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湘湖毅行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的湘湖毅行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
湘湖毅行作文1
今天我們要去湘湖三期參加小記者活動，我和媽媽乘著另一個小記者、梓燁爸爸的車出發(fā)了。從衙前趕到湘湖，一路上不斷的堵車，好不容易到達目的`地還是遲到了十多分鐘。
我和梓燁一同去老師那里簽到，我們倆被分為一組，讓我們拿著一張紙，看著紙上的地圖毅行，到一個地方完成一個任務(wù)蓋一個章。
這個活動一共有四站：湘靈橋西、湘湖師范舊址、海關(guān)亭、海龍橋北。
我們兩個拿著地圖擠著腦袋在看要怎么走，拿不定主意，看到小記者往橋那邊走去，我也跟著走過去，走到之后才發(fā)現(xiàn)是最后一站，海龍橋北，要完成任務(wù)才能蓋章。小菜一碟，用筷子吃了至少7年的飯，還能難倒我夾彈珠，我馬上把第一第二課給夾起來了，第三顆夾了又滑了，怎么也夾不起來，原來夾彈珠我沒我想象的那么容易，夾得我鼻尖上都沁出了汗，媽媽特別著第三顆彈珠好像跟我作對，媽媽讓我慢慢來，旁邊的家長還給我加油，有家長說讓我不要夾得太緊，我試了試，果然好使，我用這樣的辦法，一連夾了五顆，梓燁很厲害，馬上夾了五顆，老師就在我們的紙上敲了章，我心里別提有多高興呢，總算順利完成了第一個任務(wù)。
我拉著梓燁向第二個目的地跑去，在海關(guān)亭是高低桿，我們不費吹灰之力就過了。我們拿著地圖紙尋找第三個目的地，不知是走錯了路，還是怎么回事，找了好久還是沒找到，后來梓燁的爸爸領(lǐng)隊，我覺得大人走路太慢了，不知不覺跑到前面去了，看到天空中白鴿飛舞，心情好像飛了起來一樣，一路跑到橋上眺望，看到藍(lán)色大傘，我興奮地跑向那里，第三個項目是雙人跳繩，由我甩繩子帶梓燁跳，怎么也跳不到十個，換梓燁帶我，沒想到一下子就跳滿十個了，梓燁太厲害了。剩下最后一個趾壓板了，為了快點到目的地，就讓梓燁爸爸帶路，也順利完成了任務(wù)。我們折回去交了任務(wù)表，老師還給我們發(fā)了禮物。
這次湘湖毅行，不知不覺我們走了很多路，雖然很累，卻非�？鞓�，我太喜歡小記者活動了，希望下次的活動快點發(fā)布！
湘湖毅行作文2
陽春三月，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。
4月15日這天，天氣格外晴朗，我們蕭報小記者們怎能辜負(fù)這樣的好天氣呢？這次小記者團攜手前行，用腳步丈量湘湖之美，共同領(lǐng)略春日美好風(fēng)光，感受堅持行走的樂趣，記錄成長的腳步。我們化身為環(huán)保小衛(wèi)士，分發(fā)水資源保護資料，還有親子毅行闖關(guān)“尋寶”活動，我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。
為了增加活動的樂趣，這次親子毅行增加了“闖關(guān)尋寶”的活動任務(wù)，我們要經(jīng)過“袋鼠跳”、“過獨木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環(huán)節(jié)。我們4位不相識的小記者自主組成了一個團隊，共同去完成這次尋寶任務(wù)。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋，沿著尋寶路線，尋找并收集游客丟棄在景區(qū)的`垃圾。
