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我生活在之中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我生活在之中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我生活在之中作文1
老章是我們的語文老師，他的到來給我們的班級帶來了很多變化，比如“刀劈”。
第一次“刀劈”劈我們的習慣。老章說，一個小孩子的變壞是由“懶散、散慢、慢亂、亂死”的過渡過程。又說，小孩子不能”隨意、任性”。而和老章初次見面的'我們，雖然已經(jīng)知道了這個規(guī)矩，但是還是忍不住要犯這毛病。后來老章在一個晚自習讓我們知道了她的威力。
那天是老章的晚自習，老章剛進教室就把門給一摔，把我們?nèi)嘟o嚇了一跳，然后他就走到了講臺上，大聲的說著我們班上隨意和任性的事例。我不記得老章說的內(nèi)容，我只聽到了老章他12分貝的聲音，讓我們不敢輕舉妄動。突然，不知為什么，老張把小李同學罰站到教室后面去。然而那同學對老張好像沒什么畏懼心理，走路時還一跳一跳的，接著老章惱火了，老章叫他重新走一遍，這個同學還是照他原來樣子從前面走到后面，老章見他還是和原來一樣，直接把他給叫到了站教室外面去站著。
第二次”刀劈”劈作文，老張對我們的作文十分嚴格，要求我們書寫好、開頭好、題目好、結(jié)尾好。有一天晚自習，老張從教室門口直徑走到黑板前，拿起粉筆就寫了幾個大字，“刀劈作文”，老章坐到講臺前的座位上，從講臺上的那堆作文紙當中拿起一張并把這個“文章”的“作者”給叫了上來，并一個點，一個點的評判這篇作文屬于好作文還是壞作文，好作文會被放在講臺另一側(cè)，至于壞作文，那就嚴厲批評這個作文的缺點，然后老章就往這個作文的作者身邊一扔，又繼續(xù)拿起另一篇新的作文。
老章的刀劈不只是來批評一些習慣差的學生，更重要的是為了讓學生們有進取之心。
我生活在之中作文2
我的生活如路，這條路上有各種各樣的風，伴我前行。
我的學習成績不錯，我和爸爸媽媽都希望我以后能考上北大清華，因此我自己學習十分刻苦，父母對我的要求也很高。面對高要求，我在聽課時非常認真，課下也把大部分時間用來學習。
可是有一次，我的語文和數(shù)學都沒考好，沒能達到自己想要的目標。那時，我仿佛被這突如其來的狂風吹得摔倒了，我的心里失落極了，一整天都垂頭喪氣的一臉疲憊，老師的課也沒怎么聽，一切在我的眼里都失去了色彩。媽媽知道了我考的不好，很輕松的問我：“兒子，這段時間學習狀態(tài)怎么樣？是有點開小差，還是努力學習了？”我說：“我還是挺努力的�！眿寢寽厝岬拿嗣业念^，對我說：“兒子，人生起起伏伏是正常的，沒有任何一個人會一直非常順利，你要學會用平常心接受低谷時刻。我們做事情要“因上努力，果上隨緣”，自己努力了，就不要太難過。失敗乃成功之母，小小的挫折，或許會讓我們更好的總結(jié)不足之處，以后變得更好。兒子，你說對嗎？”媽媽的話，像一陣陣和煦的暖風，讓我豁然開朗，很快就恢復到了常態(tài)。
因為我的目標很高，所以也會常常受人質(zhì)疑。一天，我正在寢室里學習時，一個室友對我說：“你一天到晚就只知道學習，有什么用�。俊薄盀榱艘院竽芸忌锨迦A大學”我立即回答。接著他又說了許多嘲諷我的話，這些話就像一陣陣寒冷的風，想把我吹得離目標更遠，讓目標變得模糊不清。但我聽了這些話，反而更加堅定了我的決心，全力逆風而行。
