學(xué)本領(lǐng)作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)本領(lǐng)作文1
山雀媽媽有個(gè)可愛的小山雀，小山雀長大了，要向其他山雀一樣學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。
它飛了出來，看見玲巧的小松鼠正在松樹上摘松果呢！小山雀說，我要跟小松鼠學(xué)摘松果，小松鼠愉快地答應(yīng)了，小山雀剛開始學(xué)，就叫著太累了，太累了，羽毛都給我弄亂了，這也太辛苦了吧！
它揚(yáng)著頭正準(zhǔn)備離開，又看見展翅高飛的.大雁在天空自由自在地飛翔，小山雀叫著大雁我要跟你學(xué)高飛，大雁高興地答應(yīng)了，他剛飛了一會兒，又叫著，啊！我的翅膀好疼，又渴又累，我快要掉下去了，這好難呀。
他正準(zhǔn)備到小河邊，清洗一下自己臟亂的羽毛喝點(diǎn)水呢，又看見小鴨子正在河里游來游去。他又叫著，我要跟鴨子學(xué)游泳。他剛下水，撲通一聲掉進(jìn)水里又叫著救命呀，救命呀，小鴨子趕快把它救上水來，小山雀說”嚇?biāo)牢伊�，我再也不學(xué)游泳了”。
嬌氣的小山雀垂頭喪氣地回到了家，山雀媽媽一看小山雀進(jìn)門連忙說，“孩子你都學(xué)到了什么呢？”小山雀紅著臉，低著頭說，“對不起，媽媽我太嬌氣了，什么都沒有學(xué)會”。媽媽說：“孩子學(xué)本領(lǐng)要能堅(jiān)持，還要能吃苦，三心二意，當(dāng)然一事無成�。 弊詈�，小山雀哭了，慚愧地低下了頭。
學(xué)本領(lǐng)作文2
在森林里，有一只小狗。他很苦惱，因?yàn)樗麤]有技術(shù)。所以，他決定去找老師學(xué)習(xí)技能。
他先去找兔子，問她：“我可以學(xué)著從你這里跑嗎？”“當(dāng)然可以�！蓖米右豢诰痛饝�(yīng)了。兔子先教他起始位置，小狗用心學(xué)。小兔子叫他再跑100米，嗯？100米，目前為止！小狗心里暗暗叫苦。他向兔子揮揮手說：“我不想學(xué)，太難了！”
于是，他去找小貓學(xué)爬樹�！坝涀�，爬樹是技術(shù)活，一定要好看！”“哦，我明白了。”小狗心不在焉地回答。我看見小貓三次、五次、兩次爬樹。小狗緊緊抓住樹干，用后腳蹬，用前腳抓，原地不動。小狗攤開手無奈地說：“爬樹太難了！我學(xué)不會，還是學(xué)點(diǎn)別的吧！”
他去找水牛學(xué)犁地，水牛小心翼翼地告訴小狗怎么犁地。小狗不耐煩地聽著，急切地說：“讓我自己試試！”“但是你……”“不！就讓我直接試試吧！”狗打斷了水牛，用期待的眼神看著水牛�！昂玫摹！辈挤_不得不說。小狗高興地把犁耙放在自己身上，突然覺得肩膀沉了下去。沒走幾步，他就累得在地上動不了了。水牛很快把他扶起來，小狗拍拍他身上的土。他氣喘吁吁地說，“我，我...再也不要學(xué)犁地了。真的'是...太難太累了！”
隨著太陽的落山，狗疲憊不堪地邁著沉重的步伐走進(jìn)房子。他去學(xué)技能，忙了一天，但什么技能都沒學(xué)到。
學(xué)本領(lǐng)作文3
茂密的森林里住著一只機(jī)靈的小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林里的小動物們都收到一個(gè)消息：森林里要舉辦一場才藝比賽。小動物們都想成為冠軍，也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔，小雞和山羊，心想：不如我向它們拜師學(xué)藝，也許也能得獎(jiǎng)呢！
