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楓葉的作文（集合）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的楓葉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楓葉的作文1
小時(shí)候覺得楓葉是一只小手，大了點(diǎn)，又覺得楓葉是秋天派來的使者，現(xiàn)在又覺得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。
今天中午難得有幾縷陽光，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠，月季花艷麗妖嬈，梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。
又走了一會，而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了，遠(yuǎn)看似火，近看似手掌，它就是楓葉，秋天獨(dú)有的一道亮麗風(fēng)景。
金風(fēng)徐徐吹過，楓樹舞動著它的'枝葉，向我們展示著它獨(dú)特美麗的身軀。
火紅火紅的楓葉，則向我們訴說著秋天因我而不冷的美麗故事。
我們呢，全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里，成為了精美的書簽;一張張照片成為了美麗景色的見證者和記錄者;一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。
看著這些火紅的楓葉，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋風(fēng)中，楓葉還是那樣的紅火，真是有堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)品格。
同學(xué)們，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要有楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性才好，因?yàn)檫@樣才是成功者應(yīng)有的品格。
我贊賞松柏的高大雄偉，贊賞梅花的美麗妖嬈，贊賞荷花的全身是寶，但此時(shí)此刻，我更欣賞的是楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈與獨(dú)斗寒風(fēng)的品格。
楓葉，你的火紅不樸素，也不華貴，但在秋風(fēng)中，你給人，一種不一樣的美，所以我愛你!
楓葉的作文2
說起楓樹，一定就會想起秋日時(shí)那隨風(fēng)擺動的紅葉。每逢秋季，楓葉總會一改平日翠綠的容貌，取而代之的是火一般的鮮紅，這是它生命中最美的顏色。拿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)覺它的外形很奇特：既像金魚美麗的大尾巴，又像一個(gè)人的手掌，葉子的表面還有些細(xì)小、濃密的毛。楓葉的清香中還透露出大自然的氣息，沁人心脾。近看它們像一只只小精靈，遠(yuǎn)看卻又像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒著你的心靈，真不愧是“霜葉紅于二月花”。
我的小區(qū)里就有一小片楓樹林，這些楓樹并不粗壯，樹干只有筆筒般粗細(xì)，枝干更是細(xì)得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子，但它的枝干卻很有韌性，想要折斷它絕非易事，因此，它在寒風(fēng)中總能堅(jiān)強(qiáng)地挺立。
楓樹其實(shí)也是有花的，只是它小得可憐，沒有花瓣，所以不留心的`話就很難發(fā)現(xiàn)，我也是在一次出游時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類的楓樹，果實(shí)也是不一樣的，我有幸見到的果實(shí)猶為特別，它們像一個(gè)個(gè)小刺球掛在枝頭，呈暗紅色。楓樹的果實(shí)還可以治療急性蕁麻疹。
