[推薦]課間十分鐘作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課間十分鐘作文1
叮叮叮,叮叮叮。下課了,同學們有的上衛(wèi)生間、有的接水、有的玩老鷹捉小雞、有的玩寫王字、有的玩木頭人。而我卻和我的同桌張怡然在玩一加一,和左一拳右一拳,我們玩的非常的`開心和快樂。這就是我的美好課間。
課間十分鐘作文2
丁零零,下課了,同學們像一只只快樂的小鳥一樣跑到了操場上。
安靜的`操場上頓時變成了歡樂的海洋。同學們?nèi)齼蓛,在操場上做游戲。瞧,有的在比賽拍皮球,看誰拍得多,皮球在同學們的手中變得越來越乖,蹦上蹦下。有的同學抓緊時間在沙坑里練習跳高,想在運動會上拿到好成績。只見他向欄桿沖了過去,然后左腿一蹬,右腿一抬,就輕輕松松地越過了欄桿。圍觀的同學大聲叫好。還有的排成一排在跳長繩。他們跳得滿頭大汗,但卻笑聲不斷。
課間十分鐘,同學們玩得真開心呀!他們的歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。
課間十分鐘作文3
下課了,同學們都跑出去了,都去操場里玩了,課間就十分鐘,大課間是20分鐘。
下課鈴一響,同學們都飛奔出去了。這時,外面正在下小雨,我在教室了看了三分鐘的書,又去了一趟廁所。最后去了乒乓球場,看了以后別人打乒乓球,他們兩個要分輸贏,看誰厲害,可是一直分不出高低,過了一會兒,預備鈴就響了,同學們都很快回到各自的`教室了,
這就是我們的課間。
課間十分鐘作文4
今天下午發(fā)生了一件對我來說比較可怕的'事情。
下午第一節(jié)下課我和同學們玩,一位同學推我了一下,我撞在了另一個同學身上。那個同學要打我,我從學校的左邊那個樓跑下去,又從天景院跑上三樓,真累!可怕的是那位同學也又跑回來跟我和好了。
。≌鎳樔税!
課間十分鐘作文5
“叮叮叮,”下課鈴響了,同學們都飛一般的沖出教室。在操場上,有同學在跑步,有同學在跳繩,有的同學在打球,還有的同學在做游戲。不僅操場上熱鬧,就連教學樓上也很熱鬧,同學們玩石頭剪刀布的,臉上樂開了花。
在教室里寫作業(yè)的,看書的,聊天的.都有,他們個個都很高興。還有上廁所的,有的急得像熱鍋上的螞蟻,有的一邊走一邊聊天,有說有笑的,特別開心,這就是我們學校的課件十分鐘,充滿歡笑的課間十分鐘。
課間十分鐘作文6
下課了同學們都高興的跑出教室,同學們上了一節(jié)課都很累,所以同學們都跑出來放松放松,有踢毽子的,有扔沙包的,有跳繩的`,有跳格子的,他們覺得輕松極了,可是下課的時間很短,他們玩得正 高興的時候上課鈴響了,他們不得不跑進教室去上課,課間十分鐘對同學們太重要了。
課間十分鐘作文7
一天,陽光明媚,風和日麗。窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響,同學們迫不及待地向操場跑去。
頓時,整個操場沸騰了,傳來陣陣歡笑聲。有的'在認真地練習跳繩,他鉚足了勁要練成跳繩達人。有的在快樂地踢毽子,毽子一上一下,好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球,乒乓球左右跳動,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。最有趣的就是跳長繩了,其中兩個同學用力地揮著長繩,其他同學又興奮又緊張地等著跳進去。
這時,上課鈴聲響了,同學們飛奔著回到了教室,操場瞬間變得安靜了。
課間十分鐘作文8
下課了,同學們個個像飛鳥一樣跑向操場。到了操場,他們有的踢足球,有的投沙包,還有的打籃球,個個玩的生龍活虎。現(xiàn)在我們來說一說同學玩的怎么樣。打足球的那些人個個長得身強力壯,還有那邊的拔河比賽好,同學正在摩拳擦掌,都希望能取得一個好成績。還有的在操場上瘋跑,像自由自在的小鳥在天空中飛翔。藍天上的幾朵白云有時變成幾只白兔,有時變成一群綿羊。
我最喜歡投沙包,因為我的力氣大,能把沙包扔的.好遠好遠,別人都接不住,老是我贏,所以我喜歡投沙包。
正當我們玩的高興的時候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場。
課間十分鐘作文9
課間十分鐘,同學們都跑的操場上活動,同學們有的跳繩,有的拍皮球,有的做游戲,整個操場上熱鬧極了。
您看,在操場的那邊有一組跳繩的同學正跳的待勁,掄繩的.同學把繩子掄的嗡嗡直響,跳繩的同學一步竄上去,輕快的跳了起來,四周的同學不時的給他們喝彩。
課間十分鐘作文10
下課了,同學們在外面玩的真開心,有開火車的、有玩跳繩的、有的`看書的,真熱鬧。
我玩的是開火車,一個人拉著一個人的衣服,我不喜歡別人拉我的衣服,我站在了最后面。我們玩了一會,老師進班了說:“同學們休息一下要上課了!”我和同學們就此解散了!這就是我們課間十分鐘!
