五年級(jí)作文匯編[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級(jí)作文1
天鵝是一首優(yōu)雅的詩。
輕盈的身體，優(yōu)雅的'動(dòng)作，一切都很適宜。
鴨子顯得有些笨重，而天鵝則優(yōu)雅美麗，然而天鵝，卻因?yàn)樗某Ｒ�，被人們遺忘了，那雪白的身體，那美麗的翅膀，增之一分則嫌長，減之一分則線段，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在池塘里，時(shí)常會(huì)看見一群天鵝，扇著自己美麗的翅膀，緩緩起飛，向別處飛去。美妙的中午，每每看見它們?cè)诔靥林校蝸碛稳�，看來像是不安穩(wěn)，而他卻很享受，這是別的鳥很難表現(xiàn)出來的一種愛好，人們說他是在玩耍，可它真是在玩耍嗎？
早晨的空中，偶然看見天鵝的低飛，那是人們的恩惠，而且具有生命了，或許有人會(huì)感覺到美中不足，天鵝不會(huì)吟詩。
但是，天鵝本身不就是一首美妙的詩詞嗎？
五年級(jí)作文2
我覺得夢(mèng)想的境界是浩瀚的，是無窮的。是昔日的成功之花，是通往未來的大門……夢(mèng)想的境界用千言萬語都說不完。
夢(mèng)想猶如一場(chǎng)旅行。起點(diǎn)與終點(diǎn)你也許不會(huì)在意。在意的往往會(huì)是旅途中的過程。就像你當(dāng)初為何會(huì)萌生出一個(gè)夢(mèng)想的念頭，到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，你會(huì)開心，你會(huì)激動(dòng)。在享受夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的`快樂的同時(shí)，你會(huì)回味當(dāng)初在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中所受到的心酸。你會(huì)從心底里佩服自己。
譬如我。小時(shí)候，希望自己不要長大。每天和伙伴們玩耍，沒有憂愁，沒有煩惱。在許多人眼中，這個(gè)荒誕的想法仿佛是天方夜譚�？稍谖业难壑羞@不僅僅是“夢(mèng)”，還有我的“想”。
多年來，我一直在為我那個(gè)荒誕的夢(mèng)想奮斗，盡管那是不可能，但我堅(jiān)信“成功來自于奮斗”。
我心中向往的夢(mèng)想境界是經(jīng)過長期的不懈奮斗，才能登上最高最美的山峰。
五年級(jí)作文3
我們都朋友都是要好的朋友，有一次，我和我的好朋友一起出去玩，來到一個(gè)游樂場(chǎng)，我們剛開始是開開心心的玩的，在玩的時(shí)候我不下心說了他一句，我們也就翻臉了，我們也就這樣不合了，我倒星期1的`時(shí)候與他見面了，我們2個(gè)理也不理對(duì)方。在上體育課的時(shí)候，我的好朋友一不小心摔了一跤，我急忙跑了過去問他有沒有事，在哪時(shí)，我心想，我因不因該與他道歉，心里一直在回應(yīng)，到了星期2，又要上一節(jié)體育課了，在哪一節(jié)體育課上，我與他道歉了，他也就原諒我了。
在這次事情之后，我們2個(gè)在也沒有在吵架了，我們又恢復(fù)了，又是永遠(yuǎn)的好朋友了。
五年級(jí)作文4
每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的.時(shí)間了！
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)。”我找了個(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解。”
唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業(yè)……
五年級(jí)作文5
