以看見(jiàn)為題的作文（精選80篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的以看見(jiàn)為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇1

　　初冬，清朗的月光柔柔地渲染著一方深紫的天空，臥室里的茶香與墨韻交織成迷人的旋律。嗅著書香，品著香茗，是的，我看見(jiàn)了，書海里的別樣美麗。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，我看見(jiàn)他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所動(dòng)，只愿“江海寄余生”。夜漫長(zhǎng)，愁腸心間，眼簾低垂，雨中潮濕了傷痕。點(diǎn)點(diǎn)憂傷，亂了心緒，過(guò)眼煙云，塵埃飛揚(yáng)。相思淡淡亦濃濃，眉梢情字陷沉思。十指相扣，愁緒同落花。且做一回閑人，跟隨你的足跡。

　　讀蘇東坡，我看見(jiàn)了豪邁豁達(dá)，桀驁不馴。

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”打開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的首頁(yè)，頓時(shí)陷入飄杳朦朧的情境中。河水悠悠流動(dòng)，荇菜輕輕搖曳，雎鳩關(guān)關(guān)，歌聲婉轉(zhuǎn)，悠哉悠哉，令人轉(zhuǎn)輾反側(cè)�！榜厚皇缗�，寤寐求之”字字含蓄卻句句真實(shí)，原來(lái)愛(ài)別人可以如此牽腸，被人愛(ài)從來(lái)不懂憂傷。

　　還有那“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求”的釋然；那“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”的感傷；那“他山之石，可以攻玉”的睿智。透過(guò)千年的煙塵，與我今生相遇。

　　讀《詩(shī)經(jīng)》，我看見(jiàn)了古老歲月中的'永恒。

　　圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚、咚咚……沉重地，凄婉地，講述著一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了色的形象：獨(dú)眼的敲鐘人加西莫多，美麗善良的愛(ài)斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德教主。“美貌只愛(ài)美貌，陽(yáng)春不理寒冬，美麗無(wú)所不能，美是唯一完整存在的東西。”美由心生，丑也由心出。不論何時(shí)，人的共性是始終存在的，對(duì)美好的向往，對(duì)美好的追求，對(duì)美好的贊美。人是一個(gè)天使和魔鬼的綜合，一個(gè)人只有占有崇高的品德、高尚的心靈，才可以爆發(fā)出無(wú)可比擬的美感；反之，一個(gè)人內(nèi)心昏暗、靈魂丑陋，那么即使擁有潘安之貌、詠絮之才也無(wú)法躋身美的天堂�！栋屠枋ツ冈骸分羞@場(chǎng)美與丑的對(duì)決，孰勝孰敗，眾心知之。

　　讀《巴黎圣母院》，我看見(jiàn)了美的地獄，丑的天堂。

　　城市的塵埃愈來(lái)愈重，生活的鐘擺總是馬不停蹄，左腳的黃昏永遠(yuǎn)被右腳的黃昏趕上，好像已經(jīng)在市井之聲中失去了心跳。在灰塵的厚繭中，書籍如一陣清風(fēng)，我從朦朧中睜開(kāi)眼，視線漸清，我看見(jiàn)了心可豪放、情在悅動(dòng)、美丑由心。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇2

　　歲月將我溫柔以待，時(shí)光于我溫暖相擁�？�，滿眼天光水影，待到看見(jiàn)，一切又如雪而消。

　　無(wú)數(shù)次看著凡高的油彩一筆筆遮掩、纏繞，看《星空》中樹(shù)丫背后的夜幕。只能說(shuō)看卻不敢說(shuō)看見(jiàn)。因?yàn)槊總�(gè)人心里，卻有一片不同的星空。

　　方寸之間，氣象萬(wàn)千，是我看刻刀在石面上劃開(kāi)時(shí)腦中浮現(xiàn)的第一句話。美術(shù)老師善于篆刻，鏡片厚度非常，卻擋不住他眼里的光。嫻熟的刀法石上激起一陣揚(yáng)塵，模糊了臉龐。喜歡去看他刻字，工作室里的每一處布局我都熟記于心。老師下刀前，先用手指沾墨抹勻在石面上，于是一方小小的天地里盡是黯淡。然后是長(zhǎng)久的注視，仿佛可以凌厲的.眼神先定了草稿。

　　再是毫不猶豫地按住石塊，推刀，就顯現(xiàn)清晰的鑿痕，粉白的石灰在石的黑底上很是肆意，有力卻不僵硬。發(fā)現(xiàn)他的拇指會(huì)微微顫動(dòng)。

　　太久了，卻只是看。

　　直到一天發(fā)現(xiàn)教室的北窗正對(duì)著他的窗口，他湊在在窗前，迎著正落盡的陽(yáng)光，眉頭似乎是緊鎖著，依舊是盯著石頭。原以為他會(huì)和其他副科老師一樣，空課是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)喝喝茶；原以為他會(huì)和其他在微笑的人一樣，總對(duì)著電腦手機(jī)忍俊不禁。卻是到這一刻才看見(jiàn)，看見(jiàn)他的靈魂，已在那木石深處。

　　看見(jiàn)他還在沉思，看見(jiàn)了關(guān)于篆刻的第二句話“運(yùn)到作畫，以夢(mèng)為馬”。

　　還有一個(gè)人，告訴我，希望我能既驚艷時(shí)光，又溫柔歲月。早已天天習(xí)慣天天看著她的笑靨，天天看著她陪伴在我身邊。

　　她去參加提前招考時(shí)，像往常一樣抬頭看她，開(kāi)著玩笑說(shuō)是最后一次見(jiàn)她。只是不料，這一次真的走得太急。只留給我一個(gè)匆促的背影。

　　從前放學(xué)時(shí)也總是一起走到路口，看黃昏夕陽(yáng)粲然里，留下笑容。太久了去也只是看�？幢舜说拿恳粋�(gè)表情，一顰一笑就能知曉心情。但我說(shuō)這也只是看，以靈魂看見(jiàn)，看見(jiàn)他的竟只有背影，可也看見(jiàn)了她的心�？匆�(jiàn)她的背影說(shuō)，陪伴不是每時(shí)每刻的交談，不留隱私的袒露，而是在未來(lái)，等待更好的彼此。已經(jīng)無(wú)法追隨她的腳步，但至少仍能將那逆著陽(yáng)光而肆意的微笑融在文字里。字里行間也能看見(jiàn)彼此的靈魂和心心念念的未來(lái)。

　　不敢說(shuō)生命是什么，只能說(shuō)我身體像什么；看，只用了雙眼，看見(jiàn)，才用了靈魂。用心去看見(jiàn)吧，看見(jiàn)自己像星星一樣笑，即使在夜空中。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇3

　　仰視天空，看見(jiàn)白云飄蕩；低視深谷，看見(jiàn)涓涓細(xì)流�？匆�(jiàn)樹(shù)木的輪紋，那時(shí)歲月；看見(jiàn)壁立千仞，海納百川，有容乃大，無(wú)欲則剛。

　　而我看見(jiàn)了那一吐芬菲。

　　去年寒假，期末考試結(jié)束后，我拖著三五個(gè)沉重的書包回到了家中。脫下衣服外套，扔下書包，揮下校服，向床上一倒，便悠悠入睡。夢(mèng)中，再也不會(huì)有文言文、二次函數(shù)、單詞拼寫、受力分析與化學(xué)方程式了。

　　如此玩樂(lè)一周后，我突然意識(shí)到我連書包都沒(méi)有過(guò)問(wèn)，更不用提作業(yè)了。于是沖出房間，將書包扛到桌上，拉開(kāi)背包拉鏈，開(kāi)始尋覓。語(yǔ)文書早已不堪重負(fù)，首先沖出。英語(yǔ)書也被壓得吱吱作響。等我把各科書本都解救出來(lái)時(shí)，它們?cè)缫褜⒌匕迳系目臻g占滿，凌亂不堪。

　　開(kāi)始整理，理論上將這一地的書分為語(yǔ)數(shù)外物化政史與垃圾這八類并非難事，但實(shí)際操作起來(lái)卻力不從心。

　　打開(kāi)這各類書籍課本，清甜的書香還未全部散去，各類題目看得我頭昏眼花，正當(dāng)我在忙碌于整理課本時(shí)，看見(jiàn)了她，一朵在書中的花。

　　那時(shí)許久之前的事情，當(dāng)家中的花兒開(kāi)放，我總會(huì)一一觀賞。她是從老家搬來(lái)的無(wú)名之花。色澤微黃，并不艷麗，但花蕊的黃到花瓣的白層層相間，一分輕靈后，更有幾分樸實(shí)。

　　我折下一朵，放于書桌上，在她釋放完美麗與香氣后，我便把她順手一夾，夾到了語(yǔ)文課本中。未曾想到，她還在。

　　她早已枯萎干澀，當(dāng)時(shí)嫩柔的瓣葉現(xiàn)在也已委得干燥無(wú)比，但她現(xiàn)在更有另一番美，美的透亮，干枝的枝萼如同一把民國(guó)時(shí)期的老實(shí)油紙傘，而上部的蕊瓣也疏巧玲瓏。干燥過(guò)的花，更像化蛹為蝶，羽化登仙。我看見(jiàn)了美。

　　人世浮，人心燥。當(dāng)今世上，人們有苦則一籌莫展，有樂(lè)卻得意猖狂，誰(shuí)還會(huì)看見(jiàn)那書本夾縫中的暗香。

　　眼睛不僅可以看見(jiàn)物體，還能發(fā)現(xiàn)美，看見(jiàn)美。無(wú)論你多么熟悉你的'家，你總會(huì)為一束照向角落的燈光喝彩，無(wú)論你多么古板，你也總會(huì)為陌上花開(kāi)而莞爾一笑。

　　當(dāng)生活正常進(jìn)行時(shí)，你要去注視那些星光黯淡的地方，因?yàn)槊溃�是誕生在世俗之外的，正如那一吐芬菲。

　　她飽含書香，給我以驚艷……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇4

　　又是一年冬天，與往常一樣，我與母親一同回外婆家。鄉(xiāng)間小路交錯(cuò)縱橫，房屋的墻壁微微泛黃，成群的雞鴨嘰嘰喳喳，樹(shù)下的黃牛擺著尾巴。

　　我的外婆，傴僂著身軀，站在矮小的臺(tái)階上翹首以盼，兩只手疊放在一起，一手緊緊攥著另一手的手指。當(dāng)她看見(jiàn)我們，臉上隨即綻開(kāi)了笑容。

　　我微笑著回應(yīng)，這不近的距離，我卻能清清楚楚地看見(jiàn)外婆臉上縱橫的深淺不一的紋路。

　　陽(yáng)光灑在她的頭上，銀白的發(fā)絲傾瀉著縷縷晨光。外婆，您的白發(fā)像雪一樣啊。

　　飄香的食物味道從廚房里一陣陣傳出，從門邊探頭進(jìn)去，外婆拿著鍋鏟翻炒著鍋里的食物。她看到我，笑瞇瞇地說(shuō)：“這可是你最喜歡吃的，你好不容易回來(lái)一次，外婆好好招待你！”

　　我最喜歡吃的.玉米炒杏仁，各種鮮亮的色彩匯聚在一起，像是聚寶盆一般鮮艷，濃郁的香味配著微焦的杏仁味闖進(jìn)鼻腔卻一瞬間失去了所有味道。

　　我的眼里似乎只有外婆那一頭白發(fā)，那是所有的斑斕色彩都無(wú)法比擬的顏色。外婆，您的白發(fā)比雪還美！

　　坐在板凳上，我忽然想起了兒時(shí)與外婆一起釣魚的情景。

　　我們一群頑皮的孩子抓著外婆的衣袖輪番撒嬌讓外婆帶我們?nèi)ネ妫�外婆無(wú)奈地笑著，敗下陣來(lái)。

　　她坐在河邊的大石頭上，將魚竿插在石頭中間，魚線劃出一道美麗的弧線落入水中，而我們就拿著小石子打水漂，驚擾著水中的魚兒。我們笑著，鬧著，外婆也只是陪著我們笑。

　　魚竿猛地晃動(dòng)起來(lái)，外婆利索地一拉竿，魚兒順著線躍出水面，撲騰著身子，濺起一片水花，激起幾圈漣漪。她看著歡呼著大叫著的我們笑得合不攏嘴。那時(shí)明鏡一般的湖水旁坐著一位笑得極美的老人。

　　“發(fā)什么呆呢，吃飯吧。”外婆將菜夾到我的碗里，有些嗔怪地說(shuō)著我。

　　外婆的白發(fā)映著窗外的藍(lán)天，閃閃發(fā)亮，她為了我們費(fèi)勁了心思，硬是把青絲愁成了白發(fā)。

　　簡(jiǎn)陋的小屋里，我看見(jiàn)了外婆潔白的發(fā)絲。外婆，您的白發(fā)更像溫暖的光芒，晶瑩透亮。

　　美麗的外婆，歲月請(qǐng)你善待她。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇5

　　冬未央，陽(yáng)光正好，落在眼前，伸出手去，卻如隔天塹。

　　指尖惟余一方刺骨的寒，抬起頭來(lái)，卻看見(jiàn)了一面鏡子，鏡子上鐫刻著繁密的精致紋路。

　　我扭頭，四下張望，周圍的一切都被籠在了霧中，看不清過(guò)往，亦望不見(jiàn)未來(lái)，一如我的青春里不知所向的迷茫無(wú)措。我顰眉低喃，微弱的話語(yǔ)才從口中吐出，便如泡沫般消散了：“……我……又做夢(mèng)了么……”唇邊浮起一絲晦澀的苦笑。

　　眼角瞥到鏡子，孰轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鏡子里那個(gè)和我生得一般模樣的她也用指尖抵住我的指尖，很冷。她生了雙如水般澄凈的眼，很美，卻也極空洞。那眸子，似毫無(wú)焦距，又似在注視著我；如死寂般的沉潭中，又仿佛藏著迫人的利刃。我望著她，不由自主地便張開(kāi)了唇，聲音卻仿佛哽在了喉嚨里，她卻唱起了歌：“你為青春戰(zhàn)斗過(guò)了嗎？”

　　我怔然，分不清耳邊是她宛如天籟的歌聲，還是我近乎瘋狂的.叫囂。眼前浮現(xiàn)的，是一幕幕染塵的過(guò)往：那般努力復(fù)習(xí)了卻仍然糟糕無(wú)比的數(shù)學(xué)大測(cè)成績(jī)；學(xué)習(xí)得頭昏腦脹卻仍要亮燈奮戰(zhàn)似乎永無(wú)盡頭的作業(yè)；滿心歡喜一腔熱血地為朋友付出卻仍被她誤會(huì)……盡管這些過(guò)往那般讓人難堪，卻依舊帶著在靈魂深處染上的，青春獨(dú)有的印記。

　　鏡子里的她垂著眸子，歌聲卻愈加高亢。當(dāng)她再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，我卻從里面看到一種名為戰(zhàn)斗的信念，在那指尖所感受到的冰冷的深處，卻似乎，有什么在脈脈流動(dòng)著。我對(duì)上她的眸子，驀地就懂了。我收手，利落地起身，抬腳，將面前的鏡子，踢得粉碎，連帶著一起粉碎的，還有她唇角緩緩綻放的一抹淡然清淺的笑。陽(yáng)光應(yīng)著碎片“嘩啦”落下，折射出眼前的那一片未來(lái)。

　　我凝望著那片未來(lái)，卻忽地想起：在那張雖依舊糟糕的卷子上卻寫著老師留下的“有進(jìn)步，加油！”；跟作業(yè)奮戰(zhàn)到深夜時(shí)，還有母親和宵夜在陪伴著我；當(dāng)誤會(huì)解開(kāi)時(shí)，朋友真摯的“對(duì)不起”和溫暖的擁抱……

　　哦，原來(lái)，那些一度讓我難堪的故事其實(shí)早已有了屬于它們的，美好的結(jié)尾，卻被我傻傻地遺忘了。

　　哦，原來(lái)，春已至。

　　在那一彎如圣光般的溫暖里，我張開(kāi)了雙眼，起身，挽起窗簾的那一刻，我看見(jiàn)暮春的晨霧在逐漸散去，恍惚間，只覺(jué)得，落了滿地的陽(yáng)光。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇6

　　雷鋒，釘子，無(wú)私的他，多年了，雷鋒已離開(kāi)了我們多年了。然而相同的，他那無(wú)私的精神仍存在我們心中，是那樣的根深蒂固，雖然他已離去了……我慶幸，在現(xiàn)在，在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)著雷鋒，我相信，那是雷鋒正以不同模樣出現(xiàn)在我們周圍。

　　窗戶外，是雷鋒。他化身為一名平凡的中學(xué)生，在數(shù)名人群里扶著一位白發(fā)蒼蒼的老從過(guò)著馬路。是那樣小心翼翼，是那樣的熱情開(kāi)朗，臉上盡是無(wú)數(shù)點(diǎn)星，燦爛的，閃光著……他留下的不止是雨白的腳印，而是一串奇跡，那是雷鋒的心……

　　窗戶外，是雷鋒。他化身為一個(gè)求職的年輕人，他在人材市場(chǎng)中等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。然而上天并沒(méi)有給予他合適的工作，他雖然心灰意冷地在這片地上行走著，但熱心的他并沒(méi)有放棄為群眾服務(wù)。坐在巴士上的他，眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來(lái)。他立即笑著站起，給那位婦女讓座，我知道，他每天都這樣為老人們，婦女孩子們讓座，總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見(jiàn)了，年輕人獲得了工作，上天對(duì)他并不是不好。

　　窗戶外，是雷鋒。他化身為一位無(wú)名工作者，在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈，一塵不染，當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí)，他們并不察覺(jué)那桌上所留下的雷鋒足跡，是很灼人眼，光芒陽(yáng)光下反射出是一個(gè)小小的.雷鋒。

　　窗戶外，是雷鋒。“婆婆，來(lái)，讓我?guī)湍惆�，這單車是很重的！”“好，好，我也只能一個(gè)人做了，這么久都沒(méi)人幫過(guò)我擺好我這部破車，好孩子，幾年級(jí)啦？”“我？五年級(jí)，好了，再見(jiàn)！”婆婆看著這活潑的孩子，心中暖流直竄而上，“多么好的孩子！”雷鋒更活在婆婆心中。無(wú)論誰(shuí)，無(wú)論雷鋒活在誰(shuí)的心里，他也是一種無(wú)形的精神，留給世人的是無(wú)重刻制的愛(ài)與熱。愛(ài)與互相是展開(kāi)的翅膀，包圍每個(gè)有需要的人，；再見(jiàn)了雷鋒，但我會(huì)繼續(xù)你無(wú)私的工作，為大眾服務(wù)……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇7

　　我想看見(jiàn)你的笑，不是長(zhǎng)大后被壓迫的強(qiáng)顏歡笑，而是和小時(shí)候一樣，純真爛漫，只為開(kāi)心，快樂(lè)，甚至只因?yàn)樾Χ�笑…�?/p>

　　——題記

　　一個(gè)男孩，在地面上，邊踢球邊開(kāi)心地跑著

　　一個(gè)男孩，端端正正坐在書桌前，寫著那堆得足有到他頭高的作業(yè)……

　　男孩：“哎呀，終于寫完作業(yè)了，可真多��！寫了一個(gè)多小時(shí)才寫完。走咯，出去玩咯。”

　　漸漸的，男孩慢慢地長(zhǎng)大了，從小學(xué)升到了初中畢業(yè)班。

　　還是相同的畫面，還是相同的人。

　　男孩：“哎呀，作業(yè)怎么那么多，足有十幾張，還不包括一些抄抄寫寫的。都寫了五六個(gè)小時(shí)了，卻還沒(méi)寫完一半。”他在心中正在滿腹怨氣的邊吐槽邊寫著作業(yè)指示，一個(gè)女人推門而入說(shuō)：“還沒(méi)寫完嗎？效率真低！”男孩盯了女人足有2分30秒，從你拿面無(wú)表情的肌肉上，僵硬的`擠出了一絲笑容，搖搖頭。爾后，便不去看她，一頭鉆回作業(yè)堆當(dāng)中去了。

　　或許，大家都已經(jīng)想到了，沒(méi)錯(cuò)，這映照的就是我們自己。我們從那松松垮垮的小書包，變成了很大很沉的大書包。我們從那輕微背著的小擔(dān)子，變成了讓我們喘不過(guò)氣的大包袱。我們的笑從天真歡樂(lè)變成了強(qiáng)顏歡笑……

　　或許，有些所謂的70后長(zhǎng)輩會(huì)說(shuō)；“想當(dāng)初，我想讀書還沒(méi)有錢讀呢！”然后唧唧歪歪了一大堆。

　　或許，有些所謂的80后大哥大姐會(huì)教訓(xùn)道：“想當(dāng)初，我們不也是這樣子熬過(guò)來(lái)的？”

　　或許，我若有機(jī)會(huì)，一定會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“你們沒(méi)有資格教訓(xùn)我們好嗎？70后，沒(méi)讀過(guò)書就沒(méi)資格說(shuō)話！80后，你真的確定我們的擔(dān)子和當(dāng)時(shí)你們的一樣？”

　　總有很多人說(shuō)我們“獨(dú)生子！”“養(yǎng)尊處優(yōu)！”“不會(huì)吃苦！”；

　　而我們對(duì)于這種令我們難堪到極點(diǎn)的話語(yǔ)，也只能裝作強(qiáng)顏歡笑——硬扛下來(lái)……

　　我多么想看見(jiàn)你的笑！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇8

　　一張張翻過(guò)去的日歷送走了我的小學(xué)生活，一張普通的書桌講述著我和他的那段往事。

　　前不久，老師讓我們到學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)搬書桌。我來(lái)到庫(kù)房，正要搬桌子，一眼就看到了它：一張陳舊的書桌，上面的棕色漆面已經(jīng)褪落了一大半，桌面上別的刻畫痕跡都不清楚了，只有這條在正中間的劃痕還很明顯，仿佛對(duì)我敘述著往事。

　　看到這張書書桌，我怦然心動(dòng)，想起了兩年前的我和他。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，那一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，穿著一身名牌，長(zhǎng)得也很英俊。他走進(jìn)教室，同學(xué)們議論紛紛，而我把頭低的不能再低，希望老師不注意到我身邊的那個(gè)空座位。與我的愿望相反，老師把他安排到這個(gè)空位上，讓他坐到了我的旁邊。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我們和睦相處，風(fēng)平浪靜。后來(lái)，好景不長(zhǎng)，我們因?yàn)橐患�小事翻了臉。他出于�?bào)復(fù)，趁我不在教室把我的筆全扔到了地上。我回來(lái)后一股怒氣油然而升，一氣之下把他的文具盒給摔碎了。他回來(lái)了，和我大叫起來(lái)。我氣不打一處來(lái)，拿起剪刀比劃著，陰差陽(yáng)錯(cuò)地把他的手劃了一道大口子，淚水從他的眼眶里“嘩”地流了下來(lái)，我們也平靜了。

　　當(dāng)時(shí)我非常內(nèi)疚，也非常害怕。第二天上課，我看見(jiàn)他的手腫了老大一塊，像個(gè)小饅頭，上面纏了很厚的白紗布。他向我講了生氣的原因，他父母都在國(guó)外，有時(shí)候過(guò)年都不回家，那個(gè)文具盒是她爸爸送給他的，寄托著他對(duì)父母的思念。聽(tīng)著他的'傾訴，我感到自己毀壞了他的親情，心里更加內(nèi)疚。從此我們成了好朋友，但不知出于怎樣的心理，我沒(méi)向他道歉。

　　此事過(guò)后沒(méi)多久他就轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　兩年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我再看看這張破舊的書桌，看看桌子上那道深深的劃痕，似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子，心里很不是滋味。什么事情都可以過(guò)去，唯獨(dú)這件事在我心中過(guò)意不去。我的面子有那么重要嗎？當(dāng)時(shí)的我就不會(huì)忍一忍大小姐的性子嗎？“對(duì)不起”這三個(gè)字就那么難出口嗎？連一句“對(duì)不起”都說(shuō)不出口的人會(huì)有朋友嗎？如果我再見(jiàn)到他，一定會(huì)真心道歉的。

　　經(jīng)歷了這件事，我變了，變得常常用審視的眼光看著自己。我要感謝這張書桌，感謝桌面上這條深深地刻在我心里的劃痕……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇9

　　當(dāng)眼前一片黑暗，看，似乎一無(wú)所有；打開(kāi)心扉，透過(guò)那無(wú)盡的黑暗，看見(jiàn)，那似乎有點(diǎn)點(diǎn)星火發(fā)光發(fā)亮……生活中，或許有許多事看似平凡，然而，這看的只是表象，而透過(guò)這平庸的外表，看見(jiàn)的或許就會(huì)是意外的感動(dòng)。

　　小時(shí)候，每次去祖父家，我總會(huì)看到一對(duì)老夫婦坐在院子里，接觸多了，我才知道，那老公公是祖父的哥哥，就叫他大祖父吧，而那老婆婆自然就是大祖母了

　　大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天，陽(yáng)光透過(guò)院中的樹(shù)蔭，照在地上，照在兩位老人花白的須發(fā)上，燦燦的，兩位老人的臉上總會(huì)掛著那不變的微笑，大祖父說(shuō)，微笑便是一劑良藥。

　　而在我看來(lái)，那良藥或許并不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，而在于那微笑背后的脈脈深情。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論晴天還是陰雨天，兩位老人總會(huì)坐在院中，這似乎很平凡，但在兩把藤椅的夾縫之間，我注意到，大祖父和大祖母的雙手一直緊緊握在一起。

　　看，那是兩只蒼老的手，兩只瘦弱無(wú)力的手，在微風(fēng)刮拂下，那兩只幾乎只剩骨架的手似乎在顫抖，卻又始終緊緊相握，又似乎那么有力。

　　看見(jiàn)，那雙緊握的手中是濃濃的深情，是那言語(yǔ)無(wú)法表述的無(wú)盡的.愛(ài)意，我看見(jiàn)，那瘦弱的手中是兩位老人幾十年如一日的相依相伴，是世間最美麗的浪漫！

　　又是一年春天，樹(shù)上的新葉開(kāi)始萌芽，可是院中的老人卻只剩一個(gè)孤獨(dú)守望……

　　不久前，大祖母被查出肝癌晚期，聽(tīng)到這個(gè)消息，大祖母一言不發(fā)，而只是拉著大祖父趕著回家。床前，大祖母依舊用手緊緊拉著大祖父，那死灰色的眼睛中，似手透著一絲對(duì)死亡的恐懼，而更多的或許是對(duì)大祖父深深的不舍……

　　看，一只手垂下了，兩只手依舊緊緊相握，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋子，一片燦燦中，兩位老人卻已天地永隔。

　　看見(jiàn)，即使身處兩界，而那兩顆一直相依相伴的心卻始終緊緊挨在一起，那份情，超越生死兩界……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇10

　　身在一個(gè)安穩(wěn)的小鎮(zhèn)里，不過(guò)是一只井底之蛙，視野狹窄，往往以為，在這種環(huán)境下生活，是最好的——不過(guò)，當(dāng)我目睹了佛山第一峰——皂幕山后，我的觀點(diǎn)有了極大的變化……

　　皂幕山似一根擎天柱，支撐著天空的一角。某一天，我準(zhǔn)備好行囊，出發(fā)去皂幕山登頂。那登頂?shù)氖�階是布滿了青苔，有稀疏的、有茂密的，都記載著時(shí)間的.流逝，正是：時(shí)間飛逝石上載，日月積累成史書。但位于城市的登山石階，卻連一點(diǎn)兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢？也許是每天有人打掃罷，也許是城市空氣太污濁了罷，總之，這問(wèn)題到底還是得不到解答……

　　我登上了山頂，與那“仙氣”交接碰撞，內(nèi)心升華出了一種從未有過(guò)的逍遙自在，如入異界仙都，其景恰似蓬萊仙島，良多趣味……我俯視山下之城鎮(zhèn)——真?zhèn)�似螞蟻一般大��！除此之外，仿佛天下盡收于我之眼底，我心生一種豪邁而又開(kāi)放的激情，忍不住在那山頂上振臂高呼，又忍不住想坐下品幾杯鮮茶，品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環(huán)繞著，沒(méi)有可以遮擋風(fēng)雨的屏障，惟有周邊幾棵富有頑強(qiáng)生命力的小樹(shù)苗在那里呆呆地立著。太陽(yáng)光直直地從頭頂射下來(lái)，火辣辣的，但當(dāng)我俯視下面的蔥蔥綠景時(shí)，卻感覺(jué)身心清涼爽快。

　　原來(lái)，這世間是如此的大！只是我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到罷了�？匆�(jiàn)了如此的闊大，我就知道自己不過(guò)是茫茫世界中的一個(gè)小小的生命體罷了，顯得多么的渺小�？匆�(jiàn)了自身的渺小，內(nèi)心燃起了一把無(wú)名的火，燃燒著我小小的內(nèi)心——我才知道——我只有去發(fā)展自己、開(kāi)拓自己、充實(shí)自己，才能讓自己不會(huì)顯得太過(guò)于渺小……

　　我所看見(jiàn)的風(fēng)景不一定美，但似乎有一種激情在牽動(dòng)著我的靈魂，讓我從心底里感慨身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的人和事……

　　綠色的風(fēng)景，綠色的情懷，在我心中留下了全新的印記……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇11

　　我看見(jiàn)白楊樹(shù)的枝芽由鮮嫩轉(zhuǎn)變?yōu)橛木G，這些轉(zhuǎn)變仿佛只經(jīng)過(guò)了一天。順著它的脈絡(luò)，我撫摸到了歲月流逝的痕跡，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間齒輪契合的聲音伴隨著溪水緩緩流淌。洗凈我心中的塵埃。思緒回到了那個(gè)夏天。

