同學的作文匯編9篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的同學的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
新學期開始了，老師重新安排了座位。而我為什么就那么背呢，偏偏挨著一個悶葫蘆，而且她長得好丑。
在自己的感覺中，老師把每一桌都安排得很好，為什么把我這一桌就安排得如此差呀。她，也就是我的同桌，不僅僅是一個悶葫蘆，而且她還丑得可以。劉海剪得參差不齊，而且頭發(fā)也是胡亂扎的，亂亂的頭發(fā)下是一張消瘦的臉，怎么看都是一副病怏怏的樣子;他的身體矮小，什么樣的衣服穿在身上都感覺像一件大袍子，她不愛與人說話，一天到晚都坐在自己的座位上，上課的時候也是經(jīng)常走神，老師常常點她的名字。和她坐在一起，我也懶得和她說話，就當她是透明人，一直都是這樣。
在一天考試的時候，我做著習題，但就在我做到一半的時候，我的筆突然就沒墨，沒有筆，我就無法考試，但我又不好意思她借，有兩個原因;其一是因為她不愛與人說話，我向她借害怕她不答應，到時候大家都干尬;其二是因為她的長相太特別，和她交流我害怕被其他的同學笑話。然而就在我焦急萬分，不知道怎么辦的時候，她突然問我：“你沒墨了嗎?”而我也只好尷尬的點了點頭，但她卻好像很生氣的樣子，她對我說你為什么不早說，我低下了頭，她從桌子里拿出一支筆遞給我，看著她手里的筆，我遲遲未接，而她好像也明白了，直接把筆塞在我的手中就開始做自己的習題了。我看著手中的筆，我笑了，什么話都沒有說，就開始認認真真地做我的習題了。
那一次，讓我對她的認識完全改變了。老師正在講課，大家都在認真地聽，而就在這時，我感覺頭一陣痛，后來竟然吐了，老師走到我的身邊對我溫柔地問候，而我就一直趴在桌子上，就在這時，我的同桌突然站起來，她對老師說：“老師，你帶大家先上課，我送她回家�！本瓦@樣，她扶著我走出教室。我們走在人行道上，但不知道怎么的，腳就突然被絆了一下我和她一起摔倒在地上，頓時痛感席卷而來，她趕緊爬起來把我扶起來，我們繼續(xù)走，但走了幾步她就又停下來了，我很奇怪，我問她為什么不走了，他沒有說話，跑到那個鐵絲旁，將那根鐵絲狠狠地踢彎在地上。然后跑到我的身邊，說：“這樣它就不會害人啦�！彼囊痪湓捵屛液酶袆�，同時也讓我對她有了新的認識，再看她的.時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她一點也不丑了，相反的，我認為她很漂亮。
人家都說人不可貌相，海水不可斗量，看人不能只看外表，主要是心靈美。只有心地善良的人才是最美麗的。如果只有美麗的外表，而心靈卻是邪惡的，那只是一個花瓶而已。
同學的作文 篇2
我有一個“馬大哈”同學，她的身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個高高的鼻梁，還有櫻桃小嘴，里面有兩排潔白的牙齒。她就是我的同學——鐘海嵐。
她是一個作業(yè)馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格，作為她的好朋友，我很擔心被她爸媽發(fā)現(xiàn)了后打罵她。所以，下課的時候我就耐心的.教她語文、數(shù)學。課后幫她聽寫生字詞，督促她多做數(shù)學練習題，告訴她上課一定要認真聽講，作業(yè)不要粗心�？山Y果算了幾題后，還是有錯的，經(jīng)過一番勸說后，她自己也說：“要認真，要長記性，改掉這壞習慣�！惫Ψ虿回撚行娜耍�(jīng)過兩個月的努力，期末考試她兩門功課都在90分以上，看到這樣的成績我倆都很開心！
這就是我既粗心又聰明的同學，你想和她做朋友嗎？
同學的作文 篇3
