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快樂(lè)的我作文[經(jīng)典15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![快樂(lè)的我作文[經(jīng)典15篇]](https://p.9136.com/00/l/bfecc0d603_5ee9e12786d85.jpg)
快樂(lè)的我作文1
時(shí)間過(guò)得飛快，像一架紙飛機(jī)，失去了就再也觸摸不到。兒時(shí)在寒假里玩的歡天喜地的情景又浮現(xiàn)在眼前，抬頭望天，就這樣胡思亂想著，低頭看卷，厚厚的。早在期末考試以前，班主任就找過(guò)我，幫我分析成績(jī)不理想的原因。
其實(shí)我自己也清楚，數(shù)學(xué)是我的命門(mén)，每次都因?yàn)樗�，使我與理想的成績(jī)失之交臂。于是，我決定，在這個(gè)寒假用惡補(bǔ)的方式，將我的`數(shù)學(xué)成績(jī)提上一個(gè)新的臺(tái)階。這一切，都是說(shuō)起來(lái)容易。厚厚的練習(xí)冊(cè)，密密麻麻的字跡，被我擦了又擦。樓下有小孩在放鞭炮，一聲聲如錐子刺傷我的心。卷子上的字體被一種溫潤(rùn)微咸的液體模糊---我居然哭了！我，從不服輸?shù)奈铱蘖耍∈且驗(yàn)橐坏李}做不出來(lái)就哭了嗎？不是，不可能是。我擦干眼淚，做一個(gè)深呼吸，為自己露出一個(gè)甜美的微笑，繼續(xù)鉆研這道題。經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的思考，這道題終于被我攻克了。
上面的每一詞，每一句都像在為我道賀，心情就像坐了一輛過(guò)山車(chē)，high到了最頂端。當(dāng)新年的鐘聲響起，我的數(shù)學(xué)惡補(bǔ)行動(dòng)也圓滿(mǎn)結(jié)束。我想，20xx年，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不僅僅是數(shù)字的增長(zhǎng)，它讓我擁有了一份戰(zhàn)勝困難、永不服輸?shù)挠職�，這應(yīng)該是我最大的收獲。快樂(lè)，在這一年被重新定義，原來(lái)平淡充實(shí)也是一種快樂(lè)。所以，那些為了戰(zhàn)勝困難而努力的朋友們的，別忘了感受這種平淡卻美好的快樂(lè)。我的快樂(lè)寒假，再見(jiàn)了！
快樂(lè)的我作文2
我是個(gè)快樂(lè)的女孩，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨者我。背單詞是一份快樂(lè)，課上的一次舉手是一份快樂(lè)，家人的叮嚀是一份快樂(lè)，一朵野花的清香一份快樂(lè)
上初中以前，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成，負(fù)擔(dān)，每時(shí)每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中，我感受到了前所未學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如它，并把它當(dāng)作快樂(lè)。于是，我開(kāi)始喜歡“負(fù)擔(dān)”，把獨(dú)立解出一道題、記會(huì)單詞當(dāng)作付出后的收獲，收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。
小時(shí)候，我內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來(lái)，每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光，我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái)，開(kāi)始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開(kāi)始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得”而莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動(dòng)，讓我了另快樂(lè)。
在家時(shí)，媽媽親切的噓寒問(wèn)暖，爸爸沉默中的關(guān)愛(ài)，都讓我的心里洋溢著“家”的'幸福和快樂(lè)。
偶爾，心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到郊外，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂(lè)中。
朋友，不要再為找快樂(lè)煩惱了，其實(shí)，只要用心去生活，何處快樂(lè)?不要沉醉于昨天時(shí)的快樂(lè)，也不要為的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已歷史，無(wú)法的永恒。唯一要做的，微笑著在尋找屬于的快樂(lè)。
快樂(lè)的我作文3
我生日那天很開(kāi)心，那時(shí)有爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐給我好多禮物，還和我一起吃飯慶祝生日。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日，我也想把我的快樂(lè)分享給我的家人。但怎樣才能分享給他們呢？爺爺奶奶說(shuō)：“你用心讀書(shū)我們就快樂(lè)了”。爸爸媽媽說(shuō)：“只要你快樂(lè)成長(zhǎng)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)有用的人我們就快樂(lè)了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：原來(lái)要家人快樂(lè)是要我自己努力學(xué)習(xí)，做個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的好孩子。我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的`期望，同時(shí)我也明白到只有家人快樂(lè)我自己才能真正快樂(lè)。