楓樹不僅是秋季時(shí)一道美不勝收的風(fēng)景，它還有著許多神奇的功效。
楓樹的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛，牙痛;而楓葉的用處就更多了，不僅能治腸炎，胃痛等疾病，還對皮膚濕疹有治療功效呢。另外，楓樹木材堅(jiān)實(shí)，可以用來制作家具。
古人為楓樹傾灑過多少筆墨“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！薄懊鞒瘨旆瑮魅~落紛紛。”“楓醉未到清醒時(shí)，情落人間恨無緣�！薄瓕τ跅鲗Φ钠珢�，可見一斑。
我愛那蕭蕭秋雨中的楓樹，愛那隨風(fēng)飄落的紅葉，更愛那一葉知秋的含蓄情趣。
楓葉的作文3
秋姑娘是上天派來的魔法師，她輕輕地吹了一口氣，把大地都變的五顏六色。有的如濃茶般綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹般褐，還有的如火焰般紅。但我最喜歡秋天的樹葉。
在秋天那楓葉可是出了名的美麗，楓葉近看像龍爪，遠(yuǎn)看像紅通通的火苗，仿佛是熊熊燃燒的火苗梁紅了天空。我走到一棵棵樹下，抬頭望去，膲！紅紅的樹柄上一頭連著樹枝，另一頭連接在葉子上，葉柄在那楓葉底部分出幾條紅色的脈絡(luò)，一直通向它的頂端。它看上去像一只紅五星，可愛極了！
我摸了摸，發(fā)現(xiàn)楓葉的正面非常光滑，而反面卻有些粗糙，用鼻子聞一聞還有一股淡淡的芳香，沁人心脾。
還有那金黃的銀杏，也下甘示弱呀！秋姑娘好像給它穿了一件黃金做的外套呢！
它雖然沒有牡丹的華麗和高貴，也沒有玫瑰那么典雅嬌美，但它卻有一種非常引人的美。
它的形狀好伙半圓形的.房子，葉子的中央上半部分葉子分叉，形成了一細(xì)縫，它的形狀就好像是用筆畫出來的，葉子們在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是一只只黃蝴蝶，多么壯觀的景色��！讓人心曠神怡。
銀杏樹的葉子，摸上去有一點(diǎn)點(diǎn)刺手，但正面還是那樣的光滑，像涂了一層白蠟，聞上去有一股若有若無的香草味，讓人流連忘返呀！
這都是秋姑娘送來的禮物呀！我喜歡秋天，但我更喜歡秋天那多姿多彩的樹葉呀！
楓葉的作文4
不知不覺中，秋姑娘已面帶微笑向我們走來，漸漸地，我們身邊發(fā)生了不少變化。瞧！那片片楓葉也換上了金黃、火紅的盛裝，像是去赴一場秋天的盛宴一般。秋姑娘正用絢麗的顏色裝扮楓葉呢！
放眼遠(yuǎn)眺，那片楓樹林在夕陽的余暉里，猶如一座火焰山。熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭微笑。
走進(jìn)楓樹林，那是一種耀眼的火紅，如燃燒著的一團(tuán)團(tuán)火焰一般，似乎隨時(shí)都要從葉尖滴落下來。我隨手撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)撫摸，光滑細(xì)膩。一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，好像一個(gè)美麗的五角星，又像一個(gè)熱情的小手掌。葉脈在葉間絲絲相連，肆意伸展，悄悄地為楓葉添上一絲美麗。楓葉的表面布滿紅色的葉莖，細(xì)長細(xì)長的，十分柔軟。平滑的葉面邊緣還長著不刺手的小鉆齒呢。紅彤彤的葉面中間仍有些黃中帶綠的色兒。當(dāng)你將楓葉湊到鼻子上聞一聞，哦！那是秋天的味道，淡淡的、幽幽的葉香沁人心脾。
撫摸楓葉，就像是撫摸秋天。抬眼望去，火紅的楓葉從樹上飄飄悠悠地落下。此時(shí)，我仿佛進(jìn)入夢境一般，眼前漫天飛舞的楓葉變成一只只美麗的`蝴蝶，扇動著翅膀，在風(fēng)里展示最美的舞姿，而我也仿佛披上火紅的衣服隨風(fēng)起舞呢。鳳停了，這不是夢，是大自然帶給秋天最美的禮物。
