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鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-05-21 19:11:43 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

實(shí)用的鼓勵(lì)作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的鼓勵(lì)作文3篇

鼓勵(lì)作文 篇1

  母親的鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)道路上向前進(jìn)的動(dòng)力,深深地印在我的腦海里。

  鼓勵(lì)如風(fēng)

  八歲那年,我參加了一個(gè)演講比賽。本只是抱著好玩心態(tài)參加比賽的我,卻得了個(gè)一等獎(jiǎng),還要在許多觀眾面前表演。這下,我可真是慌了神,一個(gè)勁兒地準(zhǔn)備。

  馬上就是我上場(chǎng)了。我的心怦怦直跳,大腦里突然間一片空白,什么也記不起來(lái)。

  母親從觀眾席走過(guò)來(lái),用手輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō):“不要緊張,大膽一點(diǎn),加油,亮出你的風(fēng)采!彼哪抗馀c那話語(yǔ)讓我信心滿滿!罢(qǐng)下一位選手上臺(tái)!”我微笑著向母親揮了揮手,自信地走上了舞臺(tái)。在舞臺(tái)上,我那洪亮的'聲音與自信的表情贏得了所有人的喝彩。

  母親的鼓勵(lì)是風(fēng),推動(dòng)我這只小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  鼓勵(lì)如光

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我只得了第二名。

  放學(xué)回家的路上,我邊想著“那分不該丟啊”“錯(cuò)得真冤”之類(lèi)的話語(yǔ),一邊百無(wú)聊賴(lài)地踢著路上的小石塊。

  回到家,母親的第一句話就是:“這次比賽結(jié)果怎么樣。俊蔽夷蛔髀。母親見(jiàn)我不吱聲,也沒(méi)再多問(wèn)什么,想必是早已知道結(jié)果了。

  我獨(dú)自躲在房間里抽泣。母親進(jìn)來(lái)了,坐在床邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著我說(shuō):“孩子,一次并不能代表什么,重要的也不是結(jié)果,而是你努力的過(guò)程。只要你努力了,我不相信你沒(méi)有收獲!”母親的眼里滿是慈愛(ài),觸動(dòng)我最柔軟的心窩。我開(kāi)始不那么在意事情的結(jié)果,而是注重過(guò)程,從中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷收獲。

  母親的鼓勵(lì)是陽(yáng)光,給予我這顆小苗無(wú)窮力量。

  鼓勵(lì)如雨

  又是一次考前,我在書(shū)桌前挑燈夜戰(zhàn)。夜已深,而我渾然不知。

  母親悄悄推門(mén)進(jìn)來(lái),把一杯熱牛奶輕輕地放在我的書(shū)桌上,看著我手中不停飛舞的筆,勸說(shuō)我道:“孩子,早點(diǎn)休息吧。我知道,你一直在努力,我都看到了。只要你努力了,一定可以的,加油!”我受到了莫大的鼓舞。那次考試,我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué),破天荒地得了滿分。

  母親的鼓勵(lì)是雨,滋潤(rùn)我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的道路上,母親的鼓勵(lì)一直圍繞在我身旁,將伴隨我的一生,我在母親的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)作文 篇2

  從小到大,我一直都是一個(gè)小胖子,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老師肥胖的名單。看到以前和我一起成績(jī)落后的人,通過(guò)自已的努力有所提升,我心里充滿了羨慕嫉妒恨。于是,我下定決心要堅(jiān)持鍛煉身體,一定要取得優(yōu)異的成績(jī)。

  在每一天的日子中,我都會(huì)按照自已列出的項(xiàng)目:慢跑三圈、蛙跳、體前倔、高抬腿……

  一開(kāi)始,我認(rèn)為這些項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)太容易了,可是好景不好,我剛剛跑完3圈就累得氣喘吁吁,心想:天呀!還是慢跑3圈就累成這樣,要是一口氣全做完,豈不是要累趴下。想到這里,我輕輕地嘆了一口氣。良久之后,我決定放棄鍛煉,過(guò)回“小胖子的生活”。

