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一路芬芳作文

時間:2023-06-19 13:31:23 專題作文 投訴 投稿

一路芬芳作文匯編15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一路芬芳作文,歡迎閱讀與收藏。

一路芬芳作文匯編15篇

一路芬芳作文1

  《魯濱遜漂流記》對我來說熟悉不過了,在作者丹尼爾。笛福的手下顯現(xiàn)出了執(zhí)著,勇敢機智的樣子,在所有人面前樹立了許多的榜樣。

  魯濱遜是一個普通的英國醫(yī)生,一天,他出去航海,在海上,突然遇上了海上刮起的大風(fēng),船被打翻,沉入大海,其他船員全部遇難,只有魯濱遜幸存,魯濱遜找到了一個無人島,他巧妙地運用島上的環(huán)境求生:打獵野獸,搭草房子,利用干草烤面包……顯然,魯濱遜十分機智,能根據(jù)環(huán)境作出正確的選擇。要是我們。會怎么樣?能不能像魯濱遜那樣呢?我有一次在媽媽辦公室里玩著,突然燈滅了,我毛骨悚然,外面響起了警笛,我害怕的跑出外面,走進電梯,再一想,火災(zāi)不能上電梯呀!最后,原來是一場消防演習(xí),我就沒有魯濱遜那樣,冷靜面對一切的表現(xiàn)。

  魯濱遜這天在島上發(fā)現(xiàn)了土著人對抓來的人殘忍的一面,路見不平,拔刀相助。不顧自己的安危,勇敢地就了一個土著人,并把它取名——星期五。從此,魯濱遜和星期五開始生活……終于有一天,一個葡萄牙的船只路過,救了他,他帶上星期五,一起回家了。魯濱遜這時帶個我們的形象是“勇敢”而我有事卻沒有做到。

  魯濱遜,一個勇敢的化生;魯濱遜,一個機智的`化生。魯濱遜,他的精神讓我信仰,品德讓我敬佩。他在我的記憶中留下來美好的印象。留下一路的芬芳。

一路芬芳作文2

  初春纏綿的小雨連綿不斷地下了很久,今年還未曾見過陽光,所以清晨一拉開窗簾就看見陽光跳進來,真是滿心的歡喜。

  地面的潮濕在一點點褪去。我一走出家門就發(fā)現(xiàn)明媚的天氣打破了隆冬單調(diào)的格局。陽光不像冬日那樣蒼白而無力,而是柔和又溫暖的,透過樹葉一縷一縷曚昽地透下來,直入人心,使人心情沒由來地好起來。蝴蝶在花朵上起舞,把花兒四溢的清香帶到空氣中,傳遞給路人。這一路都是鳥語花香,用一路芬芳來形容是再恰當(dāng)不過了。在這份美好中我突然想起了一個故事。

  一個人每天提著一個完好的水罐和一個破損的水罐去挑水,花了挑兩罐水的力氣卻只挑了一罐半的水。漏水的水罐很內(nèi)疚,向挑水人懺悔,但挑水人讓它看一看、聞一聞這一路的花香。原來那每天漏掉的半罐水竟不知不覺澆灌了一路的花朵,這是那個地方唯一一條盛開鮮花的小路。漏水的水罐也從此找到了自己存在的價值。

  這個故事令我深有感觸。它告訴了我們不要只看到自己的缺點,而忽視了自己的優(yōu)點。我們應(yīng)該看到自己擁有的,而不是總沉溺在自己所缺少的悲傷里

  俗話說得好,是金子就會發(fā)光。每個人都有自己存在的價值,都是獨一無二的,都應(yīng)該被認可。不論你是完好的.,還是殘缺的;不論你是精工細琢的,還是制作粗劣的;不論你是否被別人看好,但你總歸在散發(fā)著自己的芬芳。

