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猜猜她是誰作文

時(shí)間:2023-08-19 14:03:02 專題作文 投訴 投稿

猜猜她是誰作文集合(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜她是誰作文集合(15篇)

猜猜她是誰作文1

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來,咦,是誰在唱歌呀?我仔細(xì)聽了聽,哦,原來是她呀!

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉蛋圓圓的.,一雙水靈靈的大眼睛,再加上高高的鼻梁,真如同童話故事里的小公主一樣美麗可愛。

  她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時(shí)候,總是一路唱著歌曲,唱著唱著就忘詞或是跑調(diào)了,逗得大家開懷大笑。這時(shí)她總是不好意思地?fù)蠐项^,臉羞得像個(gè)紅蘋果。盡管這樣,大家還是熱情稱呼她為“歌星”。

  前不久,我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了,都準(zhǔn)備一展歌喉。一個(gè)朋友說:“讓‘歌星”先來一首吧!”她自信滿滿地站起來,說:“沒問題!”雖然唱得稍微跑了調(diào),但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。

  她不但愛唱歌,而且愛勞動(dòng)。她干起活來是又快又好。一天,我去她家玩,她正在用力地拖地呢!只見她額頭上沁出了豆大的汗珠。我說:“休息休息吧!”“沒事!等我做完再說!”半個(gè)小時(shí)過去了,家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認(rèn)為大功告成的時(shí)候,又有人來家里做客了,干干凈凈的地板又臟了,我認(rèn)為她不會(huì)再拖了,等客人走后,她又拿起拖把,把地板重新拖了一次。

  在大家的眼中,她就是這么一個(gè)既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。

  對(duì)了,你知道她是誰嗎?她就是我最好的朋友王紅玉!

猜猜她是誰作文2

  她有著一頭烏黑的頭發(fā),常常柔順地披在肩上。月牙似的眉毛很濃,眉毛下是一雙“會(huì)說話”的眼睛。高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。圓圓的,紅紅的臉蛋像一個(gè)成熟了的大蘋果,笑起來的.時(shí)候嘴角會(huì)有兩個(gè)小酒窩,顯得調(diào)皮又可愛。

  她最喜歡唱歌和看書。唱歌的時(shí)候都很投入,看書時(shí)很專注。學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,從來沒下過年級(jí)前十名。她是語文科代表,對(duì)工作盡職盡責(zé),每天最早來到學(xué)校幫老師收作業(yè)和帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀。

  她不僅是語文課代表,還擔(dān)任小班長(zhǎng)呢!做什么工作都非常負(fù)責(zé),還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別愛笑,一個(gè)小笑話都能讓她笑個(gè)不停,所以大家都很喜歡她。

  下課了,同學(xué)們就會(huì)圍著她一起猜謎語。有一次,我?guī)Я艘槐局i語大全來到學(xué)校,她發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)來找我借。且召集了一些同學(xué)過去一起玩起了“猜一猜謎語”的游戲。首先她照著書上提問題,讓別的同學(xué)來猜,接著讓同學(xué)們輪流念題大家猜。

  根據(jù)這些介紹,你能猜出她是誰嗎?快來分享一下你的答案吧!

猜猜她是誰作文3

  她是我的同學(xué),也是我的朋友。她的臉肉嘟嘟的,看著非常可愛、呆萌。她那肉嘟嘟的臉笑的時(shí)候,臉上會(huì)跑出兩個(gè)調(diào)皮的小酒窩,仿佛能滴進(jìn)兩滴甘甜可口的葡萄酒。她還有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),就是思考的時(shí)候還會(huì)用她那小手撐住自己的`小腦袋,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。

