有關(guān)小學年級作文匯總6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學年級作文 篇1

　　我的家里有一只可愛的小烏龜。

　　小烏龜長得很可愛。它穿著一件綠色的盔甲，就像一個橢圓形的格子棋盤。它的頭就像一根天然的彈簧，能夠靈活地一伸一縮。它還長著一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)常滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，警覺的眼睛用來觀察四周的環(huán)境或?qū)ふ沂澄铩Ｒ坏┌l(fā)現(xiàn)敵情或找到美味可口的食物，就立即拼命逃跑或奮力捕捉。它還有四條粗壯的腿，腿上還配有鋒利的指甲呢。

　　小烏龜?shù)男袨橐卜浅？蓯�。當我拿著小棍嚇唬它時，它就會變成“瘋龜”，在盒子里不斷地亂跑亂咬。當我對它進行“突然襲擊”，用小棍輕輕地敲打它的盔甲時，它就會把頭收進盔甲里，安靜的一動也不動，變成了名符其實的縮頭之龜。

　　當我喂它吃魚的'時候，它會張開血盆大口把一整條魚一下子吃進肚子里，那狼吞虎咽的樣子讓我忍俊不禁。

　　記得有一次，我喂它吃魚的時候，它老是捉不到小魚。我就把小魚撈上岸，等待烏龜?shù)摹按篑{光臨”。卻有一條不知死活而且調(diào)皮搗蛋的小魚跳到了小烏龜?shù)念^上，讓我不禁哈哈大笑。

　　這就是我家的小烏龜，怎么樣？可愛吧？

小學年級作文 篇2

　　從前，動物村有一只小豬，叫聰聰，他非常聰明。善良。有一天，媽媽叫他去集市買菜，在半路上走來走去，忽然，看見了哥哥，聰聰喊：“哥哥，哥哥”，他哥哥笨手笨腳地走來，聰聰一看，誒？哥哥手里拿著什么東西呀？聰聰問：“哥哥你手里拿著什么呀？”哥哥說：“是糖果”聰聰說：“哥哥，你可不可以給我?guī)最w糖果？”哥哥說：“可以呀”。說著，哥哥就把糖遞給了聰聰，聰聰正想要把糖果吞下去，哥哥說，聰聰，別急，吃糖果要先把皮撥掉，才可以吃，聰聰糖果皮撥了，就把糖果吞了下去。不一會，聰聰連聲說：“好吃好吃”。聰聰還想要一顆，哥哥說：“糖果沒有了”。聰聰問：“哪里有賣糖果呀？”？哥哥說：“前面路口左拐小賣部有賣”。還沒聽哥哥說完，聰聰已經(jīng)跑了到了小賣部。

　　聰聰買了3顆糖果，一邊吃一邊走�；氐搅思�。

　　媽媽問他菜買回來了嗎？聰聰這下慌了，剛想說用錢買糖果了，又把這句話吞了回去，又改口說：“媽媽，走到半路不知不覺錢丟了”。豬媽媽聽了，并沒有罵他，只說：“下次小心”。到了晚上，小豬忽然大叫起來，把正在睡覺的.豬媽媽吵醒了，媽媽到小豬的房間問聰聰：“聰聰，怎么了？”聰聰說：“我牙疼”。媽媽說：你上午吃過糖沒有？”小豬剛想說沒有，可是什么事也瞞不住媽媽，只好把早上買糖的事告訴了媽媽，媽媽這下才明白。趕緊把聰聰送到醫(yī)院牙科急診室，山羊醫(yī)生檢查了一下，說：要拔牙拉�！闭f著就把聰聰送進了急診室。過了一會，小豬聰聰出來了，豬媽媽說：“以后別再吃甜的東西了，不然你還要受這個苦”。

