關(guān)愛(ài)作文通用
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文通用1
每個(gè)人都有媽媽，她在生活中給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，在學(xué)習(xí)上給我們嚴(yán)厲的指導(dǎo)，我也有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的好媽媽。
記得有一次，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)作業(yè)本被我忘在了學(xué)校，我心里想：“完了，完了，媽媽肯定會(huì)說(shuō)我馬虎�！睕](méi)想到，媽媽并沒(méi)有生氣，只是平靜的問(wèn)我丟了什么本子�！罢n……課堂練……練習(xí)本。”我結(jié)結(jié)巴巴的回答，媽媽二話不說(shuō)就騎車去學(xué)校拿本子了。當(dāng)時(shí)天下著小雨，路上人都匆匆忙忙地往家趕，只有媽媽因?yàn)槲业鸟R虎而往外走。
雨越下越大，天空中不時(shí)夾雜著幾聲雷聲，路上只有偶爾幾輛公交車疾馳而過(guò)，車輪上濺起朵朵水花，我不禁禱告讓媽媽快點(diǎn)回來(lái)。終于，門外傳來(lái)了一陣敲門聲，媽媽回來(lái)了！我急忙打開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽全身都濕透了，臉色蒼白，頭發(fā)上還在不停地向下滴水，她從包里掏出一個(gè)本子，問(wèn)我：“是不是這個(gè)本子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)本子上干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)濕的痕跡。看著媽媽的樣子，我不禁問(wèn)：“媽媽，您沒(méi)事吧？”媽媽卻平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后可不要這么馬虎了！”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但每當(dāng)我想起這件事，想起媽媽對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，我的心就暖暖的，所以我怎么也不會(huì)忘記。
關(guān)愛(ài)作文通用2
最近幾天，同學(xué)們舉手發(fā)言越來(lái)越積極了，我雖然也躍躍欲試，但奈何心中有些猶豫，致使我始終舉不起手來(lái)。
這天吃午飯時(shí)，紅老師和旁邊的范治平聊著他最近的表現(xiàn)，說(shuō)著說(shuō)著，紅老師突然將目光投向了我，原本正漫不經(jīng)心吃飯的我忽然打了個(gè)激靈，緊張起來(lái)。紅老師話鋒一轉(zhuǎn)，微笑著說(shuō)：“王洋，你還是按兵不動(dòng)哦�！蔽蚁仁且汇�，旋即反思起來(lái)：我最近的表現(xiàn)的卻不盡人意，紅老師一定是擔(dān)心我會(huì)走下坡路，所以使了個(gè)激將法，想讓我再次擁有信心，而我又怎么能辜負(fù)紅老師的一片好意呢？想到這兒，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備在語(yǔ)文課上大顯身手了。
又到了語(yǔ)文課，我本想再做回沉默的聽(tīng)客，但想想中午的事，顫顫巍巍地將手舉了起來(lái)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答完問(wèn)題后，看著紅老師那包含著鼓勵(lì)與贊許自己的`目光，一瞬間，我明白了洪老師的良苦用心，隨之，一股暖流充斥了我的心房
紅老師在我陷入困境時(shí)給予的關(guān)愛(ài)，就像一陣春風(fēng)，讓人感到親切與溫暖，更讓人感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)作文通用3
我想每個(gè)人都渴望得到關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都應(yīng)該擁有關(guān)愛(ài)吧。但是，在這件事上我就顯得另類了。
現(xiàn)在上了初中了，再加上是住校，我與親朋好友的距離漸漸地變得遙遠(yuǎn)了，我沒(méi)有像往常一樣的來(lái)自于親朋好友的關(guān)愛(ài)了。因此我慢慢地變得孤立、內(nèi)向。
