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初三感悟作文

時(shí)間:2024-03-14 10:15:03 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

初三感悟作文15篇【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的初三感悟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初三感悟作文15篇【熱】

初三感悟作文1

  生活是什么?是一首詩(shī),一幅畫(huà),還是一首歌?不同的人有著不同的感受,生活自有它迷人的靈性,讓你擊節(jié)感嘆,又讓你無(wú)悔今生。正如海上航舟,有風(fēng)平靜謐,也有驚濤駭浪,有幸福,也有困頓。

  生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書(shū),每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題,無(wú)論怎么演算都是徒勞。

  生活是一種經(jīng)歷,是一種感覺(jué),是一種悟性,是一種心境。

  有時(shí)候,生活像一杯清茶,初看清澈見(jiàn)底,初聞清香撲鼻,初品好苦,仔細(xì)品味卻好香好甜,一種苦澀的甜,一種隱藏在甜中的苦澀,那是什么味道?

  從前,自己總是不滿于任何事物,總是抱怨,當(dāng)自己羨慕別人手上的那本資料書(shū)時(shí),抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭,當(dāng)自己考砸后失望傷心時(shí),抱怨為什么父母不把自己生得聰明些,當(dāng)看到別人的姥姥姥爺之類(lèi)的人來(lái)看望時(shí),抱怨上天為什么要讓自己不能體會(huì)這種愛(ài)的存在。但我何時(shí)注意過(guò)身邊疼愛(ài)自己的父母呢?現(xiàn)在才恍然大悟,可早已為時(shí)晚矣!愛(ài)女如愛(ài)己的母親離我而去,留下一個(gè)行尸走肉的父親,心中的苦與淚,只能咽下去,再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子,你怎樣做,生活就怎樣反映。天下沒(méi)有生悔藥可買(mǎi)。我現(xiàn)在用血的教訓(xùn)領(lǐng)悟出,生活其實(shí)就是一個(gè)小偷,在不知不覺(jué)中偷走了你我的青春,更在不知不覺(jué)中天噬著父母父的生命。

  我贊嘆過(guò)旭日的輝煌,也驚異過(guò)落日的燦爛;我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀,也贊美過(guò)大海的.博大深沉。可我面對(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣,也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情,我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化,也可以看到中國(guó)水墨畫(huà)在烏云上的體現(xiàn);還可以奔進(jìn)大雨中,切身體會(huì)大雨的氣勢(shì),也可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音,是跳躍的,是美好的,也是動(dòng)聽(tīng)的。

  生活告訴我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因?yàn)闆](méi)有按照生活的話去做,它就給了我一個(gè)響亮的耳光,一道永遠(yuǎn)不會(huì)愈合的傷口,一段不堪回首的記憶。

初三感悟作文2

  讀了夏洛的網(wǎng)這本世界名著后,我的心深深的被它撼動(dòng)著。不為什么,只為故事中蜘蛛夏洛和小豬威伯爾的那段真摯的友情。

  阿拉布爾先生家的母豬產(chǎn)下了一窩小豬,有一只非常瘦弱。阿拉布爾先生拿著斧子準(zhǔn)備去殺掉它,被他的八歲的女兒弗恩拼命阻止了。弗恩把小豬納為寵物,取名威爾伯,她精心喂養(yǎng)它。威爾伯長(zhǎng)大后住進(jìn)了谷倉(cāng),在那里認(rèn)識(shí)母鵝、公鵝、老羊、老鼠坦普爾頓一些動(dòng)物。但是威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼最為真摯。有一天老羊帶來(lái)了壞消息,主人要在圣誕節(jié)前殺掉威爾伯。威爾伯嚇呆了,可是夏洛卻堅(jiān)定地對(duì)威爾伯說(shuō):“別怕!我救你!”夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”,使人們威爾伯以為是一個(gè)奇跡,威爾伯在小鎮(zhèn)上出了名……最后,憑著夏洛幫威爾伯織的三張帶字的網(wǎng),使威爾伯在集市上獲了特等獎(jiǎng),終于有了一個(gè)頤養(yǎng)天年的未來(lái)?墒谴藭r(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

