【必備】寫(xiě)人物的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)人物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)人物的作文 篇1

　　愛(ài)，是人間最美好的感情，我就是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的。媽媽常常給我愛(ài)，爸爸常常給我愛(ài)，老師常常給我愛(ài)……但是在這無(wú)數(shù)的愛(ài)中，令我最感動(dòng)，最記憶猶新的則是姥姥給我的愛(ài)。

　　從我剛出生開(kāi)始，我就住在姥姥家，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候體弱多病，而且很“作”，姥姥除了管我吃喝拉撒，還要陪我上醫(yī)院。為了我，教了一輩子書(shū)的姥姥辭掉了教師工作，最后還累倒生了場(chǎng)大病。

　　上海的交通擁擠，車來(lái)人往，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不安全的。所以從一年級(jí)開(kāi)始，大家都是由家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生回家，可到了四年級(jí)就不同了，我們覺(jué)得長(zhǎng)大了，有獨(dú)立的能力，因此班有許多同學(xué)都自己回家，我也總是跟姥姥吵著鬧著要自己回家，否則感覺(jué)就我一個(gè)長(zhǎng)不大似的。終于有一天，姥姥受不了我的軟泡硬磨，答應(yīng)了我的要求。可那天放學(xué)時(shí)，我又看到姥姥一如既往地站在校門(mén)口等著我，我非常生氣，出了校門(mén)就自顧自地往前走，連看都不看姥姥一眼。回家后她一個(gè)勁兒地對(duì)我講大道理，可我連聽(tīng)都不聽(tīng)，只覺(jué)得她這樣做太傷我的自尊心，一點(diǎn)都不為我考慮。

　　第二天放學(xué)回家，我不停的在校門(mén)口張望，沒(méi)看到姥姥，我開(kāi)心極了，心想總算可以自己回家了。于是，我一蹦一跳地向61路車站走去。在上車時(shí)，我無(wú)意間回了一下頭，發(fā)現(xiàn)姥姥正悄悄地跟在我后面，啊，她這樣做是為了不傷我的自尊心啊！

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流涌上心頭。這就是我的'姥姥，給了我無(wú)盡的愛(ài)的姥姥，看著白發(fā)蒼蒼的姥姥，我心里暗暗發(fā)誓：等我長(zhǎng)大了，也要把我的愛(ài)加倍還給她，好好報(bào)答她為我付出的一切！

寫(xiě)人物的作文 篇2

　　一個(gè)小人物，再平凡不過(guò)的小人物，與他相關(guān)的只能是雞毛蒜皮的小事件，跟小人物一樣不起眼的小事件。

　　但是小人物并不笨，他也會(huì)思考，會(huì)想問(wèn)題。在他的心里還有一扇窗。透過(guò)這扇窗，他有時(shí)也能看見(jiàn)星星和月亮。所以小人物就有了憂愁。這些憂愁不是來(lái)自小人物的自怨自艾，而是一種對(duì)別人的擔(dān)心。有人勸他，你很好了，為什么還要對(duì)別人擔(dān)心呢！

　　小人物覺(jué)得也對(duì)，但總是擺脫不了這種擔(dān)心。他希望把自己的擔(dān)心說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)有的人根本不明白他說(shuō)了什么，而有的人干脆不聽(tīng)他說(shuō)的話，只是因?yàn)樗�是個(gè)小人物。

　　小人物終于氣餒了，他不再愿意述說(shuō)自己的擔(dān)心了。但是，在他心里，這種擔(dān)心越積越厚，越積越重，使他有些透不過(guò)氣來(lái)。他想必須找一個(gè)宣泄的辦法，不然會(huì)讓沉悶要了自己的.命。有了這種想法后，小人物開(kāi)始關(guān)注那些跟他一樣不起眼的小事件，希望做一些小事情，減輕擔(dān)心的分量。

　　一個(gè)春天的早晨，院子里的草坪還如冬天般枯黃，他知道要給饑渴的草坪澆返青水了。小人物覺(jué)得自己找到了應(yīng)該做的小事情。正當(dāng)小人物提著水管走向草坪的時(shí)候，大人物出現(xiàn)了。這個(gè)大人物問(wèn)小人物，為什么要給草坪澆水？為什么不去等雨水。

