【推薦】寬容作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的寬容作文4篇，歡迎大家分享。

寬容作文 篇1

　　明朝呂文懿，曾當(dāng)過首輔，據(jù)說宅心仁厚，有回帶了仆人，到街頭亂溜達(dá)，“忽一人兇兇而至”，呂相未及躲避，那廝“遽批公頰”，打得呂相兩眼冒金花。打人不打臉，打臉是最傷人尊嚴(yán)的，最惹人心里冒火嘛。仆人看到主人無故挨打，氣不過，“仆人欲毆之”，呂相喝住了仆人，“公戒之勿與較”，掩著發(fā)熱的臉，帶著仆人回家了。

　　一個(gè)是街頭小廝，一個(gè)是堂堂宰相，小廝居然欺負(fù)到宰相頭上來了，宰相使個(gè)眼色，手指稍微勾一下，這廝不死也要脫層皮�？墒菂蜗嘈摒B(yǎng)好，并不與這廝計(jì)較，白白吃了個(gè)啞巴虧，走了。這就是強(qiáng)勢人物難得的寬容之心，寬厚清慎，犯而不較，呂相之人品，算得上美德了。

　　故事若是這么結(jié)局美好，那真是一樁美事；可是后來發(fā)展，卻并不好。

　　事情是這樣的。這廝打了呂相耳光后，碰到另外一位漢子，這廝也不客氣，碰人就打。挨打的人，沒呂相人品高，與這廝打了起來。呂相跑了過來，對挨打者說：算了算了，吃點(diǎn)虧，不是大事，吃虧是福嘛。那挨打者，也蠻聽勸，將這廝放了過去，嘟囔一聲。走了。

　　過了一年，呂相聽仆人說，菜市口今天處決了一人，呂相忙問是誰。仆人告訴他，不是誰，就是去年打你耳光的'那人，為什么？那家伙持刀與人打架，將人一刀捅死了，被官府判了死刑。

　　呂相聽了，心里很不好過，我不殺伯仁，伯仁卻因我而死。呂相自我檢討，他對那家伙的死，負(fù)有責(zé)任，“使當(dāng)時(shí)與之較，送公家責(zé)治，可以小懲而大戒。吾但欲存厚，養(yǎng)成其惡，陷人于有過之地。”

　　呂相能讓人，而人被處了刑，他并不幸災(zāi)樂禍，反是自責(zé)生憫，寬容是一種品質(zhì)，其品質(zhì)的核心要義是什么？

　　這給我們提供了一個(gè)思考的課題。寬容？寬容之寬，到底該有多寬？寬容之容，到底當(dāng)有多容？

　　古人給我們提供了一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)，事不過三。你打我？嗯，我不還手；你還打我，我再讓你；接連三次了，你還欺負(fù)我。好，那對不起，你是老虎我也要來咬一口；拼上老命，也要對你反復(fù)欺負(fù)人，說不。

　　事不過三，三，當(dāng)然是個(gè)虛數(shù)，意謂多次也。事不過三，那事自然是壞事。容許他做壞事，須有個(gè)限度，不能無限次地讓他犯兇，無限次地讓他逞惡；聽?wèi){他犯錯(cuò)誤，聽?wèi){他胡作非為，那就不是寬容，是寬縱了，是縱容了，那便會(huì)讓他積小惡成大惡，那就不是愛他，是害他了。

　　寬容的要義，不是一味對人好，而是對人負(fù)責(zé)，這便包含著兩個(gè)途徑：一是以仁義之心，容他之過，不計(jì)較他；二是以仁義之心促他改過，要計(jì)較他——可讓他犯些錯(cuò)、有些過，但不能讓他永遠(yuǎn)犯錯(cuò)，無限次行過，那才是真寬容。

寬容作文 篇2

　　莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對別人表現(xiàn)寬容……”

　　在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執(zhí)己見，善于聽取別人言論，這樣才會(huì)避免不必要的爭吵。友誼才會(huì)花開不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹長青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的.時(shí)候，想要過地輕松愉快就得學(xué)會(huì)寬容。想要學(xué)會(huì)寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。

