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護雞蛋的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的護雞蛋的作文，歡迎大家分享。
護雞蛋的作文1
今天，老師叫我們保護一天生雞蛋，一放學(xué)，我迫不及待地在媽媽那兒要了一個生雞蛋，媽媽奇怪地問：“你要生雞蛋干什么”？老師要我們保護一天的生雞蛋，我回答道。
晚上，睡覺時我把生雞蛋，放在枕頭旁，早上起床后，我心里像十五個吊桶打水——七上八下。生怕雞蛋被我弄破了，連忙用手向后摸了一摸，雞蛋沒有破，心里穩(wěn)當(dāng)多了，吃過早飯，我把生雞蛋放進了書包里，上學(xué)去了。
來到學(xué)校，我把雞蛋拿出來，輕輕地放進了荷包，它一直乖乖地躺在里面，上音樂課時，我怕雞蛋被旁邊的同學(xué)弄破，就把登子搬到遠離旁邊的同學(xué)的地方，怕他碰到我。我心里直想快一點下課，終于下課了，我迫不及待地把雞蛋拿出來，嘿。雞蛋沒有破心里得意極了，正在這時我旁邊的人把我一碰，雞蛋飛快地掉在地上，只聽“砰”的一聲我想這下糟了，雞蛋肯定破了吧！我彎下腰一看，真是奇跡！居然沒有破，我長長地舒了一口了，還好沒破，我正準備蹲下?lián)�，只看見一雙大腳，飛快地跑過來，“啪”的.一聲，我的蛋寶寶變成了一灘水和碎殼，我的雞蛋被踩破了。我可憐的蛋寶寶呀！我的淚水裝滿眼眶，心里傷心透頂，這可是我護了一天的蛋呀！
護雞蛋的作文2
今天早上，我從冰箱里取出一個小巧的、橙紅色的雞蛋，將它用塑料袋和紙包扎好，小心翼翼地將它們放進口袋。心想：今天可得小心點兒，千萬別把這個寶貝給弄碎了。
到了學(xué)校，我把它掏了出來，左碰碰，右摸摸，確定沒碎后，才又把它放回口袋。
要做廣播體操了，我擔(dān)心地想：萬一雞蛋從口袋里滑下來，該怎么辦呢？那樣，我不就失敗了嗎？結(jié)果，我做廣播體操時動作一點也不到位，甚至連隊都沒排整齊。不過，我的“命根子”總算沒碎。
下課了，我去上廁所。到了廁所，還沒解開褲子呢，雞蛋就掉了出來。幸虧別人眼明手快，抓住了雞蛋。不然，它早夭折了。
中午上車時，媽媽讓我拿書包。書包垂下來，貼在我的大腿上。“啊，我的雞蛋！”我大叫著，趕緊查看右腿褲兜里的雞蛋碰碎了沒有，卻沒發(fā)現(xiàn)它。原來，雞蛋在另一個褲兜里呢！“嚇死我了！”我長長地松了一口氣。
我只護了一天的雞蛋，就得關(guān)心這么多事情，父母生我養(yǎng)我近十年，該有多辛苦呀！所以，我們一定要愛自己的'父母，關(guān)心自己的父母！
護雞蛋的作文3
今天，我們班開展了一個“伺候”雞蛋的活動，全班同學(xué)每人從家里帶一個雞蛋，一天之內(nèi)必須讓雞蛋完好無損，誰的雞蛋被弄破了，就失敗了。
我和別的同學(xué)一樣給雞蛋穿上了一件厚厚的防身衣——四層餐巾紙。在去上學(xué)的路上，每當(dāng)有人擠到我的'時候，我都會用手捂著口袋說：“小心，小心。”可別人好像一直跟我作對，便來擠我，我一邊躲一邊跑向?qū)W校，在快進學(xué)校的拐彎處，忽然跑過來一個同學(xué)，我來不及躲閃，和他來了一個熱烈的擁抱，我好像聽到“咔嚓”一聲，心想糟糕，急忙把雞蛋拿出來一看，還好沒有絲毫損傷，多虧了厚厚的防身衣，否則就慘了。