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的瑰麗。我愛秋天，更愛這裝點(diǎn)秋天的楓葉。
楓葉的作文5
秋天，金實(shí)累累，到處散發(fā)著成熟的氣息。麥浪在田野里興奮地翻滾，菊花在枝頭上驕傲地?fù)u曳，我最喜歡的楓葉也在楓樹上綻放出了笑臉。
楓葉變紅的一刻是令人驚喜的。夏天，你可能會完全忽視了楓葉的存在，但它仍悄悄地躲在楓樹的懷抱里，期待讓所有人驚異的那一刻。終于，秋天到了。起先，它的邊角開始顯露出紅色來，好像一個(gè)害羞的小女孩，遮住了一大半臉。漸漸地，由邊過渡到中心，再由中心擴(kuò)展到全部，楓葉美麗的蛻變不可思議地完成了！
楓葉在枝頭微笑的時(shí)候是燦爛迷人的。在金色的秋天，惟獨(dú)楓葉這一抹濃濃的紅色格外耀眼。它在微風(fēng)中輕輕搖曳著，好像坐著風(fēng)伯伯的`秋千，那銀鈴般的“嘩嘩”聲引得每一個(gè)游人不得不駐足欣賞一番。在它燦爛的光芒下，每一朵花都黯然失色。它與成千上萬的伙伴們披上閃著金色陽光的深紅色皮大衣，在太陽公公那溫暖的懷抱中玩耍、嬉戲。而現(xiàn)在，披著金光的楓葉愈發(fā)華麗，愈發(fā)惹人喜愛了。
楓葉凋落的過程是發(fā)人深思的。燦爛了一整個(gè)秋天，是時(shí)候回家了。它沒有留戀曾讓它光輝的世界，義無反顧地從枝頭掙脫，撲入了大地媽媽的懷抱。它明白，葉落歸根，它感謝給予它美麗一生的大地媽媽，所以毫無怨言地回去了。
這就是楓葉華美的一生，珍惜美好，感恩圖報(bào)的一生！
楓葉的作文6
當(dāng)吃完晚飯的時(shí)候，沿著那條兩邊種著楓樹及其他我不認(rèn)識樹木的走道，回到教室，不用叫上其他人，僅當(dāng)飯后的消食，每一天都是一樣的風(fēng)景，只是今日有了些許不一樣，隨意的轉(zhuǎn)換視線，在一棵楓樹前，我放緩了腳步。
驚詫的看向這棵以往從不被我注意，此時(shí)卻顯得無比耀眼的樹，記得兩天前，我曾奇怪的問自我，晚秋了，這楓樹怎樣還未紅呢？因?yàn)�，它還沒有經(jīng)歷霜的考驗(yàn)��！我開始為這楓樹擔(dān)心起來了，往年，記得道路兩旁的楓樹，是秋天獨(dú)有的風(fēng)景。此刻看來，倒是我多擔(dān)心了
此時(shí)，楓葉正紅，不像那種鮮艷仿佛畫上顏料似的紅，而是經(jīng)過時(shí)光沉淀的顏色，那向上的枝椏，顯得它高傲而堅(jiān)強(qiáng)，加上傍晚有些昏暗的天氣，有些奇異而莫測，美輪美奐。
只是緩緩的.走過，走馬觀花般看了幾眼，印象卻深刻，腳下不停，同時(shí)也在思考：這楓葉，是有了風(fēng)的打磨，霜的捶打，才出落得這般美麗，有了這般傲人的風(fēng)姿，就好似一團(tuán)火，點(diǎn)燃了學(xué)校陰暗不起眼的角落，使路人不經(jīng)意間一瞄，卻可觸及靈魂，那整個(gè)向上的枝干，似乎要刺痛天空，它雖沒有花，卻比花兒更迷人，只因它比花兒堅(jiān)強(qiáng)，比花兒努力。
在學(xué)校的角落，有一棵紅楓，紅得耀眼，正抓住這最終一個(gè)有著秋意的傍晚，這最終一個(gè)有著秋風(fēng)的傍晚，如火如荼的盛開，那一剎那，盡顯風(fēng)華，不是為了供人觀看，只是證明，自我足夠堅(jiān)強(qiáng)，能經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗(yàn)，并非那溫室里的花朵，它在證明，我存在！
楓葉的作文7
一提起秋天，都會想到秋天是柿子成熟的季節(jié)，秋天是蘋果成熟的季節(jié)，秋天是高粱成熟的季節(jié)……對，秋天是一個(gè)瓜果飄香，五谷豐登的季節(jié)，也是楓葉從青色變成紅色的季節(jié)。