于是，小猴尼尼就去請小兔教它寫作文。小兔講著講著，小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的`樂曲。小猴尼尼心想：吹喇叭這么簡單，不學(xué)我也會。它迫不及待地拿起喇叭，使勁地吹。吹呀，吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火，喇叭還是沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。小猴氣壞了，怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑，累得滿頭大汗。小猴又想：我落后山羊這么遠(yuǎn)，再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢！主意下定后，小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千，自己玩去了……
過了幾天，森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎(jiǎng)，小雞得了金曲獎(jiǎng)，山羊得了跑步冠軍，小猴尼尼什么獎(jiǎng)也沒得到，它傷心極了！小動物們對尼尼說：“學(xué)本領(lǐng)，只要能堅(jiān)持不懈，不三心二意，掛上獎(jiǎng)牌也不是一件難事。”聽了這句話，小猴尼尼不好意思地臉紅了！
學(xué)本領(lǐng)作文4
小鴨子特別笨，鴨媽媽正在為小鴨子操心呢！
鴨媽媽想讓小鴨子學(xué)一點(diǎn)什么，它天天想，月月想，想得連鴨毛都落了。這時(shí)，鴨媽媽想到了牛大叔，沒準(zhǔn)兒能教點(diǎn)本領(lǐng)給小鴨子呢！
鴨媽媽帶著小鴨子到牛大叔那里學(xué)本領(lǐng)，到了牛大叔家，鴨媽媽就走了，留下小鴨子和牛大叔。牛大叔對小鴨子說：“今天，我教你趕飛蟲�！毙▲喿勇犃�，覺得特別新鮮，就說：“您現(xiàn)在就教我吧！”牛大叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，對小鴨子說：“趕飛蟲要把力氣全集中在尾巴上，然后用力搖尾巴，對對對，非常好�！毙▲喿勇牭脚４笫宓谋頁P(yáng)正得意呢，可是一不小心就滾到山坡下，昏倒了。
等小鴨子醒來時(shí)，看見大象伯伯正在卷木頭。小鴨子跑過去說；“能教我學(xué)卷木頭嗎？”大象伯伯笑著說：“可以呀。”于是它就向前方卷起一根木頭給小鴨子，讓它卷起來。小鴨子使勁地卷起了木頭，可是它堅(jiān)持不住了，嘴巴和木頭同時(shí)掉到了地上。小鴨子叫起來：“哎呀，我的嘴巴沒了！”
最后，小鴨子成了一只禿嘴鴨子啦！
學(xué)本領(lǐng)作文5
在一個(gè)大森林里，住著鳥媽媽、鳥爸爸和小鳥麗麗。
一天，鳥媽媽和鳥爸爸對小鳥麗麗說：“麗麗你長大了，該去學(xué)一些本領(lǐng)了�！毙▲B麗麗說：“好的�！�
學(xué)本領(lǐng)的第一天，她找到了小松鼠。麗麗說：“小松鼠，我想和你學(xué)本領(lǐng)�！毙∷墒笳f：“你先要用爪子弄到樹枝上，然后用腿一蹬，就到樹上了，你也來試一下�！毙▲B試了一下，沒有成功，小鳥泄氣的'說：“我沒有成功，我不學(xué)了�！毙▲B找到了大雁說：“大雁我想和你學(xué)飛�！贝笱阏f：你要快一點(diǎn)飛的話，你就要平穩(wěn)的扇動自己的翅膀。小鳥試了一下，沒有成功。小鳥說：“我不學(xué)了�！毙▲B找到小鴨子，說：“小鴨子我想和你學(xué)游泳�！毙▲喿诱f：“你要揮動腳丫子，扇動自己的翅膀。”小鳥試了一下，被淹的昏頭昏腦。小鳥說：“太可怕了，我不學(xué)了�！�
小鳥回到家，對媽媽說：“媽媽，學(xué)什么東西都好難呀！”媽媽說：“這是為什么呀！”小鳥說：“先學(xué)跳，沒跳高。學(xué)飛翔，沒學(xué)好。學(xué)游泳，沒游好。這些也太難了呀！”媽媽說：“孩子，你這叫半途而廢懂嗎？”小鳥說：“媽媽我懂呀！”小鳥在森林里轉(zhuǎn)了一圈，找到了小貓學(xué)釣魚，找小狗學(xué)鍛煉，找小熊學(xué)摘果子。幾個(gè)星期后，在小鳥的努力下，小鳥學(xué)會了很多本領(lǐng)。譬如釣魚、摘果子這些本領(lǐng)，小鳥都學(xué)會了。
鳥媽媽和鳥爸爸非常開心，給小鳥辦了一個(gè)派對。從此小鳥一家過的很滿足。
學(xué)本領(lǐng)作文6
在森林里，住著一群活潑可愛的動物和一匹懶小馬。