　　從此，小豬聰聰就再也不吃甜食了。

小學年級作文 篇3

　　我喜歡的植物是一盆花，它的名字叫綠蘿，它就放在我們家的空調(diào)上，它是一種攀藤植物。

　　它長長的綠藤一直垂到地面，每一根藤上都長滿了橢圓形的綠葉，我們的空調(diào)就像一位仙女長著美麗的頭發(fā)。爸爸還特意把幾根藤搭到了電視墻上，它們沿著電視墻蜿蜒生長，成了我們家一道亮麗的風景線，每當看電視的'時候滿眼濃濃的綠意，讓電視節(jié)目也變得更加賞心悅目。

　　我喜歡我們家的這位綠蘿姑娘。

小學年級作文 篇4

　　黑夜就像一張巨大的布，網(wǎng)住了蒼穹之下的一切，讓恐懼在世間橫行霸道。踩著踏板的腳越來越無力，寂寞就像一條大蟒蛇，纏住了自行車的鏈條，包圍了我。

　　昏暗的燈光把黑暗的小巷襯托得更加可怕，偶爾掠過的冷風將后脖吹得瑟瑟發(fā)抖，似乎正被一只鬼魅驅(qū)趕著。

　　突然，“呲”的一道聲響劃過去，卻仿佛婉轉(zhuǎn)的天籟，使我心里油然涌起一份歡欣與驚喜。緊接著，一輛汽車帶著耀眼的燈光從身邊馳過。那燈光，就猶如啟明星的冉冉升起，雙腳又注入了力量，使勁地踩下去，去追趕那道來自陌生人的黎明之光。

　　我在追，然而卻越來越遠，寂寞又卷土重來了，那道光卻絕望地越來越黯淡……正當我要放棄時，卻猛然發(fā)現(xiàn)，車似乎停了下來，像是在等人，可在等誰呢？難道說……我試探地騎上去，不遠的時候，車又開了，但這次卻和我保持著同樣的時速，不太遠的距離……

　　這時，心底又莫名其妙地涌出一股難以言狀的溫馨。我也不再為了逃離黑暗的包圍圈而瘋狂地踩踏踏板，而是一身輕松地甚至有些帶著“采菊東籬下，悠然見南山”的心情去邊感受來自陌生人的愛，邊向著那道來自陌生人的愛之光。兩輛車，一前一后，在這漫漫的長夜里，默契地配合著。那燈光閃爍出一份美麗的.心情。

　　又見那家門口的光，兩輛車不約而同地停下來，我向那位陌生人走去，對著他露出微笑，說道：“謝謝你�！�

　　多久以后，當我再憶起往事，總會有一道愛的光在眼前閃爍。我們經(jīng)常歌頌熟悉的愛，但有一天，當你到了一個陌生的地方，孤單把你包裹住的時候，陌生人會是你最熟悉的人，他們常常會給予你一種更能讓你感激的愛，它就像一束耀眼的光，引著你，走向那熟悉的另一岸。

小學年級作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫，暑假就到了，我的心里那個激動��！因為我夢寐以求的小小愿望就要實現(xiàn)了，我要學游泳啦�。。�

　　由于媽媽的種種擔心，學游泳的事一拖再拖，這次媽媽終于勉強恩準了，給我報了個游泳初級班。

　　記得我第一次看到游泳池的時候，感覺那就是個縮小版的“大海”。那“大�！崩锶祟^涌動，像極了魚兒在海里暢游，我好羨慕啊！我迫不及待的想下水。當教練叫我們自己沿著梯子下水時，我突然有點擔心了，生怕自己會溺水。果然不出所料，不幸的事情發(fā)生了，我踩到最下面一個臺階時，因為我個子小，臺階跨度大，又滑，腳下沒踩實，一下子就沉了下去。當時腦子里閃過了一個念頭，完了，這下子要死翹翹了。我心里拼命的喊救命，可嘴巴里灌滿了水喊不出聲，幸虧在我后面下水的同學喊了教練，不然我真是小命不保。教練把我從水里撈了上來，當時真把自己嚇壞了，我哭了，嗆了好多的水，好狼狽，覺得好丟人。在那一瞬間，我終于明白了媽媽的'種種擔心，我暗暗發(fā)誓，一定不讓媽媽失望。

