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我學(xué)會(huì)了下象棋作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了下象棋作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文1
這些天我好高興��！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了下象棋。
不怕大家笑話，我玩象棋還是一個(gè)初學(xué)者，所有開(kāi)始學(xué)的時(shí)候鬧出了不少笑話：
一次，我和二舅下象棋，盡管二舅年事已高，但卻“寶刀未老”，象棋方面是老手。我先開(kāi)始能吃多少吃多少，天真的以為這樣便可以以壓倒性優(yōu)勢(shì)控制局面，取得勝利�？墒牵碚摬煌趯�(shí)際，盡管二舅損失了不少個(gè)棋子，但卻臨危不亂，運(yùn)籌帷幄，采用多種不同的戰(zhàn)術(shù)與我周旋，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。“將軍”我大聲喊道，以為贏了。只見(jiàn)二舅不慌不忙的.指了指我的棋盤，“媽呀！”我不由自主的喊了一聲。原來(lái)二舅早就用馬后炮，臥著馬，領(lǐng)一個(gè)“車”“將軍”我了，我不認(rèn)賬，狡辯自己是新手，要讓幾盤。于是乎，我調(diào)兵遣將支援老將，部署完后，我以為這么一“背水一戰(zhàn)”，就能扭轉(zhuǎn)乾坤。看了我的部署后，二舅不禁哈哈大笑，我一開(kāi)始丈二和尚摸不著頭腦，后來(lái)也不禁笑了。原來(lái)我本可以一招將“老將”于死地，卻費(fèi)了這么多周折，真是多此一舉。
從那一刻起，我就不斷的探索下象棋的方法。從失敗中吸取教訓(xùn)，從教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中得到創(chuàng)新。漸漸的，我日新月異，不屈不撓的進(jìn)步著，最終戰(zhàn)勝了二舅，也贏了其他人。
任何事情都是苦盡甘來(lái)，只要你一心一意去做他，繩鋸木斷，水滴石穿。從而樂(lè)此不疲，最后出人頭地，真可謂“后生可畏”。
下象棋于戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，棋盤上盡是勾心斗角，爾虞我詐。只要吃一塹，長(zhǎng)一智，加上靈活的思維與技巧，勝券在握。
學(xué)會(huì)了下象棋，我不光下出了技術(shù)，也下出了道理。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文2
暑假里的一天，在爺爺家，我看到了擺在書柜里的象棋盒，于是就突發(fā)奇想要爺爺教我下象棋。爺爺說(shuō)：“象棋里有紅、黑兩種棋子，每種棋子都有兵、炮、馬、象、俥、士、將七種棋子，走的時(shí)候要馬走日、象走田、炮翻山……”“知道了，知道了！”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我就催著爺爺快開(kāi)始。
我隨意地把棋子擺在棋盤上，爺爺看見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)：“棋子的擺放是有規(guī)律的，五個(gè)兵要擺在第一排，第二排擺上兩個(gè)炮，最后一排的中間擺上將，在將的左右兩側(cè)依次擺士、象、馬和俥。”
棋局正式開(kāi)始了�？刹胖幌铝�5分鐘，爺爺就將我的棋子吃掉了一大半，我有些沮喪，磨磨蹭蹭的不肯走子，要知道跟爺爺下圍棋總是我贏的，要是下象棋輸了，多沒(méi)面子呀。爺爺似乎看出了我的心思，就和顏悅色的說(shuō)：“要不我們?cè)賮?lái)一盤，這盤不算�！薄昂谩⒑�！”我飛速地把棋盤打亂了。
第二盤我一定要“報(bào)仇”。走子的時(shí)候不再那么草率了，每一步我都用心去想。這時(shí)，爺爺看著我，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“下象棋和下圍棋一樣，就如同在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗，你就是一個(gè)總司令，可圍棋你有千軍萬(wàn)馬，象棋你卻只有這幾個(gè)兵，你要學(xué)會(huì)排兵布陣，讓每一個(gè)棋子都發(fā)揮作用。要學(xué)會(huì)走一步看幾步，這樣你才能獲勝�！边@次，我小心謹(jǐn)慎的.落子，結(jié)果居然和爺爺打了個(gè)平手。爺爺夸我還挺聰明的嘛！
