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【精品】舞蹈的作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的舞蹈的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈的作文 篇1
每個(gè)人都有很多成功，每個(gè)人都渴望成功。我也向往成功，因?yàn)槌晒δ軒Ыo我們快樂(lè)和喜悅。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
我記得有一天，我要去參加舞蹈考試。在我看來(lái)，考試是一件可怕的事情。舞蹈是關(guān)于身體的。我學(xué)跳舞的時(shí)候，很羨慕聚光燈下的姐姐們。真是打擊。它們很漂亮，很漂亮，我有一個(gè)熊貓肚子。我自卑，難受。練舞一年，節(jié)食一年，啤酒肚不一定小。
考試的時(shí)候要穿緊身衣，但無(wú)論如何也不會(huì)穿考試服。我怕考試?yán)蠋熆吹轿移【贫墙o我打低分。老師安慰我：別怕，評(píng)委都很溫柔，相信你能行，加油。在老師的鼓勵(lì)下，我不情愿地穿上了考試服，走進(jìn)了考場(chǎng)。
舞會(huì)開(kāi)始了，音樂(lè)響起，舞臺(tái)上耀眼的燈光讓我眼花繚亂。這時(shí)，我忘記了在,的.啤酒肚，跟著音樂(lè)跳舞。我把自己想象成一只美麗的白天鵝，在舞池里翩翩起舞，如此無(wú)私。第一次覺(jué)得跳舞這么美。我一直以為跳舞不是我這種丑小鴨能學(xué)好的。只有白天鵝才有資格在舞池里跳舞。
最后，最后的組合測(cè)試結(jié)束了。一直隔著門(mén)看著我們老師，所有的煩惱都沒(méi)了。我從舞蹈室出來(lái)后，舞蹈老師夸我是白天鵝。她還跟我說(shuō)：“白天鵝不是說(shuō)身體好看，而是你要相信自己。沒(méi)有人生而完美�！�
成績(jī)終于公布了，我考了個(gè)好成績(jī)。我通過(guò)了！我通過(guò)了！耶！我像個(gè)瘋子一樣，拿著考級(jí)證書(shū)狂奔，仿佛全世界都能聽(tīng)到我的哭聲。
現(xiàn)在，每當(dāng)我考上證書(shū)，我都會(huì)想起那一天，因?yàn)槟鞘俏业谝淮纬晒Φ慕?jīng)歷，讓我深深感受到了成功的喜悅。
舞蹈的作文 篇2
中國(guó)有56個(gè)民族，每一個(gè)民族都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格的舞蹈，下面我就獻(xiàn)獻(xiàn)丑，斗膽給你們介紹幾個(gè)民族的舞蹈吧！
想必大家都看見(jiàn)過(guò)新疆舞吧！就算沒(méi)看見(jiàn)，也應(yīng)該有所耳聞吧！新疆的姑娘特別特別愛(ài)打扮，尤其是和田的維吾爾人，漂亮得讓人不敢正視。密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒一般綻放在新疆這一帶。新疆人很漂亮，新疆舞更是漂亮得讓人看起來(lái)如癡如醉。新疆人跳得最多的動(dòng)作就是轉(zhuǎn)和扭脖子。有些轉(zhuǎn)是手呈蘭花狀，左手和肩膀的高度一樣，右手比左手高，在肩膀上45度左右，掌心要對(duì)掌心，然后右腳要稍稍彎曲，左腳要伸直，要繃直腳背，腳尖點(diǎn)到地上，腳背對(duì)著觀眾，再依著節(jié)奏快速或者慢速的旋轉(zhuǎn)，有些轉(zhuǎn)是頭往右轉(zhuǎn)，眼睛望著右肩，兩手要放在胸前，并且交叉，然后雙腳踮起來(lái)，手像被浪一樣微微的擺動(dòng)，再以較慢的速度旋轉(zhuǎn)……還有很多種轉(zhuǎn)，跳得最多的就屬這兩種了。以說(shuō)到扭脖子，大家都知道是像唐老鴨一樣前后扭動(dòng)或者左右扭動(dòng)，但是，光扭出來(lái)還不十分好看，還要根據(jù)扭脖子的動(dòng)作配上相符的手勢(shì)有節(jié)奏的扭動(dòng)。如果做得很到位的話，看起來(lái)就很有韻味了。新疆人能歌善舞是出了名的，沒(méi)有歌舞，他們的生活就不可能變得完整。這種歌舞從來(lái)不受人員、場(chǎng)地和時(shí)間的限制，無(wú)論什么人，什么地方，什么時(shí)候，想跳就跳。我在電腦上看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一些新疆人穿著相同的.自己民族的服裝，排成一個(gè)大大的方陣，跳著優(yōu)美的舞蹈，在這個(gè)大方陣?yán)铮心惺總�，但更多的是女士們，他們跳出�?lái)的動(dòng)作，讓我如癡如醉，我也情不自禁得跟著他們跳了起來(lái)。
踩堂舞流行于貴州苗族地區(qū)，男子們吹蘆笙，女子們排成一條弧線的形狀跳舞。到了晚上，村寨中響起銅鼓聲，外村寨的男青年手提馬燈，吹著蘆笙、笛子來(lái)到村寨附近“游方”（即男女青年的社交戀愛(ài)活動(dòng)），村村寨寨歌聲不斷。
