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我渴望得到作文15篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我渴望得到作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我渴望得到作文1
曾經(jīng)那已成為過去，回首曾經(jīng)，我更多的是傷心；是自責(zé)；是后悔；是悲傷……
——題記
對(duì)于我來說，開心和快樂永遠(yuǎn)都是那么短暫，失去了那段時(shí)光便后悔，這就是我。我，沒有幸福的回憶，就算有，也已忘了。過去的過去，我沒有幸福；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我努力追憶幸福，但我得到的卻只是一滴滴悲傷的眼淚，因?yàn)槲业倪^去，幸福，是如此微妙。
看看著這綿綿細(xì)雨和一片沒有星星的夜晚，心中不由的一戰(zhàn)。那一天的夜晚同樣的這般死氣沉沉，他有著別的寂寞，這般的悲傷……“喂！是周周嗎？我現(xiàn)在出了點(diǎn)狀況，你可不可以來我家里一下，我非常需要你！”電話里，王璐急迫的聲音，我拒絕了她。我也不拒絕的，聽著她說和好像真的很需要我，我想立馬飛奔過去的`，但是爸爸媽媽讓我看家。所以，我只好拒絕了。后面的幾天里，他都沒有來上課，星期六又到了！我有一種不祥的預(yù)感促使我到了王璐家。她媽媽告訴我：“璐璐在醫(yī)院里，她生病了。星期一到現(xiàn)在一直在醫(yī)院！”星期一？不就是她打電話給我的那一天嗎？那天她的聲音真的很虛弱呢。原來，是生病了。她當(dāng)時(shí)怎么不和我說清楚��？早知道我應(yīng)該把門鎖好就來的。我不由自主地流下眼淚，旁旁邊的阿姨看到我哭了，嘆了一口氣：“我知道，你們幾個(gè)從小玩到大，感情很深。黃雅前幾天剛?cè)チ碎L(zhǎng)沙，你你應(yīng)該還沒有從悲傷著走出了。我本來應(yīng)該不告訴這件事情的，但是，我覺得早點(diǎn)讓你知道也好！璐璐因?yàn)椴∏閲?yán)重，追她無法進(jìn)行完善的治療。所以，明天就要去長(zhǎng)沙了。她不想讓你知道，怕你傷心……”我聽后，心里一酸，哭得更厲害了！我說：“我現(xiàn)在可以去看她嗎？”“可以，但希望你別提這件事”我同意了。次日，她真的走了。
幸福，為什么我身邊出現(xiàn)的總是你的天敵，而不是你？我想擁有你，但我已近沒了那個(gè)資格；我想占據(jù)你，但我已經(jīng)滿是悲傷；我想追回你，但我再也回不到過去……和他們?cè)谝黄饡r(shí)我最快樂的時(shí)光，是我生命中唯一的快樂。但是那些日子，總是那么的短暫，總是那么的容易被人遺忘……
那段不堪的年華是悲傷，要忘卻；如今初中新生的生活是快樂，要珍惜。
——后記
我渴望得到作文2
藍(lán)藍(lán)的天空中，鳥兒還在自由自在的飛翔，涼涼的風(fēng)兒還是吹著樹枝搖曳。考試名次下來了，也不是很差啊。我并不是因?yàn)槌煽?jī)而心情不好。只是這次退步的根源，還是找不到。
班主任總是說：“每個(gè)人的精力都是有限的，考試之前就把心思放在博客上，考試當(dāng)然會(huì)退步。”可是，事實(shí)呢？我承認(rèn)，自己確實(shí)是有一段時(shí)間把心思放在博客上，可惜，那純粹是為了考試作文。我知道，作文分應(yīng)該也算是一個(gè)極端值，說容易，真容易，說難吧，也確實(shí)挺難。只是上次作文丟分太多，我不想重蹈覆轍，語文是我的興趣所在，但考場(chǎng)作文卻是我的弱點(diǎn)。我只是在為考試做準(zhǔn)備。又怎么能說，是因?yàn)樗瞬侥兀?/p>
老師，您為什么認(rèn)為，寫博客是我退步的原因呢？或許考試前寫博客確實(shí)會(huì)有影響，但是，那總歸是好的影響，我努力過，我奮斗過，只是我失敗了。我努力提高自己的作文水平，也在同時(shí)完成了老師的任務(wù)，把那些重點(diǎn)都背了。那么請(qǐng)問，博客對(duì)我有什么消極影響呢？與其努力背那些背過的東西，還不如試著去寫作，在考前也不應(yīng)該丟掉興趣。我多么渴望能得到老師的理解！我覺得自己沒有做錯(cuò)，退步更不是博客所致。
