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(優(yōu)秀)遇見(jiàn)的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)的作文1
我想在最美好的歲月，遇見(jiàn)你。
——題記
游蕩在上下5000年的歷史長(zhǎng)河，欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽(tīng)著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。
一個(gè)少年看見(jiàn)秦始皇車隊(duì)浩浩蕩蕩地駛出城門，不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣�！北銕е倌甏掖译x去。這大漢怎會(huì)想到自己侄兒的一句話，成就了歷史上一明星的璀璨。
領(lǐng)8000江東子弟，巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知，楚河漢地爭(zhēng)王土。昔日的少年已成為領(lǐng)率千軍萬(wàn)馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會(huì)稽嶺，騁望瑯邪臺(tái)，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯(cuò)？無(wú)錯(cuò)。
“吾可取而代也�！蔽也唤哉Z(yǔ)。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！臂蛳轮畤�，四面楚歌，項(xiàng)羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢(mèng)、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知！”
敢于征程的人，在前頭，引領(lǐng)時(shí)代；膽小懦弱的人，只一個(gè)坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項(xiàng)羽亦是前者。
四大名著，四書五經(jīng)，八股之文，讀，遇見(jiàn)美好的.你。
孫悟空因“弼馬溫”之稱，回花果山自立齊天大圣。十萬(wàn)天兵晃若浮云，一棒之間重檐化宇，終逃不過(guò)一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛(ài)情，《大學(xué)》那治國(guó)天下的思想，趙普又有“半部《論語(yǔ)》治天下之感”，劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義，諸葛孔明三把火三分天下，運(yùn)籌帷幄。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！泵飨囊痪湓~，把我的思緒拉回�？矗裉斓臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，遇見(jiàn)你們，我的榮幸。
誰(shuí)舞盡歷史？誰(shuí)淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見(jiàn)你——過(guò)去。
遇見(jiàn)的作文2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)遇見(jiàn)是一個(gè)神秘而溫暖的詞。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在遇見(jiàn)，每一陣風(fēng)，每一朵云，每一個(gè)人對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是遇見(jiàn)。它是一種開(kāi)始，當(dāng)遇見(jiàn)了，一場(chǎng)神奇的安排也就開(kāi)始了。
各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見(jiàn)�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方。”“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。”這一次次的遇見(jiàn)都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間的一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)了暖，就有了雨，春遇見(jiàn)冬，有了歲月，天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命。”這樣看來(lái)，遇見(jiàn)是美好的，因?yàn)橛鲆?jiàn)，才有了我們這多姿多彩的世界。