苗族不僅流行踩堂舞，還流行板凳舞。板凳舞是辦喜事宴慶時(shí)，為助興的舞蹈。這種舞是由一人手拿板凳互相撞擊發(fā)出的有節(jié)奏的聲響，婦女隨之起舞。
聽(tīng)我介紹了這么多的舞蹈，你們是否對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣？如果你覺(jué)得“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”的話，那就請(qǐng)去看看吧！
舞蹈的作文 篇3
小時(shí)候看電視時(shí)，看見(jiàn)一位漂亮的阿姨跳孔雀舞，她優(yōu)美的舞姿深深吸引了我。仿佛眼前有一只美麗的孔雀正在翩翩起舞，那么耀眼，那么光彩奪目。從媽媽那得知，原來(lái)她就是中國(guó)著名的舞蹈家——楊麗萍。從此，我喜歡上了舞蹈，夢(mèng)想將來(lái)能成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。
之后，媽媽給我報(bào)了芭蕾舞蹈培訓(xùn)班。由于我長(zhǎng)得高，老師把我安排到一個(gè)級(jí)別較高的班級(jí)。看著其他同學(xué)的`每一個(gè)動(dòng)作都那么規(guī)范，那么標(biāo)準(zhǔn)，而作為初學(xué)者的我，動(dòng)作生硬、別扭，而且練久了，胳膊和腿又累又痛，心里不禁打起退堂鼓。媽媽知道后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“想當(dāng)舞蹈家，就要不怕苦，不怕累，而且要堅(jiān)持練習(xí)，才能學(xué)到真本領(lǐng)�！庇谑�，我除了每次專(zhuān)心上課外，回到家里，我不斷在床上反復(fù)練習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作，即使摔跤了，爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，再痛再累我也要堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)會(huì)了站下腰、后臉?lè)捅奶葎?dòng)作，在班上嶄露頭角，成了老師關(guān)注的對(duì)象。
去年暑假，舞蹈培訓(xùn)中心選拔一些同學(xué)到南寧參加第三屆廣西少兒舞蹈展演比賽，很榮幸，我被選上了，當(dāng)時(shí)不知我有多開(kāi)心。按照老師的要求，我們每天堅(jiān)持在30幾度的高溫下練習(xí)，即使汗流浹背，雙腿磨腫，我也覺(jué)得是一件光榮、快樂(lè)的事情。除了集中練習(xí)外，我每天還堅(jiān)持在家練習(xí)，對(duì)著鏡子，看動(dòng)作是否正確，臉上是否有表情，盡量把自己最完美的一面呈現(xiàn)在人們眼前。
這幾年學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛歷程，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇于面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何挫折和失敗，也更讓我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——舞蹈家。
舞蹈的作文 篇4
在鎂光燈的照耀下，二十個(gè)小姑娘穿著東北民族服飾大花襖整齊的來(lái)到了舞臺(tái)中央，音樂(lè)響起，伴隨著快樂(lè)的笑容、愉悅的步伐和整齊的動(dòng)作，六年多的辛勤練習(xí)終于到了匯報(bào)演出的時(shí)候——華北舞大賽。
回想起六年前第一次來(lái)到這個(gè)大集體，我和小朋友一起練習(xí)著基本動(dòng)作，別看動(dòng)作簡(jiǎn)單，這里面還真有很多的門(mén)道：比如：跳的時(shí)候腿必須同起同落，比如動(dòng)作要跟著音樂(lè)走。
每天需要練習(xí)下腰、劈叉，舞的時(shí)候要生動(dòng)露笑……練功是辛苦的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在反復(fù)練習(xí)著這些動(dòng)作：在家時(shí)、在課間休息時(shí)，有時(shí)同學(xué)們會(huì)投來(lái)好奇的目光，但我已經(jīng)投入到了舞蹈動(dòng)作中。
晚上訓(xùn)練時(shí)有時(shí)是吃不了晚飯的，時(shí)不時(shí)還會(huì)耽誤一些文化課學(xué)習(xí)，每周八個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，每次都是汗流浹背、腰酸背痛，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累的，我們互相鼓勵(lì)，為了小目標(biāo)堅(jiān)持著。
