我們的校園作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我們的校園作文，希望對大家有所幫助。
我們的校園作文1
我們都有兩個家，第一個家是爸爸媽媽攜手支撐起來的溫暖小家，第二個家是靠我們所有老師和同學共同努力、維護的大家——校園。校園是我們獲取知識的平臺，在這里，我們共同學習，共同成長，共同進步，我們共同度過美好的童年時光。
我們是幸福的，寬敞的教室，廣闊的操場，清新的空氣，讓我們能舒心地在這美好的校園里學習，成長。你看，國旗下一排排整齊的樹上掛滿了同學們親手制作的關于愛護花草樹木的名言名句。教室里有我們自己動手出的關于創(chuàng)建綠色校園的黑板報。校園里有紅領巾廣播站每周播出的關于創(chuàng)建綠色校園的倡議，有一位位辛勤的老師對我們的諄諄教導，鼓勵我們共同愛護我們的大家——綠色校園的話語還縈繞耳邊。校園里隨處可見執(zhí)勤的環(huán)保小衛(wèi)士。
是啊，這一切，都傳遞著我們每個同學創(chuàng)建綠色校園的'共同心聲。我相信，只要我們每個人都記住“綠色在心中，綠色在身邊，行動在手邊”，就會有一個綠色校園。我愛我的校園，因為它美麗；我愛我的校園，因為它溫暖；我愛我的校園，因為它充滿希望。讓我們共同攜手，創(chuàng)建我們的綠色之家。
我們的校園作文2
作為一個過來人，我可以理解大家這么做的原固，但理解并不等于認同。就像以前流行“某某到此一游”的說法，游玩到風景極佳有感而發(fā)之計在某棵樹上，某塊石頭上刻上這么一句話，仿佛顯得有成就感。如果把這種抒情方式同那些作家，詩人，攝影師相比就顯得微不足道了，一首千古不朽的詩句，一篇明理彰義的文章，一幅視角獨到的'照片便足以媲比其余。所以喜愛一樣事物本身是沒錯，但不可因此選擇圖畫作為發(fā)泄途徑，畢竟還有許多更直接的方式同他人交流溝通，表達想法。
也許我們會有一個誤解：這一年這個課堂，這個課堂便是我們的私人物品，想怎么在上面圖畫都是我的自由。而其實“暫時保管”的含義有多層：保護，管理好，暫時性的。也就是在這一年之內我們是有責任維護桌面的整潔的，而一年之后它還是“公共財務�！�
也許大家心中有所期待，抱著下一屆學弟學妹或周圍的同學將會看到我的杰作而認同，繼而產生被注目感又或者是傳達了有價值信息的自傲感。仔細想想其實別人并不一定都對其感興趣，有人不以為然，也有人會暗中譏笑，全當是作者的自娛自樂。
看似“課堂文化”只是一種可以忽略的行為，但無形中對我們以后進入社會的行為習慣養(yǎng)成有很大影響�，F在，學校提倡每個人熱愛外中，我想這一定有個前提：熱愛關護校園里的每一件公共財務，當然也包括我們的課堂。
眼下大家即將搬入新校舍，希望屆時“課堂文化”和隨興圖畫習慣一起被留在舊校舍中。
我們的校園作文3
我們的校園坐落在友好廣場附近。
一進校園，首先映入眼簾的是教學樓了。它已經十一歲了，每天都穿著一件白色的外套。它的形狀是不規(guī)則的馬蹄形，把我們的操場圍住了一大半。大門上方掛著醒目的�；眨；帐菆A形的，中間是藍色的底色，上面畫著一座白色的塔，周圍分別是白色和黃色。我想它應該是鼓勵我們攀登科學頂峰的意思吧！中間是大寫字母ZX―中心的簡寫；下面是我們的校風“科技、人文、創(chuàng)新”，時刻提醒著我們要熱愛科學，勇于創(chuàng)新；下面的展墻上記載著我們中心茁壯成長的`足跡。樓前的噴水池，讓我們的校園變得格外典雅大方；后面圍了一圈假山石，一個個的噴水孔早已經休息了，這使得水池中間的雕塑更加引人注目。雕塑是白色的，上面雕刻著兩個人張開雙手，身體向前傾斜，下面有兩個金色的大字―“騰飛”。
走進教學樓，感覺里面很寬敞。教學樓一共有五層，體育館、教室、教導處全在里面。走進教室，便會覺得很溫暖。三個大窗戶讓教室光線充足。前方的黑板足有三個課桌那么長，是這么長的黑板。上了二樓往右一拐，就到了體育館。體育館很大，可以同時容納很多班級在里面上課。它的墻是綠色的，地上鋪著淺褐色的地板，顯得那么整潔。
從教學樓一出來，便會看見操場上陳列著一些體育器械。雖然不是很多，但上面的歡聲笑語，給它們帶來了生機，它們陪伴著大家一起學習、玩耍。
我喜愛我們的校園。
我們的校園作文4
