最后一次作文[匯編15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的最后一次作文，希望能夠幫助到大家。

最后一次作文1

　　這周星期五是學校組織的春游的日期，也將是我們?nèi)�年級同學的最后一次春游，能不期待嗎？

　　早晨起來的時候心情是非常復雜的，原本的興奮也被春游回來的期中考試的失落心里代替了一大半。到學校集合經(jīng)過一個多小時的車程便到達了白馬澗，一下車第一眼看見的就是一座小山和“白馬澗”三個大字，隨后才注意到這次春游的同學還真不少，透過縫隙可以看到美麗的景色，雖然我也不是第一次來了，可是總覺得同學的加入更增添了許多新鮮感，我就像第一次來一樣，東看看西瞧瞧，就想看出點名堂來。我跟著小組的成員活動，到了一個地方所有的同學便一擁而上完全顧不上什么秩序，顯然大家都很興奮，中途我甚至還和小組走散過。時間過得很快，一會兒老師就帶著兩個小組和和組員走散的.我一起去尋找適合享用美食的地方，我們來到了一個風景優(yōu)美且有適合享用的地方便坐下了，大家紛紛掏出各自帶的美食和同學聚在一起吃，你吃吃我的我吃吃你的，那種場面用其樂無窮來形容應(yīng)該不過分吧？當然吃歸吃這么美麗的景色也決不能放過，時不時望望遠方的美景——清澈的小河，盛開的櫻花，碧綠的草坪，湛藍的天空，火紅的太陽實在是愜意。下午我們又去了兩個景點區(qū)，在其中一個景點我們還親手做了陶瓷的小茶壺，每個同學都咬著牙關(guān)盡量讓自己的茶壺看上去更相像一些更精致一些，希望帶回家好好炫耀一番。雖然我的茶壺最后手把掉了但是我覺得這制作過程中的樂趣完全可以打敗這結(jié)果的殘缺，你們說對不對？三點多鐘我們就必須依依不舍地離開了，心里都十分不舍。

　　路途中走了很多路回到家不免腰酸背痛但是大家心中的喜悅與知足感是滿滿的。

最后一次作文2

　　春天來了，春暖花開。今天，天氣睛朗，太陽高照，這是我們小學的最后一次春游，我不禁有點悲傷。我們旅游的地方是華南植物園。 一路上大家有說有笑的，車上充滿了愉快的氣氛。我們坐了半小時左右的車程就到達了目……

　　春天來了，春暖花開。今天，天氣睛朗，太陽高照，這是我們小學的最后一次春游，我不禁有點悲傷。我們旅游的地方是華南植物園。

　　一路上大家有說有笑的，車上充滿了愉快的氣氛。我們坐了半小時左右的`車程就到達了目的地。我們像一群歡樂的小精靈，蹦蹦跳跳的�？赡苁俏覀兲�高興了，而沒有注意到紀律問題，被老師責罵了，要求同學們隊伍整齊的走著。植物園內(nèi)簡直是一個綠色的世界，不管你走到哪里都是綠樹成陰、環(huán)境幽雅、奇花異草，大家呼吸著清新的空氣，一排排高大的的白樺樹像列隊歡迎大家的到來。不愧是有名的華南植物園。來到植物園就像上了一堂豐富有趣的自然課。

　　到了游玩時間了，我們來到游樂場，這里有很多好玩又刺激的項目，“從林飛鼠”、“飛椅”、“U形滑板”。讓我最深刻的是“飛椅”，這個項目我玩了四次，開始的時候，覺得很緊張，心怦怦直跳，時而升高、時而降低，好像一段音符，一高一低，讓我有一種自由飛翔的感覺，一個字形容就是“爽”。

