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【精華】魔方比賽的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的魔方比賽的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魔方比賽的作文 篇1
“加油，加油，左轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，再往右轉(zhuǎn)，快點(diǎn)，快成功了……”教室里傳來一陣陣歡笑聲，怎么一回事呢？原來我們?cè)谂e行魔方大賽。
比賽前，同學(xué)們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有著正方體的身材，披著美麗的外衣。它身體的顏色有橙色、白色、紅色、藍(lán)色、綠色、黃色，真是令人眼花繚亂！
比賽就要開始了，同學(xué)們都屏住呼吸，心跳加速�！氨荣愰_始！”老師高喊一聲，在安靜的教室里，只聽見魔方在同學(xué)們的手里嘩啦嘩啦的響。其中一個(gè)同學(xué)的手很靈巧，他一會(huì)轉(zhuǎn)、一會(huì)勾、一會(huì)擰、一會(huì)翻轉(zhuǎn)，魔方像一個(gè)聽話的跳舞的小女孩，非常靈活。魔方一會(huì)變綠、一會(huì)變黃、一會(huì)變紅，像馬戲團(tuán)的.一個(gè)小丑在變臉，一會(huì)變成黃、一會(huì)變成紅、一會(huì)又變成綠。再看另一個(gè)同學(xué)，他的手很笨，而魔方像一個(gè)調(diào)皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷，但他卻忙得滿頭大汗。
最終，他終于掛掉了，他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的同學(xué)滿臉喜氣洋洋，手舞足蹈的在那興奮地叫：“我贏了，我贏了！”
魔方真是太神奇了！它不僅能開發(fā)我們的智力還能訓(xùn)練手的靈活性，趕緊讓你手中的魔方轉(zhuǎn)起來吧！
魔方比賽的作文 篇2
魔方是我們小孩子最喜愛玩具，最近我們班掀起一片玩魔方的熱潮，為此，郭老師要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)魔方大賽。
今天同學(xué)們拿著各式各樣的魔方，自信滿滿地作好了比賽的準(zhǔn)備。我拿起一個(gè)魔方仔細(xì)觀察，它身披五顏六色的衣服，正正方方的身體，有6個(gè)面，有1個(gè)中心軸，有6個(gè)中心面，可前后左右擰動(dòng)。
經(jīng)過選拔，選出兩位高手張少普和苗開林進(jìn)行最后的比拼。比賽開始了，郭老師一聲令下，一號(hào)選手張少普和二號(hào)選手苗開林馬上轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，那魔方瘋狂的轉(zhuǎn)著，看得我們眼花繚亂，場(chǎng)下一片寂靜，除了魔方發(fā)出的‘稀里嘩啦’的聲音，幾乎連針掉下來的聲音都能聽見。
只見一號(hào)選手，一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)，一會(huì)兒擰轉(zhuǎn)，嫻熟著轉(zhuǎn)著魔方，而二號(hào)選手，緊皺著眉頭，滿臉通紅，豆大的汗珠從他的頭上滾落，魔方在他的'手里，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒藏這，一會(huì)兒躲那，就不讓他找到，突然，張少普大吼一聲：“好了!”一個(gè)滿是紅色的面赫然出現(xiàn)在我們的眼前，場(chǎng)下爆出一陣熱烈的掌聲，二號(hào)選手還在轉(zhuǎn)，估計(jì)，他在心理想，把魔方拆了，再重拼。
比賽結(jié)束了，張少普以45秒的成績(jī)奪得了第一名。
魔方，雖然它只是一個(gè)小游戲，但是它可以靈活我們的大腦和手指，你也來玩吧!讓你手中的魔方轉(zhuǎn)動(dòng)起來吧！
魔方比賽的作文 篇3
