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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-06-04 09:04:46 專題作文 投訴 投稿

【精選】藝術(shù)的作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】藝術(shù)的作文匯總10篇

藝術(shù)的作文 篇1

  “有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”蕭伯納的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫的過(guò)程。

  三年級(jí)的時(shí)候,我看別人畫的漫畫很好看,一回到家,就跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)繪畫。可媽媽說(shuō);學(xué)繪畫不是不可以,但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”?“我保證不能”。我肯定的說(shuō)。媽媽對(duì)我的保證有所懷疑。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求,媽媽終于同意了。

  媽媽給我報(bào)了美術(shù)班,在我學(xué)習(xí)的繪畫中,我對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了濃厚的興趣,那一個(gè)個(gè)動(dòng)漫中的人物從自己的筆中畫出來(lái)讓我很有成就感,雖然我畫的不是很好。令我感到神秘的要算是國(guó)畫了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動(dòng)物和人物。一支軟軟的'毛筆,配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái),不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺(jué)。

  很快一年過(guò)去了,我對(duì)美術(shù)也沒(méi)有一開始的那種好奇和勁頭了,老師教我們畫素描,素描給我的感覺(jué)就是太無(wú)聊太乏味,使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫的信心,所以上課的時(shí)候就馬馬虎虎的混時(shí)間,我這種行為并沒(méi)逃過(guò)老師的眼睛,老師為這事兒?jiǎn)为?dú)找我給我做思想工作,在老師的苦口婆心下,使我明白了一些事實(shí)和道理,我也很努力的克服了自己的一些不好的想法,在繪畫里繼續(xù)著。

  現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)想起畫畫;每當(dāng)我累了,我就會(huì)畫畫;每當(dāng)我煩悶的時(shí)候,畫畫會(huì)使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候,我就會(huì)拿起畫筆……

藝術(shù)的作文 篇2

  中國(guó)糖畫,就是以糖液作畫,即可觀賞,又可食用,深受人們喜愛。

  糖畫雖屬民間藝術(shù),卻歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)說(shuō),它起源于明代,距今已有五百年歷史。

  糖畫,民間俗稱“倒糖影兒”。它是將麥芽糖熬平后再溶化開,用湯勺盛上溶液,在石板上畫出多種多樣的圖案,如:龍、鳳、鳥等。

  星期天,爸爸媽媽帶著我去兒童公園玩,我們剛到步行街,就看見路邊有賣糖畫的老爺爺。我趕緊跑了過(guò)去,老爺爺看我過(guò)來(lái)了,就讓我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,我就使勁地轉(zhuǎn)了一下,心里想著“龍,龍,龍”。嗨!真可惜,我只轉(zhuǎn)了一只兔子。只見老爺爺用勺子把棕色的糖漿舀起,在白白的石板上作畫,不一會(huì),一直可愛的`兔子就出現(xiàn)在我的面前,我輕輕地咬了一口,哇!好好吃,很脆,很甜。雖然有點(diǎn)粘牙,但是我還是很喜歡吃。

  糖畫不僅好吃,而且好看,糖畫是我最喜歡的民間藝術(shù)之一。

藝術(shù)的作文 篇3

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論是音樂(lè)、繪畫、電影,還是文學(xué)、雕塑、戲曲,藝術(shù)都存于其中。

  記得一年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了鋼琴,從此我便深深愛上了這門藝術(shù),和它有了難以割舍的感情。

  學(xué)鋼琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每個(gè)手指都應(yīng)該用指尖去接觸琴鍵,彈琴時(shí),每個(gè)手指必須抑揚(yáng)頓挫,彈出來(lái)的聲音才能婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