遭受委屈時(shí)，獲得成功時(shí)，都不曾見(jiàn)親朋好友的`陪伴，剩下的只是“孤芳自賞”罷了。別人都認(rèn)為這些并不算什么，因?yàn)槲抑辽倜恐芑丶乙淮�，還不至于那么慘。
但是，大家都不知道的是我跨進(jìn)家卻都很少見(jiàn)得父親一面。只有得等到那孤寂的夜晚才回家，但那時(shí)的我便早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我在周公面前講訴著我那一樁樁心事，可是這一切的一切除了他還有何人知曉呢？
媽媽呢？平時(shí)間我與媽媽之間的話少的可憐。不是我不愛(ài)與媽媽溝通，而是這一樁樁事情使我無(wú)從入手。我知道媽媽未必不愛(ài)我，只是她愛(ài)的方式我實(shí)在接受不了而已。
所以，我要對(duì)著天空、對(duì)著大地、對(duì)著云、對(duì)著風(fēng)吶喊：“我渴望得到關(guān)愛(ài)！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)我也會(huì)欣然接受！”
我不要一覺(jué)醒來(lái)爸爸便離我而去的日子，我不要整日對(duì)著無(wú)聊的幼稚的小熊述說(shuō)我的心跡的生活了！如果上蒼可以滿足我一個(gè)愿望的話，我必定會(huì)悄悄說(shuō)：“我渴望得到關(guān)愛(ài)！”
關(guān)愛(ài)作文通用4
人都會(huì)受到別人的關(guān)愛(ài)過(guò)，是父母、老師、同學(xué)甚至陌生人……而我的外公一直對(duì)我關(guān)愛(ài)有佳。
那一次，第三節(jié)課下課了，我無(wú)意間見(jiàn)到窗外，天黑得陰沉，像是老天用黑布擋住了自己的臉。突然，一道閃光劃破了天空，不到一會(huì)兒，只聽(tīng)一陣“嘩啦啦”外面下起了傾盆大雨，霎間，天空迷蒙，好像天地之間掛起了無(wú)比寬大的珠簾。
這時(shí)，家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)校園，急匆匆地接回自家的孩子，我在教室里焦急地等待著，心想：這么大的雨，什么時(shí)候才能停啊?這時(shí)，外公的身影出現(xiàn)一路上，雨肆無(wú)忌憚地下著，打在雨傘上，“劈劈啪啪”作響，一旁的外公，怕我的書(shū)包被淋濕，又趕緊將我的書(shū)包背到自己的胸前，外公見(jiàn)我有時(shí)候走著走著，會(huì)被雨傘邊上的'水珠淋到，外公將雨傘往我這邊傾斜著，可是豆大的雨滴毫不留情地打在外公身上，我見(jiàn)了，忙說(shuō)：“外公，雨滴打到你了!”我邊說(shuō)邊將雨傘豎到我們中間，外公笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”趁我不注意，外公又繼續(xù)將雨傘偏向了我，而他自己的背卻還是露在了傘外面，雨水淋濕了外公的衣服。到家了，外公成了一只“落湯雞”，可外公卻笑了，因?yàn)槲覜](méi)有被雨水淋濕。
這就是外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文通用5
人間上充滿著愛(ài)，有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……但是最偉大的是母愛(ài)。記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候，在酷熱的六月，天氣像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還驕陽(yáng)似火，可現(xiàn)在卻烏云翻滾、大雨傾盆。“糟了，下這么大的雨，我可沒(méi)帶雨傘，今晚怎樣回家呢？站在窗戶的我思索著，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有家長(zhǎng)來(lái)接，漸漸地，教室了只剩我孤零零一個(gè)人了。天越來(lái)越黑，我害怕起來(lái)了。突然，有一位充滿了愛(ài)的母親，手里打著一把傘，著急地向我的教室走來(lái)�！芭�，是我的`母親，太好了！”我連忙跑下樓，走到媽媽跟前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起女兒，媽媽來(lái)晚了�！蔽疫B忙搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有”。在路上，只見(jiàn)媽媽不時(shí)把傘移到我這邊，而她的身子的另一半已被無(wú)情的雨打濕了。我趁媽媽不注意，抬高了手，把傘輕輕地移過(guò)媽媽那邊，不料，被她發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“女兒，沒(méi)關(guān)系的，只要你沒(méi)事就好�！边@時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里只想；大雨啊，請(qǐng)你不要打濕我親愛(ài)的媽媽，路啊，請(qǐng)你不要把我親愛(ài)的媽媽摔倒。
