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我的班主任作文（精）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的班主任作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的班主任作文 篇1
我最喜歡的老師是從一年級(jí)一直教到現(xiàn)在三年級(jí)的班主任張寧老師。張老師是一個(gè)和藹可親，又非常嚴(yán)厲的好老師。張老師每天上課時(shí)候都會(huì)很大聲的'給我們念書，因?yàn)樗ε潞竺娴膶W(xué)生聽不到。每天放學(xué)了還要在學(xué)校備課到很晚，給我們準(zhǔn)備明天學(xué)習(xí)資料。她就是這樣默默的為我們付出著從來不喊累。
我親愛的班主任張老師，你就像一盞燈，為我們照亮前方，我們愛你！
我的班主任作文 篇2
舒老師是我的語文老師，也是班主任。
舒老師高高的個(gè)子，直直的身子，圓圓的臉下長(zhǎng)著一雙大眼睛，眼角爬滿了細(xì)密的.皺紋，好像臉上鑲嵌著兩朵皺皺的小菊花。
舒老師有時(shí)溫和有時(shí)嚴(yán)厲，犯了錯(cuò)的孩子，最害怕她那目光烔烔的眼睛。
有一次放學(xué)，我偷懶的都不想撿垃圾了，就丟下了旁邊的同學(xué)桌子下，被舒老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到了辦公室。我的心砰砰亂跳，低下頭，不敢看她的眼睛。我感到了她的大眼睛像探燈一樣，照來照去，照得我的臉直發(fā)燒。過了好久，老師對(duì)我說：“下去吧，老師不希望有下次�！蔽倚呃⒌嘏艹鋈�，決心今后再也不這樣。
這就是我的班主任，不錯(cuò)吧！
我的班主任作文 篇3
我從一年級(jí)就有一位班主任，這就好像是上天注定的。她平常對(duì)我們很嚴(yán)厲，可我們?nèi)喽枷矚g聽她講課。班主任徐老師一邊講課一邊比畫。有的時(shí)候時(shí)間充分徐老師還會(huì)給我們講許多課外知識(shí)。其他的老師上的課都沒有徐老師上的.課有意思，如果有我們分不清字或詞徐老師也會(huì)教我們比較容易記的方法記住。就比如以前我們班有一小部分的同學(xué)分不清“喝”和“渴”。徐老師就教我們喝水是有口渴的，所以口字旁的就是“喝”，而“渴”就是想喝水，所以“渴”就是三點(diǎn)水。
我的班主任就是徐老師我非常開心！
我的班主任作文 篇4
我正專心描摹那本紅色的書法書，突然一只溫暖的手推著我的背說：“背要挺直，不然我就駝背了。”我一抬頭，原來是方小姐。
從此以后，我每次寫字都覺得有一只溫暖的`手，提醒我寫字一定要有正確的姿勢(shì)。這是我最后一位班主任，方老師�，F(xiàn)在他又要教一年級(jí)了。當(dāng)他離開的時(shí)候，全班都不開心。我還記得她的樣子。她的尖鼻子又細(xì)又漂亮。
記得有一次上課和同學(xué)說話，方老師拿粉筆頭砸我，好像是要粉筆頭告訴我不要說話，認(rèn)真聽。方老師講得很認(rèn)真，一段一段講故事，翻譯課上一句一句講的很好。
方老師還是很溫柔的，只是有時(shí)候比較嚴(yán)厲。我想告訴你，先生，春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣他們的燈芯。
方老師，謝謝你好心教我。
我的班主任作文 篇5
徐老師是我們的班主任，他30歲左右，中等身材，漂亮的馬辮，顯得很精神，一雙明亮的大眼睛能看出同學(xué)們的心思，每當(dāng)看到徐老師慈祥的面孔，聽到她用溫和的話語給我們講課，我就感到她像和藹可親的媽媽。徐老師教我們語文，她對(duì)我們非常關(guān)心，