我的另類同學，一個個在我腦海中飛閃而過。最快出現(xiàn)在我腦海里的是那位十分“優(yōu)秀”的小歡同學。
首先，小歡同學愛搞惡作劇，惡作劇的目標鎖定在全班的女生頭上。哎，她們真慘啊。只要小歡同學一有空閑，看到女生在聊天，他就踮起腳，悄悄地走過去，瞅準女生的辮子狠狠往下一拉，拉完后沒等女生反應過來，他就以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場。他成為女生們的頭號敵人，若被女生抓了個正著，他就雙手抱頭，“啊”地討?zhàn)埰饋怼霸僖膊桓伊耍僖膊桓伊恕�。他不僅喜歡抓女生的辮子，甚至還剪她們的頭發(fā)。在美術課上小歡同學走到董宇面前，以為他又來揪辮子，董宇不以為然�？伤驕柿硕畹念^發(fā)，以迅雷不及掩耳之勢，拿起剪刀“咔嚓”就剪下了董宇的一縷頭發(fā)，拿著頭發(fā)在董宇面前晃來晃去，邊晃邊說：“這是誰的頭發(fā)？這是誰的頭發(fā)？”你瞧，這個人是不是特招人恨，讓人恨得咬牙切齒。
小歡同學不僅愛搞惡作劇，還特別懶惰。老師宣布只要同學們知識點掌握得很好的時候，可以減免作業(yè)。他一聽高興得一蹦三尺高。果然第二天，他就拿上來一份減免作業(yè)。老師提倡減免作業(yè)的目的是為了讓已經(jīng)掌握知識點的同學，可以利用這些時間根據(jù)個人情況查漏補缺。沒想到卻成了懶惰分子不寫作業(yè)的利器。老師再三看見小歡交上減免作業(yè)的本子，就不允許他減免了�？伤壑樽右晦D又想了個鬼主意。第二天交作業(yè)不是這里少做了，就是那里漏做了。以至于老師讓他把漏做的一抄十遍。少做作業(yè)不成，那就抄答案。他有答案抄答案，沒答案就抄同學的。
小歡同學不單懶惰還特別愛吃。天上飛的、地下跑的、水里游的，但凡能吃的他都來者不拒。他不但愛吃，還特別能吃。別看他瘦瘦的，胃口大著吶。有一次，學校的`午餐是大排、牛肉、土豆絲，很多同學都不怎么愛吃大排。小歡同學端著飯碗，像流星似的在教室里跑來跑去。他跑到我面前，舌頭舔著嘴唇，眼睛死死地盯著我餐盤里的大排，用手指了指說：“你這個也不要吃吧，給我�！蔽已b作思考的樣子，他急得直跺腳�！皽柿恕！彼宦犨@話，立馬眉開眼笑地把大排拿走了。他坐在座位上，夾起一塊大排，閉起眼睛聞了聞，隨后把它塞進嘴巴，一邊嚼，一邊說：“好吃！嗯，不錯。”他就這樣拿了同學們的大排，狼吞虎咽地吃進了肚子，前前后后共吃了十多塊，我真是佩服他呀。
這就是小歡同學，我的另類同學，你印象深刻了嗎？
同學的作文 篇4
我有一個新同學，她的名字叫佘琪絢，今年9歲了，是一個活潑可愛的小女孩，現(xiàn)在在大光路小學上學，在班里是數(shù)學課代表，她很喜歡畫畫，畫畫很漂亮。
她的個子很高，身體很瘦，頭發(fā)上戴著一個發(fā)箍，扎著一根馬尾辮，臉型胖嘟嘟的，她的五官最漂亮的是眼睛，眼睛水靈靈的特別可愛。她的嘴巴一笑，我就看見了她白白的.牙齒。
她今天打扮得很大方，穿著一件深紅色的羽絨服，一條灰色的長褲，還穿著一雙黑色的鞋子。
下課的時候，我還和新同學玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼，她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發(fā)力了，結果她贏了，我輸了。
她上課時表現(xiàn)得非常好，目不轉睛地盯著黑板，上課聽講非常認真，作文寫的一筆一劃，很工整。
我很喜歡我的新同學，希望能跟她努力學習，一起快快樂樂進步。
同學的作文 篇5
我有一個同學，他叫張涵宇，也是我最好的朋友。
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，和大文豪魯迅先生的頭型有點像。平時，總喜歡穿白上衣，黑褲子，皮膚白皙，長得眉清目秀，帥氣的外表簡直是人見人愛。他學習成績非常好，每次考試，都沒出過前三名。他擅長書法，而且跑得非�？�。他很愛唱歌，成天嘴里小曲兒不斷，就連做夢都在哼唱，他唱的歌兒我們都愛聽，為此，他還獲得過“校園小歌手”比賽的二等獎。