尤其是至于“退步”這個(gè)說法，我更是不贊同。每個(gè)人每天都在進(jìn)步，考試成績(jī)也不是最重要的，學(xué)習(xí)，并不是為了做一個(gè)成績(jī)的.“好奴隸”。有些時(shí)候，我對(duì)成績(jī)的渴望不過是為了是自己不受批評(píng)。我們應(yīng)該向著自己的興趣前進(jìn)，不是嗎？老師，也許你會(huì)說，對(duì)于學(xué)生，成績(jī)也是很重要的。那么，我只能表示贊同。但是，我有為了興趣而放棄學(xué)習(xí)嗎？我只是兩不誤罷了。如果，把博客換成別的東西，如果，這也是一項(xiàng)對(duì)于你的生命很重要的東西，你會(huì)因?yàn)榭荚嚩鴷和Ｋ倪M(jìn)度嗎？我相信，你不會(huì)。
所以，老師，請(qǐng)理解我。不要認(rèn)為我退步的原因與寫博客有關(guān)好嗎？我只是學(xué)習(xí)與課余一起進(jìn)行，僅此而已。
我渴望得到作文3
讀一本好書，如臨一位摯友，品一本好書，便是靈魂的升華。得到一本好書，便是生活中一件美事。
小時(shí)候我便十分喜愛四大名著，那時(shí)看不懂漢字看音譯的，而在《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》中，我最愛品味《紅樓夢(mèng)》，林黛玉四姐妹機(jī)智聰慧，便是再無其他，讓人不禁要嘆事事無�！�。
而我上了小學(xué)，就已沉浸于《童話故事》的境界。書伴隨著我成長(zhǎng)，《中華上下五千年》也是我最酷愛的著作，我回味在故事經(jīng)典而豐富的情節(jié)里。
最后的六年級(jí)，我邁入了更高層次中，品到了《老人與�！�、《成語故事》等，有時(shí)我也硬著要媽媽跟我買作文書之類的圖書，為了下筆有神，我天天讀上幾篇有幫助有趣味的文章，摘錄一些優(yōu)美詞句，其中有幾句贊書的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有好朋友，這幾個(gè)文字又讓我們體會(huì)到書帶給我們別致的風(fēng)景，書真是給人許多有意義的幫助，我沉浸于其中！
上了初中，我更有極大體會(huì)。書越來越多了，《假如給我三天光明》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》都是我最愛的讀本。
《假如給我三天光明》告訴了我海倫凱勒的不幸挫折，但她仍然繼續(xù)堅(jiān)守學(xué)習(xí)字母，夜以繼日，如饑似渴，認(rèn)真的學(xué)習(xí)下去，最后成了世界著名女作家。
最后我還是要說出我心中的想法，我渴望的是件珍貴的寶貝——書，因?yàn)闀q藥也，善讀之可以醫(yī)愚！書給人類帶來了許多有益的幫助，讓人變得更加聰明，有文化，了解更多的.新知識(shí)！知識(shí)就更加淵博！
書似一只報(bào)喜的鳥，有文化有知識(shí)，它有許多幫助：陶冶人的情操，有益于人的思路！“好書不厭百回讀”意思相似，讓人懂得真理，懂得讀書的益處！
所以，書要讀了再讀，才能讓自己的思維更加活躍！因此，我渴望一本好書，我希望能得到一本有趣的書，書能引導(dǎo)人駛向勝利彼岸，所以我渴望得到它！
我渴望得到作文4
打開記憶之鎖，翻開記憶的一頁。
歷經(jīng)了五彩繽紛的童年。我擁有了許許多多我所渴望得到的東西，但，我最渴望得到的并非是這些。我渴望得到——父母，老師，同學(xué)們的理解！我渴望得到父母的理解。我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績(jī)的波動(dòng)，為什么沒人理解我？聲聲斥責(zé)令我厭惡了每一場(chǎng)考試，有誰理解辛苦努力過后那短暫的放松？為什么爸爸媽媽你們總是覺得我在游蕩每一天？我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真背書，取得優(yōu)異的成績(jī)，可是為什么換來的`只是你們的不認(rèn)可與漠不關(guān)心？爸爸媽媽，或許是我太任性，又或許這是你們的用心良苦，但我想說的是，我渴望得到你們的理解！我渴望得到老師的理解。老師，您還記得星期三那天嗎？我們考試，我那天忘記帶尺子，那個(gè)作圖題12分啊，于是我向小雨借了尺子，剛好被您看見了，于是您大聲喧嚷：“小曉，你竟然作弊，真是無法無天了！”