遇見(jiàn)創(chuàng)造了許多奇跡和創(chuàng)舉。正如馬克思與思格斯的相遇，機(jī)緣巧合之下，他們相遇了，發(fā)現(xiàn)了他的共同意志，使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生，也許這就是遇見(jiàn)的奇妙所在。我生命中的遇見(jiàn)并不如他們的這么偉大，只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認(rèn)為遇見(jiàn)是自然的.事，不好好珍惜，比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見(jiàn)的就是我們的父母，從我們呱呱落地的那一刻起就開(kāi)始遇見(jiàn)，遇見(jiàn)了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命，給予了我們創(chuàng)造更多相遇的機(jī)會(huì)。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠(yuǎn)是那個(gè)在我前面替我遮風(fēng)擋雨的英雄，而母親則是傾盡她心來(lái)呵護(hù)我，照顧我的天使。我很感激這次遇見(jiàn)，這緣分或者說(shuō)命運(yùn)的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說(shuō)過(guò)：“真幸運(yùn)，讓我遇見(jiàn)兩個(gè)這么好的女兒�！蔽乙彩且粯痈屑げ⒄湎е@次遇見(jiàn)。
人與人之間的擦肩而過(guò)；人與人之間的相視而笑；人與人之間的點(diǎn)頭致意……在一切看似微不足道的遇見(jiàn)都有重要意義。遇見(jiàn)創(chuàng)造了親情，遇見(jiàn)創(chuàng)造了愛(ài)情，遇見(jiàn)創(chuàng)造了友情，遇見(jiàn)創(chuàng)造了熱情……因?yàn)橛鲆?jiàn)所以幸福，因?yàn)橛鲆?jiàn)所以感恩。總之感謝在最好的年紀(jì)，擁有最好的遇見(jiàn)。謝謝曾遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文3
紅綠燈立在路旁，毫不起眼，卻保障了人們的安全。
馬路兩旁，一些蒼老的身影牽著孩子的手，帶領(lǐng)著他們安全地走過(guò)馬路。看著這一幕，我的眼前浮現(xiàn)出了那個(gè)慈祥的背影。
小的時(shí)候，幼兒園離家較遠(yuǎn)，要過(guò)幾條馬路，奶奶不放心我的安全，便陪同我一起去上學(xué)。路上不時(shí)跑出幾條大狗，我嚇得躲在奶奶的身后，唯恐大狗咬我一口。每當(dāng)這時(shí)，奶奶便拍拍我的頭：“寶貝別怕，你只要不去惹它，它才不會(huì)咬你呢！”聽(tīng)到這句話，我才小心翼翼地探出半個(gè)頭。
紅燈亮了，車子紛紛停下。
來(lái)到馬路旁，奶奶緊緊抓住我的.手，像是怕我下一刻就會(huì)走丟一樣。綠燈亮了，奶奶拉著我，左看看，右瞅瞅，確定沒(méi)有車子闖紅燈以后，才拉著我走上斑馬線。在沒(méi)有紅綠燈的地方，奶奶便把我護(hù)在她的身后，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才拉著我的手跑過(guò)馬路。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，奶奶的黑發(fā)中也添了少許銀絲。
上小學(xué)了，奶奶也因?yàn)椴贿m應(yīng)重慶的生活回老家去了，我開(kāi)始了一個(gè)人過(guò)馬路。站在馬路旁，車輛川流不息，剛嘗試著跨出一條腿，喇叭聲驟然響起，我被嚇得毛骨悚然。只有在看見(jiàn)一些老人帶著孩子走上馬路時(shí)，我才會(huì)趁勢(shì)跟著一起過(guò)馬路。
綠燈亮了，車子又重新奔騰起來(lái)。
一些小孩不愿等那么長(zhǎng)時(shí)間，剛邁出左腳，便被婆婆拉了回來(lái)。他們不滿婆婆的行為，在那里大吵大鬧，婆婆們也不發(fā)火，只是笑笑，給他們講一講道理。仿佛當(dāng)年的我，在奶奶的左右跑跑跳跳。
相遇鑄就最美好的回憶——每當(dāng)?shù)却诩t綠燈前，我都會(huì)想起我的奶奶。
只有遇見(jiàn)，才會(huì)懂得珍惜。
遇見(jiàn)的作文4
在這個(gè)世上，緣分總是來(lái)回兜轉(zhuǎn)，我們終會(huì)于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)我們所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)事物中，遇見(jiàn)我們所遇見(jiàn)的事物。而這些遇見(jiàn)，總會(huì)驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
烈日下，蟬鳴之聲悠揚(yáng)悅耳，更加烘托出那獨(dú)一份的靜謐。那年夏天，天空蔚藍(lán)得正好，風(fēng)兒牽著我的手，帶我來(lái)到湖溪鎮(zhèn)中，這是我與它第一次遇見(jiàn)。我不停的搓捻著自己的小指，心中既是緊張又是興奮，但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。