這偉大的母愛(ài)，一年四季也隨著我成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)作文通用6
我相信許多人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多愛(ài)的事情，我也不例外。在我讀小學(xué)期間，有許多愛(ài)的故事在我身邊發(fā)生，在我的記憶里有幾件最深刻的`事情，有關(guān)于同學(xué)和同學(xué)之間，老師與我之間的事，這里，我給大家說(shuō)一說(shuō)老師和我的事情。
那是一天下午，我們十多個(gè)人從外面走進(jìn)教室，我走在前面。忽然一位同學(xué)從后面向我背后倒下，把我撲倒了，我也向講臺(tái)邊緣倒過(guò)去，隨著一陣劇痛，我“哇”地哭了起來(lái)。同學(xué)們都跑來(lái)看我摔著了哪里，一位同學(xué)見(jiàn)我的嘴巴下方流出了鮮血。班主任知道了，他抱起我就向校門口跑去，叫了一輛三輪車送我去了醫(yī)院。
我的血滴到了班主任老師的身上，但他卻一點(diǎn)也不在乎。到了醫(yī)院縫了幾針，我回到了學(xué)校，大家的心也恢復(fù)了平靜。
出院之后我在想，是什么原因讓班主任如此不顧一切呢？哦，我知道了，讓班主任不顧一切的力量是愛(ài)！
我希望這份愛(ài)能傳遞給更多的人，讓更多的人像我們的老師一樣去幫助別人。
關(guān)愛(ài)作文通用7
一個(gè)風(fēng)和日麗的周日，我和表哥來(lái)到了超市。一陣陣爭(zhēng)吵聲入了我耳畔。我和表哥循著聲音，來(lái)到了賣肉的柜臺(tái)前，聽(tīng)了以后，才知道是這樣：
原來(lái)，是賣肉小販少給了幾兩肉，買家來(lái)理論，但小販就是不肯承認(rèn)。才發(fā)生了這樣的事�！安痪褪巧俳o你了幾兩肉，瞎嚷嚷啥？”賣肉小販不屑一切的.說(shuō)。“你還有理了，如果你以后都這樣買，還會(huì)有人買嗎？”買家頭頭是道的說(shuō)。賣肉小販一看形勢(shì)不利，便對(duì)買家說(shuō)：你趕緊走，別在這兒妨礙我做生意�！薄鞍ξ疫�不走了，你必須給我個(gè)說(shuō)法�！�
“老奶奶，你們別吵了，我有辦法。”這時(shí)，從人群中走出了一個(gè)五六歲的小孩，用稚嫩的童聲說(shuō)�！澳棠蹋惆涯阗I的肉再稱，看看少了幾兩，這兒有這么多人，他沒(méi)法耍賴�！�
滴，乘上顯示出來(lái)4斤5兩，“奶奶你要的是多少斤？”“5斤。”“我在陪老人家5斤肉，好吧？”呵呵，小販還會(huì)給自己找臺(tái)階上。
善良的天使雖然會(huì)吧好夢(mèng)留給人們，但機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的。每每想到這就事眼里總會(huì)泛淚光！
關(guān)愛(ài)作文通用8
關(guān)愛(ài)，是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言；關(guān)愛(ài)，讓無(wú)數(shù)的人懂得世間美好；關(guān)愛(ài)，是你成功路上不可獲缺的東西。他把世界用關(guān)愛(ài)連接在一起，讓人們共享美好！
那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分開(kāi)之后，我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，我心想：“一定是忘在學(xué)校了�！蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)，學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，無(wú)助的一步一步挪回了家�？吹郊议T上鎖的緊緊的'鎖，終于忍不住哭了起來(lái)。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我為什么哭，