剛到教室就聽到“啪”地一聲，原來劉俏的雞蛋掉到地上摔碎了，王強本想來了“英雄救蛋”可是亡羊補牢為時已晚，雞蛋掉下了萬丈深淵，地下一片狼藉。
做完體操回來以后，我把雞蛋放到桌子上，想讓安安靜靜地躺一會兒，可是它偏不聽話，一直往前滾，說時遲那時快，只見它來了急剎車，沒有“闖紅燈”。不知不覺中，緊張又有趣地一天終于過去了，我也很慶幸地把任務(wù)完成了。
唉，原來“伺候”雞蛋真是件不容易的事，不過只要你用心呵護它，也不是一件難事。做任何事只要你用心，努力，一定能夠成功。
護雞蛋的作文4
今天，老師讓我來做“護生雞蛋”的游戲。我很早就起床了，一邊穿衣服一邊想，我今天一定要把雞蛋保護好。穿好衣服后，我高興地找了一個雞蛋，按著雞蛋的大小找到了一個正好能裝雞蛋的小盒子。我?guī)еド险n了。到了教室我把雞蛋放在了課桌上，正想把水杯放在窗臺上的時候，突然想到了雞蛋會不會被碰到地上。想到這里，我只好拿著雞蛋去放水杯了。不一會兒上課鈴響了，我馬上坐好把雞蛋放在了我的旁邊。上課的時候，我總是過一段時間摸一下雞蛋。我想把腦袋中的雞蛋忘了，可不知怎么我的心總是跑向雞蛋。手總是想去摸摸它。就這樣，上課的時間都過去了，要放學(xué)了。當(dāng)我要去拿水杯時，一名同學(xué)碰了我一下，我的雞蛋差一點就要從我的手里掉下去了，我心里一慌。手趕緊攥住盒子，看到盒子沒有掉到地上我才開始慢慢地恢復(fù)心跳成原來的速度，在回家的路上我跟媽媽一邊講上課學(xué)的內(nèi)容，一邊高興地看著雞蛋。
通過“護生雞蛋”這個游戲，我體會到了父母對我的'關(guān)心，他們怕我凍著，涼著，熱著，我一定會拿優(yōu)異的成績回報他們的。
護雞蛋的作文5
上個星期，在哥哥的幫助下，我終于學(xué)會了煎雞蛋，吃著自己做的雞蛋，心里特別有成就感。
首先，我把鍋洗干凈，擦干水倒了一點油進去，打開煤氣，熱油鍋；再從冰箱里拿出一個雞蛋，在鍋邊用力一敲，雞蛋殼破了一個大口。當(dāng)我準備把雞蛋放進鍋里時，不知道是不是因為太緊張，我的手抖了一下，雞蛋就滑落在地板上了，看著狼藉的地面，我嘆了口氣，繼續(xù)嘗試敲雞蛋。我重新拿了一顆雞蛋，輕輕地敲開雞蛋，這次我成功地把雞蛋放進了鍋里，可是我的手抬得太高，雞蛋掉下去又彈了起來，蛋液和油濺了我一臉，還好油溫不高，不然指不定會被燙成什么樣呢！我心里一沉，灰頭土臉的，生氣地說道：“太難了，我不學(xué)了！”哥哥在旁邊語重心長地道：“做每一件事都不可能一帆風(fēng)順，總會遇到困難，想要學(xué)會一項本領(lǐng)就得努力付出�！�
哥哥的話讓我找回了信心，我又拿起一顆雞蛋小心翼翼地敲開，這次我控制好力度、高低，順利地把雞蛋放進鍋里，油頓時“滋滋滋”地亂彈，我便拿起盾牌鍋蓋，擋住油，并看準時機，將雞蛋翻了個身繼續(xù)煎。不過一會兒，香噴噴、金燦燦的'雞蛋就煎好了。我把雞蛋盛出來，迫不及待地嘗了起來。吃著自己做的雞蛋，一種自豪感頓時油然而生。
通過這次學(xué)煎雞蛋，我知道了：想要學(xué)會做一件事情就要努力付出，天下沒有免費的午餐。
護雞蛋的作文6