　　快樂的時間過得真快�。� 一會就到集中的時間了。我不得把腳步移開，離開這里，離開迷人的地方。

　　最后一次小學生涯的春游就這樣子愉快的結(jié)束了。

最后一次作文3

　　昨天是最后一次我們班全體同學在一起春游了，所以我們都拍了照做為最后一次春游的留念。

　　我們組有六個人，組長俞含易，組員有我、沈錦旭、粘育臻、盛瑜沁、張璐爾。我們組除了沈錦旭其他人都帶來手機會平板不過沈錦旭也帶了相機，也就是說我們組全體隊員都帶來了電子產(chǎn)品，，所以我們的共同語言就是拍照當“狗仔隊”，拍老師的一舉一動。我們拍了好多，不知不覺中照片的內(nèi)存已經(jīng)快滿了，所以我們又開始了狂刪模式把沒用的都刪掉，因為我們是秒拍嘛。

　　我們組帶的食物也挺豐盛的，各帶各的想帶啥就帶啥，是不是很自由、很放松呢？我們雖然是各帶各的，但是我們帶來都是一起分享一起吃的.，你吃我的，我吃你的。很是快樂。我們玩得很開心。我們帶來的電子產(chǎn)品也是各玩各的，有的聽音樂、有的玩游戲、有的則是把剛剛拍下同學一瞬間給放到QQ上或是發(fā)到微信和微博上，讓別人也看看我們拍的這些老師和同學的一舉一動。

　　我們從上午八點半看是走到瓜渚湖東岸公園到下午兩點半從東岸公園開始走到學校，有的同學都說叫上都起泡了，連回家時走那么一點點路都走不了了，幸虧我是天天走瓜渚湖一圈的，有了一定的基本功，所以就這么一點點路也耐不了我何吧。所以我一點都不叫苦不叫累，反而覺得這是在鍛煉身體，對身體有好處。

　　我們邊走邊聽聽音樂，感覺整個人都輕松了許多，就算再苦再累也比在學校里讀書好吧，我們懷著回憶的時光走回了學校。

最后一次作文4

　　時間過得真快。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在小學六年了。

　　今天是我在小學最后一次演講了。

　　內(nèi)容如下：“大家好，我是來自六（一）班的劉晶，今天我演講的主題是《爭做優(yōu)秀的小學畢業(yè)生》。

　　首先，我代表小學六年級學生感謝我們的母校，其次感謝各位老師，沒有你們的關(guān)心與愛護，幫助與支持。

　　我們小學生活也不會如此順利。

　　在此，表示最誠摯的.謝意。

　　一轉(zhuǎn)眼，小學生活已經(jīng)快過去了，回顧這六年，苦、樂、酸、甜，歷歷在目。

　　還有20天我們就要從這里畢業(yè)了，在這最后的20天里我想我們都應(yīng)該加倍努力，人人爭做優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。

　　作為一名優(yōu)秀的小學生，首先要制定復習計劃，在老師的指導下全面系統(tǒng)的進行復習，把學過的知識整理歸類，加深對知識的理解和記憶，增強運用知識的能力。

　　把平時沒有弄懂、易錯的問題進行查漏補缺。

　　其次要珍惜時間。

　　成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。

　　對于讀書人來說，沒有什么比時間更重要的。

　　看書要時間、寫字要時間、完成作業(yè)要時間、同學之間意見探討學習問題也要時間。

　　尤其對于我們白天要上7節(jié)課的學生們來說，屬于自己的時間就更少了，但是，也許有一些同學還未意識到時間的重要，還在得過且過，浪費時間，讓美好的時間白白從我們身邊溜走。

　　親愛的同學們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時間是很寶貴的，千萬要抓緊，大家把握好時間，認真復習好功課，以扎實的知識，迎接期末考試。

　　希望即將畢業(yè)的我們都行動起來，以優(yōu)異的成績回報學校、老師對我們的厚愛和期望。

　　謝謝大家”這就是我在小學最后的一次演講，哎，真舍不得……母校再見了，童年再見了！

最后一次作文5

　　我去了五次世博會，昨天我們?nèi)サ暮茉�，但是也沒拿到中國館預約券。不過乘到了第一班船，游覽了黃浦江，風景很美。我們9點就到了浦西園區(qū)，直沖航空館，還是有很多人排隊。盡管如此我們還是玩的很開心，當我們戴上3D眼鏡，坐上先進的無軌觀光車，與故事主人公一起，穿越9個精美的場景時，我感覺自己變成了飛行員駕駛著飛船在宇宙中飛翔。