我抽泣著向阿姨說(shuō)出了原委，阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對(duì)我說(shuō)：“乖，別哭了，來(lái)阿姨家寫(xiě)作業(yè)吧！”。說(shuō)著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人，給我熱牛奶，做飯，還教我做題，忙的他都來(lái)不及擦臉龐上大大的汗珠……
繼續(xù)忙前忙后，沒(méi)有一絲累意。吃飯時(shí)，阿姨給我?jiàn)A了好多菜，還給我媽媽打了電話，讓我媽媽放心，還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，阿姨還給了我好多餅干，雖然家離得很近，但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛(ài)能溫暖世界，能使世界更美好，能把人與人的情誼變得深厚，即使在千里之外，心中也一樣溫暖如春。
關(guān)愛(ài)作文通用9
請(qǐng)大家猜一個(gè)人，她個(gè)子不高，白白胖胖的，眼睛大大的，嗓門高高的，慈祥可愛(ài)的，是誰(shuí)呢？她就是我親愛(ài)的姥姥。不過(guò)大家最好叫她瘦姥，她會(huì)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。
姥姥生活十份節(jié)儉，她常說(shuō)：“現(xiàn)在生活多好，什么也不缺。”她從來(lái)不給自己買新衣服，都是媽媽見(jiàn)她需要什么就給她買。她還會(huì)說(shuō)：“我用不著，花那么多錢干什么�！奔依锏氖ｏ埐死牙芽偸菗屩�，讓我們吃新做的。姥姥是家里的監(jiān)督員，誰(shuí)要是不隨手關(guān)燈，姥姥會(huì)飛快地跑過(guò)去關(guān)上燈，然后用大家熟悉的口氣說(shuō)：“是誰(shuí)呀，又不關(guān)燈。”我特別愛(ài)聽(tīng)姥姥講她小時(shí)候的故事，是那些艱苦的生活使姥姥養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
從我出生到現(xiàn)在，沒(méi)離開(kāi)過(guò)姥姥無(wú)微不至的照顧。是她教我學(xué)說(shuō)話，扶我學(xué)走路，給我念兒歌、講故事。上學(xué)以來(lái)，姥姥每天把我從夢(mèng)中喚醒，陪著我吃早飯，目送我去上學(xué)，放學(xué)時(shí)在院子里等候我回家。夏天為我端來(lái)解渴的西瓜，冬天為我煮好熱乎乎的牛奶。姥姥的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。姥姥您多像那默默無(wú)聞的`樹(shù)根，使我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓我的枝葉上掛滿豐碩的果實(shí)，您卻不要求任何回報(bào)。
我一定要做一個(gè)正直、善良的好孩子，因?yàn)檫@正是姥姥所希望的。我親愛(ài)的姥姥，我是多么多么的愛(ài)您！
關(guān)愛(ài)作文通用10
母愛(ài)偉大，父愛(ài)無(wú)邊，同學(xué)之間的愛(ài)無(wú)私。
一個(gè)周末，我去上英語(yǔ)課。陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)，照射在書(shū)的`字里行間。我的心情像陽(yáng)光一樣愉快。老師下課后，讓學(xué)生撕下一張紙作為卷紙，參加考試。我不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)身，輕松地拿著我的書(shū)。哦，我為什么沒(méi)帶書(shū)來(lái)？當(dāng)老師知道她肯定會(huì)說(shuō)我的時(shí)候，我突然緊張起來(lái)！我試圖記起我把書(shū)放在哪里了。突然，我想起我把書(shū)放在家里的桌子上了！這是怎么做到的？突然，我感到空氣凍結(jié)了，突然變得毫無(wú)生氣。就在我不知所措的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到同桌有一張紙。我立刻高興起來(lái)，向他要了一張紙。但是當(dāng)他撕紙的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他只剩下一張紙了。他把紙遞給我，說(shuō)：“快寫(xiě)�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你怎么辦？”他笑了笑，假裝很好笑，說(shuō)：“我可以寫(xiě)在背面�！崩蠋熥鐾陠�(wèn)題后，走下講臺(tái)，看學(xué)生們寫(xiě)得怎么樣。他碰巧找到他，說(shuō)：“你為什么在背面寫(xiě)字？你沒(méi)帶書(shū)！”我突然緊張起來(lái)，看著他，卻見(jiàn)他低下頭說(shuō)：“忘了帶�！崩蠋焽�(yán)厲地說(shuō)：“下次注意！”我非常感謝他為我抓住了關(guān)鍵時(shí)刻。
