少年夢(mèng)作文【精品15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的少年夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
少年夢(mèng)作文1
夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方，夢(mèng)想猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
杜小玲就是我身邊的一位追夢(mèng)少年。她的夢(mèng)想是做一位優(yōu)秀的作家。她為了這個(gè)夢(mèng)想可是做了許多的努力呢！
一有書(shū)，她便會(huì)如饑似渴閱讀起來(lái)，一借到自己喜歡的書(shū)，便會(huì)迫不及待地閱讀起來(lái)。每次看書(shū)，她都會(huì)如癡如醉般的沉浸在那個(gè)情境中，仿佛身邊的一切事物都與她無(wú)關(guān)了，不管我們?cè)谒磉呍鯓觼y鬧，她都是一副處變不驚的樣子，繼續(xù)意味深長(zhǎng)地看著書(shū)，我們經(jīng)常說(shuō)她都快變成書(shū)呆子了！但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全書(shū)》，如果有不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教她，準(zhǔn)會(huì)被她一個(gè)個(gè)解開(kāi)，這可能就是看了很多書(shū)的原因吧！懂的那么多。
她還是一個(gè)小書(shū)法家呢！她寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都是工工整整的，不管是誰(shuí)看了，都會(huì)忍不住連忙贊不絕口。在書(shū)法展示欄中，她的作品也是最引人注目的，每個(gè)看見(jiàn)的人，都會(huì)欣賞好半天，夸贊好半天。
黑板報(bào)上那些精美的圖畫(huà)只要有一點(diǎn)點(diǎn)抹掉，她都會(huì)在第一時(shí)間用粉筆小心翼翼地補(bǔ)添好，那一幅幅栩栩如生的.圖畫(huà)，多美呀！那黑板報(bào)也是我們班一道亮麗的風(fēng)景線。
她也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的成績(jī)優(yōu)秀，也十分愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常會(huì)記錄下一些好詞佳句，在和她交談時(shí)也可以學(xué)到很多。她不管做什么事都很認(rèn)真，都是井井有條的，是老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)的對(duì)象，更多我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這個(gè)追夢(mèng)少年記住了“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！只要有付出和努力，就一定會(huì)成功的！
少年夢(mèng)作文2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，那里不單單有迷人的風(fēng)光還有那宏偉的建筑。例如家鄉(xiāng)的跨海大橋就是一個(gè)最好的例子。它是我們?nèi)袊?guó)最長(zhǎng)的橋，它長(zhǎng)的就像一條飛龍蜿蜒的盤(pán)旋在海面上。還超過(guò)了美國(guó)切薩皮克海灣橋和巴林道堤橋等世界名橋，被譽(yù)名為“天下第一橋”�？上攵�，需要花費(fèi)多少資金哦。據(jù)了解，為了造這條橋，一共用了鋼材76.9萬(wàn)噸，水泥129.1萬(wàn)噸，石油瀝青1.16萬(wàn)噸，木樹(shù)1.19萬(wàn)立方米，混凝土240萬(wàn)立方米，各類樁基7000余根，總金額達(dá)到了118億元�？梢哉f(shuō)是個(gè)天文數(shù)字。這可都是人民自覺(jué)納稅的功勞呀。還有美麗的峙山公園，那里樹(shù)木茂盛就像一個(gè)個(gè)站岡的士兵。湖水清澈的像一面鏡子。一座座山丘上長(zhǎng)滿了花花草草。這些宏偉的`建筑又是怎么來(lái)的呢？不就是用人們交的稅款湊集而成的。所以為了我們的家鄉(xiāng)，為了自己能生活在美麗的城市中，我們應(yīng)該人人依法納稅。
依法納稅是每個(gè)人都要盡到的義務(wù)。但是，在生活中卻有很多人為了自己的利益去偷稅、漏稅。如果你不繳稅，我也不繳稅，他也不納稅那樣的話國(guó)家就會(huì)失去經(jīng)濟(jì)上的保障。那么一座座大橋就不會(huì)橫跨江面，一幢幢教學(xué)大樓也不會(huì)拔地而起。所以我們一定要依法納稅將國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)。
依法納稅是每個(gè)公民的義務(wù)，誠(chéng)信納稅是光榮的！偷稅是可恥的！我們要從小樹(shù)立自覺(jué)依法納稅的意識(shí)。讓我們來(lái)宣傳稅法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的納稅公民，依法納稅，為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力量。