  讀了這本書(shū),我非常感動(dòng),感動(dòng)著夏洛和威爾伯的.那份真摯的友誼。書(shū)中令我印象最深刻的就是威爾伯剛認(rèn)識(shí)夏洛時(shí),以為蜘蛛恐怖、嗜血,最后驚奇的發(fā)現(xiàn)夏洛卻有著一顆善良的、樂(lè)于助人的心。在孤單的人生里,一份無(wú)私的、純潔的友誼是多么的重要啊,小豬威爾伯注定是幸福快樂(lè)的,因?yàn)樗幸粋(gè)每天陪著它,為它奉獻(xiàn),為他犧牲的朋友。夏洛把畢生的精力都其中,去拯救小豬威爾伯,F(xiàn)在人世間正是缺乏這樣的、誠(chéng)摯的友誼,所以我特別羨慕夏洛和威爾伯這份友誼。故事剛好講了農(nóng)場(chǎng)的一年四季,把人生的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)的淋漓盡致,最后夏洛的一聲“再見(jiàn)”,她的生命就隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。然而夏洛的死亡并不是離去,而得到了永生。她生命的延續(xù)繼續(xù)陪伴著威爾伯,直到永遠(yuǎn)……夏洛說(shuō)了一句很有意義的話:“如果我們蜘蛛一生都在織網(wǎng)捉蟲(chóng),那有什么意義呢?由于幫助了你,我的生命才有了一點(diǎn)光環(huán)! 夏洛的網(wǎng)還在編織,留給我們的不只是童話的美好,也給我們新的思考。

初三感悟作文3

  走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬,才能感知春天的溫暖!

  春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸《、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……

  紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

  夏天來(lái)了!太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的'臉膛,曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。

  秋天來(lái)了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽(yáng):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。

  冬天來(lái)了!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)。可是你再看看那些枝條,新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來(lái)的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。

  四季的變化,給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景,不同的心情。

  

初三感悟作文4

  父母是我們身邊最貼近的人,他們時(shí)刻關(guān)懷著我們,在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母,傅聰與傅敏的父母則是用一封封書(shū)信來(lái)表達(dá)對(duì)自己孩子們的關(guān)懷和熱愛(ài)。正式這一封封的書(shū)信,感動(dòng)著我們、打動(dòng)著我們。

  傅雷是我國(guó)著名的文學(xué)翻譯家、文學(xué)評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué)、正直的學(xué)者,極富個(gè)性。而母親朱梅馥是一個(gè)極具有東方文化素養(yǎng)、有經(jīng)理了西方文化洗禮,既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。

  家書(shū)中的家教風(fēng)格,顯現(xiàn)的底色是中西文化的融合,也是父母與孩子的文化中合體。

  家書(shū)中的底線是先“做人”。關(guān)于“做人”,傅雷寫(xiě)道:“我說(shuō)的做人,是廣義的,私德、公德都包括在內(nèi),主要是對(duì)集體、國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé)!倍德攧t是這樣理解的:“我父親說(shuō)的做人,絕不是世俗概念的“做人”,什么藥面面俱到啊,什么在社會(huì)上藥怎樣怎樣啊等等。他說(shuō)的“做人”,恰恰相反……是另一種意思!备得粝壬阶裱改感苷频囊馑迹让鞔_“底線”,又鋪陳“底色”,編纂了這部家書(shū),讓更多的世人明白理解。

  傅雷之所以說(shuō)“先做人”是“底線”,實(shí)際上也是傅雷一貫的教育理念。他認(rèn)為“教育當(dāng)以人格教育為主,知識(shí)其次!焙⒆悠返赂呱袨槿苏,文門(mén)欠缺一些也是沒(méi)有關(guān)系的。而傅聰所說(shuō)的.“做人”則是“底線”加“底色”,在最高意義上做一個(gè)精神上有所升華的人。這里的“底色”則是以“全面的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)為基礎(chǔ)”,健全自己的精神世界,不斷的求索追求,“知其不可為而為之”。