  所以,不要自己貶低自己,也不要因自己的缺陷而感到萬般慚愧、自責(zé),更不要學(xué)那些懦弱可悲的因為想不開而自己結(jié)束生命的人。咧起嘴,微笑著,昂首挺胸地大步向著你的目標(biāo)前進!你會發(fā)現(xiàn),人生的道路因灑滿陽光而璀璨輝煌,因遍地鮮花而沁香,更因你的自信而萬丈光芒。

  這一路的芬芳,其實早已盛開……

一路芬芳作文3

  中國書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。書法書法已經(jīng)成為供人們欣賞的藝術(shù)了,書法又分為行、草、隸、楷、篆等等。

  中國文化博大精深,我國書法家有:在東漢時期有鍾繇和胡昭兩位名家。然而王羲之又把書法藝術(shù)提高到了一個新的階段,有人稱他的書法為古今之冠。筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”,又被后人譽為“書圣”。

  因仰慕王羲之,所以把弟弟送去學(xué)寫毛筆字了。

  據(jù)說,弟弟一進教室,就特別興奮。老師拿出一張專門用來寫字的紙和一支毛筆,讓弟弟寫隸書,弟弟就大方的寫起筆,按照老師寫的例字,寫了一個超大的字。

  老師從別的學(xué)生位置走過來,盯著一看,差點就被氣死了。

  雖說,現(xiàn)在弟弟寫隸書有模有樣的,但是,字還是有點大,還需要再寫小一點。

  從剛開始到現(xiàn)在寫,倒也有很大的改變。從一開始的超粗毛毛蟲到現(xiàn)在的正規(guī)隸書。

  剛開始學(xué),弟弟因為寫豎的時候,尾部總會有一點彎,寫橫的時候,收筆總會擅抖一下。更別說一些復(fù)雜,又很注意格式的了。弟弟會因為這些,沉不住性子,鬧著不學(xué)了,鬧著不寫了?墒牵瑡尵褪且艿芨娜ミ@個急脾氣和,鍛煉一下耐心。

  這樣,媽媽東哄西哄的',終于讓弟弟學(xué)了一年半的書法。最后,弟弟反而沒改,還變得更加暴躁了。在弟弟不去教室的幾次情況下,媽媽被迫被老板不收錢了。

  雖然,弟弟結(jié)束了這合他痛苦的書法過程,但是,結(jié)果還是挺好的,至少,弟弟會寫隸書了。

  媽媽經(jīng)過這件事,常教導(dǎo)我們:“既然決定了做什么事,就一定要做到底!

一路芬芳作文4

  那是我第一次報考課外英語比賽,本抱著無所謂的態(tài)度,卻沒想到培訓(xùn)課程鋪天蓋地的飛來:每天背十到二十個單詞,閱讀大量的英語文章,做各種類型的題。這同時,還要保證學(xué)校的功課不落下。幾個月下來,我感覺我的精神到了崩潰的邊緣。

  又是一次培訓(xùn)課結(jié)束,老師隨手發(fā)給每人一頁紙,上面印著兩三首英文小詩,要求我們背誦下來,下節(jié)課檢查。我頭暈?zāi)X脹的走出教室,打算做公交車回家。

  上了公交,人不多,我找了個靠窗的位置坐下,抬眼望,車窗外陰云密布,左右無事,我拿出英語老師發(fā)的那頁紙,默默的背誦起來。

  這其中有一首詩是普希金的《假如生活欺騙了你》,讀它的時候,突然有了一種奇特而強烈的共鳴,令我情不自禁的'念出聲來。念完了還不過癮,又拿出手機搜了這首詩的譯文,最后兩句尤其令我印象深刻:

  “……一切都是瞬息,一切都會過去;而那過去了的,就將成為親切的懷念!

