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[合集]感人的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的感人的作文,希望能夠幫助到大家。
感人的作文1
我最感動(dòng)的是第5個(gè)故事,她是一位善良的媽媽?zhuān)懈呤缯洹?/p>
她收留了幾百個(gè)殘疾孩子,讓自己的女兒為他們上課。孩子們讀書(shū)不要錢(qián),還能免費(fèi)住宿。孩子們都管高淑珍叫“媽媽”,因?yàn)楦呤缯漯B(yǎng)他們,把他們當(dāng)自己的孩子一樣對(duì)待。高淑珍還立下規(guī)定:必須等殘疾孩子吃完了飯,自己的孩子才可以吃飯;想要娶她的.女兒,必須要照顧幾百個(gè)殘疾孩子。我看著看著都哭得淚流滿面。
感人的作文2
今天早上7:30分我從家里往學(xué)校走,走到學(xué)校不久,一個(gè)熟悉的`音樂(lè),是的,我們要做早操了,同學(xué)們都從四面八方走到操場(chǎng)上準(zhǔn)備做早操。
我們都來(lái)到了操場(chǎng)上排隊(duì),可是怎么排也排不好,因?yàn)槟抢镉惺,主任?lái)了叫站好,七班的老師趕緊說(shuō):不是,那里有屎,忽然有位英雄,站了出來(lái),他一手拿著掃把一手拿著垃圾袋把屎倒進(jìn)了垃圾袋里,有人在笑他,楊舟凡不理不睬,到班里老師說(shuō)這位 英雄就是 楊 舟 凡。
感人的作文3
看了《世界上最感人的演講》讓我深有體會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到做父母的非常不容易俗話說(shuō)的`好“可憐天下父母心!
我以前從來(lái)不聽(tīng)父母的話直到自己錯(cuò)了才聽(tīng),看了《世界上最感人的演講》我才知道父母管我是為我好所以我現(xiàn)在開(kāi)始要好好回報(bào)他們,為什么要現(xiàn)在呢?因?yàn)槲以谶^(guò)幾年要上高中了就沒(méi)時(shí)間了所以我現(xiàn)在一定要好好的回報(bào)父母。
雖然我?guī)筒涣耸裁吹俏視?huì)做好我能做的事的。
感人的作文4
在生活中,有許多許多感人的事,就讓我給你講一講吧。
我在老家的時(shí)候,看到這樣一件事,有兩條狗在公路上玩,玩著玩著,有一條狗跑到公路中間去了,一輛車(chē)迎面開(kāi)來(lái),剛好撞上了那條狗,只聽(tīng)見(jiàn)急剎車(chē)的.響聲,但是還撞上了那條狗,那條小狗命喪黃泉了,另一條狗在旁邊站了半個(gè)小時(shí),最后試圖把小狗拖到馬路邊, 那只大狗 經(jīng)過(guò)過(guò)十分鐘的努力,才把小狗拖到馬路邊,一直趴在小狗的旁邊,直到傍晚才淚流滿面的離開(kāi)。
原來(lái)動(dòng)物也有感情的,我覺(jué)得開(kāi)車(chē)的人根本沒(méi)有資格 跟這只小狗相比,這條小狗同伴死了,還知道把同伴拖到安全的地方,而開(kāi)車(chē)的人就走了,真是可恨。
感人的作文5
老師,您還記得上次嗎?就是上次在英語(yǔ)課上,我們班的一個(gè)同學(xué)用筆尖扎到了另一個(gè)同學(xué)的頭上,扎完之后就一直流血不止,您馬上就背起同學(xué)直奔醫(yī)院。聽(tīng)您說(shuō),到了醫(yī)院,您一直都在忙里忙外的照顧同學(xué),也來(lái)不及等兩位同學(xué)的`家長(zhǎng),一直等到包扎完;輸液完畢。又把同學(xué)送回家里,然后才回家。
老師,您就是撫育我們成長(zhǎng)的辛勤園;是教書(shū)育人的先生。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成功,都飽含著您的汗水。想到這里我不禁想贊嘆您一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您就是照亮我們心靈的蠟燭,您燃燒了自己,卻為我們指明了前進(jìn)的道路。老師您就是給我們帶來(lái)知識(shí)的海洋,晝夜奔騰不息,讓我們浸在知識(shí)的海洋里。
老師,您真令人感動(dòng)!