我連忙跟你解釋，可您一句不聽就走了，我忍不住大哭了起來，考試時(shí)間到了，我試卷沒做完，這次的成績(jī)也可想而知了。老師，我真的十分渴望得到您的理解！我渴望得到同學(xué)們的理解。每每與你們聊天時(shí)，你們有在傾聽我的訴言，你們有理解我深層的含義么？我想找到知心朋友，但是為何每一個(gè)朋友都如此不講信用？都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰能給我答復(fù)？為什么當(dāng)了你們的朋友，我必須處處顧及友情，而你們，只會(huì)一次次的為難我。就說收作業(yè)吧，我必須公事公辦啊，記下名字不也是為了你們好嗎？為什么你們只會(huì)用那所謂的友誼來威脅？你們難道就不可以將心比心嗎？我的好朋友們，請(qǐng)站在我的立場(chǎng)想一想，多多體諒我，我十分渴望得到你們的理解！理解，是人與人之間交流感情的橋梁；理解，是促進(jìn)人與人情感的良藥；理解，是溝通的核心，每一個(gè)人都渴望得到理解，更渴望被理解。我總是堅(jiān)定的告訴我自己，只要我不斷的努力，刻苦學(xué)習(xí)，一定能夠得到理解，得到認(rèn)可！爸爸媽媽，老師，同學(xué)們，我無比渴望得到你們的理解，真的很渴望……
我渴望得到作文5
我渴望得到溫暖，溫暖如同黑夜中的一座燈塔；溫暖如同冬天中的一把火把；如同迷路時(shí)指引的方向。溫暖想必是人人都渴望得到的感情，溫暖是無助后的動(dòng)力；是寂寞后的喧鬧；因?yàn)槟羌拢铱释玫綔嘏?/p>
那天，我在家里第一次感受到什么是孤獨(dú)與冷清。原本我這一天因?yàn)閿?shù)學(xué)考得了高分而非常高興，這一天我都在幻想著爸爸媽媽知道我的成績(jī)后贊賞的目光和夸耀的贊許。
剛打開家門，我就急切地說：“媽，我考了滿分�！笨墒俏也]有等到媽媽的回應(yīng)。我想起來了，媽媽這一久加班，家里除了我以外，空無一人。就這樣，我慢慢等待著母親的歸來，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)不知過去了多久，我慢慢合上了眼皮，可媽媽還是沒出現(xiàn)。過了好一會(huì)兒，一聲清脆的開門聲在我耳邊響起，是母親回來了。我立刻清醒了過來，我高興地向母親跑過去，嘴中喊道：“媽，我數(shù)學(xué)考了滿分�！蔽冶疽詾闀�(huì)受到她的夸獎(jiǎng)，但是迎來的卻是母親冷漠的話語：“嗯！”頓時(shí)我的心仿佛墜入了谷底，難道母親不關(guān)心我嗎？厭煩了我嗎？我十分難過地回應(yīng)了一聲：“哦！”可是難過之余，我瞟見了母親臉上的一絲惆悵。
我十分傷感地走入了房間，那微弱的燈光照亮了我臉上的落寞，映照在墻上的身影變得那么的無力、蒼白�；仡^望一望親工作的樣，我的.心稍稍有了點(diǎn)安慰，或許是今天工作太忙了，沒有時(shí)間或者工作不順吧。可是這樣我想母親給了我一個(gè)擁抱，或者幾句夸贊我的話呀！深夜了，母親拖著疲憊的身體，便躺下了休息，最后一點(diǎn)，希望也破滅了，我忍不住流下了淚水。
這件事讓我渴望得到溫暖，渴望得到我成功后，母親對(duì)我的幾句鼓勵(lì)以及夸贊，我想母親雖然沒有夸贊我，但是她應(yīng)該是愛我的。希望溫暖常伴的念頭，在我心里久久不消散。
我渴望得到作文6
青春期的我們常常會(huì)被許多人不理解，當(dāng)我們對(duì)父母說明一件事時(shí)，他們并不能夠傾聽我們內(nèi)心的聲音，口頭的辯解都已變得毫無力氣了。
我曾對(duì)父母說明我要買書看，我喜歡看書，但他們只會(huì)說：“你平時(shí)的那些功課都沒有弄好，你還看書。”但我還是義無反顧地去買書，因?yàn)闀o我快樂，可以增長(zhǎng)見識(shí)，用優(yōu)美的文字使有了消除寂寞的能力，他們好似夜空中明亮的星，吸引這我去尋找它們。
我曾為自己說明我寫的是一些日常的小事，他們則認(rèn)為我是否有了壞的思想是有喜歡的人了嗎？但這些都只是他們口中的認(rèn)為，他們沒有去探索我們的.內(nèi)心世界，時(shí)代在變化，他們總用一種過去的眼光來看待我們，我有時(shí)也只能接受現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)給我一拳，我也不能還手，何況是父母的話，雖說他們?yōu)榱宋液茫俏乙仓幌霌碛凶约旱目臻g，有一個(gè)除了無聊乏味的學(xué)習(xí)外的一個(gè)小小的私人空間，只希望他們可以理解我，我只不過是個(gè)孩子罷了，父母所擔(dān)心的，我們也不一定做得到那樣，父母所期待的，我們也在盡力地朝那個(gè)他們所謂的鋪著紅毯的臺(tái)階，但那些臺(tái)階又是用多少的日日夜夜勞累砌的呢？