　　游完航空館當聽到廣播里說航空館要排九小時，我慶幸我們已經(jīng)參觀好航空館了。接著我們玩了上海企業(yè)聯(lián)合館，感受了魔方的魅力。此時的世博園人越來越多，雨也越來越大，媽媽背著背包，要為我撐傘，又要看著哥哥（因為哥哥是獨自打傘的怕他走散），媽媽有點力不從心了。我們也因為人太多，要排很長時間，失去了以往的興趣，所以我們一點不到就離園了，以前幾次我們都玩的很晚。

　　最后一次世博游，大雨把我們的興致全澆沒了，沒有玩到更多好玩的館有點遺憾，不過看到我們的世博護照上蓋滿了各場館的章時，我們還是滿自 豪的`，因為每次都是我們自己拿著護照去蓋章，每一次世博游都是我們自己走完全程的，很累但是休息一下，繼續(xù)走。媽媽常說我們比老爸厲害，因為老爸除了第一次陪我們?nèi)ネ�，后面幾次都是我們和媽媽一起的，而且第二天我們依然體力充沛。

　　好想再多玩幾次世博，玩遍所有的場館，可是還有一星期世博會就要結(jié)束了，真希望它能永遠開著。

最后一次作文6

　　今天我們?nèi)ゴ河�，雖然我們游玩的地方是玩了N次的金山，但是我們還是興致勃勃，因為這是我們小學階段最后一次春游了。

　　我們來到金山寺的大雄寶殿，旁邊是一剛建起來的.游樂場，先吃了一些零食，老師看我們無聊就同意我們?nèi)ビ螛穲鐾�，但囑咐我們要注意安全，我們高興地答應(yīng)了，我像一根離弦的箭飛奔到游樂場里，第一個玩的是‘過山車’，我們付好了錢，坐上了車，車子慢慢的開始啟動了，我的心激動得‘呯呯’直跳。龍車以最快的速度沖了上去，只見車上是一片驚叫，其實最刺激的是在直角轉(zhuǎn)彎時，前面是看不到，以為車子不在軌道上在半空中快速行駛，剎那間我感覺自己要掉下去似的，最后我還是安然無恙。玩完過山車我們又來到‘海盜船’，我們坐好后，管理員幫我們系好安全帶，慢慢的船開始蕩了，一開始速度還行，可是一會兒，船蕩的越來越厲害，當船往下沉時，感覺自己的心往上提，似乎要蹦出來，突然聽到‘笛’的一聲，船一下子蕩的更高，我感覺就像要翻了，我害怕得大聲叫起來，‘快停、快�！�，過了一會船放慢了速度，慢慢的停了下來，我總算是松了一口氣，下來后，同學們學我害怕大叫的樣子，我不服氣，認為我不是膽小的人。

　　同學們我們這個春游玩得很開心，很刺激吧。

最后一次作文7

　　人生，任何事情都有有始有終，每一個最后一次都印在我們成長的道路上：最后一次的見面，最后一次的談話，最后一次的旅行……而這次，我經(jīng)歷了小學生涯的最后一次的廣播體操比賽。

　　在比賽即將開始時，大家都坐在椅子上交頭接耳。突然，一陣聲音打破了大伙們的談話。一年級小朋友入場了！只見他們昂首挺胸，臉上帶著與年齡不相符合的嚴肅。看到這，有幾個同學笑了。我也想起我第一次做操時的情景，不知我那時是不是和他們一樣呢？

　　時間過得真快的，沒一會兒，一，二，三，四年級都已經(jīng)結(jié)束了，接下來便是五年級入場了，而我們六年級則在后面等著，這時，我的心不知道為什么跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一，手心里也時不時的`滲透著冷汗。只能把注意力放在五年級的身上，當我看到五年級他們的認真勁，我有些自愧不如：瞧一瞧，他們做得多好啊，再回想一下之前練習時做的操，那可真差啊。心里便忐忑不安的，會不會沒獲獎呢？