以前，我覺(jué)得下象棋沒(méi)什么意思，沒(méi)想到今天一下，發(fā)現(xiàn)象棋還是很有趣的。區(qū)區(qū)的幾個(gè)棋子，可里面還有大學(xué)問(wèn)呀！現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個(gè)象棋迷，一有空就要和爸爸殺上一盤。你敢來(lái)和我殺一盤嗎？
我學(xué)會(huì)了下象棋作文3
今天吃過(guò)午飯后，我閑著沒(méi)事兒干，邊上爸爸教我下起了象棋。
爸爸?jǐn)[好棋盤后，叫我怎想布局以及每個(gè)棋子兒的走法，然后認(rèn)真地說(shuō)：“下象棋應(yīng)該主動(dòng)讓自己一方的‘將士’到敵方的‘國(guó)土’上打仗，可不能自毀‘家園’。”我牢記爸爸的話，要求和爸爸下一盤“試教盤”。
我先架了個(gè)“當(dāng)頭炮”，直逼爸爸的“兵”。爸爸不去就自己的“兵”，卻從容不迫的把他的“戰(zhàn)馬”給拉了出來(lái)。哈哈，看樣子，他還沒(méi)有看見(jiàn)我的“當(dāng)頭炮”呢！我得意洋洋地拿“炮”去炸爸爸的“兵”。沒(méi)想到爸爸的那個(gè)“馬”這時(shí)發(fā)揮了作用，一個(gè)“跳馬”就把我的'“炮”吃掉了。“哎呀！”我大吃一驚。爸爸笑著說(shuō)：“你這是因小失大，吃了我一個(gè)“小兵”，卻丟去了你的一門“大炮”。以后可要考慮周到呀！”我吸取了剛才的教訓(xùn)，每時(shí)每刻都在觀察著整個(gè)“戰(zhàn)局”。但我畢竟是初學(xué)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我很快失去了一輛“車”和一匹“馬”。即使這樣，我還是“英勇奮戰(zhàn)”。出“車”、飛“象”、跳“馬”、出“兵”，爸爸的大部隊(duì)也連連向我發(fā)起進(jìn)攻，使我既無(wú)招架之功，更無(wú)還手之力。爸爸見(jiàn)了，又笑著說(shuō)：“‘車’、‘馬’、‘炮’是象棋中的主力軍，而你卻只剩些‘小兵’、‘小卒’，還有什么力量打敗敵人呢？我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記住了。
今天我在這盤象棋中已經(jīng)學(xué)會(huì)了下棋的方法，但以后還要多學(xué)多練，精益求精。”
我學(xué)會(huì)了下象棋作文4
“啊，我贏了，你的將軍被我吃了！”這是我們?cè)谧魑陌鄬W(xué)下象棋時(shí)，張博傲同學(xué)發(fā)出的激動(dòng)的聲音。
今天一上課，老師就告訴我們說(shuō)；“今天，我給同學(xué)們請(qǐng)來(lái)了象棋大師孫老師教同學(xué)們下象棋，同學(xué)們說(shuō)好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲，并熱烈鼓掌。
這時(shí)，一個(gè)高大的男老師——孫老師走了進(jìn)來(lái)。他首先做了自我介紹，并且謙虛地說(shuō)自己根本算不上什么“象棋大師”，只是會(huì)下象棋而已，愿意和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
孫老師問(wèn)大家，誰(shuí)會(huì)下象棋？我和張博傲等幾個(gè)同學(xué)舉起了手。孫老師叫張博傲說(shuō)一下下象棋的口訣。
“馬走日，象走田，炮打一溜煙，車走一條線，兩將不能面對(duì)面�！睆埐┌潦炀毜乇沉顺鰜�(lái)。
“好，說(shuō)的很好！要想學(xué)好象棋，首先要記住這幾句口訣。下面我再講一下有關(guān)象棋的其它方面的.知識(shí)……”同學(xué)們都專心致志地聽(tīng)著。
知識(shí)講完后，我們開(kāi)始了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。孫老師把我們分成了兩組，一組是會(huì)下象棋的，一組是不會(huì)下象棋的。會(huì)下象棋的那組同學(xué)在那邊開(kāi)始了激烈的比拼。不會(huì)下象棋的這組同學(xué)，則繼續(xù)聽(tīng)孫老師指導(dǎo)教學(xué)。
孫老師讓楊澤桐跟他下棋，邊下棋邊教同學(xué)們，每走一步都進(jìn)行細(xì)心地講解。
“好了，你們誰(shuí)學(xué)會(huì)了，來(lái)比一比吧！”孫老師說(shuō)。我因?yàn)橐郧熬蜁?huì)點(diǎn)，所以，我主動(dòng)要求和楊澤桐比一盤。
“呀，這馬我不能放這！……，這也不行啊……”楊澤桐每走一步都要絞盡腦汁想半天，我每走一步，也是要再三考慮。最后，我倆不分勝負(fù)，下了個(gè)平局。
下棋比賽結(jié)束了，今天，我們不僅學(xué)會(huì)了下象棋，還收獲了快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文5