到了青春期的我們，總有太多奇異的想法，與以前還在舔著棒棒糖的自己離了十萬八千里，父母也無法知道我們那顆以悄無聲息的形式變化的心，有時(shí)我們也捉不住方向，不知道為了說明而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)差了就對(duì)未來很迷茫，感覺成功與自己越來越遠(yuǎn)，看著別人都在往前走，而自己卻傷痕累累地在原地踏步，告訴自己都已經(jīng)走了一半了，走下去吧！當(dāng)我們只是在抱怨幾句時(shí)，父母便說：“你不想讀就不要讀了�！薄澳阌惺裁从茫 边@些話如同鋒利的尖刀刺穿我們的心臟，傷口一直在淌著那鮮紅滾燙的血，以透明的液體流出，來宣泄自己的悲傷，結(jié)束這場(chǎng)兩敗俱傷的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們只不過是心里的壓力擠壓太多，說幾句來解解壓罷了，腦子的那根弦隨時(shí)就會(huì)“Ben”一聲是我不得不提醒自己，你只是個(gè)孩子罷了，你沒有去解釋太多的能力，你只好以他們想好的人生路線走去。
其實(shí)我們，只是想得到理解的孩子罷了。
我渴望得到作文7
再多的歡樂都是友誼給予的；再多的眼淚
都是友誼擦干的；友誼的港灣含情脈脈，友誼的風(fēng)灌滿遠(yuǎn)征的船；友誼不是感情的投資，不需要股息和分紅.可我缺乏友誼，是個(gè)孤單的人。我曾經(jīng)擁有過同學(xué)的情誼，但是我不想得到那種“友誼”，我想得到真真正正的友誼！
那天中午，老師開例會(huì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，所以老師讓我抄了一黑板作業(yè)，并且讓我在他們開完會(huì)后收齊。我的那位好友就有恃無恐的下去玩了，我一番好話告訴他作業(yè)很多：“不抓緊時(shí)間就來不及了！”他卻一臉壞笑的撂了句：“你是誰呀？我的好兄弟，在班上是什么呀？ 學(xué)習(xí)委員,我沒交，你就在交上去的名單上不寫我不就夠了！”
他這一說，我生氣了。就因?yàn)槲羧蘸糜咽菍W(xué)習(xí)委員，就可以不交作業(yè)，不寫作業(yè)嗎？那我以后在班上如何樹立課代表的威嚴(yán)。
老師開完會(huì)回來了，可他還沒上來�？烧媲�，老師前腳進(jìn)教室，他后面便回到教室。老師責(zé)問他：“你作業(yè)寫完了嗎，玩得大汗淋漓的！”他的眼睛轉(zhuǎn)向了我，好像等著我替他說話。我不忍心荒廢他一輩子，毫不客氣地說了句：“你沒交作業(yè)�！�
之后的事你就可想而知了……
那一個(gè)黃昏我再一次失去了所謂的友誼。我和幾個(gè)要好的朋友一起去上網(wǎng)，因?yàn)槲規(guī)У?錢比他們少，比他們上的時(shí)間少，我就先回來了。我不知他們上得很晚，等我吃完飯了，他們還沒回來。他們的媽媽便到我家來找我，問我：“我家的小武到哪里去了？我們家小宇到哪里去了？”我起初死也不說，最后在一群大人的群?jiǎn)栂拢医K于還是抵抗不住說出來了。
他們回來后沒被挨打，我之后卻被他們罵的狗血淋頭。唉，我的好友，我的同窗，難道你們不能理解我的苦心，不能理解父母對(duì)你們的教導(dǎo)，我多么需要你們的支持，也需要你們的理解，也需要真正的友誼。
我渴望得到友誼，因?yàn)槲抑拦抡齐y鳴，獨(dú)木難支；在成長(zhǎng)的路上缺不了朋友的幫助、扶持。人生因友誼而溫暖，人生因友誼而共同進(jìn)步，人生因友誼而更加絢麗多彩，我渴望得到友誼。
我渴望得到作文8
只有飛上天空的鳥才被稱為雄鷹。
——題記
這些年來，學(xué)習(xí)的壓力不斷的增加，越來越多的作業(yè)，上不完的輔導(dǎo)班和爸媽，老師衷心的勸告，讓我飛翔的翅膀重了又重，沉了又沉。
寫不完的作業(yè)
轉(zhuǎn)眼我已上了初中。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及，突如其來的'作業(yè)更是讓我叫苦連天。每天的練習(xí)冊(cè)、課堂作業(yè)、背誦任務(wù)，讓我每天都在九點(diǎn)后完成。第二天又是如此。作業(yè)的沉重，讓我無可奈何，只好每天都熬著夜拿這筆不停地寫，不停的寫……很多同學(xué)都深有體會(huì)。我們經(jīng)常在一起說說話吐吐槽。好像這樣就能把作業(yè)的壓力釋放出去。
上不完的輔導(dǎo)班
“孩子，你都上八年級(jí)了，數(shù)學(xué)跟不跟得上？我給你報(bào)了輔導(dǎo)班。對(duì)了，物理你們新加的課程吧？不行，這也要給你報(bào)一個(gè)……”“媽……”“��？怎么了我跟你說啊。`吃得苦中苦，方為人上人’等你長(zhǎng)大了就明白我這也是為了你好了。”我聽完后默默地回到房間里，靜靜的在想：家長(zhǎng)們一味地給孩子報(bào)這個(gè)班報(bào)那個(gè)班。難道就不會(huì)考慮一下我們的感受嗎？我知道你們都是為了我好，可我們就不能拋開學(xué)習(xí)坐下來好好談?wù)剢�？適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，上輔導(dǎo)班是沒有問題的。可一味讓孩子們學(xué)習(xí)而不和孩子們溝通，這孩子不就成為書呆子了嗎。