  她很愛笑。有一次,我當(dāng)著一群同學(xué)的面講了一個(gè)冷笑話。當(dāng)我把這個(gè)笑話講完時(shí),這些同學(xué)紛紛在人群里議論著:“這個(gè)笑話,一點(diǎn)也不好笑。”其他同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然,從人群里傳來一陣隱隱約約的笑聲。我聽到這笑聲時(shí)心里想:“其他同學(xué)都沒有笑,到底是誰在笑呢?”于是我開始尋找起這笑聲是從哪兒來的。我仔細(xì)地找啊找啊,終于我發(fā)現(xiàn)是她在笑。于是我叫到:“啊!原來是你在笑!蓖瑢W(xué)聽到了我的聲音都轉(zhuǎn)過頭盯著她。她害羞地低下了頭。

  她是位樂于助人的語文課代表。有一次我上美術(shù)課時(shí),發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水彩筆,絕望地低下了頭。她看見了,就過來問我:“你是沒帶水彩筆嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說到:“那你和我一起用吧!”我開心極了,覺得自己遇見了天使。她還經(jīng)常幫同學(xué)主持公道,幫老師抱作業(yè),幫同學(xué)找東西。

  她和我一樣喜歡畫畫,也和我一起在繪畫社團(tuán)上繪畫課。有一次,馮老師叫我們畫切開的水果,她就畫了不同種類的水果,有蘋果、火龍果、橙子、香蕉,還有桃子……這些水果里有一個(gè)畫得非常逼真的是香橙,我看著這個(gè)香橙都快流口水了。

  你知道她是誰嗎?請(qǐng)你猜猜吧!

猜猜她是誰作文4

  她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭發(fā)散發(fā)著光澤。小小的個(gè)子看著可愛極了!她的嘴巴小巧紅潤(rùn),像是一顆誘人的櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的.。她還是我們班的班長(zhǎng)。

  雖然她看上去安靜友好,其實(shí)她卻是個(gè)非常嚴(yán)厲的小朋友。有一次,班級(jí)里紀(jì)律不好,很吵鬧,她走上講臺(tái)一邊拍著桌子,一邊叫安靜?墒侨噙是沒有安靜下來,喧鬧聲此起彼伏,這時(shí)她就讓全班同學(xué)練坐,這下,教室里立刻鴉雀無聲,安靜得可以聽到針掉在地上的聲音。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,有一次老師讓我們抄寫生字、改錯(cuò),一位同學(xué)不知道一個(gè)字的拼音怎么寫,于是他就去問老師,老師沒有立刻回答他的問題,而是讓他先思考一下再問其他同學(xué),同時(shí)讓他反省為什么不知道。那位同學(xué)向她請(qǐng)教,她把書給了那位同學(xué),并告訴了他拼音怎么寫。最后老師把他倆的作業(yè)進(jìn)行了公開對(duì)比,那個(gè)不知道拼音的同學(xué),書上的拼音標(biāo)注的非常不清晰,還有很多錯(cuò)誤,而她書上的標(biāo)注整齊漂亮,每一個(gè)生字的拼音、字典頁碼、組詞都標(biāo)地清清楚楚。課堂上老師表揚(yáng)了她學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。

  她熱愛拉小提琴,也喜歡跳舞,是個(gè)多才多藝的小姑娘。

  你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文5

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在我們班就有這么一個(gè)女孩。她有一縷劉海,頭發(fā)如炭一樣黑,還有一點(diǎn)兒卷,就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的,臉蛋通紅通紅的,笑起來像小蘋果一樣,可好看了!她還長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛,可以看見很遠(yuǎn)的地方。

  她的愛好非常廣泛,喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次,她到我家玩,給我展示了正在學(xué)的拉丁舞,跳得可好了,她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫《小黃人》,下午要檢查。到了下午,當(dāng)她交出畫的時(shí)候,那時(shí),我很驚訝,因?yàn)樗腵畫畫得栩栩如生,真美。