  剛開始我學(xué)鋼琴時(shí),也遇到了許多困難。因?yàn)槊總(gè)暑假我都要進(jìn)行考級(jí),所以在七月份,我只能悶在家里練習(xí),天那樣悶熱,我嘴里含著冰,發(fā)狠地練著,從早晨到中午,再到晚上。一日復(fù)一日,正因?yàn)槲业目炭嗯,才使得我在市?jí)、省級(jí)的各種比賽中獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和其它類獎(jiǎng)項(xiàng)。從學(xué)小唐一冊(cè)到正式的考級(jí),再到十級(jí),我都非常喜歡,可以說(shuō)我愿意盡我最大的.努力去掌握鋼琴的精髓。

  我很開心無(wú)論在什么時(shí)候,鋼琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄鋼琴。

藝術(shù)的作文 篇4

  "藝術(shù)"這個(gè)詞呢,好像對(duì)我們身邊來(lái)說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,其實(shí),并非這樣,在我們的身邊也有藝術(shù)的出現(xiàn)。

  如果你是一個(gè)用心觀察周圍的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊處處都有著藝術(shù),隨著生活的檔次變化,人們往往忽略了一些事物,比如:藝術(shù)

  如果你認(rèn)真觀察、仔細(xì)發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,身邊的藝術(shù)有很多:墻上掛著的一幅畫或相片、獨(dú)特的一些掛鐘,或是富有想象的設(shè)計(jì),都是我們身邊的藝術(shù),可是。我們卻不懂得發(fā)現(xiàn)他們。

  這就是我們身邊的.藝術(shù),"藝術(shù)"并非只是那些懂得藝術(shù)的名人所擁有的,在我們的身邊也一樣的有!

藝術(shù)的作文 篇5

  我有一個(gè)“中國(guó)館”3D立體模型,放在臥室最顯眼的地方,它是媽媽送給我的一件禮物,是我最喜歡的一件藝術(shù)品。

  “中國(guó)館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會(huì)的中國(guó)國(guó)家館。中國(guó)館融合了東方傳統(tǒng)建筑藝術(shù)和現(xiàn)代建筑藝術(shù)之美,是對(duì)中國(guó)文化的最好表達(dá)。

  我的“中國(guó)館”模型雖然很小,做工卻十分精巧,像縮小版的中國(guó)館。模型總長(zhǎng)24cm、寬20cm、高13cm。中國(guó)館以紅色為主要元素,體現(xiàn)了中國(guó)自古以來(lái)以紅色為主題的理念,更體現(xiàn)出一派喜慶的氣氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撐起一個(gè)下窄上寬的四方“斗冠”。中國(guó)館的`“斗冠”造型非常獨(dú)特,外形酷似一頂古帽,顯得古樸而雅致,所以中國(guó)館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國(guó)館,其頂部平面呈現(xiàn)涇渭分明的網(wǎng)格架構(gòu),及所謂的“九宮格”結(jié)構(gòu)。

  中國(guó)館的建筑結(jié)構(gòu),以“斗拱”結(jié)構(gòu)為主,具有典型的中國(guó)傳統(tǒng)建筑“榫卯穿插”的特點(diǎn),結(jié)合了現(xiàn)代建筑的力度美和結(jié)構(gòu)美,是中國(guó)古代建筑的當(dāng)代表現(xiàn)。

  打開模型底座開關(guān),燈光變換著色彩從斗拱的榫卯間放射出來(lái),光影流動(dòng)、光彩照人;秀遍g,一堆長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來(lái),越抱越緊、越搭越高,轉(zhuǎn)瞬間,一幢氣勢(shì)恢宏、光彩奪目的宏偉建筑出現(xiàn)在我的眼前,它花冠高聳,狀若寶鼎,使我聯(lián)想起當(dāng)代中國(guó)的鼎盛與繁榮;紅色斗拱,層疊架空,形似一只展翅欲飛的大鵬,預(yù)示著中國(guó)前程遠(yuǎn)大,鵬程萬(wàn)里。

藝術(shù)的作文 篇6

  我們經(jīng)常把藝術(shù)掛在嘴邊,那到底什么是藝術(shù)呢?我們的祖先在很久以前就弄明白了:他們把喂馬的勺子變成了藝術(shù);他們把普通的泥巴變成了藝術(shù);他們把平凡的紙張變成了藝術(shù);他們把熔化的糖漿變成了藝術(shù)……我們的祖先是這樣的聰明!于是,我懷著崇敬的心來(lái)到了展覽館。