課間十分鐘作文11
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們像從籠子里飛出來的小鳥,飛向操場上去做游戲。
操場上的東邊是乒乓球臺,四周擠滿了人,你推我擋的,看那乒乓小子們打的多認真呀!大樹的旁邊有個欄桿,有一位同學爬上欄桿,他縱身一躍,像敏捷的猴子,其中我最喜歡玩丟手絹了,我們先圍成一圈,蹲下來讓小紅來丟,小紅先拿出一個手絹,圍著我轉圈,我們不能偷看,小紅把手絹丟在小蘭的后面她不知道,我就偷偷告訴她,小蘭連忙站起來,拿手絹追小紅,小紅被抓到了,站在中間,唱起好聽的歌曲。游戲還在繼續(xù)著,有的玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,還有的`跳繩,校園不時的傳出我們的笑聲。
啊!課間十分鐘真是豐富多彩呀!
課間十分鐘作文12
在兩節(jié)課之間短短的十分鐘的下課時間里,同學們有的看書、有的做作業(yè)、有的玩抓人游戲,還有的在一起聊天。每當下課鈴一響,我們就把上一節(jié)課的書收進書包,拿出下一節(jié)課的書,就開始了我們的課間生活。
我們班有不少的同學愛玩“穿越火線”的`游戲: 他們有些拿尺子當槍,有些拿鉛筆盒當武器,互相之間激烈地開火,有時候還做出扔手榴彈的動作。也有些同學玩抓人游戲:玩抓人游戲的每次都要跑,玩抓人游戲跑步要快。下課鈴響了之后,學校就從安靜的校園變成了”菜市場“,整個校園都被同學們的笑聲和喧鬧聲包圍了。
我們都愛課間十分鐘,因為它可以讓我們在緊張的學習生活中得到休息,還能增進同學之間的交往和感情。
課間十分鐘作文13
丁零零,下課了,小朋友像放飛的小鳥一樣跑向操場。安靜的.操場上一下熱鬧起來。有的在打乒乓球,打得可開心了,小朋友還為他們喝彩呢!有的輕巧地踢毽子,毽子在空中翩翩起舞,像一只只快樂的小鳥,還有的歡快地跳繩,你瞧!旁邊小朋友一聲口哨,小朋友就飛快地跳起來,“一二三……”一條條繩子像一根根毛線在空中飄蕩,小朋友還不時地發(fā)出銀鈴般的笑聲,回蕩在整個校園。
課間活動真是豐富呀!
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”“Yes!”四(6)班的教室傳來了一片歡樂無比的歡呼聲。
“噔噔噔”捂了半節(jié)課肚子的.同學們不約而同的一個箭步?jīng)_向了廁所。緊接著,剩余同學蜂擁而出,奔進了無人看管已久的、隔壁的音樂器材室里。
“咚、咚、咚咚!咚……”原來身強體壯的同學組成了一條隊伍,輪流敲擊起了大鼓!吧成成,沙沙沙!边?這又是什么聲音?哦,原來是女生們演奏起了沙錘呢!
“噓——噓——!”呀!有老師走過來!大家全都躲了起來,唉呀,還好沒有被發(fā)現(xiàn),一會兒,器材室里又傳來了那熟悉的音樂聲……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲又響起來了,同學們?nèi)魺o其事地走回了教室。
課間十分鐘作文15
你愛欣賞我畫里夢幻的內(nèi)容,
我愛聽你聊天中快樂的笑語。
我們常常在教室內(nèi)與朋友聊聊天,
有趣的回憶退去我們的壓力;
我們常常在教室外玩有趣的游戲,
心情舒暢了,上課也就有精神了!
課間的十分鐘,
原本風平浪靜的教室,
一下子就變得熱血沸騰。
我們的.校園多么的美好,
我們的校園多么的熱鬧。
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