  她是一個(gè)既美麗又善良的小女孩,為什么說她善良呢?是因?yàn)樗龢酚谥,別人遇到困難的時(shí)候,她就會(huì)伸出援助之手,當(dāng)然啦,如果當(dāng)她遇到困難我們同樣也會(huì)幫助她。這就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲,她并不會(huì)去傷害它們,而是勸阻別人不能傷害它們,因?yàn)樗鼈円彩怯猩,我們要愛護(hù)它們。

  她就是這么一個(gè)活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你,猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文6

  去年我們家來了一位新成員,我們都叫她“小吃貨”。

  她還不會(huì)說話,只會(huì)蹦幾個(gè)單詞,還有聽不懂的外星人話。她的眼睛很小,但是非常尖,像雷達(dá)一樣,看見好吃的`就要馬上跑過來要吃,不給她吃,她就開始假哭,一拿到吃的,就馬上不哭了。不管她看見我在吃什么,她也要吃,吃完還要來搶我的。媽媽燒好菜剛端上來,她就馬上用胖呼呼的小手抓著塞進(jìn)嘴巴里了。

  在家里我走到哪,她就像跟屁蟲跟到哪,還一直跟我搗亂,現(xiàn)在是家里的“搗蛋鬼”。我在寫字,她非要坐我旁邊畫畫。經(jīng)常我在做作業(yè),她直接跑到我旁邊,把臺(tái)燈一會(huì)開一會(huì)關(guān),亂翻東西,筆亂翻,水筆亂畫,差點(diǎn)畫到我的作業(yè)本上。有一次她還把我的書撕壞了,我很生氣。媽媽讓她到房間看電視,她不愿意。媽媽給她一張紙,讓她在紙上畫畫,她就畫些亂七八糟的線。最近她還喜歡跟我學(xué)講話,有一次我在讀英語書,讀到Hello,她也說Hello,我讀到HiBaby,她也說HiBaby。居然發(fā)音非常準(zhǔn)確,把家都驚訝的哈哈大笑。

猜猜她是誰作文7

  我們班里有一位女同學(xué),長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā),紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石,小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃,一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。

  她活潑、開朗,非常愛笑,一個(gè)小笑話,就可以讓她笑個(gè)不停。記得有一次我給她講了個(gè)笑話,她開心地笑了半天。她就是這么愛笑,不管在教室的'哪個(gè)角落里,耳邊都會(huì)傳來她甜美的笑聲。

  她樂于助人,喜歡幫助每一個(gè)同學(xué)。有一次,我上學(xué)忘記帶筆了,她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽(yù)感也特別強(qiáng),她參加運(yùn)動(dòng)會(huì)為了給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),每次下課都可以看見她練習(xí)跳遠(yuǎn)的身影!肮Ψ虿回(fù)有心人”,最終她為我們班級(jí)爭(zhēng)得了好成績(jī)。

  她興趣廣泛,跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫,她畫的畫很漂亮,她最喜歡畫公主,她畫的公主既美麗又動(dòng)人,我們特別喜歡她畫的公主!

  同學(xué)們,我介紹了這么多,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文8

  無論你什么時(shí)候來我班,他都能第一個(gè)吸引你的注意力。

  他長(zhǎng)得很可愛。個(gè)子跟我差不多;眉毛細(xì)又彎,像兩個(gè)小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。

  他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí),他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師剛提出一個(gè)問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘!蹦锹曇粽骓懥,全班的同學(xué)都聽得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚(yáng)了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”

  他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的.鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚(yáng),用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎(jiǎng)。

  可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?

猜猜她是誰作文9

  她,綁著兩個(gè)小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。

  她很聰明。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著,拉上幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏的.游戲。游戲開始了,蘇冠燁慢慢地?cái)?shù)數(shù),我和她小聲地商量了一會(huì)兒,然后躲在一起?墒菦]過多久,她眼珠子一轉(zhuǎn),悄悄地對(duì)我說:“曾經(jīng)有人告訴我,兩個(gè)人或兩個(gè)人以上的人躲在一起會(huì)很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的吧!”我覺得她說得很對(duì),就趕快躲到另一個(gè)地方。果然,蘇冠燁怎么也找不到我們。最后,我們倆贏了,多虧她想出來這個(gè)妙計(jì)啊!