時(shí)間總是偷偷溜走，我遇見(jiàn)了我的畢業(yè)。驀然回首，卻思緒翻飛。那時(shí)不停旋轉(zhuǎn)的吊扇轟鳴，我們不停揮舞著筆尖，在紙上滑動(dòng)，發(fā)出沙沙聲，窗外的大樹(shù)也綠得蔥蘢�；蛟S有人會(huì)覺(jué)得枯燥，但一想到自己即將遇見(jiàn)中考時(shí)，心便不由自主地堅(jiān)定，身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽(yáng)，落日镕金，醉了半邊天，云霞疊浪，瑰麗似錦，似山風(fēng)吹翻的染料，美得驚心，美得像上帝遺落的一個(gè)夢(mèng)。那是多么美的余暉��！那時(shí)的走廊，大家都輕靠著陽(yáng)臺(tái)，雙手托著臉龐，欣賞著，感嘆著。她們個(gè)個(gè)都笑靨如花，三年的.校園生活，似乎每天都樂(lè)此不疲。
我慶幸我能遇見(jiàn)鎮(zhèn)中的老師們。“老師，這我還是不太懂，你能給我講解下嗎？”你們總會(huì)放下手頭上的任何事，一遍又一遍細(xì)細(xì)講解。你們永遠(yuǎn)掛著那好似陽(yáng)光般燦爛的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風(fēng)，師恩深似海，你們的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將永遠(yuǎn)在我心間流淌。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，不管我們是否遇見(jiàn)過(guò)，但我希望你們?cè)诿鎸?duì)人生這場(chǎng)無(wú)休止的敵眾我寡的斗爭(zhēng)時(shí)，一定要拼盡全力，相信吧，你們棲息的桌子終會(huì)飄向麥地，你們安坐的燈火終會(huì)涌向星辰，燈火闌珊，你們還在，夢(mèng)還在。
遇見(jiàn)，予我，便是人間最美的緣，更是人世最深情的暖。它讓我所經(jīng)過(guò)的時(shí)光度過(guò)的歲月都熠熠生輝。
遇見(jiàn)的作文5
宗璞遇見(jiàn)了紫藤蘿，感悟到生命的美好和永恒；海倫凱勒遇見(jiàn)了莎莉文老師，看到了生活的光明；而我遇見(jiàn)了丁香花，明白了學(xué)會(huì)自我沉浸，要努力綻放自己。
叮鈴鈴，下課了。我走在回家的路上。天空下著蒙蒙細(xì)雨，我拖著沉重的腳步在雨中走著。肩上好像扛著千斤重的擔(dān)子�；叵肫饎偛爬蠋煱l(fā)下的.數(shù)學(xué)試卷。一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子在我的腦海里一一浮現(xiàn)。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子，組成了巨大的網(wǎng)向我襲來(lái)。我好比海里將把我打撈起來(lái)的魚(yú)。無(wú)處躲藏。我感到眼淚在眼眶里不自覺(jué)的打轉(zhuǎn)。
走了不遠(yuǎn)，便看到那棵每天必經(jīng)的丁香樹(shù)。在雨中搖曳著，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說(shuō)話聲音不高，也不怎么爭(zhēng)搶話頭的花，他甚至不愛(ài)說(shuō)話。春天是個(gè)絢麗的季節(jié)，然而又乍暖還寒，陰晴不定，急著報(bào)春的花枝，往往最落入風(fēng)塵。人生是美好的，然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?duì)？我偶爾抬抬頭望望，開(kāi)成了紫色的樹(shù)冠，他在微風(fēng)里微微搖擺著。雨還在下著，丁香花卻努力的在吸收雨水中的營(yíng)養(yǎng)。讓自己變得更加飽滿充盈。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴了，陽(yáng)光照射在丁香花紫色的花瓣上，紫的耀眼�；ò晟线�有幾顆珍珠似的雨點(diǎn)，正在北丁香花努力的吸收著，不一會(huì)兒，丁香花清香遠(yuǎn)溢。
啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能遇見(jiàn)彩虹，我的心頓時(shí)安慰了許多，謝謝你，丁香花以后我就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)遇到困難和丁香花的花期時(shí)，我總會(huì)在丁香花的樹(shù)旁停留一會(huì)，體悟一下丁香花默默無(wú)聞，努力綻放的精神。這樣我的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。謝謝上天讓我遇到丁香花。
遇見(jiàn)的作文6
我走進(jìn)你的世界，你著上我的顏色。那回，我遇見(jiàn)了你，正如，你遇見(jiàn)了我。
當(dāng)易安遇見(jiàn)日暮
殘陽(yáng)如血，夕日晚照。
清波蕩漾開(kāi)一陣陣泛著霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過(guò)處，唯有水聲。她坐在船上，望眼前微醺的天地，似乎天下就只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了，紅，這種透骨的顏色。