  一封封書(shū)信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)、拳拳的愛(ài)國(guó)熱情這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

  讀了《傅雷家書(shū)》后,我懂得了許多,我更加理解父母了。這本書(shū),不僅是一本教育書(shū),也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū),讓孩子更了解父母,讓父母了解孩子的書(shū)。

初三感悟作文5

  大自然是多變的他化成四種顏色來(lái)反映人類(lèi)世界的四種人。

  春天,大自然像一名畫(huà)師把大地繪成一張張美麗的畫(huà)卷,他對(duì)應(yīng)的是內(nèi)心可愛(ài)富有創(chuàng)造力的人,這種人繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà),像張大千他會(huì)出的`圖畫(huà)沒(méi)幾個(gè)人能比;大自然在春天把大地繪成綠色一棵棵小草在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),最終會(huì)成長(zhǎng)為一棵大草,這種人會(huì)堅(jiān)持自己的意見(jiàn)直至最后一刻。

  夏天,大自然像一個(gè)調(diào)皮的小孩把大地烤的火辣火辣的讓人們不能忍受,他對(duì)應(yīng)的是性格開(kāi)放多動(dòng)的人,他們多半是成功的,像馬克思與恩格斯,他們解放了在地主控制下的奴隸這種人會(huì)堅(jiān)持正義對(duì)抗邪惡。

  秋天,大自然像一名慈祥的老奶奶,撫摸著萬(wàn)物,他們?cè)谂`放著自己生命的最美麗的一刻,也是他們?cè)摰蛄愕臅r(shí)刻。他對(duì)應(yīng)的是善良,單純有孝心的人像我,我在我爺爺病逝的最后一刻也在想著他,他對(duì)我很好。我爺爺對(duì)我的教導(dǎo)我終生難忘他就像秋天。我喜歡小孩因?yàn)樗麄兩屏伎蓯?ài),我為那些所謂大哥的人感到惋惜,子曰:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專(zhuān)。他們不是沒(méi)有好的父母,其實(shí)是他們是寂寞——老師對(duì)他們的漠視,我們應(yīng)該多關(guān)心一下他們。

  冬天,大自然像一名裝飾師把大地裝裱成銀灰色。雖然雪很殘酷,但它留了一絲希望給小草,他對(duì)應(yīng)的是外表冷漠內(nèi)心柔軟的人,大自然把大樹(shù)染成銀灰色雖樹(shù)葉已凋零,春天即將來(lái)到,看!那枝頭的新芽,這種人他們會(huì)在哪里跌倒,在那里站起來(lái)不會(huì)退縮。

  大自然是美麗的同樣是神秘的,沒(méi)人能解讀他,人們不因該破壞自然的規(guī)則應(yīng)該遵循大自然的軌跡。

初三感悟作文6

  我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人在河邊等待他的戀人,可她卻無(wú)心欣賞著嫩劉綠草柔水,只想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò),等不及了,便開(kāi)始發(fā)起了牢騷,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)白白發(fā)蒼蒼的老人,對(duì)他說(shuō):“我知道你想要什么,這是個(gè)魔戒指,只要你向右轉(zhuǎn)動(dòng),便會(huì)讓時(shí)間加快流動(dòng),向左轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間就會(huì)倒流!闭f(shuō)完,就消失了。