說到校園，也許你會說：“有什么了不起的，不就是一個學校嗎。”但是你聽了我的介紹后，也許會改變這種看法。
進入大門，首先看到的是一個又寬又大的操場。眾所周知，校園操場都會有些設施，我們的學校也不例外�？疾賵鲎笥覂啥说氖腔▔蜆淠�。我先給你介紹一下花壇吧。在操場的左邊，有一個多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風景樹。春暖花開時，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了�；▔闹醒胗袔卓脴�，那葉子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來看看操場右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當暴風雨來臨，它總是堅強的挺立著，像一位保家衛(wèi)國的，頂天立地的男子漢。當銀杏樹的`葉子變黃時就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個一個的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學樓。我們班就在上面，教室里有先進的教學設備——投影儀、電腦、擴音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢！
下課了，靜靜的操場一下子變得熱鬧起來。
��！我們的校園，真可以與淡妝的西施相媲美！我愛我們的校園。
我們的校園作文5
我們的校園像個美麗的大花園，我最愛這所校園，多謝上天讓我在這里上學，我感到無比的溫暖。在這里，一年四季都是美麗的。我們去看看吧！
春天，從南方趕來的小燕子回家了，唱著動聽的歌，大樹伯伯睡醒了，小草探出頭來，偵探情況，春天的校園仿佛鋪上了一塊綠色的地毯，校園變得更生動了。
夏天，燦爛的陽光猛照大地，像陽光一樣，每天好心情，校園變得更加耀眼奪目，我們的校園變成了一個耀眼的大舞臺，像個光溜溜的大盒子一樣。
秋天，菊花開了，喇叭花也開了，大樹伯伯馬上要睡覺了，小草也要退回家了。這樣的'校園，我真喜歡這里。
冬天，大樹伯伯睡著了，小草弟弟陪同大樹伯伯一起睡著了，瞧！下雪了，大樹伯伯披上了白色的披風，下課了，操場上頓時熱鬧了起來，孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，看他們玩得多開心呀！
我愛這所校園，他是那么的嬌美，我感到了驕傲。這美麗的四季圖，怎能不令人喜歡。
寫=景·作·文*來*自+作.文*啦
我們的校園作文6
我們的校園雖然面積不大，但卻非常美麗。
學校的大門是古銅色的，看起來很古老。進入校門，首先映入眼簾的是大門右側的車棚，一輛輛車子整齊有序地排在車位上，像一個個士兵隨時準備調用。出了車棚，前面就是操場，操場上的兩個籃球架雖然已經很舊了，但是卻很結實，就算你用鉛球投它也倒不了。操場的左邊是一排萬年青，它的葉子圓圓的，遠遠望去，真像一個個綠色的桃子。每當下課鈴一響，本是靜悄悄的操場，一下子變得熱鬧歡騰，同學們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的打籃球……玩得不亦樂乎。
進入教學樓，走廊里被同學們打掃得非常干凈。同學們在走廊里三五成群地又說又笑，使這里的氣氛活躍起來。推開教室門，迎面是明亮得耀眼的窗戶，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。
講臺后方的黑板上清晰地顯現出老師的板書。黑板上方掛著“好好學習，天天向上”八個大字。黑板的正后方的板報是同學們收集的資料拼湊起來的，內容十分全面。它的`旁邊是光榮榜，上面分別有“勞動星”、“智慧星”、“讀書星”等。
每當上課鈴一響，同學們便一窩蜂地往教室里跑，不一會兒，教室里就會傳來老師的講課聲和學生們的讀書聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心。
清晨，東方剛剛露出魚肚白，操場的那一頭，早已響起了瑯瑯的讀書聲……
我們的校園作文7