記得有一次，徐老師正在講臺(tái)上認(rèn)真的.講課，我卻和同學(xué)搞小動(dòng)作，我們玩的不亦樂乎，以為老師根本沒看到，可是沒想到徐老師一眼就看見了，她用書輕輕的打了我一下，我從老師的眼睛里看到了了她對(duì)我的失望，雖然當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不服氣，但我明白她是在關(guān)心我，我一定要改掉我身上的壞毛病，做一個(gè)讓老師感到驕傲的學(xué)生。我喜歡的的班主任。
我的班主任作文 篇6
我有很多老師，但是我最喜歡的是這個(gè)世界上只有兩個(gè)人能讓我受益終生，第一個(gè)是我的媽媽，第二個(gè)是我的'老師，下面一個(gè)是我的老師。
有一次我參加了學(xué)校的閱讀比賽。我的老師比其他老師早到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我的心緊張地怦怦直跳。激動(dòng)人心的緊張比賽就這樣開始了。當(dāng)評(píng)委宣布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心沉了下來。老師說這只是一個(gè)小的背誦比賽。前方將有許多階段。聽到這句話，我感覺好多了。
老師的話經(jīng)常在我耳邊響起。謝謝你，何先生。是你給了我信心和勇氣，讓我克服心中的恐懼！
我的班主任作文 篇7
我最佩服的老師是——尹老師。
她20多歲，中等個(gè)，短短的齊耳發(fā)，烏黑烏黑的.，挺直的鼻梁，彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛閃著智慧的光芒。她的眼睛與眾不同，仿佛會(huì)說話。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她那雙眼睛好像在說，你真棒；如果是上課時(shí)分了神，她的眼睛提醒我，快快專心聽講，不然就落后了。
尹老師一堂課下來，所有的人都精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。期末考試前，由于學(xué)習(xí)緊張老師們都在忙著講各種試題，沒有一個(gè)人臉上有笑意，但尹老師卻總是帶著笑容走進(jìn)課堂。讓我們感覺特別放松。
每天放學(xué)，尹老師總是走在最后，督促我們打掃完衛(wèi)生，為我們批改完最后一本作業(yè)才離開。
看！這就是我最佩服的老師——尹老師！
我的班主任作文 篇8
我們的學(xué)校有很多位老師，其中使我最敬愛的是陳一凡老師。
我的班主任，外表看來溫柔美麗、聰明大方，從她眼睛發(fā)射出的光輝就像月光般的明亮；笑起來有如陽光般的`燦爛，班上同學(xué)都很喜歡她、敬愛她。老師的學(xué)問很好，常識(shí)也很豐富，她講課非常詳盡，同學(xué)們提出的問題，她也回答得很明白。老師上課時(shí)常講些有關(guān)課文的小故事，有時(shí)也會(huì)說些小笑話，所以大家上語文課時(shí)總是興趣盎然。老師在臺(tái)上講得眉飛色舞，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下聽得津津有味，總覺得時(shí)間過得飛快。
老師從來不會(huì)亂發(fā)脾氣，笑容可掬，和藹可親，我很希望她能永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們，陳一凡老師在我們心目中是一位令人尊敬的好老師。
我的班主任作文 篇9
我的班主任是宋老師，他帶我們?nèi)炅耍难劬π�，笑起來像一條線，還有他的小嘴巴。
記得有一次，我在踢足球的`時(shí)候摔了一跤，骨折了。老師發(fā)現(xiàn)了，先帶我去了醫(yī)務(wù)室，又連忙叫我家長(zhǎng)過來。直到半夜打好了石膏，沒什么問題了，他才放心。
老師的愛，感動(dòng)一生；老師的教誨，受益一生。在這里，我想對(duì)您說：“謝謝您對(duì)我的關(guān)心，我的教育，您辛苦了�！�
我的班主任作文 篇10