　　也聽過人這樣說：“寬容別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤]有報(bào)復(fù)的勇氣！”——錯(cuò)！

　　“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性�！睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛組成的。

　　陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動(dòng)，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然，能寬容別人是一見好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容！

　　寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學(xué)會(huì)寬容，用真誠待人，你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì)寬容，世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂。

　　寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己，這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天！

寬容作文 篇3

　　“小朱，你怎么回事兒��？”

　　“我不是故意的，對不起！”她不好意思地說道�！昂昧�，我們不要爭了，好不好？都是老同學(xué)�！彼�再次說道�！安恍�，這本書可是我新買的，我還沒看呢，就被你給踢了一腳。”我反對道。我說完后，就用尺子在桌子中間刻了一條線“三八分界線”�！耙院�，我不想和你說話�！蔽掖舐曊f道，說完扭頭不理她了。

　　放學(xué)了，我回到家，把事情的經(jīng)過從頭到尾地對媽媽說了一遍�？墒�，媽媽聽完后一點(diǎn)也不開心地說道：“卡，這就是你的不對了，別人又不是故意的。再說了，你們也是好朋友嘛！”我聽了，覺得自己確實(shí)錯(cuò)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定明天原諒她。

　　上學(xué)了，我走到她的面前，跟她說：“昨天我生氣有點(diǎn)過頭了，對不起，我原諒你了！”“謝謝，我們以后還是好朋友！”她開心地說。

　　俗話說：大人有大量，人要知道寬容體諒別人哦！

　　精彩點(diǎn)評：年少時(shí)可能會(huì)因一時(shí)沖動(dòng)而因一些小事失去自己的'好朋友，這時(shí)父母會(huì)為我們提供很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，卞卡的改正和自省挽回了你們的友誼。但在人物心理活動(dòng)的描寫中略顯粗糙喔！

寬容作文 篇4

　　俗話說的好：寬容是一種美德。它是中華民族的良好品德之一。但我卻很難做到

　　記得有一天，我走進(jìn)教室。突然，本班最讓我們討厭的人———楊梅。嚯地從教室沖出來，差點(diǎn)撞到我。她居然連頭都不回，徑直沖向WC。

　　寬容是一種美德。

　　過了一會(huì)兒，她和一名男生追逐打鬧，沖回教室。我見她滿臉笑盈盈的樣子，為了以免他又撞到我，我只好膽怯的回到教室。這時(shí)，我感覺到后面有人猛推了我一下。我回過頭來。天啊，我怎么這么倒霉�。∮直荒莻�(gè)討厭鬼撞到了，挨！

　　寬容是一種美德？

　　我氣憤的說：楊梅，你走路看一下嘛！小心一點(diǎn)，可以嗎？他回過頭來，看了看我，說：原來是‘安慰獎(jiǎng)’啊！還沒‘入土為安’啊！我順便給你三支香，OK？

　　寬容是一種美德？？

　　我氣憤的說：你這個(gè)人怎么可以這樣蠻不講理？我本來就是這樣，我爸媽都管不了我，你算哪根蔥？哪跟蒜？竟然敢來管老娘？哼！你真是吃了熊心豹子膽了你，怎么樣臉癢了是嗎？她向我瞪了瞪眼，便趾高氣昂的'走開了，對我不屑一顧。

　　寬容是一種美德！

　　我火冒三丈，再也忍收不了了，便指著她的頭破口大罵：你這個(gè)人，做錯(cuò)事，不知錯(cuò)就改，還變本加厲。聽過‘寬容是一種美德�！�這句話嗎？沒聽說過吧！哼！你真是不見棺材不掉淚。我要把這句話深深的烙在你心里。說完，狠狠的在她臉上抽一巴掌。驀地，五指山清晰的勾勒出來了，并深深的印在她那瓜子臉上。只見她傻呼呼的看著我，眼睛上閃爍著淚水。看到她那狼狽樣，，我哼著周杰倫的千里之外，大搖大擺地走出教室。心想：她活該，誰叫她那么不講理呢？

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