我就讀的實驗小學，是一座美麗、整潔的校園。
走進實驗小學，第一眼見到的就是一個龐大的操場，在操場跑道中間，有一大片綠茵茵的草地，開始我以為是真正的草坪，可后來發(fā)現，全都是用塑料做成的'。一到下課，同學們就愛在操場上奔跑、打鬧。有時累了，坐在跑道邊休息一會，好舒服呀！操場永遠是同學們最快樂的地方！
操場的前面是花壇，花壇里有許多種花草，每到花季，花壇里的花兒爭相開放，五顏六色，香氣襲人。美麗的花兒，總能引來許多可愛的花蝴蝶，辛勤的小蜜蜂也會成群結隊來采蜜�；▔校倳性S多小草從地下探出頭來，它們好像在觀看這世界是否美麗。
花壇的右邊全是教學樓，教學樓共有三棟，非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓，教室里明亮而干凈，前面是黑板，這是我們辛勤的老師講課的地方，教室后面是展示臺和讀書角，讀書角的書架上有許多書籍可借閱，我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗戶，我們就在這兒上課、學習。
我們的校園真美麗呀！
我們的校園作文8
我們的校園可真美呀！
春帶著生命和希望步伐輕盈的來到我們這個美麗的校園。她越過高山，飛過河流，千里迢迢的來到我們這個美麗的校園。她的到來，讓我們的校園所有的樹木抽出了新芽，長出嫩綠的葉子。給我們這安靜的校園帶來了生機，添加了快樂。小草醒了，柳樹發(fā)芽了。同學們都從新年里回來了。學校里的噴泉也“露出燦爛的微笑”。
夏天是一個炎熱的季節(jié)。在校園里太陽像一個大火球一樣懸掛在天空中，慷慨的把陽光潑灑給我們這個生機勃勃的`校園，好像要把干枯的校園大地烤化著。校園里的書的葉子碧綠碧綠的，地上的小草也碧綠碧綠的。樹上的鳥“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，空氣也格外清心涼爽。
秋姑@娘來到我們的校園。天氣干燥起來，氣溫越來越低，同學們開始換上了秋裝。抬頭望天空看，常常能望見南飛的大雁。樹枝上的葉子由綠漸漸的變黃了。一夜之間，葉子一片片的陸陸續(xù)續(xù)的落下來。只有菊花盛開了，綻開了笑容。
你看，我們這個校園美不美！
我們的校園作文9
春綠色的校園
春天來了，也到了萬物復蘇的季節(jié)。這個時候的校園，小草剛剛從睡夢中醒來，林蔭路旁的垂柳也忙著吐露出自己的嫩芽，仿佛向大家訴說一冬天的見聞�；ǔ刂械母髦谢ɑ芤猜冻隽诵δ槪形⑿Φ�，有哈哈大笑的；有紅色的，還有紫色的。好像校園里所有的東西都從春天盎然的氣氛中醒來了。這個時候，我們的校園一改往日的沉默，陷入到綠色的海洋。
夏熱鬧的校園
夏天是一個既讓人愛有讓人恨的季節(jié)。雖說校園里的花更加爭奇斗艷了，花兒們也像是比賽似的，看誰的花開得大、開得艷，但是大家終究擋不住炎炎夏日陽光的炙烤，尤其是到了午后，大家都無精打采地低著頭，羨慕起那些柳樹姐姐下面乘涼的同學們。這些同學們有了柳樹姐姐的庇蔭，在樹下打鬧著、嬉戲著，讓校園充滿這歡樂。
秋收獲的校園
秋天到了，校園里的一些植物開始凋落了。有時候一夜的風雨就把校園的`小路鋪滿了金黃色的樹葉。但是校園此時也到了收獲的季節(jié)，先不說那些升入高一年級的同學們，就說那些剛剛走進校園的小同學，也開始在這個季節(jié)收獲著知識，掌握著本領。
冬白色的校園
如果綠色是校園春天的主旋律，那么白色就是校園冬天的主色調。一場大雪過后，校園被白白的被子蓋得嚴嚴實實。這時的同學們可沒閑著，他們紛紛來到操場打起了雪仗，你打我一下，我扔你一個雪球，熱鬧極了。
我們的校園作文10
在我們校園里，有一個美麗的小花壇。小花壇雖小，但一年四季景色怡人，不信，我?guī)闳デ魄啤?/p>
春天，樹木長出了新枝綠葉，小鳥在枝頭上歡快的唱著《迎春曲》。小草悄悄地鉆出地面，驚奇地看著這神奇美麗的世界。花兒都開了，有牡丹花、迎春花、菊花…它們形態(tài)各異，美不勝收。桃樹開花了，一陣春風拂過，像一個個穿著紅衣服的小姑娘在翩翩起舞，多美啊！