　　母親拉著我的手走過(guò)一片菜花田，望著那高大的白楊樹(shù)，母親的聲音興奮的有些發(fā)顫“做人應(yīng)該像這白楊樹(shù)，不僅外表美麗，內(nèi)在也要有堅(jiān)定的毅力。”我理解不了這話語(yǔ)中的意思，只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。前方是我想要去的學(xué)校，聽(tīng)著父母對(duì)他們的夸贊，一種向往也在我心中猶然而生。

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙般飛逝，而我也再也沒(méi)了曾經(jīng)撿拾落葉時(shí)的歡樂(lè)，我能否進(jìn)入那所向往已久的學(xué)校？我對(duì)自己沒(méi)有什么信心。這是我中學(xué)階段的最后一年，我充滿著期望，同時(shí)也充滿了膽怯。我的未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，只能靠現(xiàn)在的拼搏去實(shí)現(xiàn)我想要的，可有時(shí)真的很累，也幾度想過(guò)放棄，動(dòng)蕩不安的.心終于在我遇見(jiàn)它時(shí)，得到了平靜。

　　我看見(jiàn)那棵白楊樹(shù)比以前更加的高大，我看見(jiàn)它那歷經(jīng)磨難的枝干在風(fēng)雨中搖曳，我看見(jiàn)了它在挫折中屹立不倒的身影，我看見(jiàn)了它的成長(zhǎng)。它似乎和我一樣，在這些年里經(jīng)歷了許多，幼稚和成熟的交錯(cuò)這種困惑它似乎也能感受得到。

　　為什么它可以比原先更加的蒼勁，而我卻失去了斗志。

　　在它的前方依舊是我向往的學(xué)校，它那耀眼的名字似乎有一種神奇的力量吸引著我，讓我想要走近它，可它那緊閉的大門卻讓我感到遙不可及，我真的可以嗎？我一遍一遍地在心底質(zhì)問(wèn)自己，我真的能做到嗎？

　　高大的白楊樹(shù)和那所學(xué)校如同一道美麗的風(fēng)景，我沉浸在其中，但卻多了一種感受，那便是對(duì)自己的肯定。也許我真的能行，也許我就是那在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出潛力的黑馬。我并不是毫無(wú)希望，我還有一年的時(shí)間。

　　如果過(guò)去我是想成為這棵白楊樹(shù)，和它一樣高大，那么現(xiàn)在，我想要超越它！我不要停留在門外，我會(huì)走進(jìn)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇12

　　馬戲團(tuán)的小丑表演開(kāi)始啦！這是孩子們最最期待的節(jié)目�。⌒〕髣傄簧蠄�(chǎng)，便贏來(lái)了全場(chǎng)的笑聲與掌聲——雪白的臉上夸張的口紅，左眼邊涂有一顆金黃的五角星；頭上紅黃白的.高帽子、白紅條紋燈籠褲、大紅毛衣的奇特組合鮮艷奪目；最重要的，他上場(chǎng)時(shí)還故意摔了一大跤！把舞臺(tái)都咂得"咣"一聲。

　　孩子們都在上竄下跳地笑，只有愛(ài)麗絲沒(méi)笑�！鞍职�，你們?yōu)槭裁匆�笑？”她�?wèn)道。坐在他右邊的笑得發(fā)抖的肥胖男人轉(zhuǎn)過(guò)頭，那是他的樂(lè)呵呵爸爸，一天到晚嘴上都叼著煙和微笑。他喘著氣對(duì)愛(ài)麗絲解釋道：“他都是……故意這么干……的啦！你看他裝的多像——哈哈哈哈！”小丑正好被一桶水淋濕了身子。他的表情十分痛苦，但他是笑著的。

　　“爸爸……爸爸……他一定很難受吧，被水澆濕了身子……”男人已經(jīng)笑得倒在了地上，這一事情更是讓笑聲更加高昂。接著，他就被其他觀眾慫恿著，被推到了臺(tái)上。很少有人注意到，當(dāng)小丑看到這個(gè)少說(shuō)三百斤的男人時(shí)渾身抖了一下；但他是笑著的。愛(ài)麗絲咬住了嘴唇，她不知道小丑會(huì)對(duì)他的爸爸做些什么——可她卻看到了這樣一幕——

　　在全場(chǎng)觀眾的叫好聲中，小丑趴到了地上，愛(ài)麗絲爸爸將自己碩大的身軀壓在小丑身上，壓在了瘦弱的小丑身上。

　　“……先生，別真坐上來(lái)……”小丑低聲哀求道�？墒牵�他卻感覺(jué)身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了。但他微笑著。他無(wú)比艱難地抬起了一只手，放到前面；一條腿往前放……他的汗珠沖洗著他臉上的化妝品。小丑渾身發(fā)抖，終于堅(jiān)持不住，被壓在了舞臺(tái)上。愛(ài)麗絲簡(jiǎn)直不能相信她的眼睛——爸爸不但沒(méi)有道歉，反而像個(gè)勝利者般凱旋來(lái)到座位上。

　　愛(ài)麗絲悄悄對(duì)紅光滿面的爸爸說(shuō)：“爸爸……看見(jiàn)了嗎？小丑哭了……”爸爸說(shuō)：“那不是淚，是汗！看見(jiàn)了嗎？它又站起來(lái)了——多么敬業(yè)的演員！”

　　不為人知地，小丑偷偷流下一滴淚水。他勉強(qiáng)又爬了起來(lái)，展露出一個(gè)大家都能用肉眼看見(jiàn)的微笑�！拔业臏I……應(yīng)該沒(méi)人看見(jiàn)�！毙〕笞晕野参康�。它又笑了，這笑，只愛(ài)麗絲看見(jiàn)。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇13

　　“哇！”隨著組長(zhǎng)的一聲驚叫，我望了過(guò)去，只見(jiàn)她滿臉驚詫地問(wèn)我：“是誰(shuí)每天在你的家校上面簽字呀？”我莫名：“我媽呀，怎么了？”

　　“我以前沒(méi)注意，今天偶然看到了，你媽媽好負(fù)責(zé)呀，每天給你寫這么多的話！”組長(zhǎng)的聲音中充滿了羨慕。

　　我拿過(guò)自己的家校，一頁(yè)一頁(yè)地往前翻，11月5日，11月4日……直至開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽每天在我的家校本上寫下密密麻麻的留言，不僅有對(duì)我的'鼓勵(lì)和期望，也有對(duì)每一次考試的分析總結(jié)，還有好詞好句分享，更多的是和班主任的溝通和交流。字里行間，全是對(duì)我的關(guān)注和教育�？晌颐刻齑蜷_(kāi)家校、關(guān)上家校卻從沒(méi)有認(rèn)真的去感受和體會(huì)。

　　那一刻，淚水無(wú)聲滑落。我看見(jiàn)，她如大海般深沉寬廣的愛(ài)，第一次深深體會(huì)到什么叫“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。

　　那一天，我沮喪的回到家，倒不是因?yàn)榭荚伊�，而是一件更丟臉的事兒——上課講小話，被老師抓了現(xiàn)行。我心里那個(gè)懊悔喲，怎么就管不住自己的嘴呢？我壯著膽子向媽媽坦白，發(fā)誓再也不講小話了。媽媽無(wú)奈地笑著對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)生龍活虎，被抓到就坦白從寬，你真是讓我又好氣又好笑呀！講小話在你眼里可能只是一件小事兒，但在媽媽眼里，這是很重要的事。這是一個(gè)人行為素質(zhì)的體現(xiàn)，上課講小話，既沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，又讓你失去了獲得知識(shí)的寶貴機(jī)會(huì)。古人云：己所不欲，勿施于人！我們要學(xué)會(huì)換位思考，倘若你是老師，你的勞動(dòng)成果被如此踐踏，你會(huì)怎么想呢？你已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，希望以后不要再犯這種錯(cuò)誤啦！”

　　話畢，她又轉(zhuǎn)身去廚房忙活了，我呆呆的在那兒想了很久，從那以后我上課再也沒(méi)有講過(guò)一次小話，學(xué)習(xí)專注度提高很快，成績(jī)也有了明顯提升。

　　當(dāng)我每一次放松對(duì)自己的要求，每一次被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)所吸引無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，我看見(jiàn)，媽媽用一顆包容溫暖的心激勵(lì)我自我控制、嚴(yán)于律己、勤學(xué)向上；當(dāng)我每一次犯錯(cuò)，每一次遭遇困難和挫折時(shí)，我看見(jiàn)，媽媽用一顆平和堅(jiān)定的心鼓勵(lì)我勇于改正、直面挫折、迎難而上……

　　在我慢慢成長(zhǎng)和蛻變的歲月里，我看見(jiàn)這世上最愛(ài)我的人，永遠(yuǎn)陪伴著我的身影，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和美好。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇14

　　你可曾看見(jiàn)那躲在幕后的愛(ài)？

　　考試前夕，父親檢查我的文具是否齊全，一一列舉：“黑水筆、2B鉛筆、三角尺、直尺、圓規(guī)……”我便一一拿出來(lái)核對(duì)�？蓞s發(fā)現(xiàn)原本在圓規(guī)里的筆芯不見(jiàn)了。“不可能��！我今天早上還看到的�！蔽也唤�著急起來(lái)，“這么晚了文具店都已關(guān)門了！”

　　父親搖了搖頭，是在怪我做事情不夠仔細(xì)。而后他溫言勸到：“別著急，我們來(lái)想想辦法�！彼�的眼睛四下掃過(guò)，突然一亮，拿起了我因?yàn)樘�短而�?bào)廢的2B鉛筆。我恍然大悟，明白了父親的用意。哦，他是要用里面的鉛芯代替我不慎遺失的那根圓規(guī)筆芯。可要把一段夠長(zhǎng)的筆芯取出來(lái)談何容易！見(jiàn)父親暫時(shí)還沒(méi)什么舉動(dòng)，我就急切的拿起鉛筆想硬折，父親按住我的手：“不要蠻干，我有辦法。”他取出了工具箱，拿出美工刀開(kāi)始削鉛筆。他一刀一刀的仔細(xì)削著，透過(guò)鏡片，他的眼神專注而堅(jiān)定。我也不由得細(xì)細(xì)打量起父親來(lái)，不知何時(shí)，他的頭上已有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，臉上更是有了皺紋，雖然很淡，但依舊讓我心中一酸。我看過(guò)父親年輕時(shí)的照片，腰板筆挺，一頭烏黑的頭發(fā)，洋溢著快樂(lè)與青春熱血，可謂儀表堂堂、氣宇軒昂。現(xiàn)在呢？一個(gè)發(fā)絲泛白，腰微微彎著的四旬中年人，攥著美工刀，捏著一截削得露出一大段筆芯的2B鉛筆，仔細(xì)地將它削尖。

　　“站在那里干嘛？還不快去洗漱，今天要早點(diǎn)睡�！备赣H說(shuō)�！班牛　蔽覒�(yīng)了一聲走出了房間。當(dāng)我再次走進(jìn)房間時(shí)，父親也走了出來(lái)，說(shuō)：“圓規(guī)放在你的筆袋里了，以后學(xué)習(xí)上的事情自己要多關(guān)注�！辈⑴牧伺奈业�.肩。我像含了什么東西，不知道說(shuō)什么才好，半天只擠出一句：“謝謝！”我飛快的沖進(jìn)房間拿出圓規(guī)，它很好用，父親還細(xì)心地為我在筆尖上套上了筆蓋。我不由得笑了。

　　父親，嚴(yán)肅的教育我；父親，耐心的陪伴我；父親，有著像山般沉默卻偉大的愛(ài)。他的愛(ài)不似母愛(ài)如沐春風(fēng)，他的愛(ài)是躲在幕后的，需要我睜大眼睛，用心去看，才能看得見(jiàn)。

　　窗外，星星還亮著，月色如水，給了它們光亮的，不只是太陽(yáng)吧，還有月亮呢！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇15

　　曾經(jīng)，內(nèi)心一直被浮躁所遮掩，于是，身體也不知覺(jué)地隨著心不正常地?cái)[動(dòng)。當(dāng)你筋疲力盡時(shí)，原本眼中的事物也安靜下來(lái)。這時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)物體在動(dòng)是因你動(dòng)的心，你才能真正的發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　看海

　　海面上嗎，水波暈開(kāi)了，留下的是一如既往的平靜。我看著海面，心中一片冰冷。海水似乎是冰凍的冰川，凍住了我的心。原本期望的那波濤洶涌的場(chǎng)面也被深深地埋在最深處。當(dāng)期望的冰被重錘打碎的時(shí)候，就是離去之時(shí)。緩緩走去，耳邊竟傳來(lái)一陣呼嘯聲，回首，遠(yuǎn)處是小小的浪頭。那浮動(dòng)的冰破碎之后，開(kāi)始融化了。我沖了過(guò)去，迎著狼。當(dāng)巨浪打在身上，很冰，但心中卻熱了起來(lái)。

　　看海就像文章，作者特地設(shè)置的平靜，往往是為了高潮的爆發(fā)而蓄勢(shì)。觀海如此，生活亦是如此，一位求成，只會(huì)失敗。

　　看山

　　舉頭一望，似乎是怎么也達(dá)到不了的金字塔尖。腳步越來(lái)越沉重。在這曲折山路上，為求觀山之善位，我踏上了這條“不歸路”。我的心如同一顆深埋在土中的種子，在極力的成長(zhǎng)，卻怎么也沒(méi)看到期盼的藍(lán)天。依舊步履蹣跚地在走，盡管還看不到，但似乎有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我。終于，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心，心中一片開(kāi)闊明亮，種子看到了藍(lán)天。那金字塔頂就在面前，閃著金光。我長(zhǎng)舒一口氣�？粗�遠(yuǎn)處的山，很累，很開(kāi)心。

　　看山，是對(duì)意志的磨練。正是因途中的困難，終點(diǎn)也是那么的美。觀山如此生活亦是如此，磨練，是成功的必由之路。

　　看竹

　　一陣清脆的沙沙聲把我引入了竹林。竹子在歡快地扭動(dòng)著。原本心中那未壓制住的`怒火又被澆上了油，變成了一個(gè)火球，隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸。用力地向一顆竹揮去。一陣深邃的聲音傳來(lái)。頓時(shí)覺(jué)得一切都安靜了，只剩下了這悠長(zhǎng)的聲音，洗禮著竹林里的一切，也震動(dòng)著我的心。只見(jiàn)竹子搖動(dòng)了幾下，又再次加入了自然的旋律。火球被竹子圍著，很快熄滅，化作溪水，緩緩流去。風(fēng)再次吹過(guò)，竹林搖曳著，依舊歡快地笑著，我在一邊靜靜地看著，嘴角輕輕上揚(yáng)。

　　看竹，是對(duì)生活的脫俗，只有用和平的眼睛去看，眼中的世界才會(huì)和平。觀竹如此，生活亦是如此。

　　生活，其實(shí)有很多美的事物，關(guān)鍵在于你能否放下心中的浮躁，去看見(jiàn)，去領(lǐng)悟。經(jīng)歷了看海，看山，看竹后。我的心靈升華了許多，這便是看的真諦吧。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇16

　　看，歷史長(zhǎng)河，殘陽(yáng)如燒；見(jiàn)，是非恩怨，煙波渺渺。

　　看誰(shuí)詠蒹葭，掬水歲月捧一縷清華，散落了誰(shuí)人家，留下一生牽掛；看誰(shuí)描宮闕，獨(dú)登西樓望高閣長(zhǎng)街，故事有誰(shuí)續(xù)寫，只嘆一聲冤孽；看誰(shuí)城樓遠(yuǎn)眺，望萬(wàn)里江山無(wú)限妖嬈，注將此生孤老，歲月一逝難饒。

　　看·懂

　　尊貴如斯、高傲如斯，從一出生便是地位尊貴、萬(wàn)人敬仰的小公子，他的父皇事事寵他，把自己即為信任的中車府令派給他做啟蒙幼師，他的皇兄事事順?biāo)�，只要他開(kāi)口提出變有求必應(yīng)。嬌糜奢華如眾星捧月一般的生活漸漸養(yǎng)成了他目空一切的自大，他也許從未想過(guò)如此輕易便在趙高的幫助下成為了太子，也從未想過(guò)寵愛(ài)自己至極的皇兄被賜死的圣旨竟是自己篡改的，外界不堪的'的傳言、趙高的盎惑，使他更加暴躁殺戮，輕易被趙高的三寸不爛之舌哄騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……直至那一日、趙高派人賜死他，看著閃著寒光的冷劍穿過(guò)身軀，鮮血順著鮮艷的龍袍染下，眼前卻越發(fā)清晰，終于看見(jiàn)那阿諛?lè)畛忻婺肯略缫雅で�滋長(zhǎng)的野心，終于在最后一刻，看懂了，這個(gè)局。

　　只可惜，胡亥…。這個(gè)驕揚(yáng)跋扈的小公子、殘忍暴虐的秦二世、看見(jiàn)的太晚，看懂的太晚，一切皆晚。

　　看·淡

　　他、總是被世人稱作淡薄名利的隱士，卻未曾知，他也曾頗有壯志，也曾豪言“憶我少壯時(shí)，無(wú)樂(lè)自欣豫。猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥�！眳s被官場(chǎng)的腐朽，皇權(quán)間的黑暗，大臣中的背叛一次又一次的磨滅�；感�的野心，對(duì)晉國(guó)的虎視眈眈，圖謀篡奪，一場(chǎng)皆一場(chǎng)的丑劇終將他最后的一絲希望磨滅，他毅然決然地辭官歸園，不再為官求祿，歸隱山水之中。

　　陶淵明的一生也許是幸運(yùn)的也許是不幸的，他不幸的見(jiàn)到了那樣多的黑暗、腐朽、糜爛，卻也尤為幸運(yùn)的看清這些，看淡這些。

　　看·破

　　在那個(gè)煙花三月的時(shí)代，人們對(duì)他的期望大多都是歌功頌德，取悅帝王換取高官受祿，而他，卻偏偏執(zhí)意獨(dú)上高樓，于是他注定孤獨(dú)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，而他傲然“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”，只因他看破世俗，不戀紅塵，所以被后人歌頌“酒入豪胸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”

　　李白，這個(gè)被世人所歌頌、贊美的詩(shī)仙也許就是有了這份看破世俗的氣魄才能如此千古流傳，久盛不衰。

　　看見(jiàn)、看懂、看淡、看破，我們應(yīng)努力在這個(gè)紙醉金迷、驕奢華麗的都市里，看清事物的本質(zhì)，看淡須臾的名利，堅(jiān)守自己的本心。

　　佛曰：“百態(tài)之世原是苦海，看破紅塵方為上岸�！�

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇17

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”歡送會(huì)上響起了這首老歌時(shí)，我看見(jiàn)，他眼中那化不開(kāi)的濃濃的不舍，臉頰兩旁的淚痕還未干……

　　屏幕上的PPT中，第一張照片開(kāi)始播放了，那是他在參加體育節(jié)1200米跑步比賽最后沖刺時(shí)的照片。當(dāng)時(shí)，比賽在槍聲“砰”的一聲中開(kāi)始了，我看見(jiàn)，同學(xué)們都緊緊地跟在他的身旁，都在喊著“加油！”我看見(jiàn)，班中的同學(xué)舉著班旗在他前面跑著，班旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，他一直都沒(méi)有停下，快到終點(diǎn)了，我看見(jiàn)，班中的同學(xué)早已在終點(diǎn)處等候著他，他的兄弟也舉著毛巾和礦泉水高聲地喊著他的'名字，老師舉著手機(jī)在為他拍照，最終他獲得了第三名的好成績(jī)，我看見(jiàn)，班主任和同學(xué)們沖過(guò)去緊緊地抱住了他，而女同學(xué)也在周圍齊齊給他豎上了大拇指。

　　第二張照片在屏幕出現(xiàn)了，那是他在參加跳大繩的集體活動(dòng)時(shí)的颯爽英姿。我看見(jiàn)，他那挺拔的身軀在陽(yáng)光的照射下形成一幅動(dòng)態(tài)的陰影。其實(shí)還遠(yuǎn)不止這些，我看見(jiàn)，同學(xué)們依順序排好，在擺動(dòng)的大繩下，跳了一個(gè)便接著下一個(gè)，從未斷開(kāi)；我看見(jiàn)，他們的頭發(fā)在空中飄動(dòng)，他們的汗水順著臉頰滴在地上，被陽(yáng)光照得正閃爍。

　　第三張，是我們?nèi)�班在班中吃KFC的情境，照片上一張張低頭吃東西的臉龐。而我看見(jiàn)，他們手中都緊緊地拿著一包薯?xiàng)l，眼中竟是滿滿的難過(guò)，他們喊著他的綽號(hào)：“薯仔”，再一次把薯?xiàng)l塞入口中，他看著同學(xué)們吃薯?xiàng)l的一張張臉，竟開(kāi)始淚流滿臉……

　　第四張，是他和他兄弟在籃架下的身影……

　　第五張，是他在幫老師搬箱子時(shí)的背影……

　　第六張，是我們?nèi)�班同學(xué)在班門口拍的集體照……

　　這十幾張照片，雖然不多，但我們班中的全部同學(xué)卻是目不轉(zhuǎn)睛地看了三十多分鐘。我看見(jiàn)，認(rèn)真在每一個(gè)人臉上浮現(xiàn)，他們的眸子都牢牢地緊鎖著屏幕，似乎是把每張照片都深深地印在了腦海中。

　　PPT放映完后，他和我們相互擁抱相互道別，我看見(jiàn)，每個(gè)人臉上都閃爍著淚光，臉上盡是滿滿的不舍，班中彌漫著悲傷的氣氛。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我看見(jiàn)，他那離去的背影，心中的不舍卻更加地化不開(kāi)了。

　　即使將來(lái)很難再見(jiàn)上一面，但當(dāng)我們看見(jiàn)對(duì)方時(shí)，我們?nèi)詴?huì)是朋友……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇18

　　冬日，陰冷的風(fēng)呼嘯地吹著，雨淅淅泣泣地下著，一根根細(xì)雨打在窗外。我一臉郁悶地坐在窗前，嘆息。這次怎么不小心呢？幾門成績(jī)都離A線差兩三分。望著電腦那幾個(gè)少得可憐分?jǐn)?shù)，不由得嘆息。低頭看見(jiàn)一本書。翻開(kāi)，詩(shī)人的情懷撲面而來(lái)。

　　“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！�…”

　　我看見(jiàn)陶淵明扛著鋤頭，穿著粗布衣服悠閑地走來(lái)。他“不為五斗米折腰”的決心，結(jié)束民仕隱不定的生活，堅(jiān)決走上了歸田的道路。“世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？”陶淵明的歸田。我看見(jiàn)了豁達(dá)。陶淵明在官場(chǎng)上屢遭不順，最終踏上田園之路。這不是一種豁達(dá)讓他隱居田園。雖然是對(duì)外界的一種逃避，但他不也過(guò)上想要的.生活嗎？或許我也應(yīng)用豁達(dá)的心情看待這次考試，不因?yàn)橐淮伟l(fā)揮不好就敗下來(lái)。

　　翻開(kāi)下一頁(yè)，看見(jiàn)……

　　“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。”我看見(jiàn)李白騎著馬瀟灑地走來(lái)。白袍迎風(fēng)飄揚(yáng)，既使有好酒，好菜卻不想吃�！巴１�投箸不能食，撥劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！奔仁构俾凡豁�，卻不放棄。“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？”學(xué)太公在碧溪上釣魚，又想起伊尹夢(mèng)見(jiàn)乘船在日月旁經(jīng)過(guò)。人生道路何等艱難，但堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　李白的詩(shī)句，讓我看見(jiàn)了進(jìn)取。李白心中的偉大抱負(fù)，不被朝延所重用，卻依然積極進(jìn)取，飽讀經(jīng)書留下一篇篇文章�；蛟S，我也應(yīng)學(xué)習(xí)李白和進(jìn)取。一次失敗算什么？成功一定離我不遠(yuǎn)了。

　　關(guān)上書，看見(jiàn)陶淵明和李白向我告別，他們一人告訴我豁達(dá)，另一人告訴我進(jìn)取。失利是常見(jiàn)的，關(guān)健是你有豁達(dá)胸懷與進(jìn)取的決心，有了這兩樣，你便又向成功邁進(jìn)了一步。

　　窗外，雨點(diǎn)依舊打著玻璃：窗內(nèi)，我看著書沉思許久……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇19

　　月明星稀，寒風(fēng)凜冽，惟海棠依舊�！�—題記

　　夜深了，卻難以入眠，仰望天空，想看那彩云追日，卻看不見(jiàn)，徹夜難眠，寒風(fēng)驟起，撕裂暗夜。

　　獨(dú)自坐在窗前，思考前進(jìn)的方向，漆黑的暗夜，沒(méi)有燈塔，更沒(méi)有方向，只留下迷茫的小舟，像茫茫大漠中的一粒沙，渺小而又無(wú)助。

　　起身離坐，走向陽(yáng)臺(tái)，我希望在這無(wú)邊的失落中覓得一絲希望與力量。

　　乳白色的月光灑向大地，透過(guò)綠紗蔓蔓的窗紗罩在深夜的陽(yáng)臺(tái)上，這一方小小的天地倏忽變得圣潔而令人敬畏。

　　我似乎得到了一些許心靈的慰藉，悄悄在同樣被染成乳白色的藤椅上坐下，渴望更多的月光，理清心中的愁緒。

　　寒風(fēng)再次吹過(guò)，在紗窗細(xì)細(xì)密密的小孔之間穿梭，耳畔響起了風(fēng)兒悲戚的嘯鳴，眼角的余光似乎看見(jiàn)刺骨寒風(fēng)中有什么在跳躍著。

　　借著清冷的月光，我終于看清了那眾多植株中貌不驚人的秋海棠。

　　已是晚春，應(yīng)是殘花敗柳，誰(shuí)又怎會(huì)想到那秋海棠依舊熱烈地開(kāi)放？

　　海棠花瓣次第綻開(kāi)，嬌小動(dòng)人，像枚小小的`勛章，昂首懸在枝頭，向著月亮升起的方向，綻放，渙發(fā)出生命無(wú)限的活力與勇氣。

　　我還看見(jiàn)，在寒風(fēng)的侵襲下，那纖細(xì)的枝葉顯得更加弱小，像一絲彈指即斷的琴弦，讓人心疼憐憫，可正是這纖細(xì)而弱小的枝葉，穩(wěn)穩(wěn)立足根莖之上，憑著來(lái)自自然的堅(jiān)強(qiáng)毅力與韌性，咬牙堅(jiān)持著一朵朵紅花的綻放，莞爾。

　　我看見(jiàn)寒風(fēng)吹過(guò)的軌跡，我看見(jiàn)海棠綻放的活力，我看見(jiàn)黑暗中，前進(jìn)的目標(biāo)與方向。

　　我看見(jiàn)生命的真諦是主動(dòng)迎接磨難，逆流而上，不畏險(xiǎn)阻，在忍受磨難的痛苦時(shí)，內(nèi)心應(yīng)坦然，磨難使生命好像刀劍愈見(jiàn)鋒芒；而為磨難所煎熬時(shí)，若內(nèi)心惶惑，便只能像那卵石愈見(jiàn)圓滑，逐漸失去前進(jìn)的希望與方向。

　　我看見(jiàn)海棠花開(kāi)，懂得了生命真諦，獲得了希望與力量，望生命無(wú)畏，勇往直前。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇20

　　一聲嘹亮的吶喊回蕩在海底深處。

　　沒(méi)有任何回應(yīng)，她又向上游去，把頭探出水面，暢快地呼吸著新鮮的空氣，接著再次潛下身子，向遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)，不曾放棄，她再次發(fā)出叫聲，幽暗的四周仍是空蕩蕩的`，海水將聲音帶到了遠(yuǎn)方，卻并沒(méi)有帶回什么，什么都沒(méi)有。

　　那么，繼續(xù)前行吧！

　　沒(méi)有魚群，沒(méi)有同類，沒(méi)有伙伴，她是世界上最獨(dú)特的鯨魚，但她始終相信遠(yuǎn)方有一個(gè)一樣的她，她在尋找知己，她，亦在尋找自己。

　　她繼續(xù)前行。

　　當(dāng)初，一聲微弱的呼喚傳來(lái)，那一聲，輕若蜉蝣卻深入內(nèi)心，沒(méi)有一言勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)，如同天籟一般，她渾身顫抖著，興奮地張望著，如此激動(dòng)，如此迫不及待，但卻什么也看不見(jiàn)。

　　朋友，你在哪里��？

　　循著那一聲，她找尋到了現(xiàn)在，她迎著海水，滿懷信心，尋遍自己。

　　北海道的白雪已悄悄消融，花的枝丫吐出稚嫩的綴絮，含苞待放，太平洋的海鷗振翅飛過(guò)天穹，帶著希冀的夢(mèng)想，去到遙遠(yuǎn)的地方，北極圈的極光早已灑滿了夜空，掠過(guò)，灑下了一片波瀾。

　　但是，她已經(jīng)年老了，可能再不能看見(jiàn)對(duì)方了。

　　不，一定要找到對(duì)方，她堅(jiān)定地想著。

　　猛然間，她聽(tīng)到了一聲呼喚。��！多么熟悉，多么親切，終于，終于，找到了那只鯨魚，那一只同自己一樣的鯨魚。

　　她費(fèi)力地迅速游去�？煲稽c(diǎn)！快一點(diǎn)！她在心中叫喊道。好不容易，好不容易找到了！不能在這里停下！只需要一會(huì)，只要看一眼，說(shuō)上一句話也好，只要一句話！