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是我國的漢代大學(xué)者劉向說的一句名言。是的，書是良藥，可以治天下百病。我有一地生病就是書“醫(yī)生”給我治的病。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。打過折后，以前拿著書愛不釋手的我，急忙打開媽媽給我?guī)У摹兑磺Я阋灰埂�，并像餓狼吞食一樣貪婪地讀著。這時(shí)，我就像高爾基書的一句名言一樣，“我撲在書上，就像饑餓的`人撲在面包上�！边^了一會(huì)兒，我哭了起來，媽媽問我怎么了，我說：“四十大盜把阿里巴巴的哥哥殺死了�！眿寢屨f：“是他死了，又不是你死了！”說完之后，媽媽摸了摸我的頭，驚訝地說：“怎么不發(fā)燒了？難道書有魔力�！比缓笪覀兙突丶伊�。
睡覺時(shí)，我隱隱約約聽到媽媽對(duì)爸爸說：“咱孩兒自己都喜歡讀書，長大后一定對(duì)國家有用�！�
這就是書呆子和書“醫(yī)生”的故事。
五年級(jí)作文6
星期天，我和爸爸媽媽一同參加了焦作日?qǐng)?bào)校園記者工作中心組織的，走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化公益講座活動(dòng)。
一大早，我就興奮地催促著爸爸。因?yàn)樯蠈W(xué)期，我已經(jīng)參加過走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)國學(xué)活動(dòng)，有了很大收獲。百善孝為先�；氐郊液螅乙庾R(shí)到我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)，學(xué)著主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做家務(wù)。聽說再次舉行這樣的活動(dòng)，我開心極了。
到了現(xiàn)場(chǎng)我才知道，這次活動(dòng)的主題是中國傳統(tǒng)文化——孝道文化。從吳一孝老師講解的《孝道》中，我知道我做的還不夠好，應(yīng)該更加尊重我們家里的每一位老人以及父母。當(dāng)行拜師禮時(shí)，我懷著真誠的心面對(duì)老師。這簡單的一鞠躬，讓我想到學(xué)校里辛勤的'老師。以后，我一定要做一個(gè)懂事的好孩子。
回到家，我與媽媽溝通、交流今天所學(xué)的知識(shí)。我滔滔不絕的樣子讓媽媽吃驚，她夸我真的是長大了。
活動(dòng)結(jié)束了，吳一孝老師講的那些關(guān)于孝道的故事依然牢記在我心里，我會(huì)努力做一個(gè)孝順的好孩子。
五年級(jí)作文7
“在世界各國，在天地之家，國家最小，家是最小的國家……”
歌手用歌聲唱出了自己的.心聲，也唱出了我們所有人的心聲。作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該為祖國而奮斗。
什么是幸福？對(duì)于老師來說，幸福意味著自己的學(xué)生能取得好成績；對(duì)于父母來說，幸福意味著孩子能夠健康快樂；對(duì)于醫(yī)生來說，幸福意味著患者早日康復(fù)；對(duì)我們自己來說，幸福就是努力學(xué)習(xí)。將來為祖國做出貢獻(xiàn)
回過頭來看，當(dāng)時(shí)的吃住旅游都不如現(xiàn)在方便。
吃：以前人們吃窩窩頭，喝米湯�，F(xiàn)在，我們吃面包，喝牛奶，吃這么多新鮮的水果和蔬菜。
生活：在過去，人們住在用石頭建造的茅草屋或平房里�，F(xiàn)在，我們都在高樓前，生活在小區(qū)里。變化多大！
ok：以前大家出門都是走路的�，F(xiàn)在我們都是坐公交車和小汽車出門，比以前先進(jìn)多了！
我可以想象這些年來祖國發(fā)生了多么大的變化。祖國也不甘示弱，這幾年發(fā)展突飛猛進(jìn)，讓美國等國家佩服中國。
我為我的祖國感到驕傲！
五年級(jí)作文8
蠟燭是一個(gè)不常用的東西，當(dāng)停電時(shí)，人們用手到處摸，找到的蠟燭卻是滿是灰塵的，可能是很久不用了。但幾根擺起來，不是一根一樣脆弱。我們玩了一個(gè)游戲叫“吹蠟燭”。
規(guī)則是把幾根蠟燭擺成一排，一口氣來吹。還男女比賽，哪隊(duì)吹得多，就贏了。哪隊(duì)吹得多，就贏了。哪隊(duì)贏就有神秘的禮品。