  現(xiàn)在回想起來,我明白了當(dāng)時為何如此欣賞這首小詩,因為培訓(xùn)課與學(xué)校課程的雙重壓力讓我處于一個“困難期”,而在那樣的時候,在那個契機,我讀到了它,無形之中,它為我的生活打了氣,注入了力量。

  沒等下公交車,三首小詩我已倒背如流,抬頭仰望車窗外,不知何時,天已放晴。

  英語大賽不久后如期而至,我雖然沒能拿到名次,但我已經(jīng)盡我能力做到最好。我是挺著胸、抬著頭離開的賽場。

  返程坐著相似的大巴車,望向窗外,晴空萬里,不時有一兩片慵懶的云飄過。我不禁又吟出了那首詩:

  “……一切都是瞬息,一切都會過去;而那過去了的,就將成為親切的懷念!

  我將一直懷念,這帶給我知識和人生智慧的坎坷經(jīng)歷。

  因為,走過坎坷,一路芬芳!

一路芬芳作文5

  每個人成長的道路上都會有鮮花,也會有荊棘,穿過荊棘,迎接你的是芳香。

  回首往昔,在成長的過程中,爸媽一直陪伴著我。成長過程中我會犯各種各樣的錯誤,這是不可避免的。每當(dāng)這時,爸爸媽媽都會找我談心,告訴我什么地方做錯了,應(yīng)該如何改正;他也會問我的`一些想法,當(dāng)我說錯的時候,爸爸便會開始他的長篇大論

  回首往昔,曾接受過多少位老師的諄諄教誨,我依然記得哪位老師在課堂上為我糾正錯誤,哪位老師罰我在門中占了一節(jié)課,哪位老師曾不顧病痛為我們上課…。成長中,老師教給我知識,教會我做人,怎樣實現(xiàn)自己的理想……不忘感恩,老師是我成長路上的指路人,引我前進。

  回首往昔,同學(xué)們在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),有時會發(fā)生矛盾,有時會為一個問題爭得面紅耳赤,但我們一路走來,建立了真摯的友誼。依稀記得我和哪個同學(xué)打了一架,和那位男生比賽,又因為被哪位同學(xué)說的不服氣大吵一架……現(xiàn)在看來,一切仿佛就在眼前,風(fēng)雨路上,我們一起走過,為了夢想我們一同拼搏,他們將永遠是我成長路上的啦啦隊,激勵我,陪伴我,點綴我的人生。

  成長路上,經(jīng)歷風(fēng)吹,經(jīng)歷雨打,但隨著年齡的增長,我愈來愈感受到這種風(fēng)雨后的快樂和幸福,每一段成長的故事,都似一朵朵的小花,綻放著美麗,浸透著愛的芬芳,當(dāng)你回首,花香愈濃。

一路芬芳作文6

  又是一年秋風(fēng)涼。今天,是一個特殊的日子,教師節(jié)來臨了。俗話說:師恩難忘。一轉(zhuǎn)眼,五年的時間倏忽而過,現(xiàn)在的我,已經(jīng)邁進了六年級的大門!回想起在雙小的五年時光,老師們一路相隨,陪伴著我們一天天長大,遺留下一路芬芳。

  剛上一年級的時候,牽著媽媽的手來到陌生的校園,小小的我有些惶然,有些害怕。是王老師走了過來,她蹲下身,親切地和我說話,還拉著我的小手,帶我走進教室。那甜美的笑容、輕柔的話語,令我感到十分溫馨。那時候的心里,王老師就像是媽媽一樣,于是,校園對于我不再是陌生和害怕,反而散發(fā)出淡淡溫情。

  二年級的時候,我愛上了英語。袁老師經(jīng)常讓我在講臺上為同學(xué)朗讀英語繪本。后來,我又當(dāng)上了英語課代表,對英語的`興趣也越來越濃。而現(xiàn)在,我每天堅持在自己的荔枝小電臺朗讀英文小說,并上傳到QQ空間。袁老師每天都會去我的空間,為我點贊,給我鼓勵。這一切,帶給我感動,又成為了我堅持英文朗讀的動力。

  四年級,遇上了朱老師,她帶著我們背唐詩、誦論語、品三國,為我打開了經(jīng)典的大門,領(lǐng)略到中國古典文學(xué)的多姿多彩。她還精心地組織了很多活動,小主持、班隊會、故事比賽、見聞分享……我樂在其中,積極參與。于是,舞臺上,我開始放松自如、自立自信。