　　她快要睜不開(kāi)眼睛了，她渾身乏力。是的，她已不再年輕，她正走向死亡，可是，她還未實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啊。于是，她用盡所有氣力，奮力一叫，慢慢沉入海底……

　　這聲音極大，顯然，對(duì)方聽(tīng)見(jiàn)了，正在向她游來(lái)。

　　他來(lái)了，但還是晚了一步，只看見(jiàn)了她的尸體，也聽(tīng)到了她的呼喚，他將繼續(xù)在孤獨(dú)中前行，繼續(xù)尋找，帶著她的希冀一直唱下去。

　　直到看見(jiàn)另一個(gè)同伴……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇21

　　我家住在沿街，有時(shí)做作業(yè)時(shí)不經(jīng)意地往窗外看，會(huì)看到馬路對(duì)面有一盞很亮的燈。它既沒(méi)有排列在路燈整齊的行列里，也不像廣告燈那樣色彩多變。天色剛暗它便亮起，幾小時(shí)后又熄滅。久而久之，讓人感覺(jué)它很神秘。

　　有天晚上路過(guò)那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)燈下有群人，走近一看，是環(huán)衛(wèi)工人，我這才想起這兒有個(gè)環(huán)衛(wèi)站。他們穿著橙色的工作服，在沖洗垃圾車和掃地工具�？吹侥且皇�光照在他們身上，我恍然大悟，這是環(huán)衛(wèi)站的工作燈。

　　回到家，站在陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)那盞燈好像不在環(huán)衛(wèi)所的方位，更像是旁邊居民樓的。在好奇心的驅(qū)使下，我立刻跑下樓，想去一探究竟。

　　穿過(guò)馬路，見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工們已把工具沖洗完畢。一位女工拿出了一包饅頭，分發(fā)給大家，他們就著開(kāi)水大口大口地啃起了饅頭，明亮的燈光映照著他們的笑容和皺紋。我轉(zhuǎn)眼看去，見(jiàn)環(huán)衛(wèi)站門口確實(shí)有盞燈，但光線暗淡。

　　視線回到那盞燈，像小太陽(yáng)一般亮橘色的光從里面慢慢地飄出來(lái)，我似乎看見(jiàn)了那盞燈在無(wú)數(shù)夜晚給了那些工人們無(wú)限的溫暖…

　　但更可能，這是主人犯糊涂時(shí)忘記關(guān)燈了。

　　“回家咯！”身后傳來(lái)很大的聲音，環(huán)衛(wèi)工人們下班了。再抬頭望去，亮燈的陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一位慈眉善目的老奶奶，她微笑著，看著那些環(huán)衛(wèi)工人遠(yuǎn)去的背影漸漸消失在路的盡頭，這才點(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)上燈回到了屋內(nèi)。

　　我突然明白，原來(lái)這盞燈是老奶奶為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)亮的，這是一盞溫暖人心的燈……

　　秋風(fēng)陣陣，行人稀少，環(huán)衛(wèi)所門口的`燈發(fā)出微弱的光。我久久地仰望著二樓那戶人家的陽(yáng)臺(tái)，心中漾起一股暖意。

　　我們每天行走在大街小巷，面對(duì)整潔的路面，早已司空見(jiàn)慣。我也曾在心中感激環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，但從未想過(guò)要為他們做些什么。而這位老奶奶，卻日復(fù)一日，默默地，把關(guān)愛(ài)化作燈光，去驅(qū)趕黑暗，去幫助那些環(huán)衛(wèi)工人。

　　我似乎看見(jiàn)了一個(gè)充滿愛(ài)的人間…

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇22

　　深不見(jiàn)底的一口枯井，四面的石壁上生出一些不知名的雜草。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，世界只有這么大。媽媽講述的故事里說(shuō)，天空很藍(lán)很美……在我看來(lái)，卻只有一塊藍(lán)藍(lán)的布，井口大小，我能看見(jiàn)的，只有黑暗與孤獨(dú)單調(diào)。

　　每天，我都只能與石壁為伴，在這小小的空間里“呱呱……”地叫著，聽(tīng)著相同的聲音在耳邊回想，望著四角天空上不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，心中暗暗驚奇，獨(dú)自疑惑道：“它們都從哪里出現(xiàn)？為何每次都只一閃而過(guò)？難道天空真的有媽媽說(shuō)的那么廣闊？”我長(zhǎng)舌一伸，吃掉那些礙眼的小飛蟲，想得入神。

　　“孩子，雖然媽媽沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里，但你要相信，外面的世界無(wú)比精彩，那里有廣闊的碧藍(lán)天空，有一望無(wú)際的原野，有友好的動(dòng)物朋友，如果可以，我真希望能帶你去看看……”召集媽媽的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就離開(kāi)了我。可我卻一直沒(méi)有忘記那想象中的美麗。

　　我突然回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始下定決心離開(kāi)這狹小的世界，帶著媽媽的愿望去欣賞外面的世界。我四處尋找石塊，努力堆出一條石階，但這道高墻卻沒(méi)有我想象中那么容易跨越，再說(shuō)了，這狹小的空間，哪里去尋找能夠拼湊出石階的石頭呢？正當(dāng)我心中無(wú)措時(shí)，那滴滴嗒嗒的聲響吸引了我的注意，一串串晶瑩的水珠穿過(guò)細(xì)小的'石縫，順著綠色的小草流下，滴落在井底。我的心中突然綻放出一朵希望的花。心情激動(dòng)地搬起石頭，鑿向那滴水的石縫，沒(méi)有水源，這里的植物如何生長(zhǎng)？我又如何存活？原來(lái)這里就臨近水源！抱著希望拼命地砸著，一汪清泉將我沖了出去，我趕緊站起來(lái)，乘上一片葉子，順著漸漸上升的水浮到了井口。果然，碧藍(lán)的天空，廣闊的原野，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒……世界原來(lái)這么精彩！我終于看見(jiàn)了。

　　小小的身軀若擁有無(wú)限的智慧與勇敢，那么再高的墻壁都不能阻擋它看向世界的腳步。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇23

　　流年匆匆如海上走過(guò)的浪，總有一朵浪花會(huì)綻放讓我們心動(dòng)的美麗。那許多轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻會(huì)在心底留下最初的印痕。寫在水上的字，寫在流年里的故事，都曾在我們心底盛開(kāi)。雖然時(shí)過(guò)境遷，不變的，卻是那份心境，那份感動(dòng)。

　　小學(xué)的時(shí)候，我們家住的小區(qū)里有一個(gè)湖泊。湖泊并不與外水聯(lián)通，是一座死湖，但小區(qū)的物業(yè)每周都會(huì)打掃一次，為它換上新水，以期一直保持它的透明清澈。因此，這座湖泊，長(zhǎng)此以往便成了我們小區(qū)最有活力的景致，許多別的小區(qū)的爺爺奶奶們也都會(huì)來(lái)湖旁散步。

　　那時(shí)候，妹妹還在讀幼兒園，無(wú)憂無(wú)慮，每天放學(xué)之后總是虎頭虎腦地沖到湖邊，興沖沖地?fù)炱鹨桓鶚?shù)枝，在水上胡亂寫些什么。水的波紋很快沖淡了印跡，我始終不知道她究竟寫了什么。

　　那天，我還清晰地記得是一個(gè)春末，也是她的生日，早飯后，她又把我的筆搶去玩，我搶回來(lái)時(shí)似乎用力過(guò)大，不小心將她撞到了。我看到她第一次哇哇大哭起來(lái)，迅速地跑開(kāi)了。

　　當(dāng)時(shí)我很要強(qiáng)，不肯當(dāng)面主動(dòng)給她道歉，但若不和她道歉，心中又過(guò)意不去。小腦袋瓜子靈機(jī)一動(dòng)，便想到一個(gè)辦法。

　　在妹妹常去湖泊旁玩耍的時(shí)間之前，我用一塊碎石頭在湖旁的沙地上寫上了道歉的話，細(xì)細(xì)思考，又補(bǔ)上了一句“生日快樂(lè)”。我瞅了瞅手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到了，就慌忙躲進(jìn)旁邊的小樹(shù)林里。

　　剛一藏好，就見(jiàn)妹妹蹦蹦跳跳地來(lái)到湖邊，撿起樹(shù)枝正準(zhǔn)備開(kāi)始寫字，就看見(jiàn)了我的“留言”。

　　到現(xiàn)在，我依然清晰記得那時(shí)的場(chǎng)面，我看見(jiàn)：一身白裙的妹妹看著歪歪扭扭的`字跡，臉上逐漸洋溢起笑容，和春風(fēng)中湖旁架上的紫藤花相襯，顯得格外美麗。很快，她又在水上開(kāi)始寫字，不過(guò)今天寫得格外的快，也格外的久。不過(guò)依然，我還是看不清水上的字

　　如今，已經(jīng)過(guò)去了五年，時(shí)間的間隔猶同天塹，我更看不清那些寫在水上的字了……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇24

　　我看見(jiàn)他的父親拉著他的手臂，把他的手掌拽到醫(yī)生面前，醫(yī)生眼疾手快，消毒之后立刻手起“針”落，孩子失聲尖叫。我心中一陣刺痛，仿佛那根針，扎在了我的心頭，我害怕了。

　　我為什么會(huì)害怕？我在害怕些什么？

　　小時(shí)候，我的確害怕過(guò)，我怕痛，我怕醫(yī)生手上的那針兒，我甚至怕醫(yī)生的酒精棉花。然而，到現(xiàn)在，我卻還在害怕。我現(xiàn)在怕的不是痛了，而是，醫(yī)生手上的那根針，扎進(jìn)我血管時(shí)的場(chǎng)景。

　　這周去了一次醫(yī)院，等門診的時(shí)間比較長(zhǎng)，就坐在驗(yàn)血處附近看書。一段時(shí)間后，我看見(jiàn)一個(gè)男孩被他父親拉著手臂來(lái)驗(yàn)血。那個(gè)孩子在一旁小聲地說(shuō)：“我不要驗(yàn)血，我不要驗(yàn)血……”他媽媽告訴他：“就像蚊子叮一下，不痛的�！闭f(shuō)著，把孩子按在驗(yàn)血臺(tái)旁的一個(gè)小椅子上。孩子叫起來(lái)：“我不要！我不要！”說(shuō)什么也不愿意把手伸出來(lái)。

　　在一旁，有一位老人走過(guò)來(lái)，對(duì)孩子說(shuō)：“你不鬧，只要扎一針，你鬧是要扎兩針的啊�！蔽以谝慌酝低档匦α诵Γ�在我小時(shí)候，大人們也是這么騙我的。別看孩子年齡尚小，他們是不會(huì)信大人的`那些話的。小時(shí)候的我不會(huì)叫，但就是不把手伸出來(lái)。

　　最后大家實(shí)在勸不動(dòng)了。那孩子的父親就一把抓住他的手臂……

　　當(dāng)醫(yī)生手中的針刺落下時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)男孩回頭望著我，我看見(jiàn)了恐懼，無(wú)助，迷茫與弱小。為什么不去看醫(yī)生的動(dòng)作呢？你害怕的又不是這個(gè)。

　　記得我小時(shí)候也懼怕這個(gè)場(chǎng)景，看到自己的血液流出體外，幼小的我，忍受不了這種恐懼。到了我沒(méi)有理由再不去看那個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，我又一次感受到了這種恐懼，幼年時(shí)的回避，只能回避一時(shí)，回避不了一世。

　　有的恐懼無(wú)法避免，我們?nèi)淌埽�之后便不再懼怕；但�?dāng)我們選擇回避恐懼時(shí)，我們一生都一直會(huì)害怕它。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇25

　　上天給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找著真情。——題記

　　漫步文學(xué)的殿堂，遨游于歷史長(zhǎng)河。段段真情，如數(shù)家珍。

　　佇立烏江畔，我看見(jiàn)了項(xiàng)羽與虞姬那段絕世真情。是項(xiàng)羽金戈鐵馬征戰(zhàn)四方時(shí)，虞姬的無(wú)怨相隨；是項(xiàng)羽所向披靡時(shí)，虞姬的擔(dān)憂；是項(xiàng)羽四面楚歌時(shí)，虞姬的”大王意氣盡，賤妾何聊生“。那般決絕，長(zhǎng)劍一舞，橫刀自刎。頓時(shí)，壯士掩面項(xiàng)王泣血，烏騅悲鳴。虞姬用生命換取了項(xiàng)羽曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)和英雄豪氣，他們的真情，亦是項(xiàng)羽逃于烏江畔的自刎。他，自言無(wú)顏面對(duì)江東父老，亦有著對(duì)虞姬割舍不掉的柔情，所以選擇了遺恨烏江。這段愛(ài)情，千古絕唱。這段真情，感天動(dòng)地。

　　在戰(zhàn)國(guó)的風(fēng)云變幻中，我看到了母子間的真情。孟母憂兒學(xué)壞，三遷所，擇鄰處；孟母憂兒玩物喪志，斷機(jī)杼。這般慈母情，令人感動(dòng)。

　　在楊絳先生的《我們仨》中，我看見(jiàn)了一家人的濃濃親情，在一九九八年的歲末，鐘書先生與世長(zhǎng)辭，我看見(jiàn)了楊絳先生”蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看“的'苦苦煎熬，亦看見(jiàn)那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的銘心思念，就這般，這三人從此失散。絳先生寫下這樣的文字”世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆，現(xiàn)在，只剩下我一人“，讓人潸然淚下。女兒阿圓去世，絳先生白發(fā)人送黑發(fā)人。那是十月懷胎生下的女兒呀，她的痛，無(wú)以言表。她的心上，似被剖開(kāi)來(lái)一個(gè)大口子，風(fēng)不停，一次又一次為她的心添幾度傷痛，這一家人的親情深蘊(yùn)而又刻骨。

　　站在窗前，看遠(yuǎn)山青黛，美兮；站在院中，看庭前云卷云舒，悅兮；站在高處，檫亮眼睛，看滾滾紅塵是是非非，看人間真情。遠(yuǎn)望，長(zhǎng)城不倒，姜女泣之，梁祝雙雙化蝶飛，麗華劉秀共連理，卓文君揮淚斬情緣，最美媽媽伸雙臂，接住墜樓小天使······愿在這繁忙世間，我們能放慢腳步，用心去看那人間真情大愛(ài)！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇26

　　自我懂事起，媽媽就是個(gè)仇恨的代名詞。因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)：“你媽媽是個(gè)壞人，她拋棄了我們父女倆�！倍�且這十幾年來(lái)被稱為“野孩子”的屈辱，使我對(duì)媽媽恨之入骨。

　　在我十四歲那年冬季，父親去世了，一向沉默寡言的我更加一言不發(fā)，寄住在叔叔家里。在我即將陷入自閉時(shí)，叔叔帶來(lái)了一位女士，自稱是我媽媽的女士。我開(kāi)始驚慌，要不是叔叔拉著我，我早就逃走了。那位慈祥的女士走近我，拉著我的手輕輕地叫著我的小名，眼眶里蓄滿了淚水。我驚恐地甩開(kāi)她的手，大聲地說(shuō)：“我不要媽媽，媽媽是個(gè)壞蛋，我不要�！彼�聽(tīng)了我說(shuō)的話后掩面抽泣起來(lái)。我只聽(tīng)見(jiàn)一連串模糊的“對(duì)不起！”叔叔拉起我的手說(shuō)：“要不你先去媽媽家住一個(gè)冬季，冬季過(guò)后你不想再住下去就回來(lái)。好嗎？”我望著兩雙充滿期待的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我跟著那位“媽媽”來(lái)到了城市，繁華的一切讓我眼花繚亂。終于到“家”了，精致可愛(ài)的房間一下子把我迷住了。我高興地摸摸這里，碰碰那里�！跋矚g嗎？這就是你的房間！”一聽(tīng)到她的聲音響起，我立刻縮回手，機(jī)械般地走到床邊，倒頭便睡。我多么希望我一覺(jué)就睡到春季，那時(shí)就可以回到鄉(xiāng)下去了。第二天我醒來(lái)時(shí)，已是日上三竿。

　　走出房間，我看見(jiàn)大廳里一大桌豐盛的早餐，我食欲大動(dòng)，卻故意只喝了一口水，盡管我肚子在抗議。她一直微笑地望著我，我們的距離一下子縮短了許多。我忽然感到心中的仇恨開(kāi)始消散，她真的是那么壞嗎？我不敢再想，迷惘中腦海里又浮現(xiàn)出爸爸失望的臉。

　　以后，她每天都悉心地照顧我，使我感受到久違的'關(guān)愛(ài)和溫馨。我心中的仇恨已經(jīng)消散得差不多了，但我就不肯叫她一聲媽媽。直至有一天，我在她房間一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一疊舊信，有寄給我的，也有父親的，都述說(shuō)著她的懺悔和內(nèi)疚，乞求我們?cè)�諒，但信封上無(wú)一例外地蓋著“退回寄信人”。我忽然淚流滿面。

　　那天我第一次叫了她媽媽，并決定留下來(lái)。因?yàn)槟笎?ài)一直在我身邊，只是等我站直身子，就會(huì)看見(jiàn)。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇27

　　寒假又至，那天，我剛到外婆家，外婆就迫不及待地把我拉坐在床邊，順手輕輕拿起桌上的毛衣，將它遞到我的懷中。沒(méi)等外婆開(kāi)口，媽媽從身后走來(lái)，夸起了外婆的心靈手巧，在兩人目光的注視下，我麻利地穿上外婆為我新織的毛衣，雖說(shuō)也是數(shù)九寒冬，我卻分明覺(jué)得暖和了許多。

　　這時(shí)，外婆已打量我許久，“袖子似乎有點(diǎn)短，不如我今晚再改長(zhǎng)一點(diǎn)吧�！彼�捧起我的手說(shuō)道。“哦，那我脫下了！”我將毛衣脫下，拿在手中，那份柔軟令我忍不住看了又看。絲絲毛線交錯(cuò)、纏繞，整整齊齊地排列交織成如藝術(shù)品般的環(huán)紋圖案，其上的`毛線微微膨開(kāi)，摸起來(lái)毛絨絨的，那精美的式樣令我微微失神。我在那一瞬間，仿佛看見(jiàn)了模模糊糊的燈光下外婆忙著織毛衣的身影，分明看見(jiàn)了外婆對(duì)我的那份深愛(ài)……

　　媽媽奇怪地?fù)u了搖我，我急忙回過(guò)神，將它遞給了外婆。

　　很快一天過(guò)去了，爸爸媽媽早已熟睡，我看到，外婆的臥室仍然亮著燈。我悄悄爬起床，躡手躡腳地走往外婆的臥室。燈亮著，透過(guò)門的縫隙，那身影令我不覺(jué)心疼。她還在幫我修織著毛衣�。�兩道身影漸漸重合清晰，只見(jiàn)外婆專注的側(cè)臉，手一刻也沒(méi)停頓，雖略顯疲憊，但仍一針一線地織著，眼里似乎只有那件在臺(tái)燈照射下帶著柔和光暈的毛衣，我不禁又感到那愛(ài)的暖流涌遍全身。

　　我悄悄地回到床上，剛才的那畫面似乎定格在我的腦海中，那毛衣織進(jìn)去的一道道毛線似乎變得沉甸甸，那外婆認(rèn)真投入的側(cè)影也越來(lái)越清晰。一個(gè)個(gè)回憶被我拾出：六歲，我興奮地就要跑去玩，可卻被迫試穿起毛衣，穿上后，還沒(méi)等外婆開(kāi)口，就急忙掙脫懷抱，一邊跑一邊回頭露出勝利的笑容，外婆也笑了，眼神追隨著我……七歲、八歲、九歲……毛衣伴著我長(zhǎng)大，奶奶的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)……

　　黑夜無(wú)聲，夜色若墨，從那一件件毛衣中，我看見(jiàn)了外婆對(duì)我的愛(ài)密密地縫在了歲月的深處。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇28

　　于千萬(wàn)人之中，在時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，恰好看見(jiàn)了。于是我無(wú)意間的一個(gè)回眸，定格了所有感動(dòng)。

　　我似乎從未注意過(guò)你，一個(gè)不怎么張揚(yáng)的語(yǔ)文老師。我們每天的會(huì)面也只有四十分鐘，不過(guò)是上課就來(lái)，下課就走。一個(gè)可有可無(wú)的人，并未在我心里留下太多痕跡，直到，我看見(jiàn)。

　　又是一節(jié)極其平常的語(yǔ)文課，你像往常一樣走進(jìn)教室，唯一的不同是腰上多了一個(gè)精致的麥克風(fēng)，再?gòu)埧�，本珠圓玉潤(rùn)的聲音已變得沙啞，身形也顯得格外羸弱。這一切都在告訴我――你病了。即使已經(jīng)幾乎站不住腳跟，你的課卻依舊那么認(rèn)真，那么賣力，那么神采飛揚(yáng)。

　　教學(xué)樓里行色匆匆，我卻在路過(guò)你辦公室時(shí)猛地停下腳步。虛掩著的門縫中那個(gè)虛弱的身影仍極專心地批閱著我們的作業(yè)，每一次突如其來(lái)的咳嗽都會(huì)讓你顫栗許久。水杯邊早就放好的幾粒藥片還沒(méi)有來(lái)得及吃……一股辛酸忽然涌上，我就那樣定定地看著你的背影，許久未動(dòng)。

　　天色已漸漸漆黑，我因排練節(jié)目而走得很晚。在校門口我像猛然想起什么，驀地回頭，整棟教學(xué)樓已經(jīng)與夜幕融合，除了你窗前依舊明亮的燈光。你嬌小的身影在碩大的梧桐樹(shù)間顯得格外柔弱，風(fēng)吹過(guò)干枯的枝干，發(fā)出滄桑的低吟，更讓你身影憑添一抹蕭索，刺痛著我的`眼。

　　過(guò)往的時(shí)光在那瞬如同墨色氤氳開(kāi)，回憶一幕幕浮現(xiàn)在我腦海。備課時(shí)，教案本上總是寫著密密麻麻的字跡；放學(xué)時(shí)，你總是精心布置每一個(gè)題型；失意時(shí)，你總能給我最貼心的安慰……

　　我又看見(jiàn)你急需休息的疲倦容顏，我看見(jiàn)墻上嘀噠嘀噠不知疲倦的鐘表，我看到你那盞沒(méi)來(lái)得及碰的茶，我看見(jiàn)你那顆火熱的、默默付出的心。

　　世相迷離，發(fā)生在身邊的事如同蓮花的開(kāi)落，與其說(shuō)是看見(jiàn)不如說(shuō)是用心感受默默的付出和那些身邊未曾發(fā)現(xiàn)的感動(dòng)。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇29

　　涼涼的街道，涼涼的雨，一如我涼涼的心。有好多詩(shī)能說(shuō)盡我的孤獨(dú)寂寞。卻沒(méi)有一行字，道得盡我的心如死灰。我像一只沒(méi)了魂魄的幽靈，獨(dú)自在凄風(fēng)涼雨中飄蕩。

　　生活如眼前密密的雨簾，一幕幕地從我眼前閃過(guò)，曾幾何時(shí)，操場(chǎng)上少了一個(gè)快樂(lè)地打著籃球的影子，教室里多了一抹頑強(qiáng)拼搏的身影。然而，付出的努力遭到一次又一次無(wú)情的否定，心中的火花被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次無(wú)情地澆滅，心中早已沒(méi)了飛翔的勇氣！我何時(shí)得以重見(jiàn)陽(yáng)光，看見(jiàn)生活的`彩虹呢？

　　忽然，一直蝶劃過(guò)我的眼前，不經(jīng)意吸引了我的視線。那只蝶的肩上，煽動(dòng)著一雙纖弱的翅膀，那只蝶，在風(fēng)雨中踉踉蹌蹌地飛行著，像一架將要墜向地面又被極力拉起的飛機(jī)。雨，無(wú)情地下著，同時(shí)無(wú)情地砸在它薄如紗的翅膀上。終于，巨石般的雨點(diǎn)擊倒了它，它一頭栽在道旁的草地上，任憑雨水的沖刷！

　　我的心突然像被什么撞擊了一下，快步上前，仔細(xì)觀察，我看見(jiàn)，那只蝴蝶通身淺藍(lán)，好像是只幼蝶啊。我嘆了口氣，多么像天空的顏色，小蝴蝶一定有著在天空下蹁躚的夢(mèng)，不然它怎么還在做著徒勞的掙扎？

　　這天兒，雨來(lái)得快，去得也快。太陽(yáng)從云頭鉆出來(lái)，把光輝撒在萬(wàn)物身上。我看見(jiàn)，那只受傷的蝴蝶，又開(kāi)始拼命地扇動(dòng)翅膀，隨著身上水跡的減少，它翅膀振動(dòng)的頻率越來(lái)越快。終于，它飛了起來(lái)，飛向藍(lán)天，沒(méi)入云端。

　　我滿懷敬意地看著蝴蝶遠(yuǎn)去的身影，眼中注滿淚水，隱隱地，那個(gè)曾經(jīng)的信念又涌上心頭。是啊，烏云何不是一種風(fēng)景，眼淚又何不是一種滋味？有時(shí)候，我們努力并不是為了博得喝彩。風(fēng)吹過(guò)，花還在；浪埋過(guò)，石還在；失敗了，夢(mèng)想還應(yīng)在。我們?cè)谑�敗中追求真理，在苦難中造就自己，何不快哉？

　　下雨天，一次遇見(jiàn)，讓我看見(jiàn)了生活的希望，讓我的世界風(fēng)雨不再，讓我的心思潮澎湃，讓我“自信三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里�！比松�路上，與夢(mèng)想不離不棄，飛向藍(lán)天。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇30

　　看，只需要眼睛；看見(jiàn)，看懂，則需要靈魂和心靈。只有看懂，才能看見(jiàn)生命的靈性，人性的善惡，人情的冷暖……

　　爸爸在外地工作，所以在我的生活中，大部分時(shí)間都是媽媽陪伴著我。母愛(ài)，要用心去看，才能看見(jiàn)……

　　那是一個(gè)炎熱的夏夜。在往日，每晚都能吹著涼爽的空調(diào)，把炎熱全部擋在屋外，舒服的入睡；但是那天，我們小區(qū)停電了！這么大熱天，不但用不了空調(diào)，也吹不了電扇，這讓人怎么入睡��！

　　第二天要上學(xué)，還是要早點(diǎn)休息，我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無(wú)法忍受，就像熱鍋上的螞蟻，又急又熱，我翻來(lái)覆去就是睡不著。此時(shí)，媽媽推門而入，手里拿著一把蒲扇，坐在我床邊說(shuō)：“兒子，我給你扇風(fēng)，你早點(diǎn)睡，明天還要早起上學(xué)呢！”媽媽用力扇起了扇子，頓時(shí)一陣風(fēng)向我吹來(lái)，雖然不是那么涼爽，但是身上的燥熱散去了許多。這次，我睡著了。

　　不知過(guò)了多久，那燥熱又來(lái)了，我扭動(dòng)著身體，十分不適，睜開(kāi)了眼。我看見(jiàn)了睡意朦朧的媽媽，一只手撐著頭，一只手還在扇著扇子，但扇出的風(fēng)卻只是微微一點(diǎn)。原來(lái)媽媽一直在給我扇風(fēng)，手應(yīng)該都無(wú)比酸疼了！媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了，眨了眨眼說(shuō)：“快睡吧，我繼續(xù)給你扇！”說(shuō)著又像之前一樣扇起了風(fēng)。我感到無(wú)比幸福和感動(dòng)，深深體會(huì)到了母愛(ài)。我又睡著了。

　　第二天早上起床，我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好，我知道，肯定是晚上一直給我扇風(fēng)沒(méi)睡好�？粗鴭寢�，我仿佛也看到了什么東西……

　　沒(méi)錯(cuò)，是母愛(ài)，是濃濃的'，無(wú)私的，偉大的母愛(ài)。

　　母愛(ài)，它總會(huì)在不經(jīng)意間給我們感動(dòng)，以特殊的方式影響著我們，只要用心去感受，你就會(huì)看見(jiàn)！人生在世，總有人在支持著我們，這個(gè)人就是母親！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇31

　　酒入豪腸，七分釀成了皎潔的月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐，我看見(jiàn)，夜空之中，太白金星謫成凡人，躍出紅塵。

　　我看見(jiàn)，當(dāng)年金殿之上，你把酒臨風(fēng)、衣袂飄揚(yáng)、豪情萬(wàn)丈、力士脫靴、貴妃研磨，何人如你這般狂妄？何人如你般自大？而又有何人如你這般才華橫溢、出口便成章？

　　然而這一顆閃亮的太白金星卻為佞臣所害，因一句被曲解的詩(shī)受盡小人污蔑，從此仕途坎坷，真枉了當(dāng)年那一句榮華富貴、高官達(dá)人的豪言壯志！若換了當(dāng)年，恐怕已寫盡豪情怒懟，而你又何曾如些俗人一般執(zhí)著功與名？罷了罷了，事了拂袖去，深藏功與名。

　　你是青蓮居士，脫于凡塵，心爭(zhēng)無(wú)穢，你整潔、清凈，為何在這紅塵之中？塵世皆俗，會(huì)污染你這朵青蓮，而你，仍活活出自己的精彩！

　　我看見(jiàn)，酒家之中，你呵呵一笑，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

　　你不屑、你狂妄、你無(wú)畏�！袄畎锥肪圃�(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。”好一個(gè)謫仙！我看見(jiàn)，你質(zhì)問(wèn)、你大笑、你迷醉，什么王侯貴族，什么天子老兒，都不過(guò)湮沒(méi)在這一樽酒中，而化為一個(gè)自由快樂(lè)的李白——我本楚狂人，鳳歌笑孔丘！