  年輕人想:戀人現(xiàn)在就站在我面前該多好!他一轉(zhuǎn)動(dòng)魔戒指,戀人柔情的站在他面前。如多他現(xiàn)在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個(gè)孩子該多好啊!魔戒指一轉(zhuǎn)幾個(gè)孩子繞著他嬉歡,嘴里喊著:“爸爸,爸爸!”孩子能快點(diǎn)長(zhǎng)大該多好!他再次轉(zhuǎn)魔戒指,她的兒女們也有了自己的家庭和事業(yè)……誰(shuí)也不知道他轉(zhuǎn)動(dòng)了多少次魔戒指,只是在短短的幾分鐘內(nèi),他已經(jīng)重病纏身,離死神不遠(yuǎn)。就在那一霎他明白了,徹底悔悟了,時(shí)間多么寶貴,他拼盡全力轉(zhuǎn)動(dòng)戒指,他還在河邊等待著戀人,這時(shí)嫩柳,綠水,流水,清風(fēng)都顯得那么有情!

  時(shí)間多么寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝。人們吃飯的時(shí)候,喝水的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的時(shí)候,玩耍的時(shí)候,時(shí)間已從筷子上,杯子上,枕頭邊,筆尖上,偷偷的.溜走了,時(shí)間到底去哪里了呢?

  光陰似箭,日月如梭。如果一個(gè)人可以活到100歲,一年有365天,一個(gè)人一生就是36500天,人們或許會(huì)驚奇,怎么會(huì)這么多?可是我們已經(jīng)活了15年,已經(jīng)過(guò)了5400天,也警示我們還能活31000天,這又是多么恐懼!我們不僅會(huì)摸著自己的良心問(wèn):我寫(xiě)年我都干了些什么?

  有的人一生碌碌無(wú)為,有的人在社會(huì)的某個(gè)崗位上默默奉獻(xiàn),至于是否要有所作為,還是要靠自己!吧賶巡慌Γ洗笸絺!蔽覀?yōu)槭裁匆屵@么寶貴的時(shí)間都白白浪費(fèi)了呢?請(qǐng)同學(xué)們記住魯迅的這句話:浪費(fèi)別人的生命等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的生命等于慢性自殺。

初三感悟作文7

  生命,多么熟悉的字眼,有多少人渴望理解她的意義,我也在思索……

  我認(rèn)為我們的生命就要像海!納百川的海將一切都糅合,無(wú)論在路上有多少澎湃的江河,海都以平常的心態(tài)去理解,理解江河激情的力量擁起海浪。海就是這樣——人們給予的全不要,它留下該留下的,成就了偉大的孤獨(dú)!

  但我們的生命并非孤單,理解自我的潛質(zhì)和視野有限,需要和別人交流經(jīng)驗(yàn),交換能量,豐富自我和別人的生命。生命是互動(dòng)的,一個(gè)人的.生命有一份快樂(lè),兩個(gè)人的生命能共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,路也能越走越遠(yuǎn),越走越好。

  在我們的生命里,總有一樣?xùn)|西,決定著我們一生的命運(yùn),那就是“理想”。讓我們?nèi)デ脫衾硐氲拈T(mén),一扇接著一扇,為著那跌宕起伏的理想,去追逐陽(yáng)光的味道,走了很久很久,在命運(yùn)的海洋里漂泊,看它偶爾泛起漣漪,用感悟做翅,靈犀指路,依舊尋找那最脆弱的記憶,最堅(jiān)定的時(shí)刻,一路追隨。

  當(dāng)然,其中一定有著緣分,緣起緣滅,緣濃緣淡,這不是我們能夠控制的。我們能做到的是在這因緣而起的時(shí)候好好珍惜那短暫的時(shí)光。

  沒(méi)有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有人煙;沒(méi)有理想的人,他的生活如無(wú)舵的船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;沒(méi)有理想的人,他的生活如漫漫黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光亮;沒(méi)有理想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。

  不要孤影對(duì)陣,不要謝絕藏在四季背后的春,不要用蒼老的眼眸,看夢(mèng)里每一道遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。在生命里沒(méi)有打死結(jié)的青春,不要捆死自己的靈魂,他會(huì)變得蒼白、絕望,不要為自己掘一個(gè)墳?zāi)箒?lái)埋葬真心。

  啊!我感嘆到了!原來(lái)我與生命的緣分如此淺,我與生命的緣分就像波紋,隨蕩開(kāi)來(lái),漸次散盡,生命就這樣沖破我的視線,消失在湛藍(lán)的顏色里!