感人的作文6
國(guó)慶節(jié),外面下著暴雨,椰子樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪,路面上有深深的積水,想出去玩一下都不行,只好呆在房間里看電視。
打開(kāi)電視,畫(huà)面上呈現(xiàn)出一幅幅讓人難忘的景象:陵水縣吊羅山風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)了特大泥石流,125人被困在山中;萬(wàn)寧縣城里積水深達(dá)1米多深;三亞市的`游客在雨中艱難地行走,車(chē)輛熄火了,淹沒(méi)在洪水中……
這時(shí),來(lái)了一大群解放軍叔叔,把被困在泥石流中的游人解救出來(lái)了,把洪水中的群眾解救出來(lái),把人們的財(cái)產(chǎn)從洪水中搶救回來(lái)了……
看到一幅幅感人的畫(huà)面,我發(fā)誓要當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士,在人民生命財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出。
感人的作文7
暑假剛過(guò),有一件小事讓我難忘,我想跟大家說(shuō),下面聽(tīng)我說(shuō)啊——
我和哥哥到一個(gè)美麗的公園去玩。走啊走啊,我看見(jiàn)公園里到處開(kāi)滿著五顏色的花兒,好看極了。
突然,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在和她媽媽蕩秋千,我一看心里頓時(shí)癢癢的。于是,我跟哥哥說(shuō):“我們也去蕩秋千吧?”我剛準(zhǔn)備向那跑去,哥哥喊住我說(shuō):“等一下!那里只有兩個(gè)位子,已經(jīng)坐滿了。”
可是我還是向那兒跑去,哥哥趕了上來(lái)。哥哥其實(shí)也想玩。他對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“小妹妹,你玩很久了,給我們玩玩,好嗎?”小女孩馬上說(shuō):“大哥哥,你玩吧!”我又說(shuō):“小妹妹,不用了,謝謝你!”說(shuō)完,我就跟著哥哥繼續(xù)往前走,去尋找更好玩的.地方。
真是感人的一天。
感人的作文8
那是個(gè)雨天,我和媽媽去買(mǎi)菜。
只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩兒,打著一把小雨傘,手里還拿著一塊蛋糕,不停的向前跑。突然,他停下腳步,注視著大樓的墻角處。咦!原來(lái)那里有一個(gè)乞丐躲在雨里,好像很饑餓,可能好久沒(méi)有吃飯了。小男孩兒走上前去看看乞丐,又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的,中間那層奶油似乎要流出來(lái)了,顯得更香了,真相一口吞掉。但看了看那個(gè)乞丐,同情心油然而生。小男孩兒咬咬牙,把蛋糕捧了過(guò)去!笆迨,呶!”聽(tīng)到這樣甜蜜有純真的童言,乞丐睜開(kāi)了眼睛。
小男孩兒那張可愛(ài)的`小臉,露出了笑容。
乞丐接過(guò)蛋糕,還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)句感謝的話,小男孩兒就蹦蹦跳跳的走了。
感人的作文9
那天早上,我買(mǎi)完早飯后,看見(jiàn)了我們的同學(xué)――孫佳玉,便過(guò)去找她。
我和孫佳玉走到校門(mén)口的時(shí)后看見(jiàn)了一位年齡不大的老爺爺,他用手指了制肚子對(duì)孫佳玉。我當(dāng)時(shí)很莫名其妙,也弄不懂他在說(shuō)什么。孫佳玉拿了一塊兒餅子,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,吃吧!”我這才明白,原來(lái)老爺爺在說(shuō):“我餓了。”老爺爺不好意思的搖搖手,又比劃著,我在想:“他是不是在說(shuō)孫佳玉真懂事?”果然不出我所料,他說(shuō):“小孩子,你真懂事,你肚子還沒(méi)吃飽,就去幫助餓了的.人,真是好孩子!”說(shuō)著又豎起大母指。
是啊,如果我們每個(gè)人都向?qū)O佳玉那樣,世界就會(huì)變成美好的人間。
感人的作文10
今天,我和爸爸去坐公交車(chē),看見(jiàn)有一位老奶奶上了車(chē),一個(gè)小男孩馬上給老奶奶讓座,這件事讓我終生難忘。
這件事讓我終生難忘的`原因是這個(gè)男孩懂得了助人為樂(lè),幫助大家,這點(diǎn)我們是學(xué)不來(lái)的,我們要努力學(xué)會(huì)幫助別人,我終于知道我為人人,人人為我的意思了,就是我們幫助別人,別人就會(huì)幫助我們,我們要會(huì)幫助別人,就會(huì)有很多好處。
幫助別人也是很快樂(lè)的。
感人的作文11
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)愫茫∪斯?jié)馬上到了,我知道,三八節(jié)是每個(gè)媽媽的節(jié)日,我很高興,因?yàn)槟愕墓?jié)日是明天。
媽媽?zhuān)业亩Y物你一定喜歡,但是明天你才能看到,因?yàn)槊魈觳攀悄愕?節(jié)日,但是明天你不許生氣。
媽媽?zhuān)阆矚g我嗎?我是喜歡你的,我非常高興,因?yàn)閶寢尩墓?jié)日是明天,媽媽你興奮嗎?