象棋是我的強(qiáng)項(xiàng)，我開(kāi)始學(xué)象棋是在二年級(jí)，看到爺爺和三爺爺一本正經(jīng)的下象棋，一開(kāi)始我看的津津有味，后來(lái)我就對(duì)象棋有了濃厚的興趣。
一開(kāi)始，我是問(wèn)我爺爺，我爺爺雖然很會(huì)下象棋，但他卻不知道怎么和我解釋，我?guī)е鴮?duì)象棋的濃厚興趣去問(wèn)我爸爸，爸爸認(rèn)為我只不過(guò)是三分鐘的熱度，只教給我“馬走日”“象走田”“象不能過(guò)河”這些簡(jiǎn)單的棋譜，我也一個(gè)一個(gè)去背，用象棋不斷的去練習(xí)，這些我練熟了，就向爸爸發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，可是爸爸根本就沒(méi)有交給我擺棋，爸爸驚訝的說(shuō)：“你根本就不會(huì)擺棋，怎么想我發(fā)起挑戰(zhàn)？”后來(lái)我就根據(jù)爸爸?jǐn)[棋譜，跟著模仿，經(jīng)過(guò)一周我就對(duì)擺棋譜了解了，后來(lái)爸爸覺(jué)得我有一個(gè)要學(xué)會(huì)下棋的`決心。
有一次，我再次向爸爸發(fā)起“挑戰(zhàn)”，我們都擺兵排陣，我仿佛看到了戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們裝備齊全，做好準(zhǔn)備一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，我一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)“先發(fā)制人”，將軍，爸爸卻很容易的化解了，我起步將“兵”向前走一格，讓我的“馬”進(jìn)軍敵方，可這根本難不住我爸爸，上來(lái)將我的“馬”擋住去路，經(jīng)過(guò)一番“廝殺”我最終還是敗北了。后來(lái)也有過(guò)很多場(chǎng)的“廝殺”。
后來(lái)，媽媽看我對(duì)象棋興趣濃厚，就給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)為我的象棋水平可以“獨(dú)當(dāng)一面”了。
這是我學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程，我相信：只要有堅(jiān)定不拔的意志，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，也沒(méi)有克服不了的困難！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文6
我喜歡下象棋，一有時(shí)間我就和小伙伴們下象棋。下象棋的時(shí)候我很快活，我就像將軍一樣指揮著千軍萬(wàn)馬。
我開(kāi)始學(xué)下象棋的時(shí)候是二年級(jí)，你知道我為什么要學(xué)下象棋嗎？因?yàn)樾^(qū)里天天都有人下象棋，有時(shí)我就在一旁看，我越看越想學(xué)�；氐郊�，我就和爸爸說(shuō)：“爸爸，我想下象棋。”爸爸回答說(shuō)：“可以呀！”于是，爸爸給我買了一副象棋。我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，可是學(xué)的時(shí)候我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)象棋的招數(shù)可多了，并不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。
爸爸叫我擺棋，他示范了一遍，我就跟著擺。我擺了好多遍，可是都是錯(cuò)的。當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽业男睦镆幌伦佑殖錆M了勇氣和決心。我又開(kāi)始擺棋，練習(xí)了很久，終于學(xué)會(huì)了擺棋，知道了每一個(gè)棋子的家在哪。
學(xué)完了擺棋，爸爸開(kāi)始教我怎么下象棋。爸爸示范了一遍，告訴我每一個(gè)棋子的行走規(guī)則。我聽(tīng)了，跟著一起下，可是怎么也下不好。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力和爸爸不斷的教導(dǎo)，我終于可以和爸爸下象棋了。有時(shí)我還可以下贏爸爸哦！我高興得跳起來(lái)。真感謝爸爸的'認(rèn)真教，也感謝自己的認(rèn)真學(xué)。我知道爸爸有時(shí)是故意讓我的，但沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)精技藝，總有一天，我要用實(shí)力戰(zhàn)勝爸爸！