蘭舟搖進(jìn)蓮塘，易安遇見(jiàn)日暮。她確實(shí)有些醉了，在暖霞的照射下，臉頰顯得像胭脂般凝潤(rùn)。她似乎有著一腔莫名的歡悅，想要對(duì)每一朵含露的蓮訴說(shuō)，但她已經(jīng)筋疲力盡，日暮似乎比酒更加醉人，一抹云煙就使她找不著北了。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡？
只聽(tīng)蓮叢中嘩啦啦一陣響，一灘飛鷺齊起，把映照的剪影投向那邊的遠(yuǎn)方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的這次相遇是多么的醉心！她給日暮帶來(lái)了歡悅的色彩，日暮還她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉，她成了日暮中最美的詩(shī)篇。
當(dāng)東坡巧遇明月
明月似水，水輪當(dāng)空。
蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案而被貶于黃州，還給了他個(gè)名存實(shí)無(wú)的官�？扇淌яR、焉知禍福。
瞧，此時(shí)的月色清幽得像一層熒光的紗，流進(jìn)朱閣，淌進(jìn)綺戶。他見(jiàn)過(guò)這月色空明，故睡意全無(wú)。遂至承天寺尋張懷民來(lái)共賞明月。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。
承天寺的月色是如此淡，蘇軾此時(shí)也遇見(jiàn)了明月。他似乎感覺(jué)有些壓抑，因?yàn)楸毁H，但又因夜的黑暗，使他感到無(wú)比輕松。因?yàn)槊髟碌那缋剩撇綋Q景，月走影移，庭中如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
東坡先生在承天寺夜游時(shí)所看到的月下美景，其實(shí)透露出了東坡復(fù)雜而微妙的心情：遭貶謫的.悲涼、對(duì)人生的感慨、賞月的欣喜以及漫步的悠閑。
一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。王國(guó)維說(shuō)。走進(jìn)這一片景色，便是與自己的情感相遇。我遇見(jiàn)了你，正如你遇見(jiàn)了我。我滿懷期許，望屬于我的遇見(jiàn)如約而至。
遇見(jiàn)的作文7
再回到校園，一條條小路，伴著濃厚的油墨，蔓延到了那圣潔又美麗的地方。
17年夏，我第一次遇見(jiàn)了我即將度過(guò)三年的初中。
三十多度的天，在街上鮮少能見(jiàn)到人。但我卻在這樣的環(huán)境下遇到了即將陪伴我三年同學(xué)們。烈日當(dāng)空，鮮紅的操場(chǎng)，雪白的起跑線，汗水順著臉頰，浸入衣裳。我與他們構(gòu)成了那年夏天最靚麗的風(fēng)景線。
整整三年，遇見(jiàn)了很多事。或許我的人生并沒(méi)有電視中青春偶像劇的浪漫，但卻蘊(yùn)含著不經(jīng)意的快樂(lè)：同學(xué)間的嬉鬧，老師的關(guān)心與鼓勵(lì)，窗外的夕陽(yáng)，甚至是某一夜我做到的夢(mèng)我也曾感到痛苦和失望，但是昔日并不正經(jīng)的同學(xué)們給予我鼓勵(lì)；老師們開(kāi)導(dǎo)我，排解我不必要的壓力，最終我走出陰霾。
同時(shí)，我也遇見(jiàn)了很多人�；蛟S我的老師并不是全世界最好的老師，但他們已經(jīng)成為我的`小世界中的最棒的老師。正如我永遠(yuǎn)是湖溪鎮(zhèn)中學(xué)子一樣，你們永遠(yuǎn)是我可愛(ài)的老師。感謝你們對(duì)我的期望，感謝你們對(duì)我的信任，感謝你們對(duì)我的栽培，感謝
學(xué)弟學(xué)妹們，我們或許無(wú)法再次遇見(jiàn)。但請(qǐng)務(wù)必記住，假如你認(rèn)為以你現(xiàn)在的成績(jī)無(wú)法達(dá)到你的目標(biāo)中學(xué)，這里借用我英語(yǔ)老師的一句話：要在心中埋下一顆種子，無(wú)論何時(shí)都不晚，然后要不斷地澆水，施肥，最終才能結(jié)出你想要的果實(shí)。
每個(gè)人的人生道路各不相同，但在曲曲折折中總會(huì)有交叉點(diǎn)，而我們湖溪鎮(zhèn)中則是其一。正因?yàn)槟銈兏髯缘莫?dú)特，所以你們的潛力也各不相同。但我還是希望明年的東中會(huì)有更多畢業(yè)于湖溪鎮(zhèn)中的學(xué)生前來(lái)報(bào)到。
我相信我會(huì)遇見(jiàn)你們，希望你們能夠造就我們意料之中的意外。
遇見(jiàn)的作文8
遇見(jiàn)，仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽(yáng)初露，輕風(fēng)吹拂，在如夢(mèng)如幻的清晨，我遇見(jiàn)了你。
隨著鈴聲的輕響，教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來(lái)，我們靜靜等著你的到來(lái)。一襲長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)披肩，帶著溫暖笑意的你，快步向我們走來(lái)。