少年夢(mèng)作文3
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。
依倬，她的夢(mèng)想是成為一位鋼琴家。
小時(shí)候，她聽(tīng)見(jiàn)別人彈鋼琴?gòu)椀煤芎寐?tīng)，便讓媽媽給她也買一臺(tái)。媽媽拗不過(guò)她，便幫她買了一臺(tái)。鋼琴一到手，她迫不及待的彈了起來(lái)，可是彈得太難聽(tīng)，她懇求媽媽教她。媽媽說(shuō)：“是喜歡它嗎？喜歡它就自己去探索它，了解它啊！我只知道一點(diǎn)鋼琴東西�！碑�(dāng)她學(xué)會(huì)媽媽教她的東西后，她一有空閑就拿著有關(guān)鋼琴的資料研究起來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于功夫不負(fù)有心人，她悟出科其中的奧妙與樂(lè)趣，要知道那時(shí)，她才10歲。
幾年過(guò)去了，她已長(zhǎng)大，從無(wú)知的小孩變成了沉穩(wěn)的'少女。她每天夜晚都會(huì)來(lái)到鋼琴房，坐在椅子上，雙手輕輕放在琴鍵上彈起來(lái)。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，她的手指似漂亮的蝴蝶在飛舞。隨著旋律的跌宕起伏，步步高昂。當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入高潮，她情不自禁的閉上雙眼，享受著樂(lè)曲給她帶來(lái)的美好。樂(lè)曲久久在房間里回想，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，優(yōu)美的樂(lè)聲從窗戶飄了出去，飄向明亮的月亮，傳到人們的耳畔……聽(tīng)到這樂(lè)曲，月亮害羞的笑了，人們安詳?shù)乃恕@些情景更為月夜增添了份美感。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀與杰出！
少年夢(mèng)作文4
中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)，我的夢(mèng)改革開(kāi)放30年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民的生活水平不斷提高，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)成就不僅寫(xiě)在了中國(guó)的歷史之上，也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。
改革開(kāi)放30年，中國(guó)和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的.30年。30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)，重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想！ “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”少年的夢(mèng)想則是中國(guó)之夢(mèng)，而我作為祖國(guó)精心培育的少年心中有著一個(gè)夢(mèng)想…… 我，一個(gè)平凡青少年夢(mèng)想成為祖國(guó)的“園丁”——老師，精心為祖國(guó)培育棟梁，把學(xué)生們帶入知識(shí)的甘霖；引進(jìn)歷史的海洋；進(jìn)入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中，耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭，像春蠶，似花農(nóng)，為祖國(guó)添磚加瓦，撐起少年的支柱，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，舍身為國(guó)成為祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌。
一屆屆少年在老師的羽翼下成長(zhǎng)，一面面盾牌永遠(yuǎn)的守護(hù)著祖國(guó)，一根根支柱頂天立地的支撐起祖國(guó)……這是誰(shuí)的功勞��？是老師，是祖國(guó)的園丁——老師！花朵需要施肥才能開(kāi)放，稻麥需要播種才能豐收，少年需要培養(yǎng)才能成為祖國(guó)的棟梁！��！一切指引來(lái)源于老師�！袄蠋煛币粋�(gè)多么偉大的稱謂，為學(xué)生可以付出一切，為社會(huì)可以貢獻(xiàn)一切，為祖國(guó)可以傾盡一切。
大家想一想，哪一位偉人不是在老師的教導(dǎo)下成功？哪一位救國(guó)英雄不是在老師的鼓勵(lì)下前進(jìn)？哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長(zhǎng)？老師，雖然只是一個(gè)職位，但他對(duì)人民，對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)，不都是一個(gè)重要的“角色”嗎？成為一名老師，是我的夢(mèng)想，更是祖國(guó)不可缺少的一份子�。�！