　　我看見(jiàn)，你仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？

　　希望有一天，我能夢(mèng)回唐朝，看見(jiàn)曾經(jīng)翩翩少年，看見(jiàn)他仰天長(zhǎng)嘯，看見(jiàn)他一襲白衣局杯邀明月，看見(jiàn)他行路難時(shí)一句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。我希望，能看見(jiàn)那朵綻放的，永不枯萎的'青蓮！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇32

　　看見(jiàn)，徐志摩詩(shī)中的康橋，領(lǐng)略七月黃昏的美，體味兩年思鄉(xiāng)的憂；看見(jiàn)，蘇軾眼中“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；看見(jiàn)，老舍筆下“樹(shù)枝上的鱗苞已顯得紅肥”。春天，總是不可抗拒的，也是美不可言的。

　　我想把這些看見(jiàn)的，組成一幅畫，可是轉(zhuǎn)眼一想，那三天的畫面更應(yīng)該出現(xiàn)在我的畫里，更值得我細(xì)細(xì)地去回味！

　　賽道上，人群旁，終點(diǎn)處。也許沒(méi)有寧?kù)o的橋影，螺細(xì)的波紋。仰頭一望，更看不見(jiàn)遠(yuǎn)樹(shù)凝寂的黃昏，襯出輕柔暝色。但這里，有鮮艷的卓越班旗在空中飄蕩，有激烈的吶喊聲在耳邊回響，有忙碌的身影在操場(chǎng)穿梭。

　　總是那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，那一群人，他們好像個(gè)個(gè)都激情澎湃，他們好像不是在為個(gè)人戰(zhàn)斗。是為了什么？那一種什么力量和精神在支持著他們？我努力搜尋著腦海中那一幅幅所看見(jiàn)的畫面。

　　我把目光鎖定在了11月6日星期五上午八年級(jí)女子800米決賽的賽道上：紅色的衣服包裹著她那瘦小的身軀，在空中飄蕩。她孤獨(dú)又無(wú)助地坐在檢錄處的長(zhǎng)板凳上，不停地用紙巾堵住那流不停的眼淚，雙手不停安撫著肌肉拉傷的大腿。可就算是這樣的身體狀況，她也毅然決然地決定參加比賽。

　　那一聲槍響糾著全班同學(xué)的心。每次經(jīng)過(guò)那個(gè)彎道，在班級(jí)的加油吶喊聲中，我看見(jiàn)了她那掙扎的表情，五官似乎扭曲在一起，我仿佛也感受到了肌肉撕裂般的疼痛。

　　就在最后一個(gè)直道上，她的意識(shí)可能有些模糊了，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)沉重的腳步聲。離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)？?jī)擅�，一米，一步，兩步！就在她跨過(guò)終點(diǎn)線的那刻，我沖上去，抓住她的手，那冰冷的手！一瞬間，我的全身好像被電了一下，內(nèi)心從未有過(guò)的一種震撼和感動(dòng)油然而生。

　　那一刻，我得到了答案。這種不放棄，不服輸?shù)膽B(tài)度詮釋了什么是志愿精神。就是這種精神在她的內(nèi)心生根發(fā)芽。那迎風(fēng)飄蕩的`紅衣服象征著卓遠(yuǎn)班旗，那一刻她更是代表著一種精神散發(fā)，感染著身邊的每一個(gè)人。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上宣布：“八年級(jí)團(tuán)體總分第1名是8年3班”的時(shí)候，在某一片角落，你能定能聽(tīng)見(jiàn)響亮的掌聲。每個(gè)人臉上都流露出發(fā)自內(nèi)心的欣喜，一種身為卓遠(yuǎn)班一員的自豪和責(zé)任。

　　我再次對(duì)答案有了更深的理解和體會(huì)，他們?yōu)榱藞F(tuán)體總分第一，為了集體榮譽(yù)，為了能在教室后面掛上屬于我們的功勞。

　　每個(gè)人都要有目標(biāo)，骨子里要有一種精神。在運(yùn)動(dòng)的賽道上，我們用這種精神揮灑汗水；在學(xué)習(xí)的賽跑中，我們更應(yīng)用這種精神證明卓遠(yuǎn)的實(shí)力！

　　看見(jiàn)，地平線上有一點(diǎn)光慢慢往上，它會(huì)加速前進(jìn)，突破重重困難。當(dāng)它照耀整個(gè)大地后，它將會(huì)奔向那個(gè)茫茫盡頭，去照亮整個(gè)宇宙！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇33

　　不出意料，我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)屋里嘩嘩嘩了，我踱步過(guò)去，隔著窗戶，她那丑惡的行為盡現(xiàn)眼底，那像一個(gè)小偷在竊取我的機(jī)密，無(wú)聊，無(wú)恥。

　　我們已經(jīng)完完全全失去信任了。過(guò)去的幾小時(shí)里，她像一個(gè)定時(shí)鬧鐘不停地叮叮鈴鈴：“你那多的可怕的作業(yè)到底寫完沒(méi)有？你今天是怎么利用的自己的時(shí)間？你太無(wú)知了！就要中考了�！�

　　我盡情的塞薯片在嘴里，咯咯吱吱，把她無(wú)聊的叫聲驅(qū)逐出境，可她不一樣，她沒(méi)有心，她從不通情理，愈是不理她，她愈是不斷地理我。

　　我于是隨著抓了把作業(yè)，啪在桌子上，牙咬得緊緊的“喏！完了！”我趕緊地鉆進(jìn)被窩，封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆，往里鉆�！斑@么快？你抄了？”這語(yǔ)調(diào)，儼然楊二嫂��！

　　“不信算了”我想著，沒(méi)回答，反正，她生氣，我沒(méi)事。

　　然而現(xiàn)在，她還是偷著的不出意料的翻查我的作業(yè)，好像我從來(lái)沒(méi)有按她的要求完成作業(yè)似的`。

　　窗內(nèi)的她，動(dòng)作毫不懈怠，一邊嘩嘩嘩，一邊還跺著腳。我落學(xué)校了，想必是在翻查我的。

　　手已經(jīng)搭在門把手上了，終于理智抵制不住了情緒，摔開(kāi)門就不禁上來(lái)一句話：“我說(shuō)了我已經(jīng)寫完作業(yè)了！用得著來(lái)驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)么？”聲音大的震徹耳膜，我也已聽(tīng)到她在反駁，可我無(wú)心聽(tīng)她反駁，只是一直的，一直的，把我剛剛看見(jiàn)她，丑惡的行為，一股腦的揭開(kāi)。這就是事實(shí)，她永遠(yuǎn)不會(huì)信任我。

　　直到當(dāng)我看到桌上無(wú)辜得擺著一張操行評(píng)語(yǔ)簽字表，腦海閃現(xiàn)自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫面。而她現(xiàn)在有餀找出表簽字了，我卻難以開(kāi)口。

　　信任是不能看見(jiàn)的。

　　我看見(jiàn)的永遠(yuǎn)不是事實(shí)，下次在我弄清真相之前，不會(huì)再被面前的假象所憤怒，沖昏了頭腦。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇34

　　不僅是用雙眼去觀察，去看見(jiàn)，更重要的是要用心靈去感受，用心去看。

　　11月正值深秋，枯黃的落葉任由風(fēng)吹著。當(dāng)我走到馬路邊的人行路時(shí)，雨仍在下，雨水已經(jīng)浸濕了大地。濕滑的道路使我不得不放慢腳步。如果你足夠細(xì)心，你會(huì)感到腳底的凹凸不平，那便是盲道。在人選道上總會(huì)有一條被特殊泥磚修成的道路，它會(huì)繞開(kāi)拐角，避開(kāi)井蓋，也能永遠(yuǎn)通暢，它總能安全躲避危險(xiǎn)，只要你按照它的方向。

　　當(dāng)我走在上面時(shí)，不禁發(fā)出疑問(wèn)：正常的人閉上眼，在看不見(jiàn)的情況下，會(huì)怎樣呢？

　　帶著疑惑，我緊閉雙眼，走在盲道上。我的眼前一片黑暗，我看不見(jiàn)任何道路，我的腳步開(kāi)始放慢，一只腳試探前行，我失去了方向感與安全感。我的雙眼忍不住的想要張開(kāi)。我相信我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作一定很滑稽，即使我看不到，應(yīng)該就像一只剛學(xué)會(huì)走路的小孩或者喝醉酒的人。

　　當(dāng)我再次張開(kāi)雙眼，看到一切時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我才走了幾步，但這幾步足夠讓我嘗到看見(jiàn)的慶幸。我深切的體會(huì)到盲人的'痛苦，也珍惜著我能看見(jiàn)�！翱匆�(jiàn)“多么普通而又平常的動(dòng)作，但你一但失去，便無(wú)法后悔。

　　要相信，你所看見(jiàn)的有可能只是表面，但心靈的“看見(jiàn)”才能更好的觀察。在最后我知道了看見(jiàn)的深層含義。珍惜吧，珍惜因?yàn)槟隳芸匆?jiàn)這個(gè)世界，珍惜你能看見(jiàn)自己，珍惜“看見(jiàn)”……

　　假如，你還沒(méi)有感受到“看見(jiàn)”，那就請(qǐng)感受一下“看不見(jiàn)”，去用心靈感受你所看見(jiàn)的。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇35

　　我看著他那雙純凈的眼睛。

　　他是我的弟弟。我看著他從一個(gè)六斤重的“小不點(diǎn)”長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)幼兒園的學(xué)生。他那雙純凈、水靈的眼睛始終沒(méi)有變——但我并不喜歡他，相反，我對(duì)他的到來(lái)十分痛恨，我眼睜睜的看著他奪走了父母無(wú)微不至的關(guān)懷，我眼睜睜的看著自己逐漸走向孤獨(dú)。我仿佛透過(guò)他的眸子，看見(jiàn)一個(gè)丑惡的嘴臉。

　　這天，家人打算出門，交代我在家照顧弟弟，我很不情愿的同意了。正當(dāng)我沉浸在作業(yè)中時(shí)，突然，他高聲使喚我：“哥哥，給我開(kāi)一下電視。”我看見(jiàn)他那只胖嘟嘟的手在空中比劃著。又看了看還沒(méi)離開(kāi)的父母，也就只好代勞。他滿足的笑了，看起來(lái)笑得那么可愛(ài)，但在我眼里卻像一個(gè)詭計(jì)得逞的小丑。

　　“你坐在沙發(fā)上別動(dòng)哦！”我惡狠狠的瞪了他一眼�！班�！”他好像什么都沒(méi)看見(jiàn)一樣，樂(lè)呵呵的同意了。我有點(diǎn)火了，但還是忍了下來(lái)，走進(jìn)書房，繼續(xù)寫作業(yè)去。

　　沒(méi)想到等我再出來(lái)時(shí)，竟看到了這一幕：弟弟踩在一個(gè)小凳子上，手里不知拿著什么，嘴里還咿呀咿呀的叫著，整個(gè)場(chǎng)面看起來(lái)亂糟糟的，危險(xiǎn)極了！我又急又氣，三步并作兩步箭步上前，看看他在干什么。

　　原來(lái)，他在洗蘋果。他的袖子都濕了，樣子十分滑稽�！案绺�，哥哥！我要把蘋果洗的干干凈凈！”牙牙學(xué)語(yǔ)的他，不清不楚地說(shuō)著，嘴角還殘留著一些巧克力渣。“我要給哥哥一個(gè)大大的.驚喜！”他繼續(xù)說(shuō)著，手上還做這浮夸又稚嫩的動(dòng)作，語(yǔ)氣中充滿了快樂(lè)。說(shuō)著他還從一邊拿出來(lái)一根棒棒糖，在我面前晃了晃。

　　我愣住了。

　　我又看見(jiàn)了他那雙純凈又天真的眼睛，臉上火辣辣的。鼻子一酸，真覺(jué)得自己不配當(dāng)一個(gè)哥哥。透過(guò)他的眸子，我清楚地看見(jiàn)了自己那張丑惡的嘴臉和邪惡的內(nèi)心。

　　“給！”他伸出手，捧著一個(gè)晶瑩的，尚在滴水的蘋果。

　　我再一次看著他那雙純凈的眼睛。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇36

　　早晨跑步，跑著跑著，前面的同學(xué)突然扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你看，山的那邊好美啊！”我向那邊望去，嗯，真的好美呢，一輪紅日越過(guò)山頭，冉冉升起，幾縷陽(yáng)光仿佛為云層鑲上了金邊。這時(shí)的光亮并不刺眼，只是金燦燦的。云朵與陽(yáng)光混合在一起，染紅了半邊天。“這有什么。”旁邊的一個(gè)女生插上一句，“每天不都是這樣的.嗎，看多了，都膩了�！�

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一群游人聽(tīng)說(shuō)有一處山間開(kāi)滿了如雪的桐花，恍如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桐花開(kāi)。傍晚枝頭還是稀疏的幾顆花骨朵，到了早晨，桐花卻熱烈地綻放著它的冰清玉潔，姿色俊秀。大家就都慕名前去觀賞。當(dāng)人們來(lái)到山間時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)婦人，身著綴滿細(xì)花的衣裳，連腳上也是一雙小巧的繡著細(xì)碎花朵的布鞋，手臂上挎著一個(gè)竹籃。她掠了掠耳邊垂下的幾縷發(fā)絲，問(wèn)：“你們是來(lái)找人的嗎？”導(dǎo)游連忙走上去：“哦，不，我們是來(lái)看花的�！眿D人面露疑惑：“花，哪里有花？”說(shuō)完便又匆匆踏上那條延伸到密林的小徑。游人們都驚呆了，那條小徑的兩旁，不正開(kāi)滿了雪白的桐花嗎？

　　看了這個(gè)故事，你也許會(huì)嘲笑婦人的疏忽大意，但你深思過(guò)你在生活中是否發(fā)生過(guò)這樣的事呢？我們?cè)诙际械姆比A中遺失了太多的美好，遺失了太多的純真，我們的靈魂已漸漸地腐朽。這些美好在不知不覺(jué)中已從我們的指縫中悄悄溜走，再也看不到了。也許，在多少年后，暮然回首，望見(jiàn)往事，在窗間射進(jìn)一米陽(yáng)光的地方，慢慢升起些許灰燼。那么多的美好，只是我們不懂得珍惜吧！

　　深秋時(shí)節(jié)，你漫步在庭院內(nèi)，踩著厚厚的樹(shù)葉鋪成的地毯，你是否會(huì)為看見(jiàn)枝頭的那一抹綠而感嘆而驚喜呢？別怪自己的生活日漸平淡，其實(shí)只有懂得去留意，去珍惜身邊的事物，你才會(huì)看到足夠多的美好。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇37

　　眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白，人們說(shuō)的天空藍(lán)，是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望向你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)……

　　——題記

　　夜有點(diǎn)深，風(fēng)有點(diǎn)涼，清風(fēng)吹拂起窗簾的一角，也吹走我心頭積壓許久的煩躁、郁悶，我抬起頭，眼光離開(kāi)手中的書，思緒開(kāi)始漂浮——

　　假如給我三天光明，我會(huì)去看什么，我能看見(jiàn)什么？

　　比如此刻，我在看我手中媽媽送給我的這本書，綠色封面充滿著生命的色彩，“假如給我三天光明”八個(gè)大字黑白分明。

　　書中的那位不屈服于命運(yùn)的女子說(shuō)：

　　第一天，我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

　　第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

　　第三天，我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

　　我不需要用“假如”一詞，我自有眼睛，可以去看，那么我又能看見(jiàn)什么？

　　我仿佛看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的`影子，在角落中默默落淚。她看不見(jiàn)，她聽(tīng)不見(jiàn)，她埋怨著這個(gè)世界，悲怨地發(fā)泄著怒氣，因?yàn)樗�不能像普通孩子那樣歡樂(lè)。

　　我仿佛看見(jiàn)沙利文老師翩然而來(lái)，點(diǎn)亮了燭火，照亮了海倫那曾經(jīng)漆黑一片的空間，帶來(lái)了叫做“光明”與“希望”的種子，撒播在海倫的心田。

　　于是，我看見(jiàn)一個(gè)比誰(shuí)都渴望光明的人，站在自然里，看藍(lán)的天，看白的云，看綠的草，看粉的花，渴望與翩躚的蝴蝶共舞，與嬉戲的蜜蜂追逐……

　　我看見(jiàn)一只搏擊風(fēng)浪的海燕，當(dāng)命運(yùn)的風(fēng)雨向她襲來(lái)，她擦干眼淚，在風(fēng)風(fēng)雨雨中頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，不屈于自身的缺陷，超越自己，超越極限。

　　命運(yùn)痛傷吻我，我回報(bào)以歌。這就是海倫·凱勒。

　　在87年無(wú)光、無(wú)聲的時(shí)間里，海倫憑著一顆不屈不撓的心，用雙手讀出了美妙的文字，聽(tīng)到了天籟之音，“看見(jiàn)”了這個(gè)多彩的世界，還用雙手填滿了一個(gè)個(gè)本應(yīng)空虛的生命……

　　合上書頁(yè)，我嗅到了小雛菊的清香。微閉雙眼，我聽(tīng)到了熱愛(ài)生命的旋律。

　　我終于明白，上帝不是忘了掀開(kāi)眼前的簾，而是希望借這層簾，讓我們更清楚地看見(jiàn)世界。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇38

　　每個(gè)人都有一雙眼睛，不同的是，有的明亮，有的渾濁；有的明明睜著兩只大眼，然而在光天化日之下卻什么也看不見(jiàn)；有的兩眼一抹黑，卻偏偏什么都能看得清晰通透。

　　你呢，你看得見(jiàn)嗎？你又是在用一雙怎樣的眼睛來(lái)看這個(gè)世界？

　　天陰沉沉的，烏云正拼命往下壓，壓得連多嘴的知了也不敢吱聲�？諝饫飶浡�著躁動(dòng)不安的氣息。

　　一輛藍(lán)色的公共汽車晃晃悠悠地開(kāi)過(guò)來(lái)。此時(shí)正是下班高峰期，它龐大的身軀在擁擠的車流、人流中艱難地前行著。車上擁擠的人群神態(tài)各異，有的眉宇間盡顯疲憊、焦灼，有的一手拉緊吊環(huán)，一手提著個(gè)公文包，表情木然。

　　又到一站了，一個(gè)拄著拐杖，戴著墨鏡的.老人上車了，他吃力地抓住車上的扶手，隨著車子的搖擺而晃動(dòng)。天氣燥熱，車內(nèi)擁擠不堪，沒(méi)人愿意為他挪個(gè)位。老人四處看了看，就著車上的扶手往里面挪了挪，手中的拐杖一不小心碰到了一個(gè)衣著時(shí)尚、肩挎名牌包的女郎�！皼](méi)長(zhǎng)眼呀！”女郎出言粗魯。

　　老人沒(méi)說(shuō)話，只是又默默地往旁邊挪了挪，沒(méi)有人看得清他藏在墨鏡后的眼睛有怎樣的眨動(dòng)。車上靜得出奇，沒(méi)有誰(shuí)吭一聲，大家都不約而同地睜只眼閉只眼。

　　公共汽車又靠站了，一個(gè)高高瘦瘦的男人擠上了車。看到人群中的時(shí)髦女郎，他眼睛一亮，擠過(guò)老人，貼了上去。

　　公共汽車走走停停，不久，進(jìn)入一個(gè)隧道。黑暗毫無(wú)征兆地襲來(lái)，頓時(shí)湮沒(méi)了一切。就在這時(shí)，那個(gè)高瘦的男人動(dòng)了一下，時(shí)髦女郎的名牌包悄無(wú)聲息地被劃開(kāi)了一道口子�？蛇@一切，耳朵里塞著耳塞的女郎毫無(wú)知覺(jué)。

　　一分鐘后，公共汽車駛出了隧道，車內(nèi)又亮堂了起來(lái)。“多好的包呀！”老人開(kāi)口了�！跋估蠞h，你看見(jiàn)個(gè)啥！”高瘦的男人低聲喝道。時(shí)髦女郎旁邊的老人睜開(kāi)了一只眼，又迅速閉上了。

　　下一站，時(shí)髦女郎下了車，她走出了老遠(yuǎn)，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的名包被劃了道大口子，也沒(méi)有人提醒她。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇39

　　我喜歡透過(guò)窗戶觀察大街上形形色色的人或物，喜歡那耐得住回憶的人和往事�？粗�陌生人的面孔以及他們各異的表情，我總?cè)滩蛔∪ゲ聹y(cè)發(fā)生在他們身上的故事。

　　晴朗的天空飄來(lái)一朵烏云，漸漸匯成了一片。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下，街上頓時(shí)亂成了一鍋粥。這時(shí)，一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺吸引了我的目光——只見(jiàn)他雙手艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的'雙輪，可輪椅行進(jìn)的速度依然很緩慢。老爺爺全身已經(jīng)濕透，吸飽了雨水的頭發(fā)貼著前額，他得時(shí)不時(shí)地停下來(lái)擦拭臉上的雨水，大概是雨水遮住他的視線了吧。

　　突然，輪椅似乎碰撞到了什么東西，老爺爺連同輪椅一起翻倒在污濁的泥水中，那一邊懸空的輪子飛轉(zhuǎn)著，似乎在向路人呼救�？衫蠣敔敍](méi)有呼喊，只是用手撐著地面，顫抖著試圖坐起來(lái)。然而，他努力了兩次都沒(méi)有成功。這幅本應(yīng)該讓路人動(dòng)容的畫面，卻無(wú)人欣賞，路人紛紛撞破雨簾頭也不回地向前方跑去。此時(shí)，天空愈陰暗了，天邊的最后一線光也被烏云吞噬了。

　　老人試圖再一次坐起來(lái)，但還是重重地倒了下去。我的心一緊，趕忙推開(kāi)房門跑下樓去。剛到樓下，激動(dòng)人心的一幕映入我的眼簾——一個(gè)小男孩跑向老爺爺，胸前浸濕的紅領(lǐng)巾格外鮮紅。他彎下腰想扶起老爺爺，但顯然力氣不足，他自己還差一點(diǎn)摔倒。我趕忙跑上前去，和他一起用力，老爺爺也一使勁，輪椅終于翻了過(guò)來(lái)。老爺爺臉上綻開(kāi)了堅(jiān)毅、欣慰的笑容。他緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，不時(shí)回頭揮手向我和小男孩致謝。

　　“大哥哥，謝謝你！”小男孩的眼里涌動(dòng)著一股清澈。我卻被這句話驚得久久說(shuō)不出話來(lái)。

　　望著一老一小離去的背影，老爺爺那自強(qiáng)不息的精神、小男孩那真誠(chéng)助人的神態(tài)在我的腦海里交織重疊。我抬起頭來(lái)，雨不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)已沖破濃厚的烏云露出了笑臉，天空、大地一片通明。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇40

　　小學(xué)三年級(jí)那個(gè)暑假，爸媽來(lái)信要我去他們打工的城市待一陣子。自我出生后，爸媽一直在外打工，他們把弟弟帶在身邊，卻把我留在老家，跟著爺爺奶奶生活。

　　在我幼小的心靈里，忌妒的種子早已破土而出，生根發(fā)芽：弟弟是爸媽的寵兒，是他們的掌中之寶；而我是爸媽的棄兒，被冷落在不起眼的角落里。

　　到達(dá)爸媽所在城市的第二天晚上，爸爸就帶我和弟弟到公園玩。進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)，弟弟提議去溜冰。我一愣，沒(méi)吱聲。爸爸輕輕對(duì)我說(shuō)：“去吧，爸爸扶著你�！蔽疑敌χ�，沒(méi)想到自己隱藏的小心思，卻被爸爸看破了。

　　在溜冰場(chǎng)上，爸爸扶著我繞場(chǎng)溜了整整四圈�？粗�他滿頭大汗的樣子，我堅(jiān)持自己試試�？烧l(shuí)知一提腳，就是一個(gè)趔趄。好在爸爸快速地伸出手來(lái)拉我，我才沒(méi)摔倒。再看弟弟，他身輕如燕，好幾次在我的面前呼嘯而過(guò)，多么熟練自如�。∥覂�(nèi)心的忌妒之火又一次燃燒。爸爸卻笑著對(duì)我說(shuō)：“慢慢練，練多了，你也能來(lái)去自如�！�

　　要強(qiáng)的我再一次抬起沉甸甸的溜冰鞋，蹣跚前行。弟弟自小就比我聰明，也就深得爸媽喜愛(ài)……我越是這么想，溜冰鞋就越是不聽(tīng)使喚，完全不受控制地向一塊小石子急速滑去。我一下子懵了，不自覺(jué)地閉上眼睛，等待著自己即將與那火熱的水泥地面擁抱的慘狀。就在我身體傾斜的一剎那，一雙有力的.大手托住了我，隨即托住我的那個(gè)人重重地摔倒在堅(jiān)硬的水泥地上，我則倒在他身上，一點(diǎn)也不疼。我睜眼一看，竟是爸爸！看到我安然無(wú)恙，爸爸笑了，爬起來(lái)，扶正我，輕輕說(shuō)了句：“專心點(diǎn)，別走神�！�

　　凝神定氣，漸漸地，我已能自由滑行了。偶爾瞥一眼站在場(chǎng)邊的爸爸，發(fā)現(xiàn)他的目光一直圍繞著我的身影轉(zhuǎn)動(dòng)，我似乎感到自己長(zhǎng)大了許多。

　　就在那晚的溜冰場(chǎng)上，我看見(jiàn)了久違的親情，體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài)�！翱蓱z天下父母心”，天底下沒(méi)有不愛(ài)子女的父母，只要你用心去品味、去體會(huì)，就能聽(tīng)得見(jiàn)、看得見(jiàn)。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇41

　　不知道為什么，我看見(jiàn)的世界總是黑的底色，黑的不透一絲光亮。

　　或許是因?yàn)槲颐刻熳飨⒍际抢杳髑俺鲩T，傍晚歸家，遺憾地錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)。

　　一個(gè)雨天，我背著沉重的書包，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。走在回家的路上，撐著的雨傘遮住了稍有一絲亮色的天空，而眼前的路也是習(xí)以為常的黑暗。在這樣的黑暗里，有一位老者匍匐于地，體弱的他跪在地上，赤著腳，忍受著黑暗與寒雨的侵襲：雨水一滴滴打在他的身上，順著他亂蓬蓬的頭發(fā)匯成小溪流淌在刀刻般枯槁的臉上，不停息地往下漬濕了破敗不堪的棉衣，水跡一大片又一大片，逐漸連成了一體。馬路上川流不息的車時(shí)不時(shí)會(huì)射過(guò)來(lái)一束束耀眼的光，打在行色匆匆，不作停頓的人們身上，他們身影和傘遮住了那個(gè)蜷曲在黑暗里的靈魂。我的心像是被什么蜇痛了，快步向前，把手中的傘輕輕放在了他的面前，閃身消失在雨幕中。

　　方才還覺(jué)得刺骨寒冷的雨點(diǎn)，卻不再那么的冷；沒(méi)有了傘的遮擋，天空彷佛比之前大了許多。正走著，沿街的矗立的路燈忽然像一隊(duì)聽(tīng)見(jiàn)了號(hào)角聲的戰(zhàn)士，齊刷刷亮了起來(lái)，照亮了路，驅(qū)走了黑。

　　同樣的雨夜里，同樣堅(jiān)定的路燈，燈下就會(huì)有同樣溫暖的'故事。在燈光照不到的角落里，有個(gè)十八九歲的女孩子在掩面哭泣，也許因?yàn)楹诎�，她少了幾分顧忌，哭聲從開(kāi)始的哽咽，到后來(lái)的嚎啕。這樣的宣泄，不可避免地引來(lái)了越來(lái)越多的人注意。等她意識(shí)到成為眾目睽睽下的焦點(diǎn)，遮掩已經(jīng)晚了，被哭泣帶出來(lái)的眼淚，鼻涕都糊在了臉上，模樣狼狽極了。她顧不得去回答圍觀者的問(wèn)題，只想著躲進(jìn)屋檐下更深的陰影里，用一手嚴(yán)嚴(yán)捂住了臉，騰出來(lái)的另一只手則著急地在隨身的小包中摸索著什么……而這時(shí)，人群里走出一個(gè)中年男子，他什么都沒(méi)有說(shuō)，只是默默遞給了無(wú)措的她一張準(zhǔn)備好了的紙巾；緊接著，圍觀的人群里一個(gè)，又一個(gè)走向了她�！�…女孩子眼中的淚慢慢干了，手心里的紙巾從一張變成了一沓。

　　當(dāng)女孩子從屋檐下的黑暗里走了出來(lái)，重新走進(jìn)了路燈的光影里，身邊的人群里的每一個(gè)瞳孔里都折射著路燈同樣的明亮。

　　黑暗總會(huì)過(guò)去，沒(méi)有太陽(yáng)在，路燈在；沒(méi)有路燈在，人在。驀然回首，我看見(jiàn)——家家戶戶的燈，已亮了。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇42

　　站在高山之巔，看到的是什么？站在大海之濱，看到的是什么？躺在廣袤草原上，看到的又是什么？可能是一覽無(wú)遺的山川，可能是一望無(wú)際的大海，亦可能是無(wú)邊無(wú)際的天空。但這終只是眼中所見(jiàn)，心中的所見(jiàn)只有心才能看見(jiàn)�！�—題記

