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有關(guān)同桌的作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
剛開學(xué)的時(shí)候,我和江來清同桌,我的同桌。江來清成績很好,長的挺漂亮的,個(gè)子胖胖的,濃濃的`眉毛,大大的眼睛,小小的嘴巴。上課的時(shí)候,每次我和江來清一起舉手,有什么不懂的,互相請(qǐng)教對(duì)方。這樣的好日子沒多久,我便和全班倒數(shù)第一坐了,原因是老師要我?guī)椭。他很不害羞,大白天在操場撒尿,不洗澡都行。剛和他做的時(shí)候,我滿肚子氣,我真不愿意做他的同桌,同學(xué)們勸我跟老師講,可我還是忍住了。
過了兩個(gè)星期,我知道他爸媽沒管他,學(xué)習(xí)才會(huì)差,原來有原因,我對(duì)他有了一些好感。有一次他上課在玩,老師批評(píng)他,他低下頭,我在旁邊一個(gè)勁的笑,心想:活該學(xué)習(xí)不好,跟我坐,呸!有一次上課,我忘了帶語文書,他看見了,把書借給我,老師來檢查書了,我把書抱緊,心里很緊張,生怕他說出真相,老師問他書怎么沒帶,他說:“忘了!睆拇宋腋淖兞藢(duì)他的看法,我相信只要努力,不管他爸媽管不管他,他絕對(duì)成績會(huì)上升。
同桌的作文 篇2
我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,別看他平時(shí)看起來有些沒心沒肺,其實(shí)他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課,老師給我們報(bào)聽寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。我連忙打開鉛筆盒,里面的.鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒有橡皮。我把書包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒有。糟了,橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮,迅速把錯(cuò)字擦掉,寫上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí),老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后,我誠心誠意地對(duì)他說:“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說:“沒事,同桌之間要互相幫助嘛!不過,下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬不要亂放! 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個(gè)助人為樂的小男孩!
同桌的作文 篇3
這個(gè)人剛剛調(diào)到我旁邊,和我作起了同桌。這個(gè)人個(gè)子不高,生得白凈,但是偏瘦,準(zhǔn)是平時(shí)挑食造成的。正宗的“柳葉彎眉”下藏著一雙黑算盤珠般的小眼睛。整天滴溜溜地轉(zhuǎn)著,不知又再算計(jì)著誰。一張紅潤的小嘴,嘴角總是微微翹起,狡黠地壞笑著。眼睛與嘴巴的完美結(jié)合,使人很容易想起“笑里藏刀”。
說起這個(gè)人嘛,他有兩個(gè)特點(diǎn):一是愛啃他那自以為“美味”的手指頭,二是他比較幽默搞笑。瞧!他正在低頭奮筆疾書,右手握筆,左手呢?左手呢?沒有放在書本上,而是填在他的嘴里,津津有味地啃舔著,那認(rèn)真地真實(shí)樂此不疲,好像在品味著什么美味的東西。因而他那只可憐的惡左手時(shí)常被弄得紅腫濕漉。我料想這種個(gè)性行為可能是為了緩解學(xué)習(xí)壓力吧!
他的第二個(gè)特征也就是最顯著的特征,那就是他的搞笑幽默。他總是能用他那自以為天才的頭腦給別人編上一段離奇的`故事,而且那講故事的樣子還顯得十分正經(jīng),但那故事的最終的結(jié)局卻又不得不讓人捧腹大笑。即使在緊張的數(shù)學(xué)考試之前還不忘說上幾句,頓時(shí)使我緊張壓抑的心情放松緩解下來。他的搞怪雖然有時(shí)顯得比較貧,但他這個(gè)樂天派,的確使得我們緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活有了樂趣與歡笑。
這就是他,劉奇。一個(gè)調(diào)皮搞笑的可愛同桌。
同桌的作文 篇4
哎,真是倒霉。⊥辣M然換成了蔣睿明。
今天,閱讀課上,顧老師要我們寫兩張復(fù)習(xí)卷,復(fù)習(xí)卷四的閱讀感悟必須在下午第一節(jié)課之前完成,可是,調(diào)皮大王——蔣睿明趁老師去開會(huì),班長去紅十字會(huì),副班長好欺負(fù)就在班中大聲喧嘩,一會(huì)跑到東,一會(huì)跑到西,試卷丟在一旁,拋之腦后,總共只寫了17個(gè)字。我按捺不住心中的憤怒,對(duì)著他直批評(píng),沒想到他一句“是你管這個(gè)班的嗎?”給頂了回來,我滿腔怒火真想扁他一頓,但身為同學(xué)我也不好大打出手,只好忍了下去。
突然,有人對(duì)著我的耳朵大叫一句“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,啊……”也許是我的.本能反應(yīng)吧,一巴掌扇到此人的臉上,原來是蔣睿明,我憤怒的對(duì)著他一字一句地說“蔣、睿、明……”就在這時(shí),顧老師回來了,看到亂哄哄的教室里可走了進(jìn)來,我只能如實(shí)報(bào)告,想得到老師的一絲安慰,沒想到,老師來了個(gè)殺手锏:把蔣睿明調(diào)到我旁邊,做我的同桌,還告訴我,如果他不聽話,就給他吃“毛栗子”,實(shí)在克不住,就把他送到辦公室去。我當(dāng)然知道“毛栗子”是什么,此時(shí)此刻我心花怒放,終于可以報(bào)仇雪恨了。
同桌的作文 篇5
我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),高挺的鼻梁,一個(gè)櫻桃似的小嘴,再加上一雙靈敏的耳朵,完全就是一個(gè)美人胚子,而且皮膚又軟又有彈性,又白,實(shí)在像果凍,想上去咬一口,那味道都不知道是怎樣?