  一直陪伴我五年的陶老師,總是帶給我細小的感動。那一次次小測驗,只要我有進步、有佳績,她總會鼓勵我,送我小禮物,讓我覺得學(xué)習(xí)真是一件有趣的事情。

  回首尚未遠去的童年,五年的時光中,老師對我的關(guān)懷與友愛一幕幕在我的腦海里閃過。又是一年教師節(jié)到了,親愛的老師,我把最美好的祝福送給您,希望您身體健康、工作順利!請收下我最誠摯的祝福:節(jié)日快樂!

一路芬芳作文7

  每朵烏云背后都有陽光。黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。成長的路上,我愿心懷希望,守候陽光。

  心有希望的人不是不摔跤的人,而是爬起來繼續(xù)走路的人。

  那一刻,當(dāng)"程菲跳"失手,當(dāng)你黯然退場,那一瞬,當(dāng)"自由操"摔跤,當(dāng)你潸然淚下,那一剎,我以為,所有希望都破滅……

  你說:"熱愛便是光芒,希望就是力量。"體操時光如韶華,希望只有一次,卻這般脆弱易逝。

  是啊!跳馬上旋轉(zhuǎn)的身影一次次,多閃亮!當(dāng)我看到你微笑地站起來,從容地再開始。我也明白,這是你心中永遠不會改變的希望,它給你勇氣和力量。

  程菲帶著自己的希望必將走到更遠的地方,這時候,另一個女孩帶著希望微笑著走來了。

  心有希望的人不是不哭泣的人,而是含著淚水奔跑的人。

  紅舞鞋,水晶夢,因為一場突如其來的地震,湖邊那如白鶴般的女孩再也不能如愿飛翔。

  女孩的雙眼含著哀傷的淚水,淚光瀲滟的影子里浮現(xiàn)出往昔歡愉跳躍的模樣,舞蹈是她的光亮,光芒帶給她生活的.希望。于是,她小小的心湖里有一只會跳舞的白鶴,永遠不會消失。

  您記得她嗎?這只"白鶴"叫李月,在2023年的北京奧運會開幕式上,依舊是紅舞鞋、水晶夢,她擎著自己的希望,用稚嫩的小手展現(xiàn)重生的喜悅。看!火紅的舞鞋,行走在空中。一片片,多美麗!

  不同的美麗,同樣的希望,我也時時將這希望鐫刻心中:

  少年訓(xùn)練苦,淚水不輕彈。

  當(dāng)真心付出,便無怨無悔。

  若淚水成花,定用心堅持。

  攜希望上路,開一路芬芳。

一路芬芳作文8

  我行走在成長之路上,路邊的花朵開的正艷,一股芬芳之氣迎面撲來。

  親情之花

  “現(xiàn)在立冬了,天變涼了,記得多帶一些衣服,唉,要不然把棉襖也帶上吧。”你這孩子,怎么不聽我的話呢,從家里多拿些蘋果,少買零食,每天都得吃菜,甭管多貴,都得打一份,聽見了嗎!眹Z叨似乎是媽媽的專利產(chǎn)品,每次我放假回家,這都是我的一項“必修課”雖然我已經(jīng)聽了N+1遍,但媽媽仍然樂此不疲,每次都要提醒我一遍,恐怕被我遺忘了。我輕輕的`摘下這朵親情之花,深深的埋在心間,讓他伴我成長。

  師生情之花

  考試!考試!上了初三以來,這似乎已經(jīng)是家常便飯了,每當(dāng)我這腔埋怨無處傾倒時,我就在日記里發(fā)泄,而語文老師就像一位心理醫(yī)生,每次都能對癥下藥“別擔(dān)心,甩掉包袱,否則會壓力過大。”“沒關(guān)系,老師相信你,你永遠是最棒的···”老師那溫暖的話語好像一縷春風(fēng),吹進我的心扉,驅(qū)開重重濃霧,讓他灑滿光明。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢的攥在手心,讓他伴我一路前行。