  第二天上學(xué),我雖然放棄了體育鍛煉,但是我心中還是有些忐忑不安。在課間時(shí),馬老師看到我心事重重的樣子,便把我叫過(guò)去談心。我一五一十的把想要提高體育成績(jī)但是又嫌累的復(fù)雜心理告訴了馬老師。老師聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō):“人只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么不可能。我來(lái)給你講個(gè)故事吧。以前老師我也跑不了一兩圈就氣喘吁吁。可是有一次,我和我兒子在一個(gè)特大的'操場(chǎng)跑步,我在后面跟著他跑,心里想:我一定能堅(jiān)持下來(lái),一定能。最后,我跟我兒子跑了七、八圈!甭(tīng)到老師的這番話讓我重新點(diǎn)燃了希望。

  那天之后,我一直想著老師說(shuō)的那些話,一直堅(jiān)持鍛煉,成績(jī)也有所提升。以前體育測(cè)試時(shí),四百米是最讓我頭痛的一項(xiàng),成績(jī)一直徘徊于2分外的我,但是這次竟然提升到了1分51秒,我十分歡喜。

  在那一刻我明白了馬老師話中的意思:人只要有一顆堅(jiān)持不怕苦不怕累的決心。就沒(méi)有什么事做不到的。

鼓勵(lì)作文 篇3

  翻開(kāi)些許泛黃的紙張,看那用線連接的頁(yè),嗅著書(shū)中飄出的墨香,那種感覺(jué)直抵心靈。

  ——題記

  現(xiàn)代的腳步快了,科技發(fā)達(dá)了,許多人都用鍵盤(pán)“寫(xiě)字”屏幕“看書(shū)”漸漸淡忘了古典美,但這樣真的好嗎?

  那個(gè)美麗朦朧的黃昏,我拿著一本古典小說(shuō)坐在陽(yáng)臺(tái)上,任清風(fēng)吹拂我額前的碎發(fā),沉浸在書(shū)的海洋,任意挖掘那寶貴的財(cái)富,古人說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”我被那一本本印刷出的書(shū),惟有的獨(dú)特的“魅力”所吸引,上癮似得無(wú)時(shí)不想捧到手中,慢慢咀嚼。

  從什么時(shí)候迷上印刷書(shū)我已經(jīng)忘了,只記得從剛會(huì)記事起就總纏著父母給我買(mǎi)書(shū),從漫畫(huà)到小人書(shū),再到故事書(shū)、課本、作文書(shū),詩(shī)文、名著最后到小說(shuō),不像有些人讀過(guò)的.書(shū)都是歷歷可數(shù)的,我讀過(guò)的書(shū)那可都是不計(jì)其數(shù)。認(rèn)識(shí)我的人都知道我可是個(gè)書(shū)迷呢,書(shū)籍就是我的精神食糧,書(shū)籍就是我的生命之水,誰(shuí)離開(kāi)水和糧食還可以活呢?

  先不說(shuō)我們家的書(shū)有多少吧!就同學(xué)的書(shū)我也可以說(shuō)是借了個(gè)遍,最令我享受的地方就數(shù)我舅舅家了,那兒簡(jiǎn)直是個(gè)“天堂”,滿滿一屋子的書(shū)保證你進(jìn)去后會(huì)眼花繚亂、目不暇接。

  這時(shí)有人問(wèn)了:你為什么這么愛(ài)看書(shū)呢?原因我也說(shuō)不請(qǐng)清,反正我摸到書(shū)就像摸到了媽媽?zhuān)岬侥憔拖衤劦搅思业奈兜,看?jiàn)裝訂線就像看見(jiàn)了親人,呵呵,是不是有點(diǎn)夸張了呢,但我的感受確實(shí)是這樣的。

  其實(shí)我覺(jué)得最重要的原因是,書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),傳播了文化,記錄了歷史,讓我的眼界更開(kāi)闊,知識(shí)面更廣,更有文化范兒、書(shū)卷氣。震撼我的,始終只有那耐人尋味的文化、知識(shí)!

  讓我們手捧書(shū)本,看得有滋有味,策馬奔騰,共享書(shū)中“黃金”,管他花開(kāi)花落、日月更換,活在書(shū)本中、知識(shí)中才是享受!

  ——后記

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