　　一覽眾山小的雄心壯志

　　站在高山上向下望去，一個(gè)個(gè)的上頭也不免會(huì)引起心靈的觸動(dòng)，有時(shí)心中會(huì)浮現(xiàn)出努力奮斗的想法，但總是被迎面而來(lái)的困難打擊了自信心，心中的火焰開(kāi)始搖曳不定�？吹缴较碌纳綍r(shí)，心仿佛也看見(jiàn)了——會(huì)有一天，我將等上人生的.巔峰，俯視一切，戰(zhàn)勝迎面沖來(lái)的挫折，心中的火焰便可猛烈燃燒，人生就像那高山一樣，雖然有過(guò)低谷，但買過(guò)這個(gè)山谷，前方依舊是前進(jìn)的道路，終點(diǎn)也依舊是人生的巔峰！

　　洶涌澎湃的昂揚(yáng)斗志

　　站在大海邊向遠(yuǎn)處望去，風(fēng)平浪靜的海面會(huì)引起心中的波動(dòng)，海邊平靜，殊不知海的深處的動(dòng)蕩。洶涌澎湃，人生的開(kāi)始是岸邊的一個(gè)碼頭，當(dāng)行駛至大海深處時(shí)，人生才會(huì)有昂揚(yáng)的斗志，當(dāng)看到?jīng)坝康拇蠛�時(shí)，心仿佛也看見(jiàn)了——會(huì)有一天，我終要與驚濤駭浪搏擊，激起心中的昂揚(yáng)斗志。如今我們正隨波漂流，但當(dāng)我們與人生搏擊，只要有明確的方向和信念，終會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。

　　勇于探索的人生追求

　　天空是沒(méi)有邊際的，有很多事物等著我們?nèi)ヌ剿�，躺在草地上，看�?jiàn)的是藍(lán)天與白云，心仿佛也看見(jiàn)了——藍(lán)天背后浩瀚的宇宙與未知的事物。人生不能停滯不前：清朝閉關(guān)鎖國(guó)，不去探索，最終國(guó)破人亡，中國(guó)落后。如今我們站在人生的起點(diǎn)，但也終要步入人生的宇宙，去探索人生的無(wú)限奧秘！

　　看見(jiàn)，別看這個(gè)詞表面膚淺，真正的內(nèi)涵，會(huì)讓人琢磨半天也想不出來(lái)。用心看，才會(huì)看到更深處！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇43

　　做完作業(yè)已是晚上九點(diǎn)半點(diǎn)了，我回到房間準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視就睡覺(jué)，電視開(kāi)著，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕輕的鼾聲，他已經(jīng)睡著了。為了不影響爸爸休息，我決定把電視關(guān)掉。當(dāng)我經(jīng)過(guò)爸爸的床前，竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢不知什么時(shí)候變得如此斑白，額前也不知不覺(jué)新添了許多白發(fā)，好晃我的眼。那一刻，我的心仿佛被什么東西緊緊地揪住了。

　　記不清多少個(gè)夜晚，我半夜醒來(lái)，爸爸總是坐在電腦桌前幫學(xué)生修改作文；也記不清多少個(gè)雙休日，我去學(xué)校打籃球，看見(jiàn)爸爸又在加班。印象中，爸爸非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常陪我逛公園，爬黃華山，打羽毛球，傍晚的學(xué)校操場(chǎng)總有他活躍的身影。可是，近兩年來(lái)，他每天總有做不完的事情，早出晚歸，家成了客棧，學(xué)校成了他的家。

　　想著這些陳年往事，我不禁又回頭看了一眼爸爸。他安然地睡著，卻不能隱藏滿臉的倦意，眼角悄悄地爬上了皺紋。雖然爸爸今年才剛滿四十歲，可有時(shí)卻像個(gè)年輕的老頭，泛白的頭發(fā)，憔悴的'面容，工作起來(lái)卻變得精神煥發(fā)。由于媽媽在鄉(xiāng)下工作，周末才回來(lái)，爸爸就既當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，照顧我的生活起居，負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)作業(yè)。爸爸知道我愛(ài)看書，經(jīng)常給我買各種各樣的課外書，增加我的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題，他總是鼓勵(lì)我自己想辦法解決，實(shí)在想不出，他才助我一臂之力；當(dāng)我取得好成績(jī)沾沾自喜，他就會(huì)提醒我山外有山，要我保持謙虛的態(tài)度，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　看著日漸消瘦的爸爸，我的心多少有些生疼。為了我，他無(wú)微不至；為了學(xué)生，他廢寢忘食。每一個(gè)學(xué)生閃亮的成績(jī)單上，每

　　一篇學(xué)生發(fā)表的習(xí)作里，都凝結(jié)著爸爸辛勤的汗水，辛勞的付出。

　　我看見(jiàn)的，是爸爸的忘我工作；看不見(jiàn)的，是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。我想：各行各業(yè)的人們，不都一樣為自己的美麗夢(mèng)想在努力打拼嗎？他們?cè)谄椒矋徫簧险龝鴮懼�自己不平凡的人生�?/p>

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇44

　　久經(jīng)風(fēng)塵的目光，埋怨暗淡的明亮——題記

　　“她洗的衣服總是不干凈”，一位老婦人透過(guò)窗戶絮叨著鄰家的老太太，指指點(diǎn)點(diǎn)，半笑著說(shuō)道。也不知怎的，衣服哪有洗不干凈的呢？真好笑。

　　這就是眼前的世界，多么真實(shí)，多么真實(shí)，你會(huì)相信自己的眼睛，卻不知為何總有洗不干凈的衣服，你告訴自己，看到的就一定真實(shí)，至于為什么這樣，那就一定是別人的問(wèn)題。

　　我們眼前的世界就是我們眼中的世界，日子一天天逝去，父母總在耳邊嘮叨，總有學(xué)不完的課程，總有各色事情發(fā)生，而生活總給你壓力，我們?cè)谝惶煊忠惶斓臋C(jī)械工作中忘記了疲憊，眼前，好像總有一層?xùn)|西遮遮掩，卻從不理會(huì)，日復(fù)一日，得過(guò)且過(guò)。

　　終于有一天，你忍受不了父母的叨叨，怒吼摔門而妯，那時(shí)感覺(jué)外面的人說(shuō)的'話多么順心，多么讓人高興。但，你是否明白，別人的話好聽(tīng)為什么，父母的叨叨又是為了什么？

　　你只看到或聽(tīng)到他們煩人的動(dòng)作或語(yǔ)言卻沒(méi)有看到他們操勞的心，你只覺(jué)得煩，那你是否覺(jué)得又有愛(ài)，你只覺(jué)得生活給予你了多大一筆財(cái)富，你的無(wú)知使雙眼蒙垢，讓你覺(jué)得這是個(gè)多么痛苦的人生，但當(dāng)你拭去塵土，看風(fēng)的就不一定只有灰塵。

　　那時(shí)你會(huì)看見(jiàn)，父母的叨叨是良苦用心，那是失去就不會(huì)再有的愛(ài)，那是為了讓你在人前少丟臉，人后少流汗的愛(ài)，生活給了你坎坷的考驗(yàn)，告訴你：你必須堅(jiān)強(qiáng)，痛苦和磨難背后鑄有萬(wàn)丈高臺(tái)引你攀登，那是人生的巔峰，若你無(wú)緣發(fā)現(xiàn)，你只有沉淪頹廢，孤獨(dú)終老。

　　所以啊，生活是最公平的舞臺(tái)，它全每個(gè)人眼前展現(xiàn)同樣的風(fēng)景，怎奈悲哀的人眼前那一抹屏障使他看到的是生活的艱辛，前路崎嶇且雜草叢生，于是他在埋怨中且漫著這可惡的人生，于是他庸庸碌碌直至暮年，那時(shí)，他所思忖的人生空留悔恨與無(wú)奈。

　　年輕人們，我們?cè)摦?dāng)悔悟！

　　你嫌棄父母的嘮叨卻漸行漸遠(yuǎn)，而當(dāng)你耳根清靜時(shí)又會(huì)覺(jué)得孤寂，那時(shí)你才看到父母的心那樣熱烈，所以，別讓父母的愛(ài)成為叨擾，畢竟他們將最好的生活給了你，還有那艱難困苦，坎坷磨煉，它們都是人生中不可或缺的陪伴，給你痛苦，給你成功，給你絕望，給你生機(jī)。

　　讓你久經(jīng)風(fēng)塵的目光明亮，必須拂去眼前那一抹屏障，你所看到的世界并非眼前的世界，試著用心去看，用情去看，那樣，也許會(huì)有“柳暗花明”之意。

　　原來(lái)啊，明察秋毫的客人發(fā)現(xiàn)老好人，窗戶玻璃上有污垢，用抹布拭去后，老太太瞪大了眼并翻開(kāi)了個(gè)白眼說(shuō)道：“那老太太洗的衣服一定很干凈，就像新的一樣，哦，那一點(diǎn)兒都不好笑”。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇45

　　看，只需要眼睛；見(jiàn)，必須用頭腦和靈魂。如果你只用眼睛看東西，那么你所看到的必然只是事物的表面現(xiàn)象；而只有用頭腦和靈魂看東西，你才能看透事物，看清其本質(zhì)。

　　最近，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小視頻，內(nèi)容大概是這樣的，一個(gè)衣衫襤褸的青年男子靠拾荒維持生計(jì)，他每天在垃圾桶里翻翻找找，搜尋者一些有用的東西。在那烈日當(dāng)空，酷熱難擋的一天，他也像往常一樣，在垃圾桶里翻找著，將從中撿出的飲料瓶放進(jìn)身后的麻袋中。突然，他看見(jiàn)前方的草地上有一小瓶別人遺棄的礦泉水，他立馬跑上前，擰開(kāi)瓶蓋一口氣喝光。這一個(gè)動(dòng)作，讓我好像看到了一個(gè)在沙漠中走了多天已經(jīng)快不行了的人找到了挽救自己生命的水。

　　緊接著，他在草地上看到了一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形錢包，打開(kāi)一看，里面放著兩大沓一百元人民幣及多張銀行卡。他想：這么多錢，失主現(xiàn)在一定很著急吧，我還是在這兒等他會(huì)兒，他待會(huì)兒一定會(huì)回來(lái)找的。于是他就地坐下。

　　接下來(lái)，一位打扮時(shí)尚的年輕女子出場(chǎng)了，她一路尋尋覓覓，向路人打聽(tīng)有沒(méi)有看到過(guò)一個(gè)粉紅色長(zhǎng)方形的錢包，可他們的回答都是沒(méi)有。她又繼續(xù)一路向前尋找，碰到了一個(gè)衣冠楚楚、手上拿著最新款手機(jī)的男子，她走上前，一邊用手比劃著一邊詢問(wèn)道：“帥哥，請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看到過(guò)一個(gè)粉紅色長(zhǎng)方形的錢包？”回答也是沒(méi)有。

　　當(dāng)這位女子走到那位衣著寒磣的男子身旁的草地上尋找錢包時(shí)，竟然捂上了鼻子，這個(gè)動(dòng)作，與她華麗的外表顯得多么不匹配。她環(huán)視一周，沒(méi)有看到自己的錢包，便打算離開(kāi)。就在這時(shí)，那位男子問(wèn)道：“美女，你是不是在找什么東西�。俊边@位女子惡狠狠地瞪了他一眼，粗暴地丟下一句：“關(guān)你什么事��！”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。那位男子馬上又叫道：“美女！”那位女子一臉不情愿地回過(guò)頭來(lái)，男子遞上手中的錢包，問(wèn)道：“這是不是你要找的東西？”那位女子一臉驚愕，伸手接過(guò)錢包，打開(kāi)一看，一分錢沒(méi)少，她便轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，連一句起碼的“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)。

　　這段視頻，我看到的.不只是一個(gè)關(guān)于錢包的故事，更看到了人與人之間的差距，也進(jìn)一步讀懂了“不能以貌取人”這句話，也明白了《小王子》中的一句話——最重要的事情用眼睛是看不見(jiàn)的，要用心。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇46

　　看見(jiàn)，一場(chǎng)花開(kāi)；看見(jiàn)，一蓑煙雨；看見(jiàn)，半盞燭光；看見(jiàn)，半世流年。

　　——題記

　　春之破曉，看見(jiàn)的是嫣紅草綠，冬之長(zhǎng)眠，看見(jiàn)的是皚雪暖陽(yáng)。生命，因?yàn)榭匆?jiàn)而美麗，也因看見(jiàn)而精彩。

　　“芳草鮮美，落英繽紛。”陶淵明于退隱中，看見(jiàn)了桃花滿布的世界。那里有山，有水，是人間的仙境。“世外桃源”之說(shuō)，想必，一定是他在徘徊失落之時(shí)的夢(mèng)，是他濯洗心靈的地方。于是，便有了“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的淡泊與“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”的警醒。

　　夢(mèng)醒了，今是而昨非。人間不過(guò)是夢(mèng)醒的現(xiàn)實(shí)吧，蒼白凄涼，令人厭倦。

　　其實(shí)不然，“人間有味是清歡”。人間之味或許是離別之苦，或許是重逢之悅，或許是貶官之挫。一切的一切，加在一起，便是清歡。這是蘇軾看見(jiàn)的人間。其實(shí)，若寄相思與明月，留失落于夢(mèng)鄉(xiāng)，緬回憶于春景，人生便不再迷茫，人間也會(huì)一些多沉靜。

　　對(duì)于那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代，“清歡”尤為可貴。人人都想要當(dāng)權(quán)，各統(tǒng)治者為富不仁，將人民當(dāng)成自己的搖錢樹(shù)，朝代的安危當(dāng)成自己交換的籌碼。所以，現(xiàn)在的.我們，也可以看見(jiàn)，昏暗之中，眾叛親離的王安石在山中隱居的黯然失措的背影。人性的善惡，實(shí)為一念之間發(fā)生的事，有志有謀，一時(shí)云飛風(fēng)起，不久也會(huì)沉沒(méi)于世。而他們，最后留下的，只有豁達(dá)。

　　可惜，后人拾起豁達(dá)，又將它轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)謂的顧慮。顧慮，又會(huì)成為無(wú)端的爭(zhēng)吵。

　　半分鐘一更新的新聞?lì)^條上，總會(huì)有不一樣的人物出現(xiàn)。有的人被打壓成“千古罪人”，也有人被升華成為“善良好人”。作為旁觀者，若分辨誰(shuí)是對(duì)的，誰(shuí)是錯(cuò)的，最后都會(huì)茫然。還有些“惡劣”的事件呢，如果也要辨清是非，更是毫無(wú)頭緒了。是與非其實(shí)不重要�？葱侣�，看的只有各種形式的夸張和各種形式的紛爭(zhēng)。如果跟隨他們，我們將迷失在污濁的洪流之中。看任何東西，不能只“看”，也要“看見(jiàn)”。

　　看，需要眼睛；看見(jiàn)，需要頭腦與靈魂。

　　與其在看見(jiàn)背景后唏噓感嘆，不如在看時(shí)試著帶一份體諒與寬容。

　　最壞的是惡人吧，所有人都在謾罵他們。是，他們是最壞的人，但，也是最可憐的人。而可憐在于，被他人罵得面目全非之后，只知反駁與回?fù)艋蜣q解與澄清，依然不知道問(wèn)題在哪里。他們的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，或許只是為了某個(gè)純真的念想，或許是為了某場(chǎng)利益的紛爭(zhēng)。不過(guò)，到后來(lái)，只剩一人，獨(dú)自徘徊。

　　看與看見(jiàn)，是不同的境界；恨與寬容，會(huì)造就不同的生活。

　　別做個(gè)“看客”，別站在一旁。不如試著接近所有事物的本身，聽(tīng)見(jiàn)屬于這個(gè)時(shí)代的心跳聲。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇47

　　在平常生活中許多東西都是我們所可以看見(jiàn)的，但是，我們都有真正注意過(guò)它們嗎？

　　——題記

　　時(shí)光倒回到畢業(yè)典禮的那一天。

　　六年級(jí)畢業(yè)的我們從教室走到典禮大廳，有的沉默不語(yǔ)，有的談笑風(fēng)生。正討論著一會(huì)兒告別儀式上誰(shuí)會(huì)哭。

　　畢業(yè)典禮上，一張張照片記錄著我們從一年級(jí)入學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地被烙印在這幾張照片上。我強(qiáng)忍著淚水，在心里默默地告訴自己一會(huì)兒不能哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大男子漢了。

　　當(dāng)廣播念到“607”時(shí)，我們便準(zhǔn)備上臺(tái)，在臺(tái)下等候。

　　沒(méi)過(guò)多久，我接過(guò)了那一張鮮紅的證書——畢業(yè)證書。六年級(jí)的`小學(xué)生生活就結(jié)束了，但我并不快樂(lè)。

　　不容我多想，是時(shí)候和班主任、老師們告別了。我與各位老師擁抱在一起，我親眼看見(jiàn)在各位老師的臉頰多出了兩行眼淚。

　　此時(shí)，我再也忍不住眼中的淚水。思緒點(diǎn)點(diǎn)斑斑，我仿佛想到六年級(jí)以前，我們站在操場(chǎng)上，班主任和各科老師過(guò)來(lái)介紹。到現(xiàn)在，只多了兩行淚。六年如輕風(fēng)一般吹過(guò)，在接下來(lái)的日子里，我一定要更加努力，不留遺憾，用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們。

　　回到臺(tái)下，我看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)流下了眼淚，都和我一樣，沒(méi)忍住。我看見(jiàn)臺(tái)上海報(bào)中寫著幾個(gè)大字——畢業(yè)典禮。可不知怎么的，我仿佛看到了六年前也是四個(gè)大字——開(kāi)學(xué)典禮。

　　我舍不得這六年。

　　典禮結(jié)束了，在回教室路上，我看到的是一棵參天大樹(shù)。

　　六年前，同樣的時(shí)候，我看見(jiàn)的是一棵不起眼的樹(shù)苗。

　　望著這棵參天大樹(shù)，我看見(jiàn)我們小學(xué)生涯六年的縮影，全都像文件一樣存在這棵樹(shù)中。

　　是時(shí)候離開(kāi)了，我沒(méi)留遺憾！

　　畢業(yè)典禮上的畢業(yè)快樂(lè)！

　　我看見(jiàn)了！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇48

　　從老家的小木床上醒來(lái)，天還是灰蒙蒙的。身旁的表妹還在打鼾。我見(jiàn)她睡得香甜，便輕手輕腳的起了床。

　　穿好了衣服，望著若隱若現(xiàn)的月亮活動(dòng)了一下睡得腰酸背痛的筋骨，可能有些認(rèn)床，昨晚沒(méi)怎么睡好。正半瞇半醒地在刷牙時(shí)，突然聞到了一陣面香。像是陳年的老酒在一剎那間開(kāi)口的那一般。香的濃郁，我猛吸了幾口濕潤(rùn)的面香，草草漱了口就奔向了廚房。

　　踏進(jìn)廚房就與滿屋的面香撞了個(gè)滿懷，眼睛上哈了一層白氣，摘下眼鏡再戴上時(shí)，第一籠棗花饃就已經(jīng)出了鍋，透過(guò)過(guò)層層的面霧，依稀辨別出來(lái)那個(gè)高高胖胖的身影——姥姥。白色的蒸氣在她銀灰的發(fā)絲上凝成一粒粒的小水滴，她不停的在蒸籠與案板之間移動(dòng)，白乎乎的面團(tuán)一個(gè)又一個(gè)地排隊(duì)上了蒸籠，在她那布滿裂痕的雙手上留下了一個(gè)又一個(gè)的標(biāo)記，我走近了些，輕輕拿起一個(gè)棗花饃，呆呆地站在一旁看著她忙活的樣子。明明額頭上都是細(xì)密的水珠，明明現(xiàn)在天還沒(méi)有亮，明明姥姥已經(jīng)年過(guò)花甲……

　　姥姥沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄地走出了廚房，回頭望了望白氣澄澄的房間和站在白氣中的.姥姥，鼻子突然酸酸的，撕開(kāi)棗花饃的面皮，含著溫?zé)岬臍怏w放進(jìn)了嘴里，還是甜甜的味道，心中卻不知道為什么澀澀的。

　　回到房間里，我還揣了一肚子的心事，這時(shí)媽媽也醒了，她疑惑地看了看我手中的饃，我遞了過(guò)去，她笑著搖了搖頭一邊輕聲詢問(wèn)我哪里來(lái)的棗花饃，我指了指廚房，說(shuō)是姥姥，媽媽先是一驚，然后變了臉色，拔腿就往廚房跑，我跟了過(guò)去，拉近了距離才聽(tīng)到媽媽輕聲責(zé)問(wèn)的話語(yǔ)：“媽，不是說(shuō)好了我來(lái)蒸的嗎？”

　　后來(lái)才知道，媽媽昨天晚上打算一早起來(lái)蒸棗花饃的，但幾天的東奔西跑走親訪友實(shí)在是累壞了她，姥姥心里不忍便很早起來(lái)蒸上了饃，我抬頭看了看媽媽有些發(fā)紅的眼眶，腦海中忽然飄過(guò)一句話：

　　歲月給了母親憂愁，但未使她的愛(ài)減去半分。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇49

　　看見(jiàn)一本書，就是一種享受；細(xì)細(xì)地去品味它，你會(huì)看見(jiàn)人間冷暖。

　　曾翻閱到一篇文章：《懷的筷子好溫暖》它是這樣寫的：在一個(gè)異常寒冷的冬天，“我”的女兒在吃飯時(shí)，不小心摸到了筷子尖，因?yàn)樘鞖夂�冷�?原因，菜也做得滾燙。而她卻為筷子尖的那一點(diǎn)溫?zé)岫�感�?dòng)著。是啊，人們都只會(huì)為豐富的宴會(huì)發(fā)出自己的贊美。卻忘記了為微小而平凡的事情感恩。讀完，我看到了平凡之美。

　　我悄悄地抹了一下放在一旁的全家福上的灰塵，繼續(xù)往后翻了一頁(yè)。

　　第二頁(yè)寫了一篇小故事：一棵小樹(shù)破土而出，春天，它覺(jué)得自己很熱，就向旁邊的大樹(shù)借了陰涼，并承諾一定還，夏天又覺(jué)得自己不夠香，又借了一身清香，冬天，又覺(jué)得自己很冷，就向老樹(shù)借了滿身的樹(shù)皮，就這樣又過(guò)了幾年，在一個(gè)冬天過(guò)去，小樹(shù)醒來(lái)后，它發(fā)現(xiàn)大樹(shù)只剩下了一個(gè)樹(shù)樁。它很傷心，又過(guò)了幾個(gè)春秋，老樹(shù)的樹(shù)樁旁長(zhǎng)出了幾棵小樹(shù)苗，它十分疼愛(ài)小樹(shù)苗，就像當(dāng)年老樹(shù)疼愛(ài)自己一樣……讀完文章，我看見(jiàn)了感恩之心。

　　讀了一篇又一篇文章，我從中看到了平凡，感激，勇敢……這些金子般寶貴的品質(zhì)。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇50

　　看，是一種感官，隨時(shí)隨地，每時(shí)每刻。

　　而看見(jiàn)，卻是一份心和執(zhí)著。

　　大千世界，無(wú)奇不有。每天我們都用眼睛探索著世界，摸索著生活，感受外界花花綠綠的新鮮，卻很少帶著心去留意，去看見(jiàn)。

　　或許，看見(jiàn)本就不是一件容易的事。

　　你可能會(huì)疑惑，看見(jiàn)還不簡(jiǎn)單嗎？一雙明亮的眼睛，足矣。那你就錯(cuò)了，看見(jiàn)更需要的是頭腦，是靈魂。看見(jiàn)，或許便是一門藝術(shù)。

　　央視主持人柴靜在采訪過(guò)程中記錄整理成了一本訪談錄，書名便是《看見(jiàn)》。里面的內(nèi)容多是她走進(jìn)人們，用心感受而得。因此，她說(shuō)這次“看見(jiàn)”收獲頗豐。

　　同樣是一位主持人，亞妮在事業(yè)正純青，名聲蒸蒸日上的時(shí)候，毅然絕然地放棄了原本光鮮亮麗的主持人工作，在綿延的太行山深處尋找了一群特殊的人群——沒(méi)眼人。十年里，她同沒(méi)眼人一起生活，深入他們的內(nèi)心世界，與沒(méi)眼人展開(kāi)心與心的對(duì)話，傾聽(tīng)他們對(duì)生命的看法，對(duì)光明的渴望。她四處舉債，變賣房產(chǎn)，只為以膠片的.形式記錄下他們的一生，讓更多的人知道左權(quán)這群沒(méi)眼人的故事。雖只是傾聽(tīng)彼此心靈的囈語(yǔ)，她卻用了心，用了頭腦和靈魂。這是一場(chǎng)無(wú)聲的傾聽(tīng)，從陌生到認(rèn)識(shí)，到相知。即便是沒(méi)眼，也是看見(jiàn)。

　　然而，面對(duì)柴靜的看見(jiàn)，亞妮和沒(méi)眼人的看見(jiàn)，我們不禁自慚形穢，陳年舊事又浮上心頭。

　　那個(gè)稚嫩的幼小的生命躺在汽車底下，鮮血淋漓，血肉模糊。無(wú)數(shù)路人路過(guò)，看……

　　無(wú)數(shù)路人經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有“看見(jiàn)”……

　　這“看見(jiàn)”揭露了世態(tài)的丑惡，人情淡薄。

　　在如今輕浮的社會(huì)，無(wú)數(shù)人看向花花綠綠的外界，卻終是沒(méi)有人停下腳步，不舍得回眸，佇足。

　　這淡泊的世態(tài)人情，所有人都匆匆，一笑而過(guò)。所有繁復(fù)雜都變得“通透”。

　　連“看見(jiàn)”也變成了“看”……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇51

　　天空蒙上了黑色的面紗，內(nèi)心黑一般的壓抑，這個(gè)世界好怪，想讀懂它好難，并不是用眼看那么簡(jiǎn)單，還得用靈魂和大腦。

　　不僅是看，更是看見(jiàn)了整個(gè)歷史的誤判。

　　美術(shù)課上，終于有了空余時(shí)間，李老師給我們放“交換空間”。這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，屏幕上的四合院，充滿著古樸的氣息，但我卻感到不好，或許是我只喜歡現(xiàn)代的吧，對(duì)于這種傳統(tǒng)的古文化，我總覺(jué)得太酸，太臭，太死板，就如《武林外傳》中的那句話“呆，秀才，吃長(zhǎng)齋，滿臉胡渣，經(jīng)書大揭開(kāi)，紙幣不用安排，明年不請(qǐng)我自來(lái)”。

　　很快，笑話如約而至，四合院的女主人是個(gè)外國(guó)人，她的名字叫翠翠，立刻吸引大家的注意，全班哄堂大笑。我們的笑腺在緊張的初三生活中被激活爆發(fā)了，笑聲過(guò)后，直到女主人消失在鏡頭中，鏡頭轉(zhuǎn)換到他的女兒，那個(gè)名字再次引起了我們的'笑腺分泌的體液，全班再次被“劉紫薇”這個(gè)名字所吸引。

　　在這個(gè)夜里，在黑夜的眼睛的注視下，我覺(jué)得，這并不好笑，也不好玩，我當(dāng)時(shí)這么會(huì)為了這么一點(diǎn)兒東西笑呢？有意境的中國(guó)文化被我們所搞歪，歷史被我們這一代玩世不恭的“00”后所做出了錯(cuò)誤的判決，我們將傳統(tǒng)文化當(dāng)作笑話，笑話他們竟會(huì)喜歡這種腐朽之物，而真正腐朽的是我們。

　　本。方登寫下《漫長(zhǎng)的中場(chǎng)戰(zhàn)事》，他所看到的不僅是比利科恩的名利生死場(chǎng)，更是看見(jiàn)了整個(gè)美國(guó)。

　　葛亮《北鳶》中有這樣一句話“卑微的骨頭里流動(dòng)著河流”正表明了他看到的不僅是這一種人家的歷史，更是吾國(guó)吾民的全貌。

　　歷史鑄造了我們，而我們使歷史做出了誤判�？词拢�只需用眼，但要看見(jiàn)背后，需要靈魂和大腦，還要學(xué)會(huì)接受它，并改變自己

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇52

　　午后，陽(yáng)光穿過(guò)道路兩旁樹(shù)葉間的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地面上，投下一片斑駁的陰影。七月的天，格外悶熱，撲面而來(lái)的風(fēng)都帶著絲絲縷縷的熱意，聒噪的蟬鳴一浪勝過(guò)一浪。

　　我擦了擦額角的汗珠，呼出一口氣。公交車在我面前停下，我隨著流動(dòng)的人群，慢吞吞的上了車。

　　公交車內(nèi)十分擁擠，座位全都被占滿，我四下環(huán)顧，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位，無(wú)奈，只得扶著把手，勉強(qiáng)在人群中站穩(wěn)。公交車顛簸了幾下，我毫無(wú)防備，向后踉蹌了一步，不小心踩到一個(gè)年輕人。

　　“對(duì)不起啊�！蔽覞M懷歉意。

　　“沒(méi)關(guān)系。”年輕人的臉漲紅了，似乎有些驚慌失措，扶了扶眼鏡框，避開(kāi)我的視線。

　　“是我踩的你，你又緊張什么？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕嘀咕道。年輕人好像聽(tīng)到了，臉變得更紅了，輕輕說(shuō)了句什么，但公交車上太喧鬧，我沒(méi)有聽(tīng)清。

　　公交車緩緩的行駛著，毒辣的陽(yáng)光透過(guò)車窗，照在我的臉上，我別開(kāi)臉，余光卻瞥到了剛剛我踩到的那名年輕人，此時(shí)正在一名女孩的身后，小心翼翼的將手探向女孩的背包，背包上，白色的錢包露出小小的一角。