“咚咚”腳步聲近了，當(dāng)你邁入教室那一刻，時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞，觸動(dòng)著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過(guò)臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來(lái)，遇見(jiàn)是神奇的。
你開(kāi)始為我們傳遞知識(shí)，手一邊指著黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽(tīng)你娓娓道來(lái)，如同小鳥(niǎo)們遇見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽，傳達(dá)出無(wú)限的溫暖與熱情。
當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)，你會(huì)為我們做好標(biāo)注，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般，帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒，引領(lǐng)我們向前去。
下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時(shí)間的遇見(jiàn)，但我的心中早已充滿了無(wú)限的激動(dòng)。
就像我遇見(jiàn)了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。
世間的一切，都是遇見(jiàn)。在合適的時(shí)機(jī)遇見(jiàn)不同的人或物，都會(huì)給你帶來(lái)不同的.收獲，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用發(fā)展的眼光看待它們，與它們進(jìn)行心與心的深刻交流，你就能感受遇見(jiàn)的魅力所在，讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。
或許預(yù)知的見(jiàn)面也能帶來(lái)不同的驚喜吧，就像我遇見(jiàn)了老師，有了溝通的橋梁，感受到了新的意義，其實(shí)不論遇見(jiàn)什么，或許是命中注定，可能是機(jī)緣巧合，但只要你用心感悟，就會(huì)使你遇見(jiàn)的每個(gè)人都有意義！
遇見(jiàn)的作文9
不管怎么說(shuō)最后都是需要去感謝兩個(gè)人的遇見(jiàn)的事嘛，就我們兩個(gè)人能夠去構(gòu)造一樣的故事，我們兩個(gè)人經(jīng)歷了一樣的事情，其實(shí)是向來(lái)都是很神奇的，雖然說(shuō)自己現(xiàn)在想著覺(jué)得要是我們兩個(gè)人沒(méi)有那么早就去開(kāi)啟東西的話，那段關(guān)系在旁人看來(lái)就是不可能會(huì)有任何結(jié)果的，即便當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人都特別堅(jiān)定說(shuō)我們一定可以成就奇跡的自己，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得我們兩個(gè)人能夠在一起就是奇跡，我們兩個(gè)人能夠持續(xù)關(guān)系的話也是一種奇跡，就希望我們兩個(gè)人可以一起去創(chuàng)造奇跡，但是呢，后來(lái)這種欺詐是被打破了。
其實(shí)能夠遇見(jiàn)的話對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種奇跡了吧，能夠遇見(jiàn)那個(gè)你特別喜歡的.人，而且讓你覺(jué)得特別合適自己的人，自己就最近我看到一個(gè)視頻，自己也是看了很多次的，這一次就是看視頻不喜歡不喜歡說(shuō)看很多遍，甚至第2遍就不想看了，但是那個(gè)視頻自己還是看了兩三遍的那個(gè)視頻講的就是他新交的女朋友，然后那個(gè)女朋友特別的善解人意，就是剛好合適她那喜歡的那些小貓那個(gè)女朋友也剛好喜歡，他的親戚給他送的東西，他覺(jué)得不好意思，但是呢，他的女朋友也能夠看看的去接受，嗯對(duì)象呢，他也能夠去理解他的女朋友，就女朋友她喝奶茶啊在車上吃東西啊，他都不介意，覺(jué)得只要是她開(kāi)心就好，然后他們就想起過(guò)去哪一個(gè)對(duì)象，就對(duì)自己這一次行為都是特別的排斥，而且特別的憤怒的。
自己那一刻才明白，原來(lái)這就叫合適自己，之前覺(jué)得只要兩個(gè)人能夠愿意去磨合，就兩個(gè)人可能就是即便一開(kāi)始不接受對(duì)方的那些習(xí)慣，但是呢，如果真的喜歡對(duì)方的話可能是可以去慢慢的妥協(xié)，慢慢的接受的，就彼此互相接受，互相給我些嘛，但是就看了那個(gè)視頻之后自己覺(jué)得這是其中一個(gè)點(diǎn)，但是還有另一個(gè)點(diǎn)就是這兩個(gè)人是真的合適，就是這些生活習(xí)慣啊，興趣愛(ài)好是真的，就兩個(gè)人就能夠契合，不用說(shuō)做出過(guò)多的刻意的妥協(xié)。
遇見(jiàn)的作文10