感人的作文12
教師節(jié)就要到了,老師們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生開(kāi)始自發(fā)組織策劃教師節(jié)的各種活動(dòng)了,而且都是“偷偷摸摸”地在進(jìn)行,看來(lái)是準(zhǔn)備給老師們來(lái)個(gè)突然“襲擊”和驚喜。教師節(jié)里,老師總是會(huì)收到,鮮花,賀卡,鋼筆,甚至是一些更名貴的禮物。其實(shí)禮物是一種表達(dá)方式,一些禮物能夠深深打動(dòng)老師,深深銘刻在老師心里很久很久,堪稱最感人的教師節(jié)禮物。下面就讓我們分享老師們收到的最感人的.“教師節(jié)禮物”吧。
感人的作文13
我記得有一天,我睡覺(jué)的時(shí)候,突然肚子疼。
媽媽和爸爸聽(tīng)到了我的慘痛聲,趕緊起來(lái)一摸我發(fā)燒了,媽媽和爸爸連夜把我送到醫(yī)院,我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),因?yàn)榘职謰寢尣凰X(jué),連夜把我送到醫(yī)院。
送到醫(yī)院后更是忙來(lái)忙去的',因?yàn)橐獑?wèn)別人去哪里看,如果那個(gè)人說(shuō)的不對(duì),還要重問(wèn),確定好去哪里看病以后,爸爸和媽媽火速把我?guī)У侥堑攘艘粫?huì)兒后,醫(yī)生開(kāi)始給我開(kāi)藥,取完藥以后我們回家了,我回家的時(shí)候非常感動(dòng),我有一個(gè)好爸爸和好媽媽?zhuān)?/p>
怎么樣,是不是一件讓人感動(dòng)的故事。
感人的作文14
一件感人的事我從小一直到現(xiàn)在,在在我的記憶里有一件非常感人的`事情。在我上二年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽帶我去公園玩。我們走到動(dòng)物園旁,看到一個(gè)阿姨把一個(gè)小弟弟抱進(jìn)圍欄里。小弟弟管阿姨一根香蕉,阿姨給了小弟弟。小弟弟把香蕉扔進(jìn)了籠子里,猴子們都跑了上去奪香蕉。不一會(huì)香蕉就沒(méi)了。小弟弟再管阿姨要一根香蕉。小弟弟剛要扔,突然一只小猴子把小弟弟的手給撓了五個(gè)道子。小弟弟哭了阿姨也不知所措了。大家都在想辦法的時(shí)候突然有人說(shuō)送去醫(yī)院,阿姨馬上就抱著小弟弟去醫(yī)院了。最后我才知道那個(gè)人是一位醫(yī)生。這位醫(yī)生讓我很感動(dòng)。
感人的作文15
人世間,不僅有人與人之間的感動(dòng),也有動(dòng)物與動(dòng)物之間的感動(dòng)。
記得有一天,奶奶接我放學(xué)回家的路上 ,我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo),在路邊想飛又飛不高,這時(shí)也許是鳥(niǎo)兒間心靈的相通,另一只小鳥(niǎo)飛快會(huì)趕了過(guò)來(lái),用盡自己全身的力氣和它受傷的伙伴兒一起, 齊心合力地飛走了。看到這個(gè)場(chǎng)景,我一下子熱淚盈眶,這被它們的舉動(dòng)感動(dòng)了,我想:如果路邊是個(gè)受傷的.人,我們會(huì)怎么做呢?會(huì)不會(huì)像鳥(niǎo)兒們奮不顧身地去搶救?這件事沒(méi)過(guò)多久,我們的課本上 學(xué)到了關(guān)愛(ài)單元,講得都是人與人之間感動(dòng)的愛(ài)。
讓我們呼吁人世間更多的關(guān)愛(ài),人與人之間才不會(huì)有抱怨和仇恨。
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