　　“他竟然是個(gè)小偷！”我有些震驚，腦子一片空白，甚至忘了喊叫。

　　好久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，此時(shí)，那個(gè)年輕人已經(jīng)得手，壓低了帽檐，四下看了看，正準(zhǔn)備離去。卻沒(méi)想到，那人也許太慌張，匆匆忙忙走的時(shí)候，不小心絆到前面穿著藍(lán)色連衣裙的女孩的腳。女孩下意識(shí)的回頭，看到眼前的陌生人手里正緊緊攥著的，屬于她的錢包，臉上露出詫異又迷惑的表情。

　　“也許，她馬上就要喊抓小偷了�！蔽也聹y(cè)到。

　　那名年輕小偷的.臉?biāo)查g變得煞白。

　　誰(shuí)知，女孩愣了一會(huì)，卻是微微笑了起來(lái)，向那名年輕人道謝：“謝謝你了，大哥哥。”那人有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，疑惑道：“謝我什么？”

　　車上大半人的注意力集中到他們身上，女孩感激的笑了笑，說(shuō)道：“我的錢包剛剛掉了都沒(méi)有注意到，多謝你了，幫我撿錢包�！�

　　人們的目光很快散開(kāi)，在他們眼中，剛剛只是發(fā)生了一件無(wú)關(guān)緊要小事而已。

　　“叮咚，下一站到了。”公交車的廣播響起，女孩拿回錢包，起身下了車，那名年輕人見(jiàn)狀，也跟了上去。我猶豫了一會(huì)，也下了車。

　　不遠(yuǎn)處，女孩正和年輕人說(shuō)些什么，十分認(rèn)真，年輕人聽(tīng)了幾句，有些羞愧地低下頭。等那名年輕人慚愧的走后，我才從陰影處走出。

　　“喂！”我叫住了女孩，“嗯……剛剛的事情，我都看見(jiàn)了，那個(gè)人，是在偷你的錢包吧，你為什么當(dāng)著眾人面說(shuō)他是……”

　　女孩了然的笑了笑：“為什么謊稱他是在幫我吧，其實(shí)，我也說(shuō)不清楚，只是覺(jué)得他不像壞人�！彼�歪了歪頭，思索了片刻，“我要是喊出抓小偷的話，很可能會(huì)傷了他的自尊心呢�！彼�笑笑：“世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的壞人，他一定有什么苦衷吧。所以我才幫了他，剛剛我和他說(shuō)了一些話，他說(shuō)他今后再也不會(huì)這樣了�！�

　　一瞬間，我仿佛覺(jué)得她的面孔格外可愛(ài)。

　　“她真是個(gè)善良的人�！蔽以谛睦飳�(duì)自己說(shuō)。今天我原本是不打算出門的，心血來(lái)潮，出來(lái)看看，結(jié)果撞見(jiàn)剛剛發(fā)生的一幕。

　　“我還有事，先走了�！迸�孩向我揮了揮手，轉(zhuǎn)身，藍(lán)色的裙擺搖曳著，蕩起了一朵美麗的花。

　　我曾看見(jiàn)過(guò)日出，也曾看見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)西下，我曾見(jiàn)過(guò)許許多多的事，曾見(jiàn)過(guò)形形色色的人，記憶卻從未像那天一樣，那般深刻，清晰。那一日，女孩裙擺的花，也在我心中悄悄地發(fā)了芽。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇53

　　“動(dòng)物是人類的朋友”這句話，已不知聽(tīng)了多少遍，這種呼吁也看了多少次。

　　當(dāng)人們開(kāi)始提到這句話，便想盡辦法去拯救那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，那些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物；那些因無(wú)食物住所而數(shù)量大量減少的動(dòng)物。人們給了他們安逸的生活環(huán)境，衣食所安�？闪骼素埡土骼斯穮s隨處可見(jiàn)。

　　總能看到有兩只流浪狗，外表十分普通，特別的是，它們的眉毛是淺棕色的。

　　大部分時(shí)候，它們就窩在草坪里睡覺(jué)，打滾，且動(dòng)作出奇的一致。停下腳步，忍不住去看他們，只見(jiàn)他們停住翻滾身體，仿佛被打擾一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分無(wú)辜，可憐。那眼睛十分純潔，仿佛周圍臟兮兮的生活環(huán)境無(wú)法侵染它們的心靈般。就像別人說(shuō)的那樣“狗的眼睛很誠(chéng)實(shí)”。

　　看著那眼睛有種很罪惡的感覺(jué)，仿佛破壞了那人類沒(méi)有的純凈的眼睛，那潔白的美好�；琶ψ唛_(kāi)，才會(huì)想到已經(jīng)是飯點(diǎn)了。

　　很多次從那兩只狗旁經(jīng)過(guò)，卻從未見(jiàn)其進(jìn)過(guò)食，不禁疑惑，像這樣兩只流浪狗，會(huì)有誰(shuí)去喂食？

　　一次偶然間，秘密揭開(kāi)了。一個(gè)年齡較大的中年人，穿著破舊的綠色軍大衣，顯得十分憔悴，疲憊。整理著麻袋往同樣破舊的三輪車?yán)锓�。在他的腳邊鋪放這集的麻袋，上面我這的，正是那只流浪狗。它的樣子十分安然，和平時(shí)一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著路人，而身邊的中年人卻沒(méi)有趕走它的'意思。

　　我似乎明白了什么，這個(gè)看著工作像是“收破爛”的中年人和狗引起了我的深思。

　　也許有許多珍貴的動(dòng)物要我去愛(ài)護(hù)。可身邊那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物也需要愛(ài)。也許我們不能給他們承諾，承諾永遠(yuǎn)愛(ài)著他們，給它們幸福，讓所有的流浪貓和流浪狗都有家。但我們可以盡己所能，給它們愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　不要辜負(fù)那雙純凈的眼睛，和那眼睛下純凈的心。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇54

　　意象原是心境從外物攝來(lái)的影子。朱光潛如是說(shuō)。

　　人皆有目而見(jiàn)不同，此皆源于心境有異，所謂看與見(jiàn)存在本質(zhì)區(qū)別，即是看由眼睛，見(jiàn)由靈魂。

　　人總是從看山是山看水是水開(kāi)始領(lǐng)略世界變化，擁有看的能力猶如打開(kāi)世界之窗，可以借驚奇的目光撫摸細(xì)水長(zhǎng)流的平凡庸常抑或繁燈初上的溫和明亮，人努力在認(rèn)識(shí)世界的途中彌補(bǔ)知識(shí)空白的灰暗罅隙，因而悟得看之妙諦。

　　而人自然不滿足于淺嘗輒止，轉(zhuǎn)而要求探索，追逐與細(xì)究到這第二昧境便抵達(dá)了看山不是山看水不是水的彼岸，隨著向世界存在意義核心的進(jìn)發(fā)，人們的靈魂似乎從太初混沌終于得以復(fù)蘇，揭開(kāi)心靈帷幕意味著以己之思考領(lǐng)悟去丈量萬(wàn)物的開(kāi)始：莊周夢(mèng)蝶、鯤鵬展翅，無(wú)不伸出獨(dú)指指向世界最深的根源；蘇魯支下山，甲蟲變形，也在憑借自己的認(rèn)識(shí)嘗試詮釋萬(wàn)物的走向人咀嚼細(xì)品見(jiàn)的真味，絕云氣負(fù)青天，獨(dú)與天地精神相往來(lái)，在心靈的揣摩與浸潤(rùn)之下，使世界盡顯其面目本色。

　　更向深遠(yuǎn)處挖掘的`人，卻在幡然的意識(shí)回暖中，打開(kāi)看山還是山看水還是水的三昧境。沈從文言：絢爛之極歸于平淡。陶淵明也由衷的發(fā)出歸去來(lái)兮，田園將蕪，胡不歸？的感慨；此二位先生可謂在時(shí)空流轉(zhuǎn)交借中融匯了同一的感懷，那就是將看與見(jiàn)二者結(jié)合，回歸蘊(yùn)籍恬淡的生活品本味，在覓見(jiàn)真相后仍能攜一顆平和心來(lái)靜觀云卷云舒花開(kāi)花落。無(wú)物無(wú)我，山水與己融為和諧一體，渾然造化之功般將所作觀世界煉成最高境界的散文，此可謂蕩氣回腸是為了最美的平凡。

　　夏目漱石先生說(shuō)：粥味滴滴香，春入胃腸�？粗辔叮�見(jiàn)春香，更將看與見(jiàn)，有機(jī)結(jié)合為月色入戶欣然起行的溫馨與淺淺喜悅�？匆�(jiàn)，看為大用，見(jiàn)即大美。

　　看見(jiàn)，缺一不可。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇55

　　在記憶中，頭頂是片透明的天空，雨點(diǎn)不斷滴落卻未曾打濕衣服。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，從后面望過(guò)去，可以清晰地看到打著傘的大人將傘偏到孩子的頭頂。

　　在幼兒園時(shí)，每次趕到下雨天，媽媽都會(huì)匆忙地踩著一雙沒(méi)來(lái)得及換的高跟鞋，舉著一把透明的大傘趕過(guò)來(lái)接我。一路上，我安然無(wú)恙，可回到家里，媽媽的右肩總是濕的，帶著一陣雨水的涼爽。

　　年少無(wú)知的我有一次發(fā)現(xiàn)，媽媽握住的`雨傘歪向了左側(cè)，我將它扶正，可沒(méi)多大會(huì)兒，它又歪了。我問(wèn)媽媽她為什么不擺正，媽媽笑著說(shuō)這是不想讓我淋雨啊。

　　那時(shí)，我未懂得真正的意思，明白時(shí)，我也長(zhǎng)大了。

　　抬頭，依然看見(jiàn)了那熟悉的雨傘，似曾相識(shí)地歪向了左側(cè)。我笑笑，心里漾出一股暖流，涌向全身。我對(duì)上了媽媽的眼睛，伸手緊緊握住了雨傘，對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)打吧!”

　　天空依然那么陰沉，沒(méi)有了雨傘，顯得蒼白無(wú)比。我的頭頂沒(méi)有了透明色的保護(hù)，雨水順著肩膀一滴一滴向下流淌，狂風(fēng)吹過(guò)，歪著的傘卻沒(méi)有變化地歪向一側(cè)。媽媽想要拿過(guò)來(lái)雨傘，我卻沒(méi)有給她。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是摟住了我。

　　此時(shí)，我的衣服濕透了，但是相比較媽媽，我這也不算什么。只是血管里涌動(dòng)的、一次次漫過(guò)心底的愛(ài)卻越來(lái)越多，而這，大多都是媽媽給予的，我卻沒(méi)有給過(guò)她多少。

　　我還是常常記起或夢(mèng)見(jiàn)這一場(chǎng)景：道路被雨水沖刷地一干二凈，一位母親拉著她的女兒，打著傘走在大雨中。而雨傘，總是不多不少地偏向左側(cè)。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇56

　　用美麗的眼睛看事物的人在很多方面都會(huì)用到它們。看到世界上各種各樣事物的人也能看到普通人看不到的自己，并且還記得上帝給了我們珍貴的東西，那就是可以用來(lái)觀察世俗事物的眼睛。它非常美麗，非常清晰，一切都是劣等的。但是上帝不允許，總會(huì)有懶惰的時(shí)候，他忘記了那些孩子失去了他們的眼睛，看不到這個(gè)世界的光。

　　他們，如何找到自己的世界，看到了一個(gè)不長(zhǎng)但深深扎根于人民心中的短篇故事。那是一個(gè)天生失明的孩子。出生時(shí)，他的世界注定是黑暗的，除了哭泣以顯示他對(duì)黑暗世界的恐懼。他還能做什么？然而，他的'父母并沒(méi)有悲傷，但也說(shuō)不出他們的感受。畢竟，孩子，他的眼睛，是由它們引起的！從那以后，他們就沒(méi)有這樣的想法了。

　　他們堅(jiān)信這是對(duì)兒童的生活和搶劫。上帝剝奪了他的眼睛，給了他另一個(gè)與之相當(dāng)?shù)臇|西。殊不知，那件事，永遠(yuǎn)是自己好好照顧自己的孩子。他們辭掉工作，開(kāi)了一家小雜貨店提供食物。當(dāng)沒(méi)有人來(lái)訪時(shí)，他會(huì)一直陪著孩子，耐心地告訴他每天發(fā)生的事情。即使一個(gè)只會(huì)嘮叨和重復(fù)熟悉聲音習(xí)慣的孩子是一件可怕的事情，一旦上癮，它就會(huì)揮之不去。許多年后，這個(gè)孩子已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)小男孩，并且已經(jīng)熟悉了沒(méi)有陽(yáng)光的世界。他可以自己去上學(xué)和吃飯，幾乎正常人會(huì)，他會(huì)70%到80%。四季來(lái)來(lái)回回，循環(huán)往復(fù)。

　　事物與人不同。唯一不變的是，每天都會(huì)聽(tīng)到熟悉的聲音生動(dòng)地告訴他每天發(fā)生的事情。這兩個(gè)英雄除了打理雜貨店生意，每天還帶著他們的兒子到處求醫(yī)。只要還有希望，他們就不會(huì)放棄。哦，不，永遠(yuǎn)不要放棄。即使前方有無(wú)盡的深淵，黑暗也是無(wú)底的。直到有一天，一縷光突然闖入黑暗的世界。

　　這個(gè)孩子終于有了重獲光明的希望，一些熱心的人愿意給這個(gè)孩子移植角膜。這無(wú)疑是一個(gè)巨大的驚喜。當(dāng)他做完手術(shù)打開(kāi)紗布時(shí)，孩子的世界里，陽(yáng)光傾瀉而下，春天突然綻放。我看到那個(gè)孩子努力睜開(kāi)眼睛，對(duì)不適感到高興，但對(duì)這個(gè)世界并不陌生，好像他已經(jīng)知道它很久了。然后，他對(duì)著兩個(gè)臉上流著淚的中年人燦爛地笑了笑，慢慢地說(shuō):“謝謝你，我們的父母�！痹跓o(wú)盡的黑暗中，我看到了你的聲音，他說(shuō)，他看到了那個(gè)聲音。他看到了最動(dòng)人、最溫暖的聲音。上帝的疏忽是孩子生命的安慰。因此，他的眼睛不僅能看見(jiàn)。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇57

　　我的祖母，出生在一個(gè)名不傳言的鄉(xiāng)村中，祖母出生時(shí)，還是一戰(zhàn)期間，烽火連城。

　　祖母的家，算是一個(gè)愛(ài)國(guó)的書香世家，底蘊(yùn)深厚。但不知為何，祖母的父母皆是兩位封建主義者，重男輕女的思想，在他們家是根深蒂固。

　　在他們家，女子是當(dāng)奴隸來(lái)培養(yǎng)，不過(guò)只是比奴婢多了讀書的機(jī)會(huì)，加上名頭好聽(tīng)些罷了。在祖母的家中，女子是不可上桌吃飯的，只可以在后廳食用飯菜。她們的飯菜遠(yuǎn)不如前廳的豐盛，只算得上“食尚果腹”，就算是最便宜的青菜，也只是有一小盤，魚肉之類的更不必說(shuō)，只算得上是嘗味道，根本不足以補(bǔ)充能量。

　　在這樣的環(huán)境中，祖母堅(jiān)持了下來(lái)，一個(gè)人，憑借著她的聰慧，節(jié)省，在那個(gè)人吃人的社會(huì)中活了下來(lái)。這樣的環(huán)境，也將祖母由一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘，蛻變成了一個(gè)持家有道的婦女。

　　在祖母六七歲時(shí)，鬧了大饑荒。那一年，萬(wàn)畝土地顆粒無(wú)收，農(nóng)民餓的餓死，累的累死。因失水，枯黃的土地上，土壤間多出了一條條裂縫，如同溝壑，將本暗黃的土地，隔絕開(kāi)來(lái)。本應(yīng)是直插云霄的樹(shù)木，一個(gè)個(gè)都聳拉著腦袋，眼角的魚尾紋愈發(fā)的深�；鸺t的烈陽(yáng)，毫不客氣的吞噬著這篇土地上的植物，到處皆是一片蕭條的景象。

　　祖母家中即便是底蘊(yùn)深厚，卻也是禁不起這折騰。那一年，祖母的飯菜是有一小碗的白米飯，幾片青菜，以及幾塊泛白的西瓜。那幾塊西瓜之下，總是黑漆漆的一片——那是成堆的西瓜籽。

　　西瓜籽，在現(xiàn)代人的眼中，并沒(méi)有什么用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有西瓜瓤來(lái)的解渴。祖母卻是將每餐的西瓜籽都收集起來(lái)。一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……祖母的西瓜籽足夠多了，祖母將她的后院中整理出一片空地，分成兩塊，一邊擺上竹簍，另一邊則是細(xì)細(xì)的沙地。祖母將一半的西瓜籽撒在了沙地里，另一半則是放在竹簍中，放在烈日下盡情烘烤。

　　那一年，在清涼的月光下，總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嬌小的人影，在那個(gè)不引人注意的小小后院中，不斷的來(lái)來(lái)回回。風(fēng)的“簌簌”聲，很好的隱藏了祖母翻西瓜籽的清響；那個(gè)朦朧的月光，隱藏了祖母的身影，掩蓋了生命的希望。夜，一如既往的緘默。

　　終于，祖母迎來(lái)了第一個(gè)小生命。那一個(gè)小小的綠芽，在一片黝黃的`土地中，格外顯眼。它高揚(yáng)著腦袋，毫不避諱的嘲笑烈日：不好意思，讓你失望了，我出來(lái)了。

　　接著，便是那一個(gè)個(gè)精巧的小腦袋匆匆冒出，一片綠油油的小腦袋，在湛藍(lán)的天空下，隨風(fēng)擺動(dòng)。在那一片枯黃的大地上，它們象征著生命與希望。

　　又過(guò)了幾年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，祖母的故鄉(xiāng)也遭到牽連。日軍駐扎到了祖母的家中，肆意的揮霍祖母家中的人與物，祖母的父母都因愛(ài)國(guó)主義，在日軍入駐當(dāng)?shù)厥亲载亓�。而祖母，冷靜的面對(duì)著這一切，當(dāng)作什么都不知道的樣子，過(guò)著自己的日子。

　　實(shí)際上，在日軍沒(méi)看到的西瓜地旁，一個(gè)狹小的門中，他們的敵人，正在熱火朝天的準(zhǔn)備打敗他們的計(jì)劃。而所有的信息，都是我的祖母，偷偷告訴他們的敵人的。

　　在人的眼皮子底下，偷偷將情報(bào)送給他們的敵人，這份勇氣，著實(shí)令人驚嘆，而這份聰慧，斷不是常人所擁有的。

　　祖母，她沒(méi)看到，這最后的勝利；她沒(méi)看到，北京國(guó)旗升起的那一刻；她沒(méi)看到，日軍被擊退時(shí)那狼狽的模樣；她沒(méi)看到，新中國(guó)的欣欣向榮。但是，她看見(jiàn)了一切，沒(méi)有什么她是沒(méi)看見(jiàn)的。在她不顧生死存活，偷偷藏起了他們時(shí)，她看見(jiàn)了未來(lái)在她冒著生命危險(xiǎn)，偷偷的給他們送情報(bào)時(shí)，她看見(jiàn)了未來(lái)；在她緩緩閉上眼時(shí)，那最后一眼，她看見(jiàn)了未來(lái)。

　　后院中，那一片嫩綠的小腦袋，他們都看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那一切一切……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇58

　　人的眼睛不止一雙，還有一雙慧眼源于生命的綻放，藏于心里。眸子中，是一片跳躍的火紅……

　　——題記

　　楓葉——一種秋天才會(huì)被關(guān)注的葉子。它們?cè)诟鎰e了自己的年少輕狂，到了晚年，才真正綻放了自己的生命。

　　春夏兩季的楓葉，是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹(shù)干上，堆積著綠中透黃的調(diào)皮顏色。風(fēng)一吹過(guò)，它們就唱成一片。它們并不安靜，總是吵鬧地消磨時(shí)間。

　　我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的，覺(jué)得它們年少狂妄和自己一樣。

　　然而楓葉在秋天時(shí)，才是真正的楓葉。

　　秋的`楓葉，總是隨著夾雜著涼意的風(fēng)輕輕擺動(dòng)。淡黑樹(shù)干上的它們，已經(jīng)褪去了充滿戲謔的黃綠，換成了泛出血色的金黃。

　　楓葉，正在追憶著那些被自己消磨過(guò)的時(shí)光。它們像步入了不惑之年，變得多愁善感而樂(lè)于回憶。

　　當(dāng)楓樹(shù)的樹(shù)干變得烏黑而潮濕的時(shí)候，它的葉就進(jìn)入了一生中的遲暮。

　　秋意漸濃，在某個(gè)寒風(fēng)驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，為何還要長(zhǎng)吁短嘆，繼續(xù)蹉跎？何不在有限的生命里，綻放出不一樣的色彩。

　　于是，在一夜之間，所有的楓葉都化為一團(tuán)團(tuán)帶著冷意的火；團(tuán)團(tuán)的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵；云朵在風(fēng)中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹(shù)的枝頭噴射而出，劃破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。

　　這涌動(dòng)的紅色浪潮并不長(zhǎng)久，激情燃盡的楓葉，謝幕的那刻，驕傲而華麗地隨風(fēng)墜落。它們紅于花，烈于火。雖然它們平平淡淡地來(lái)，卻轟轟烈烈地去。

　　我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)一群美麗的生命在化為烏有前綻放；我看見(jiàn)在垂暮之時(shí)潘然醒悟的美麗楓葉——那么美，那么光輝。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇59

　　那天，看見(jiàn)那一樹(shù)花開(kāi)。

　　空氣中彌漫起的香氣，便循香而來(lái)。

　　門前，幾株不知名的花樹(shù)，花開(kāi)正艷�；ǘ浠虬谆蜃�，顏色或濃或淺，花開(kāi)荼靡；花瓣如絲如絹，觸手微涼，如玉生香。有風(fēng)過(guò)徑，花朵零落如雨，如翩飛的蝶。風(fēng)卷庭前落花穿過(guò)回廊，在地上鋪就一層或深或淺的小路，散發(fā)著沁人的馨香。立于門前的我，又如立于畫中。

　　稍稍偏頭，目光觸及了一樹(shù)不起眼的金桔，在草木葳蕤的夏季，這抹綠，極易被忽視。一場(chǎng)大病，使它再難蔥郁如初，待元?dú)饣謴?fù)，卻又錯(cuò)過(guò)花期，縱然又是一樹(shù)蔥蘢。卻毫不引人注目，門前的.那幾株花樹(shù)，卻總能引人駐足。

　　微微嘆息，移開(kāi)目光，不再看那金桔，門前的花樹(shù)，似乎，永遠(yuǎn)能夠保持這一樹(shù)芳華。

　　夜，突至的暴雨襲向干燥的大地，狂風(fēng)中，萬(wàn)樹(shù)哭號(hào)，心頓時(shí)揪了起來(lái)，默默祈禱，愿那些花樹(shù)能夠安好。

　　翌日，清晨的風(fēng)中，攜著泥土的芬芳和幾縷若有若無(wú)的香氣，推門，期望著能再見(jiàn)到那滿樹(shù)繁花。可，落花如雨，陷于泥濘之中，原先的不染纖塵，只留在記憶之中。花，終究是要落的，碾作塵土，才可護(hù)花啊。只是心中難免有些不舍，有些惋惜，有些悲傷。

　　驀地，起初所嗅到的那抹清香，竟?jié)u漸濃郁起來(lái)，縈繞在鼻尖，久久不散。循香望去，看見(jiàn)了一襲素衣白裳的她。

　　金桔，開(kāi)花了啊。

　　那香氣不似玫瑰般濃郁，淡淡的，卻足以令人傾心。一瞬間的恍神，仿若聽(tīng)到了金桔的低吟淺唱“命運(yùn)以痛吻我，我報(bào)之以歌”。默默無(wú)言中，卻看見(jiàn)了金桔那努力生長(zhǎng)的身影，弱小，卻堅(jiān)韌的身影。

　　我想，我看見(jiàn)了。

　　我看見(jiàn)一棵在烈日暴雨下悄然生長(zhǎng)的金桔，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，還有一顆熠熠閃光的心。

　　那是，太陽(yáng)的光芒。

　　“愿你不負(fù)初心，愿歲月不負(fù)你”，看見(jiàn)那顆熠熠閃光的初心，我想，我明白了。

　　時(shí)光，請(qǐng)善待。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇60

　　席慕蓉說(shuō)過(guò)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永不會(huì)凋謝，我知道，你的愛(ài)是踏破命運(yùn)，望斷秋水后，依然守望的目光是縱使相隔萬(wàn)里也印染等待的背影，縱使時(shí)光荏苒，歲月變遷，你對(duì)我的從愛(ài)未走遠(yuǎn)�！�

　　——題記

　　她不是很偉大，但是我非常愛(ài)她；他不是很善言語(yǔ)，但是他會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。擁有她，我很幸福。我常�？醇宜�在夜晚織毛衣，看見(jiàn)他在廚房做飯，看見(jiàn)她為我買的新衣，看見(jiàn)她辛勞的為這個(gè)家付出的一切。后來(lái)，我遇見(jiàn)了很多人，但她們終不及你。

　　還記得那個(gè)寒冬，任性的我厭倦身邊的一切，隨意的發(fā)泄著，認(rèn)為總會(huì)有人包容我的喜怒哀樂(lè)，但是我錯(cuò)了，我是那么的`失敗。在大人眼中，我總是很乖巧，很聽(tīng)話，從來(lái)都是安安靜靜地學(xué)習(xí)著�？墒�，就算再美的花也有枯萎的時(shí)候，自從上初中，我仿佛變了一個(gè)人，上課雖然認(rèn)真聽(tīng)講，幾個(gè)主課成績(jī)還是過(guò)得去，但是小課我卻再也沒(méi)有背過(guò)了但是在老師，父母眼中我依舊是個(gè)聽(tīng)話的孩子，爸爸媽媽運(yùn)算對(duì)我很好，但是爸爸總是好訓(xùn)斥我，對(duì)我不滿意，我也覺(jué)得自己挺差勁。

　　自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考，經(jīng)常來(lái)過(guò)來(lái)給我送飯。我看見(jiàn)他們忙碌的背影，看見(jiàn)他們漸漸蒼老的白發(fā)，而臥還停在遠(yuǎn)點(diǎn)，成績(jī)也沒(méi)什么起色。媽媽也常說(shuō)：“我不在意你考點(diǎn)幾，別給自己太大壓力，盡力就好�！彼麄兛偸沁@樣，而我也從未讓他們驕傲�？匆�(jiàn)媽媽的辛苦勞累，看見(jiàn)爸爸的忙碌奔波，看見(jiàn)他們的不斷付出，我應(yīng)該有點(diǎn)付出，回報(bào)他們。

　　有時(shí)覺(jué)得自己就想一只小獸，沒(méi)事就把自己的傷口扒出來(lái)給別人看。自知不對(duì)，一意孤行。但是中考我不會(huì)，我一定會(huì)讓自己和父母看見(jiàn)希望。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇61

　　看，需要眼睛；看見(jiàn)，則需要頭腦和靈魂。

　　————題記

　　我看見(jiàn)，落葉，殘缺在秋風(fēng)中，搖曳著，舒展了一地，曾經(jīng)的那一片綠，隨著秋風(fēng)，落下了；我看見(jiàn)，時(shí)光，在那話語(yǔ)間，悄悄溜走；我看見(jiàn)……

　　我看見(jiàn)，人世間，最美的，是親情。

　　一次，放學(xué)前，毫無(wú)征兆地下起了瓢潑大雨，我沒(méi)有帶傘，媽媽不知道什么原因沒(méi)有來(lái)接我，而我卻無(wú)法等待，獨(dú)自一人頂著雨跑回了家，開(kāi)了門，發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，媽媽哪去了？我又在家等了十幾分鐘，媽媽才全身濕透地回來(lái)，我問(wèn)媽媽去哪了，媽媽說(shuō)她去接我了，但沒(méi)找到我，于是又回來(lái)，也沒(méi)找到，又回到學(xué)校打聽(tīng)，后來(lái)才知道我回來(lái)了，把媽媽折騰的一身水。媽媽因?yàn)榇诉�差點(diǎn)感冒，都是為了我。我看見(jiàn)，人世間親情最美。

　　我看見(jiàn)，時(shí)光，消逝地如此之快。

　　夕陽(yáng)，在那秋風(fēng)的吹拂下，漸漸落下了。坐在江邊，望著落日緩緩落下，漫天的彩霞逐漸消逝了顏色，路上的行人也愈見(jiàn)稀少。就這樣，一天如此平靜地過(guò)去了。望著江面，忽起忽伏的降水，“嘩啦啦”的流水聲伴隨著水漲漲退退。走在回家的`路上，微風(fēng)掠過(guò)，一縷幽香飄過(guò)，抬頭一望，路邊的菊花開(kāi)了。不禁感嘆，時(shí)光飛逝的如此之快，快得我都來(lái)不及看清它的面貌，就從我的指尖一閃而過(guò)，溜走了。什么都在變化，但只有記憶是永恒不變的。

　　時(shí)光不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，一天一天的過(guò)去，我們的雙眼，能看見(jiàn)世間的善惡與美丑，而對(duì)于我們的心靈來(lái)說(shuō)，每天都是一個(gè)考驗(yàn)。夜里，靜靜地坐著，看著窗外，我看見(jiàn)了一個(gè)沉寂、暗淡的世界，月光與美夢(mèng)是此時(shí)的一切。在這美好的一天里，我看見(jiàn)了一個(gè)豐富多彩的世界，我發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的美好，我們的世界是多么的美麗。

　　我看見(jiàn)，世間的美與不美，都盡收我的眼底，用頭腦去思考，用靈魂去感受吧。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇62