今天語文課上，老師讓我們回家后準備一個生雞蛋，并說：“雞蛋就是你們的寶寶，你們要保護好它，不能讓它破碎。”放學(xué)回家后，我向媽媽要了個生雞蛋。媽媽奇怪地問我：“你要生雞蛋干什么呀？”我說：“老師要我們保護一天的生雞蛋�！蔽疫�給雞蛋做了一個又漂亮、又舒服的小床。床是用一個小紙盒做成的'。里面鋪的是餐巾紙，紙的上面還放了一個手帕。最后把雞蛋放到了里面，心想，這樣應(yīng)該不會破了吧！晚上，我踏實地睡下了。
第二天，我把雞蛋拿在手里，小心翼翼地來到了學(xué)校。上課了，我把它放在桌子下面，生怕雞蛋破了。下課了，我剛走出教室門口，又想起雞蛋來了，就轉(zhuǎn)身回到了座位上。拿起來仔細看了一下，覺得它不會破，又把它放回了自以為安全的地方，這下才放下心來出去玩了一會兒。就這樣，我的雞蛋安然無恙地度過了一個上午。
下午放學(xué)回家的時候，我的雞蛋還沒有破，心里想，我護蛋成功了。便捧著裝雞蛋的盒子往家走。突然，一個大哥哥飛快地跑過來，把我撞了一下，雞蛋連同小床一起摔在了地上，我立刻撿起來一看，雞蛋好好地躺在它的小床里，真是福大命大，居然還沒有破。我拍了拍身上的灰塵，爬起來，高高興興回家了。
今天我護了一天的蛋，真是累死我了。我現(xiàn)在才知道爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年是多么辛苦呀！
護雞蛋的作文7
星期一放學(xué)時，田老師宣布，從星期二開始，每人帶一個鮮雞蛋，一直持續(xù)到星期四，看誰的雞蛋沒有破。
同學(xué)們聽到這個消息，可興奮了，都積極行動起來。第二天，班上可就亂套了。在教室的地上，蛋黃與蛋清滿地都有。垃圾桶里，蛋殼堆積了很多。大部分同學(xué)帶的雞蛋都碎了�，F(xiàn)在，就讓我來講講吧。
黃熙春和余宜雙的雞蛋碎得可真不是時候，當(dāng)田老師正準備宣布護鮮雞蛋活動現(xiàn)在開始時，只聽見“啪”的一聲，黃熙春的雞蛋碎了；當(dāng)田老師宣布完后，余宜雙的雞蛋從他自己的手中滑出來，連滾帶爬地從課桌上跳到地上，碎了。
曹蘊馨的.雞蛋碎得最有趣了，當(dāng)時，她拿著雞蛋，高高興興地做游戲，邊做還邊說：“哈哈，我是白雪公主！”這時，一不小心，“白雪公主”落在地上，也碎了。
我的雞蛋沒有碎，那是因為我有自己的好辦法：先用幾張紙把雞蛋包得厚厚的，因為柔軟蓬松的紙可以起到防震的作用，再將包好的雞蛋放入塑料口袋內(nèi)裝著，這樣既可以避免把書包弄臟，也可以用手提著，使雞蛋不容易掉在地上被打碎。
怎么樣，這次護雞蛋活動有趣吧！
護雞蛋的作文8
星期四，楊老師讓我們帶一枚生雞蛋，大家知道為什么要帶生雞蛋嗎？因為，我們要開展一項“護蛋行動”。
一回到家，我就從冰箱里拿出了一枚雞蛋，小心翼翼地不知該放到什么地方才好，生怕雞蛋會自己滾來滾去地掉到了地上摔碎。想來想去，我覺得應(yīng)該放到一個方盒子里面就不會滾落了。于是，我把生雞蛋放進一個裝化妝品的盒子里。
晚上，我把盒子放在了臺燈的旁邊，想時時刻刻看著它，又擔(dān)心晚上開燈的時候，再不小心將裝有雞蛋的盒子打翻在地，我就又把雞蛋放到了梳妝臺上。早晨，我很高興，我的雞蛋完好無損，我小心翼翼地把裝有雞蛋的盒子放進了書包里，然后再小心翼翼地背上書包。到了學(xué)校已經(jīng)快上課了，我不再像以往那樣跑著進學(xué)校。