快樂(lè)的我作文4
我想變成空氣，在風(fēng)的吹拂下自由的飛翔;
我想變成海鷗，在大海上快樂(lè)的玩耍。我想變成太陽(yáng)，把我們的祖國(guó)照的更亮;我想變成彎彎的月牙，讓人們笑的更歡。
最后，我想變成快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在地球母親的懷抱中快樂(lè)的`成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答地球母親對(duì)我們的愛(ài)。
快樂(lè)的我作文5
“老師，您喝水嗎？”一聲清脆稚嫩的聲音打亂正在埋頭備課的我，是課外閱讀小組的尤娟同學(xué)�！昂赛c(diǎn)水吧，我給您倒去�！痹�(huà)沒(méi)落地善做家務(wù)的她已嫻熟地倒了一杯甘甜的水，又蹦又跳地看書(shū)去啦。 “敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：我生病啦，下午要去做一次檢查。如果沒(méi)大毛病，我會(huì)趕來(lái)上課。您不用擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我會(huì)在家中加倍努力，不讓您失望的。謝謝您一年來(lái)的辛苦培養(yǎng)，您要多多休息，保重身體。”這是另一名曾經(jīng)很自卑的女孩的請(qǐng)假條。
多么善良、細(xì)心、可愛(ài)的孩子啊，動(dòng)作和語(yǔ)言中流露的是對(duì)生活的熱愛(ài)和快樂(lè)。感動(dòng)之余冥思自己曾經(jīng)給過(guò)孩子什么，讓他們對(duì)我如此信任。其實(shí)孩子們的要求是很簡(jiǎn)單的，他們不需要什么虛偽的功名利祿和豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，只要你用心和他交流，他們臉上就會(huì)露出燦爛的笑容。 孩子們真摯的.感情、快樂(lè)的心態(tài)常常讓我們很受感動(dòng)，無(wú)形中自己也變得更加快樂(lè)充實(shí)和富有責(zé)任心了。雖然有辛苦，但想到自己在做著對(duì)別人一生產(chǎn)生重要影響的事，并且自己也從中獲得感染，便不再覺(jué)得苦和累。
用我們的言行感染、熏陶孩子，當(dāng)他們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)認(rèn)真、樂(lè)觀和寬容，自尊、自愛(ài)和自強(qiáng)這些品質(zhì)時(shí)，作為老師心中的幸福是難以言傳的。
快樂(lè)的我作文6
有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)；有人說(shuō)，快樂(lè)是創(chuàng)造；有人說(shuō)，快樂(lè)是給予；還有人說(shuō)，快樂(lè)是奉獻(xiàn)......而我的快樂(lè)或許十分幼稚，因?yàn)槲业目鞓?lè)是給洋娃娃縫衣服。或許出于天性，我從小就對(duì)洋娃娃情有獨(dú)鐘。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。每次放假，我都會(huì)拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。
每回，我都會(huì)先用剪刀把破布剪成一塊長(zhǎng)方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后，用鉛筆把多余的部分畫(huà)上線。之后，學(xué)著裁縫的樣子把畫(huà)線部分折起來(lái)，用針線縫好，最后，再把整塊布橫著對(duì)折起來(lái)，用針線縫好后，再把裁好的衣服翻個(gè)面，一套漂亮的'衣服就誕生了。每當(dāng)那時(shí)，我的心就比吃了蜜還甜，因?yàn)槟钱吘故亲约河煤顾疂补喑鰜?lái)的作品，你說(shuō)我能不快樂(lè)，能不為自己自豪嗎？
人生的快樂(lè)有許多，有的是勞動(dòng)，有的是創(chuàng)造，有的是給予，還有的是奉獻(xiàn)。而我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請(qǐng)你們不要笑我，因?yàn)槲疫@個(gè)幼稚的快樂(lè)不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂(lè)園增添了一片絢爛的色彩！
快樂(lè)的我作文7
我經(jīng)歷過(guò)許多炎熱的暑假，但每一個(gè)暑假都是那么無(wú)趣。今年，我想自己來(lái)分配這個(gè)暑假，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、讓人流連忘返的暑假。
爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個(gè)房子，住上幾天。
早晨，早早的起床。站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空，看太陽(yáng)公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍(lán)色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風(fēng)。早晨，好清爽！
吃完早餐后，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無(wú)邊無(wú)際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風(fēng)給我們送來(lái)了見(jiàn)面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來(lái)，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過(guò)來(lái)，想幫小螃蟹搭一個(gè)城堡。城堡是用沙子堆起來(lái)的，里面有許多窗戶(hù)，城堡頂上插著一面旗。我們幫小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進(jìn)進(jìn)出出的，好像在參觀著我們?yōu)樗龅某潜�，還不時(shí)發(fā)出笑聲。