少年夢(mèng)作文5
談起有關(guān)夢(mèng)想的話題，我們都著有說(shuō)不完的夢(mèng)想。例如，長(zhǎng)大要當(dāng)為人類貢獻(xiàn)的科學(xué)家；長(zhǎng)大要當(dāng)偉大的醫(yī)生；長(zhǎng)大要當(dāng)為人民服務(wù)的軍人或解放軍諸如此類，可是多的多的多。而我夢(mèng)想也很多，想當(dāng)老師，想當(dāng)醫(yī)生，還有一個(gè)想當(dāng)?shù)氖敲佬g(shù)大師。
我就講講為什么要當(dāng)一名畫(huà)畫(huà)大師吧。小時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)可以來(lái)說(shuō)那是一個(gè)“杯具”��！比如說(shuō)畫(huà)一朵美麗的小花，書(shū)上的花惟妙惟肖，而我畫(huà)的花瓣不是胖了就是瘦了，不是長(zhǎng)了就是短了，一片片瘦骨如柴；一點(diǎn)生命力的樣子都沒(méi)有�？稍诤竺�，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)下和我自己的不斷努力，又慢慢的修改，最后終于像個(gè)人樣了，哦，不對(duì)不對(duì)是“花”樣了。
到了后來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大了，練習(xí)畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)也多了，也就體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的真諦，原來(lái)畫(huà)畫(huà)不只是在一張紙上添幾筆，草草了之。而是要用心去體會(huì)這畫(huà)畫(huà)的奇妙之處，才能去感受畫(huà)畫(huà)，去感受大自然的美，去觀賞世界萬(wàn)種奇妙的美，去體會(huì)它的真諦。去挖掘它的一切才能。
當(dāng)然，畫(huà)畫(huà)的分類也分很多種，有蘊(yùn)含著中國(guó)古代元素的'國(guó)畫(huà)，有簡(jiǎn)體的素描，有多姿多彩的水粉畫(huà)，有五顏六色的水彩畫(huà)，有讓人嘖嘖贊嘆的油畫(huà)……
現(xiàn)在我的畫(huà)畫(huà)水平總評(píng)分應(yīng)該可以達(dá)到八十分吧，哈哈，算一個(gè)勉強(qiáng)及格。希望在以后的每一天，都能去認(rèn)識(shí)更多有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，盡情地在海洋中暢游，要把自己想象是一塊干燥的海綿在吸食著海洋的海水。不斷地去摸索，去探求，去鉆研。
這就是我的少年夢(mèng)，雖然它現(xiàn)在只是一個(gè)燃起一點(diǎn)的小火苗，但是，在將來(lái)的不久，一定會(huì)成為一把旺火，燃燒我整個(gè)人生！
少年夢(mèng)作文6
我的好朋友莉莉，小時(shí)候就被父母拘束著，在她的生活中只有學(xué)習(xí)。而她也確實(shí)能讓家人感到欣慰，每次考試，她都名列前茅。
愛(ài)學(xué)習(xí)的她有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是能站在舞臺(tái)上唱一首自己喜歡的歌。所以她堅(jiān)持練習(xí)，希望著自己有一天能夢(mèng)想成真。結(jié)果功夫不負(fù)有心人，這一天耒了。莉莉榮幸的被班級(jí)選到了學(xué)校參加歌唱比賽。那天莉莉別提多高興了，可是當(dāng)莉莉把這件喜事告訴她媽媽時(shí)她的媽媽極力反對(duì)地哾：“我們這么努力地工作，你還不好好學(xué)習(xí)，唱歌唱歌，你不可以去�！闭f(shuō)完力極出去了。這一番話深深的打擊了莉莉的內(nèi)心，比賽前天晚上莉莉想了很久。雖然她不想讓媽媽難過(guò)，但是她還是放不了她多年的夢(mèng)想。笫二天她悄悄地出門(mén)去了，去的路莉莉十分開(kāi)心，因?yàn)樗K于可以夢(mèng)想成真了!
比賽那天我也去了，去看她的比賽。我真心祝福她可以成功。然而當(dāng)天去參賽的選手特別多，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。不一會(huì)兒莉莉上臺(tái)了。原先我還沒(méi)認(rèn)出來(lái)是她，聽(tīng)了嗓音我才回過(guò)神來(lái)。我為她而感到驕傲。當(dāng)正要宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)莉莉的`媽媽來(lái)了，她得知莉莉得獎(jiǎng)時(shí)，她開(kāi)心地笑了，她似乎理解了莉莉的內(nèi)心，她一把抱住了莉莉。當(dāng)時(shí)我都感動(dòng)得哭了!莉莉終于夢(mèng)想成真了!因?yàn)檫@次的得獎(jiǎng)，莉莉的媽媽像變了一個(gè)人似的，還把莉莉送去了學(xué)唱歌，現(xiàn)在莉莉的嗓音越來(lái)越好聽(tīng)了!