直到現(xiàn)在，我還記得周四的西霞苑一日游，那天，我看見七年級(jí)很多同學(xué)都帶了魔方，心里很奇怪，為什么那么多人玩魔方呢？一問才知道，原來他們要進(jìn)行比賽，看誰是“手速王”。
到了西霞苑，那些魔方愛好者不管干什么都拿著魔方，走路也玩，看風(fēng)景也玩，說話也玩，甚至連坐那么有趣的小火車也玩，當(dāng)我們來到野餐地，吃完午飯無聊時(shí)，看見很多七年級(jí)的同學(xué)湊在一起大呼加油，一看，原來激烈的魔方比賽已經(jīng)拉開了帷幕：選手楊銳祺沉著冷靜，不慌不忙；選手侯伯安全力奮戰(zhàn)，不料忙中出錯(cuò)，只得硬著頭皮繼續(xù)拼完；但是，大Boss席亞林的'實(shí)力讓前兩個(gè)選手和我們都不寒而栗，只見魔方在他手中好像成了一個(gè)命的東西，不停的上下翻轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就拼完了。哇，席亞林只用了54秒就把魔方拼好了，這可是我用了兩分鐘精心打亂的呀。不一會(huì)兒，楊銳祺也拼好了，他用了1分6秒，侯伯安用了1分13秒�？磥恚�是席亞林更勝一籌呀。
第二場(chǎng)比賽是單獨(dú)對(duì)決，我們都相信席亞林能贏，因?yàn)樗膶?shí)力上一局我們都見識(shí)過了�？晌覀冞�想看看楊銳祺和侯伯安能不能超水平發(fā)揮，戰(zhàn)勝對(duì)手。第一場(chǎng)，楊銳祺自告奮勇，首先嘗試，這一局，楊銳祺使出了渾身解數(shù)，玩的比席亞林還好，我們開始相信楊銳祺能贏，慢慢的，楊銳祺的臉上也露出了自信的笑容，可是，當(dāng)他快復(fù)原時(shí)，只聽見卡啪一聲，我們這些不會(huì)玩魔方的還沒看出什么，可楊銳祺已經(jīng)發(fā)現(xiàn)端倪，說：“是不是有錯(cuò)位的地方了？經(jīng)過楊銳祺驗(yàn)證，果真有一個(gè)調(diào)皮的魔方快偷偷轉(zhuǎn)了一下，原來是楊銳祺轉(zhuǎn)得太快魔方卡住錯(cuò)位了。楊銳祺真厲害，這場(chǎng)比賽我們都說楊銳祺贏，因?yàn)橐豢词炙倬椭廊绻麤]有發(fā)生意外，他就是贏家。
這次的魔方比賽真精彩，我也好想學(xué)會(huì)魔方，回來在同學(xué)面前好好表演表演，讓他們對(duì)我刮目相看。
魔方比賽的作文 篇4
今天是一個(gè)特殊的日子，我們班要舉行一場(chǎng)對(duì)我來說不是很嫻熟的魔方比賽。
伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，比賽開始了。會(huì)拼一面的“菜鳥們”，當(dāng)然，也包括我，開始了激烈的魔方大戰(zhàn)。每位觀眾都屏息凝視，猜猜誰會(huì)得第一。
比賽進(jìn)行得如火如荼，選手們各個(gè)神情專注、沉著應(yīng)戰(zhàn)。有的人手中的魔方像一只溫順的小綿羊，任意擺布；有的人手中的魔方卻像一只調(diào)皮的`小兔子，機(jī)靈得很；有的人手中的魔方儼然就是一位魔法師，瞬間改變了模樣。我專注的盯著潘穎，只見他左右手隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，十根手指靈活極了，一會(huì)兒上下轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒前后撥轉(zhuǎn)，看得我目不暇接。聽著他那轉(zhuǎn)動(dòng)魔方發(fā)出的“咔咔”的聲音，就像擂起的戰(zhàn)鼓，似乎在督促著說：“快一點(diǎn)兒！再快一點(diǎn)兒！”
短短的幾分鐘，他就把兩面拼好了，再看看其他的選手們都還沒有拼完兩面。我一邊看著，一邊喃喃自語道：“哇！好厲害��！”心想如果換做是我，我一定不好。要知道在幾周前老師剛提出要舉行魔方比賽時(shí)，潘穎也不是很會(huì)玩呢！可他每天勤學(xué)苦練，才練就了現(xiàn)在的魔方高手。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。通過這次魔方比賽，我徹底明白了其中的真諦。
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