下午，太陽(yáng)公公在空中綻放出最美的.笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進(jìn)大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲打破了。我們?cè)诤Ｉ湘覒�、游玩、打鬧。我一不注意，被姐姐潑了水我很生氣，就攻擊她，我們這樣相互潑鬧，吸引旁邊的弟弟妹妹，他們也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
在我們的笑聲中，太陽(yáng)公公悄悄的回家了，月亮出來(lái)了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。
我該回家了，我輕輕的向大海揮手，告別大海和沙灘，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
快樂(lè)的我作文8
快樂(lè)是無(wú)窮的，有時(shí)是一份收獲帶來(lái)的；有時(shí)是一次成功帶來(lái)的；還有時(shí)是別人的禮物帶來(lái)的。而我的快樂(lè)卻是“失蹤案”帶給我的。
記得那天，我和好朋友樊銘惠等人在樓底下玩耍，可一直沒(méi)有好玩的，我突然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬家，這我可來(lái)了興致，便拿了一個(gè)礦泉水瓶的瓶蓋，在最下面撒了一層細(xì)土，然后又鋪了一層細(xì)碎的綠葉，這樣一個(gè)精致的.小家就完成了。在朋友們的幫助下，我抓了幾只小螞蟻，為了不讓它們餓死，我還放了一點(diǎn)磨碎的干脆面當(dāng)吃的。最后，再蓋子上遮了一片大葉子，想過(guò)幾天看看它們會(huì)怎么樣．
三天之后，我來(lái)到了“螞蟻基地”，掀開(kāi)葉子想看個(gè)究竟，可是，蓋子里的螞蟻只剩下一只了，干脆面也一點(diǎn)都沒(méi)有了。頓時(shí)，我的心里布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)，我冥思苦想（ˇ？ˇ）想～，真想一下子就把這樁“失蹤案”解開(kāi)。為了招的事情的原因，我又在蓋子里放了點(diǎn)干脆面。
第二天，我又來(lái)到這里，這使得場(chǎng)面讓我驚嘆不已，有成千盈百的螞蟻都在往它們的洞里運(yùn)著什么，我仔細(xì)一看，咦！這不是干脆面嗎？原來(lái)螞蟻們并沒(méi)有逃走，而是去運(yùn)送“糧食”了，真是太有趣了！俗話(huà)說(shuō)：團(tuán)結(jié)力量大。果然，不一會(huì)兒他們就運(yùn)完了所有的干脆面。
耶——我真是太快樂(lè)了！因?yàn)槲移屏艘粯峨x奇的“失蹤案”！
快樂(lè)的我作文9
我，一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗快了的女孩。你總是可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。生日的時(shí)候，我快樂(lè)；被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我快樂(lè)；但成功的喜悅更是讓我快樂(lè)不已�，F(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發(fā)現(xiàn)桌子上積滿(mǎn)了厚厚的'塵土，在陽(yáng)光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務(wù)，太累了。今天就讓我來(lái)幫媽媽擦桌子吧。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開(kāi)始往桌子上擦了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就開(kāi)始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒(méi)想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來(lái)干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，我平靜了下來(lái)，媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會(huì)兒，就放棄。心想：媽媽說(shuō)過(guò)的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒(méi)用，不行。我要堅(jiān)持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。
有付出就有回報(bào)。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)后，心里美滋滋的，快樂(lè)極了。
瞧，這就是快樂(lè)的我。一個(gè)快樂(lè)女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)成功。
快樂(lè)的我作文10
我最快樂(lè)的下午就是1月23日的`下午了！我們?nèi)ニ暮９珗@的路上時(shí)就已經(jīng)笑聲不斷了。