楓，是秋最忠實(shí)的信徒，經(jīng)過幾番風(fēng)霜的考驗(yàn)，楓葉展現(xiàn)出它最燦爛的本色，就像寒冬里的一縷光芒，一縷溫暖，一縷靜謐。不是金燦燦的銀杏葉，不似黃山欒，不似蒼勁聳立的.松，它是蕭瑟、冷寂的秋天中的一抹絢麗的火紅。秋風(fēng)吹起，落在地面枯敗的殘葉如黃蝴蝶般翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈，令人賞心悅目�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽以诳谥械鸵鞯�。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！逼纷x張繼的詩，仿佛置身于凄涼的秋天，仿佛看到了凄冷的秋月，古老的石橋，烏鴉的哀叫和火紅的楓葉，也深刻的體會到了作者有志難伸，懷才不遇的無奈，憤懣之情。
一片如烈火般熊熊燃燒的楓樹林生長在石橋邊�！皸魅~紅于二月花”，果真，此時(shí)的楓葉就如同二月的宣化一般紅艷，細(xì)看楓葉上面紋路清晰，細(xì)細(xì)長長，有深有淺，但卻都是一個(gè)顏色――火紅。我小心翼翼的捧一片楓葉，貼近胸口，感受著來自心跳的“砰砰”聲。
楓葉啊，你是大自然饋贈給秋天最美的禮物，給秋天增添了無限的色彩和生機(jī)。
楓葉的作文8
秋高氣爽，天高云淡，果實(shí)累累，北雁南飛，這就是四季中最迷人的季節(jié)秋季。
我來到一片楓林，映入眼簾的是一片火紅火紅的楓樹林。漫步在楓林中，片片楓葉像蝴蝶似的翩翩起舞。我仔細(xì)觀察著，感受著這大自然的杰作。楓葉多么像一只手，有大有小，有胖有瘦，有長有短，在微風(fēng)中，像無數(shù)只手在和我打招呼。我撿起一片，仔細(xì)觀察著，它好像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的尾巴，還像一顆美麗的五角星葉柄紅中透出綠意，乳白色的葉脈伸展出來，好像在比誰個(gè)子高似的。大紅的葉柄和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的好朋友。我不由自主地嗅了嗅，葉子散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。用手摸一摸，楓葉多么光滑，葉柄和葉脈分明。
這是多么美麗的樹葉�。� 楓葉不僅形狀漂亮，顏色也很艷麗。在人們心目中，楓葉主要是紅色。其實(shí)，只要你認(rèn)真觀察，它不止是紅色，還有深紅、暗紅、似紅非紅似綠非綠，雖然顏色很多，但秋姑娘把它調(diào)繪得十分融洽，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這一點(diǎn)是任何作家都南以做到的.。我拿起楓葉，透過陽光，它變得更加艷麗，更加迷人�？吹交鸺t的楓葉，我不禁想起了停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花這句詩。所以，秋季是四季中最迷人的季節(jié)，楓葉是秋天最迷人的樹葉。
我愛秋天，更愛這美麗的楓葉。
楓葉的作文9
秋天來了，路上的行人都已經(jīng)換上了秋裝，公園里的楓樹一直茂密著�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”。每當(dāng)想起這動人的詩句，便時(shí)時(shí)讓我有了去觀賞楓葉的沖動。
一個(gè)周日的下午，我們來到府山公園，沿著林蔭小道上漫步。漫山遍野的楓葉，一叢叢，一簇簇，恰似秋天的'小精靈們。
忽然，迎面飄下來幾片楓葉，在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中，像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火紅的鳥兒在展翅飛翔。你看，它們在風(fēng)中打了幾個(gè)旋，便悄悄地落在了地上，擠在滿地的黃葉中，特別吸引人的眼球。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄�，�?xì)細(xì)端詳著：瞧，可愛的楓葉呈手掌狀，它像熊熊燃燒的火炬，像美麗精致的王冠，還像金魚那小巧玲瓏的尾巴，真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下，啊！它的全身是那樣光滑，又像擦了油一樣，通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡上的小樹林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞，楚楚動人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī)，把秋天裝點(diǎn)得詩情畫意。人們來到公園，走到楓樹前都會嘖嘖稱贊楓樹的美，一些貪玩淘氣的小弟弟小妹妹們要是來到楓樹前，也會被楓樹的美麗所吸引住了，似乎模模糊糊懂得了很多道理。