動(dòng)作看似機(jī)械、枯燥，但連在一起就能展現(xiàn)出美麗的舞蹈姿態(tài)。在認(rèn)真練習(xí)的時(shí)候，我深切的感受到動(dòng)作入腦、舞蹈入心才能熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)，最終呈現(xiàn)出舞蹈的美。我經(jīng)常在腦子里反復(fù)回憶動(dòng)作，回想老師所說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，腦子里像是有一個(gè)模擬人在反復(fù)地重復(fù)著舞蹈各個(gè)環(huán)節(jié)。
我們的比賽舞蹈體現(xiàn)的是東北農(nóng)家慶豐收的場(chǎng)面，由于沒(méi)有類(lèi)似的生活體驗(yàn)，我們經(jīng)常被老師批評(píng)面部表情不夠豐富，不能體現(xiàn)出豐收的歡樂(lè)場(chǎng)面。確實(shí)，我們?cè)诔鞘欣镩L(zhǎng)大的孩子沒(méi)有體會(huì)過(guò)辛勤勞動(dòng)付出后獲得豐收的喜悅。但是，我想我們幾年的努力不也是辛勤的勞動(dòng)付出嗎？
馬上就要參加最終的會(huì)演了，也是快到了收獲的季節(jié)了，我們都有按捺不住的喜悅和激動(dòng)啊……帶著相似的.感受，我將我的喜悅代入到了舞蹈中農(nóng)民姑娘的“我”，我自然地笑起來(lái)、舞起來(lái)。
由于賽前充分的準(zhǔn)備和扎實(shí)的訓(xùn)練，在候場(chǎng)時(shí)的小緊張過(guò)后每個(gè)伙伴用眼神確認(rèn)了彼此的信心，我們發(fā)揮得格外出色，伴隨著生動(dòng)的笑容和美麗的舞姿，二十個(gè)天使在舞臺(tái)上仿佛真是看到了大豐收的農(nóng)家姑娘，別提多帶勁兒了。下臺(tái)后，我們興奮著、激動(dòng)著，互相傾訴著臺(tái)上的感受。
兩周后，我們的比賽成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)媽媽告訴我結(jié)果的時(shí)候，我一下子蹦了起來(lái)，又唱又跳——我們獲得了表演一等獎(jiǎng)和創(chuàng)作二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，厲害吧！
我愛(ài)舞蹈、更愛(ài)這個(gè)集體，我感受到了努力并有收獲的喜悅，同時(shí)明白了心腦并用事半功倍的道理——這就是練習(xí)舞蹈給我的啟示。
舞蹈的作文 篇5
暑假，爸爸給我報(bào)了舞蹈班。爸爸說(shuō)，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養(yǎng)氣質(zhì)；既可以陶冶情操，也可以增強(qiáng)自信；既可以增強(qiáng)社交能力，也可以帶來(lái)生活樂(lè)趣。
文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。
文敏老師留著一個(gè)時(shí)尚的學(xué)生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對(duì)我們說(shuō)話的聲音柔和甜美，聽(tīng)著很舒服。每當(dāng)我們練一些高難動(dòng)作時(shí)，她總是說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著急，如果實(shí)在不會(huì)，多跳幾遍，就會(huì)了�！闭f(shuō)完就帶著我們一遍又一遍地練。當(dāng)然，她對(duì)我們的要求也是很?chē)?yán)格的。比如說(shuō)我們練體能的時(shí)候，有一些同學(xué)偷懶，不做，如果被她看到了，就會(huì)說(shuō)：“給我罰十個(gè)深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍�！甭曇粢沧兇至�。
兮兮老師個(gè)子適中，秀發(fā)披肩，兩只會(huì)說(shuō)話的眼睛，充滿(mǎn)著友善。她技術(shù)嫻熟，跳舞時(shí)從來(lái)不出差錯(cuò)，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂(lè)還沒(méi)響起，兮兮老師就開(kāi)始笑，她的笑，不是那種拘謹(jǐn)?shù)男�，而是那種輕松、自由的'笑。
課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什么呢？”兮兮老師問(wèn)。文敏老師接著說(shuō)：“我們玩抱抱團(tuán)嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一說(shuō)完游戲規(guī)則，我們就熱火朝天地玩起來(lái)。
