猜猜他是誰(shuí)作文14篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇1
他戴著眼鏡，粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，透出一股機(jī)靈勁兒。作文小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)經(jīng)常讓我們樂(lè)不可支。他也非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常受一些女同學(xué)的崇拜。
在一次體育課上，老師讓我們練習(xí)自由跑，隨著一聲哨響，同學(xué)們都沖了出去，而他卻不慌不忙的`跑在了后面，要到終點(diǎn)時(shí)，他卻突然加速，輕輕松松的得到了第一名。
在上一屆校運(yùn)會(huì)時(shí)，他參加了鉛球比賽。只聽(tīng)裁判員哨子一響，他就舉起了沉甸甸的鉛球，托在手上，把身子向一邊側(cè)，然后奮力一投，只見(jiàn)鉛球從他手中飛了出去，重重地落在地上，鉛球落在了第二格的中間。在扔第二次時(shí)，他深深地吸了一口氣，嚴(yán)格按照老師的話去做，果然超出了第一次的成績(jī)，球快接近三米了。最終，他獲得年級(jí)的第一名。
中午，自主八分鐘的表演時(shí)間到了。他把自己編的故事講給大家聽(tīng)，故事非常有趣。聽(tīng)完故事以后，大家都捧腹大笑。
小朋友們，猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇2
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友，他的臉蛋紅紅的，頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著像一根根木棍兒。
他很幽默，很會(huì)講搞笑的故事。有一次我們?cè)谕泄馨嗟臅r(shí)候，當(dāng)時(shí)我們正在吃飯，他坐在我的.旁邊，我們正津津有味的吃著飯，他忽然大聲的說(shuō)你們知道狗熊是怎么死的嗎？同學(xué)們有的說(shuō)是渴死的，有的說(shuō)是餓死的，還有的人說(shuō)是被獵人打死的。這時(shí)他忽然大聲地說(shuō)：“都不對(duì)，狗熊是笨死的！”
頓時(shí)房間里哄堂大笑，類似這樣的事情還有很多，他總是能給別人意想不到的驚喜。
他同時(shí)也是我最好的朋友，身邊有這樣的朋友我真的很開(kāi)心！同時(shí)也想讓自己成為能給別人帶去快樂(lè)的人！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇3
他的眼睛小小的，像紫葡萄一樣圓圓的，還是單眼皮。他的臉圓圓的，非常可愛(ài)。臉上還有一對(duì)大大的'耳朵。
他的愛(ài)好是踢足球，所以他報(bào)了足球社團(tuán)。有一次放學(xué)，我看見(jiàn)他在足球比賽，他踢得挺有勁的。他的眼睛盯著那個(gè)球不放，他瞄準(zhǔn)球門，用腳使勁踢了過(guò)去，球進(jìn)門了！
他喜歡吃肉，所以他每次在飯盒里剩下的都是蔬菜。他還很樂(lè)于助人，有人東西掉了，他都會(huì)幫他撿。別人問(wèn)他借，他也都會(huì)借給別人。
他每次考試都被老師打三角形，但是他每次都很努力地在進(jìn)步，最后終于考到80分以上了。但是三年級(jí)了，他堅(jiān)持不住了，又變回原來(lái)的他，又每次被打三角形。我想問(wèn)他為什么又這么差？真想幫助他把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)。
猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇4
今天，我要給大家介紹一位好朋友，你們猜一猜她是誰(shuí)？
她高高的，胖胖的，很可愛(ài)。她的眉毛彎彎的，像月牙。眼睛水汪汪的'，像銅鈴。鼻子高高的，像一座挺拔的小山。嘴巴小小的，紅紅的，像小櫻桃，但她笑的時(shí)候像一片西瓜。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很像瀑布。她穿著背帶褲，穿著小皮鞋，書包是粉色的，她還帶著電話手表，她可愛(ài)極了！
她很愛(ài)看書，有一次我們考試完，我們?nèi)e人家玩，就她和我在書桌上看書，別人拍了我和她55下，可是我和她一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，最后，他們大聲叫了一聲，我們倆才知道他們?cè)诮形覀�。你說(shuō)她愛(ài)不愛(ài)看書，其實(shí)我們都叫他小書迷。
她眼睛可愛(ài)，又愛(ài)看書，她就是我的好朋友黃XX。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇5
她留著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的'，綁著一個(gè)小辮子，上面還有夾著一個(gè)蝴蝶結(jié)，可愛(ài)極了。她有一雙水靈靈的大眼睛，好像天上的星星一閃一閃的。她的臉鼓鼓的，白里透紅，好像一朵盛開(kāi)的桃花，洋溢著幸福的微笑。她有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道嘴巴。
她還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)看書，早上我還在睡覺(jué)的時(shí)候，她就來(lái)借書了，我說(shuō)“書在房間里，你自己去拿”。到了中午，我去叫她吃飯，她說(shuō)“再過(guò)五分鐘”。過(guò)了五分鐘我又去叫她，她說(shuō)“還沒(méi)有那么快”，我等了一會(huì)兒，又說(shuō)：“吃飯了”，她還是沒(méi)聲音。我有點(diǎn)生氣了又說(shuō)：“吃飯了”，她這下才把書放下，還把書拿在手上，一邊吃一邊看。媽媽看了又好氣又好笑，媽媽說(shuō)：“你把書吃了吧”，她笑著說(shuō)：“好呀!”