秋天真美，楓葉更美。在這如詩如畫、碩果累累的秋天里，漫步在羊腸小路，忽然讓我浮想聯(lián)翩，要是到了冬天，其它的樹木都已經(jīng)枯萎了，但楓樹卻依然旺盛地穿著一片片紅色，帶給大地滿滿的色彩和暖意，人們總說楓樹是不老之神，何嘗不是呢！
楓葉的作文10
秋天來了，我和爸爸媽媽漫步在公園內(nèi)的小路上。秋天的落葉踩下去會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。因?yàn)槁曇羟宕�，所以給人一種很舒服的感覺。
“爸爸，這是什么樹的葉子�。俊蔽铱粗鴿M地一模一樣的葉子問。爸爸回答我說：“這是海桐葉�！蔽覔炱鹨黄�(xì)細(xì)端詳：它葉子的邊緣稍稍向下彎，像個(gè)害羞的小女孩捂住了自己的'臉。它的表面和背面摸上去是那么的細(xì)膩光滑。它穿著一身深綠色的衣服，上面只有葉脈給它作花紋，它就像那灰姑娘一樣，沒有華麗的新裝，只有一件又臟又土的衣服。它的葉脈又細(xì)又長慢慢伸向邊緣，就像一只螞蟻馬上要到終點(diǎn)了。
“咔嚓咔嚓”的聲音伴隨著我們繼續(xù)前進(jìn)。走到一棵石楠球旁邊，只見它的“小寶寶”都頑皮地離開了自己的“媽媽”，隨著別的小伙伴去玩了。我蹲下去，撿起一片石楠葉，只見石楠葉的邊緣不像海桐葉害羞的縮下去，而是光明正大地挺起腰板，帶上鋒利的匕首保護(hù)著自己。它的葉脈不像海桐葉的葉脈清晰可見，只有你仔細(xì)觀察才能看見。它的衣服沒有海桐那么深，也沒有那么淺，很奇怪。石楠葉身上沒有海桐葉那么多特點(diǎn)，它雖然“相貌平平”但是它身邊那么多刺像一個(gè)個(gè)小士兵一樣保護(hù)著它。
我最喜歡的是金邊黃楊。因?yàn)樗幸簧砣A麗的禮服，中間是墨綠色的，而邊上鑲滿了黃寶石。今天它會是這晚會上最美麗的公主。金邊黃楊的葉脈只有中間一條易發(fā)現(xiàn)。邊上幾條好像都被它藏起來了，不想讓別人看見，好像一個(gè)怎么的小孩藏起自己心愛的玩具，不想讓別人玩一樣。金邊黃楊和海桐、石楠不一樣，它是一位美麗而又高貴的公主。
秋天的樹葉，真美，真美！
楓葉的作文11
但書中卻也展現(xiàn)了我們中華兒女，自強(qiáng)不息、不屈不撓的奮斗精神。我們堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女與那些殘忍的侵虐者斗智斗勇，展開了一場驚天地、泣鬼神的殊死搏斗。最讓我為之震撼的是兩萬五千里長征，“四渡赤水”、“巧渡金沙江”、“飛奪瀘定橋”等等，都展示了我們中國人面對重重困難永不退縮，勇往直前的精神。
“我們美麗的祖國母親養(yǎng)育出了美麗的中國兒女”，這是書中我不禁感嘆而說出來的話。因?yàn)槟呐率窃诒鸟R亂的時(shí)代，還是有使我們倍感欣慰與自豪的領(lǐng)導(dǎo)人的。像孫中山、周恩來、毛澤東這樣偉大的領(lǐng)導(dǎo)人是會讓我們的國家走上正途的'人。書中說的一句話是我感受很深，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，只有國家強(qiáng)盛起來，這個(gè)民族才有希望，才有活下來的希望。
現(xiàn)在我們過著豐衣足食的生活，但畢竟歷史遺留的痕跡是永遠(yuǎn)磨滅不掉的，所以我們要學(xué)會“憶苦思甜”，要去真正透徹理解“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義。比如2008年我國舉辦的奧運(yùn)會，那個(gè)中國人不為之自豪，我們又做了什么使我們的祖國倍感欣慰呢？再如神舟七號飛船上天，寄托了每一個(gè)中國人對月球、對宇宙、對整個(gè)太空的向往與追求，那是你又做了什么呢？