我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會(huì)笑，她們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我感覺(jué)離不開(kāi)她們了。偶然中，聽(tīng)別的老師說(shuō)，文敏老師和兮兮老師是來(lái)實(shí)習(xí)的，我瞬間明白了：有一天，她們會(huì)走，會(huì)離開(kāi)我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們�，F(xiàn)在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。
舞蹈的作文 篇6
星期天中午，陽(yáng)光明媚，或許太陽(yáng)公公因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)間太長(zhǎng)，變得急躁躁的，熱的我們額頭上冒出了豆大的汗珠。我們藝美舞蹈班在今天要去植樹(shù)，目的地小蘿卜頭紀(jì)念館。我坐在汽車(chē)?yán)�，天氣本身就熱，�?chē)?yán)锶擞侄�，不由得使我有氣無(wú)力的說(shuō)：“溽暑蒸人，如烘爐鑄劍，誰(shuí)能躍冶？”但是一想到馬上要去參觀小蘿卜頭紀(jì)念館，還有第一次體驗(yàn)植樹(shù)，心里充滿(mǎn)了期待。
經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的行程，我們到達(dá)了小蘿卜頭紀(jì)念館所在地，八路鎮(zhèn)巨山腳下“紅梅廣場(chǎng)”，車(chē)緩緩地停了下來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，猛吸了幾口新鮮空氣，環(huán)視四周，廣場(chǎng)兩旁都是梅樹(shù)，有紅色的，有粉紅色的，爭(zhēng)奇斗艷，我想可能是因?yàn)檫@個(gè)，才叫“紅梅廣場(chǎng)”的吧。廣場(chǎng)正中央矗立著一尊小蘿卜頭烈士的雕像，或許是出于對(duì)小蘿卜頭烈士的尊敬，廣場(chǎng)上一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有，十分干凈，老師也要求我們不要亂扔垃圾，做一個(gè)文明的參觀者。
我們輕輕走上臺(tái)階，欣賞著四周的美景，當(dāng)踏上最后一段臺(tái)階時(shí)，小蘿卜頭紀(jì)念館就在眼前。本來(lái)沒(méi)有力氣的我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，腳步輕盈地一下就沖到了門(mén)口。由于紀(jì)念館下午才開(kāi)放，我們就在門(mén)口梁柱前，鋪開(kāi)野餐餐布，把帶來(lái)的各種好吃的放在上面，三五成群地圍在一起，有滋有味地開(kāi)始野餐了。
當(dāng)我們吃飽喝足的時(shí)候，紀(jì)念館的門(mén)也開(kāi)了。在門(mén)口，我們聽(tīng)著老師的命令，排成整齊的隊(duì)伍，輕輕走了進(jìn)去。到了里面，有一個(gè)導(dǎo)游為我們講解。我們認(rèn)真的聽(tīng)著，聽(tīng)著小蘿卜頭那傳奇精彩的故事，我們仿佛身臨其境。從紀(jì)念館中，我知道了小蘿卜頭的`真名——宋振中；我知道了他從一生下來(lái)就在監(jiān)獄；我知道了他只活了九歲；我知道了……走出紀(jì)念館，我百感交集，心里此起彼伏。
當(dāng)所有人都走出紀(jì)念館時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘。我和朋友在門(mén)口一起放了會(huì)兒風(fēng)箏，暫時(shí)忘掉了剛才的難過(guò)。不一會(huì)兒，汽車(chē)來(lái)了，上車(chē)之前，我們要把所有的東西都帶走，包括垃圾。上車(chē)后，沒(méi)有幾分鐘就到了植樹(shù)的地方。下了車(chē)，幾個(gè)幾個(gè)的人結(jié)伴同行，我看看周?chē)�，感覺(jué)鳥(niǎo)兒歡唱，花兒開(kāi)放，就連手中的工具也在跟著我們的節(jié)奏，一搖一擺的，好像在說(shuō)：終于輪到我們登場(chǎng)了！
聽(tīng)著潘老師的命令，我們要先拿兩棵樹(shù)苗，種完不夠再去拿。拿到小樹(shù)苗，我們?cè)谥付ǖ陌拙�下用工具挖個(gè)很深很深的洞，這個(gè)洞要足以把樹(shù)苗根埋下去。挖洞，栽樹(shù)苗，填洞，澆水，雖然那么簡(jiǎn)單，但這也是一次快樂(lè)的體驗(yàn)！