聽不完的嘮叨
“媽媽說，孩子，你應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí)才是正路，算了，再說你也不明白……”“媽媽，我明白�！卑职终f“你可要好好學(xué)，我知道你是個(gè)好孩子，你也不會(huì)讓我失望的對(duì)嗎……”“爸爸，我知道”老師說“你是個(gè)聰明的孩子，要努力學(xué)習(xí)，可千萬別學(xué)壞，你以后可要自律，畢竟影響你的外界因素太多……”“謝謝老師”
我都明白，這些壓力代表了你們對(duì)我們的愛和期望。可是，它們束縛著我，不讓我飛，不讓我去看一看這天。媽媽，爸爸，老師，請(qǐng)放手讓我們?nèi)ワw，只有我們自己經(jīng)歷過，才能成為雄鷹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
不放手一搏，怎能見成功。
——后記
我渴望得到作文9
也許你很羨慕我，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不大不小的頭銜——班長(zhǎng)。在大人眼里我是一個(gè)穩(wěn)重聽話的女孩，在老師眼中我是他們的得力助手，可在同學(xué)們的心中我卻是……
“喂!是哪個(gè)‘馬屁精’又向老師打小報(bào)告了!”一位女同學(xué)剛出了班主任辦公室就跑到班上大聲叫嚷，“我不就是看了幾本瓊瑤小說，那位班干部也太‘積極’了!”“刷”——同學(xué)們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向我，我知道又該大難臨頭了。
那天下午，班主任把我喊進(jìn)辦公室，詢問我們班是否有人還在看小說�！拔摇也恢馈！蔽抑嶂��！胺稑窐�!你是班干部，有情況應(yīng)該向老師匯報(bào)，怎么，你還怕得罪同學(xué)嗎?”班主任那嚴(yán)厲的話和嚴(yán)肅的目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了，而我卻……
現(xiàn)在，在同學(xué)們那種莫名的目光下，我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，對(duì)那位女生說：“是我對(duì)老師說的，請(qǐng)你不要亂猜疑別人萬”“大班長(zhǎng)，這時(shí)候，你當(dāng)起英雄來了!你好啊!老師的馬屁拍得丁當(dāng)響，我卻要受家長(zhǎng)的‘皮肉之苦’!”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。
我到底犯了什么錯(cuò)?為什么，為什么做班長(zhǎng)這么難!我像排徊在兩片森林之間的小鳥，不知向哪兒飛，我怎么辦?幾順晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來，落在唇邊，苦澀的'!我覺得自已就像馬克·吐溫筆下那個(gè)竟選州長(zhǎng)時(shí)被加上種種罪名的人�！榜R屁精”、“發(fā)報(bào)機(jī)”……都成了我的代名詞。
老師!請(qǐng)您為我想想吧!每次您把違紀(jì)本交到我手中時(shí)，我是多么沉重啊!每當(dāng)您遏問我班上違紀(jì)同學(xué)姓名時(shí)，我心里是多么矛盾啊!每當(dāng)您在全班同學(xué)面前問我上課講話的同學(xué)是哪些人，我是多么無奈啊!老師，您可知道，每次從您辦公室出來。路進(jìn)教室的一剎那，同學(xué)們那種目光讓我看著心發(fā)悅!我畢竟天天和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)在一起……
同學(xué)們，請(qǐng)你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無問的朋友，可為什么你們卻對(duì)我是那種神情，有那種語言!我好孤獨(dú)，你們不知不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來，請(qǐng)理解我吧!(內(nèi)心的傾訴，渴望理解。
我渴望，我多么渴望兩片森林茂密的枝葉長(zhǎng)在一起，那時(shí)，我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔!)