讀了《祖國在我心中》這本書，我真心的說一句：“祖國，真的很偉大！”
楓葉的作文12
打開我心愛的日記本，便會有一片片的楓樹葉飄落下來。這一片片楓葉勾起了我塵封多時(shí)的記憶。
那天在學(xué)校里，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)——收集幾片秋天楓樹的葉子，進(jìn)行拓印。因?yàn)槲彝砩弦蠆W數(shù)班，時(shí)間緊，回家的路上沒有去找楓葉。等學(xué)奧數(shù)回家，已經(jīng)八點(diǎn)半了。我匆匆跑下樓去找楓葉，“轟隆——”一聲響雷使我后退了幾步。我望了望門外，大雨就像潑下來似的，豆大的雨點(diǎn)打在雨棚上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的劇烈響聲。一道道的閃電劃過天空，在黑色的`夜幕中，顯得更加猙獰恐怖。我急得如熱鍋上的螞蟻，差點(diǎn)就要哭出來了。爸爸看到我站在門前，就問我：“兒子，這么晚了，你站在這里干什么？”我抽泣了一下，斷斷續(xù)續(xù)的把事情的來龍去脈講了清楚。爸爸二話不說，套上雨衣就往外跑。我也沒能勸住爸爸，只能呆呆地望著那個(gè)高大的身影消失在雨幕中……
不知過了多少時(shí)間，爸爸終于回來了。雨水從他的衣服上淌下來，爸爸還時(shí)不時(shí)地打著噴嚏。爸爸說：“哦，對了，兒子，你要的楓葉�！北銖目诖锾统隽藥讖垪魅~。我接過楓葉，用干部把它擦干，用紙和筆“刷刷刷”地開始拓印。而爸爸卻一直站在我的身旁，陪著我。直到美術(shù)作業(yè)完成后，爸爸才回到臥室休息。
夜深了，雨還在下著，不時(shí)傳出陣陣的雷聲，但是我的心里一直暖暖的。
楓葉的作文13
金秋的景色美不勝收。
秋天里，云淡風(fēng)輕，四周的樹葉形態(tài)各異，它們雖然外表千姿百態(tài)，實(shí)際上一遇到嚴(yán)寒，立刻就像泄了氣的皮球，要么飄飄悠悠落向大地，等到來年變成護(hù)花的春泥，或靜候環(huán)保工人將它拾起扔進(jìn)垃圾桶，要么垂在枝頭，直到最后一縷秋風(fēng)將它卷進(jìn)無垠的天空。這時(shí)，你們是否和我一樣，這樣一些樹葉呢？今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去看了看校園里的秋景。我最先看到的是地上的楓葉，它的形狀極為獨(dú)特，近看好像是一條條金魚的尾巴，特別美！楓葉的顏色有朱紅色的、暗紅色的，還有青中帶紅的；我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來，令我喜悅；我又用手摸了摸它，軟軟的�？粗粗液鋈幌肫鹨痪涿骨Ч诺募丫洌和＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花。我抬頭看著整棵楓樹，一陣微風(fēng)吹過，楓葉寶寶輕輕擺動，好像在向我招手，歡迎我的到來呢！我又想：秋天的楓葉怎么會那么紅呢？原來，別的樹葉身上有一種叫葉黃素的物質(zhì)，到了秋天，樹葉就會變成黃色。而楓樹葉沒有葉黃素，只有花青素，所以楓葉在秋葉在秋天會變紅�？赐陾鳂淙~，我繼續(xù)向前走著，走著走著，無意間抬頭一看，一棵粗壯的銀杏樹，葉子已經(jīng)枯黃。咦？前面還有幾只黃碟在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地，我伸出雙手接住了它。哦，原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。
它長得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對它吹了口氣，它便順著我的手滑了下去，回到了真正屬于它的.地方——大地母親的懷抱……有人喜歡那百花齊放的春，有人喜歡那生機(jī)勃勃的夏，有人喜歡那銀裝素裹的冬，而那落葉紛紛的秋才是我的摯愛！
楓葉的作文14
走在去學(xué)校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。