同學(xué)之間的愛(ài)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
關(guān)愛(ài)作文通用11
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人，一提起他，無(wú)人不佩服！他是誰(shuí)？他就是陳章偉！
陳章偉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機(jī)靈，一對(duì)炯炯有神的大眼睛透出溫和的光，一張能言善辯的小嘴時(shí)�？谕隆懊壅Z(yǔ)”。他是我最好的.朋友。
一次，下課，我們兩個(gè)下樓梯，我沒(méi)注意下腳點(diǎn)，崴到腳了。我大叫一聲：“��！”他憂心仲仲地說(shuō)：“怎么啦？”“崴到腳了。”他二話不說(shuō)攙扶著我，顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所，他又把我扶上樓。頓時(shí)，我熱淚盈眶。但出于面子，不想讓其他同學(xué)看到男生流淚，我深呼吸了兩次，打算平靜一下心里，但沒(méi)起什么作用，眼淚奪眶而出，一會(huì)兒，就淚流滿面了。陳章偉看見(jiàn)，以為我是因痛而哭，輕言細(xì)語(yǔ)地安慰道：“沒(méi)事，崴到腳有好處，拉了韌帶會(huì)長(zhǎng)高，男子漢大丈夫不要哭�！蔽揖蜎](méi)哭了。
幾天后我腳好了，很想報(bào)答他無(wú)微不至的照顧。我送他三張金卡，五張VIP，七張銀鉆，四張電視卡，兩張三D，五只墨囊。他說(shuō)：“不要�！蔽艺f(shuō)：“你可以不要，但必須接受十五支墨囊�！彼f(shuō)：“好吧�！�
我為自己有這樣一個(gè)好同學(xué)感到驕傲！他的關(guān)愛(ài)像一張棉襖，溫暖了我的心，又像一艘小船，載我駛向愛(ài)的彼岸。
關(guān)愛(ài)作文通用12
關(guān)愛(ài)他人，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌過(guò)后送上的一杯熱茶，都是你所奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)。
讀三年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)后，只有我和班長(zhǎng)留在教室里等待家人來(lái)接。老師看我倆沒(méi)事干，就讓我們幫忙一起批改語(yǔ)文作業(yè)本。當(dāng)時(shí)天空烏云密布，時(shí)不時(shí)還電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了，壓得很低，好像要塌下來(lái)一樣。我坐在教室里感覺(jué)悶悶的。
正當(dāng)我要在作業(yè)本上畫(huà)鉤的時(shí)候，突然，一道銀白的'閃電劃過(guò)了天空，緊接著“轟”的一聲頓時(shí)把我嚇了一跳，結(jié)果我手上的紅筆也不自覺(jué)地畫(huà)了一橫在作業(yè)本上。我心一慌：完了，老師肯定會(huì)罵我的。越想越緊張，不知不覺(jué)就哭了起來(lái)。
老師看見(jiàn)我哭了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了來(lái)龍去脈。看了看本子上了紅線，并沒(méi)有責(zé)罵我，反而和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次注意就好了�！甭�(tīng)了老師寬慰的話，我覺(jué)得不再傷心了。
老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻給了我巨大的安慰，讓我覺(jué)得不再害怕和擔(dān)憂，我想這就是一種小小的關(guān)愛(ài)吧，卻有著大大的溫暖。
關(guān)愛(ài)作文通用13
我常坐在草垛邊，擁抱空曠的田野，傾聽(tīng)母親那無(wú)限的回憶。常與母親在山上仰望蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木那永不間斷的濤聲，母親講述外婆的那段人生歷程我聽(tīng)入迷了。