這一切都是莉莉堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)精神，改變了她人生盾一小步。但是我們的生活中有太多的經(jīng)歷和坎坷了。從莉莉身上我感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！边@句話。我看到了一個(gè)努力，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的何夢(mèng)莉!
我也耍像她一樣做一個(gè)追夢(mèng)少年!
少年夢(mèng)作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位軍人，保衛(wèi)國(guó)家；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；而我的夢(mèng)想是做一名平凡又不普通的老師。
可是當(dāng)我對(duì)同學(xué)說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí)，他們既覺(jué)得我十分可笑，又感覺(jué)我沒(méi)有品味。還有人勸我趁早放棄吧，現(xiàn)在還小，把夢(mèng)想改了，還來(lái)得及。面對(duì)嘲諷和質(zhì)疑，我選擇一笑而過(guò)，因?yàn)槲业男睦镌缫崖裣铝诉@顆小小的種子，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我也會(huì)守護(hù)著它。
在生活中，我也有一位令我敬佩的老師——趙老師。
趙老師已經(jīng)從事教育事業(yè)三十多年了，到現(xiàn)在六十多歲了。當(dāng)他三十歲還沒(méi)有工作時(shí)，本來(lái)是可以從事別的事業(yè)，可就偏偏選擇了當(dāng)老師，而且一當(dāng)就是三十多年��！這就意味著趙老師愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)我們這些孩子。希望我們變的.更加聰明、智慧。老師已經(jīng)把希望的種子撒播在了我們這些孩子身上，盼望著我們?cè)缛丈�、發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，做一位對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)槲疫�記得，是趙老師把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩培養(yǎng)成了一位有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人。
我知道，當(dāng)一位老師很辛苦，因?yàn)樵谥v臺(tái)上講課要井井有條；在辦公桌上要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏淖鳂I(yè)；在辦公室內(nèi)要孜孜不倦地備課。深夜，一片寂靜，當(dāng)萬(wàn)物都在沉睡是時(shí)，老師還在批改作業(yè)。但是，這些苦我都不怕。
人們常說(shuō)，老師好比那火燭，燃燒自己，照亮別人。雖然會(huì)很累，不會(huì)被某些人看得起，但是，這是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)變的。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?shī)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
這就是我的夢(mèng)——少年夢(mèng)。
少年夢(mèng)作文8
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它，就叫夢(mèng)想。夢(mèng)想，是人生道路上的一盞明燈，使我們?cè)谌松L(zhǎng)河中不會(huì)迷失方向。夢(mèng)想，是我們的一位靈魂導(dǎo)師，指引我們走向理想的彼岸。
夢(mèng)想，人豈能無(wú)它！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就是一個(gè)不完整的人。大家知道我的夢(mèng)想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫(huà)家，因?yàn)楫?huà)家能畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，能描繪世界各地的風(fēng)景名勝……
有了夢(mèng)想，我便開(kāi)始刻苦的訓(xùn)練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚(yú)兒。不久，便把《池塘》這幅畫(huà)給畫(huà)出來(lái)了！我把畫(huà)拿給媽媽看，可媽媽看了之后說(shuō)：“這荷花畫(huà)得不夠逼真，荷葉畫(huà)得不夠形象，魚(yú)兒畫(huà)得不夠生動(dòng)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不但沒(méi)有灰心，而且更認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。為了畫(huà)好一朵荷花，畫(huà)好一片荷葉，畫(huà)好一條魚(yú)兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察，吸取以往的不足，每天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到自己認(rèn)為滿意為止。
俗話說(shuō)得好，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。有一天，我從同學(xué)手里借到了《武陵春色》這幅畫(huà)，它是古代畫(huà)家在圓明園仿景觀的地方畫(huà)的。我知道這是一幅名人書(shū)畫(huà)，便把它臨摹了十幾次，把自己覺(jué)得最好的一次交給了媽媽，結(jié)果贏得了媽媽的.贊許。我心里非常高興，夢(mèng)想著有一天，我的畫(huà)能得到全國(guó)人民的認(rèn)可，我能成為一名出色的畫(huà)家。
我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，夢(mèng)想就一定能夠成真。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)平凡卻又偉大的夢(mèng)。
少年夢(mèng)作文9
不知從何時(shí)起，突然多了一些不知名的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的很奇妙，覺(jué)得自己十二載，過(guò)得乏味而空洞。我渴望做個(gè)名垂千古的人，我希望能夠成為傳奇，能在數(shù)年之后，十年之后，百年之后，甚至千年之后，人們說(shuō)起我時(shí)，能說(shuō)一句，他是個(gè)神話......