  友情之花

  “誰有衣架,借我一個!”小A拎著濕淋淋的衣服問道!拔矣校∽詡在廚子里拿吧!薄皧WTHANKYOU!”小A喜出望外。

  “如今我已囊中羞澀,哪位大款可以資助一下?”“我借給你,不過可有利息的,200%!”“什么人啊,敲詐勒索?”“開玩笑啦,給你,接著!”我們八位大仙生活在同一個屋檐下已經(jīng)2年多了,我們相處融洽,互幫互助,雖然也有不愉快的小插曲,但他對我們堅不可摧的友情毫無影響!

  我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕的放在胸前,讓它陪伴著我成長。

  初三,伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤下,歡樂著,成長著。

一路芬芳作文9

  一路走來,嘗過了人生百味。一次次的蛻變,讓我感謝成長;厥滋魍,發(fā)現(xiàn)那條我曾經(jīng)一步步跨過的道路兩旁開滿了鮮花,溢滿了芬芳。隨手采摘幾朵,我不禁笑了,原來……

  原來,有朋友的陪伴,生活可以如此多彩。曾記否?一向身體不好的我心血來潮,冬天早起跑步。你們,也頂著寒風(fēng),站在操場上鼓勵我,那凍紅的鼻子、干裂的嘴唇,是友情的'見證。風(fēng)風(fēng)雨雨,你們陪伴我成長,讓我擁有自信和力量。友誼之蕊,在平淡的日子里綻放出了淡雅的茉莉,露溢絲絲清香。

  原來,有老師的鼓勵,生活可以如此激奮。曾記否?一向自負的我突然從“高山”摔落,羞愧、難堪沖擊著胸膛,生活也一片頹廢。各科老師安慰我,鼓勵我,給予了我極大的信心,把我從消極的懸崖拉了回來。師育之恩,在我適失意的時候綻放出鮮艷的玫瑰,飄散陣陣幽香。

  原來,有父母的關(guān)懷,生活可以如此溫暖。曾記否?飲食不規(guī)律的我常常不聽你們的勸戒,當(dāng)腸胃鄭重地亮起紅燈,我卻束手無措。有你們在身旁,我是那么無憂無慮。但每次看著你們焦慮擔(dān)憂的眼神,我的心好痛,懊悔、感動瞬間潰發(fā)。而你們,依舊平靜地擦拭我的淚珠,輕輕安撫我不安的心靈。父母之愛,在反復(fù)的年輪里開出了溫和的康乃馨,散發(fā)縷縷溫香。

  原來,有自己的摸索,生活可以如此多嬌。曾記否?摔倒、爬起,譜寫了我成長的旋律;沉淪、奮斗,都見證了我成長的曲折?茨侨鰸M汗水的道路,尋找那一道道的坎坷,我懂得了“最好的救世主就是你自己”這句話。啊,原來我的人生都掌握在自己的手里。蘭花在我心中綻放,飄出淡淡香味。

  輕輕感受這些花香,才發(fā)現(xiàn),我的成長,伴這一路芬芳。

一路芬芳作文10

  “很多過去,揮之不去。那是我們,心靈相吸!痹谖覀兂砷L的道路中,我們時刻與閱讀相伴:閱讀古樸的書籍,閱讀神奇的自然,閱讀多彩的人生。我慢慢走在閱讀的路上,一路芬芳,我醉在其中。

  捧上一杯香茗,翻開一卷書籍,我沉浸在了書的滿分作文網(wǎng)世界中。在書中,我讀到了李白“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的悵然,讀到了王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的樂觀;我為文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的凜然而欽佩,為水滸中草莽英雄們“說走咱就走”的豪爽拍手稱快;我為簡愛反抗命運的勇氣而贊嘆,我為陶潛不為五斗米折腰的骨氣所折服……閱讀書籍,我收獲了世界上最高貴的美德,最溫暖的感情,最睿智的哲理。閱讀書籍,一路芬芳!投身于自然中,我也不忘閱讀:我為小草“風(fēng)吹草不折,弱極而生剛”的堅韌而贊嘆;為梅花“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的豁達而陶醉;為蜜蜂“但得蜜成甘眾口,一身雖苦又何妨”的奉獻而慚愧……閱讀自然,我感受到了自然的偉大,生命的神奇,宇宙的`豁達。閱讀自然,一路芬芳!