我把雞蛋放進抽屜洞里，早讀的時候我都沒有認真讀，只想著雞蛋的事情了。下課了，我從抽屜洞里拿出雞蛋，認真地觀察有沒有裂縫。這時，不知是誰的雞蛋碎了，發(fā)出“啪嚓”的聲音。
直到放學(xué)，我的`雞蛋還是完好無損的。今天，我為了這枚雞蛋的安全，心思全放在了雞蛋上了，改變了自己蹦蹦跳跳、不管不顧的性格，通過這次行動，我體會到了，爸爸媽媽呵護我們正像我們呵護生雞蛋一樣，小心翼翼地照顧，從早到晚地操心，長大以后，我一定要像爸爸媽媽照顧我們一樣照顧他們。
護雞蛋的作文9
昨天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——護生雞蛋。于是我回家拿了一個又大又圓的雞蛋，準備直接放在口袋里，我想了想說：“不行不行，放在口袋里一碰就碎，還是給它做一個保護膜吧�！�
說干就干。我找來了小盒子、膠水、海綿、卡紙。第一步用海綿剪出和墨水盒子的底部一樣大小的樣子，將雞蛋放進去，其余的地方用海綿塞住，在卡紙上涂些膠水，粘在盒子上，這樣就做好了。
到了晚上睡覺的時候，我想；雞蛋該放哪兒？放在被子里，不行不行，會被壓碎的。放在床頭柜上，好吧，只能放哪兒了。
早上我剛一睜開眼就急忙去看我的雞蛋，我拿起我的雞蛋，發(fā)現(xiàn)他還呼呼大睡呢！
來到學(xué)校我看見同學(xué)們都是用各種各樣的東西保護雞蛋，有的用小布袋保護，有的.用裝吃的小盒子，有的用袋子保護，有的人干脆就捧在手上。突然，我聽見‘哎呦’一聲，我走去一看，原來洪克佳的雞蛋光榮‘犧牲’了。上課的時候我總會情不自禁地撫摸著雞蛋。我將我的雞蛋放在抽屜里�？上У氖�，我在找筆的時候?qū)㈦u蛋壓破，最后我的雞蛋也光榮的‘犧牲’了
今天的活動想到媽媽養(yǎng)我們要為我們操多少心血。
護雞蛋的作文10
晚覺前，媽媽對我說：“寶貝，明天帶一個雞蛋到學(xué)校，老師叫你們保護一個生命�！蔽一卮鸬剑骸昂玫模 �
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了。我快速穿上一件衣服，三步并著兩步來到廚房。拿到雞蛋，我開始思考：要怎樣才能讓雞蛋完好無損呢？我左思右想想到一個好辦法。我拿來一個盒子，在盒子里鋪上一厚厚的紙巾，給雞蛋做成一個漂亮舒適的小窩�？晌矣旨{悶了：把雞蛋放在哪兒才安全呢？我冥思苦想，“哈哈！有辦法了！”我自言自語地說。我把雞蛋放在了書包中間的一層的.小包里�！斑@樣大概不會破吧！”我心里忐忑不安地想。
我背著書包慢慢走到學(xué)校。為了防止我的雞蛋被擠破。我只好走沒有多少人走的地方，終于來到座位上，我把雞蛋取出來了，把書包放進了抽屜，又把雞蛋放進抽屜里面的一角，每節(jié)課我都很擔(dān)心我的雞蛋，害怕它破了。心想：原來照顧一個雞蛋真不容易！就這樣我好不容易過了一個不安穩(wěn)的一天。晚上我翻來覆去睡不著了。心想雞蛋不會滑落吧……想著想著就睡著了。直到“護雞蛋”活動結(jié)束。
這次護雞蛋活動我深深地體會到保護一個生命多不容易�。∥乙诱湎КF(xiàn)在的幸福生活。
護雞蛋的作文11
星期二的早晨，老師宣布了一個重大消息：明天每人帶一個雞蛋來學(xué)校，要舉行一個“護蛋行動”，看看誰能把這顆蛋保護一個月。
回到家里，我想了好多的辦法來保護我的雞蛋。我在雞蛋的外面套上一個袋子，并把口封好，再在袋子的外面包好幾層餐巾紙，放進一個盒子里，盒子外再套個袋。雞蛋在層層保護下，第一天平安的度過了。