人生這場(chǎng)旅行，總是奇妙又驚喜的，上天注定要我們“遇見(jiàn)”，遇見(jiàn)各種各樣的人，遇見(jiàn)四季，遇見(jiàn)花開(kāi)……只是，每一場(chǎng)遇見(jiàn)我們又是否珍惜?每一段緣分又是否命定?
陽(yáng)春三月，仿佛看著春雪在指尖漸漸消融，只余留下一縷沁涼的雪意，垂柳抽芽，湖水泛冰，空氣中似都氤氳著朦朧的春意，幾許清風(fēng)掠過(guò)，輕描些淡濃的綠意，沁人心脾。
在楊柳依依的水畔，我遇見(jiàn)了陽(yáng)春。
夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來(lái)，挺拔蓬勃的大樹(shù)，灑落一地陰涼;墻邊盎然的爬山虎，細(xì)摹夏的容顏;路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮亮的小花，打點(diǎn)美麗的大地;枝上活躍的知了，歌頌熱情的時(shí)節(jié)……坐于樹(shù)蔭下，翻開(kāi)一卷書本，靜聽(tīng)夏日的低語(yǔ)，順教清風(fēng)識(shí)字。
在綠意盈盈的樹(shù)下，我遇見(jiàn)了盛夏。
秋天，落葉肆意地打著旋兒，與枯葉蝶共舞秋風(fēng)，共話秋月，那掬熱烈而鮮艷的菊花，盡情綻放自己最美的容顏，所謂錦繡時(shí)節(jié)，也不過(guò)如此。
在熱烈沉靜的秋葉下，我遇見(jiàn)了深秋。
雪花總帶著一身晶瑩涼意而來(lái)，覆了整個(gè)世界，那洋洋灑灑的純白，可是雨的轉(zhuǎn)世?無(wú)從知曉，唯有靜默，那一場(chǎng)純白的遇見(jiàn)。
在純白盈冰的`雪花下，我遇見(jiàn)了三冬。
每一場(chǎng)遇見(jiàn)，都有它存在的意義，或悲凄、或希望，他們的到來(lái)，或許只為遇見(jiàn)我們。
遇見(jiàn)孤獨(dú)，遇見(jiàn)歲月，遇見(jiàn)明天，也遇見(jiàn)你，既然世間緣分都已注定，也便不必抱怨，平常以待，安暖相遇，傾心相隨，再揮手自去。
明麗時(shí)，便珍惜世間所有的遇見(jiàn);失意時(shí)，也不要忘了每一場(chǎng)遇見(jiàn)，都可以收獲一種感動(dòng)和力量。
正如耳畔邊清風(fēng)曉月的低語(yǔ)，人生是一場(chǎng)最盛大的遇見(jiàn)，你若懂得，就請(qǐng)珍惜。
遇見(jiàn)的作文11
遇見(jiàn)，是一個(gè)非常美妙的詞語(yǔ)。試著想想，在這種人潮如流的世界上，每個(gè)人都摩肩擦踵，如果能遇見(jiàn)一個(gè)人是何其幸運(yùn)啊。無(wú)論這個(gè)人在你的人生中起著積極作用，還是消極作用，遇見(jiàn)都是一件美妙的事情。
如果你遇見(jiàn)的是一個(gè)對(duì)你產(chǎn)生積極作用的人，他有可能在你失意的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你需要幫助的時(shí)候，向你伸出援手，在你困惑的時(shí)候幫助你找到問(wèn)題的答案，這樣的人，她是你人生中的導(dǎo)師，是益友。除了給予你幫助之外，他有可能與你產(chǎn)生靈魂的共鳴，這樣會(huì)讓你覺(jué)得你在這個(gè)世界上并不孤單，在精神上得到極大的滿足。人的高貴在于他們有著異于其他動(dòng)物的思考能力，他們有著優(yōu)秀的精神，有著獨(dú)立的人格，每個(gè)人都是鮮活的個(gè)體，每個(gè)人和人的碰撞都會(huì)產(chǎn)生不同的.火花。如果碰上了對(duì)你產(chǎn)生積極作用的人，按摩可以說(shuō)是十分幸運(yùn)的，這樣的人不僅可以豐富我們的生活，還能提高我們的情操。
如果遇見(jiàn)了對(duì)你產(chǎn)生消極作用的人，那也并不需要完全否定它的作用。對(duì)你產(chǎn)生消極作用的人，可能是在競(jìng)爭(zhēng)中勝你一籌的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也可能是嘲笑過(guò)你的人，或者是惡語(yǔ)中傷過(guò)的人，以及做過(guò)其他壞事的人。這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)有可能會(huì)產(chǎn)生消極的影響，但是從另一方面說(shuō)，它們卻會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極影響。競(jìng)爭(zhēng)使你奮進(jìn)，有了競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，這些競(jìng)爭(zhēng)的人嘲笑過(guò)你的人，惡語(yǔ)中傷過(guò)你的人都讓你知道了自己有什么不足，并不是說(shuō)你必須對(duì)他們加以回報(bào)，做出讓步，而是在從靈魂上排斥他們的同時(shí)，注重本體的提升。
遇見(jiàn)就是這么一個(gè)神奇的事情，我們要珍惜每一個(gè)和我們遇見(jiàn)的人和事，他們可能會(huì)和我們產(chǎn)生不一樣的火花。
遇見(jiàn)的作文12
似乎是有緣吧，在這茫茫人海之中，我聽(tīng)見(jiàn)了你。