在我的生活中，還有各種各樣的.風相伴而行。有讓自己不斷提升的順風，有嘲笑與質(zhì)疑的逆風，有讓我心靈舒適的暖風，有毫無情感的冷風，這些風以各種不同形態(tài)影響著我。但我的決心有增無減，我內(nèi)心變得越來越強大，也更加堅定的一步一步向著自己的目標前進！
我生活在之中作文3
媽媽和爸爸現(xiàn)在已成功變成了兩個醫(yī)生，管著我，控著我。
在我的身高方面醫(yī)生現(xiàn)在對我提出了很多要求，尤其在飲食方面的管控，不能吃甜的，不能吃豆制品，還不能吃草莓、芒果等這一類水果，更過分的是連肉都要少吃！但爸爸媽媽不但不介意還特別的'配合遵照著醫(yī)生的話，怎么好怎么來。
一次醫(yī)生說：“啊，看這報告單，她維生素D缺的有點多��！”，“那怎么辦呢？”，“啊，就給她開點鈣補補吧�！边@時媽媽有問道：“那能有補的更快的捷徑嗎？”我一聽心想：更快的捷徑？等等，不會要打針吧！想到這兒我倒吸一口冷氣。天哪，這可是我最怕的呀！
果不其然下一秒就聽見醫(yī)生不緊不慢地說：“啊，那就給她開幾針吧，配合著吃藥效果會更好的！”頓時我就無語了，怎么真這樣�。≌者@樣要打針打到何年何月��！
在平日生活中他們更是“從難從嚴”的監(jiān)督我的飲食。
“就讓我吃一顆吧！”我指著一顆糖苦著臉對媽媽說，而媽媽則一直搖頭：“NoNoNo，不可能的，快走吧！我就這樣和他僵持了許久。但最終我還是敗下陣來，乖乖跟著她走了。
而爸爸呢，每次去商場采購，我們想買的東西都得經(jīng)過他的“天眼”才行。
只見我剛拿起一瓶酸奶，他手疾眼快一把放回遠處，搖了搖頭后說：“它配料表里有糖，你不能喝！”我只好作罷。
我又拿來了一包奶酪，剛要丟進籃子中，他又搖了搖頭說：“不行不行里面有添加劑會阻止你長高的，絕對不可以！”結(jié)果到了最后啥也沒買到。
我的爸爸和媽媽真是兩個醫(yī)生“奴”��！但在我們的不懈努力下，我的身高確實也增長了很多。
我生活在之中作文4
又進行了一次小測試，不知為何，我的心總是吊著的，或許是擔心結(jié)果不理想，十分沒面子吧。
要不去老師辦公室問一下成績？我心里想著，但如果結(jié)果不好該怎沒辦？那樣豈不是太沒有面子了？不過測都測過了，結(jié)局已經(jīng)定了，去問問也沒有問題呀？那既然這樣，何不等老師來公布結(jié)果呢？
想到這里，我放下了一顆懸著的心，安穩(wěn)的上了幾節(jié)課，沒有再去想這件事。
剛剛吃過了午飯，我猛然想起來，俗話說“家丑不外揚”，如果等到老師公布結(jié)果時，豈不是會有更多的人知道嗎？不行不行，絕對不行。也就是說，我要么自己一個人沒有面子，要么是在更多人知道的情況下沒有面子，我在這兩個選擇中徘徊了一個中午。那天中午，我一眼沒和。
想著想著，我的.腦海中浮現(xiàn)出另一種想法：要不然叫上幾個好哥們兒一起去？至少比一個人好吧？又轉(zhuǎn)念一想，萬一那些哥們兒互相對比怎么辦？還是一個人去吧，畢竟，沒有對比就沒有傷害。
又是那兩個選擇，我左右為難，一直拖到了起床。
實在是不能拖了，我從草稿本上只好撕了幾張小紙片，分別在上面寫“去”或者“不去”，然后把他們?nèi)喑梢粋�個小紙團，和在一起，就看是抓到那個了�？墒堑降鬃ツ莻�呢？我又開始猶豫，在那兒猶豫了半天，我真想找一塊豆腐一頭撞死！我太難了，連抓個紙團都要猶豫，我把紙團一把塞進褲兜，心一橫去就去，那不成一個結(jié)果能把我給吃了？
從教室到辦公室也就四十米不到的距離，但在我的腳下，它變成了四百米。我走幾步，停下來，猶豫一下，再走幾步，再停下來……好不容易到了辦公室門口，我探頭一望，只見一摞摞測試單堆在老師的辦公桌上，又猶豫了一下，可就是這一下，我的身子不由自主地轉(zhuǎn)了個身，逃也似的奔回教室。