　　放學(xué)，我走出教學(xué)樓，伸了伸懶腰，猛的晃了晃腦袋將自己的意識(shí)從紛繁的題海中拉出。定了定神，抬起頭，望向校園上空，從來(lái)不曾留心，原來(lái)天空真的這么美，美到令人陶醉。怪到老師經(jīng)常讓我們抬頭看夜空的呢！

　　從前我總覺(jué)得看天空那是浪漫的小女生的行為，沒(méi)想到今天我這個(gè)“爺們”竟也為之沉醉。

　　天空如墨，唯有一輪夜月與幾顆明星照耀著世界；夜色無(wú)邊，星月在其襯托下愈加耀眼。索性在人流中站定，在星月之間流轉(zhuǎn)眼眸。

　　天空的流云貫穿起月亮和星星，一會(huì)連結(jié)這一片，一會(huì)兒連結(jié)另一片，似乎我也被連結(jié)其中了。

　　一縷清風(fēng)拂過(guò)臉頰，似乎有風(fēng)的精靈在我身邊盡情舞蹈。封閉的心扉舞開(kāi)了，生活的煩惱舞走了，內(nèi)心的歡悅舞來(lái)了

　　這么多天的沉重一下子變得輕盈。不知不覺(jué)我又開(kāi)始挪動(dòng)腳步向家的'方向。我看見(jiàn)，今晚的一切都是那么唯美：樹(shù)木顯得清幽高雅，建筑愈發(fā)簡(jiǎn)潔溫馨，燈與月互相映襯，穿透了一切陰霾。

　　心里好亮啊。感覺(jué)自己在慢慢升高，對(duì)，我就是這光源的一種，我就是這無(wú)盡夜空中的一顆星斗，無(wú)比渺小，但正散發(fā)著淡淡的光輝，也點(diǎn)綴著這方夜空。

　　哦，沒(méi)有什么能擋住我的光亮，難題擋不住，煩惱擋不住

　　有句話是怎么說(shuō)的，“當(dāng)你憂愁的時(shí)候，請(qǐng)把你的憂愁拋給天空，因?yàn)樘炜盏暮棋�能容納一切”。

　　我終于明白了，老師為什么總讓我們抬頭看天空，看夜空呢。大自然是我們最好的心理老師，最棒的人生導(dǎo)師。

　　雖然我明白的有點(diǎn)晚，但我畢竟在今晚看見(jiàn)了自己從來(lái)不曾看見(jiàn)的！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇63

　　我從一朵花里看見(jiàn)整個(gè)宇宙。

　　父親種了幾缸碗蓮，春去秋來(lái)，勿勿又一夏，卻總不見(jiàn)開(kāi)花。倒是綠色的荷葉瘋狂地生長(zhǎng)，像吸走了蓮花的所有營(yíng)養(yǎng)。昨日清晨，自院中侍弄花草的父親欣喜歸來(lái)道：“快去看，終于有朵蓮花開(kāi)了！”我忙跑出去觀賞，只見(jiàn)一枝纖弱的蓮花在高大的蓮葉間裊娜，花瓣小而精致，像打了蠟一樣光滑，如一位初長(zhǎng)成的閨閣少女，含羞攏裙,又像一位巾幗英雄，颯颯英姿立在風(fēng)中。此情此景，非一句“亭亭凈植”不能形容。我方悟到，厚積而薄發(fā)，花既然要待兩三年才開(kāi)得燦爛，人也應(yīng)在少年時(shí)有所沉淀，而不能急功近利。大器晚成同樣令人敬仰。

　　母親打發(fā)我去買鮮花，挑一扎玫瑰，揀幾枝綠康乃馨，放在水晶花瓶里，怎么看都覺(jué)得紅玫瑰妖艷無(wú)比，煞是賞心悅目。而綠康乃馨則像素釵布裙的鄉(xiāng)下姑娘，絞著衣角，默默躲到氣場(chǎng)強(qiáng)大的“玫瑰女王”身后。母親嘆了口氣說(shuō)：“玫瑰花期短，過(guò)不了幾天便會(huì)敗的�！蔽也灰詾槿�，可一周后，紅玫瑰真的便迅速萎縮、干枯，暗紅的大花瓣蜷在花瓶旁，像一滴滴傷心的淚。而綠康康乃馨仍揚(yáng)著一張?zhí)耢o的笑臉，花瓣依舊綠得飽滿，沒(méi)有絲毫萎謝的意思。那幾支康乃馨在我家堅(jiān)挺了一個(gè)月，才慢慢死去，而那扎玫瑰，早已香消玉殞，不知去向。原來(lái)，做人要謙遜低調(diào)，越是飛揚(yáng)跋扈，離死期就會(huì)越近。一顆從容平靜的'心，才能堅(jiān)持到最后。

　　院子里有幾株?duì)磕昊ǎ�只在每日四五點(diǎn)鐘盛開(kāi)。每恰好我早出晚歸，得以看見(jiàn)這世界角落中的美麗。牽�；ǖ�紫色的裙裙常在晨風(fēng)中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)，將周圍一切都攪成一個(gè)浪漫旖旎的夢(mèng)。而一到七點(diǎn)之前，她便緩緩收攏，像一個(gè)作息極有規(guī)律的少女，不肯再二度發(fā)花。是的，牽牛花用她無(wú)聲的笑容告誡我，一日之計(jì)在于晨。若因懶惰而荒廢了清晨，錯(cuò)過(guò)的就不僅是一朵花了。

　　我看見(jiàn)一朵木槿在瓦礫上怒放，明白即便環(huán)境再惡劣，也要活得漂亮。我看見(jiàn)一樹(shù)紫藤蘿緩緩流淌，懂得生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的，明天一定會(huì)更好。我看見(jiàn)……我看見(jiàn)一朵花里也有一個(gè)世界，我將用心去看，用一生去感悟。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇64

　　所謂最難忘的，就是從來(lái)不曾想起，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　——題記

　　歲月是一道閘門，把時(shí)光流水強(qiáng)硬地阻隔在流向遠(yuǎn)方的那條路上。每每看見(jiàn)濺起的水珠流露出的幾絲不舍，在陽(yáng)光下折射著耀眼的光時(shí)，仿佛會(huì)有幾道光束，穿透心靈，直擊我內(nèi)心深處。

　　柳樹(shù)參差不齊的枝條劃過(guò)水面，帶來(lái)一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄著水中小魚敏感的身軀，蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)水紋。柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，把她的身影隱藏起來(lái)，只露出那雙烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛柔軟地覆蓋在眼瞼上，卻怎么也遮不住眼底的笑意。她走出來(lái)，把小小的我抱在懷中，我看見(jiàn)她如寒星、如寶玉般的眼睛溫柔地凝視著我。這一刻，我看見(jiàn)，看見(jiàn)她眼窩深處的愛(ài)。

　　小小的木梳輕輕柔柔地劃過(guò)她一頭烏發(fā)，她用手輕撫，仔細(xì)地梳理著。烏發(fā)如絲，輕撫過(guò)我小小的鼻尖，癢癢的，但又像她的手摸我的鼻子，軟軟的。她把頭發(fā)垂下，任我玩弄。這時(shí)，我看見(jiàn)那一頭青絲，多了幾絲淡白，填充著這一秀發(fā)。我用手輕輕扯下，她卻只是回過(guò)頭，笑掛滿了她的臉龐。這一刻，我看見(jiàn)，看見(jiàn)她纏繞在發(fā)絲的`愛(ài)。

　　大手拉著小手，穿過(guò)一條條臃腫的街道，穿過(guò)車水馬龍，也不曾放下。大手的紋路好像都印刻在小手上，溫暖著小手的每一道紋路。那雙手，柔柔的，軟軟的，像一條絲綢，劃過(guò)我敏感的手背，又像流水，淌過(guò)我的手心。我舉起她的手，細(xì)細(xì)端詳。但我看見(jiàn)，細(xì)小的繭悄悄地爬上她的手指。我輕輕撫摸，她只是握緊了我的手指。這一刻，我看見(jiàn)，看見(jiàn)手指間生長(zhǎng)出的愛(ài)。

　　她的眼，她的發(fā)，她的手，我不曾想起，卻從來(lái)沒(méi)有忘記。

　　我看見(jiàn)你的愛(ài)，直擊我的心，繚繞著我的心，生長(zhǎng)在我的心間�？匆�(jiàn)你的愛(ài)，我熱淚盈眶。媽媽，我會(huì)讓你看見(jiàn)我——溫暖的愛(ài)，正如我看見(jiàn)你一樣。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇65

　　縱使擦肩而過(guò)，眼前的你只停留幾秒——轉(zhuǎn)瞬即逝間，你我不曾相識(shí)。

　　無(wú)心在意你的價(jià)值——總之，一個(gè)陌生人又有什么交集可言？只是把你當(dāng)作一個(gè)陌生人，即使認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，都當(dāng)作一切與自己曾未相識(shí)。

　　常說(shuō)：“今世的相遇是前世五百次的.回眸造就�！笨墒牵�相遇了又有什么意義可言？前世的五百次回眸還記得嗎？又為何五百次回眸呢？

　　看見(jiàn)你，對(duì)上眼睛的剎那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你卻不屑一顧又是為何？那死氣的眼神猶如走在路上的僵尸，你去哪了？

　　一個(gè)問(wèn)候，沒(méi)有回應(yīng)。心稍稍失落了一下，卻發(fā)現(xiàn)你那一成不變，依舊是冷俊的臉，猶如陌生人一般對(duì)待我而我卻傻傻地向你招手問(wèn)好。

　　恥辱？

　　不是的。我懂——你不認(rèn)識(shí)我，我卻認(rèn)識(shí)你而已，僅此而已。我和你曾幾何時(shí)見(jiàn)過(guò)面，我已忘，我想你也忘了吧。歲月饒人的話，那些皺紋又怎么會(huì)無(wú)情地出現(xiàn)呢？你說(shuō)是吧？正因如此，有時(shí)我也忘了，你也忘了。

　　看見(jiàn)你，心猶如平靜的誰(shuí)輕輕泛起一層漣漪，然后緊接著卻是風(fēng)平浪靜，什么也沒(méi)有發(fā)生。

　　擦肩而過(guò)，連回頭也省去了。

　　一生中，遇到的人，太多;記住的人，太少。時(shí)間消磨著一切，同時(shí)在雕刻著一顆冰冷孤立的心，讓一切隨時(shí)間而帶走余溫。

　　從另一頭看見(jiàn)你走來(lái)，我，不知道要不要一個(gè)問(wèn)候，也不知道要不要一個(gè)轉(zhuǎn)身，更不知道要不要一個(gè)離去！我愣在原地，你只是附著一個(gè)笑容從我身邊走過(guò)——仿佛你我不曾相識(shí)一般。

　　過(guò)多的話，只是多余，終究最親密的孤獨(dú)陪伴一生�？匆�(jiàn)你，孤獨(dú)也還在，因?yàn)橐恢倍际仟?dú)自一人。

　　看見(jiàn)你，猶如一潭死水，多希望對(duì)面的你能扔個(gè)石頭惹出一片漣漪。只可惜，這種奢侈，不屬于我。

　　看見(jiàn)又怎么樣？你我只是陌路。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇66

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�

　　一個(gè)人的一生總會(huì)磕磕絆絆，不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)困難和挫折，我們要把它當(dāng)作是上天對(duì)我們的一種考驗(yàn)和磨練。

　　有哪一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折就能成功呢？

　　著名的音樂(lè)家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利后，一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開(kāi)。但是貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂(lè)章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他并沒(méi)有被困難嚇倒，反而戰(zhàn)勝了困難，成了有名的音樂(lè)家;偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和失敗，但他并沒(méi)有灰心，反而用“失敗是成功之母”的`心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，成了偉大的科學(xué)家……

　　這些著名的人士，在成功前都是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨后，才看見(jiàn)了“彩虹”取得了成功。所以每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，便會(huì)用這些偉人來(lái)激勵(lì)我。

　　有一次，我去爬山，因?yàn)轫敺宓娘L(fēng)景很美，為了看見(jiàn)美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時(shí)天一開(kāi)始的臉還是喜洋洋的，可是現(xiàn)在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風(fēng)雨的襲擊，繼續(xù)往上爬，可是過(guò)了一會(huì)兒身上便沒(méi)有力氣了，我就想放棄，就在這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了貝多芬作音樂(lè)的艱辛，愛(ài)迪生做試驗(yàn)的屢次失敗……我就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我要勇往直前�！蔽夜淖阌職猓�繼續(xù)向上爬，到達(dá)頂峰時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢(mèng)幻一般，雨過(guò)天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂?shù)木吧�映襯得更加光彩奪目。

　　我看見(jiàn)了彩虹，在風(fēng)雨過(guò)后。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇67

　　所見(jiàn)之處即為花——這是一片怎樣絢爛的花海啊，仿佛給這片原野鍍上了落日的水紅。穿上了虹彩霞裳，那浸透心靈的甜香，混合著雨水的甘甜，一并使人柔軟下來(lái)，內(nèi)心充滿了喜悅與包容，眼里會(huì)有水波般蕩轉(zhuǎn)的柔光。

　　這時(shí)的人大概會(huì)出奇地溫柔多情，他（她）的眼中是那紛繁的輕柔的花兒，它們像嬰兒的呼吸一般。哎，真溫柔，使人忍不住心疼起來(lái)，屏住呼吸，似乎怕自己的氣息將這淺淺的夢(mèng)融化。

　　我們看見(jiàn)的，終究會(huì)在剎那改變自己，悄無(wú)聲息。

　　從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人在美好的地方行兇，任何一個(gè)殘忍的人，當(dāng)看見(jiàn)滿城的花海，女孩們木屐的.“噠噠”聲和天空中朦朧碎星時(shí)，內(nèi)心一定平靜得像一池軟軟的春水，最后他大概會(huì)將刀子丟下，重拾生活的萬(wàn)縷蜜意，而歹徒往往只躲在陰暗的角落，呼吸著骯臟的氣體，想著人生的苦惱與世界的無(wú)情。

　　所以，當(dāng)你的眼中有美好時(shí)，你心中即是美好。那眼中的小小的世界倒影是足以讓一個(gè)人心生溫暖的，讓你仿佛不是獨(dú)行者——世界跟著你的腳步在轉(zhuǎn)動(dòng)哇！那眼中的一小片瀲滟，足以迷醉眾生，似春雪，馬上將要流淌。

　　所以，當(dāng)你悲傷、憤怒、絕望時(shí)，到苦海的邊上，拾一些美好罷。用你的眼，不斷地尋找，眼尖的人總會(huì)快樂(lè)，即使他身處地獄。

　　木心曾被無(wú)辜地抓進(jìn)監(jiān)獄，面對(duì)這樣的遭遇，普通人大概都會(huì)絕望到昏厥，可木心沒(méi)有。相反，他過(guò)得甚是舒適。他在獄中把舊衣物改成新款時(shí)尚服飾，將自己的皮鞋頭捏得尖尖的，穿上之后仿佛一個(gè)王子，他在獄中寫下幾十萬(wàn)字的書稿，并樂(lè)此不疲。有一天晚上，他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己瘦得足夠穿過(guò)監(jiān)獄欄桿，他從獄房中爬出，猶豫了一會(huì)兒，又爬回去，繼續(xù)他的獄中生活。很多人不解他為何還要繼續(xù)受苦，可我認(rèn)為，一個(gè)擁有可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人，是不會(huì)因在監(jiān)獄中就喪失樂(lè)趣的。在木心心中，監(jiān)獄中與在家無(wú)異，可能是經(jīng)歷了物質(zhì)上的窘迫，可卻收獲了精神上的富足。所以，一個(gè)堅(jiān)定的人，一個(gè)藝術(shù)家的心是繽紛的，是可以頑強(qiáng)且堅(jiān)定地過(guò)完一生的，無(wú)論何處。

　　所以，做一個(gè)有美麗眼睛的人吧，善于發(fā)現(xiàn)苦海邊上美麗的貝殼，并拾起，挑一個(gè)心煩苦悶的下午，將貝殼貼在耳邊，傾聽(tīng)苦海中精靈的歡笑，讓內(nèi)心的憂郁煩惱褪去，留下無(wú)盡的對(duì)生活的期待與美好，無(wú)論世界如何地黑暗，我總可以在眼中燃起陽(yáng)光！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇68

　　看見(jiàn)僅僅是靠眼睛嗎？當(dāng)然不是。眼睛只能看到事物呈現(xiàn)出來(lái)的樣子，只有用腦、用心，才能看到事物背后的景象。

　　有了眼光，方能看見(jiàn)未來(lái)。在喬布斯進(jìn)入蘋果公司時(shí)，手機(jī)市場(chǎng)一片蕭條。有的手機(jī)公司將手機(jī)內(nèi)存擴(kuò)大到2G、3G、5G……可是，這真的有效嗎？打電話1個(gè)G都用不到。于是，喬布斯用他那燈塔一般放射性的眼光環(huán)顧四周，看見(jiàn)了荒蕪海礁上令人振奮的綠色。從此，他高舉長(zhǎng)矛，刺向了商家從不關(guān)注的`用戶體驗(yàn)。蘋果手機(jī)便因?yàn)橛脩趔w驗(yàn)好而大賣。喬布斯用他那精辟獨(dú)到的眼光，洞悉了手機(jī)的吸引力，看見(jiàn)了手機(jī)發(fā)展的未來(lái)。

　　有了思想，才能看見(jiàn)希望。辛亥革命的解放，打倒了君主專制，卻沒(méi)有打倒人們迂腐的思想！拜神祭天，依舊浩浩蕩蕩；半仙算命，依舊沸沸揚(yáng)揚(yáng)。清帝退位后，甚至有人瞪大眼睛一臉驚訝：“沒(méi)了皇帝怎么能行？”嗚呼哀哉！號(hào)稱“文化古國(guó)”的大國(guó)，本應(yīng)“往來(lái)無(wú)白丁”，不想民智尚未開(kāi)化！我們坐以待斃了嗎？沒(méi)有！有了思想，民族才有希望！一本《新青年》橫空出世，普撒思想之種，有志之青年?duì)幭嘤嗛�。終于，先進(jìn)思想扎根于中國(guó)，民眾奮起，睡獅猛醒！沒(méi)有思想，民族之船就無(wú)法起航，有了思想，才能看見(jiàn)希望。

　　有了陪伴，才能看見(jiàn)光明。金波筆下的盲孩子，看不見(jiàn)絢爛的星空，看不見(jiàn)無(wú)際的大海，一切美麗與他絕緣，沒(méi)有任何人愿意陪他玩耍。這時(shí)，影子出現(xiàn)了。他們?cè)陉?yáng)光下、月光下，好像朋友似的說(shuō)說(shuō)笑笑；在沒(méi)有月光的夜晚，盲孩子就點(diǎn)起一盞燈。后來(lái)，因?yàn)橛白拥呐惆�，盲孩子重�?jiàn)光明，影子也變成了孩子。正是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持與陪伴，讓盲孩子擺脫了黑暗的包圍，看見(jiàn)了光明。

　　有了眼光，方能看見(jiàn)未來(lái)；有了思想，方能看見(jiàn)希望；有了陪伴，方能看見(jiàn)光明。所謂愚者見(jiàn)愚，智者見(jiàn)智，你擁有什么，付出什么，眼里才能真正看見(jiàn)什么。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇69

　　故宮博物院雕塑館藏著這樣一件文物——北齊白石佛。這是一個(gè)高兩米多的雕像，人們只能去仰視他，看到的是一個(gè)慈眉善目的佛。而當(dāng)年被故宮博物院收藏時(shí)，工作人員與之平視，發(fā)現(xiàn)他的嘴是撇著的，樣子很不開(kāi)心。

　　原來(lái)，當(dāng)時(shí)的工匠考慮到人們會(huì)從下而上的觀賞。而從下邊往上看嘴巴越是撇就越是慈祥，這故事不僅體現(xiàn)了我國(guó)古代工匠的聰明才智，也告訴了我們一個(gè)不可爭(zhēng)辯的事實(shí)：我們用眼睛看到這世界有太多虛假的表象。

　　盡管我們看到了太多的假象，但也看到了很多積極向上的現(xiàn)象，一次又一次的讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。

　　班里一c姓學(xué)生，總是成績(jī)排在后三之列，貪玩，課堂上有時(shí)也很放肆，且愛(ài)打鬧，很多人給他貼標(biāo)簽：“壞學(xué)生”，可他也有與之相反的一方面。每次打掃衛(wèi)生，都有他的身影，做很苦、很累的活；需要到學(xué)校后勤處領(lǐng)什么東西或買水、賣瓶子都由他出面；有時(shí)學(xué)校里的一些活動(dòng)，班長(zhǎng)們管的力不從心，他也不去搗亂，甚至制止他人不正確的.行為，他比一些班長(zhǎng)更能“服眾”，這時(shí)他不像一個(gè)壞學(xué)生，更像一個(gè)男子漢。

　　看著他，經(jīng)常覺(jué)得自己看到了許多假象，到底這兩個(gè)不同的他，哪個(gè)真，哪個(gè)假？

　　W打頭的女生，是我校的大boss，常居光榮榜第一位，我和其他同學(xué)，總想超越，卻也從未成功。自己安慰自己，這都是假象，她沒(méi)有看見(jiàn)的那么神。一次因有事與老班商討，到七點(diǎn)多才離校。走時(shí)校園一片漆黑，沒(méi)有什么人了。剛到校門口，發(fā)現(xiàn)一熟悉身影，是她，頓時(shí)感到此人之“恐怖”。放學(xué)已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了，她才剛結(jié)束學(xué)習(xí)。莫名的尊重之情涌來(lái)，一切都不是假象，因?yàn)槲铱吹剿�的努力與付出。

　　就像那尊佛，盡管是假象，但它那種包容天下、慈悲為懷的神情深深的烙在我的心中。我們也許看到了不少虛偽，但人們心中的善良與奮進(jìn)是永不泯滅的。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇70

　　往外張望的人只在尋覓，向內(nèi)審視的人才看得清醒。

　　是否有這樣遮天蔽日的昏暗蒙蔽雙眼，令人陷入泥潭，或于茫茫草野中迷亂？都說(shuō)社會(huì)之大，世界渾然一體；社會(huì)之小，則小如一場(chǎng)舞臺(tái)劇。這個(gè)舞臺(tái)繽紛又復(fù)雜，你是否能在其中看見(jiàn)真相，看見(jiàn)自己？

　�。ㄒ唬┛葱侣�

　　當(dāng)“小學(xué)生扶摔倒老人反被指責(zé)無(wú)理索要賠償”一事引起一時(shí)熱議時(shí)，許多網(wǎng)友紛紛表示心中對(duì)“倚老賣老”又有了新見(jiàn)解，對(duì)“老人”產(chǎn)生畏懼與不信任感，充滿道德的負(fù)罪。然而，并非所有人都以騙謀生，以個(gè)別論所有，未免以偏概全；因“一朝被蛇咬，十年怕井繩”磨滅了良知，是否失去頭腦的明朗與判斷力？至善之人看到了傷者，他們用愛(ài)溫柔歲月，對(duì)潛在的危險(xiǎn)用信任感念；而惡念似那蠱人心智的`毒蛇蜿蜒而上，遮蔽住了善意的光；事后評(píng)舌論足的麻雀?jìng)兛匆?jiàn)了“事實(shí)”，亦自動(dòng)摒棄了人與人間基本的關(guān)愛(ài)。這只是輿論的爆炸力，卻硬是像一塊烙紅的鐵，在人們心上、靈魂深處，燙出了白煙。

　　新聞時(shí)更時(shí)新，但是能夠理性分析看清真相的人，永遠(yuǎn)不會(huì)跟著輿論去鞭撻和迷失。

　　（二）看人世

　　母親所處醫(yī)院病人去世，其家屬滋事挑釁，醫(yī)護(hù)人員給予最大的寬容卻換的一頓臭罵，充滿無(wú)奈與心酸。人生在世，來(lái)匆匆去無(wú)蹤，還得憑爾去任淹留，優(yōu)雅離去的那一抹尊嚴(yán)，竟被他所摯愛(ài)的，毫不留情地毀去！我們對(duì)死亡唯一能做的只有尊重，而非追責(zé)——無(wú)情鞭撻每一個(gè)愛(ài)他的人！

　　有人看見(jiàn)了事實(shí)，接受不了現(xiàn)實(shí)，于是便顛倒現(xiàn)實(shí)，以求內(nèi)心的某種解脫，卻不管，硬要給人別拷上情感和道德的枷鎖。

　�。ㄈ�）看春光

　　一個(gè)開(kāi)朗、恣意歡笑的女孩被不公的上帝被奪走雙眼的清明�！疤熘�自助之人”，她不甘屈從于命運(yùn)，坐在公園感受春天，她寧?kù)o美好的背影，恰是最亮麗的風(fēng)景。沒(méi)有五彩斑斕，恰能將心泅渡彼岸，因?yàn)闀?huì)在心中修籬種菊。有人說(shuō)：“雖然我眼前一片灰蒙蒙，但我心恰似一塊調(diào)色板�！彼�就這樣輕踏時(shí)光，灑下一地歡笑，走向春深處。

　　為什么一個(gè)失明的女孩，看到了最美的春色？因?yàn)樾挠幸黄�沃土，眼中才能繁花盛開(kāi)。

　　老子曾說(shuō)：“五色令人目盲�！泵さ牟皇茄�，是心。如果理性和判斷讓我們?cè)诙嗖视置詠y的世界中保持一種清醒，向內(nèi)追問(wèn)，從心訴求，世界可以是五色的，也會(huì)如一張白紙簡(jiǎn)單明了干凈。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇71

　　時(shí)光的指針“嘀嘀嗒嗒”地走著，十幾年的春秋歲月，我看見(jiàn)了那個(gè)你。

　　曾記否，別人休息時(shí)你的努力。

　　2020注定是不平凡的一年，一個(gè)超長(zhǎng)的寒假來(lái)得有些措手不及。這時(shí)很多不學(xué)習(xí)的同學(xué)似乎是一件好事，而你，恰恰是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，面對(duì)一次又一次“充值”的假期，你將作息時(shí)間調(diào)整為與學(xué)校一致，早上七點(diǎn)讀書，晚上七點(diǎn)結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，兩個(gè)多月過(guò)去了，你雖“宅”在家，但知識(shí)卻學(xué)習(xí)了不少，語(yǔ)文讓你博覽群書，數(shù)學(xué)讓你智慧聰穎，英語(yǔ)讓你了解西方各國(guó)文化……

　　努力，我看見(jiàn)知識(shí)的種子在你心中萌芽。

　　仍記否，徜徉書海時(shí)你的靜心。

　　小時(shí)候，你聽(tīng)著童話長(zhǎng)大，上小學(xué)時(shí)，四大名著走進(jìn)了你的世界，進(jìn)入初中，你又開(kāi)始接觸詩(shī)詞。“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”，曠世風(fēng)華，散發(fā)著空谷幽蘭的香氣；“明月出天山，蒼茫云海間”，詩(shī)人的`寒氣挾豪氣而來(lái)，使人為之一顫；“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”，蘊(yùn)藏著泥土的芳香，自然的氣息；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的撲鼻酒氣中，分明也有詩(shī)人的傲氣逼人……

　　靜心，我看見(jiàn)知識(shí)的萌芽在你心中成長(zhǎng)。

　　再記否，遇到挫折時(shí)你的堅(jiān)持。

　　上個(gè)學(xué)期，一次又一次的數(shù)學(xué)周練使你本就受傷的心再次遇挫，那鮮紅的“118”深深地刻在你的傷疤上，你怎么也不會(huì)想到，難度系數(shù)為0顆星的計(jì)算竟然能被扣十幾分，你該怎么辦？你要放棄嗎？不，你不能，你身邊有多少疼你，愛(ài)你的人，你不可以辜負(fù)他們的期望。最終，你堅(jiān)持下來(lái)了，只有堅(jiān)毅地邁出腳步，無(wú)畏一切磨難，相信你會(huì)看見(jiàn)成功的光輝。

　　堅(jiān)持，我看見(jiàn)知識(shí)的果樹(shù)在你心中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　你，就是我。

　　無(wú)論前路多么的未知，迎面是怎樣的艱難險(xiǎn)阻，可以適時(shí)回頭，但一定不要停下前進(jìn)的腳步，畢竟生活是那條漫長(zhǎng)而崎嶇的路，而年輕的我們看不見(jiàn)這路的盡頭。

　　我看見(jiàn)你的努力，你的靜心，你的堅(jiān)持；我看見(jiàn)那個(gè)別樣的自己，那個(gè)奔跑的自己，那個(gè)在路上的自己。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇72

　　窗外看花蔚，檐下聽(tīng)雨扉。

　　萬(wàn)物欣榮，春回了大地。漫長(zhǎng)的冬季終于離開(kāi)，春的腳步踏上這片土地。輕風(fēng)拂過(guò)，楊柳青青，花團(tuán)錦簇，好一片盎然的春色。

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，我撐著傘走在熟悉的小徑上。與剛剛明媚的春景相比，這條小路像是被遺棄的`孩子，沒(méi)有得到春的眷顧，草木凄清，寂靜寥落，空無(wú)一人。雨水自高空滴落，滴在傘上發(fā)出“滴答”的聲音，然后順著傘面連成一條線，沿著傘檐躍入大地的懷抱。周圍空蕩蕩的，我的心也隨之感到悲傷。

　　近日的周測(cè)一次比一次不理想，課上老師講得明明全都會(huì)，可是……我輕嘆一聲，看著眼前這片凄涼，覺(jué)得自己的處境也是這般悲涼，我獨(dú)立于小徑一隅，靜靜欣賞這一方寂寥的天地。