只聽見我們的口哨聲和加油聲。當(dāng)我和她比是，我吸足空氣，然后，把全部的空氣全部吹出來。我吹滅8根，而她吹滅了10個(gè)。我們都“哇”的一聲。全滅。她是第一個(gè)全滅的.。又輪到我時(shí)，這可丟臉了，我一吹，只滅了一個(gè)，而她只滅了兩個(gè)。當(dāng)我最后一次吹時(shí)，我把全部氣一吹，滅了九個(gè)。我們就以17對(duì)29贏了，老師發(fā)給我一個(gè)神秘的禮品是一個(gè)貼畫。
這一根蠟燭，是弱小的，但幾根的并不弱小，這就是人多力量大的意思吧！
五年級(jí)作文9
過年有一個(gè)習(xí)俗，就是給壓歲錢。每個(gè)小朋友到這個(gè)時(shí)候都會(huì)很開心，我也不例外�？墒悄阒绬幔繅簹q錢不僅僅是用來滿足你的心愿的，正確合理的利用，壓歲錢還可以干很多事。
我每年的壓歲錢有6000元左右，我準(zhǔn)備將它分成五部分。第一部分我想捐給災(zāi)區(qū)的`小朋友，每每想起他們沒錢上學(xué)、讀書，我都感到寒心。我想讓他們和我們一樣幸福。
第二部分我想用來買一些書和新衣服，因?yàn)榭磿梢宰屛以鲩L更多的知識(shí)。還有過年時(shí)我想穿得漂漂亮亮的。第三部分我想做學(xué)費(fèi)和興趣班費(fèi)，這樣可以為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。第四部分我想存進(jìn)銀行，等以后需要的時(shí)候再用，因?yàn)閶寢尳形覍W(xué)會(huì)理財(cái)。最后取一小部分做我平時(shí)的零花錢，也可以讓我自己買一些東西。
怎么樣？我的壓歲錢是不是可以干很多事呢？
五年級(jí)作文10
從前，有一只可愛的小貓。他生性懶惰。斷奶后他沒有學(xué)好捉老鼠的技巧。他的主人是一個(gè)勤勞的農(nóng)民。農(nóng)夫覺得自己養(yǎng)了一只城里貓，就讓去城里打工的老鄉(xiāng)帶去城里。
那只貓變成了流浪貓。后來一個(gè)善良的小伙子覺得它很可愛，就把它帶回家了。
年輕人發(fā)現(xiàn)懶貓已經(jīng)吃飽睡足，一怒之下把它扔到了鄉(xiāng)下的`池塘邊。年輕人生氣地對(duì)懶貓說：“你生下來就不會(huì)被鱷魚吃掉�！睉胸埾耄骸拔液苄疫\(yùn)，我跑得很快，我會(huì)爬樹。怎么才能被鱷魚吃掉？”！”懶貓想了想，睡著了。
懶貓終于從饑餓中醒來。它看見一只鱷魚舒適地睡在岸邊，鳥兒啄鱷魚牙齒里的肉。懶貓經(jīng)常來找鱷魚聊天，沒多久就成了好朋友。只有懶貓才能肆無忌憚地吃鱷魚牙齒上的肉。鱷魚對(duì)懶貓說：“你每天只能在這個(gè)時(shí)候來，千萬不要早來�！�
過了幾天，懶貓想：鱷魚為什么要我準(zhǔn)時(shí)去？是因?yàn)樗挛叶喑运娜鈫�？今天，我一定要早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)！"
結(jié)果懶貓?jiān)僖矝]有出現(xiàn)過。
五年級(jí)作文11
國慶節(jié)這七天，由于各種原因，我們沒有出去游玩。
這次的假期時(shí)光很長，在家閑著也不然而辦法，于然而我想著怎樣消磨時(shí)光。寫完作業(yè)后，我看天氣個(gè)性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場(chǎng)上打羽毛球。
首先然而弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向阿姨飛去，只見阿姨毫不慌張地跳了起來，用球拍來了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)飛去，弟弟還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落下了，阿姨很高興。
也許弟弟然而被第一球激怒了，此后的對(duì)打與阿姨不相上下。大約半小時(shí)過后，阿姨明顯吃不消了，于然而就換我跟弟弟對(duì)打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的.時(shí)候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。
這一天，我玩的個(gè)性高興。
五年級(jí)作文12
今天，我異常高興，因?yàn)槲冶焕蠋煴頁P(yáng)了一頓。
