與相遇的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的與相遇的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

與相遇的作文 篇1

　　很快就要過圣誕節(jié)了，可圣誕老人還在忙前忙后：一會兒準(zhǔn)備禮物，一會兒幫馴鹿掛鈴鐺，一會兒修圣誕車……就這樣，圣誕老人準(zhǔn)備了好幾天。“叮~~噔”圣誕鐘剛要敲響，突然，它發(fā)出“噔”的一聲——不好了！圣誕鐘壞啦！可疲憊的圣誕老人已經(jīng)昏昏欲睡了！這可怎么辦才好呢？

　　睡足覺的圣誕老人終于醒來�！疤焱耆�暗下來了，是時候出發(fā)了，小朋友們還等著我呢！”他看看窗外，自言自語道。于是，他整理好衣服，出發(fā)了�！岸６．�(dāng)當(dāng)——”圣誕車騰空而起，飛上了天空，消失在茫茫黑夜中。

　　在途中，他遇到了一個圍著肚兜，騎著鯉魚的小孩兒。以為他是來要圣誕禮物的`。于是，他對那個小孩說：“孩子，外面這么冷，快回去吧！你別急著要禮物！準(zhǔn)備好襪子，我會在襪子里放圣誕禮物的！”那個孩子一臉驚奇地說：“老爺爺，圣誕節(jié)早就過了�，F(xiàn)在是元旦節(jié)，我是元旦寶寶�！笔フQ老人一聽，像小孩子一樣哭了起來：“這可怎么辦呀！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！而我……而我……嗚嗚~~”元旦寶寶慌了：“老爺爺，您別哭！我會幫你把禮物送到的�！笔フQ老人擦了擦眼淚，說：“真的嗎？”元旦寶寶點點頭。圣誕老人高興極了：“謝謝你！太好了，孩子們還能收到圣誕禮物，真是太好了！”元旦寶寶對圣誕老人說：“您車上的禮物你一半，我一半。把禮物送出去�！庇谑�，元旦寶寶幫圣誕老人分擔(dān)了一半的禮物，送禮物去了。

　　送完禮物，圣誕老人被元旦寶寶留了下來和小朋友們過元旦節(jié)。他們一起載歌載舞，可高興了！

與相遇的作文 篇2

　　愛，就在我們的身邊，總讓我們與之偶然的相遇�！�—題記

　　那是一個平常的傍晚，我和媽媽在路上散步，金紅的夕陽在我們的背后漸漸落下。

　　突然，背后響起了一陣刺耳的摩擦聲，我回頭一看，是一個乞丐趴在一輛木板車上，用水撐著地面前行，那刺耳的聲音正是從那輛簡陋的木板車上發(fā)出的。他每向前挪動一點，那木板車都會發(fā)出尖銳的刮蹭聲。聽到這聲音，我不禁皺起眉頭。周圍的路人臉上也都微微露出一次厭惡。再看看呢乞丐破碰頭垢面，衣衫襤褸，一頭油膩不堪的頭發(fā)散在肩上，頭發(fā)的縫隙里隱約透出一張骯臟漆黑的臉。身上的藍色衣服又臟又爛，上面花花綠綠、大大小小的補丁不計其數(shù)，但都幾近變?yōu)楹谏�。一條長褲同樣是臟兮兮的，但在褲子的膝蓋處卻挽成了兩個結(jié)，下半截空蕩蕩的褲腿就那么蹭在地上。手上戴著的一雙手套也已嚴(yán)重磨損。

　　就是這么一個乞丐，趴在他的木板車上，在凹凸不平的馬路上艱難的前行著。突然他一個不小心從木板車上滑了下來，摔在了地上，車子也向前滑過好遠(yuǎn)。他艱難地爬起來，匍匐著先前一點一點地挪動，挪動。不到5米的距離他卻爬了將近一分鐘，好不容易爬到了木板車邊。他一只手撐在木板上試著讓身子重新回到木板上，但他的小車卻好像并不想這樣，趁他快要上去的時候 本文來自高考資源網(wǎng)

　　周圍的路上沒有一個人出手相助，眼中盡是嫌棄之色。我也冷笑心想：哼，再裝，裝得再像也不去幫你。而那乞丐也已在進行他的第二次嘗試了，但就在這時，一位頭發(fā)花白，穿著一身素白衣服的老爺爺快步走到了乞丐面前，伸手將那乞丐托住，將他報上了木板車。乞丐黑乎乎的.衣服弄臟了老爺爺?shù)氖�，更在他那身雪白的衣服上留下了幾個污點。被抱上車的乞丐連聲謝道：“老大爺，太謝謝您了，您真是太好心了。你看我太不爭氣了，還把你衣服弄臟了。”不料那老爺爺卻說：“哎，說什么呢，都是鄭州人，都是住在一個城市里的鄰居，都是小事，還說什么謝啊�！闭f完，便從兜里掏出幾張紙幣放進乞丐的碗里就匆匆的走了，只在我們的嚴(yán)重留下一片白色。我不禁羞愧的紅了臉，才意識到剛才的想法是多么的愚蠢�？粗�老爺爺遠(yuǎn)去的身影，忽然覺得一點點的變大了擠壓的在衣衫下渺小的我透不過氣來。

　　那一天，我與愛相遇，更知道了人間處處充滿愛的道理。

與相遇的作文 篇3

　　今年暑假，我一共看到了三次彩虹。

　　第一次：7月18日，我們一家去安徽旅游。早晨5點出發(fā)。我坐在車?yán)锫牳瑁�車沒開多遠(yuǎn)，媽媽突然喊道：“快來看，彩虹！”聽到“彩虹”兩個字，我快速地跑到窗邊，順著媽媽手指的方向看過去，果然，有一條淡淡的彩虹掛在西南邊的天上，雖然很淡，但是仔細(xì)看，還是很漂亮的。

　　第二次：那天我和爸爸媽媽住在學(xué)校宿舍里。下午下了一陣?yán)子�，沒敢看電視，就看書了。爸爸站在窗前喊我們：“快來看，有彩虹了！”我和媽媽立刻扔下手中的書跑了過去。開始我沒看到，媽媽告訴我，在學(xué)校教學(xué)樓的上方，我一看，真的，可是顏色還是很淡。

　　第三次：本來天氣預(yù)報說臺風(fēng)“梅花”昨天要經(jīng)過我們這里，還會有大到暴雨�？墒嵌家惶炝耍�也沒什么大動靜，只是沒出太陽，飄了一丁點兒雨。下午我在家寫作業(yè)，媽媽在上網(wǎng)。我正做得認(rèn)真呢，媽媽叫我：“奕奕，快看，出太陽了，又有彩虹了！”我連忙趴到北邊的窗邊，向東看去。哇！這次的彩虹多清晰、多長��！赤橙黃綠青藍紫的'顏色都能看見呢，真是漂亮極了。爸爸還用手機給拍了下來。

　　經(jīng)過這幾次與彩虹的相遇，我發(fā)覺，彩虹總是在雨后出現(xiàn)，而且是出現(xiàn)在與太陽相反的地方，到底是什么原因呢？（再長大點，或許就能明白了，科學(xué)嘛）

　　我真希望彩虹是一座彩虹橋呢，那樣，我就可以走上去，摸摸白云了。

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