　　輪到我們了，當廣播響起六年一班入場時，我們便踏著整齊的步伐，跟著那一聲聲一二一，徐徐入場了。到了指定位置，便開始做操了，我的心仿佛有小鹿亂撞。

　　做操做完了。大家都回到座位上，靜靜地等待公布成績。心里卻十分緊張。我在心里默默地喊著“601第一，601第一……”

　　“一年級第三名……六年級第二名六年一班……”雖然獲得了第二名，但有些同學不怎么高興，可能他們心里認為應(yīng)該獲得第一名才對嘛！在最后一次的廣播操比賽我們的成績還不錯。我記住了這最后一次。

最后一次作文8

　　很快的隨著春季的來到，隨著五一節(jié)的過去，六一節(jié)來到了。與以往一樣，我們班沒有因為六一的來到而去刻意的準備著什么，雖然其他班早已是張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，門欄上掛者不少彩帶氣球，但我們班，絲毫沒能讓人察覺到一點節(jié)日的氣氛。甚至就連下午的班隊會也是保密的。在那么多五顏六色的班級里顯得格外寒磣。其實我們班早已談?wù)撝�六一�?快樂，誰不想過六一呢，何況這是母校的最后一次六一節(jié)了。午飯過后，得到董老師的批準，我與媽媽準備為下午由我主持的班會進行大采購。雖然老師前一天就讓我去準備，可我一點心理準備也沒有，雖然我主持水平在班里數(shù)一數(shù)二，并且鬼點子夠多，可是這次的主持，肩負小學最后一次班會，壓力夠大。第二天來校，一好友圍著我說又有什么好點子，我黯然，思索，只得一笑而過。同學們對我的主持抱以那么大的愿望，我可不能讓他們失望。下課，在好友的一再邀請下，我與她一起來到有陽光的走廊，今天的陽光不是很燦爛，但很柔和，照在身上暖暖的心豁然開朗，一如午后的陽光。下午的班會搞的很成功，至少對于我來說。大家笑的好開心，爆發(fā)出的歡笑聲一陣蓋過一陣，決不亞于其他班級，并且可以說比他們更成功，更熱鬧。這是我的心大大的出了一口氣。班會成功了！也許以后真的沒這樣的機會了，但至少我們曾經(jīng)擁有過這樣一段美好的時光，不管以后我們身在何方，哪怕是天涯海角，只要我們的心中永遠有陽光般的燦爛，永遠有那天真的微笑，其實這以足夠。

最后一次作文9

　　人的生活中有很多的第一次，也有很多的最后一次。這些都是令人難忘的，也總是令人能夠經(jīng)常想起的。

　　馬上就要高中畢業(yè)了，現(xiàn)在正在準備著最后一次考試，也就是人生中比較重要的一次——高考。

　　高考成績的好壞預示著將來能夠上一所好的大學，所有的人都對這次考試看得非常重要，而我當然也是。只不過我對考試這次重要性看待的不僅僅是能不能上一所好的大學，更重要的是，這將會是我學生生涯中最后一次真正的考試了。

　　距離考試還有一個月，所有的同學都在緊張的復習，而我是更加的努力，每天把這幾本書翻來翻去，所有的試卷也都翻來翻去，查漏補缺，生怕自己又不會的，害怕在考試中留下遺憾�？荚囀橇钗易钣憛挼�，在此之前，每次考試之前都會心情不開心，會抑郁很久。因為考試預示著是考驗?zāi)氵@段時間學習成績的時候了，既害怕又擔心一種說不上來的情緒，總之對考試是負面的情緒。可是馬上就要高考了，而這種心情竟然消失得一去無蹤，現(xiàn)在想起來，考試卻是一種紀念，一種回憶，青春的`方式，這些年的考試承載了我所有的青春。