護蛋第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。我小心翼翼地把雞蛋放進口袋里，很謹慎的走著，生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時候，我都是十分小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上眼睛一眨不眨地看著我的雞蛋，生怕它不小心夭折了。上體育課的`時候，我的人雖然在操場上，心卻在雞蛋那里，我時時想著我的雞蛋。
三天之后，我的雞蛋還完好無損，不過這三天來我備受煎熬。想想爸爸媽媽不也是這樣保護我們的嗎！我們僅僅保護了雞蛋三天，有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應(yīng)該用自己的實際行動去回報他們嗎？
護雞蛋的作文12
星期天的早晨，我們一家三口很早就起床了，我對爸爸說：“今天我要學(xué)做一道菜——煎雞蛋？”爸爸想了想說：“好吧，要注意安全！”我聽到這句話，高興得一蹦三尺高，心高采烈地跑向廚房。
我先從冰箱里拿出了一個雞蛋，再拿出一個平底鍋，放在爐子上，接著再拿出油，最后再拿出鹽。
準備工作做好了，馬上就要煎雞蛋了，我先打開火，讓火把鍋燒熱，再往鍋里倒了一點油，然后把雞蛋殼剝開，倒到鍋里，直聽“啪啪啪”這一下我不知道該怎么辦了，我就想把火關(guān)掉，可是誰知道正好把火加大了，就聽見聲音變的更大了，我急忙把火關(guān)掉，心里想希望這次應(yīng)該關(guān)掉了吧！直聽“啪啪啪”聲沒有了，我急忙往鍋里一看，我怎么看也不像煎雞蛋，總覺得像煎“煳”蛋，我想了一下為什么會煎煳，正在這時，我想起以前爸爸煎雞蛋的.場景，我腦子立刻就想到了，忘記搖晃鍋了，我又看了看旁邊桌子上，哎呀，也忘記放鹽了。我打算再做一次，我從冰箱里有拿出了一個雞蛋，我先打開火，讓火把鍋燒熱，再往鍋里倒一點油，然后把雞蛋殼剝開，倒到鍋里，這次我慢慢搖晃著鍋，直到我看見液體狀的雞蛋變成了固體狀的雞蛋，然后再用鏟子將雞蛋翻個面，接著再往上面撒了一點鹽，我就把火關(guān)掉，一個金黃且香噴噴的雞蛋呈現(xiàn)在我眼前，我把它端上了桌子。
最后爸爸直夸我聰明，我終于知道煎雞蛋也并不是想象中的那么容易，我對爸爸說：“以后我要多學(xué)做幾道菜。”
護雞蛋的作文13
昨天，老師布置了一個作業(yè)：每人帶一個生雞蛋，目的是讓我們體會當(dāng)媽媽的感受。聽到后，我特別興奮。
我回到家，就挑了個長得最美的`雞蛋，然后用塑料袋裝好，又套了一層小手巾，減少碰撞力，然后又裝到了一個大布兜里。
第二天，我?guī)е级祦淼綄W(xué)校。不一會兒，老師來了，說：“把雞蛋想一個辦法隨身攜帶�！卑Γ沂怯幸路诖�，可是口袋都太淺了，裝不上。怎么辦好呢?咦，有了!把布袋繩子提著的那兩個圓窟窿掛到�；丈喜痪托辛藛�。我就這樣做了。
今天跟以前的課余活動大不相同。干什么事情總覺得自己放不下，跳大繩也沒太敢去跳，跳了幾下就不跳了�？傊�，沒有劇烈活動。