在我學(xué)下象棋的過(guò)程中，我不光學(xué)會(huì)了下象棋，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我想告訴每一個(gè)人：當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文7
有一次，我在綠園玩，見(jiàn)幾個(gè)老爺爺在下象棋，我好奇地看了一會(huì)，覺(jué)得挺有意思。于是回到家，我就讓爸爸教我下象棋。
爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車走直路，炮翻山。我就按照爸爸教給我的口決一步一步地走。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我終于會(huì)走了。每次下棋的時(shí)候，我就覺(jué)得我們像在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就像軍師統(tǒng)帥一樣，要掌握全局，每走一步棋都要思前想后，因?yàn)樽咤e(cuò)一步，就可能被“將軍”，那就樣輸了！
今天，寫完作業(yè)后，我和爸爸又開(kāi)始了對(duì)弈。我先走馬上任，接著爸爸也上了馬。然后我的小兵朝前方?jīng)_殺過(guò)去，爸爸又上了左邊的馬，我跟著也上馬，接著我的馬直接吃掉了爸爸的小卒，爸爸調(diào)動(dòng)了象擺出了防御架勢(shì)，我把我的炮拉了出來(lái)，我準(zhǔn)備殺掉爸爸的'馬，爸爸又讓自己的車沖進(jìn)我的陣營(yíng)。這時(shí)，爸爸的馬還沒(méi)有撤走，我心里暗喜，急忙迅速的把爸爸的馬給吃掉了，可是在我一不留神下，我的炮被爸爸的車給殺掉了，并且爸爸的那個(gè)車不知道在什么時(shí)候突然冒出來(lái)，兩個(gè)車把我的老將給包圍起來(lái)了，萬(wàn)不得已我把我的象也乖乖的送到了爸爸的口中，最后敗給了爸爸。這次由于我貪圖了小便宜最后被將了軍。下次一定要注意大局觀，走一步看三步。
同學(xué)們，你們都會(huì)做什么呢？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文8
象棋，看似一簡(jiǎn)單的休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，可真正操作起來(lái)，可不是那么簡(jiǎn)單喔！
說(shuō)起我學(xué)象棋，還有那么一段小插曲呢！
那是陽(yáng)關(guān)明媚的一天，我和姐姐看見(jiàn)一些老爺爺拿著蒲扇，坐在搖椅上，在下象棋呢！
我看著覺(jué)得還挺有趣兒，就在那兒看得津津有味！
后來(lái)一棋下完，他們就不下了，說(shuō)是腦子已經(jīng)靈活了，就不下了。我覺(jué)得疑惑，就忍不住問(wèn)了一句：“為什么呀？”那些爺爺說(shuō)：“下象棋是一種鍛煉腦子的項(xiàng)目，不僅對(duì)我們老年人好，對(duì)你們兒童也是受益匪淺��！”
我聽(tīng)了，還是疑惑不解，便走了。過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一堆小孩兒在那兒下象棋，我又想起老爺爺對(duì)我說(shuō)的話，此時(shí)，我便對(duì)象棋來(lái)了無(wú)法形容的興趣。后來(lái)，我連續(xù)看到各種年齡的人在下象棋，便覺(jué)得我跟象棋有著不解之緣。Next，我便纏著姐姐給我買象棋，又讓爸爸教我下。后來(lái)，才學(xué)會(huì)了象棋。我也體會(huì)到了里面的愉悅，也領(lǐng)悟了老爺爺?shù)脑�，也覺(jué)得的確鍛煉了我的.思維。
自從我對(duì)象棋感興趣后，就三天兩頭跑到老爺爺那兒，看他們下象棋。不知不覺(jué)，下棋技術(shù)就不知不覺(jué)地提高了，也有了許多百戰(zhàn)百勝的計(jì)謀。自此，和爸爸下棋，也常勝過(guò)他。接著，又一位下棋高手來(lái)跟我下棋了，那就是我爺爺。一天早晨，我起了個(gè)大早，便到房間里把爺爺叫了起來(lái)，讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒，也便隨了我。在不斷看棋、下棋，與人切磋時(shí)，我的棋藝也吸收了不少的精華。
從此，每到周末放假，我都必叫爸爸下棋。我對(duì)下棋的勁頭從未打消過(guò)。因?yàn)槲夷軓闹姓业娇鞓?lè)。
雖然下棋場(chǎng)上有勝有敗，輸贏難測(cè)，但每回下完棋后，我的心中就無(wú)比喜悅，無(wú)比激動(dòng)！
也練就了我勝不驕，敗不餒的品質(zhì)！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文9
常�？吹嚼褷敽蛣e人下象棋，一日我來(lái)到姥爺家指著象棋，說(shuō):“姥爺來(lái)教我下象棋!”姥爺回答;“行吧。”說(shuō)完，我便以迅雷不及掩耳的速度拿起了象棋。