外婆出生寶貴家庭，不久家道沒(méi)落。開(kāi)始了艱辛求學(xué)。外婆逐漸長(zhǎng)大，成家以后，艱難地拉扯媽媽和舅舅他們幾個(gè)。到頭來(lái)，外婆的幾個(gè)兒女都離開(kāi)了她，外公又撒手而去。留給外婆的是清苦、皺紋、白發(fā)，人老了，沒(méi)有年輕的精靈，說(shuō)話有些顛三倒四了�！皹�(shù)老根多，人老話多�！痹谒砩蠀s無(wú)法體現(xiàn)，外婆獨(dú)自一個(gè)人，納鞋墊，或補(bǔ)補(bǔ)衣服，消遣日子，無(wú)意間透露出外婆很孤獨(dú)。 有時(shí)我和她聊天，給她講學(xué)校發(fā)生的'事情或新聞，她總是抿嘴一笑；我向她講學(xué)習(xí)任務(wù)重時(shí)，她只點(diǎn)頭，總是說(shuō)出四個(gè)字“苦盡甘來(lái)”。當(dāng)我給她遞去一碗熱騰騰的湯時(shí)，用筷子夾上菜時(shí)，她才會(huì)喃喃道：“有人陪我好，孫女兒真孝順！”我明白了，外婆需要什么，她需要的是一句溫馨的問(wèn)候，需要兒女陪伴和親人相聚。這是空巢老人共同的心愿，他們最怕的是孤獨(dú)、寂寞。 外婆也需要關(guān)愛(ài)，不愿寂寞，害怕孤獨(dú)。
我們這些兒子輩、孫子輩的要挽住老人的雙臂，共賞天邊的晚霞，那是夕陽(yáng)里最燦爛的……
關(guān)愛(ài)作文通用14
父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是我今生最大的財(cái)富。
夜，已深了……
我坐在學(xué)習(xí)桌前，伴著暖黃的光線做著家庭作業(yè)。
坐累了，我起身休息休息，扭頭時(shí)無(wú)意間瞥見(jiàn)了桌上的一杯牛奶和一片烤面包。
已不知道是何時(shí)媽媽送進(jìn)來(lái)的。
媽媽的步子很輕，她生怕打擾到我。
望著門外父母的身影，我笑了，伸手握住那杯子時(shí)，心里卻很不好受，眼前的事物競(jìng)模糊了……
手掌覆住那早就不再是透明而是泛黃的'杯子，摸起來(lái)很澀，也使我的心變得更加的酸澀。
杯子已經(jīng)13年了，和我一樣大了。
媽媽用它為我沖奶粉，蒸雞蛋糕盛米粥，到現(xiàn)在的牛奶，無(wú)一不滿是媽媽的愛(ài)。
我慢慢的放下了手中的杯子，端起裝面包的盤子，它早已不是圓形，坑坑洼洼凸起和凹進(jìn)，表面的黑漆已掉的不像樣子。它和杯子是一起買的。
爸爸用它為我做炸饅頭片、烤肉、烤腸、炸雞蛋餅、烤面包等，都充滿了爸爸的關(guān)愛(ài)。
這輩子我很幸福能擁有父母的關(guān)愛(ài)！
我捧起了那杯牛奶，溫?zé)岬囊后w流經(jīng)我的胃，也使我的心里暖乎乎的，刷了糖的面包更使我的心里美滋滋的，暖暖的笑容再次綻在臉上。
風(fēng)，是愛(ài)的呼喚；雨，是情的交融，最愛(ài)你的人，最牽掛你的人，永遠(yuǎn)是——你的父母。
關(guān)愛(ài)作文通用15
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲飛出我家窗口。我正在學(xué)唱這首歌，獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的.鄭老師。鄭老師30多歲，白皮膚，大眼睛，櫻桃嘴旁還有一對(duì)甜甜的酒窩。我曾把她比作園丁，但是有人更形象地說(shuō)她是紅燭。
在我記憶里的珍珠里，還有那么一粒。一次，我的胃病又發(fā)了，上課時(shí)胃里像有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在蠕動(dòng)，又像上萬(wàn)根小針在亂扎，難受極了。鄭老師知道了，先拿藥給我喝，又打電話到家里，因?yàn)榧依餂](méi)人，所以攙著我，送我回家。一路上，我?guī)状坞U(xiǎn)些摔倒，望著那毒辣辣的太陽(yáng)，我渴得唇裂舌燥。老師見(jiàn)狀，將我扶到一個(gè)水果攤旁，買了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一，抓起一片就吃。吃完了，我才發(fā)現(xiàn)老師比我更渴更熱，一縷烏發(fā)緊貼唇邊，渾身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜遞給她說(shuō)：“您也吃呀，老師！”可他笑笑說(shuō)：“不，你吃吧！瞧你渴的……”到了家里，她又為我找藥，倒開(kāi)水，一切安排妥當(dāng)后，又急匆匆地趕回學(xué)校上課去了。
那天，我親身體會(huì)到人間的關(guān)愛(ài)。
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