  有人說:“人生是一壺茶,一杯酒,一首歌”。閱讀人生,同樣可以品味到許多。閱讀成功,我品到了“有志者事竟成”的恒心;閱讀挫折,我品到了“被克服的困難就是勝利的契機”的信心;閱讀委屈,我品到了“退一步海闊天空”的樂觀……閱讀美好的人生真情,閱讀父母的關(guān)懷,老師同學(xué)的牽掛,陌生人的微笑。閱讀人生,一路芬芳。

  閱讀的路上,一路芬芳!

一路芬芳作文11

  童年是一首歌,收藏著我的喜怒哀樂;童年是一首詩,記錄著我的酸甜苦辣……我擁有著獨特但十分幸福的童年,我不斷成長著,也正在慢慢告別童年的生活。小的時候,我一直住在外公外婆家。我在外公外婆家每天像個大小姐一樣,似乎我想要的什么都有,早上要吃什么啊、要買什么玩具、想看什么電視啊……以前還因為看見古代人寫字都寫在竹簡上,我把外公外婆家的竹席上都用水彩筆畫了各種各樣丑陋無比的圖案,但是外公外婆看見了并沒有罵我甚至連責(zé)怪都沒有,都只是默默地洗被我畫得亂七八糟的竹席。

  后來,讀小學(xué)了,便被媽媽接回了家。20xx年也是我12年來記憶最深刻的一年,因為我成為了一民小學(xué)生,每一天都要上許多的課,似乎把我的'生活搞了個天翻地覆。但是,現(xiàn)在作為一個小學(xué)最高年級的學(xué)生來說,上課已經(jīng)是再普通不過的事了。一開始,每天期待著媽媽打來的問候電話,到后來學(xué)會自己打電話去問候媽媽,再后來已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校的生活。

  當(dāng)我剛剛踏入蘇外的大門,爸爸媽媽就告訴了我,有兩件事是一定不可以商量的,一件是誠實,另一件是學(xué)習(xí)。我在四年級的一次數(shù)學(xué)期初考試中,考得非常差,每次數(shù)學(xué)考試我的心都怦怦直跳,不能平靜下來。我在數(shù)學(xué)上連連摔跤,爸爸媽媽都很為我著急,當(dāng)然自己不急也是不可能的。

  直到今天,我已成為了一名六年級學(xué)生。對于學(xué)習(xí),我明白了是為了自己;對于考試,我明白了是為了見證我的努力;對于未來,我明了都是我自己掌握的!

  成長伴一路芬芳!

一路芬芳作文12

  人生難免會有失敗,人們也正是因為有了這一次次失敗所帶來的教訓(xùn),帶來的經(jīng)驗。才有了一次次的進步,一次次的超越,一次次的成功。當(dāng)你克服困難走向成功時,你才發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)的挫折與困難都因為你的成功芬芳四溢。

  又過去了一年,現(xiàn)在成長對于我來說已經(jīng)不是單純意義上的又長大一歲了,成長意味著很多很多。人生像一朵花,小時候的努力是為了日后的'華麗盛開,F(xiàn)在我長大了,我的挑戰(zhàn)也變大了,正如那嬌嫩的花初遇干旱一樣,熬過去芳香四溢,壯闊未來。熬不過就要接受枯萎的殘酷命運。不,絕對不能。倘若此刻就倒下,何時再遇那年春。