我渴望得到作文10
每個(gè)人都有自己的欲望，每個(gè)人都有追求，每個(gè)人都有向往，每個(gè)人都有渴望得到的。一本書，一太電腦？還是權(quán)力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。
事情還得從四年級(jí)說起。那時(shí)，我在班里不是班長(zhǎng)，不是組長(zhǎng)，只是一個(gè)“平民”。學(xué)習(xí)還能說的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污蔑�？墒怯幸淮�，使我真的忍無可忍。
那天，天氣非常悶熱，太陽似乎比以往更大，更毒，整個(gè)大地曬得熾熱，同學(xué)們都帶上了水，而且有位同學(xué)竟然破天荒的帶了4瓶汽水。我的水放在書包，因?yàn)槭稚狭嘀邫n汽水，大搖大擺的走著，在我看來多多少少有些顯擺的成分。所以，就這樣，我的汽水一直放在書包里，到了學(xué)校，也沒拆開喝。第一節(jié)是體育課，我一放下書包，就來到操場(chǎng)，參與到了游戲中……上課了，體育老師安排的任務(wù)很重，一節(jié)課下來，同學(xué)們各個(gè)都汗流浹背。我一回到教室，便準(zhǔn)備暢飲我的汽水，誰知，我剛喝了幾口，數(shù)學(xué)老師便進(jìn)來，叫我過去，說是判作業(yè)，我剛準(zhǔn)備放進(jìn)書包，就又有位同學(xué)進(jìn)來，因?yàn)闂l件反射，我趕緊把飲料放進(jìn)書包……
時(shí)間飛一樣過去。放學(xué)了，那位那的、四瓶汽水的同學(xué)過來對(duì)我沒好氣的說：“嘿，快點(diǎn)還我汽水！”“我沒拿你的汽水，我自己帶了！”我被這莫名其妙的質(zhì)問嚇了一跳，然后便極力反駁�！翱禳c(diǎn)還我，要不我告訴老師了！”說罷，那個(gè)同學(xué)顯的很滿足。而我，更是摸不著頭腦了�！岸加腥丝吹搅�！”說著，他就拉來了證人。所謂的證人就是在我后面進(jìn)教室的同學(xué)。他走過來，打開我的書包，那出所謂“被偷的汽水”說：“我看見你就是拿了這樣一瓶水放在書包里了！”當(dāng)即，我狂暈一陣：“我的天，那是我買的！”“誰說的`！我買的就是‘百事可樂’！”“切！我還會(huì)買呢！”“就你？”“怎么了！”“下課后，是你第一個(gè)進(jìn)的教室，你有偷汽水的時(shí)間！”“�。俊薄�
最終，老師還是把汽水給了那個(gè)同學(xué)。我非常郁悶，為什么因?yàn)槲也幌腼@擺，才收起來的飲料，就給了他！？
每次，我被污蔑，總是因?yàn)榉N種這樣或那樣的原因和巧合，而為什么就沒有人相信我？
我真的渴望能得到信任！哪怕只是一個(gè)人的信任！
我渴望得到作文11
理解是一種寬容，理解是一種尊重，理解是一種能夠解決人與人之間的矛盾的東西……我渴望得到理解，我渴望得到父母的理解……
我從小喜歡看各種課外書，而爸媽卻不讓我看課外書，只讓我看語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。我只好寫完作業(yè)，看完1小時(shí)數(shù)學(xué)、語文、英語書年，在房間里偷偷地看，一頁、兩頁，我猶如一頭餓狼貪婪地讀著，最后大吸一口氣，仿佛要把所有的知識(shí)都吸進(jìn)去。我很快樂也很害怕，害怕被爸媽發(fā)現(xiàn)我不務(wù)正事，看課外書。
我之前被發(fā)現(xiàn)了，我也曾經(jīng)反抗說：“老師說，多看課外書可以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，我們班很多同學(xué)都很喜歡看課外書，為什么我不可以看�！眿寢寘s雷打不動(dòng)地說：“不準(zhǔn)你看，就是不準(zhǔn)你看！快去看語文書。”我只好悶悶不樂地拿起語文書看了起來。我納悶道：“為什么媽媽那么不理解我，我只是想看課外書而已，又不是漫畫書，憑什么不讓我看。每當(dāng)我看到同學(xué)們滿懷開心閱讀課外書時(shí)，我心里別提有多嫉妒了，為什么爸媽不能理解我？為什么？到底是為什么？我渴望被爸媽理解�！�
我除了讀課外書這個(gè)愛好，還喜歡看電視。每當(dāng)我打開電視的時(shí)候，爸媽就會(huì)馬上走過來，說：“作業(yè)寫完了嗎？書讀了嗎？課文預(yù)習(xí)了嗎？”每次我看電視的時(shí)候，我都會(huì)被爸媽各種冠冕堂皇的“理由”所擊敗。好幾次，我都叫爸媽讓我看會(huì)兒電視，而且他們給我的'任務(wù)全部做完的時(shí)候，可還是不能給我看。說是為了我好，看多電視沒用的。上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常聽到別人在聊什么電視的節(jié)目，聽著他們討論得那么開心，我也想加入進(jìn)去，可是，我都沒看過。我十分惱火地想著：“爸媽既不讓我讀課外書，又不讓我看電視。這到底是要我怎么樣？為什么那么不理解我？為什么他們眼中只有分?jǐn)?shù)？
我渴望被爸媽理解，哪怕只有一會(huì)兒，都能讓我滿足。
我渴望得到作文12