我的同桌,實(shí)際上是我最好的朋友,她真正的'名字叫:"周嘉妮"這個(gè)名字不賴吧!我和她從小就在一起了,形影不離,(但睡覺的時(shí)候就不一定了,但也跟她睡過二三次)吃飯的時(shí)候在一起,做事的時(shí)候在一起連同上廁所的時(shí)候還在一起,有時(shí)別人都以為我和她是雙胞胎了,但實(shí)際上我們倆是最好的朋友、閨蜜。
我倆的性格也不同,她是那種溫柔、大方、細(xì)心、耐心……的那種人,而我是那種女漢子、直率、大方、耐心力極低的那種人,所以有時(shí)候大家都會(huì)疑問?為什么性格差距相反的人怎么成為好朋友和閨蜜的呢?其實(shí)我們自己心里都知道,我們的性格其實(shí)相差不大只不過我們在大家同學(xué)的眼中是這樣的,其實(shí)人有兩面,一面是大家看到的另一面是大家看不到的。
我的朋友周嘉妮學(xué)習(xí)成績說好就好說不好就不好,這次期末考試語文93分,數(shù)學(xué)98分,英語87。但是第一單元測試語文96分,數(shù)學(xué)79分,英語還沒考,所以,她的成績波濤起伏。
我這個(gè)閨蜜有時(shí)還跟著我對(duì)著干,比如,聊天的時(shí)候她就跟她的朋友一起給我出個(gè)難題讓我解決,害得我的智商能力都下降了,我那個(gè)閨蜜還說我對(duì)她不好,我想反搏說:我沒有。∩n天。〈蟮匕!玉皇大地!我是冤枉的,閨蜜你怎么可以這樣誣陷我呀!我都想撞墻了。】墒,我又聽見了一個(gè)壞消息,那就是,就是你還要搞一個(gè)對(duì)付我的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我那時(shí)個(gè)人都崩潰了,火冒三丈,但我不怪你,因?yàn)槟愫髞碛止怨缘狼噶耍倚睦锞褪娣艘恍,?zhǔn)備對(duì)你好那么一點(diǎn)點(diǎn)(原先我就對(duì)她很好了,不要誤會(huì)哦。)
這就是我最好的朋友、閨蜜、同桌,大家喜歡嗎?