  時光飛逝,在這漫漫的歲月長河中,不經(jīng)意我已經(jīng)走過了15年的歷程,15年的風(fēng)花雪月讓我從一個天真的幼童成長成一個滿懷憧憬的少年。命運是一場只播一次的絕版電影,每個人只有一次觀看的機會,放棄了就注定一輩子的黑屏。四年前,我滿懷憧憬踏入我的初中,四年過后,我再次滿懷憧憬的離開,尋找新的求學(xué)之處。獲益匪淺。

  成功重要的不是結(jié)局,而是過程。成長是什么,成長就是在尋求成功的過程中不斷完善自我,丟棄昨天的自己,面對今天的自己。人生最大的敵人不是別人而是自己,要想戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝心中那個懦弱的自己,敗并不可恥,可恥的是你連試一試的勇氣都沒有,每個人的成長都有第一步,只要勇敢的邁出第一步,后面定是絢麗的陽關(guān)大道。

  每個人的成長都會有失意,就像沒有一艘船可以做到永遠一帆風(fēng)順,短暫的黑暗是黎明的前兆,走過去就好了,踏過黑暗的青春才是完整的青春,芬芳的青春。

一路芬芳作文13

  成長如一條小路,綿延而無盡頭,我在小路上緩緩走過,享受陽光雨露,與一路鮮花相伴。

  清風(fēng)徐來,小路兩旁的茉莉隨風(fēng)舞動?粗菨嵃椎诺幕ǘ,我仿佛回到了童真時代。依稀記得,家鄉(xiāng)門前有一條潺潺的小河,我常常與小伙伴們下河玩耍。當(dāng)一只只小腳丫與泥土與河水親密接觸,這不是迷失了很久的自然嗎?不是早已被世俗所掩埋的純真嗎?在那里,我們摸田螺,打水仗,臉上、身上被水浸濕,分不清是汗水還是河水,我們只知道這叫做快樂,叫做自由。清風(fēng)陣陣,茉莉花香時遠時近,時濃時淡,但我仍舊聞出了快樂的味道。不忍摘下它,只留它的清香伴我繼續(xù)向前。

  走著走著,突然下起了毛毛細雨。淅瀝小雨中,我模模糊糊地看見了幾株玫瑰,走近細看,果真!因為小雨的滋潤,花兒愈發(fā)嬌艷欲滴,當(dāng)然它周圍的根根針刺也閃著鋒利的光芒。這帶刺的玫瑰好像在提醒我:接近我,是需要勇氣,是需要堅強的哦。我不禁想起來過去:太陽的烘烤下,我背著背包向上爬,或許是我太爭強好勝了,只顧著快點兒爬上去,卻全然不在意腳下的石頭,一個狗啃泥——膝蓋蹭破了。坐在地上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可一想到爸爸的'話:眼淚是弱者的表現(xiàn),只有強者才會做到哪兒跌倒哪兒爬起來。我強忍住淚水,拍拍泥土,咬牙站了起來?粗曛械拿倒澹矣X得它是在向我微笑,向我招手。我不顧疼痛,邁步走向它,輕輕摘下它,將它捧在手心里,深深地嗅著它的芬芳,又堅強的邁開腳步,繼續(xù)向上爬去,留下一路的腳印,留下一路的芬芳。

  伴著茉莉的清香,攜著玫瑰的堅強,我在成長的小路不斷前行,而芬芳也將一路伴隨。

一路芬芳作文14

  我由花田里走來,從一個蹣跚學(xué)步的孩童長成一名步履盈盈的少女,漫漫花田,一路芬芳伴著我一路成長。

  暖暖康乃馨

  母親猶如康乃馨,暖暖的芳香伴我一路成長。當(dāng)我剛呱呱墜地時,我睜開眼,最先映入眼簾的便是母親疲憊卻幸福的笑臉;當(dāng)我在咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步時,母親一直陪伴在我身邊,不厭其煩地更正我的發(fā)音,握著我的小手教我如何走路,為我點點的進步感到欣喜若狂;當(dāng)我上學(xué)了,母親依然在為我操勞,每天為我準(zhǔn)備哦可口的飯菜,為我洗洗刷刷、縫縫補補,我長高了長大了,母親的腰背卻如弦樂般彎了,鬢角也染上了霜白。母親就如那康乃馨,暖暖的清香縈繞在我身旁,溫暖我,陪伴我,助我一路生長。