我的班主任張老師，她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，眼睛不太大卻非常有神，同學(xué)們?cè)诎嗬锏囊慌e一動(dòng)，都逃不過她的法眼。張老師嘴唇薄薄的，一說起話來就神采飛揚(yáng)的。
張老師上課時(shí)非常嚴(yán)厲，她總是要求我們讀書時(shí)要有感情、有停頓。寫字要寫的有“味道”。每次寫字還必須墊墊板，剛開始我覺得很麻煩，可是看到干凈工整的作業(yè)本，我覺得張老師太細(xì)心、太有才了。
張老師說話的時(shí)候，有時(shí)溫柔的像一只小綿羊，要是有誰不守紀(jì)律惹她生氣的.時(shí)候，她就兇的像老虎，好嚇人�。�
這就是我的班主任張老師，我們又愛又怕的張老師。
我的班主任作文 篇11
我最愛的班主任今天我要向你們介紹一下我最愛的班主任——嚴(yán)霞老師。
她個(gè)子高高的，有一頭卷發(fā)，臉上戴著一副眼鏡還有一雙被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。嚴(yán)老師發(fā)起火來。像一只噴火的'恐龍，溫柔起來，卻像一只可愛的小綿羊。記得有一次我表現(xiàn)好，嚴(yán)老師給我蓋了一個(gè)“你真棒”的章。
當(dāng)時(shí)我心里感覺好開心。這就是我最愛的嚴(yán)老師。
我的班主任作文 篇12
不知不覺到了我上五年級(jí)的時(shí)候，顧老師已經(jīng)教了我們四年了。在這四年里，顧老師認(rèn)真的教導(dǎo)我們，讓我們明白了很多道理。
她有黑色的長(zhǎng)發(fā)和大眼睛。她經(jīng)常戴著粉色的眼鏡出現(xiàn)在同學(xué)面前，她是我的班主任顧老師——。
顧老師在課堂上的簡(jiǎn)單講解，讓人覺得仿佛成了文本中的'主人公，同時(shí)也讓我們體會(huì)到了人物的思想、感情和性格特點(diǎn)。
顧老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格，在生活上很放松。為了讓我們放松，組織我們參加各種課外活動(dòng)，帶我們?nèi)ァ逗⒆拥墓枢l(xiāng)》玩，給我們留下了很多珍貴的回憶，讓我們感受到了顧老師像媽媽一樣的愛。
我愛我的班主任——顧，我愛我的媽媽顧。
我的班主任作文 篇13
張老師是我的班主任，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，下面那雙大眼睛炯炯有神，在我們班擔(dān)任著重大的責(zé)任——負(fù)責(zé)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
她每天孜孜不倦的教導(dǎo)我們，是位耐心又體貼的`老師。
有一次，我有一道題不會(huì)，我去問張老師。張老師耐心的為我講解了幾遍，我才慢慢聽懂，我對(duì)老師說：“謝謝老師不耐其煩的幫我講解這道題。”老師說：“沒事，以后有不會(huì)或者不懂的題一定要來問我，我隨時(shí)歡迎你來問問題。”我說：“我知道了，謝謝老師，我以后會(huì)常來問您問題的�！�
張老師這種耐心和體貼，令我深深感動(dòng)，值得我們好好學(xué)習(xí)！
我的班主任作文 篇14
我的新班主任是賈老師，她是我們四（2）班的數(shù)學(xué)老師。28歲左右，是個(gè)年輕的女老師。
記得報(bào)名的那天，我邁著輕快的步子走進(jìn)教室，只見講臺(tái)前坐著一位陌生的女老師。這位老師皮膚黑黑的.，但看上去非常健康。她頭發(fā)短短的，特別黑亮，而且還卷卷的，讓我忍不住想起了煮熟的方便面……
賈老師挺溫和的。她給我們上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，春風(fēng)滿面得走進(jìn)教室，笑語盈盈地給我們講課。即使我們回答錯(cuò)了，她也總是很寬容我們，并且還不斷地幫我們糾正，直到我們弄懂為止。
我喜歡我的新班主任。
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