　　高考過后預示著我以后將不會再有考試了，不會再有這樣繁瑣的考試，不會再有這么多的試卷，不會再為了考試而通宵達旦的學習，再也不會見到同學們坐到一起，烏泱烏泱的背誦聲了……太多太多的沒有，讓我覺得很傷感，這是我青春的結(jié)束，也是人生另一個新的開始。

　　再見了我的青春！

最后一次作文10

　　看見新一屆的鼓號隊站在升旗臺旁邊的時候，我非常悲傷，因為我曾經(jīng)是以前鼓號隊的指揮長。

　　我在鼓號隊里是指揮，掌管著整個鼓號隊的節(jié)奏。在三年級的時候，我們班被選為鼓號隊，從那以后，每天下午放學后我們都留下來訓練。開始大家都非常認真，老師的一字一句都記在心里，但是后來在操場上練習的時候，我們都想放棄了，我們的鼓點合不上，太陽也非常刺眼，老師對我們喪失信心，自己也因此想放棄，可是大家都沒有如愿以償，繼續(xù)練了下去。兩個星期后，我們還在盡心盡力地訓練，但是依舊合不上，怎么辦呢?只能自己埋頭苦練了!我又舉起指揮棒，四套、三遍、準備，起……本來以為這次也是一如既往地合不上，可是幾位老師卻鼓起掌來，“成功了，你們的辛苦沒有白費。”當時我的心情就像烏云被風吹走了一樣，雨過天晴，心里那叫一個樂開了花。此時此刻，所有的同學都歡呼起來，那種快樂，是以前從未擁有的.。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)指揮了兩年多了�，F(xiàn)在，我們再也不會傾聽美妙的樂聲，再也不能舉行莊重的升旗儀式了，所有的一切都灰飛煙滅了。

　　當?shù)谝淮紊�旗儀式開始的時候，我們都是緊張、激動的心情;當最后一次樂聲響起時，我們都屏住呼吸，打好這最后一曲。

　　第一次，也許是坎坷的，充滿著荊棘和峭壁;但最后一次，我們已經(jīng)到這了成功的終點，奪取了成功的桂冠。

最后一次作文11

　　這學期的春游是我在小學生活中的最后一次出游了。我十分珍惜和老師同學們的相處時光！

　　一大早，媽媽為我精心準備了午餐——烤箱版的奧爾良雞翅，香氣撲鼻、美味絕倫，這是我的最愛。吃過早餐我們匆匆趕去學校。到了學校大家都在教室里嘰嘰喳喳的討論春游的主題，直到茅老師走到教室，宣布春游的安排，分了組，上了廁所，做好了一切準備工作，到時間就排隊上車。慶幸的是媽媽竟然是我們班的配班老師，我心里樂滋滋的。車上我們歡快地玩手機、吃零食、聊天，全然不顧茅老師的命令和感受。就這樣我們在吵吵鬧鬧中到達了柯巖風景區(qū)。

　　我們一下車就跟隨茅老師一路走向景區(qū)，欣賞沿途的風景：看大佛、看金魚，最吸引人的.是旁邊的小吃店散發(fā)著美食的香氣，讓人欲罷不能。終于我們來到了一處好地方——大烏氈帽。我們分組扎營，我聽了媽媽的建議，把地毯放到半陰半陽的大樹下，這樣不怕暴曬。我拿出雞翅，香氣瞬間吸引了其他同學，他們想來換，可是事先我準備了三個分給好朋友，剩下幾個不夠分了，我要自己吃，不然我就吃不飽了。我和李嘯天一起下象棋，其他人有的買弓弩射，有的玩三國殺，有的在喂魚。到了中午有些同學好吃泡面，可是沒有熱水，只能買水，可是太貴了，好虧呀，還好我不吃泡面。飯后我們走到魯鎮(zhèn)，那里又是一處花錢的景區(qū)，零食、飾品都比較貴，同學們還是喜歡聊天玩耍。就這樣到時間我們排隊上車回學校了。