在班級里，他關心每一個同學。一次，老師讓我們寫大作業(yè)，我轉過身去，從書包里掏出文具盒，拉開拉鏈，一看，傻眼了，我的鋼筆居然忘帶了，心想：這該怎么辦？我又望了望其他同學，大家都在靜靜地寫大作業(yè)，屋子里靜得連一根針落在地上都能聽見。坐在旁邊的張涵宇小聲問我：“你怎么了？哪里不舒服？”“我的鋼筆忘帶了�！蔽一琶Υ鸬�。他面帶微笑，毫不猶豫地把自己手里的鋼筆遞給了我。下課了，我的大作業(yè)寫完了，但是張涵宇卻沒有寫完。原來他把新鋼筆借給了我，自己使用的是那只已經(jīng)躺在他筆袋里很久了的舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了，寫字的速度慢不說，寫出來的字還歪歪扭扭，所以他的作業(yè)沒有及時交上。等我明白了這一切后，心里十分感動，也很愧疚。
事情已經(jīng)過去很久了，可不知怎的，張涵宇遞給我筆的那個看似簡單的'動作卻永遠定格在了我的腦海中。你看，張涵宇就是這樣一個熱心腸的人，他是我的同學，也是一生的朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪！
同學的作文 篇6
我同學家周圍群山環(huán)繞，綠樹成蔭，山上有各種各樣的植物，后山有一片竹林，她家門前栽了幾棵果樹，有橘子樹、枇杷樹、橙子樹……待成熟后，她就邀請我們去她家品嘗。
秋天，我們在她家品嘗水果，微風拂過，樹葉沙沙作響，十分清脆悅耳。我們時常去她家玩，那片竹林是我們的樂園，我們在里面玩得很開心。我的同學是一個熱情、善良、文靜的女孩，她善解人意，我很喜歡她。她家的屋子十分美觀，周圍的環(huán)境也很清幽，時常聽到鳥兒在林里鳴叫，好像在唱歌，那歌聲猶如一串珍珠從它嘴里留出來，十分悅耳動聽！
我們玩累了，坐在竹林休息。她神秘的說：“你們聽說過一件事嗎？我姐姐告訴我的，拿一張紙，把愿望寫上去，在竹子上鑿一個洞，把紙塞進去，愿望就有可能實現(xiàn)。當時也是半信半疑，照她說的`做了，我們希望我們的友誼地久天長，永不磨滅。
春天，竹林里長出了許多筍芽兒，呈現(xiàn)出一片勃勃生機。它們迫不及待地想從黑漆漆的土地里探出頭來，看看外面的世界，經(jīng)過春雨姑娘的滋潤，它們長得更快，更歡了。過不了多久，它們就能長成竹子那么高，脫掉外皮成竹子了。
我們的同學十分好客，經(jīng)常叫我們去她家玩，我們特十分喜歡去她家。在她家會感到一種無憂無慮，自由自在的快樂。沉醉在大自然的美麗之中，大自然真神奇啊！希望我們的友誼長存，天天開心！不要被長大而淡忘，始終保持著這種純潔的友誼，在我們的身邊，還有許多需要我們關心和幫助的人。伸出我們的關愛之手，和他們交朋友，在那里也可以開出友誼的花朵。
同學的作文 篇7
她，個子不高，性格比較內向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬�，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認識了不到一年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是20xx年9月份，那時剛分了班，大部分同學都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當時想：這個女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步，一起做游戲，互相幫助，互相學習，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術課，不論是畫畫還是手工，她總是認真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術課，她的作品總是讓老師表揚，再向全班同學展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之后就像是十分饑餓的.