五歲那年懵懵懂懂的年代，模糊中，我聽(tīng)到了你的聲音。那是多么的悠揚(yáng)，如夕陽(yáng)歸山，如美人哭訴，如萬(wàn)馬奔騰。如潺潺流水。我想那是第一次遇見(jiàn)你。內(nèi)心被震撼，靈魂似乎被觸動(dòng)，念想被牢牢拴在了二胡的那根弦上，深深陷入，無(wú)法自拔。那時(shí)的我對(duì)你可是一見(jiàn)鐘情啊！
六歲吧，電視中常常出現(xiàn)你的身影，看那飛躍的弓，顫抖的弦，渾厚的聲音好像馬蹄的踢踏，天空的號(hào)叫；尖銳的`聲音好像那翻飛的雄鷹，喋喋不休的雀語(yǔ)；嗚咽的聲音好像斷腸人的哭泣。亡者的歌謠，似乎是靈魂的共鳴，身體不由的擺動(dòng)起來(lái)，哪怕被別人認(rèn)為我是傻子。
七歲，商場(chǎng)中不經(jīng)意的一瞥，你就來(lái)到我的眼中。似乎是早已安排好的相遇，我如愿以償?shù)刈屇銇?lái)到了我的身邊。那刻起，我的靈魂似乎完整了起來(lái)，內(nèi)心的空缺也被填平。這是多么美好的遇見(jiàn)。
為了更好與你交流，我甚至不去游戲，不去休息。別人都笑我，笑我是個(gè)怪人，你知道么，我從未因此生氣過(guò)。
剛剛演奏完的《蘇州小調(diào)》顯得力不從心，浮躁不安。這次的月考成績(jī)?cè)俅我宦淝д�。爸爸媽媽似乎很生氣，老師的批評(píng)同學(xué)的嘲諷讓我一時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)。我很憤怒，把一切過(guò)錯(cuò)推到你的身上，想把你扔進(jìn)陰暗潮濕的儲(chǔ)藏室中。砰地一聲，你的弦斷了，我不明白，這斷掉的是你的琴弦，還是我的心弦？
最終，我還是選擇離開(kāi)你，離開(kāi)你的我不再受其他因素影響，成績(jī)也大幅上升，可心中空空的，如一個(gè)無(wú)法填補(bǔ)的巨洞。
一年多，我差不多已經(jīng)把你忘記時(shí)，一次偶然，我在爸爸收拾儲(chǔ)藏室時(shí)又看到了你。打開(kāi)琴包，將你輕撫，內(nèi)心似乎被一股暖意包圍，忘記了冬季的嚴(yán)寒和飛過(guò)來(lái)的雪。坐在臺(tái)階前，一股離別后又重逢的欣喜，此刻轉(zhuǎn)化為二胡所特有的樂(lè)音。撫著你生銹的鐵弦，喉間咸咸的。似乎你也在顫動(dòng)，二胡你在哭嗎？靈魂在這一刻又一次被喚醒。
即使會(huì)有重重艱難，我也不再會(huì)離開(kāi)你。我一直很慶幸遇到了你。
遇見(jiàn)的作文13
相遇，是一種緣分，是一種契機(jī)，是一種難以言說(shuō)卻又十分慶幸的東西。
六年級(jí)的暑假，我在學(xué)校聽(tīng)了新生招錄的講座，因?yàn)閷?duì)學(xué)校產(chǎn)生的不明的親切感，我最終選擇了他。
在提前一周的.上課培訓(xùn)過(guò)程中，每一位老師來(lái)給我們做介紹，來(lái)給我們做要求時(shí)，每一位同學(xué)互問(wèn)姓名、問(wèn)小學(xué)，沒(méi)過(guò)幾天就熟絡(luò)開(kāi)來(lái)時(shí)，緣分早已在不知不覺(jué)中將我們聯(lián)系起來(lái)。
因心理素質(zhì)太差，在剛步入初一時(shí)，我成天因?yàn)橐粋�(gè)新的環(huán)境而大哭，仿佛世上一切都不屬于我，不貼合我，不親近我，一段時(shí)間，我甚至一度將學(xué)業(yè)荒廢。班主任老師也發(fā)現(xiàn)了我情緒的不穩(wěn)定，于是經(jīng)常下課與我交談，幫我疏導(dǎo)內(nèi)心的積郁情緒和不穩(wěn)定，在她的引導(dǎo)中，我慢慢的成長(zhǎng)了。
考前的我會(huì)在心理上給予自己很大的壓力，我常常去害怕、恐慌自己的名次，我也在考試失利后去找老師分析，老師也都會(huì)給我中懇的建議、細(xì)致的講教與分析，還常常幫助我解決生活上的一些困惑與不解。老師們也經(jīng)常會(huì)提醒我注意身體，這讓我覺(jué)得自己被包圍在愛(ài)的懷報(bào)中，不舍離開(kāi)。
同學(xué)們對(duì)我的幫助也令我十分感激，在我受傷時(shí)，許多女生圍著我詢問(wèn)傷勢(shì)，不停地安慰我，在我打掃衛(wèi)生時(shí)，一些男生也會(huì)幫助我勞動(dòng)減輕我的負(fù)擔(dān)，當(dāng)我不會(huì)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們也都會(huì)盡自己的能力去為我講解，不斷給予我努力，我想，緣分是真的很奇妙，我慶幸有此緣分。
很多人都會(huì)問(wèn)我，你當(dāng)初為什么會(huì)來(lái)這個(gè)學(xué)校，我想，是奇妙的緣分。我感謝初中三年來(lái)遇到的所有人，無(wú)論對(duì)手，無(wú)論朋友，感謝緣分，讓我在人生中遇見(jiàn)你們，遇見(jiàn)九二，遇見(jiàn)最真實(shí)而又美好的你們和自己，成就我一段難忘的相逢。
遇見(jiàn)的作文14
因?yàn)橛鲆?jiàn)，生命才會(huì)更加美好：因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們的人生才會(huì)更加絢麗多彩。遇見(jiàn)，總是一般甜美的回憶。