唉，在生活之中的那么一件小事都要讓我猶豫半天�。�
我生活在之中作文5
記憶的長河像一個裝著許多狀態(tài)的瓶子，我不小心打碎了裝著催促的瓶子，嘗到了被催促的`味道。
早晨，月亮下了班，太陽來接班。太陽灑滿了我的臥室，可是沒有把我曬醒。媽媽打開她們寢室的門，走廊傳來了陣陣腳步聲，一個身影把旁邊的衛(wèi)生間燈打開了。接著她走到我寢室，把我被子一掀，窗簾拉開，把我的臺燈打開，喊著：“起來啦！今天已經(jīng)快遲到了！”。
我含糊地說了句“好”，媽媽就趕緊去接熱水，然后倒在我杯子里。我此時半醒半睡，半只眼睜著入半只眼閉著。媽媽見這么久還沒動靜，就向我寢室走過來，她看見還在床上就生氣了：快點！起來，再不起來就真遲到了�！眿寢尵鸵恢痹诖叽傥遥K于我受不了只好緩緩地身，坐了起來�？粗鄣年柟猓掖蛄藗�哈多，伸伸懶腰，隨后下床，拖著慢吞吞步子向衛(wèi)生間走去。來到衛(wèi)生間，我拿起杯子和牙刷，把杯子接滿水，牙刷上擠上牙膏放在嘴里刷了起來。剛刷到一半，媽媽又走了過來：“你快點兒！再拖連早飯都沒了�！蔽倚南耄哼B刷個牙都要催�！蔽易叱隽诵l(wèi)生間。媽媽還在后面一直說，聽得我耳朵都快起繭子了。來到客廳我端起水杯一飲而盡，媽媽鞋子已經(jīng)穿好了，看到我走過來，對我說：“我先下去等你了�！比缓笏验T開打開，推門而出。我坐在小椅子上，從鞋柜里拿出鞋，解開鞋帶，把腳放進去，但由于太緊了，放不進去。幾分鐘過去了，鞋還是沒穿好，媽媽也等不及了，又開始了：你快點，你早飯還吃不吃了！我也也快趕不上了�！瓔寢屧跇窍掠珠_始大聲催促。鞋子穿好后，我快步跑到樓下，媽媽一路都在拼命蹬車，把我送到學校。
我的上學日常從起床到到學校，幾乎都是這樣在媽媽的不斷催促聲中度過，被媽媽催促真不是滋味！
我要在這樣催促聲中慢慢成長，讓自己不管在以后干任何事情都麻利起來。
我生活在之中作文6
覃老師是我的數(shù)學老師，我覺得他處處都在針對我。
我們剛見面時，他就放了狠話：“我們班的人數(shù)太多了，我準備讓幾個人下去�！蔽翌D時慌了，因為我的成績并不是很出色，上課發(fā)言也不積極，很有可能被覃老師給刷下去。
我也沒有辦法啊，只好認真聽講，努力改正自己的壞習慣。我給自己定了一個小目標。我并不是很自信，甚至認為成績還可能會下降。成績出來時，我的心臟也在“撲通撲通”的跳。我越來越緊張，認為自己馬上就要完了。一念到我名字時，我的心臟就要從嗓子眼里蹦出來了，結(jié)果還不錯。我松了一口氣，也忽然高興了起來。
雖然有了很大的進步，但覃老師并沒有表揚我，這讓我有點失望。
還有一次，我們的作業(yè)質(zhì)量不是很好，所以老師罰我們抄錯題，錯幾道就抄幾遍。他一定是故意的，我前面的題都對了，結(jié)果就后面錯了五道，我一共要在老師檢查時抄完25道題。這怎么可能做完啊，于是我想到中午休息的那兩個小時。我偷偷的'把書和筆帶到了寢室里，在床上飛快的抄了起來，可因為外面總是有老師在巡邏，這給我的任務加了幾分難度。老師一來，我就把書藏在枕頭下，雖然這個辦法很管用，但我還是很有幾次險些被老師發(fā)現(xiàn)。總之，我歷經(jīng)了千難萬險，終于把這個錯題給抄完了。我問了四周的同學，發(fā)現(xiàn)只有我一人抄完了，那心情別提有多高興了。我提醒了覃老師交錯題這事兒，可他卻說：“錯題？什么錯題？”，過一會又說：“哦，我只是開了個玩笑而已，不會有人真信了吧？”我的心跳忽然好像停止了。