有一天，森林里舉行才藝大賽，小動物們紛紛前來報(bào)名，小馬卻沒有來。“嗯？”小動物奇怪地問:“小馬呢？怎么沒來？”他們一起去小馬家，說:“喂，小馬還在呼呼大睡呢！”小動物們邊說邊嘲笑小馬。小馬不喜歡，就在登記處慢慢報(bào)名。走在回家的'路上，小馬心想:“報(bào)名還不夠，還得學(xué)點(diǎn)技術(shù)�！本驮谒{悶的時(shí)候，他看到小鴨子們在清澈的河里練習(xí)游泳，他們自由地追逐嬉戲。小馬覺得游泳很好，就跑過去問小鴨子:“我可以跟你學(xué)游泳嗎？”“是的！可以！”小鴨子高興地說。小馬一出水就嗆了。它大叫:“救命！救命！”鴨子們盡了很大努力去救小馬。小馬說:“學(xué)游泳太冒險(xiǎn)了！”說完就離開了。
第二天，小馬看見猴子爬樹，看見猴子用樹枝蕩了一會兒，然后從一棵樹跳到另一棵樹上，不時(shí)坐在樹上看周圍的風(fēng)景。小馬非常羨慕這只靈活的猴子。它問:“猴子！你能教我爬樹嗎？”“當(dāng)然！”猴子開始教他爬起來，但是小馬爬不起來。他一次又一次地摔倒，很快就累得無法呼吸。他說:“太難了，我不學(xué)！不學(xué)！”然后他跑回家睡覺了。
轉(zhuǎn)眼間，才藝大賽開始了，大家都取得了不錯(cuò)的成績，只有小馬空手而歸。
小朋友，你覺得這是為什么？
學(xué)本領(lǐng)作文7
我們一天天地成長，也在不斷嘗試著許多“第一”。當(dāng)然是第一次做飯，騎車，打球…印象最深的還是第一次洗衣服。
有一天下午，我看見媽媽下班去洗衣服。我想和媽媽一樣累。讓我?guī)蛬寢屜匆路?/p>
于是我拿著臉盆去水龍頭取水。之后，我把它放在地上，拿著板凳坐在那里。首先我拿起我的背心放在水里，像媽媽一樣搓啊搓啊…但是很久沒有看到泡沫和污水了。我才想起來忘了肥皂！拿起肥皂在衣服上搓，然后用手搓。過了一會兒，水面上漂浮著五顏六色的泡泡。這件衣服終于洗干凈了！
然后我拿起一條褲子。我想起我媽以前用搓板洗，我就拿起搓板洗了。我像媽媽一樣把衣服放在搓板上，第二次搓手的時(shí)候不小心劃傷了手。
這個(gè)時(shí)候我不想繼續(xù)寫下去了，但是我想起了遇到困難的'時(shí)候要面對。我找了個(gè)創(chuàng)可貼貼在上面，然后繼續(xù)洗。
這條褲子又臟又難洗。它們被皂洗了幾次，但都沒有洗干凈。這時(shí)我想起了一個(gè)成語叫“鍥而不舍”，于是我就堅(jiān)持努力洗了20分鐘，然后就能把褲子洗干凈了。
接下來就是洗襪子了。我有點(diǎn)“輕敵”。襪子一定很容易洗，因?yàn)樗鼈兲×�。我先在上面抹點(diǎn)肥皂，然后用手使勁搓。但是上面的污垢太頑固了，洗不掉。我送了很多肥皂來“處理”這些臟東西。過了一會兒，我的襪子洗得像新的一樣白。
第一次洗衣服已經(jīng)結(jié)束了，但是有一件小事讓我至今難忘，因?yàn)榈谝淮蜗匆路屛颐靼琢耍龅嚼щy就要面對，堅(jiān)持才能成功！
學(xué)本領(lǐng)作文8
又一個(gè)長假開始了，猴媽媽覺得小猴的本領(lǐng)太少，一天到晚都在樹枝上蕩秋千，就決定給小猴報(bào)幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報(bào)了書法班，讓它去寫字。小猴走進(jìn)教室，老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認(rèn)真地聽著，但小猴在玩鉛筆。下課了，小猴鉛筆也玩好了，這才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒東西也沒學(xué)會。它連忙叫小兔子幫它補(bǔ)課，但它只認(rèn)真聽了一會兒，它的心就飄到外面去了。小猴沒信心了，它決定換一樣?xùn)|西學(xué)。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥學(xué)吹喇叭。百靈鳥挺著胸，對著天神氣地吹著。小猴拿起喇叭，東吹吹，西吹吹，旁邊的`人都被影響了，它們皺著眉頭，捂著耳朵，老師走過來說：“別吹了，太難聽了!”小猴聽了，又沒信心了。