由于父母工作的原因，團(tuán)聚，對(duì)于小小的我是一種奢望，從記憶的開端數(shù)起，全家團(tuán)聚在一起的時(shí)間是指日可數(shù)。即便是在夢(mèng)中，我也哭著喊著，乞求著團(tuán)聚的那一天……
厚厚的云兒緊壓著屋檐，樹杈中鳥兒將巢安在這繁花嫩葉當(dāng)中，三只鳥兒依偎在一起，享受著暖和的陽光，幸福地賣弄著清脆的喉嚨，這一切在幼小的我眼中是那么刺眼，那么的諷刺。孤獨(dú)的我坐在大門口，眼巴巴地望著小路口，等待著夢(mèng)中的家人。等著、望著、盼著，卻始終找不到那時(shí)時(shí)縈繞在心頭的身影。偶然路過一兩位形態(tài)相似的人，我總會(huì)充滿希望地跑上去，卻又帶著傷痕累累的心寂寞地走回來。我一秒一秒地?cái)?shù)著，眼看著時(shí)間的流逝，耳聽著心碎的聲音，腦海中只存留著這一個(gè)愿望——團(tuán)聚，什么時(shí)候才可以再見爸爸一面，我不清楚答案，記憶中爸爸的面容也漸漸模糊了。
兩眼酸楚極了，可固執(zhí)的'我不愿意閉上雙眼，只是為了不錯(cuò)失爸爸的身影。最終，熬不過倦意，雙眼緩緩合攏，輕風(fēng)將我的思緒帶到了爸爸的身旁。夢(mèng)中的我向爸爸飛撲過去，而他穩(wěn)穩(wěn)地將我接住，給予我最溫暖的懷抱，我甜甜地叫了一聲爸爸，他也向我展開一個(gè)最甜的微笑。我迫不及待地拉起爸爸粗糙的大手，又牽起媽媽纖細(xì)的手走向公園。開心極了的我無論見到誰，都炫耀道：“這是我的爸爸和媽媽哦！”我沉醉在這其中，幸福地想道：終于一家團(tuán)聚了呢，如果這只是一個(gè)夢(mèng)，那么我寧愿一輩子活在夢(mèng)中，再也不醒過來……
而現(xiàn)實(shí)中，我蜷縮在角落，臉上一滴淚水滑過，晶瑩剔透的淚珠映著小路口，夢(mèng)中的爸爸向還在夢(mèng)寐中的我走過來，一把抱起了我，而媽媽微笑地看著我們，我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了呢……
我真的不貪心，只渴望有一個(gè)完整的家，只渴望全家團(tuán)聚罷了，我真的真的不貪心，只要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)愿望、這一個(gè)渴望便足夠了……
我渴望得到作文13
窗前，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一段優(yōu)美的歌曲飄入我的耳畔：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太華麗的地方，家里有我的爸爸媽媽……”
回想童年，我的家境一般，但是生活中卻冒著許多幸福的泡泡。
拖著疲憊的身軀走回家，敲開門，是那張慈愛的笑臉迎接了我，連忙拿下我沉重的書包。家里奏起了快樂的旋律，廚房里有爸爸媽媽忙碌的身影，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣濃濃的菜香；電視前有爸爸專注的眼神，新聞聯(lián)播安詳?shù)牟シ胖煌婢叨牙镉械艿芸鞓返眯β�，他為自己游戲的成功自我陶醉……每個(gè)人都做著自己喜歡的事情，開心的過著每一天。
幸福的時(shí)光總是短暫的，后來家因?yàn)橐恍┰�，初中我轉(zhuǎn)學(xué)回家鄉(xiāng)念書。爸爸媽媽在外地工作，生活條件一點(diǎn)點(diǎn)的好起來了，家里也裝修的挺漂亮，可是昔日的溫暖卻不復(fù)存在。
夜里，下了晚自習(xí)，獨(dú)自一人走在空曠的街道上。柔和的燈光均勻的撒在地面上，渡上一層金黃的薄紗。安靜的夜晚，人們?cè)缭绲乃X了，只有兩旁的樹木隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的聲響。
連忙加快了步伐，往回走�；氐郊�，打開門，里面是無邊無盡的黑暗。黑暗吞噬了一切，望著這個(gè)“漂亮”的家，冰冷的液體從我臉邊輕輕滑落……
我真的渴望溫暖，渴望能夠一家團(tuán)聚，渴望一家人快樂的.生活在一起。
可是我不能太自私，叫我們政治的馮老師說過：“父母在外辛苦的工作，為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障，也是對(duì)我們的愛，只不過換了一種方式�！备改敢灿兴麄兊纳钊ψ�，我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解。
在成長(zhǎng)的旅途中，我還會(huì)遇到很多挫折，我不可能一直在父母的溫室里長(zhǎng)大。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立！我不能依戀父母溫暖的懷抱，我要向雛鷹一樣展翅高飛，闖出一片屬于我自己的天空。
在前進(jìn)的道路上，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己。不久的將來，我相信，我們一定會(huì)快樂的生活在一起。
我渴望得到作文14
溫室中的花草安能經(jīng)歷外面的風(fēng)風(fēng)雨雨?