　　這次春游讓人流連忘返，記憶深刻。

最后一次作文12

　　嗨，我們有多久沒見面了，一個星期？還是一個月？

　　也許，你不知道吧，曾經(jīng)在很多個夜晚想起你，如果我能堅強一點，眼淚是不是就不會落下？

　　我還記得，三年級時，初來乍到的我們，在某個瞬間，突然好像認定了對方，微笑著向?qū)Ψ阶呷�，從那時候開始，我們開始形影不離，開始吵架，卻從未真正分開過。

　　“你知道嗎，我……啊，死丫頭，你又偷吃！看我不宰了你！”我追著你，說好一人一塊的冰激凌，可你總是偷吃�！安桓伊耍�不敢了，姐，饒了我吧�！薄皾L！你每次都這么說！，你給我吐出來，快，吐不吐？”“好-好-好！”“你敢玩我？”我追上去，因為你，我變得很愛笑，掏心掏肺的想要和這個世界握手言和。

　　終于，畢業(yè)考結(jié)束了，我們開始要分別了，如愿以償?shù)�，我到了我理想的中學，我們同校卻不同班。那個時候我以為，我們會繼續(xù)這輩子永恒的友情。每天放學，我會等你，沒心沒肺的.在一起說說笑笑，天下之大，在我們這，也不過如此而已。每天，因為有你，初中生活似乎不是那么難適應(yīng)。

　　也許就像三國大勢一樣，合久必分吧。因為那次的失約，我們又分開了。我們相距那么遠，想不和我相遇，似乎也不是什么難事，好久沒有看到你，我終于忍不住了，去班級里找你，卻只有空空的教室，我以為你還在生氣，等你氣過了，一切就又會回到過去了。我在等，等你的解釋。卻沒想到，見到我，你連話都不愿意說，我從不是卑微的人，驕傲的我自然不會與你搭話，一次次擦肩而過，時間被我錯過，我也不愿找回一份殘缺的友情。

　　我很不喜歡，每次看到朋友這個詞匯時，我內(nèi)心苦澀的感覺，我想挽回，卻不愿挽回。背道而馳的我們，終于越走越遠。

　　就這樣吧，這是最后一次想你。

最后一次作文13

　　時光飛逝，如今我們已是畢業(yè)班的學生了，在一起的時間不多了。今天，我們一同去了定海公園和海山公園，這將是我最美好的記憶。

　　雨，飄飄灑灑地落下來，像是想和我們一同去春游，天公不作美。但這雨不像傾盆大雨那樣使人心煩意亂。而是溫柔的，輕輕的。

　　我們坐在大巴車上，這時有一位導游，我們叫她毛姐。毛姐給我們講了她小時候的故事，還為我們唱了一首歌，雖然不怎么動聽，但她的大方，開朗感染了我。我們班的百靈鳥也不甘示弱，想與毛姐pk一下，我們陶醉在動聽的歌聲中。，不知不覺目的地到了——海山公園。

　　海山公園很大很大。綠茵茵的草坪，千奇百怪的石頭

　　潺潺的流水，撲鼻的花香……簡直是人間仙境��！但我們不是來欣賞風景的，而是來掃墓的。我們肅立在紀念碑前，脫帽，默哀三分鐘，并把自己的白花放在烈士墓前，恭敬地鞠了九十度的'躬。這時毛姐說：“現(xiàn)在你們可以自由活動一下，11點在門口集合�！蔽覀兿穹懦龌\子的小鳥去親近大自然，余思笛腳下一滑，只見她與大地媽媽“擁抱”了。我們吸取了教訓，再也不敢瘋瘋張張了。

　　最后，我們又去了盼望已久的定海公園，十分激動。我們“五俠客”每個人一口氣買了一張十元和一張五元的票，飛似地跑到了“鯨魚船”前，我們馬上搶好位子，開動了�！蚌L魚船”越蕩越高，差一點就要把我們甩出去了，別班的女生竟尖叫起來，令人不可思議。之后我們又去玩了“跑彈車”也就是“碰碰車”特別爽。但肚子支撐不住了，敲起了鼓。

