教室里飛進了一只蟲子

教室里飛進了一只蟲子1

　　不知道什么時候，窗臺上突然飛進來一只蟲子。

　　當時我們正在默寫，語文老師發(fā)現(xiàn)這只蟲子。我們默完字了，老師叫我去觀察這只蟲子，在我看來，這只蟲子是黑色的，有腳（但我不知道有幾只），當然也有殼了，這像是甲蟲，但我不知道名字。隨后，老師叫幾位同學去近距離觀察，他們說，這只蟲子是黑色的，有六只腳，有殼，我看到這只蟲子一直在爬行，又飛起來開始撞玻璃想要出去，就這樣哪里撞倒就在哪里站起來，這樣一次又一次，我看著就很疼。

　　可是，這只蟲子看樣子非要出去不可。我聽老師說：“這只蟲子是不小心飛進來的，”飛進來的時候又使勁撞了一下玻璃，因此力氣減半了，所剩力氣無多了。老師又讓我們思考這只蟲子能不能飛出去，我認為這只蟲子的意志力非常強，又有堅持不懈的精神，再用又一個詞來說：“不到黃河不死心�！睉{這些我相信它是可以出去的�？墒俏矣肿⒁獾竭@個窗戶。下面是完全沒有空隙的，就等于把一般的窗戶倒過來一樣。所以，我還是對這只蟲子有信心的。

　　從它的動作來看，我認為它的意志力非常頑強，又有不屈不撓的.精神，值得我們去學習。大約每個同學理解的都是這個意思。老師叫我們不要玩弄這這只蟲子，讓它自由爬行。到最后它能不能出去？

　　下課了，我沒有看見蟲子。直到上課，它出現(xiàn)了。它出現(xiàn)的方式很特別――從桌底飛過來，這路程中撞到了我的腳。我當時很害怕，我叫了一聲，說：“這只蟲子在這兒�！崩蠋熀屯瑢W的目光都集中在我這里，老師說用一張紙，先把蟲子拖起來放在窗臺上。

　　我是膽小的，但是我的同桌鮑星宇很勇敢。把蟲子弄上窗臺給另了一個人，再放在窗臺上。放在窗臺之后，就一動不動了。我認為它累了需要休息一會。

　　到了下節(jié)課。老師又讓我們再看看這只蟲子。我看到這只蟲子，還是一動不動，臥在那里，我很傷心，我說它肯定還沒睡醒呢。

　　最終它死了，……我也很傷心，為了這樣堅持不懈、意志力頑強的一只蟲子。

　　這些蟲子是非常值得我們去學習的。我以后一定要向這只蟲子一樣頑強，努力，堅持。

教室里飛進了一只蟲子2

　　不知何時，教室里飛進了一只蟲子。

　　這是一節(jié)語文課，教室里靜的出奇，只能聽見同學們“刷刷”的寫字聲，上一刻，那只黑色的小蟲還在教室的窗口徘徊，可能是經不住好奇，它悄悄的飛了進來，可誰知，下一刻，就是它的厄運。

　　那只小蟲剛剛飛進來，還沒有找到落腳的地。就被那正在工作的電風扇狠狠的吹了下來，原本以為這樣就結束了，可小蟲在被風吹下來的一瞬間，又重重的被風砸在了玻璃窗上�！芭尽钡囊宦暋熬揄憽�。它就這樣靜靜的躺在窗臺上，可能是被撞暈了，我這才可以看清楚這只小蟲子的樣貌。這只蟲子全身都是黑色，后背略帶一些微黃色的花紋，可以直觀的看出，這只蟲子身上的殼很堅硬，而且富有光澤。小小的腦袋，大大的身體，看起來還蠻可愛的。六只小腳還不停的蹬著。它看起來像極了黑色的小甲蟲。

　　這只小蟲像是蘇醒了，它不停的掙扎，它明白自己就連把身體翻過去的`力氣都沒有了，可它就是這么執(zhí)著。小蟲的翅膀不知已經拍打過多少次了，也不知它已經掙扎了多久。小蟲其實自己知道，要想活著飛出窗戶對他來說真的太難了，小蟲受了傷，恐怕要正常行走都成問題。但同時小蟲也堅信，只要它堅持就一定能找到出口，獲得屬于自己的自由。

　　又過了一會兒，小蟲就可以靠著拍打翅膀來行走，但走的磕磕絆絆，幾乎每一步都要跌倒，但小蟲依舊堅持。跌倒了就爬起來，盡管再累但小蟲不放棄。小蟲爬著爬著突然摔到了地上，我知道從一米多的窗戶上摔下來，一定很疼，但小蟲咬著牙堅持了。它爬行的越來越慢，它可能是累了。旁邊的同學撿起小蟲，把它放回窗臺上，小蟲看到光明又開始尋找出路，但是漸漸的小蟲不動了，我以為它是累了，歇歇就好了。沒想到它就在那個窗臺上離開了。

　　看那，就連小蟲都知道堅持不懈，我們怎能不敬佩？小蟲雖然小又非常的不起眼，但小蟲的志向不小。我們在學習的道路上，也應該學習小蟲這樣堅持不懈的精神。

　　小蟲它并沒有死，它這種堅持不懈、不忘初心的可貴精神，永遠活在我們心中！

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