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——
做個(gè)鐵血的軍人，投筆從戎，以一身正氣，化百萬(wàn)之軍，為國(guó)為民，殺出一條血路，上窮碧落下黃泉，不卑不亢！
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！——
做個(gè)遠(yuǎn)離俗世的'詩(shī)人，游笑于山水之間。“我以我手寫(xiě)我口”批判不公吶喊正義，微言大義，以民為天！
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄——
做個(gè)笑傲塞外的英雄，在山水之間，以揮斥方遒的豪情，指點(diǎn)江山，領(lǐng)導(dǎo)群雄，以一敵百，保家衛(wèi)國(guó)，世人尊崇！
前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。——
做個(gè)事業(yè)的開(kāi)拓者，在商場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄，帶領(lǐng)精英，賺取財(cái)富，富甲天下！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。——
做個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者，既戰(zhàn)既敗，既敗既戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不敗，敗無(wú)不戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，百戰(zhàn)全敗，直至不敗，不屈不撓！
于是，我便像文天祥一樣奮勇殺敵；像李白一樣醉笑山水；像李陵一樣笑傲塞外；像范蠡一樣在商場(chǎng)游仞；像辛棄疾一樣永遠(yuǎn)在敗。
活著，好好地活著，活出精彩，活得自在，活著演繹出屬于自己也是屬于這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界的一段神話！
“制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也�！毕Ｍ茉跀�(shù)年之后，十年之后，數(shù)十年之后，我能向世界說(shuō)一句：
不要迷戀哥，哥只是個(gè)神話......
少年夢(mèng)作文10
小時(shí)候的愿望總是很眾多，一瞬間想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的武士，一瞬間想當(dāng)一名在舞臺(tái)上閃爍的明星。直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我想當(dāng)一名工程師，工程師，多么巨大的工作啊！小學(xué)講義的詹天佑給了我極大的決心，他經(jīng)過(guò)不斷的盡力，不畏艱辛，總算建成了一條200多公里的鐵路。這是我國(guó)第一條徹底自主締造的'鐵路�；蛟S就是詹天佑給了我這個(gè)愿望吧！
不久前，爸爸帶著我去看了一部叫“超級(jí)工程”的記載片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網(wǎng)絡(luò)、海上巨型風(fēng)機(jī)和超級(jí)LNG船。都無(wú)比的雄偉，無(wú)比的美妙。每一個(gè)工程都給我?guī)?lái)了巨大的震懾！上海的中心大廈，高度達(dá)到了632米，這是人類初次把修建建到600米以上。大廈中用的都是雙成的玻璃幕墻。大廈的每一個(gè)當(dāng)?shù)囟紵o(wú)比的美妙。想想都能知道締造的困難。
記載片中的每一種修建都那么龐大，那么有招引力。他們的種種精妙都招引著我！而這一切的成就都離不開(kāi)工程師的盡力。
不管是房子，轎車仍是飛機(jī)，都需求工程師的參加，需求工程師的不斷核算和設(shè)計(jì)。沒(méi)有工程師，就沒(méi)有修建，沒(méi)有各式各樣的交通工具，沒(méi)有我們便利舒適的生活。工程師對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)很大，這或許就是工程師這個(gè)工作對(duì)我的招引吧。
我的爸爸也是一名工程師，爸爸說(shuō)：想當(dāng)一名工程師需求豐厚的常識(shí)，和聰明的腦筋。需求對(duì)核算機(jī)常識(shí)的了解。
是啊，想當(dāng)一名工程師，當(dāng)然要有豐厚的常識(shí)，所以我要盡力學(xué)習(xí)��！不好好學(xué)習(xí)怎樣能成為一名合格的工程師呢？
盡力吧！以舉動(dòng)為箭，愿望為靶子，向它盡力的射去。我信任我能完成我的愿望的！
少年夢(mèng)作文11
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是你想成為的東西，猶如一盞明燈，指明你的人生道路，使你不再迷茫。我就有一個(gè)夢(mèng)想，指引我走向?qū)?lái)。
夏天放暑假，閑來(lái)無(wú)事，便找朋友玩，誰(shuí)知他一口回絕了，臉色有些不太正常，就走了。我覺(jué)得有些不對(duì)勁于是便跟了上去。天哪，那是他家嗎？他的家居然在小區(qū)自行車停放房里。簡(jiǎn)陋的桌子上擺著一臺(tái)小電視，用木板在上面空間搭了一間臥室，而朋友和他的家人圍在桌子旁不知在弄什么。朋友通過(guò)他前面的鏡子看到了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉色變得異常尷尬。他的父母也隨之轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“這不是小楊的朋友嗎嗎，來(lái)過(guò)來(lái)坐！”我本想退卻，但我又想幫朋友家里一把，于是就坐了下來(lái)。原來(lái)他們?cè)谂撤N飲料的外包裝，沒(méi)弄好的包裝是一張紙，需要把它的頭和尾粘起來(lái)�？此坪�(jiǎn)單的活做起來(lái)可不簡(jiǎn)單，我一開(kāi)始就把它粘歪了，但我一眼看去，朋友一家粘的都是整整齊齊。