初三感悟作文8

  如果天上的云不美,我也不會(huì)不開(kāi)心,因?yàn)橛邪自疲?/p>

  如果天上的星星沒(méi)有出現(xiàn),我也不會(huì)不開(kāi)心,因?yàn)檫有一片寧?kù)o的夜空;

  如果湖面平靜,我也不會(huì)不開(kāi)心,因?yàn)檫有平靜的湖面。

  快樂(lè)的源泉在哪里?是金錢(qián)滿足還是家庭幸福,還是家庭幸福?以前對(duì)幸福期望過(guò)高,漸漸發(fā)現(xiàn)幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。

  幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn),不然就像在美味的食物里多放味精,讓人鮮而無(wú)味。就像一段寶貴的友誼,不需要每天都粘在一起,只是在難過(guò)的時(shí)候互相傾訴一下感受,在開(kāi)心的時(shí)候分享一下喜悅;不需要每天不停的打電話,有困難就伸出手來(lái)。

  幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn),否則就像是在美味的湯里加了更多的鹽,讓人張口結(jié)舌。仿佛愛(ài)情是珍貴的,不需要太多的關(guān)心體貼和甜言蜜語(yǔ),生病的時(shí)候就遞一杯水和兩副藥,傷心哭泣的時(shí)候就遞一張紙巾給你一個(gè)深深的擁抱。

  幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn),否則,就像手里拿著一把沙子。你越想把它攥緊,它就越在你的手指間滑動(dòng)。仿佛生命是寶貴的,不需要吃什么山珍海味,只要合理營(yíng)養(yǎng)的飲食就可以了。

  同胞被山洪襲擊,被地震傷害,你不需要給幾十萬(wàn)的捐款,只需要給一份實(shí)惠的愛(ài)。走路的.時(shí)候,把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,為城市的美化做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。在人生的精彩旅途中,你會(huì)體驗(yàn)到幸福的飛躍。

  幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)你孝敬父母的時(shí)候,你不需要很多錢(qián)帶回家,你只需要你的問(wèn)候和頻繁的探望。

  幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。教育孩子的時(shí)候,不需要什么都做,只要教育孩子做人就好。

  幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),快樂(lè)只需要一點(diǎn)點(diǎn),收獲卻是巨大的。

初三感悟作文9

  他在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,于是他隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家,這一切只是阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;兩個(gè)舅媽更是沒(méi)有地位,任舅舅打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,使阿廖沙充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛(ài)生活影響了了他的一生。正如書(shū)中所寫(xiě):在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我?guī)ьI(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周?chē)囊磺羞B結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的`人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我。?而面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。

  “體驗(yàn)”了阿廖沙的悲慘生活,阿廖沙童年時(shí)一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著,他令我深深的同情,但他勇敢面對(duì)挫折,擁有執(zhí)著信念的精神令我深深地誠(chéng)服。希望他今后的生活更加美好幸福。同時(shí),也希望如今生活在21世紀(jì)的我們更加珍惜今天的幸福生活,為祖國(guó)的明天增添一絲光彩。

初三感悟作文10

  生活不會(huì)像云一樣輕。即使前方有萬(wàn)壑險(xiǎn)灘,只要有展翅的蝴蝶,也要捕捉到一絲生命的希望,就像翱翔在空中的雄鷹。即使它高空墜落,我們也要撐起它折斷的翅膀。

  ——銘文

  “你有沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)失去生命?”“嗯,這么忙,誰(shuí)有夢(mèng)想!”是的,我們太忙了。多彩的社會(huì),不斷變化的信息,我們忙著學(xué)習(xí),工作,研究,吃,喝,睡,玩耶戈……因?yàn)槲覀兠,有些人忘記了他們的生活。但是生活真的可以無(wú)視它,讓它漂走嗎?