人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運動女孩，顯得十分可愛、調皮。
這就是我的同學——一個活潑可愛的女孩。
同學的作文 篇8
我的同學是個愛打小報告和樂于助人的人。他姓周名梓熠，他的眼睛炯炯有神，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又濃又密，感覺很勇敢的樣子似的。他的眼睛黑溜溜的，仿佛會說話一樣，每次他眨眼睛時，我就懂了他的意思。
他有時候喜歡打小報告，比如有一次，我和他在玩，有一個同學故意來搗亂，我不小心摔了一跤，我叫了一聲：“啊——”梓熠同學把我給扶了起來，就去把我摔跤的事情告訴了老師，上課了，老師走了進來，真的'批評了那位同學，搞得我都有點不好意思呢。
梓熠還樂于助人，有一次體育課上老師要教我們踢毽子，我左翻又不右翻書包，心里想：＂完了，我要被老師批評了，＂梓熠急忙把毽子給了我說：＂快上課了，我借給你吧�。⑽业男暮芨袆恿�。
這就是我同學一個既愛打小報告還樂于助人的人，在我的心中，他是我的好朋友。
同學的作文 篇9
我的同學——外號“朱自清”的蘇智昕平時天不怕地不怕，沒想到一條小小的面包蟲卻讓他變慫了。
第一次上生物實驗課，研究的是光對面包蟲的影響，同學們都格外興奮。老師講完知識點后，便每個小組發(fā)了10條黃粉蟲（又名：面包蟲）。這是一種軟體動物，黃色的肌膚，光滑的表皮，一節(jié)一節(jié)的身軀。把它放入實驗專用盒中，它便緩慢地向前蠕動，讓人覺得尤其惡心。實驗的需要，我們必須用手將它們一條一條地排放在實驗盒的中央。我?guī)缀跏且Ьo了牙關才搞定了它們。
“老師！快……快過來�。∵@里有一只面包蟲掉了！”一道尖利的男聲突兀地響起。我們回頭一看，“朱自清”正手指地面，臉色蒼白。“你彎下腰去，把它撿起來不就完了嗎？”老師一臉不以為然。“我……我……嗎？”他的聲音都顫起來了，全班同學忍不住哈哈大笑起來。
“不是你還是誰？”
“老師，我不敢��！我很怕啊！”
“你個堂堂正正的大男子漢，這么一點兒小蟲你都怕？”
“老師我真的不敢��！”
“老師，算了，我?guī)退麚炱饋怼！彼腵同桌邊說邊彎腰撿起了面包蟲。
“你看看，人家女同學都敢抓，你為什么不敢？你放下去，讓他抓一次！”
師命難違，同桌只好又輕輕地把面包蟲放回了地板上�！爸熳郧濉鳖澏吨�，勉為其難地慢慢伸向面包蟲。當快要觸到的時候，他又像觸電似的猛地把手抽了回來，臉上露出驚恐的表情。
接著，他頓了頓，咬緊了牙關，一副豁出去的樣子再一次把手伸向面包蟲。眼看大功即將告成，面包蟲仿佛感應到了危險，猛地身子縮成一團�！爸熳郧濉币惑@，又被嚇得不敢直視，扭過頭，閉上了眼睛。他的同桌實在看不下去了，彎下腰一把把蟲子捉了上來。
生物老師無奈地直搖頭：“你的膽子怎么那么小呢？”此時，班級的同學們都已經(jīng)笑彎了腰，一個個抱著肚子，笑得停不下來。見同學們笑成這個樣子，“朱自清”也只好尷尬一笑，掩飾道：“我不怕，我只是在想，等下用力過猛把它捏死了怎么辦？”他嘴上這么說，那驚魂未定的表情卻出賣了他，同學們笑得更加猛烈了！
“朱自清”的一世英名，就毀在了這條小小的面包蟲上。
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