達(dá)到了四海公園，只見(jiàn)有一條彎彎曲曲的小路，小路兩旁，有濕淋淋的草地，好像是被剛?cè)鲞^(guò)。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)一鍍毫��！眿寢屨f(shuō)：“好，小心點(diǎn)，別在陡的坡上滑。”我說(shuō)：“我不會(huì)摔倒的。”我滑了一會(huì)兒，妹妹問(wèn)我：“我可不可以跟你換一下��？”我回答：“可以啊！”妹妹一上滑板滑板就滑下來(lái)了，結(jié)果自己摔了個(gè)“大劈叉”。妹妹又試了一下，但她剛把滑板推上去滑板就滑下來(lái)了，妹妹緊追著并說(shuō)：“滑板，停下，快停下�！薄肮蔽液蛬寢岄_(kāi)心地笑著。妹妹說(shuō)：“不玩了不玩了，還是換回來(lái)吧。”我回答：“好啊，讓我來(lái)給你表演一下吧。”于是，我推著滑板上去。我滑下來(lái)了，可是，沒(méi)有停好，也摔了個(gè)“大劈叉”。妹妹說(shuō)：“還說(shuō)我，你還不是�！蔽艺f(shuō)：“失誤，我從來(lái)一次�！庇谑�，我又來(lái)了一次。這一次我沒(méi)有摔跤，但最后不是跳下來(lái)，而是跑開(kāi)了。媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你這是逃跑嗎？”我回答：“那再來(lái)一次�！边@次我終于沒(méi)逃跑和“大劈叉”了。我說(shuō)：“怎么樣，我沒(méi)有在像逃跑或‘大劈叉’了吧。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，確實(shí)沒(méi)有了。”我感到很自豪。
這真是我最快樂(lè)的的下午。
快樂(lè)的我作文11
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。如果我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上美麗的衣裳，住上舒適的房屋，過(guò)上幸福的'生活，從此以后，再也不用為生活擔(dān)憂(yōu)。如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒帶到我生活的地方，并把他們當(dāng)親弟弟、親妹妹看待，并且我穿什么、吃什么，就給他們穿什么、吃什么。讓他們和我一樣沒(méi)有心理壓力，讓他們覺(jué)得人和人都是平等的，我還會(huì)幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講各種各樣的笑話(huà)，以溫暖他們的心靈，讓他們忘記他是一個(gè)殘疾人，我會(huì)推著他們的輪椅到郊外散步，去風(fēng)景區(qū)觀賞風(fēng)景，會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們從黑暗中走出來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要把他們帶到我家做客，讓他們和我一起玩，一起看書(shū)??????如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到青海玉樹(shù)那些受難兒童的身旁。給他們需要的食物和水，讓他們不要為食物和水擔(dān)心。還會(huì)安慰他們，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“你們一定要支持下去，我們一定會(huì)盡全部的力量幫助你們，你們一定要充滿(mǎn)信心，只要有一線希望，你們都要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，我相信只要我們努力，什么事都能做成，玉樹(shù)的同胞們，加油！燦爛的明天在向你們招手！”讓他們不要有心理壓力，什么事都能過(guò)去的。給他們鼓氣加油，在帳蓬里給他們上課，讓他們感覺(jué)不到寂寞。
下課，我會(huì)和他們一起做游戲，給他們帶去快樂(lè)。我還會(huì)??????如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。
快樂(lè)的我作文12
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。
如果我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)有人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不會(huì)為生活而憂(yōu)愁。
如果我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)有人不能回家，我會(huì)給他們一些金錢(qián)，讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天穿好的、吃好的.，幸福的生活。
我會(huì)給老奶奶梳頭，還給他們講笑話(huà)，讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有的老人在某一塊干凈、遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、快樂(lè)！如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童都能背著書(shū)包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)把平時(shí)天使媽媽給的零用錢(qián)都捐出來(lái)。我還會(huì)呼吁其它天使讓他們都來(lái)參加這次愛(ài)心活動(dòng)，那樣那些孩子就都能背著書(shū)包和同伴高高興興上學(xué)去。如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁推著他的推椅到郊外散步，去公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心上的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái)，不要因?yàn)樽约菏莻�(gè)殘疾人而自悲。
我還要告訴他：殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》的保障。你會(huì)收到別人的保護(hù)，再也不會(huì)收到殘疾人被穿小鞋的嘲諷。如果我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你再為什么事而憂(yōu)愁，我會(huì)竭進(jìn)全力為人們排憂(yōu)解難，讓人們從此開(kāi)心幸福的生活。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使。
快樂(lè)的我作文13
“啦啦啦，我是快樂(lè)的小蜜蜂呀!”我唱道，“一個(gè)快樂(lè)的小蜜蜂!”