你們猜猜她是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇6
他個(gè)子中等，他有一張圓圓的臉蛋。長(zhǎng)著一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，一對(duì)月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的'大眼睛。
有一次，我被一道語(yǔ)文題目給難住了，我像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我想放棄時(shí)，他不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)道：“怎么啦？題目不會(huì)寫嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她耐心地跟我講解。聽(tīng)完后，我恍然大悟，心里非常感謝他。
他不僅樂(lè)于助人，還是一個(gè)有恒心、有力毅力的人。他的愛(ài)好是打羽毛球，不管刮風(fēng)下雨，在操場(chǎng)上總是能看見(jiàn)他的身影，有時(shí)累得滿頭大汗。有時(shí)累得手臂酸疼。但他從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。
這就是他，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)堅(jiān)持不懈，一個(gè)具有強(qiáng)壯身體的小伙子。你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇7
她是一個(gè)女孩，有一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)牙齒會(huì)露出來(lái)，特別可愛(ài)。她有濃黑的眉毛，櫻桃一般的'小嘴，她的鼻子有點(diǎn)圓，頭發(fā)很短，喜歡扎馬尾辮，頭上扎的發(fā)夾很美麗。
她特別喜歡畫畫，她家里有很多畫畫紙，水彩筆、顏料。她畫的畫很好看，她畫畫的樣子也很認(rèn)真，專心致志一筆一畫的畫，而且她畫畫的時(shí)候眼睛都不眨一下。
她性格活潑，開(kāi)朗、自信。她每次回答問(wèn)題都很積極，雖然她的聲音有點(diǎn)小，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇8
他，個(gè)子偏矮，天生一副嬉皮臉，喜歡穿藍(lán)色上衣，深色褲子。有一個(gè)高高的鼻梁不戴眼鏡。臉上總是泛著欠罵的笑容。眼睛本來(lái)很大，但笑起來(lái)總會(huì)變得很小。
整個(gè)人下課瘋瘋癲癲，上課時(shí)也管不住自己的手腳。有一次上語(yǔ)文課，他偷偷的把自己的筆和尺子放到抽屜里玩，誰(shuí)知他沒(méi)拿好尺子掉到地上，發(fā)出一聲巨響，老師聽(tīng)到了就把他叫到后面罰站。
他很喜歡科學(xué)，今天他用玫瑰花的花瓣放進(jìn)礦泉水瓶里，然后到衛(wèi)生間里裝好水，就立馬跑到教室里對(duì)同學(xué)們說(shuō):“快看快看，這就是我做的玫瑰花香味的`香水。”你瞧，它是不是很厲害呢？
你們猜猜他是誰(shuí)呢？他就是我們班的任籽驍。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇9
我有一個(gè)和我關(guān)系非常好的同學(xué)，你們想知道是誰(shuí)嗎？來(lái)，跟我一起來(lái)看看吧！
她有著尖尖的瓜子臉，扎著一根高辮，她那圓溜溜的`大眼睛顯得炯炯有神，她那小巧的嘴兒如桃花在煙雨中一樣美麗，我想同學(xué)們都會(huì)稱她為“小仙女”。
當(dāng)你翻開(kāi)她的作業(yè)本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上每一題都是漂亮的字和正確的答案，如果你拿別人的書和她比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的字比別人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜歡干什么了吧。對(duì)！就是愛(ài)學(xué)習(xí)。
她非常能干，是陳老師的好助手。每一次同學(xué)遇到困難，就有她忙碌幫助的身影。記得有一次陳老師不在，她馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)帶著同學(xué)們干了很多事情，比如讀課文、寫詞語(yǔ)、練句子……這一節(jié)課安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，陳老師直夸她能干。
現(xiàn)在，你應(yīng)該就能猜出她是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇10
你瞧，從操場(chǎng)上跑步的帥氣小伙，便是我要介紹的主人公，快來(lái)和我認(rèn)識(shí)一下他吧！
他留著小寸頭，看起來(lái)十分帥氣。我們班的“閃電俠"他的.眼睛亮晶晶的，像兩顆小小的水珠。他瘦瘦小小的，酷愛(ài)跑步，看起來(lái)像個(gè)跑步健將。
我們班的“閃電俠”跑得特別快，記得有一次體育課上，舉行一百米跑步比賽。老師把我們分成四人一組進(jìn)行比賽。他準(zhǔn)備好跑步姿勢(shì)，老師喊："預(yù)備………"隨著一聲哨響，他第一個(gè)沖出了起跑線，起先，他有點(diǎn)落后于其他人，緊接著他又一個(gè)一個(gè)地超過(guò)了對(duì)手，眼睛緊緊盯著終點(diǎn)，當(dāng)他沖過(guò)了終點(diǎn)，便像只小兔子一樣活蹦亂跳的。