  淡淡梔子花

  師恩似海,老師就像那梔子花,而師愛則如淡淡的梔子清香,甜而不膩,充盈在身邊的點滴小事之中。從我剛剛步入校門到如今將要離別,老師便一直陪伴我,給與我很多的關(guān)愛與教誨。每當(dāng)我膽怯的時候,老師鼓勵的目光就如給我注入了一針強心劑,讓我勇敢地飛翔;每當(dāng)我苦悶時,老師和藹的笑容便如清風(fēng)吹散了我心頭上的層層愁云,熨平了我蹙起的眉頭;每當(dāng)我無助的時候,老師溫暖的話語如汨汨清泉,靜靜地流淌在我的心頭,溫暖勒沃的`心房,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在老師無私的愛與教導(dǎo)下,我茁壯成長。梔子花的芬芳伴我一路成長。

  我從花田里走來,走在花團錦簇的小徑上,一路芬芳伴著我一路成長。感謝這一路的芬芳,滋養(yǎng)我,溫暖我,教導(dǎo)我,伴我成長!我一定會在這芬芳中成長得更好,不負了這載途的芬芳。成長,伴一路芬芳真好!

一路芬芳作文15

  回到家時,天空如一汪春水融入了一滴奶白的墨汁,氤氳著成千絲萬縷的云卷云舒,澄澈得有些不可思議。

  小雨淅淅瀝瀝的下著,空氣中隱約帶著點寒氣!鞍,這該死的天氣預(yù)報,不是說沒雨的嘛,沒辦法了只好沖了”,我無奈的搖了搖頭,便捂著頭沖進了人群里。一腳踩下個水塘,濺得滿身水,新買的褲子都弄臟了,也顧不上抱怨了,這雨看樣子還得下會兒。匆忙間,眼角似乎瞥見了什么東西。定晴一看,原來是對祖孫倆蜷縮在巷子的角落里避雨。我剛準(zhǔn)備繼續(xù)沖了,才發(fā)現(xiàn)他們面前擺個破碗,碗里零零碎碎的放著幾個硬幣。心中不禁一驚,老人臉上布滿了各道深不一的皺紋,眼球中也多了幾分滄桑渾濁之感,衣服上大面積的補丁,懷里還緊緊摟著一個小女孩,小女孩有些凌亂的頭發(fā)下面一雙炯炯有神的大眼中更多的是驚詫,我的心里不禁一酸,突然間一位婦人走過,滿身的名牌,身上濃郁的香氣似能蓋過任何異味,婦人走過巷口,頭高高的抬起,那蜷縮的老人的眼神中掠過一絲希冀。哪料,婦人故意裝作并未看見的樣子,頭依舊抬得高高的。老人的眼神也黯淡了許多。

  看到這一幕,我的心情似乎憤怒到了極點,但心中更多的卻是酸楚,摸了摸口袋里的`50元錢,這些錢原來是準(zhǔn)備買書的,抬頭看看老人,小女孩手中不知何時多了朵紙花,我朝老人走去,毫不猶豫的將錢遞到了碗里。老人似乎被我這一舉動震驚了,回過神來,老人嘴角微微揚起,將小女孩摟得更緊了,我剛準(zhǔn)備離開,小女孩突然喊住了我,將手中的紙花輕輕送到我的掌心上,便走了?粗嵌湫⌒〉募埢,我似能聞到花開的香氣。

  人生如夢,嘆一句桃花落。閑池閣,空余相對說興亡。既然是場夢,我又為何不讓這場夢充滿芬芳呢?愿這成長的道路上能和此刻同樣芬芳。

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