  生活是什么樣的?

  有人說(shuō),生命就是生命,是一棵樹(shù),有花;一個(gè)個(gè)射下來(lái),打完了就把地上的殘紅踩進(jìn)沙子里!生活是一杯茶;一個(gè)一個(gè)品嘗,吃完就把葉漬倒掉!

  有人說(shuō),人生是一棵大樹(shù),一刀一刀就吹斷了。當(dāng)它被完全吹掉時(shí),滿地的枯枝敗葉被放在水壺的底部。人生是一本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)翻著。當(dāng)它完成時(shí),整本書(shū)都被扔進(jìn)了火海。

  有人說(shuō),人生是一捆柴火,一根一根燒掉。當(dāng)它被燒掉時(shí),地上的灰燼就被風(fēng)吹走了。人生是一塊玉,一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻,直到完成。

  但是,大自然給了我生命,給了我生命的源泉。多彩的世界總會(huì)給我新的希望。轉(zhuǎn)眼間,草也差不多該長(zhǎng)了,鶯也該飛了。雖然寒意越來(lái)越濃,現(xiàn)在該走了,你還想留下來(lái)干嘛?我一閉眼,腦海里就浮現(xiàn)出一幅春天的畫(huà)面。

  走在路上,我一直想象著盡頭有一片草地,我覺(jué)得我找到了生活的希望。

  人生是個(gè)謎。我們永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,所以讓我們做一個(gè)好演員,為之奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們應(yīng)該笑的.時(shí)候,我們應(yīng)該開(kāi)心地哭。當(dāng)我們應(yīng)該愛(ài)的時(shí)候,我們應(yīng)該大力愛(ài)他。當(dāng)我們應(yīng)該恨他的時(shí)候,我們應(yīng)該徹底恨他。用我們生命中所有的時(shí)間和精力,所有的真誠(chéng)和真情,所有的歡笑和淚水,我們可以詮釋這人生的戲劇,讓我們的角色變得完美。然后,在劇末,會(huì)有人用眼淚給我們最熱烈的掌聲。

  請(qǐng)珍惜生命!人生苦短,活著最好!

初三感悟作文11

  歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,不給人留下回憶的時(shí)間。

  想起剛剛升入初中時(shí),抱著對(duì)這三年的一切幻想走進(jìn)學(xué)校,新奇地東瞅西看,新鮮極了。轉(zhuǎn)眼間一年半就過(guò)去了,教科書(shū)的封面換了一次又一次,在學(xué)校爬的樓層也越來(lái)越高,沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備,初中三年的沙漏也已經(jīng)漏了一半了。曾經(jīng)還幼稚地說(shuō):“三年的時(shí)間長(zhǎng)著呢!”來(lái)不及觀望,我們就成長(zhǎng)了。在一點(diǎn)一滴、不知不覺(jué)中,我們都在改變。

  成長(zhǎng)就是一種撕心裂肺的痛,被生拉硬拽的離開(kāi)童年,盡管有再多的不舍,可我們身不由己。童年已成為逝去的風(fēng)景,無(wú)論殘存的記憶如何,我們都不能留戀它,只能展望遠(yuǎn)方,去尋找下一個(gè)棲息地。

  當(dāng)你在玩耍時(shí),別人正在琢磨一道難題,這樣一日一日的累計(jì),終會(huì)有一天成為難以追趕的差距。成敗在于細(xì)節(jié),一個(gè)人能否成大事,全在平時(shí)的點(diǎn)滴小事。還有一年半的時(shí)間,我們就將步入考場(chǎng),去用三年的汗水和奮斗賭一個(gè)分?jǐn)?shù)。一切都來(lái)得那么快,一朝一夕就即將過(guò)去。青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期。青春,也是人生的舞臺(tái),我們必須要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。人的`一生可以平凡度過(guò),也可以翱翔出一片天地,要選擇怎樣的人生全在自己,沒(méi)有人可以幫助你。其實(shí)可以自私的想,為了自己將來(lái)生活得更好,也要努力付出。汗水與收獲總是成正比的,沒(méi)有人可以輕易收獲,我們唯一的選擇就是付出多倍的努力,去換來(lái)收獲的喜悅。我不知道等待我們的將會(huì)是什么,可既然選擇了遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程…….