　　若我也是一棵植物，那我也是在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的吧，被遺忘。我想。

　　突然，我聽(tīng)到一陣沉穩(wěn)而有力的腳步聲，在我身后不遠(yuǎn)處停下。我轉(zhuǎn)身看去，是父親。父親撐著一把黑傘，這將他平日嚴(yán)肅的氣質(zhì)襯得更加莊嚴(yán)肅穆。我們?cè)谟曛袑?duì)視著，我想，他肯定是聽(tīng)母親說(shuō)了我近期這糟糕成績(jī)，將我領(lǐng)回家，少不得又要挨訓(xùn)一頓了。

　　“你看見(jiàn)了什么？”父親突然問(wèn)我。我有些愣住了，看見(jiàn)了什么……我呆呆看著父親有些不解�！澳阍谶@里看見(jiàn)了什么？”父親不緊不慢地又問(wèn)道�！皹�(shù)，還有草�！蔽衣�不經(jīng)心地回答道。

　　父親向我走近了一步，指向樹(shù)梢又指向叢間，“你再仔細(xì)看看�！蔽翼樦�父親所指的方向看去，只見(jiàn)樹(shù)梢上是一片片新生的嫩芽，芽似乎是不久前才剛從樹(shù)梢冒出，小小地緊依著樹(shù)梢；草叢間有一朵朵小小的含苞待放的小花，因?yàn)橛甑牡未�，幾乎是透明色。它們都是那樣的不起眼，若不稍注意，根本發(fā)現(xiàn)不了。我一下愣在原地。

　　“春不會(huì)忘記每一片角落，花草樹(shù)木也不會(huì)放棄生長(zhǎng)。它們努力向上掙扎，汲取每一點(diǎn)能量，只為能夠成長(zhǎng)，追逐它曾為一顆種子的夢(mèng)想。”父親的話在耳畔響起。

　　我看見(jiàn)了什么？我看見(jiàn)小徑周圍的小樹(shù)上長(zhǎng)滿新芽，鮮嫩美好；我看見(jiàn)小草鉆出泥土，勃勃一片；我看見(jiàn)花兒綴在枝頭，含苞待放。原來(lái)春并沒(méi)有遺棄每一處角落！

　　我也不應(yīng)該放棄，不拼一把，怎知自己不會(huì)屬于春天？拼一把，春色盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；拼一把，勝利咫尺，成功在握。

　　我看見(jiàn)了，春在前方，春在身邊。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇73

　　眼睛所掠過(guò)之處，都是風(fēng)景。但看見(jiàn)只能用眼睛嗎？不，不僅僅是眼睛，也是耳朵，更是心靈。您可真正看見(jiàn)過(guò)書聲朗朗？

　　冬未央，寒風(fēng)刺骨。早晨醒來(lái)，氣溫顯示已跌至零下，我坐在轎車?yán)锾ど狭松蠈W(xué)的路。

　　記得許多文學(xué)作品里這樣描寫：“北風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉�！笨勺�在車?yán)锏奈覅s全無(wú)感覺(jué)，暖風(fēng)像一雙無(wú)形的手輕輕地包裹著我，暖融融的，烘得我直想睡覺(jué)。看著窗外那些頂著寒風(fēng)坐著電動(dòng)車上學(xué)的同學(xué)們，心里不覺(jué)產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。

　　車窗外的行道樹(shù)漸次向后退去，我繼續(xù)享用心愛(ài)的早餐，陡然間瞥見(jiàn)窗外一景——有個(gè)同學(xué)正坐在電動(dòng)車上津津有味地讀書。書搭在了父親的背上，他絲毫不為寒風(fēng)所動(dòng)，聚精會(huì)神的樣子。

　　“他一定學(xué)習(xí)很好吧�！蔽倚睦镆粍�(dòng)，不知不覺(jué)我把書包拉了過(guò)來(lái)，但手被暖風(fēng)烘得沉沉的，并沒(méi)有打開(kāi)它。

　　車子向前駛?cè)ィ�我留心觀察四周的景色，似乎像是在尋找看有沒(méi)有另一個(gè)在寒風(fēng)中這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的'人。很快，我又看見(jiàn)一位。同樣是坐在電動(dòng)車上，他居然在寫著什么，他把本子平鋪在家長(zhǎng)的背上，那寬闊的脊背像書桌一般。學(xué)生的手已凍得通紅，但筆尾還在歡快的跳著舞，絲毫不懼寒風(fēng)的呼嘯。目光收回，看著我自己的樣子，不覺(jué)有點(diǎn)慚愧——我是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們是如此的勤奮�。�

　　不能再懶惰了，我拉開(kāi)書包的拉鏈拿出了書，復(fù)習(xí)著容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。

　　車?yán)^續(xù)往前開(kāi)去，就要到學(xué)校了，我又合上了書。車窗外又一個(gè)坐在電動(dòng)車上的女生映入眼簾，我把目光聚焦在她身上——她居然沒(méi)帶帽子，雙手、雙耳、鼻子都凍得通紅。但她仍舉著書，張著嘴朗讀著什么，白氣從嘴邊溜出去，跑得跑遠(yuǎn)，頭發(fā)好像聚攏在一起取暖。她除了朗讀，其他什么也不在乎，分明像個(gè)戰(zhàn)士。

　　優(yōu)越感全無(wú)，我甚至看到了我的卑微。

　　他們勤奮、刻苦、努力的樣子深深震撼了我。我有些自責(zé)，自責(zé)竟然在路上浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間，初一，初二，甚至初三，此時(shí)此刻之前的所有時(shí)間！我也很幸運(yùn)，幸運(yùn)自己能看到這一切，一切都不算晚，改變就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。

　　再次翻開(kāi)書，映入眼簾的是“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”……

　　我不禁也張開(kāi)了嘴，朗讀了起來(lái)。我好像聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音匯聚在一起，用自己的拼搏去鑄就未來(lái)的夢(mèng)想！

　　書聲朗朗，我們開(kāi)啟了平凡的一天。

　　若你問(wèn)我，今天真正看見(jiàn)什么嗎？是的，我看見(jiàn)了拼搏，看見(jiàn)了努力�？匆�(jiàn)的，更有明天的我們。是我們，書聲朗朗！

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇74

　　窗外風(fēng)很大，用力地?fù)u晃著各種植物的枝干，將本就星星點(diǎn)點(diǎn)的日光打得更加稀碎了。

　　春天似短得可憐，開(kāi)學(xué)的時(shí)候已入初夏，空氣中處處彌漫著一切難言的急切——短過(guò)了頭的一學(xué)期，永遠(yuǎn)難以追趕的進(jìn)度條，眨眼既至的測(cè)驗(yàn)……不可扼制的公利心和急于求成都在這個(gè)本該流水一樣的初夏無(wú)聲醞釀。

　　我本以為無(wú)人能保持從容，直至我親眼看見(jiàn)。

　　那天，剛評(píng)講完一份小測(cè)的老師示意拉開(kāi)窗簾。一時(shí)間明亮的日光爭(zhēng)先恐后，照得人一時(shí)有些恍乎了。被它所吸引，我下意識(shí)地看向窗外，風(fēng)還是毫不留情地吹，即使隔著厚厚的玻璃，我都能感到一種沖動(dòng)與急躁。不知哪邊的窗戶開(kāi)了條小縫，風(fēng)從一種詭異的.角落吹進(jìn)，竟成了難言的曲調(diào)，聽(tīng)得人心意煩亂。這時(shí)，我看見(jiàn)了樟樹(shù)。

　　樟樹(shù)無(wú)疑是校園里最常見(jiàn)的樹(shù)種了。

　　它有著粗礪的樹(shù)干，卻搭配著纖細(xì)地葉莖，略矮的身高，卻有著巨大的樹(shù)冠，多年生得常綠木本植物，普及而親民。硬要說(shuō)它有什么特點(diǎn)，那被提問(wèn)的人一定支支吾吾地半天講不出一個(gè)詞語(yǔ)。它太普通了，樟樹(shù)普通得就像一種學(xué)子中的你和我。

　　風(fēng)愈加猛烈，帶著不罷休的惡意，窗外的樟樹(shù)被吹得左傾右倒，一會(huì)兒葉面朝上，顯現(xiàn)出一個(gè)深綠的大圓球，一會(huì)又被翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，便成了淺綠的葉底迎接陽(yáng)光。它被風(fēng)吹得狼狽，好像被時(shí)間趕著向前的我。

　　我仔細(xì)地看著這樣被風(fēng)摧殘著的樟樹(shù)。似乎發(fā)現(xiàn)了自我邏輯的錯(cuò)誤——如此暴烈的風(fēng)并沒(méi)有叫樟樹(shù)移動(dòng)分毫，它就這么站著，任由風(fēng)拉扯著它碧綠的發(fā)頂，卻沒(méi)有絲毫地動(dòng)搖。似乎站成了一種姿態(tài)，一種八風(fēng)吹不動(dòng)的姿態(tài)，一種處在風(fēng)暴中心也毫不畏懼的勇氣。一種我渴望的從容。

　　若非我看見(jiàn)。看見(jiàn)樟樹(shù)的姿態(tài)，我又怎能相信這種不懼風(fēng)雨的從容，還是說(shuō)我太久沒(méi)有看見(jiàn)了，任由紛來(lái)的課業(yè)，零亂的進(jìn)度閉塞了內(nèi)心，只會(huì)隨著巨大的不可抗的波濤風(fēng)雨而追逐永遠(yuǎn)那樣遙不可及的目標(biāo)，卻丟了我的從容。

　　感謝樟樹(shù)，讓我看見(jiàn)，看見(jiàn)在浪潮般快速流動(dòng)的時(shí)代時(shí)，不可缺的從容。

　　愿我也能像我所看見(jiàn)的一樣，越過(guò)紛雜的風(fēng)，找到自己樟樹(shù)一樣的從容。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇75

　　5月29日的下午，放學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，看見(jiàn)了操場(chǎng)上700多張布滿汗水的面孔，那是我們。

　　烈日炎炎，汗流浹背——大團(tuán)圓，最后一個(gè)游戲。已經(jīng)筋疲力盡的我們，用雙手拉起了一個(gè)圈，讓同學(xué)在上面走過(guò)，這對(duì)在太陽(yáng)下站了一個(gè)下午的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的考驗(yàn)，但看著所有人苦笑而又堅(jiān)定的樣子，又咬咬牙堅(jiān)持。

　　“十二班，加油!”“十二班，加油!”一聲又一聲的口號(hào)從我們嘴里發(fā)出，已經(jīng)僵硬通紅的手掌刺激著我們的神經(jīng)，誰(shuí)也不敢松手，生怕自己的一個(gè)不小心就讓平日里朝夕暮處的同學(xué)摔倒。

　　誰(shuí)也不知道站上繩子的同學(xué)們心中有多忐忑，誰(shuí)也不知道他們?cè)趺磿?huì)有勇氣站上去，誰(shuí)也不知道拉著繩子的大家有多害怕，但是這個(gè)時(shí)候，我們看見(jiàn)的是四十多雙手支撐著重量。游戲結(jié)束了，大家似乎還并不相信自己真的做到了。當(dāng)圍圈坐下時(shí)還有些迷糊。教練的聲音在操場(chǎng)上回蕩著：“沒(méi)有人是生來(lái)就為他人鼓掌的.!你辛辛苦苦考到這個(gè)學(xué)校來(lái)，不是為了來(lái)鼓掌的!……從軍訓(xùn)的辛苦到今天，是誰(shuí)陪你走過(guò)這些困難?不是老師，不是教練!看著你面前的同學(xué)!是他們!他們陪你走過(guò)，未來(lái)的三年他們還會(huì)陪你繼續(xù)走下去!”

　　睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的是47張熟悉的面孔，是啊，是他們將會(huì)陪我走過(guò)三年。

　　閉上眼，我看見(jiàn)了許多……過(guò)去一年里我們打打鬧鬧，未來(lái)兩年我們互相扶持，走過(guò)困難，闖過(guò)難關(guān)，一幅幅畫面就像電影一般放映……

　　最后，我還看見(jiàn)了今天的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，努力和拼搏。

　　我還看見(jiàn)了漸行漸遠(yuǎn)的48個(gè)身影，以及，1412……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇76

　　每一絲空氣中，都會(huì)有溫暖，只不過(guò)需要你細(xì)細(xì)去品味

　　——題記

　　一個(gè)春光旖旎的早晨、屋外陽(yáng)光燦爛如昔，校園里還是那么寧?kù)o，每一寸清香，都有著它獨(dú)特的味道

　　我們?nèi)缤�常一樣，�?lái)到頂層教室門口，依偎著暖暖的藍(lán)色欄桿俯視著校園里的一切，感到格外愜意。

　　過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們從校園的兩個(gè)門，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園，踏著輕快的步伐來(lái)到了各自的教室，又一會(huì)，人絡(luò)繹不絕，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等地方也有了同學(xué)們的身影，一個(gè)大概二年級(jí)的小同學(xué)向教學(xué)樓走去，“呼——”一個(gè)拿著籃球的六年級(jí)同學(xué)風(fēng)一般跑了過(guò)去。

　　他們的身高差得很明顯。那個(gè)正要趕去打籃球的同學(xué)，行色匆匆，一個(gè)沒(méi)注意，便把那個(gè)小朋友帶倒在地。

　　他轉(zhuǎn)身一看，走上前去。突然，已在籃球場(chǎng)的同學(xué)呼喊著他，他遲疑了一下，又看了一眼小男孩，什么也沒(méi)管，便儼然往籃球場(chǎng)奔去，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生。

　　春風(fēng)繼續(xù)撫弄著我的面容與頭發(fā)，卻感受到一絲寒意：我不禁打了個(gè)寒顫，空氣中夾雜著一種說(shuō)不出的刺鼻味。我心里也有一種堵塞感，想要破門而出。

　　小男孩孤獨(dú)地坐在地上，眼里噙著淚水，這一下，可能摔得不輕，從臺(tái)階上摔下來(lái)，也不是開(kāi)玩笑的。那個(gè)男同學(xué)，正在盡興地玩著，臉上洋溢著笑容，他們只顧玩樂(lè)。

　　路過(guò)的同學(xué)們也絲毫沒(méi)有伸出援手的意圖，他們可能在想。摔倒了就自己爬起來(lái)唄，那么矯情干嘛?

　　我倚著風(fēng)，露出一臉苦笑、嘴角還帶著諷刺，也有一些憤憤不平。

　　過(guò)了幾分鐘，場(chǎng)面也似乎定格了，只有人來(lái)人往的`同學(xué)，和坐在地上的小男孩。

　　我邁開(kāi)腳步，正準(zhǔn)備下樓去。這時(shí)，對(duì)面走來(lái)一個(gè)大概五、六年級(jí)的女生，跑了過(guò)去，將小男孩扶了起來(lái)。

　　這個(gè)動(dòng)作，是如此的隨意自然，也是如此的簡(jiǎn)單溫暖

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著陽(yáng)光的清香，陽(yáng)光也一點(diǎn)一點(diǎn)照亮校園。

　　是啊，就這自然溫暖的動(dòng)作，使世界花滿愛(ài)。幫助與溫暖，不一定要是震撼全人類的大事，生活中平凡的幫助也可以給人溫暖，可又有多少人做到了呢?

　　那一刻，母校充滿了陽(yáng)光與溫暖。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇77

　　緣，所以讓我們相遇;命，所以讓我看到如此疼愛(ài)我的你。

　　——題記

　　我，內(nèi)心沮喪。我看見(jiàn)別人為了蠅頭小利而設(shè)下陷阱，我看見(jiàn)昔日的單純變成如今的圓滑，我看見(jiàn)燦爛的笑臉變成無(wú)奈的嘆息。

　　我曾懷疑過(guò)，世間是否有美好?

　　不知曾幾何時(shí)，我開(kāi)始戴著有色眼鏡去看一切：有人笑了，我想起了笑里藏刀;有人哭了，我想起了惺惺作態(tài);有人噓寒問(wèn)暖，我覺(jué)得是裝模作樣。或許對(duì)正處叛逆的我來(lái)說(shuō)，一切一切都是灰暗的色調(diào)，像一組組黑白的圖畫，再精彩也不過(guò)石灰般的顏色。直到，你的光臨，為這黑白圖畫再次添上五彩的顏色。陪我長(zhǎng)大的不是父母而是這個(gè)疼愛(ài)我的你。一個(gè)任性的孩子，有一個(gè)十分疼愛(ài)著她的姥姥。

　　這天早上，姥姥沒(méi)有叫我起床，沒(méi)有叫我吃早飯，沒(méi)有叫我疊好被子，我的身邊沒(méi)有那個(gè)十分嘮叨而又充滿寵溺的聲音。我慌了，穿好衣服鞋子沖出門去，腦中不斷蹦出許多畫面：是否走到哪里找不到回家的路了?是否因?yàn)樘鞖獾难谉岫鴷灥乖诘?就在剛出大門的一刻，恍惚之間我看到了那個(gè)心心念念的身影：是她!那個(gè)正在菜園中“挖尋寶貝”的她!她的頭發(fā)被夏風(fēng)吹起，露出許多早已花白的'頭發(fā)，像是根根細(xì)小的銀針刺在我的心里，我的眼中似乎升起了一層層氤氳的水霧，她曾挺直的脊背也被歲月壓彎，仿佛一株漸漸耗盡生機(jī)的植物。在喧囂的城市里，姥姥有一個(gè)獨(dú)屬于她的小菜園，她的一生似乎就長(zhǎng)在了這里。

　　一個(gè)充滿驚訝的聲音在耳邊響起：“你起來(lái)了?快看我發(fā)現(xiàn)了什么?”她捧起手中的東西，我看見(jiàn)她黝黑干裂的手中擎著一顆顆碧綠的葉兒，是嫩白的野菜。

　　“這是當(dāng)時(shí)我們最愛(ài)吃的東西了，一會(huì)回家做給你吃。”

　　我皺了皺眉頭。“我心急如焚的找你，你卻讓我吃這個(gè)!”一股怒氣，沖上心頭，我抓起一把丟到地上，“要吃你吃，我出去玩了。”

　　“你……這孩子!”

　　不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué)，我看見(jiàn)了一個(gè)仿佛丟失心愛(ài)寶貝的她佇立在那里，任夏風(fēng)吹散了她凌亂的發(fā)。

　　月色隱隱，高樓亮起了兩三點(diǎn)燈火，夜把星空揉碎，撒下幾縷光，順著光的方向照耀在她的身上。她看見(jiàn)了我，緩緩地向我走來(lái)。這熟悉的步伐好像在哪里見(jiàn)過(guò)，曾經(jīng)也有一個(gè)人在星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光下等著我回家。我看見(jiàn)那時(shí)的她還是滿頭黑發(fā)，現(xiàn)在我看見(jiàn)她絲絲的白發(fā);我看見(jiàn)那時(shí)的她沒(méi)有太多的皺紋，現(xiàn)在我看見(jiàn)她已被歲月侵蝕。在我沒(méi)看見(jiàn)的身后，是她流下的淚滴與牽掛。在我沒(méi)看見(jiàn)的身后，是她為我付出的年華。我的淚一瞬間模糊了我的雙眼，我快步跑去，牽起她干枯的手：“走，姥姥，我們回家。我想吃你做的那個(gè)美味�！�

　　順著星光的指引，我們一起走向五彩的路。路上，我看見(jiàn)瀑布的水逆流而上;蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣;太陽(yáng)從西邊升起，落向東方;子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上;我看見(jiàn)，哪怕是世界上的灰塵，太陽(yáng)一出來(lái)，也是有歌有舞的。

　　廚房里飄來(lái)飯菜的香，你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，幫我把書包背上。真好，還有你在我的身旁。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇78

　　每個(gè)人都在用雙眼感受著身邊的一切，春花盛開(kāi)，夏樹(shù)覆蓋，秋風(fēng)徐來(lái)，冬雪離開(kāi)。而我，看見(jiàn)了我的老師。

　　“你學(xué)的這是什么!”秋季微寒的清晨，在老師的怒火下竟也帶著熾熱的溫度。周五本該是愉快的一天，大家此時(shí)卻噤若寒蟬，生怕被戰(zhàn)火波及。講臺(tái)上站著的女孩子，低著頭，也不說(shuō)話，只是盯著卷子，手指小幅度地動(dòng)著。老師的眉越蹙越緊，眼睛里射出凌厲的光芒。“低著頭干嘛，看著我�！甭曇魳O大，在異常平靜的班級(jí)中，竟震得人身子一抖�！斑@道題我講過(guò)沒(méi)有?這種基礎(chǔ)題都要錯(cuò)你還考什么?”早讀課已經(jīng)開(kāi)始了，語(yǔ)文老師也走進(jìn)了教室。

　　老師看到語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，心情好像靜了一點(diǎn)，眉頭也松開(kāi)了。當(dāng)我們都以為暫時(shí)沒(méi)事時(shí)，老師忽然叫那個(gè)女孩走出了教室，“上什么課，不要上了!”老師很少這樣大聲說(shuō)話，也極少連課都不讓上，應(yīng)該是生氣極了。

　　早讀課上，我們?cè)谑覂?nèi)沉默，她在室外挨著批。說(shuō)話聲不小卻也聽(tīng)不清楚，眼角的余光只能大致掃到兩個(gè)身影。等到默完寫，卻見(jiàn)到老師背對(duì)著我們打電話的背影，背很挺直，對(duì)著窗外，說(shuō)些什么。

　　風(fēng)，從兩邊進(jìn)來(lái)，刺骨的寒，教室里也已有同學(xué)冷的找外套披上，室外，老師已打完電話，正回頭又對(duì)女孩說(shuō)著什么，臉?biāo)坪跤行┘t，估計(jì)是風(fēng)吹的。聲音也降下來(lái)了，只是依舊嚴(yán)肅地讓人害怕，眼神也一定無(wú)比犀利。

　　下了課，女孩走進(jìn)教室，擺了擺手，她似不甚在意，可那么僵硬的神色，又怎么會(huì)沒(méi)事。下了課，同學(xué)們悄悄地靠近她，她說(shuō)：“只是89，干嘛這么兇呢?太過(guò)分了!”緊緊地咬著說(shuō)老師過(guò)分，仿佛那是她所剩的自尊，同學(xué)們笑笑，也不說(shuō)話。一定知道老師是為了自己好卻不愿承認(rèn)，思想品德老師管這叫“逆反心理”，也就是心里不適，大家不說(shuō)，也是明白要是換做自己也一定這么說(shuō)。

　　世上有無(wú)數(shù)片相似的葉子，有無(wú)數(shù)個(gè)相似的母親，也有無(wú)數(shù)位相似的老師。他們把相同的至少教給一代又一代不同的人，粉筆染白了他們的雙鬢。我看到他們或長(zhǎng)或短，或多或少的白發(fā);到他們或嚴(yán)厲或溫和的`神色;我看到他們或喜悅或憤怒的面龐，他們或許戴著面具;或許藏著本性;或許不多言語(yǔ)，但他們卻一直用一種最細(xì)微，最難辨，最難懂的愛(ài)，守護(hù)著學(xué)生。有的人睜著1。5的大眼睛卻看不到它，也有的人褪下800度的眼鏡，在凝視它……

　　在校園里，我一直看見(jiàn)陽(yáng)光普照，萬(wàn)花生長(zhǎng)。

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇79

　　看見(jiàn)，是一種欣賞，也是一種對(duì)生命的贊美，盡管這生命微不足道。——題記

　　寒冬已悄然來(lái)臨，它也悄然地盛開(kāi)，它盛開(kāi)在最寒冷的時(shí)候，但是許多人也不曾見(jiàn)到過(guò)它。它就是梅花，開(kāi)放在被雪壓著的下面。許多人看見(jiàn)它，也會(huì)抒發(fā)自己的感慨，感慨卻大有不同。宋朝大詩(shī)人陸游見(jiàn)到它，認(rèn)為它命運(yùn)和當(dāng)時(shí)的他一樣悲慘，便吟下了“零落成泥碾作塵，只有香如故”的千古名句。毛澤東也看見(jiàn)過(guò)它，認(rèn)為它在冰天雪地之下也能綻放，并且在開(kāi)放之后主動(dòng)讓位，有著淡泊名利的精神，便寫下了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”和“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的名句。果然觀察的方面不同，得到的結(jié)果也不同。

　　除了梅花，自然界中平凡生命得到極致綻放的還有那一株野草。

　　野草十分弱小，也不被人們看好，但他的'毅力超常，即使經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，刀砍火燒也從不從不低頭，他有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意志，難怪小草也會(huì)被人贊賞。

　　自然界的種種事物都在等待著我們?nèi)タ匆?jiàn)，因?yàn)橹挥锌匆?jiàn)，才能明白看見(jiàn)的意義，贊賞的意義，生命的意義。

　　看見(jiàn)，讓我們明白生命的意義……

　　以看見(jiàn)為題的作文 篇80

　　春天的到來(lái)，讓無(wú)數(shù)花兒綻放出明艷的笑臉，在和煦的春風(fēng)里震顫著、沉醉著……

　　賞花的人們?cè)谶@時(shí)，會(huì)贊嘆春景的美好，卻不曾深究這美好之下的諸般不易，他們，只是在看，而非看見(jiàn)。因?yàn)�，真正用心、用靈魂去看見(jiàn)那些美好的花兒，是會(huì)感受到它們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的靈魂的，正是這一朵朵堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的花兒，才造就了明媚的春光！

　　我也曾看見(jiàn)過(guò)那么一朵不知名的小野花，它卻給予我了深深的震撼。

　　在一個(gè)蕭瑟的秋天的早晨，我家陽(yáng)臺(tái)上廢棄的花盆里冒出了一株嫩黃的芽?jī)�。那年的秋天冷極了，小區(qū)里的樹(shù)木花草早早地就褪去了華麗的`衣裝，一株又一株的盆景都沒(méi)有了生機(jī)。所以，當(dāng)我看到干裂的土壤里竟鉆出一株小芽時(shí)，分外的驚訝。我對(duì)媽媽說(shuō)：“不如咱們把它養(yǎng)起來(lái)吧，能在秋天發(fā)芽，一定是株堅(jiān)強(qiáng)的植物！”媽媽卻說(shuō)：“它在這么難熬的季節(jié)發(fā)芽，就說(shuō)明它不會(huì)長(zhǎng)得很好的，幾天后估計(jì)會(huì)凍死的吧，還是別管的好�！蔽也⒉幌嘈牛�因?yàn)槲矣X(jué)得，這株小芽頑強(qiáng)堅(jiān)韌，甚至還能開(kāi)出美麗的花兒呢！

　　幾天之后，正如媽媽的話一樣，小芽?jī)猴@得愈發(fā)憔悴了。它佝僂著身軀，垂著頭，瘦弱的莖完全無(wú)法支撐住那兩片單薄枯黃的葉子，就像一個(gè)委屈的孩子，孤伶伶地立在大花盆中央。這種狀態(tài)幾天也不見(jiàn)變化，我也漸漸失掉了它能活下去的信心，終于不再關(guān)注它了。于是，在漫長(zhǎng)的三個(gè)月里，那株可憐無(wú)力的小芽被我遺忘了。

　　三個(gè)月后，春天來(lái)臨，一只鳴唱著的鳥(niǎo)兒把我的視線引到了那個(gè)被我遺忘的角落里的花盆上。我竟發(fā)現(xiàn)，一朵小巧的白色的花兒亭亭地，向著春天明媚的太陽(yáng)歡笑�！澳鞘钱�(dāng)初那株小芽?jī)洪_(kāi)的花嗎？”我喃喃道。我又一次仔細(xì)地看了看，的確是它——開(kāi)花的地方和發(fā)芽的地方一模一樣！

　　我用手輕輕托起它素雅的花瓣，那白色是多么純正，多么精致��！我透過(guò)花瓣，看到了縱橫交錯(cuò)的經(jīng)絡(luò)，那是花兒的血脈。我小心翼翼地湊得更近，仿佛能看見(jiàn)汁液在流動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)那“咕嚕咕嚕”的翻涌聲。五片單薄的花瓣在春風(fēng)中顫動(dòng)著，吟唱出生命的圣歌，我仿佛看見(jiàn)了：

　　在那個(gè)寒冷的秋天里，沒(méi)有人悉心照料，它只能拼盡全力從凍硬了的土壤里攝取足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)維持生命。它每天要忍受凜冽的寒風(fēng)和不斷降低的氣溫，它一定是在苦苦掙扎中度過(guò)終日。在昏暗的無(wú)人陪伴的環(huán)境里，它絕望了無(wú)數(shù)次，無(wú)數(shù)次的想要在枯寂的秋天里死去，可是，總有一個(gè)信念在激勵(lì)著它、召喚著它，讓它在絕望倒下時(shí)又重新站起來(lái)。那就是——在春天里開(kāi)花！

　　撫摸花兒它那粗糙的莖，我就能看見(jiàn)它所到的一切苦楚，無(wú)論是寒冷的侵襲，養(yǎng)分的缺乏，還是長(zhǎng)夜的孤寂，絕望的恐懼。我也看見(jiàn)它現(xiàn)在的盡情與歡樂(lè)，驕傲與幸福，我看見(jiàn)了它的一切，這朵不知名的小野花的全世界。

　　“世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌”不知名的小野花這樣說(shuō)著，萬(wàn)千朵春天開(kāi)放的花兒也附和著。是啊，我們每一個(gè)人也要像花兒一樣，以樂(lè)觀積極的心態(tài)生活下去，不管生活是多么殘酷也要微笑著去面對(duì)它，追逐屬于自己的幸福！

　　我從一朵經(jīng)受了生活的洗禮的小花里看見(jiàn)了一種堅(jiān)韌不屈、樂(lè)觀無(wú)畏的精神，而這種精神將陪伴我走過(guò)一生的歲月，成為我人生的燈塔，為我指明前行的方向……

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