相信你一定猜到他是誰(shuí)了，快快舉起小手告訴我吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇11
她的眼睛水汪汪，像一顆黑珍珠，笑起來(lái)眼睛像一條小船，她愛(ài)笑，一笑起來(lái)很可愛(ài)。
她喜歡英語(yǔ)，一到上英語(yǔ)課，就開(kāi)心得不得了，她是一個(gè)英語(yǔ)小能手。有一次上英語(yǔ)課時(shí)，她急忙拿出英語(yǔ)書，老師來(lái)了，她開(kāi)心地跳了起來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題�！焙鋈�，我看到她舉起左手說(shuō)著：“讓我來(lái)試一試�！闭f(shuō)完，老師就請(qǐng)她上去回答問(wèn)題。她認(rèn)真的把黑板上的題寫出來(lái)了，同學(xué)們響起了雷鳴般的'掌聲。下課后，她很快就把書打開(kāi)，在座位上開(kāi)始背單詞，她背的聲音可大了，把我們小組嚇壞了。我小聲和說(shuō)：“小聲一點(diǎn)，等下老師來(lái)了�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，等一下上課之前，我再停下�！�
你能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇12
她是一個(gè)很愛(ài)笑的女孩子，笑起來(lái)特別甜。
瞧，那一頭頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且烏黑光亮。她的`臉小小的，眼睛水靈靈的；她的嘴很紅潤(rùn)，像擦了口紅一樣。
她的愛(ài)好有很多，跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次，六一兒童節(jié)，她唱了一首歌，那歌聲跟天使唱歌一樣，同學(xué)們都驚呆了，一個(gè)個(gè)都叫起來(lái)：“再來(lái)一首，再來(lái)一首�！�
她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我語(yǔ)文沒(méi)有考好，她就跑過(guò)來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心，還對(duì)我說(shuō)：“這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次一定能考好的！”她還送給了我一串和她手上一樣的手鏈呢！
你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇13
他長(zhǎng)著粗粗的眉毛，炯炯有神的大眼睛和小巧可愛(ài)的嘴巴。他還有一張肉嘟嘟的臉，誰(shuí)看見(jiàn)了都想摸一下。
他是我的好玩伴，每次下課我都會(huì)去找他玩，因?yàn)槲覀冴P(guān)系最親密。我們倆真是形影不離，在學(xué)校一起看書，一起寫作業(yè)，一做運(yùn)動(dòng)，放學(xué)了一起回家。不認(rèn)識(shí)我們的'人肯定以為我們是親兄弟。
他特別愛(ài)笑，每當(dāng)我講笑話的時(shí)候他會(huì)笑個(gè)不停，當(dāng)他講笑話的時(shí)候他每次都是呵呵地笑著說(shuō)，笑聲掩蓋了他的說(shuō)話聲，所以我什么也沒(méi)聽(tīng)懂。
你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇14
我有一個(gè)同學(xué)，他的眼睛圓圓的、黑黑的，就像葡萄一樣，他鼻子很秀氣，嘴巴很巧、能說(shuō)會(huì)道，口才很好。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，中等的`個(gè)子，皮膚雪白，就像牛奶一樣，他的手腳修長(zhǎng)，很喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他跑步特別快，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽里面獲得了很好的獎(jiǎng)項(xiàng)。他現(xiàn)在是學(xué)校的值日生，不僅學(xué)習(xí)好，其他各方面都很優(yōu)秀，我很敬佩他。他很熱心，熱愛(ài)勞動(dòng)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)之前，我們班換了一個(gè)新教室，需要大家在開(kāi)學(xué)之前及時(shí)把教室打掃干凈，我和那個(gè)同學(xué)都報(bào)名了，新的教室比較臟，需要同學(xué)們徹底打掃干凈，我和那個(gè)同學(xué)一起擦后門，我提了一桶水，然后我和那個(gè)同學(xué)擦前門，他還叫了幾個(gè)女同學(xué)在門的對(duì)面一起擦，大家在他的號(hào)召下仔細(xì)的把門擦干凈了，大家干得熱火朝天、滿頭大汗。
通過(guò)這件事情，我認(rèn)為那個(gè)同學(xué)是一個(gè)很有責(zé)任心、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他的品質(zhì)影響到了周圍的人，給大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
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