同桌的作文 篇6
我的同桌叫張昕悅,她長得高高的個(gè)子;長長的頭發(fā);身材又高又瘦,而且非常漂亮。
她特別樂于助人。有一次,我和她出去上廁所。她忽然看見有兩個(gè)小男孩在追逐打鬧,有一個(gè)小朋友不小心絆倒了,磕破了腿,張昕悅看見了,連忙扶他起來,并且扶她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨給他包扎了一下。
她的缺點(diǎn)是:遇事很不冷靜。但她的優(yōu)點(diǎn)卻很多,比如她學(xué)習(xí)很認(rèn)真……
我喜歡我的`同桌。
同桌的作文 篇7
我的同桌叫張運(yùn)升,他今年14歲,一雙濃眉大眼, 炯炯有神,高高的鼻子聳著烏黑的鼻孔,厚嘴唇,黑皮膚, 最有趣的要數(shù)他的頭發(fā)了,又密又長,活像一個(gè)刺尾球。
上課時(shí),我占的.桌子總要多一些,他一不小心碰我一下, 我就大發(fā)雷霆。他的學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常不完成作業(yè), 所以同學(xué)們都不跟他玩,我就更是不理他了。
六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期, 老師說:“上學(xué)期我們班考的很好,各方面都達(dá)到了學(xué)校的要求,但是全校四個(gè)班, 只有張運(yùn)升同學(xué)沒有考及格,希望在最后一個(gè)學(xué)期中, 你能夠努力學(xué)習(xí),爭取考出優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭光,為班級(jí)爭光, 同時(shí)同學(xué)們以后應(yīng)該多幫助他,使他增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。 通過老師耐心地教育和同學(xué)們的熱心幫助,他好像變了個(gè)人似的, 上課認(rèn)真聽講,不再做小動(dòng)作了,有時(shí)還能積極回答問題。 他那認(rèn)真勁就甭提了,就是蚊子去叮他,他也能忍著不動(dòng)一下, 我見了譏諷一句:“哼!差生怎么樣也是差生。 ”他聽了只是默默的低下了頭。咦!現(xiàn)在可怪了,他的數(shù)學(xué)作業(yè)能拿100分, 語文作業(yè)也能按時(shí)交,他的所做所為,真讓我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
這天下午,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),我瞟了一眼同桌, 只見他兩只眼睛呆呆的盯著我的作業(yè)本,我生氣地說:“看什么看,想抄作業(yè)嗎 ”給了他一個(gè)白眼。他結(jié)結(jié)巴巴地說:“你, 你這道題好像寫錯(cuò)了。”我發(fā)火了,“也不稱稱你自己有幾兩重, 還給我挑刺!蔽矣纸又鴮懫饋。他傻傻的站在那里, 啞口無言。忽然我瞟了一眼那道題,呀!我錯(cuò)把6寫成9了,怪不得呢! 我在心里驚嘆著。
我恨自己,恨自己以前魯莽,我的臉漲得通紅, 不知該說什么好……
同桌的作文 篇8
他機(jī)靈,活潑,一頭烏黑的頭發(fā),一張英俊的臉上帶著頑皮的神色,他就是我以前的同桌。
他是“恐怖分x”
上課時(shí)他像得了“多動(dòng)癥”一樣,不是用腳蹬前面同學(xué)的椅子,就是拽拽我的辮子,很不老實(shí)!我坐在他里面,出去時(shí)他竟然要我出示“通行證”,搞得我下課出去也只好運(yùn)用我的“飛桌”功了。讓他坐里面,他也很少走我的地盤,我想他是想練習(xí)“飛桌走凳“功吧!唉!跟他同桌,還得時(shí)刻準(zhǔn)備著他的突然襲擊!說不定什么時(shí)候你就會(huì)吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個(gè)“恐怖分x”。
他是“梁山好漢”
我的同桌他雖然“恐怖”,但也很有愛心的,一次下課玩耍時(shí),一位同學(xué)的頭碰在樓梯上,頓時(shí)鮮血之流,我們都嚇得呆若木雞,只見他號(hào)召另一位同學(xué)架起傷員就往醫(yī)務(wù)室直奔。上課時(shí),渾身是血的他坐在我身邊,我沒有感到絲毫的恐怖。
他是“監(jiān)督員”
一次聽寫英語單詞,我把兩個(gè)沒記住的.寫在了手上,準(zhǔn)備一會(huì)老師聽寫時(shí)偷看,沒想到卻被他發(fā)現(xiàn)了,他“命令”我不許這么做,不然會(huì)讓我吃他一拳,在他的“暴力”威脅下,我不得不擦掉手上的英語單詞。雖然那次聽寫我沒有得一百分,但我對(duì)他沒有絲毫怨言。相反,過后我真誠地對(duì)他說了一聲謝謝。
這就是我的前同桌,這個(gè)讓我又恨又敬佩的人。
同桌的作文 篇9
好的同桌有好多,但是我最要好的同桌是胡杰龍。他是一個(gè)智勇雙全的陽光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風(fēng),而且在班上的成績也時(shí)常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地,他是我的同桌,我們倆的關(guān)系也很好。上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒辦法,只有向老師說了,老師問我:”是誰把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍:“是誰把球弄丟的?胡杰龍說:是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。我買了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡杰龍永遠(yuǎn)都是我最要好的同桌!
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