  她還很樂于助人。有一次考試,我們班有一位同學(xué)考砸了,一直怏怏不樂。這時(shí),我卻和她在一起愉快地玩耍。當(dāng)她看見那位同學(xué)正在為自己的成績(jī)而懊喪時(shí),就對(duì)我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他。”我答應(yīng)了。于是,她就匆匆忙忙地跑過去,耐心地教他。結(jié)果,在后來的一次考試中,那位同學(xué)得了滿分,這可都是她的功勞呀!

  這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我們的班長(zhǎng)宋凌希。

猜猜她是誰作文10

  我有一個(gè)開朗陽光的好朋友。她的個(gè)子高高瘦瘦的,有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛極了!

  她可是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。每次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),她都會(huì)第一個(gè)積極舉手報(bào)名。她參加的項(xiàng)目可多了,每一個(gè)項(xiàng)目她都認(rèn)真比賽,而且取得了很好的成績(jī)。我非常羨慕她,我也要向她學(xué)習(xí),多運(yùn)動(dòng),把自己的身體變得強(qiáng)壯,爭(zhēng)取下次報(bào)名參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光!

  她還多才多藝,會(huì)的本領(lǐng)可真多啊!比如她會(huì)跳舞,會(huì)主持,會(huì)流利的英語,還會(huì)打籃球。她可真厲害呀!

  她也是一個(gè)樂于助人的人。她關(guān)心班級(jí)里的`每一個(gè)人,不管是誰遇到困難,她都會(huì)主動(dòng)幫忙。記得有一次在體育課上,我和我的同學(xué)在玩轉(zhuǎn)圈圈,因?yàn)閷?duì)方甩的太用力,一下子把我甩了出去,重重地摔到了地上,臉上被蹭了一下。我立馬哭了起來,好疼!她看到后趕忙跑過來關(guān)切地問:“你怎么啦?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她扶著我來到了醫(yī)務(wù)室,消了毒,我很感激她!

  這就是我的好朋友,一個(gè)溫柔又有愛心的小女孩,你們猜到他是誰了嗎?知道的話記得告訴我哦!

猜猜她是誰作文11

  她是誰?照片說:“她是個(gè)活潑可愛的小女孩,有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋果,笑起來的時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目!

  她是誰?舞臺(tái)說:“她是個(gè)多才多藝的小女孩!币淮危(dāng)上了護(hù)旗手,在主席臺(tái)上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,如黃鶯吟唱,全場(chǎng)一片安靜,同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  她是誰?老師說:“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。”上課時(shí),她認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。英語考試時(shí),她審題仔細(xì),答題認(rèn)真,取得了一百分的好成績(jī)。她深受老師們的喜愛。

  她是誰?同學(xué)說:“她是助人為樂的好同學(xué)!逼綍r(shí),同學(xué)們有搞不定的難題,都會(huì)向她求援!一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便去請(qǐng)教她。她二話沒說放下手里的書,耐心地幫我講解。聽了她的解題思路,我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病,她會(huì)上前關(guān)心,幫忙倒水。同學(xué)摔倒了,她會(huì)第一個(gè)跑過去幫忙。

  她是誰?你猜出來了嗎?