　　小人物沉默了，小人物知道“春雨貴如油”的農(nóng)諺，知道春雨不易得，也最終明白了自己以往的擔(dān)心都是多余的，因?yàn)榇笕宋锔�愿意在少雨的春天去等雨�?/p>

寫(xiě)人物的作文 篇3

　　我的爺爺頭發(fā)白白的，像個(gè)白頭翁一樣，濃濃的黑色眉毛，雙眼卻炯炯有神，像個(gè)大將軍。他今年80歲，但卻不服老，我聽(tīng)他說(shuō)，爺爺年輕的時(shí)候還當(dāng)過(guò)一名賽車手呢！爺爺說(shuō)，他現(xiàn)在還要去開(kāi)車呢。爸爸媽媽聽(tīng)后堅(jiān)決反對(duì)，可爺爺不服老，說(shuō)他年輕時(shí)都會(huì)開(kāi)車，現(xiàn)在都還記得，問(wèn)怎么不能開(kāi)呢？倔強(qiáng)的爺爺誰(shuí)也說(shuō)服不了他，沒(méi)辦法。

　　一天，爺爺從媽媽那里要了車鑰匙，然后要我坐在上面，說(shuō)要帶我去兒童公園玩。我坐車上想：“爺爺都這么老了，肯定會(huì)出問(wèn)題，要是撞車了怎辦呀？”想著想著身上出了一身冷汗，可這時(shí)，爺爺說(shuō)：“王耀宇我們出發(fā)啦！”可是爺爺車鑰匙不知插哪了，一下把爺爺急壞了。等了幾個(gè)小時(shí)才弄好，車子終于出發(fā)了，這時(shí)我大叫一聲：“爺爺闖紅燈了，”可爺爺卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，”還不以為然地說(shuō)：“我年輕時(shí)闖了五次紅燈呢！”

　　我們快到兒童公園了，爺爺又說(shuō)想上廁所，他把車一剎，打開(kāi)車門(mén)上廁所去了。結(jié)呆后面停了一排車，在不停的'按喇叭，真是急死了，可爺爺回來(lái)卻說(shuō)：“吵什么吵，我上廁所呢！”弄的我哭笑不得！

　　你說(shuō)我這個(gè)爺爺是不是個(gè)老玩童！

寫(xiě)人物的作文 篇4

　　在我的生活里，有一個(gè)時(shí)刻不會(huì)停止的“雜音制造機(jī)”，無(wú)數(shù)的雜音在我耳邊飛舞“洗手沒(méi)有！小心吃壞肚子！”“不要忘記帶東西了！放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)！過(guò)馬路要走人行道｜……”只要那些“雜音”一響起來(lái)，我就在心里暗念道：“消失！消失！雜音永遠(yuǎn)消失……”

　　早晨，天剛蒙蒙亮，我的鬧鐘響了起來(lái)�！斑�？今天沒(méi)有人工鬧鐘？”以前，在鬧鐘響起的十分鐘前，都會(huì)響起一個(gè)“雜音”：“起床啦！要遲到了！”的我迷迷糊糊地吃早餐，準(zhǔn)備承受那每天都有的“鋪天蓋地”的敲打時(shí)，餐廳卻異常的安靜，恰好相反，此刻居然風(fēng)平浪靜。“走了吧�！边@三個(gè)字打破了那份寧?kù)o。“哦，我走了�！眮�(lái)到學(xué)校我忽然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了那“雜音”的嘮叨，自己好像什么事都不能自理了，學(xué)習(xí)用品忘帶，該帶的`東西沒(méi)帶，不該帶的東西全帶了，上課也不能集中注意力了，想起來(lái)更讓我郁悶。媽媽嘮叨我嫌煩，不嘮叨又覺(jué)得無(wú)聊，真是讓人頭疼。就這樣，我迷迷糊糊地過(guò)了幾天，通過(guò)這幾天的觀察，“雜音制造機(jī)”每天的話不超過(guò)十句，每句話的字?jǐn)?shù)低于三字�！捌鸫怖�！要遲到了。”我睜開(kāi)了雙眼，聽(tīng)見(jiàn)了那聲音，不禁笑了起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊……

　　我終于明白了，那些“雜音”中，包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。那是雜音，同時(shí)也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

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