小猴想：學(xué)習(xí)那么煩，還是去學(xué)跑步吧!猴媽媽請來小山羊當(dāng)小老師。小山羊彎著腰，飛快地向前沖，一開始小猴跟得緊緊的，后來，越來越累，越來越慢，干脆不跑了。
比賽的那天到了，經(jīng)過不斷地努力，動物們自己的項(xiàng)目都得了第一名。咦？小猴怎么沒上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，原來它不努力，真是后悔莫及呀!
學(xué)本領(lǐng)作文9
小山雀在家里，它閑著沒事干，就叫：“媽媽，媽媽，我沒事干�。 鄙饺笅寢尰卮鸬溃骸澳闳W(xué)本領(lǐng)回來，就有事干了呀！”
小山雀飛呀飛，看見了一棵松樹，上面有一只靈巧的小松鼠就想：“我跟小松鼠學(xué)本領(lǐng)吧！”于是，它就大叫：“小松鼠，我跟你學(xué)本領(lǐng)，可不可以啊？”
小松鼠聽見買有人在叫它，它停下手中的活，發(fā)現(xiàn)聲音好像從天上傳來，它頭一抬，看見了小山雀�！翱梢园�！”小松鼠教小山雀干活。可是，小山雀學(xué)不會，小松鼠嘆了口氣說：“你走吧！”小山雀只好灰溜溜地飛走了。
小山雀看見展翅高飛的'大雁，就問：“大雁，我跟你學(xué)飛，好好？”大雁回答：“可以�。 贝笱阌终f：“翅膀扇動得越快，飛得越遠(yuǎn)。”而小山雀不是這么想的，它東瞧西看，一點(diǎn)兒也沒專心致志地學(xué)飛。大雁見了，生氣地說：“你這個(gè)人，怎么這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？想學(xué)東西一定要好好去學(xué)�！彼捳f完，小山雀就飛走了。
小山雀飛著飛著，又看見了鴨子，于是想：我還是跟鴨子學(xué)游泳吧！鴨子先讓它下水，可是它剛剛下水，就沉了下去，它連忙爬上岸，哭了起來。
媽媽把小山雀叫到草地上，溫和地說：“你以后做事情一定不能三心二意，這樣你會一事無成，長大以后該怎么辦呀？”小山雀傷心地對媽媽說：“媽媽，我以后不會三心二意了，我知道錯(cuò)了，請您原諒我。”說完，它哭得更傷心了。
學(xué)本領(lǐng)作文10
森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因?yàn)槠綍r(shí)太貪玩了，什么也不會，就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。
小猴路過小兔家，從窗戶里看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門，問道：“小兔，你能教我寫作文嗎?”小兔回答道：“當(dāng)然可以呀!”就給小猴說了很多關(guān)于作文的辦法。一開始小猴學(xué)的很認(rèn)真。過了幾天，小猴覺得寫作文太難了所以就不學(xué)了。
小猴路過大樹下，看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭，問道：“黃鶯，你的喇叭吹的`真好聽，你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說：“嗯，可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真。過了幾天，小猴覺得腮幫子都發(fā)麻了，真是累的，不學(xué)了。
小猴走啊走，看見山羊正在練習(xí)長跑。就走過去問道：“山羊，你能教我長跑嗎?”山羊回答道：“可以呀，不過你要認(rèn)真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開始學(xué)得挺認(rèn)真。又過了幾天，小猴覺得跑步可累了，又要滿頭大汗，又要?dú)獯跤醯�，又要早氣，小猴不學(xué)了。
比賽終于到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒得獎(jiǎng)。小兔說：“小猴，只要你以后不半途而廢，你也能得獎(jiǎng)喲!”