——題記
在家里，我是一個(gè)獨(dú)苗苗;在學(xué)校，我是一顆耀眼的明珠。因此，無論在哪里，長(zhǎng)輩、同學(xué)，把我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我很少聽到別人的指責(zé)。漸漸成熟的我自認(rèn)為不能做溫室里的花草，所以，渴望得到指責(zé)的種子在我的心靈深處形成，在贊美關(guān)愛聲中逐漸生根發(fā)芽……
“當(dāng)——”，一聲清脆的玻璃摔破聲從我的'臥室傳出，這聲音，猶如號(hào)召鈴，把一家成員全都集中到了我 的臥室。
“別下床，小心扎著腳!”爸爸急切的聲音首先進(jìn)入我的耳朵。我的臉紅到了耳根子，輕聲說：“我又不是小孩子�！�
媽媽拿來掃把，二話不說掃起玻璃來。我急忙說：“媽，這是我打破的，應(yīng)該我來掃�！眿寢屛⑽⑿σ恍�，說：“你還小，再加上玻璃會(huì)傷到你的。你是我的心頭肉，你可不能傷�！蔽业拖铝祟^，這水晶球是我在玩時(shí)打破的，連認(rèn)錯(cuò)補(bǔ)過的機(jī)會(huì)也不給我。我傷心地想。
這時(shí)，爺爺像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子似的，走到我身邊，輕聲道：“寶貝啊，是爺爺不對(duì)，給你買了個(gè)玻璃的，害得被摔破。下次我給你買一個(gè)更好更堅(jiān)硬的，別哭，乖。”我欲哭無淚，明明是我的錯(cuò)，怎么變爺爺?shù)牧?我的頭垂得更低。
奶奶也走過來，她一見地上的碎片，樂了。說：“寶貝這球摔得好啊!這一摔，不就摔成了歲歲(碎碎)平安嗎?”
“對(duì)對(duì)對(duì)!”這時(shí)候，其他人也可是附和著奶奶說：“歲歲平安，平安!”我一楞我犯了錯(cuò)卻成了好事?我的內(nèi)心有種隱隱的痛：這明明是我的錯(cuò)誤，卻沒有聽到指責(zé)聲，我的愧疚感逐漸升高，升高……直到現(xiàn)在，還銘記于心。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！敝肛�(zé)也是生活五味瓶中的一味，缺少了這一味，生活也會(huì)黯然無光。
我渴望得到指責(zé)!
我渴望得到作文15
“為什么你總是不相信我？，為什么你總是不能理解我？為什么你總是無法肯定我？”我?guī)е鴾I水，嘴里帶出了這些讓我忍了好久的話。說完，我跑進(jìn)了房間，門被我“叭”地甩在了身后。
心里感到有一股強(qiáng)大的委屈感涌上了心頭，酸酸的……
我呆呆地伏在窗前。向窗外望去，我看見美麗的海棠，在陽光的呵護(hù)下，正驕傲地抬著頭，凝視遠(yuǎn)方。也許，它肯定被無數(shù)的人得到肯定吧！于是我的腦中就浮現(xiàn)起剛才的狀況。我正從學(xué)�；貋�，拖著沉重的步伐向家中邁進(jìn)，一進(jìn)門，原來以為會(huì)得到媽媽的安慰，沒想到遭到媽媽的一頓數(shù)落�！澳阍趺椿厥掳�？只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，讓你在學(xué)校里都白學(xué)了。”媽媽怒氣沖沖地說道。頓時(shí)，我感到有百根鐵釘在向我的心臟進(jìn)攻，讓我疼痛無比。
沒想到妹妹還在旁邊添油加醋，這是媽媽更火了，一句句冰冷無比的話從媽媽的口中吐出，進(jìn)入我的耳朵，直達(dá)我的心靈。然而，原本就已經(jīng)疲憊的我，最后終于爆發(fā)了。接著就是剛才的景象。
受到心靈創(chuàng)傷的我，覺得藍(lán)天似乎不再那么藍(lán)了，白云也不白了……呈現(xiàn)在我的眼前的景物讓我的心犯困。是的，它是的真的應(yīng)該好好休息一會(huì)兒了。難道我真的那么失敗嗎？失敗到連媽媽都無法肯定于我。初中的生活還在繼續(xù)，難道進(jìn)入中學(xué)，只意味著承擔(dān)各種各樣的`壓力嗎？
時(shí)間在緩緩地流逝著，也許時(shí)間就是最好的良藥吧！漸漸的，我真的渴望得到肯定，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)拂掉心中的陰影。媽媽，你知道嗎？我最需要的不是其他的東西，而是一句您的肯定，我多么希望有天您會(huì)對(duì)我說：“女兒，你是最棒的！”雖然聽起來那么幼稚，但是我多么希望我還處在牙牙學(xué)語的時(shí)期啊。那時(shí)候，多好啊，你都是陪伴在我的身邊，關(guān)照我，呵護(hù)我，我多么希望自己就是藍(lán)天下的海棠花，而您就是藍(lán)天與陽光。
我渴望得到肯定。真的，哪怕是一句“你真棒�！币苍S會(huì)讓我陶醉許久……
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