我有下定決心做好，速度又跟不上。我想到：這邊是窮苦人家的生活啊。半小時(shí)過(guò)去了，我的手指漸漸支持不住，做起了“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”，而朋友的手指仍然很靈巧。難怪他能在美術(shù)課上做出那么精致的藝術(shù)品來(lái)。整個(gè)下午過(guò)去了，在進(jìn)屋時(shí)桌面上像一座小山似得包裝紙全部粘好了，我弄好了12扎包裝紙。而朋友呢？27扎。我聽(tīng)到一句輕輕地嘆息：“1扎才5毛錢。”我一下就被震撼了，這么說(shuō)來(lái)，我一下午才賺了6塊錢。我在心里默默地明白了窮人生活的.艱辛和苦難！他們賺的錢差不多是我一天的總花費(fèi)。我會(huì)感到深深的自責(zé)，我要節(jié)約金錢捐給窮苦的人。這樣我開(kāi)始懷著這樣的一個(gè)夢(mèng)想：節(jié)約你力所能及的每一分錢吧，想想那些窮苦的人啊，捐出一份愛(ài)心，我相信明天一定會(huì)更好！
少年夢(mèng)作文12
理想是光，亮在黑暗中；理想是火，燃在痛苦時(shí)；光和火相織交錯(cuò)，在我的身旁回旋，我伸手和它們相擁，我的身體燃燒起來(lái)，照亮了污穢。我眼中充滿了信念，理想讓我成為浴火的少年。
此時(shí)的我在沉思，理想是什么，在這個(gè)用鋼筋水泥構(gòu)成的世界，我仿佛已失去了目標(biāo)。
望著綴滿陽(yáng)光的窗紗，心仿佛被雨水洗滌。拉開(kāi)窗紗，一抹陽(yáng)光投了進(jìn)來(lái)，那時(shí)一種溫暖的感覺(jué)，我張開(kāi)五指放在眼前，尋在陽(yáng)光的出發(fā)點(diǎn)，我看見(jiàn)了太陽(yáng)，它在此時(shí)照亮了我心的世界。
我仿佛感悟到了什么，我想我就是陽(yáng)光，我的理想便是陽(yáng)光前進(jìn)的方向，雖然勝利在遠(yuǎn)方，但遠(yuǎn)方就是前方。我是一抹陽(yáng)光，在穿越了許多星球后，我投射到大地，然后就消失了。我的'旅程是漫長(zhǎng)的，寂寞的，但因?yàn)橛欣硐氲拇嬖�，我深信勝利就在眼前�?/p>
我是浴火的少年，我?guī)е硐胍宦房癖肌?/p>
誰(shuí)言少年不知愁，我在黑暗路上前行，灰暗籠罩了我的世界，道路兩旁滿是荊棘阻擋我前進(jìn)的腳步，這又算什么？我和荊棘兩兩相爭(zhēng)，針尖對(duì)麥芒，然后兩敗俱傷。我的身體被掛出一道道痕跡，氣痛無(wú)比，鮮血浸入土中。
我曾想放棄過(guò)，曾經(jīng)哭泣過(guò)，曾經(jīng)痛不欲生過(guò)帶最終我還是挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)樾闹杏袀�(gè)理想，那便是前方。理想是遠(yuǎn)方的火，給我光和希望；理想是我最厲害的武器，直戳敵人心臟。我隨理想燃燒，我的血液也熾熱起來(lái)，慢慢的我的身體被火包圍�？謶直换馃苫覡a，周圍的荊棘被火化掉了。整個(gè)世界為我燃燒。
理想催生力量，汗水托起希望。
沒(méi)有浴火的奮戰(zhàn)，何來(lái)代表王者的寶劍。
少年，去戰(zhàn)斗吧！勇氣最高。
少年夢(mèng)作文13
在買火柴女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰闩�，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，猛士“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，稻谷像葡萄一樣結(jié)的一串串”。
夢(mèng)想是不停的突破探索，是豐富的夢(mèng)想和大膽的創(chuàng)作。在“千手觀音”邰麗華眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)到”，盲人可以“看到”，肢殘的朋友可以行走；夢(mèng)想是不言棄，努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)。
夢(mèng)想是美麗的，它每個(gè)人心底最美麗的期望，所以美夢(mèng)也成了長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使浮躁的人們走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功；夢(mèng)想是有力量的，它是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源；高原的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
當(dāng)代的`青少年們，我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，無(wú)論是大到為國(guó)效力，為國(guó)家大事業(yè)做出大的貢獻(xiàn)，或是小到，只是擁有一個(gè)愛(ài)國(guó)的熱心，那都是我們的少年夢(mèng)，不可抵擋的少年夢(mèng)，我們要為我們的夢(mèng)想一搏，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，終究一搏……
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，和一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦，于是讓大家都有雙隱形的翅膀，人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。從想給自己一個(gè)夢(mèng)想的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著我們?cè)谌松@遼闊的天空中翱翔，夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀，只有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，克服人性弱點(diǎn)，走向成功。如今各大電視臺(tái)的各類有關(guān)夢(mèng)想的建木，都是其佐證！