記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對他說："看，天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說：“啊，真壯觀呢!”“對呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時(shí)間。忽然，我的眼角望到了墻上的時(shí)間，“啊，不好!現(xiàn)在是8：30分了，上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀!”我邊說邊拉著他，邊跑邊看時(shí)間。
到學(xué)校得時(shí)候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了�！鞍ィ缰啦豢礂魅~了�！蔽蚁胫�，我轉(zhuǎn)頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書包，開始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問同桌：“上節(jié)課上了什么，有沒有作業(yè)?”同桌說：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒有呀!”“哦，知道了”我說。下課時(shí)，老師走過來把我和他叫到了辦公室，老師問我們：“為什么遲到?”我說：“我們被楓葉給迷住了�！崩蠋熣f：“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道。”老師又說：“你們提醒了我，通知同學(xué)們，今天下午的`語文課改成自然風(fēng)景課�！�
我們驚訝了，我和他對視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”
我想著想著……忽然有一天，我聽到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我傷心欲絕哭了好久。
突然，我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來，我走到楓樹下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。
楓葉的作文15
在這個(gè)沒有太陽的一天，也許，莫的一生開始改變……
莫懷著一顆好奇的心踏進(jìn)了這所學(xué)校，什么都不知道的她只認(rèn)為在學(xué)校的每個(gè)人都只會談到學(xué)習(xí)，也許在學(xué)校中不會存在打打殺殺，你爭我搶的.場景，至于什么喜歡之類的話題，在以前，莫從來都沒聽過，更別說想過了。這些對于那時(shí)的莫根本就是陌生的。
自從莫和一位叫做雪的女孩同桌后，莫才開始看清楚學(xué)校中的一切。
雪是一位長相很出眾的女孩，莫每天都會看到雪偷偷的看一些信。因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校，彼此都還陌生。所以莫沒有好意思問。漸漸的，兩個(gè)人開始說話了，熟悉了對方。后來在一次談話中莫才得知那些都是寫給雪的情書。
起初，莫很驚訝。到了后來，在和雪的進(jìn)一步交談中，這也不足以驚奇了。只是，莫覺得可笑，覺得很沒意思，竟認(rèn)為他們那些人很傻。
莫也不知道自己為什么會有這些想法。此時(shí)，書本上的字竟一點(diǎn)也看不進(jìn)去，心里亂亂的。
晚飯后，莫自己一個(gè)人坐在楓樹嚇的長椅上，靜靜看著楓葉飄落的樣子，莫覺得很美，美的讓人心動，在這個(gè)陌生的學(xué)校里，莫只覺得這棵楓樹不陌生，似曾相識的感覺。
楓葉緩緩的落下，飄落了一地的紅。
莫只是不明白，不明白來到學(xué)校到底是為了什么，不明白周圍的人到底在干什么，總覺得自己在傻傻的度過每一天。
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