  展覽館里的藝術(shù)品真是數(shù)不勝數(shù)。那一個(gè)個(gè)馬勺臉譜,有的面容和藹,會(huì)讓你不由得想去親近它;有的面容猙獰,好像隨時(shí)都會(huì)把你吃掉。再看那一個(gè)個(gè)泥人,講述著《西游記》《三國(guó)演義》等故事,栩栩如生、生動(dòng)傳神……突然,旁邊的一件東西吸引了我的`眼球。原來(lái)是皮影。

  皮影起源于漢代,一種非常古老的傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)。看那些皮影,身著紅色印花綴絲衣,腿穿金色花紋流蘇褲,顯得那么華麗、漂亮。仔細(xì)觀察,那夸張的寬松衣袖在柔和的線條的襯托下顯得那樣逼真。

  這個(gè)老婦人皮影的臉上充滿著慈祥,眼睛注視著前方,像是在看她那心愛的小孫子。她的嘴微微張開,好像在說(shuō)話,她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸,手里既像是拿著一些餑餑,正施舍路邊的乞丐;又像是在給一個(gè)迷路的行人指路;還像是要牽著她的孫子,悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖,讓我贊嘆不已。

  一抬頭,我看見了一塊熒屏。上面播放著各種各樣的皮影戲,演繹著各種故事。他們是那樣地生動(dòng),我看得流連忘返。

  皮影作為一種古老的傳統(tǒng)藝術(shù),讓我難以忘懷。

藝術(shù)的作文 篇7

  我曾有一段學(xué)藝的日子,那段日子,就像一個(gè)美好的夢(mèng),而我,扮演了夢(mèng)中的主角,演繹了一場(chǎng)夢(mèng)中的偶像劇。

  我很小的時(shí)候就對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣。那時(shí)候,一聽到音樂(lè),我就會(huì)扭起腰舞動(dòng)起來(lái)。

  小學(xué)后,父母為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我喜出望外,高興得不知該如何形容。學(xué)舞的第一天,父母把我?guī)У搅艘粋(gè)鋪著棕色地毯的大房間里。我好奇地打量著眼前的一切:潔白的光滑的玉石;天花板上,幾盞長(zhǎng)而窄的日光燈懸掛在空中;四周裝有一排不銹鋼圍欄;四周分別裝有兩面鏡子……屋子里的陳設(shè)是那樣簡(jiǎn)潔、美觀、大方。

  開始第一天的學(xué)習(xí)了,我心中不免有一絲激動(dòng)和緊張。父母驚奇地發(fā)現(xiàn),那時(shí)候七歲小女孩柔弱的身體成了。

  高個(gè)子老師手中的一塊生面團(tuán),翻過(guò)來(lái)、周過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。雖然被整得滿臉汗水和淚水,可我不哭不鬧,也不叫疼,誰(shuí)讓我對(duì)舞蹈癡迷得如此走火入魔呢!我咬緊牙關(guān),為了學(xué)好舞蹈,吃再多的苦,受再多的累,又有什么關(guān)系呢?接著,就是做形體練習(xí)了,比起之前的訓(xùn)練,這可簡(jiǎn)單多了!我學(xué)得很快,也做得很好。終于,功夫不負(fù)有心人,不到一年時(shí)間,我便可以下腰至地并且翻過(guò)去,還能做連續(xù)的元寶翻等各種高難度動(dòng)作,對(duì)于基本功的動(dòng)作,當(dāng)然就更不在話下了。

  學(xué)舞,講究一種“立背立腰”的感覺(jué)。所謂立背立腰,就是挺起胸、收起腹、提丹田,還需要做到抬頭45度,面帶微笑,露出牙齒。我這一點(diǎn)做得不錯(cuò),老師就讓我做給大家看,我毫不猶豫地跑到大家面前,也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,不懂,又也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我很想露一手,我一點(diǎn)兒也不含蓄,落落大方地做給大家看,我在那里一動(dòng)不動(dòng),高個(gè)子老師指點(diǎn)著我,讓我做得更好。