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人是有希望的，愿每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無(wú)論任何夢(mèng)想，那終究都是我們的少年夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文14
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對(duì)渴望的不懈努力，是對(duì)理想的不停探索，是對(duì)信念的執(zhí)著堅(jiān)守。夢(mèng)想看似遙不可及，但只要你不忘初心，定會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名醫(yī)生，一名舍己為人、救死扶傷的醫(yī)生。曾經(jīng)，我看到過(guò)一部片子，一名老醫(yī)生連續(xù)為病人做了幾臺(tái)手術(shù)，雖然很疲勞，但他還是堅(jiān)持把最后一臺(tái)手術(shù)做完了，而他自己卻倒在手術(shù)臺(tái)上，再也沒(méi)有起來(lái)。從那一刻起，我真正意識(shí)到醫(yī)生的偉大，我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想開(kāi)始萌芽了。
雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但請(qǐng)不要說(shuō)我的夢(mèng)想只是一時(shí)心血來(lái)潮，說(shuō)說(shuō)而已，我正在為我的夢(mèng)想而努力著。我知道成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生要付出比常人更多的汗水。所以我現(xiàn)在要從小事做起，鍛煉自己細(xì)心做事的能力，因?yàn)獒t(yī)生的疏忽或者一個(gè)小失誤，就可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。以前我是個(gè)粗心的孩子，現(xiàn)在無(wú)論做什么事情，都會(huì)事前做好計(jì)劃，事后認(rèn)真檢查，我感覺(jué)離夢(mèng)想近了一步。
當(dāng)醫(yī)生還需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，考上醫(yī)科大學(xué)。還要多讀書(shū)，多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，看電視時(shí)，我總喜歡看醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片，看報(bào)紙時(shí)要先找找有沒(méi)有醫(yī)學(xué)相關(guān)新聞，甚至爸爸媽媽的體檢報(bào)告，我都要拿來(lái)研究研究。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我會(huì)全心全意為人們治病，幫他們解除病痛；我會(huì)用最大的愛(ài)心、耐心去對(duì)待每一位患者；我會(huì)用高尚的'醫(yī)德去滋潤(rùn)患者無(wú)助焦急的心靈；我更會(huì)不惜犧牲自己而拯救病人。
少年夢(mèng)，像芳香醉人的鮮花；像清涼純潔的清泉；像燦爛照人的星星；又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢(mèng)想打開(kāi)一扇門(mén)，讓它在心中生根、發(fā)芽，開(kāi)出繽紛的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)，激勵(lì)我們永久朝氣蓬勃，天天向上。
少年夢(mèng)作文15
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。 我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形遥庞袩o(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。那是曹操的夢(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦鞘窃�(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！ 我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形�，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。 我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形�，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。 我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。 我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊?心，因?yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。 有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?
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