我們最先找到的是“指壓板”闖關(guān)點，老師早已在這里鋪設(shè)好了指壓板和游戲需要的氣球等工具。我和航航同學(xué)脫掉鞋子，背靠背站到了指壓板上，老師放了一個氣球在我們的背中間，我們倆需要同時走完指壓板并安全返回，氣球不許掉落。游戲開始了，我們小心翼翼地向前挪動著腳步，保護好氣球不掉下來。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼，為了完成任務(wù)，我們倆都沒有放棄，把游戲堅持到了最后，老師夸獎我們很勇敢，并給我們蓋了“perfect”的圓章呢！接著我們又圓滿完成了接下來的任務(wù)并闖關(guān)成功，而且我們的垃圾袋也裝滿了鼓鼓的垃圾，真是收獲很大��！
最后我們還以“我眼中的文明與不文明現(xiàn)象”為主題，拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的環(huán)保毅行活動，很快我們的圖片就獲得了大量的點贊和支持，叫好聲一片。
今天的小記者活動給我的啟發(fā)和幫助非常大，我們自發(fā)組成的小組發(fā)揮了團隊合作的精神，共同努力，成功完成了一個個闖關(guān)任務(wù)，并且我們一路為湘湖清理垃圾，為環(huán)保獻出了自己的一份力量。最后，圖片發(fā)到朋友圈帶動更多的人一起來保護環(huán)境，愛護我們的家園，這可真是一次有意義的毅行活動啊！
湘湖毅行作文3
周日，我和阿姨去湘湖城山廣場參加小記者的活動，玩得非常開心。
首先我們要完成幾個有趣的游戲，有憤怒的小鳥，水中夾彈珠，你畫我猜等等�？晌易钕矚g是水中夾彈珠，規(guī)則很簡單，就是拿筷子夾碗里的彈珠，再放到另外一只碗里，只不過第一個放了水而已�！斑@個游戲我經(jīng)常和小伙伴玩，嘿嘿，咋感覺勝利已經(jīng)在擁抱俺了呢？”正當(dāng)我在心中暗自得意時，裁判已經(jīng)叫到我的名字。于是，我冷靜、迅速地拿著筷子夾彈珠，前幾輪還好，可是越到最后越著急，我就開始“作弊”了。我把另一只碗接到裝著彈珠的碗旁邊，這樣就可以輕松一點，裁判看到了，提醒了我一下，迫切想贏得勝利的欲望讓我忽視了這個，依舊我行我素……忽然看到了阿姨那張嚴(yán)肅的臉，明白了我的錯誤，我不該作弊。不知道是不是自食惡果，最終我也沒得到好成績。游戲結(jié)束后，阿姨輕聲對我說：“奕佳，輸贏并沒有關(guān)系，只要你認(rèn)識到你的錯誤，并且及時改正，我不會怪你的。但是你要知道，不管做任何事，貪圖捷徑和小便宜始終不是正確的方法，你應(yīng)該懂得這種道理，明白嗎？”“嗯，阿姨，我知道錯了，我明白了�！蔽胰粲兴迹I(lǐng)悟阿姨的話。接著，阿姨又陪我去參加其他的活動……
活動的主題“湘湖毅行”，要求在各個景點拍照并發(fā)朋友圈，拾撿游客扔下的垃圾，并得到20個贊，當(dāng)然也是一次實踐我們的.機會�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責(zé)”，當(dāng)看到這則標(biāo)語時，我的干勁就更足了。毅行路上，我們看到好多美麗的風(fēng)景，許多游客頂著帳篷愜意地躺在里面，周圍和諧美好的氣氛到處可見。老師還要我們小記者寫明信片，是給十年后的自己寫的，把它放到時光膠囊里，把我們大家所有的夢想和期盼都保存下來。我透露下我的：希望十年后的自己越來越優(yōu)秀，能夠考上理想的大學(xué)。呵呵，這應(yīng)該是所有伙伴們的心聲，我們都希望十年后的自己會越來越優(yōu)秀。當(dāng)然，這是和現(xiàn)在的努力密不可分的�，F(xiàn)在的我們還懵懂無知，等我們長大些就會明白了。
這一天，我玩得非常開心，活動中我又得到許多啟示：做人要老老實實，做事要認(rèn)認(rèn)真真，保護好環(huán)境，保持好心態(tài)，還明白了今后學(xué)習(xí)要更加努力、刻苦，長大就能比現(xiàn)在更優(yōu)秀，所以，我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
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