學(xué)本領(lǐng)作文11
小鴨到處在找它的媽媽，它走呀走，不知道什么時(shí)候才能找到媽媽。
太陽剛從東邊慢慢升起，大公雞站在屋頂上，伸長脖子喔喔喔地打鳴。小鴨看見了，叫道：“媽媽！媽媽！”大公雞看著小鴨子說：“我不是你的媽媽，我的叫聲和你不一樣�！毙▲喅堕_嗓子嘎嘎兩聲，發(fā)現(xiàn)聲音真的和大公雞不一樣，傷心的走了。
小鴨走呀走，太陽都要下山了，這時(shí)來到了森林，小鴨看到兔子，喊道：“媽媽！媽媽！”小兔說：“我不是你媽媽。我跑的比你快多了�！闭f完小兔就跑走了，小鴨拼命追呀追，怎么也追不上小白兔。
小鴨垂頭喪氣地走了好久，第二天的太陽都高高掛起了，太陽照在了晶瑩剔透的湖面上，湖面上飛來了一群大雁。小鴨對著大雁叫到：“媽媽，媽媽�！贝笱阏f：“我不是你媽媽，因?yàn)槟悴粫w�！毙▲啌潋v著翅膀，怎么也飛不起來。大雁說：“你去前面看看吧，說不定你媽媽就在那兒。”
小鴨沿著湖邊走著，看到了湖中有一只大白鴨，高興的叫道：“媽媽，媽媽，你是我的'媽媽嗎！”大白鴨看到小鴨驚訝的說：“你去哪了，怎么現(xiàn)在才回來。”小鴨開心的跳進(jìn)湖里和媽媽自由自在的游起泳來。
學(xué)本領(lǐng)作文12
很久很久以前，森林里住著小猴子一家，小猴子慢慢長大了，猴子?jì)寢寣λf：“孩子，你該去學(xué)本領(lǐng)了�！毙『镒泳蜎Q定去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子一早就出發(fā)了。走著走著，它聽到了美妙的歌聲，聽著真舒服，就尋找歌聲的的`來源，過了一會兒，小猴子發(fā)現(xiàn)原來是百靈鳥姐姐在唱歌，那歌聲多么美妙，多么動聽啊!小猴子就一溜煙地跑到了百靈鳥姐姐旁邊說：“打擾了，百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?”百靈鳥姐姐說：“可以呀!”小猴子向百靈鳥姐姐學(xué)了半天，可是還沒有學(xué)會，小猴子心想：唱歌怎么這么難學(xué)啊，我還是不學(xué)了吧。
小猴子在路上悠哉悠哉地走著，看見小白兔在草坪上跳舞，跳得非常好看。小猴子在旁邊，心想：跳舞應(yīng)該很容易學(xué)吧，我要不要跑過去跟小白兔學(xué)跳舞呢?它在旁邊猶豫了一會兒，終于鼓起勇氣，跑過去跟小白兔說：“小白兔，你能不能教我跳舞?”小白兔很高興地答應(yīng)了。小猴子跟著小白兔在草坪上學(xué)起了跳舞，小白兔很耐心地教著，可是小猴子學(xué)著學(xué)著就不耐煩了。跟小白兔說不學(xué)了，然后它就走了。
最后，小猴子垂頭喪氣地回到家，見到媽媽就說：“媽媽，為什么我什么也學(xué)不會呀!”猴子?jì)寢寣π『镒诱f：“你今天都學(xué)了什么呀?”小猴子把今天所有的事情都跟媽媽說了一遍。媽媽在旁邊笑了笑，然后說：“傻孩子，猴子要猴子學(xué)的本領(lǐng)啊!”“媽媽，我知道了�！毙『镒诱f完后就找自己的同伴去學(xué)本領(lǐng)了。
學(xué)本領(lǐng)作文13
森林里住著猴子一家，小猴慢慢長大，媽媽對他說：“你該出去學(xué)本領(lǐng)了！”
小猴聽了媽媽的話，就走出家門，蹦蹦跳跳地去學(xué)本領(lǐng)�？墒牵『飬s讓媽媽很是擔(dān)心，她朝即將走遠(yuǎn)的小猴大喊：“一定要堅(jiān)持，不能放棄！”小猴朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，想讓媽媽放心。
小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學(xué)起爬樹來。小猴剛爬出一小步就摔下來，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當(dāng)快放棄時(shí)，心里想起了媽媽的話。小猴為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了爬樹。
小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚兒正在水里靈活地游來游去，它也想去學(xué)游泳。于是也跟著魚兒學(xué)游泳來。小猴剛練習(xí)時(shí)在水里瞎撲騰，差點(diǎn)被水淹死，但經(jīng)過魚兒的指導(dǎo)，再按照正確姿勢在水里游，不一會兒，小猴就學(xué)會了游泳。