夏天，樹木蔥蔥蘢蘢，你看，柳樹那在風中擺動的枝條，就宛如妙齡少女在輕輕甩動的秀發(fā)。石榴樹的花開得正旺，火紅的花朵爭著向人們展示它的美麗。各種各樣的`花朵開滿枝頭，紅的像火，黃的勝金，粉的若霞，白的如雪……在綠葉的襯托下顯得更加艷麗，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天，樹木換上了黃色的新裝�；▋憾贾x了，只有菊花在秋風中傲然挺立，那一絲絲花瓣向上卷著，就像蛟龍的爪子。落葉代替了蝴蝶，在空中自由的飛翔，有紅的，有黃的，也有綠的。石榴樹上結滿了紅紅的果實，又大又圓，真惹人喜愛！
冬天，許多樹木的葉子都枯萎了，只有塔松顯得更加蒼翠，它們像士兵一樣日夜守護著小花壇。臘梅花開滿枝頭，這兒一叢，那兒一簇，可多了！
這么美麗的小花壇，誰能不喜歡它呢？
我們的校園作文11
我們的校園是在白沙的中心，那是一座飄滿了書香的城堡，我們仿佛就是在書香里飄揚著的風箏，老師是牽引著風箏的牽線人。
走進校園，首先，你可以看到校園的左右兩側挺立著兩棵老榕樹，自這所學校創(chuàng)設起，已經十幾年了，這兩棵老榕樹，風雨不改地堅守著我們的校園，就像兩位盡心盡力的士兵。
接著，你可以看見我們學校的校標，那是一座銀白色的建筑，一根銀色的鋼竿繞成“S”型。“S”型鋼竿的最頂端，有一架小小的銀色飛機，直立的鋼竿上有一顆巨大的金球，旁邊還有許多小鋼竿圍繞著它。這根“S”型的跑道，象征著人生的坎坷，只有戰(zhàn)勝了這些坎坷，才可以像高高飛翔在天的飛機一樣，擁有遼闊的藍天。
上課了，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，那聲音猶如一支振奮人心的交響樂。當你走進一間教室，那里的學生們可能正在大聲朗讀，但你走進另一間教室，學生們就可能正在全神貫注地聽老師講課。
下課了，同學們在操場上踢毽子、跳繩，每一項運動都十分精彩，每個人的`臉上都洋溢著歡樂的笑容。
每周三下午的第三節(jié)課，我們學校舉行的興趣小組活動可精彩啦，有拉丁舞、語訓、書法、繪畫、鼓樂……我最喜歡學校的圖書館，因為，那里有我看也看不完的書。
呀！我愛我的校園，我更喜歡在那飄滿書香的校園里遨游！
我們的校園作文12
人們都說校園是我們學知識的搖籃，一點都不錯，下面我就來說一說我的校園。
到了校園門口就可以看見，教學樓外面有一大片草坪用鐵欄桿圍住，里面有花、有草、有樹、有石頭鋪成的小路。尤其在春夏這兩個季節(jié)，草坪上的鮮花盛開了，小草也長得又綠又高，樹也茂盛了，真是美不勝收��！
再往前走幾步就是教學樓了。教學樓大至顏色是粉色，不過上面有著許多小圖畫。教學樓總共有五層，壯觀極了。
到校園里面，一下子就能看到國旗臺，旗臺中間是國旗桿，旗臺四周還圍著許多鮮花，漂亮極了！在鮮花的中央，國旗臺顯得更加漂亮了。
學校的.操場是最顯眼的了。操場里有乒乓球臺，有籃球場，有跑道，有沙坑，有花壇，還有樹。
學校的花壇在操場東邊，紅、黃、紫、橙，各種顏色的花兒應有盡有，非常漂亮鮮艷。
學校操場上有許多梧桐樹，這些梧桐樹在夏天里可以為我們遮擋炙烈的陽光，我們可以在樹陰下盡情地讀書和玩耍。
我愛我的校園，不管我到哪里，不管我長了多大，我永遠不會忘記我的校園，我的母校！
我們的校園作文13
吳鎮(zhèn)是元代的大畫家，最擅長畫竹子。我們學校的名稱就是用他的名字來命名的，叫“吳鎮(zhèn)小學”。
走近學校的電動門，你會看見一叢長方形的矮樹圍著一塊棕紅色的大理石，刻著“嘉善縣吳鎮(zhèn)小學”這七個古色古香的金字。
走進校園，腳下踏著彩色小方磚，走上臺階后，兩邊各有一個大花壇，里面種著各種各樣的漂亮鮮花，這個月種的是多肉太陽花，有紅的、黃的、粉的、紫的`、橙黃的……各種顏色，卻一樣嬌嫩。
沿著走廊朝前走再上樓梯到四樓，便是我們班了。前面是1號教學樓，后面是實驗樓。走到窗戶邊向下看，是我們的操場；操場邊有一個小果園，有梨樹、枇杷樹、石榴樹、金桔樹、柚子樹等果樹。那枇杷樹上已經結了一個個小小的嫩土黃色的迷你枇杷；那金桔樹上的小金桔一半已經變成金黃色了，綠色幾乎沒有了，從遠處望去，星星點點，像一個個金燈泡。
我們教室里有先進的多媒體電腦和屏幕，整齊的桌椅和掃把，還有那王越儀她們精心設計的黑板報和墻上的“小青石與小黑石”作品。
我愛我們的教室，但我更愛我們幸福成長的校園——吳鎮(zhèn)小學!