同學們，絕對不要進覃老師的班，不然后果自負！
我生活在之中作文7
我常常被提醒，那提醒便可以幫助我把事情做好。
這一次的“大作業(yè)”發(fā)放下來了，母親便問道：“這次作業(yè)完成情況怎么樣�。坑袥]有不該錯的？”
我一聽到這話突然顫了一下，支支吾吾的也沒說出個名堂來，只說了，好像計算有錯。
母親一聽見計算出差，便說道：“你怎么又計算出錯了，我不是提醒過你很多次了，做計算一定要看清楚算式，看用什么方法做，然后會做的一定要保證正確率啊�！�
我聽到后，便不耐煩地答到“我知道了，知道啦……”
有時候吃飯時，她看我坐姿不對，又要提醒到：“頭不要埋太深，坐直了，手拿著碗�！�
我聽到后，也只會敷衍的說一句：“我知道啦！”但是，母親的提醒就像有魔力似的，我的身體很“聽話”的一下就做端正了。
在平時的生活中，處處都充滿著來自母親的提醒。剛開始，我覺得母親?嗦，常常用敷衍的態(tài)度對待她的種種提醒，不過后來我開始慢慢適應了……
有一次，我收拾書包不仔細，把作業(yè)落在了家里，而碰巧當天晚自習就要評講，眼看離自習時間越來越近，又想到忘帶作業(yè)有可能帶來的后果，我不得不鼓起勇氣給母親打電話，請求幫助。
在晚自習開始前5分鐘，母親及時的幫我把作業(yè)送到了學校�？吹侥赣H著急地把車子停在路邊，火都來不及熄，手上抓起我的作業(yè)就直奔學校大門。母親沖到我面前，把作業(yè)遞給我，氣喘吁吁地說到：“以后收拾書包的.時候要仔細點兒，不要再犯這種錯誤了，還好我及時趕到了，要不然又要耽誤你上課了，趕緊回教室吧�！�
這一次，我沒有再敷衍母親，而是老老實實的回答道：“媽媽，我記住了，下一次我一定會更加仔細的收拾我的行李。”
“在學校要注意安全，跟同學要處理好關(guān)系，上課要認真聽講，要多喝水、多運動……”我的生活習慣就是在母親不斷地提醒中，變得越來越好。
我生活在之中作文8
“當然是真的！”
結(jié)果，她又食言了。
每天下午去找朋友玩時，她總是說，“等一會，等一會，五分鐘后我來找你�！�
五分鐘后，我才發(fā)現(xiàn)，這是個謊言。
我就生活在這謊言之中，很少遇到真情。每個人都渴望真誠，希望他人是真心對待自己的。但是，我的`希望落空了。應為，我生活在這種謊言里，陷得很深。
記得那次，周末被好友約去玩。說好的在約定地點等我，沒想到等了十幾分鐘她都沒來。炎炎夏日，我一個人站在原地，已經(jīng)熱得喘不過氣來。
“她一定食言了。”我很失望，準被去買瓶水。老板隨手遞了一瓶給我，說是新進的貨。我拿著水，卻突然發(fā)現(xiàn)，蓋子被擰開過。想到最近新聞里說，有些礦泉水瓶被擰開過的原因是，有人往里面加了東西�？赡苁亲詠硭部赡苁莿e的什么東西。
想到這里，我不禁更來氣了。先是被朋友放了鴿子，又遇到這黑心商家。為什么都喜歡騙我？我很蠢嗎？
小時候，我最喜歡去找隔壁大姐姐玩。有一回她帶我去她家，說以后可以常來玩。她還經(jīng)常送我一些筆和本子。有一回我去她家，看到桌子上有一個很精致的本子。我很喜歡，于是撕走了一頁。碰巧她進來，看見我手里，從那本子上撕下的一張紙，不禁目瞪口呆。
“林姐姐，這個本子不能撕嗎？”
她沒有回答，只是笑笑，“你要是喜歡，就拿去好了�！�
后來，我再也沒有看見過她。我不知道，那本子，是她最最珍藏的一份禮物。她為了不讓我內(nèi)疚，瞞了我很久，騙了我很久。而我，“滋啦”一聲，粉碎了她的最愛。
就這樣，我被騙了無數(shù)次。
“你爸爸去很遠的地方工作了�！蹦赣H總這樣說。實際上，她，一直在騙我。