猜猜她是誰作文12

  今天,我們來做一個(gè)游戲,一起來猜猜她是誰。

  有個(gè)小女孩今年八歲,她長(zhǎng)著一雙淡淡的眉毛,眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的`大眼睛,笑起來有兩個(gè)小酒窩、鼻子像一個(gè)水滴的形狀。

  她總是在家里玩拼圖,所以在一年級(jí)的時(shí)候班里舉辦拼圖比賽,她是全班第一個(gè)拼完的。老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了她。

  她還常常在家里畫畫,上學(xué)期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,榮獲美術(shù)一等獎(jiǎng);第十五屆英語節(jié)手抄報(bào)比賽中榮獲一等獎(jiǎng);今年聯(lián)合國(guó)“保衛(wèi)和平,呵護(hù)兒童”國(guó)際和平海報(bào)比賽上,她還榮獲了“和平小天使”的稱號(hào),同時(shí)聯(lián)合國(guó)授予她“和平小天使”徽章。

  她在日常表現(xiàn)和中隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,上學(xué)期末被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)干;一年級(jí)是我們班的語文課代表,二年級(jí)競(jìng)選她當(dāng)上了美術(shù)課代表,這學(xué)期她競(jìng)選了體育委員,而且順利地當(dāng)上了。

  她幾乎每天都上健美操,有時(shí)穿紅衣服,有時(shí)穿黑衣服,頭發(fā)經(jīng)常盤成發(fā)髻,像頂了一個(gè)花苞。今年她跟她的隊(duì)友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國(guó)全民健身操舞大賽的特等獎(jiǎng)。

  我很喜歡她,希望她再接再厲,繼續(xù)努力,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文13

  她,是我上小學(xué)后交的第三位好朋友。

  她的個(gè)子中等,和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗,愛扎兩個(gè)小辮子。她的鼻子高高的,眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣,那就是她的嘴巴!她是個(gè)可愛的小姑娘!

  我們的友誼深厚,大家一定想知道我們的故事:我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍,我扮演飛馬,她和李知原扮演貓咪,劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換,游戲使我們每節(jié)課間都很開心,仿佛化身為小動(dòng)物在嬉戲!她是活潑的貓咪,會(huì)咧開嘴巴笑,腳步既輕盈又敏捷。

  朋友應(yīng)該互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。她和我舉手次數(shù)差不多,我猜她不是因?yàn)槁税肱模褪撬行┖π。?dāng)她高高舉手被老師點(diǎn)中時(shí),我會(huì)仔細(xì)聆聽;當(dāng)她答對(duì)時(shí),我會(huì)給她一個(gè)默默的微笑。她的.聲音很洪亮,坐在角落里的同學(xué)都可以聽得清清楚楚。她是一個(gè)自信的小姑娘!

  對(duì)了,我和她有個(gè)秘密:我的生日是三月三十日,她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐!

  現(xiàn)在你知道她是誰了吧?

猜猜她是誰作文14

  她天生有一雙水汪汪的大眼睛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有一對(duì)雙眼皮,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真的講課時(shí),窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去,而且越飄越高,她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書上。

  她是一個(gè)特別愛笑的人呢!她也是一個(gè)特別的人呢!有一次,上書法課的'時(shí)候,我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。

  她每次畫的小報(bào)都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個(gè)!有一次在上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師讓我們畫老師?墒俏揖筒粫(huì)畫,正好她畫完了。她看見我不會(huì)畫,就問老師,我能教他嗎?美術(shù)老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁,她教我先畫頭,再畫身體呢。最后,老師說比以前畫的好看,有比較大的進(jìn)步。

  她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩,有一次她讀書的聲音是那么好聽呀,連我都入迷了呢!還有一次,她畫的畫是那么漂亮呀!她的畫里有五顏六色的小花朵!也有色彩繽紛的藍(lán)天和火紅火紅的大太陽呢!還有可愛的小動(dòng)物呢!

  大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢?

猜猜她是誰作文15

  我有一個(gè)好朋友,我對(duì)她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總愛扎著一個(gè)丸子頭,淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。

  她的愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點(diǎn)了,我正在專心致志地做作業(yè),突然一曲優(yōu)美的`彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優(yōu)美的旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答,直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢!

  她還是一個(gè)樂于助人的好孩子。記得有一次,我們?cè)谛^(qū)玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了,決定以后也要做一個(gè)樂于助人的好孩子!

  說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?

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