我們的校園作文14
我們的校園是美麗的、歡快的。今天，我就帶領大家參觀一下我們美麗的校園吧。
走進校門，首先映入眼簾的就是我們的校訓“心錦繡，人錦繡，家錦繡”，再走幾步，你就會發(fā)現錦繡廣場的中心有一顆大大的愛心，上面有很多孩子們的畫，周圍有一些五顏六色、生機盎然的花草，使這個大大的愛心增添了一點生機。
再往前走，沿著一排樓梯就到了我們的操場，操場上有許多小朋友在玩耍，有的在打滾，有的在玩猜拳，有的在玩擊鼓傳花，有的……這操場就是孩子們緊張學習后的開心樂園，有多少人在這里灑下汗水，為自己的夢想而付出一切，所以操場也是孩子們進步的階梯。
操場的前面是主席臺，早上，同學們做完操，校長或老師就會在上面給大家講一些偉人的故事，我們都很愛聽。操場的后面是籃球場和乒乓球場，籃球隊員們在籃球場上奮力拼搏，想在運動會上為班級爭光，為學校爭光，乒乓球隊在努力的`練習打乒乓球，想長大后成為乒乓球冠軍，為國爭光，他們都為了夢想而努力拼搏。
走幾步，再拐個彎兒，就到了學校的后花園，走進后花園，首先映入眼簾的就是旁邊的草地，即使是在這寒冷的冬天，小草也依然頑強站立，毫不枯萎，可見他們的生命力有多頑強。再走幾步，就可以看見各種各樣的樹，有柳樹、樟樹……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角，給我們本來就漂亮的校園更增添了一道美麗的風景。
我們的校園是美麗的、歡快的。我愛我們的校園！
我們的校園作文15
我們的校園就是一個大花園。來到我校參觀的人都說:“聚仁園雖小卻美而精致�！币韵率墙o大家的我們的校園400字5篇，喜歡的過來一起分享吧。
我是青龍街小學的學生，我們的學校座落在美麗的護城河畔。下面讓我給你介紹一下我們的校園吧。
校園里有我們上課的地方——教學樓。它的.建筑非常美觀，共有五層，每層六個班。每個教室的桌椅整齊，地面整潔。白白的墻壁上有我們的評比欄。是一個學習的好地方。
教學樓的前面是國旗臺，高高飄揚的五星紅旗，是那么莊嚴。國旗臺的前方是學校的小花園一座彎彎的小橋橫跨在池塘上，池塘里各種各樣的小魚在歡快地游玩，夏天池塘里會長出睡蓮，它們有的已經開放，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放。個個像睡美人一樣，小魚會圍著它們游來游去。池塘里還有一座噴泉，給我們帶來了無比清涼。小橋的兩邊是花壇，里面長著各色鮮艷的花，花兒張開了笑臉，對著我們微笑。
校園的北面是我們的操場，操場上有長長的跑道，有乒乓球場地，籃球場地，還有練習跳遠的沙坑。我們在這里跳躍，奔跑，身體變得一天天強壯。操場的周圍長著一棵棵高大的白楊樹，好似一個個草原上的哨兵一樣挺拔。樹上有小鳥的巢，小鳥在樹上蹦來蹦去，不時的還會發(fā)出歡快的叫聲，好似在說：“啊!這里真好，我們喜歡這個美麗漂亮的地方。”
這就是我們的校園，大家聽了我的介紹想來我們的學�？纯磫�?
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