“我們永遠是好朋友哦！”
我小學閨蜜總這么說，實際上，她對我，恨之入骨……
我就這樣，陷在謊言中，如同深陷泥潭的孩子，無法脫身。
我生活在之中作文9
“秋雨擾，桂花落，可嘆滿地鋪金黃�！�
去年八月，帶來了蕭瑟的秋與金黃的桂。步入院中，忽嗅到一縷清香，偶爾微風拂過卻又消失不見了，細細地尋覓，“�。」鸹�！”我不由得贊嘆起來。
不知何時，濃密的綠色叢中，鋪開點點金黃，恰如天空中的繁星一般。我于是去尋覓更多的桂花。學校中，種植了約十幾顆桂樹，原以為桂花的香氣絕不濃郁，這才發(fā)覺，我錯了。桂花香撲鼻而來，整個人瞬間就浸在了蜜中。望花園中，開滿了金黃色、橙紅色、月白色的桂。這條原本有點黯淡的校園，也仿佛明亮起來了。
“咦？桂花？好香啊！”跑操時，忽聽到一個同學發(fā)出了這樣的驚嘆。我們跑到了樹下使勁地嗅著，仿佛在尋找什么東西，正是在尋找這樣的花香呢。我們每個人都蹲下來，輕輕地將那些落下的桂花撿起，放到鼻邊嗅聞。但也只是輕輕地，輕輕地，仿佛這些桂香會逃跑。
晚間，淅淅瀝瀝地下起了小雨。滴滴答答，攪得我心煩意亂。突然想到桂花會被雨滴殘忍地打落，就有些憎恨起這雨來。第二天清晨，推開窗，雨水與泥土的氣息夾雜著淡淡的花香，沁人心脾。果然，雨水打破了那些金黃的小精靈，混著泥土，與行人的腳印，消逝了。然而，我又錯了。雖然桂花落了大半，但空氣中的.水汽夾雜著桂香，花香猶在。也是不知何時，桂花又消逝在了我的視線里，而那一縷一縷的或濃郁或清新的香氣，似乎還在我身邊縈繞。于是我盼望著來年秋天的那場桂花雨，桂花和秋雨。
秋雨擾，桂花落，嘆的不僅僅是滿地的金黃，更是花香。秋天，我就這樣，生活在成都校園的桂香之中，伴隨著我們的，還有秋風和秋雨。
我生活在之中作文10
我從小是父母的寵兒，婆婆對我更是寵愛有加。
家里永遠有溫馨的味道，沒有上學時書包的沉重。臥室的窗外是一片綠樹在樹影中隱約能看到飛去的鳥。更重要的是，家里永遠有人寵我。
過年時，媽媽讓我下去跳繩，婆婆也執(zhí)意跟了下來。我勸了幾次她都不肯上去，因為我知道她上去了我就可以少跳幾個繩。但是她不上去還是有一點好處的，能拿到手機。雖然媽媽一直強調(diào)不能讓我玩手機。但是對于百年難玩一次手機的我，還是誘惑太大了。婆婆表面上同意了不給我玩手機，其實還是會在我的請求之下給我玩的。所以我還是能順順利利的拿到手機的。我得到允許后馬上奔到最近的椅子上坐下看起了自己喜歡的插畫，心里喜滋滋的。過了五分鐘婆婆就提醒我應該回去了。我敷衍著：“等一會，等一會，再玩一會，再玩五分鐘就好�！逼牌胖缓靡乐摇；氐郊液笥钟惺旅α恕�
家里做飯也總是依著我的口味來做，常常是我說做什么，他們就做什么。所以一回到家我就有口福了。對于一個吃貨這是非常幸福的。
放假時父母在我的“要求”下陪我打羽毛球。媽媽有時候會來陪我打一下，但是因為體力不行很快就打不動了。更多的是爸爸陪我打球。他有時候會故意捉弄我，把球打歪了，接著鍛煉體力的.名義我去撿。雖然心里很是惱火，但知道他是在開玩笑也就算了。當然我還是懂得怎樣“以其人之道還治其人之身”的。爸爸知道我這樣做是報復他，但是他還是要嚇唬我。說我再這樣就不陪我打了。
有的時候在家里看電視，時間已經(jīng)到了，但是由于沒人發(fā)現(xiàn)那就還繼續(xù)賴著看。他們最多也就嘮叨幾句把我趕到陽臺上去。不會把我怎么樣的。
我突然發(fā)現(xiàn)在生活中的點點滴滴都藏著父母對我的寵愛。我生活在被寵愛之中！
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