  歲月不饒人,沒(méi)有太多的時(shí)間留給我們?nèi)涡浴⒗速M(fèi)、虛度。

  原來(lái),三年真的很短。

初三感悟作文12

  特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。

  直到我走進(jìn)901班時(shí),我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì),真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。

  走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jī)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

  直到一位社會(huì)老師說(shuō)起時(shí),我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說(shuō):“初三考試,人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí),這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的,所以其中的一些過(guò)程大家自己想象一下!边@時(shí),老師停下來(lái)了,示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白,其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒(méi)什么可想,F(xiàn)在想想,我滿腦的感言。。。

  是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的'。距離因小事而拉開(kāi)。時(shí)間,老師,書(shū)本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績(jī)會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過(guò)我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻(gè)很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們?cè)谏险n的時(shí)間來(lái)思考我們的未來(lái),而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了,用在了一些無(wú)聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可堆積起來(lái)可是一個(gè)很長(zhǎng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長(zhǎng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!

初三感悟作文13

  生命的可貴,生命的患得患失。生命即使一瞬即逝。轉(zhuǎn)眼都不復(fù)存在的!可想而知。生命的寶貴。但是生命的珍貴,有一些人卻不屑一顧!因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻焉鼟佒X后。這樣的人,真的沒(méi)有一絲的感恩嗎?想一想是誰(shuí)給了你生命?是誰(shuí)給了你活下去的理由?這一切的一切都要感恩于父母。但是你卻早已將生命所拋棄。手機(jī)不離手,煙酒不離口。這樣的你真的好嗎?這樣的你是否真的變頹唐?感悟生命,讓心歸零。相信明天將會(huì)更好!

  珍貴

  相信,生命的神奇。生命的可貴。當(dāng)我們從擁有生命的那一天。生命便不再是你自己的了!因?yàn)槟愕纳凶≈S多人,關(guān)心你的人。呵護(hù)你的人。這些都是在乎你的。因?yàn)槟愕纳亓髦麄兊难。你將?huì)是他們的唯一!將會(huì)是他們的牽掛!所以,珍貴生命。同樣重要!生命可貴,你們值得擁有!也許拋棄什么,失去什么都不能夠失去生命。因?yàn)樯坏┦チ耍瑢?huì)是永遠(yuǎn)的失去。珍惜現(xiàn)在所擁有的,因?yàn)閾碛械牟艜?huì)更加的'精彩。學(xué)會(huì)擁有,把握一切,做好自己,一切安好!

  珍惜

  也許,世間最重要的就是生命吧!也許,擁有了才知道是如此的寶貴。生命同樣也在一瞬間。只希望我們會(huì)更好。

  只希望我們會(huì)更加的珍惜眼前。生命的可貴,生命的神奇!現(xiàn)在唯一能夠做的就是保護(hù)好自己的生命!因?yàn)槭チ俗儠?huì)是永遠(yuǎn)的失去!便會(huì)是永遠(yuǎn)的不會(huì)再來(lái)!珍惜所珍惜,擁有該擁有!感悟生命,因?yàn)樯鼇?lái)之不易。感悟生命,因?yàn)樯鼘?huì)更加的精彩!珍惜生命,明天將會(huì)更好!感悟生命,更感激給你生命的人!

  感悟生命,因?yàn)樯鼇?lái)之不易!感悟生命。相信,生命將會(huì)更加的豐富多彩!擁有生命,將會(huì)是多幸運(yùn)!在有限的時(shí)光里更好的讓生命發(fā)光發(fā)亮!