我撐開(kāi)棋盤，說(shuō);“姥爺這個(gè)車往呢兒放?還有這個(gè)將和這個(gè)士”老爺說(shuō);“把車放在最后一排的最左邊和最右邊，把將放在這里，士應(yīng)該放在將的兩邊�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭又一邊擺放旗子，說(shuō):“姥爺，這個(gè)放哪兒�！崩褷斨噶酥缸约阂呀�(jīng)擺好的'棋子，說(shuō):“你照著我的擺�！蔽艺f(shuō):“好的。”一會(huì)兒，棋擺好了。我一站起來(lái)興高采烈地說(shuō)：“歐耶，終于擺好象棋了。姥爺這些該怎么走?”姥爺一邊拿著象棋一邊給我演示道：“車要走直線，你看看我怎么給你演示!然后，炮要隔著一個(gè)棋子打，而且只能是直線，走的時(shí)候也是直線�！澳沁@個(gè)要咋走?”我問(wèn)到。姥爺說(shuō):“你不用問(wèn)，我還沒(méi)教到哪兒呢。”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十五分鐘過(guò)去了，我終于會(huì)了。我無(wú)比高興地說(shuō):“咱們快點(diǎn)下象棋吧!” 開(kāi)始下棋了，因?yàn)槲沂羌t棋，所以我先下。我先把炮移動(dòng)到將的前面，姥爺停頓了幾秒便把馬走了一步。我看著天花板，撓撓頭想了想，然后把車走了一步。姥爺之后果斷地走啦一步炮。又到我啦，我仔細(xì)想想，又走啦一步炮。然后，姥爺把我的馬給‘吃’了。十幾分后，我敗給拉了姥爺。 之后的幾天里，我天天去下象棋。可是次次敗給姥爺，我要多努力去下象棋。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文10
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校社團(tuán)建設(shè)如火如荼地開(kāi)展。每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)選擇參加活動(dòng)，如畫畫、象棋、豎笛、演講、剪紙從中學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
我對(duì)象棋情有獨(dú)鐘。在社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，我懷著一顆好奇的心走進(jìn)了象棋社團(tuán)。我往四周環(huán)視一下，好多象棋啊！我望著多媒體的屏幕，上面有個(gè)棋盤，擺放著32顆棋子，紅黑各16顆。棋盤還被一條叫“楚河漢界”的線給分開(kāi)了。我想：象棋從哪時(shí)候發(fā)明的？它的歷史應(yīng)該很久遠(yuǎn)吧？它怎么下呢？
帶著這些疑問(wèn)我坐到座位上。
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“象棋是在漢代發(fā)明的，到現(xiàn)在約有20xx多年的歷史，是我們中華民族智慧的結(jié)晶。象棋里面的棋子有規(guī)定的走法，可以根據(jù)這些走法創(chuàng)造一些必殺式。在一般情況下，‘兵’在自己的營(yíng)地里只能走直的`，過(guò)了‘河’才能橫著走，但絕對(duì)不能后退；‘炮’可以遠(yuǎn)距離攻擊，攻擊時(shí)要有炮架；”我把老師的話牢牢記在心里，心想：原來(lái)下象棋也不是那么難，我也可以試試。于是，我與后面的同學(xué)擺開(kāi)棋盤，開(kāi)始切磋“技藝”。我們倆都是初學(xué)者，勢(shì)均力敵，可是就在殘局的時(shí)候，他竟然利用“將”、“帥”不可想見(jiàn)的規(guī)定，給我來(lái)了個(gè)“仕角炮”置我于死地。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要灰心，象棋千變?nèi)f化，只要吸取教訓(xùn)就一定能打敗對(duì)手的�！甭�(tīng)了老師的話，我決定再戰(zhàn)一局，在開(kāi)始時(shí)我就用“雙炮將”結(jié)束了戰(zhàn)局。下完象棋，我的心里就像掛了三把鑰匙——開(kāi)心！開(kāi)心！！真開(kāi)心�。。∫�?yàn)�，我學(xué)會(huì)下象棋了。 凡事看上去簡(jiǎn)單，實(shí)際上有一定的難度，正如老師所說(shuō)的：“失敗了不要灰心喪氣，只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就一定能成功的。”我學(xué)象棋不是證明了這個(gè)道理嗎？
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