“大早上的';唱什么呀!吵死了，還讓不讓人睡覺(jué)啊?”完了，我把“母老虎“媽媽給吵醒了!快逃!于是，我一溜煙就跑進(jìn)了房間。
這時(shí)，媽媽走出了她的房間，對(duì)我開(kāi)啟了獅子吼：“大早上，鄰居都在睡覺(jué)，你這一唱，不把人家吵醒了才怪呢!”我笑了笑，媽媽又說(shuō)：“男孩子笑，就算了，你一個(gè)女孩子，也天天在這癡笑，不準(zhǔn)笑!”
我聽(tīng)了這話(huà)，說(shuō)：“我就想笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀!”我一下子從門(mén)縫里跑出去，下樓和好伙伴一起玩去了。
和小伙伴們?cè)谄鸲嗫鞓?lè)啊，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒跳房子，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……可是剛玩一會(huì)兒，媽媽喊我上樓寫(xiě)作業(yè)了，于是，我就上了樓。
我回到家，媽媽已經(jīng)在等我了，我坐到椅子上，開(kāi)始做作業(yè)，其實(shí)做作業(yè)也不壞，因?yàn)樗梢允鼓X子快樂(lè)呀，所以大家不要不喜歡做作業(yè)哦!
中午，姐姐回來(lái)了，我連忙坐到餐桌旁，等飯吃，可媽媽就是不回來(lái)，我跑去問(wèn)姐姐：“姐，媽什么時(shí)候回來(lái)啊?”姐姐說(shuō)：“媽媽讓我們過(guò)一會(huì)下去，我們出去吃�！�
哦，原來(lái)如此，抑制不住對(duì)美食的向往。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐下了樓，我馬上開(kāi)心地坐到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀兛梢宰吡藛?”這時(shí)，媽媽居然回答：“哪來(lái)的丫頭?如此大膽，居然占了本太后的位置?”我們又哈哈哈地笑了一會(huì)兒……
我開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“母老虎”媽媽?zhuān)铱鞓?lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)可親的姐姐……我愉快，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭!
快樂(lè)的我作文14
小時(shí)候，我坐在公園的青草地上和小花小草談話(huà)，和螞蟻蜻蜓玩游戲，和小雞小白兔做朋友�！鞘强鞓�(lè)的.我。
長(zhǎng)大后，我在花園里游蕩。幫小鳥(niǎo)安家，幫小雞喂食，幫老奶奶澆花——那是快樂(lè)的我。那么天真，那么懂事。
到現(xiàn)在，快樂(lè)仍然圍繞在我身邊，我會(huì)用心去幫助遇到困難的每一個(gè)人，用愛(ài)去呵護(hù)小花小草、小動(dòng)物。這樣做，我依然快樂(lè)。
快的我，不會(huì)改變，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我仍有分享快樂(lè)的權(quán)利。媽媽夸贊我，我快樂(lè)，同學(xué)和我玩，我快樂(lè)，考試考得好，我快樂(lè)……
快樂(lè)的我，有一顆能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心，所以我永遠(yuǎn)快樂(lè)！
快樂(lè)的我作文15
我快樂(lè)的事是我當(dāng)上了班長(zhǎng)。自從我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)責(zé)任大了。
比如有同學(xué)流血了，我會(huì)馬上找粉筆給他止血。有的同學(xué)打架了，我就要去勸說(shuō)，讓他們能和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)之間的友愛(ài)事我的責(zé)任。在紀(jì)律上，老師不在，我要讓他們安安靜靜學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)差的.同學(xué)老師教導(dǎo)我要幫助他們，將他們的成績(jī)也提高。當(dāng)上班長(zhǎng)我?guī)椭撕芏嗟耐瑢W(xué)。也學(xué)到了很多東西，在各方面得到了鍛煉。
所以我是快樂(lè)的，老師教導(dǎo)我管別人的同時(shí)要自己做到，老師的尊尊教導(dǎo)我記住了，我會(huì)成為老師的左膀右臂。
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