有一天，我又踩上了狗屎運(yùn)，遇上我就和我那親愛(ài)的老見(jiàn)面了。因?yàn)椋@一次學(xué)校招生失敗了，而我這平平無(wú)奇的小人物，剛好在這里，迎來(lái)了我一生中的初中之旅。
我當(dāng)時(shí)還處于英語(yǔ)學(xué)校的自戀之中，英語(yǔ)總是我的短板，讓我害怕，讓我擔(dān)憂。我害怕著我的成績(jī)又將會(huì)下去，擔(dān)憂又會(huì)有新的英語(yǔ)單詞是我不知道的。忙碌之中，我逐漸有些害怕起了英語(yǔ)，有些不自信，對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。它好像就是我的`天敵，讓我不得不去離開(kāi)它。于是，我遇見(jiàn)了。
在辦公室里聽(tīng)寫的時(shí)候，我的英語(yǔ)王老師便開(kāi)始了指導(dǎo)我，她一臉得擔(dān)憂，雙手搭在我的身上，看上去已經(jīng)被千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和我一樣的人談過(guò)了話，顯得蒼老矮小。老師開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“你要是在英語(yǔ)上有什么不懂的問(wèn)題都可以過(guò)來(lái)問(wèn)我。無(wú)論問(wèn)什么問(wèn)題，我都不會(huì)生氣，相反還會(huì)十分得開(kāi)心。你還是比較乖的孩子，我希望你可以多多來(lái)問(wèn)我……”我不知應(yīng)該說(shuō)些什么，也不知應(yīng)做些什么，只是一個(gè)勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，以此來(lái)安慰老師�？墒牵业男闹泻孟衤袢肓耸裁捶N子，讓我有勇氣去和老師問(wèn)些問(wèn)題，不再覺(jué)得問(wèn)問(wèn)題有什么不妥，覺(jué)得理所當(dāng)然。于是我又再一次將英語(yǔ)手冊(cè)給拿了出來(lái)，希望著自己什么時(shí)候可以取看看。這一次遇見(jiàn)，就這樣子結(jié)束了。
我開(kāi)始尋找那一份屬于自己的努力學(xué)英語(yǔ)的決心，渴望能夠再一次提高一點(diǎn)成績(jī)，不是那最后的那一個(gè)拖后腿的人。在今天，我再一次遇見(jiàn)了我的王老師，而這一次的遇見(jiàn)卻好似泉水一般地滋潤(rùn)心頭。我認(rèn)為我的眼前又將會(huì)是一片新的藍(lán)天白云。我遇見(jiàn)了這一次別樣而又美好的談話。
遇見(jiàn)，總是充滿了甜蜜，這份甜蜜卻又好似一雙溫柔的雙手輕輕地?fù)崦悖o予你智慧，給予你勇氣，重新地開(kāi)始著我們新的一天，等待著下一次的，美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文15
匆匆掠過(guò)那一束海棠，清香來(lái)不及沾滿衣裳；疾步于幽靜小路，無(wú)暇顧怒放秋菊。錯(cuò)過(guò)多少美麗邂逅，還好，遇見(jiàn)了你，那一株醉人的楓樹(shù)。
已是深秋，驕陽(yáng)不再像夏日般浮躁，取而代之的是深遠(yuǎn)的藍(lán)天，悠悠的白云和蕭瑟的秋風(fēng)。我走在田間小徑上，兩旁的竹林唰唰作響，路面漸漸出現(xiàn)一片片楓葉。爬上夾著雜草和黃泥的坡，頭一轉(zhuǎn)，視野變得開(kāi)闊起來(lái)，眼眸被渲染成如火的絢爛，映入眼簾的便是楓樹(shù)那驚艷的身影。
我走向前去，置身于漫天飛舞的楓葉中，驚嘆這場(chǎng)美麗的不期而遇，驚嘆這楓葉竟不向生命低頭，如此恣意驕傲地展示自己霜葉紅于二月花。它們那纖細(xì)的葉柄，在樹(shù)枝上掙扎不下。它們飄灑在空中，旋轉(zhuǎn)、飛舞、回蕩，卻總不肯落地。那深紅中的透紅，是它們骨子里的熱血個(gè)性，是它們對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)命運(yùn)的永不服輸。它們會(huì)落下，卻是以破繭之蝶般以重獲新生的姿態(tài)飄飛，帶著欣喜和無(wú)限向往。
停下腳步，拾起土地上一片楓葉，望著它細(xì)長(zhǎng)分明的脈絡(luò)，不禁感嘆，它還是像生命低頭了。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，生與死的更替是自然界中無(wú)法抵抗的，這必然的毀滅之路是無(wú)從選擇的，然而死的方式是可以選擇的'。楓葉選擇了燃燒。它用血的沸騰涂滿周身，燃盡最后的熱情，面對(duì)消逝。它以坦誠(chéng)、熱情和一顆向上、不屈的心，向大自然獻(xiàn)上了生命中最后的色彩。它們會(huì)重生，會(huì)以新的模樣來(lái)迎接春風(fēng)，帶著夢(mèng)想和無(wú)盡希望。
楓紅層層，楓葉飄飄。你，是微風(fēng)吹拂過(guò)留下的嘆息，是夏天臨走前彌足的珍貴。我與你，適逢其會(huì)，在錦繡華年之際，領(lǐng)悟生命。在這場(chǎng)美麗的邂逅中，我遇見(jiàn)了你，你告訴我，做人，就要生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
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