小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學(xué)，于是就跟兔子學(xué)起跳躍來。小猴要不被樹樹絆倒，要不就被樹枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領(lǐng)學(xué)會的`喜悅，繼續(xù)努力地練習(xí)，最終學(xué)會了跳躍。
小猴在這一天不僅學(xué)會了爬樹、游泳、跳躍，還學(xué)會了堅(jiān)持，他帶著滿滿的收獲回到了家。
學(xué)本領(lǐng)作文14
貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠(yuǎn)門。貓媽媽太愛自己的孩子了，整天怕它累著，不讓它學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓咪漸漸長大了，一點(diǎn)木領(lǐng)也沒學(xué)著，連小老鼠都不會捉。
有一天，貓媽媽病了，沒法去捉老鼠吃，小貓咪連連喊餓，貓媽媽只好帶著病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一只大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因?yàn)樨垕寢寷]多吃東西，病就更厲害，再也沒力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。
就在這時(shí)，貓爸爸回來了。它知道了事情的經(jīng)過，趕緊捉來些老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪勞動的做法，又對小貓瞇說：“走，跟我捉老鼠去！”它倆等來了一只老鼠，小貓咪就認(rèn)真地看貓爸爸怎么捉。以后又自己練，終于學(xué)會了捉老鼠的`本領(lǐng)。
有一天，貓爸爸對小貓咪說：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說：“爸爸媽媽都在家休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會兒，小貓咪就捉來一只很大很大的老鼠，貓爸爸和貓媽媽都樂了。
學(xué)本領(lǐng)作文15
從前，森林里生活在著可愛的小馬，機(jī)靈的小狗，美麗的'小兔，聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家，小馬是跳繩冠軍，小狗是畫家，只有小兔什么也不會。
一天，小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見了小鳥在寫作文， 心想：當(dāng)作家多受人尊敬呀，我如果學(xué)習(xí)寫作，沒準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫，寫著寫著它就覺得太費(fèi)腦了，不想寫了，它想去看看小馬吧，它就走了。
它來到小馬身邊，小馬正在跳繩，小兔子想，這個(gè)不用動腦筋，我應(yīng)該比小馬跳的更好吧！小兔走過去拿起繩子就跳，每次都把自己繞住，小兔想繩子成心和我作對，我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了，我不要學(xué)這個(gè)。
它又來到了小狗畫畫的地方，它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆，我應(yīng)該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西，可怎么看都不好看，它又走了。
回到家，它把事情跟媽媽講了，媽媽說：“做事要堅(jiān)持才會成功＂。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想，以后真的要好好學(xué)習(xí)，不能半途而廢了。
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