　　游泳課正式開始了，我們先從憋氣學起。咦，真的好神奇啊，我的身體慢慢浮上來了，像水草來回的蕩，我對游泳的興趣更加濃厚了。接下來我們還學習了青蛙的招牌動作——蹬腿……可有意思了。

　　一連練習了好幾天，教練讓我們把學過的動作連貫起來，直線向前游，同學們一個一個的都游過去了，現(xiàn)在輪到我上場了，一開始我游得挺好的，可是游著游著不知怎么的就偏離直線了，直接 90 度大轉(zhuǎn)彎，同學們哈哈大笑說：“你是不是轉(zhuǎn)彎游回家呀 …… ”我是又氣又笑，我氣她們嘲笑我，可我自己也被她們說的逗笑了。接下來的訓練在大家的幫助下，我大有進步，最后順利通過考試，拿到了游泳結(jié)業(yè)證書，還和我的伙伴們在水底拍了合影。

　　這次的游泳經(jīng)歷真是驚險又有趣，它將會成為我記憶中最難忘的童年趣事！

小學年級作文 篇6

　　每人都有自己美好的夢想，每人都盼望自己的夢想展翅高飛，而我的夢想是當一名畫家。

　　這個夢想來源于我的愛好

　　我在上幼兒園的時候，老師第一次教我們畫畫。我當時畫得很認真，很漂亮，老師還表揚了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。傍晚媽媽來接我回家，我興致勃勃地跟媽媽說：“我們今天畫畫了，老師還表揚了我，好開心，我想學畫畫�！薄昂�!只要你認真，學什么都行。”于是，從那起，我就愛上了畫畫，一有時間，就拿出紙和筆畫畫。

　　上一年級了，媽媽送我去學畫畫。

　　人有時總是那么怪。每當我來到畫室，心里總是有著說不出的興奮和激情。削筆時，我總是小心翼翼，削好每一枝筆，生怕影響畫出的效果;在畫畫時，我更是細心地畫好每一個細節(jié)，從不毛手毛腳;老師提出好的`建議，我總是認真思考，反復修改，直到自己滿意，老師點頭，我才肯放手。

　　以前畫素描都是用鉛筆構(gòu)圖、上色調(diào)，但今天，老師要我們用彩鉛畫荷花。

　　我先用鉛筆輕輕畫出荷葉輪轂，接著再將荷葉畫細，然后輕輕畫出含苞未吐的荷花的外形輪轂，最后認真細致地將荷花的花瓣一瓣一瓣畫出。經(jīng)過反復修改后，用彩鉛上色調(diào)。先輕輕鋪上粉色和綠色，然后細心畫出漸變色，最后畫出背景。認真修改后，望著用彩鉛畫出栩栩如生的荷花。喲，真美!又有進步了!心里說著。

　　我就是這樣用自己真實的感情和行動，一點一滴努力去追奔我們的夢想，因為夢想就是生活的航標，夢想就是你美好的憧憬，夢想就是你理想的翅膀!擁有了夢想，才會擁有未來�，F(xiàn)在的一切都是在為將來的夢想編制翅膀，不遠的將來，讓我們的夢想在現(xiàn)實中展翅高飛!

【小學年級作文】相關(guān)文章：

【精選】小學年級作文3篇02-23

小學年級作文4篇04-19

【精選】小學年級作文4篇05-07

小學年級作文3篇02-28

精選小學年級作文3篇02-25

精選小學年級作文4篇03-11

實用的小學年級作文3篇02-22

【必備】小學年級作文3篇02-24

關(guān)于小學年級作文6篇04-14

【精華】小學年級作文5篇04-06