　　我們把桌布一攤，從書包中倒出零食，一起分享，心里甜滋滋的，分享是一種說不出的快樂。

　　半天，就這樣過去了，在我們的歡笑聲中過去了，再見了，定海公園。我的記憶永遠不會磨滅的。

最后一次作文14

　　五年很快就過去了，這是小學的最后一篇習作，真不知道應(yīng)該寫什么好？！真是非常希望時光倒轉(zhuǎn)，回到過去，從頭開始！

　　“你們上了初中，我想你們怎么辦？唉！上火呀！”在幫老師整理東西的時候，突然，老師說了一句。我只是微微一笑，心里卻非常在乎。我肯定也會想孫老師的！

　　在最后一個六一，我拍照留做紀念。每次每次，孫老師發(fā)脾氣的時候，我們都會很責備自己，為什么要讓孫老師生氣呢？自己的學生，叫了五年！從小到大呀，突然離開有可能再也見不到了呀。你想一想，大家的心情能不悲傷嗎？

　　最后一篇作文，這是最后一篇作文呀！面帶著微笑寫下去，面帶著微笑送給老師。

　　回憶以前：一年級，二年級，三年級……在這幾年中，我知道了，我們的老師是最關(guān)心我們的“母親”！

　　雖然有的'時候老師批評我們，不過我們只是當老師對我們的關(guān)心！以前總是想小學快點畢業(yè)，離開這個嚴厲的老師，可真掙到了這個時候，卻不會再去想。

　　還記得我過生日的時候老師去參加，在同學摔傷時，老師臉上著急的表情，是用什么都不能隱藏的！還記得我的眼睛受傷被老師送到醫(yī)院的時候，記得醫(yī)生說要不是孫老師及時趕到，我的眼睛就感染了。這件事情孫老師有可能會忘記，但我一輩子都不會忘記。

　　最后一次習作，最后一個學期，最后一個六一。在一起五年了，同學們突然離開，你們會不會傷心，難過呢？我會，我肯定會，我會把同學們記在心里，永遠永遠都不會忘記！

　　最后一次習作，最后一個學期，讓您永遠記住我們，在孫老師的心里，找一塊好位置，深深地印在上面！

最后一次作文15

　　我彈了從學琴以來最失敗的一首歌，我真的不知道是什么原因?qū)е挛覐楀e那么多！關(guān)于練習的問題我自認為問心無愧！而且演出的時候也沒有緊張，是一點點緊張都沒有！

　　本以為下臺后自己潑自己些冷水就好了，沒想到大偉說這種話，我一字一句聽的清清楚楚！“你從頭到尾彈得些什么！虧我還在我家鼓手面前那么夸你！你彈得就一泡屎！”

　　我知道他這是恨鐵不成鋼�？墒俏矣惺裁崔k法？

　　去年跟他學琴他還是個特和藹的老師~總跟我們打哈哈，我不知道為什么我覺得他脾氣一天比一天壞！

　　或許是我跟你太熟了？你覺得跟我說話不需要顧及自尊？以前你從來不損我的'，就是因為有你鼓勵我才能下那么大的決心把吉他彈好�？墒菑呐啪毮翘扉_始，你就開始損我，我不知道是不是你記住了當時我跟你說的那句話“我的自動調(diào)節(jié)能力比生態(tài)系統(tǒng)還強。”，于是就以為我是個怎么都打不倒的SB！批評學生很正常，可是你說的不是批評，是損！而且一次比一次嚴重！于是我就回家一次次把失去的那部分信心找回來，我不是那種用激將法就可以越挫越勇的戰(zhàn)士！我就是一個需要鼓勵和指正的常人！前一天剛剛因為你的話我在家煩了很久，第二天演出你又這么打擊我？

　　以前跟你學琴覺得特開心，我總向同學夸你多么多么好，可是為什么一天又一天，我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)有的已經(jīng)不是以前的那些了！

　　我學習不好，我也不聰明，我不值得你期望那么高。期望越大失望越大！我讓你自豪的唯一要求就是你能不能給我多點鼓勵？

　　本來我就覺得自己很失敗，經(jīng)你的話后，我覺得我活得更失敗。

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