今天也沒干什么活，就是看著雞蛋，但是精神上比原來累多了，可能是看雞蛋費了精力。我還把雞蛋上畫上了人的五官，也得耗費精力。那么雞蛋沒有給我們幫倒忙，都覺得很麻煩。那我們有時候還會給爸爸媽媽幫倒忙，那么爸爸媽媽就更辛苦了，所以我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答敬愛的的母親。
護雞蛋的作文14
不知大家有沒有嘗試過捏雞蛋呢？可能有許多人會覺得這沒有意義，因為誰都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就碎。
記得有次我在圖書館看書，看到了一個非常有趣的故事，上面說：“一個大力士能徒手打碎一塊磚，可是有個人叫他把雞蛋捏碎，大力士拿起雞蛋使勁捏了半天，卻怎么也捏不破。”我看了半信半疑，覺得其中有虛假成份，于是我決定找個機會實驗一下。
回到家后，立刻開始了我的“碎蛋行動”。第一個雞蛋，我按平時的方法打到碗里去，一敲就破的雞蛋讓我對那個故事產(chǎn)生了更多懷疑。第二個雞蛋，我用兩只手把雞蛋緊緊握在手里，然后咬緊牙關(guān)，瞪大眼睛，使出全身力氣去捏雞蛋，盡管我使出了九牛二虎之力，可就在我認為這回雞蛋“必死無疑”的時候，它卻竟然還安然無恙靜靜地躺在我的`手心中！這讓我又懊惱又驚奇，我只好去網(wǎng)上挖掘這一個不可思議之事發(fā)生的奧秘。
看著眼前的資料，頓時我恍然大悟！這其實只是一個簡單的科學(xué)原理：雞蛋殼雖然很薄，但由于它是一個橢圓形，當(dāng)你去捏它時，它就會把你使出的力量全部均勻的分布在雞蛋各個地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是運用這個原理建成的。
其實這個世界真的非常奇妙，我相信只要大家愛發(fā)現(xiàn)、愛觀察、愛勞動、就能與科學(xué)邂逅。
護雞蛋的作文15
張老師在星期四品德與社會課上說：“明天請你們每人帶一只生雞蛋來學(xué)校。”我們一聽到這個消息，高興地連蹦三尺高，不過沒過一會兒又奇怪地紛紛議論起來，有的說：“張老師真是奇怪啊，干嘛要我們帶生雞蛋回學(xué)校呢？”有的說：“我期待明天快快到來！”還有的同學(xué)說：“我的心情真是又激動又緊張��！”……
到了星期五早上，有許多同學(xué)都帶了生雞蛋回學(xué)校。早讀課的時候突然聽到岑曉楓大叫一聲：“我的生雞蛋破了！”大家都一窩蜂似的趕過去看熱鬧。我小心地拿著自己的雞蛋，希望自己的雞蛋不要破。
到了上午第二節(jié)課下課，我又一次拿出雞蛋來看，�。课业�.雞蛋殼裂開了，不過蛋黃和蛋白沒有流出來，還好，只是裂開了一點點。這肯定是是因為我剛才不小心讓雞蛋碰到了桌面，弄壞了。
之后，我用了很多張紙巾把它包起來，再用塑料袋把它裝好，小心翼翼地呵護它。我在心里暗暗祈禱：雞蛋啊雞蛋，希望你不要再破了。到了放學(xué)時間，我趕快把袋子打開，仔細看了看，幸好沒破。
今天，我為了不讓雞蛋碰碎，時刻都要牽掛著它，操了很多心呢。我現(xiàn)在才明白老師為什么會讓我們帶一個生雞蛋回學(xué)校了，原來呵護一個小生命是多么不容易！那么我們的成長又凝結(jié)了家人的多少心血呀！在以后的日子里，我一定要更加珍惜生命，關(guān)愛家人。
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