下了第1節(jié)課，老師要讀課文，我早已把課文看熟了，就試著背了一背，結(jié)果被了下來就是有點(diǎn)鈍，差一點(diǎn)沒背下來，被老師誤以為我是讀的，說我讀的很不好。話未說完，同學(xué)們異口同聲的說：“他是背的。”老師慌忙說：“背的`，那很好�！蓖瑢W(xué)們烘堂大笑。
第三節(jié)課是英語，我沒帶課本，只好和同桌看一本書。然后老師先教幾遍單詞，然后老師教幾名同學(xué)讀，最后叫我讀。由于我沒帶課本，所以老師教的時(shí)候我別有用心。
但我準(zhǔn)備讀時(shí)同桌不讓我看書了，我也沒轍，然后只好硬著頭皮背，竟被了下來。然后又被老師表揚(yáng)了一頓。
這就是我異常高興的緣由，我現(xiàn)在才明白，被人夸獎(jiǎng)是這么快樂呀！
五年級(jí)作文13
我的家鄉(xiāng)——南充位于四川省東北部，是嘉陵江畔一座美麗的山水園林城市。
美麗的嘉陵江由北向南穿過南充，我們的城市就依偎在它的兩旁。沿江而建的防洪大堤、濱江大道、景觀綠帶，在藍(lán)天白云和綠色江水的陪伴下顯得格外壯觀和美麗。嘉陵江上的幾座大橋橫跨東西，把兩岸的城市緊緊地連接在一起。
南充的'四周矗擁著幾座美麗的綠色山巒，它們都是國家和省級(jí)的風(fēng)景名勝區(qū)，北有森林公園金城山、東有歷史悠久的白塔山、西有風(fēng)景優(yōu)美的三國文化源頭西山、南有充滿農(nóng)家樂趣的鳳埡山。它們像花園四周的綠籬笆一樣，環(huán)抱著我們的城市。
南充是一座繁華的城市，道路四通八達(dá)，五星花園、人民花園像兩顆璀璨的明珠，裝點(diǎn)在南北交通的主干道上。北湖公園、濱江公園、玉帶廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)像一個(gè)個(gè)城市客廳，迎接著四面八方的客人。
南充真美呀！我們愛南充，我們愛自己的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)作文14
我一直很想要一個(gè)禮物，一個(gè)小熊。有人說”一個(gè)小熊有什么好的”這個(gè)小熊不一樣，它全身粉紅色，還系著一根紅絲帶，可愛極了！
我想要媽媽給我買這個(gè)小熊，可媽媽卻不給我買，我有一點(diǎn)難過。我每天都在想著這個(gè)小熊。吃飯想著、洗澡想著、睡覺也想著……就是連上廁所也想著！
這樣過了兩三個(gè)月，我過生日了，我好開心呀！可我還在想著那個(gè)小熊，又有點(diǎn)難過起來。媽媽給我買了一個(gè)又大又漂亮的'蛋糕，我開始許愿了。我許了一個(gè)愿：希望今年過生日有一個(gè)粉色的小熊。許完了愿，小姨拿出了一個(gè)粉色小熊，送給了我。我看到了那個(gè)粉色的小熊是我想要的那個(gè)小熊。我爸只小熊高興的，說道：“成真了！愿望成真了！”
這就是我收到的一個(gè)意外的禮物，不知道以后還會(huì)不會(huì)收到一個(gè)像現(xiàn)在一樣意外的禮物。
五年級(jí)作文15
我的故鄉(xiāng)，也是媽媽的故鄉(xiāng)。
在我眼中，故鄉(xiāng)是美的。
我的家門口是一個(gè)池塘，池塘的水很清澈，可以看見水里的小魚小蝦。媽媽告訴我她小時(shí)候經(jīng)常來這池塘里游泳，捉小魚小蝦，直到太陽下山的時(shí)候也不肯回去。
在我的.外婆家門口，有兩棵樹，一棵樹是蘋果樹，一棵樹是橘子樹，到了秋天果實(shí)滿滿，而且到了秋天不管走到村的哪個(gè)地方，都可以聞到桂花的香味。到晚上睡覺的時(shí)候，也總有蛐蛐會(huì)給你伴奏，直到你沉沉入夢(mèng)。
過了半年，我又回到了我那個(gè)美麗的村子，可那個(gè)村子已經(jīng)不是我想象中的那個(gè)故鄉(xiāng)了，周圍的一切都是黑漆漆的，水面上可以清楚地看到一條條私語。從前的那兩棵果素好耶唄伐木工人砍掉了，晚上的歌聲也沒有了，清晨公雞也會(huì)因?yàn)殪F霾而懶于出現(xiàn)。
我們要保護(hù)環(huán)境，給故鄉(xiāng)的孩子一個(gè)美好的童年。
美，要保護(hù)。而美之外，則是帶來的警示。
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