初三感悟作文14

  每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總會(huì)路過(guò)離我所在單元樓一米遠(yuǎn)的三幢四單元。有一次,我從那兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分讓我驚訝的事。

  那一天差不多是三、四月份的時(shí)候,是生命復(fù)蘇的階段。我放學(xué)走到三幢四單元的時(shí)候,不經(jīng)意地抬頭一望,花花綠綠的色彩占據(jù)了我的視線,我嚇了一跳,還以為是什么東西。直到我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)“一堆”茂密的花和枝葉,茂盛得竟然攀上了一樓的半扇窗戶。

  我在走近一看,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些植物的根。也許是它太密了,密得根本看不清哪里是頭,哪里是尾;也許是花的顏色太多了,多得讓看的人眼花繚亂,專(zhuān)心看一會(huì)兒就要眨巴眨巴眼睛休息一會(huì)兒,接著看的人又要重新尋找;也許是它的枝葉太多了,讓看的人很容易把枝干誤認(rèn)為是根,把根誤認(rèn)為是枝干……枝干上的花五彩繽紛,各式各樣的:有的只有幾片花瓣,散發(fā)著一股淡淡的'清香,無(wú)時(shí)不刻地透發(fā)出一種淡雅的氣質(zhì),有的幾乎百片花瓣重疊在一起,用濃郁的花香吸引著人們,使人不禁感到一種富貴的氣息。這兩種花的“性格”上各不相同,可他們卻能融洽地生活在一起。這“一大堆”也許是許多種植物混在一起,也許是一整株植物,但不管怎么樣,始終讓我驚嘆的是它的生命力是如此之快!

  我的印象中,在以往的日子里,三幢四單元的墻上還是干干凈凈的,沒(méi)有一絲植物生長(zhǎng)的跡象,可這株植物竟能在還沒(méi)有人注意到它的時(shí)段里茁壯成長(zhǎng),養(yǎng)精蓄銳,最后再這春暖花開(kāi)的季節(jié)里一放光彩,F(xiàn)在我明白了,生命的意義在于向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn),而不是整天無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著默默無(wú)聞的生活,浪費(fèi)生命的光陰。

初三感悟作文15

  沒(méi)讀初三之前,我對(duì)初三的一切都只是腦海里的想象,現(xiàn)在讀到初三,我發(fā)現(xiàn)初三比我想象的要健康。怎么說(shuō)呢?就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的,還是早睡早起健健康康的。

  在沒(méi)讀初三之前,我以為自己讀到初三時(shí),也會(huì)像隔壁的大哥那樣早上天還沒(méi)亮就去學(xué)校上早讀,晚上十一二點(diǎn)才聽(tīng)到他盡管已經(jīng)放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的初三也會(huì)是那樣的,然而不是。

  這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)正式升初三了,成為了初中畢業(yè)班的一名學(xué)生;蛟S是我平常都挺努力的緣故,我的成績(jī)一直都不錯(cuò),讀到了初三之后,也沒(méi)有因?yàn)榇蠹业母Χ兴禄,連老師也只是叮囑我,保持住平日的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。于是,終于讀到了初三的我,也沒(méi)有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時(shí)間,早睡早起,只需要在上課的時(shí)候跟著老師的步伐走,在課后循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)初中的所有知識(shí),基本上就不需要多辛苦的努力了。

  這跟我之前想象的自己的初三,完全不一樣。這也讓我明白了,初三也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么恐怖。初三,怎么說(shuō)也就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,或許從來(lái)都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序漸進(jìn)的好習(xí)慣保持住,成績(jī)也就不會(huì)不好了。我的初三沒(méi)有像隔壁大哥那樣的`辛苦,現(xiàn)在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去的話,重點(diǎn)高中不會(huì)不接納我的。

  當(dāng)然,我的很多同學(xué)初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài),這讓我不得不感謝我的父母,從小幫我養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這使我的初三依然是健康的初三。

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