種完樹(shù)苗的我，也不嫌臟，直接坐在了地上。我看著旁邊，有的家長(zhǎng)一邊表?yè)P(yáng)自己的孩子做得好，一邊手機(jī)不離手的拍攝孩子的勞動(dòng)。閑來(lái)無(wú)事，跑去菜棚看看，剛要進(jìn)去，就感覺(jué)一陣熱風(fēng)襲來(lái)，把我?guī)Я顺鋈ィ驗(yàn)閷?shí)在忍受不住這等熱氣。我只好去找媽媽?zhuān)瑤退谒j菜，可我在菜園里轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)看到薺菜的影子。干脆不干，我又跑到地上坐了起來(lái)�？粗趧诘墓と嗽诖鬅崽炷鄩Γ粗∨笥褌冃燎诘姆N下樹(shù)苗，我又站了起來(lái)，繼續(xù)去幫媽媽找菜，但在菜園里找了一圈也沒(méi)有找到一棵薺菜。
不一會(huì)兒，所有的樹(shù)苗都種完了。老師讓所有人合照，合照時(shí)，在第一排前有一行紅幅，上面寫(xiě)著“藝美舞蹈——快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”我發(fā)現(xiàn)，兒童們?cè)谡障鄷r(shí)，都留下了最美的笑容。
在她們繼續(xù)合照時(shí)，我回頭望了望遠(yuǎn)處自己種下的樹(shù)苗，心想：我們辛勤的種下樹(shù)苗，就算來(lái)年它們不會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，但這是一次勞動(dòng)的體驗(yàn)！
舞蹈的作文 篇7
我們每一個(gè)人都會(huì)應(yīng)該有著自己不同的理想，但是有的一些為自己的理想去奮斗。一直到理想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，，不去為自己的理想去努力。
我認(rèn)為我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我的長(zhǎng)的成長(zhǎng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)理想是動(dòng)力，鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn)，前進(jìn)在前進(jìn)！
所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)夢(mèng)想，只要這樣，我們才能不斷地進(jìn)步，如果我們沒(méi)有理想，我們的生活也沒(méi)有變得非常無(wú)謂，沒(méi)有意義，也就是說(shuō)你可以收拾東西走了。
所以我們每一個(gè)人的理想有不同，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)舞蹈家，有的`想當(dāng)旅行家，有的想當(dāng)老師等，我們這些目標(biāo)就隨便選一個(gè)，而且這些也就是一個(gè)小小的目標(biāo)，小時(shí)候有很都的夢(mèng)想，可是因?yàn)樘�，很多�?mèng)想都消失了，可是長(zhǎng)大了當(dāng)小學(xué)成為了舞蹈的告訴，在這時(shí)候我每天抽的時(shí)間，在電腦課的時(shí)候看著大家我的朋友去上電腦課。
但是我的夢(mèng)想還沒(méi)有消失，現(xiàn)在還一直慢慢的實(shí)現(xiàn)著，到了六年級(jí)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我去參加了全部的舞蹈班，還參加了學(xué)校的比賽，可是我的朋友：王麗竹，看到了得了冠軍很不服氣，王麗竹心想我為什么我沒(méi)有這樣的目標(biāo)，結(jié)果我全部都得了第一名，就覺(jué)得無(wú)聊死了，每次都是第一而且一個(gè)對(duì)手都沒(méi)有，可是到了放學(xué)對(duì)手來(lái)了。
到了放學(xué)王麗竹就來(lái)找我，“唐鴻燕你來(lái)教我舞蹈吧�！笨墒俏腋嬖V王麗竹，“你不行，誰(shuí)叫你小的時(shí)候不來(lái)的，現(xiàn)在太晚了，而且我還是愿意收你的，我們兩個(gè)是朋友嗎，而且一起長(zhǎng)大，一起加油吧�！�
到了訓(xùn)練的時(shí)候剛好到了電腦課，王麗竹想上可是我拒絕了�！安恍型觖愔�，我每次都不上電腦課的，這樣怎么成為偶像啊�！钡搅松险n的時(shí)候我們班上的同學(xué)都上來(lái)上課了，看著有音樂(lè)，我們幫上的同學(xué)都在看著我們，這不是唐鴻燕和王麗竹的，哇。
可不到什么時(shí)候我們都成為了偶像，一起上了舞蹈，結(jié)果我們就成為對(duì)手也成了朋友，一起參加了學(xué)校的舞蹈比賽，都是不相上下。
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