  現(xiàn)在,我上六年級(jí)了。因?yàn)槟甓胃吡耍瑢W(xué)習(xí)緊了,所以父母不再讓我學(xué)舞了,我的藝術(shù)夢(mèng)被迫停止了。雖然我不再學(xué)舞,但是我對(duì)藝術(shù)的.執(zhí)著追求是不變的。我總也會(huì)做白日夢(mèng),我又踏上了學(xué)舞的道路,而且參加了各地的比賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。不知道我這被迫停止的藝術(shù)夢(mèng)還能再繼續(xù)嗎?我的心中充滿了憧憬……

藝術(shù)的作文 篇8

  我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺(jué)良好,便開始畫起來(lái)。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒(méi)辦法,只好重新畫吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

  不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的'畫來(lái)到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。真沒(méi)想到,繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!

  通過(guò)這次繪畫,我體會(huì)到了:學(xué)東西要堅(jiān)持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。

藝術(shù)的作文 篇9

  今天真熱鬧,為什么呢?嘻嘻,還是我告訴你吧,因?yàn)椋裉煳覀兿挛鐬榱藨c祝六一兒童節(jié),所以,要開藝術(shù)節(jié)。

  我們下午先在教學(xué)樓門口排好隊(duì),我們十班的隊(duì)伍整整齊齊的,而且,隊(duì)伍里沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的聲音。我們很快就來(lái)到了表演節(jié)目的時(shí)候,一個(gè)班接著一個(gè)班的表演。

  一班的表演是唱歌,那聲音就像小鳥嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽,都讓我聽入迷了。

  二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個(gè)班接著一個(gè)班的表演,大家的歌聲就像是一個(gè)樂(lè)器在演奏,我決定長(zhǎng)大以后一定要做出這個(gè)樂(lè)器。并給它命名:“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈,一開始,就在舞臺(tái)上翩翩起舞,就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺(jué)我太幸福了,有著“歌聲的.美妙”給我唱歌,還有這仙女的舞姿給我跳舞,我那時(shí)候簡(jiǎn)直覺(jué)得太滿足了。再也沒(méi)有干什么還有比這更滿足的。

  終于等到我們十班表演了,我們十班表演的是:“守株待兔成語(yǔ)故事!比~祎康當(dāng)農(nóng)夫,徐鶴萌當(dāng)老伴,姚馨宇當(dāng)小白兔……我覺(jué)得我們班表演的節(jié)目最精彩,因?yàn),別的班都是唱歌、跳舞,就我們班表演的是成語(yǔ)故事。

  雖然,這件事已經(jīng)結(jié)束了,但是,這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來(lái)了。它也及將成為我成長(zhǎng)中的一部分。

藝術(shù)的作文 篇10

  自從去年我看到了哥玩吉它,我就被這樂(lè)器吸引住了爸爸給我買了一把吉它。那時(shí),我把全部精力都投入到吉它中

  我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練,經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成了,接著,我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí),他對(duì)我說(shuō):“要想練好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉它愛好者就因?yàn)橥窗胪径鴱U了!”我專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。

  “走到半途”,我越學(xué)越辛苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的,我想過(guò)放棄吉它,但我總放不下,好像它對(duì)我說(shuō):“別放棄啊!你要堅(jiān)持下去!”我想:“別人能做到的事,我也要做到!”于是,我又專心地學(xué)起來(lái),克服一切痛楚,堅(jiān)持到底。

  終于我掌握了按弦的'技巧了,看著那深藍(lán)的吉它,唱著振奮人心的歌,我和吉它成了形影不離的朋友,還進(jìn)行了演出,在學(xué)校,廣播電臺(tái)上,盡展風(fēng)彩。

  我深愛的吉它,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),必成為生活中的強(qiáng)者。

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