【熱】鉛筆的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的鉛筆的作文，歡迎大家分享。

鉛筆的作文1

　　放午學(xué)了，我一手拿著鉛筆盒，排著整整齊齊的隊(duì)伍往校門口走去，爺爺已經(jīng)等候在那里。爺爺拉起我的小手就走。剛走了兩三步，碰的一聲，我手中的鉛筆盒滑了下去，鉛筆盒頓時(shí)平平地躺在了地上。我正要彎腰去撿，這時(shí)，一輛電動(dòng)車飛快地駛來，硬生生地壓在了我的鉛筆盒上。望著壓壞的鉛筆盒，我哇的一聲哭了出來，可憐我的鉛筆盒呀！爺爺安慰我：“沒事沒事，爺爺再給你買只新的鉛筆盒吧�！�

　　為什么學(xué)校的門口那么擁擠？要不是那可惡的電動(dòng)車，我心愛的`鉛筆盒也不會(huì)被壓壞的。

鉛筆的作文2

　　從表面看，我是一個(gè)比較可愛的小木棍，黑色、尖尖的腦袋，淺綠色、精致的外衣，而且我是可燃物體喲！你可別小看我，我可是文具中的有名的“小班長(zhǎng)”“大軍師”噢！也是我的.小主人愛不釋手的好幫手！

　　說來也巧，和我同一用處的鋼筆也在，我倆曾經(jīng)為在小主人心中的地位，爭(zhēng)得面紅耳赤，一直打到了小主人回來，戰(zhàn)亂才稍作平息。

　　別看我長(zhǎng)得又瘦又小，本人一次可是能寫1000——3000字哦，因此，主人十分愛惜我，我工作完后，他總是把我放進(jìn)我的“床”中，安心地睡上一大覺。

　　記住，我鉛筆可不是浪得虛名的哦！

鉛筆的作文3

　　我有一個(gè)美麗大方的鉛筆盒，它裝了我許許多多的寶貝。

　　它有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是可以彈出一個(gè)放橡皮的小盒子，我在里面裝了一個(gè)能把我的歪歪扭扭的`字的干干凈凈的橡皮檫，不像某些橡皮差那樣，檫都檫不干凈，只是外表很美麗，這就是以貌取橡皮。第二個(gè)按鈕是溫度計(jì)，它可以幫我測(cè)量今天的溫度，讓我提前做好準(zhǔn)備，穿厚的衣服還是薄的衣服。第三個(gè)是放大鏡，當(dāng)我看不清某個(gè)東西的時(shí)候，它就派上用場(chǎng)了。每當(dāng)我在讀書時(shí)，總不時(shí)有一兩只小蟲子飛到我的書上來，有時(shí)候我搞不清那是橡皮屑還是小蟲子，總會(huì)拿這個(gè)放大鏡去仔仔細(xì)細(xì)地看。如果它是小蟲子，我會(huì)讓它飛到窗外去，如果是橡皮屑，我會(huì)輕輕地抖到手掌心里再拿到垃圾桶里扔掉。鉛筆盒的內(nèi)部就好像是一個(gè)大家族，里面有許許多多的姐姐妹妹弟弟哥哥，還有我們的爸爸媽媽們。我在里面放了五只筆，其中有2支是鉛筆，2支水筆，還有一支是紅筆。他們總會(huì)在我最需要的時(shí)候排派上用場(chǎng)，我最愛我的鉛筆盒！

鉛筆的作文4

　　我有一個(gè)可愛的鉛筆盒，我給它取了個(gè)名字叫小藍(lán)，因?yàn)樗�是藍(lán)色的。

　　鉛筆盒有兩面，這兩面都是淺藍(lán)色的，第一面有一個(gè)戴著花環(huán)而且擁有大眼睛的小美女，她穿著繡玫瑰花的綠色裙子，在她的身邊有一個(gè)英文單詞：ddung。第二面上有用網(wǎng)編織出的一層放鉛筆的地方，我把它叫作：鉛筆的家。還有一個(gè)蝸牛，眼睛滴溜溜的，好像在觀察著什么，還有四只小熊貓聚在一起像一大團(tuán)黑色和白色的米團(tuán)，讓人忍不住想去擁抱它。

　　鉛筆盒的.外觀像一個(gè)藍(lán)色的大面包，當(dāng)我餓了的時(shí)候，一看到它就像吃飽了一樣，又有力氣來集中精神上課了。

　　鉛筆盒里面有小鳥、小花、小草。小鳥在天空上飛，似乎在等著熊貓阿姨香噴噴的飯菜�？墒切茇埌⒁陶�等著幾只小熊貓回家吃飯，于是，貪吃的小鳥把飯吃光光了。

　　鉛筆盒里面有兩層。上面放著橡皮擦之類的小東西，下面放圓珠筆、鉛筆等長(zhǎng)一些的東西。這個(gè)鉛筆盒每天都陪我上學(xué)！

　　��！我親愛的鉛筆盒，能擁有你是我的榮幸！

鉛筆的作文5

　　前天媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，今天，我給大家介紹一下這個(gè)文具盒。它的材質(zhì)是海綿的，摸起來軟軟的。它共有兩層，正反兩面用。文具盒的顏色是橘黃色的，正面的圖案是一只小老虎和一只兔子，背面的圖案是小老虎、小兔子和兩個(gè)小朋友。

　　它分了很多格，有裝橡皮的'、裝尺子的、裝筆蓋的、裝削筆刀的、裝課程表的，還有名帖，搖動(dòng)盒蓋還可以變換圖形呢！

　　這幾天我在學(xué)校試驗(yàn)了一下這個(gè)文具盒好用不好用，嘿！還真好用。用橡皮時(shí)，用削筆刀時(shí)直接打開各自的蓋子取，不用在文具盒內(nèi)翻找，如果上課時(shí)鉛筆粗了，先換一支筆寫，下課再拿削筆刀削鉛筆，削好的鉛筆用筆蓋保護(hù)著，不會(huì)把鉛筆盒內(nèi)搞臟，不會(huì)磨損筆尖。尺子就放在鉛筆盒的反面那一層，我真喜歡這個(gè)文具盒呀！

鉛筆的作文6

　　在不久未來，人們發(fā)明了一種高科技的鉛筆盒。它的外形和普通鉛筆盒一樣大小，不同的是這個(gè)鉛筆盒是透明的，可以看到里面的文具。它里面還有一個(gè)極小的芯片、一個(gè)小屏幕和一個(gè)細(xì)小的攝像頭。

　　首先，鉛筆盒在你上課時(shí)會(huì)把老師黑板上的筆記通過攝像頭拍成照片，讓你在課堂上能夠有更多的時(shí)間去聽老師講課。放學(xué)回家，你可以通過小屏幕復(fù)習(xí)老師課堂上講的知識(shí)，這樣你就可以一邊復(fù)習(xí)，一邊把老師課上的`筆記抄寫完整，真是一舉兩得。

　　另外，如果你用鉛筆盒里的筆寫字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)進(jìn)行記憶通過無線信號(hào)儲(chǔ)存到鉛筆盒的芯片中去，當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)有錯(cuò)別字的時(shí)候，芯片就會(huì)通過筆尖的小紅點(diǎn)會(huì)不停地閃，來提醒你去訂正，只要你糾正了錯(cuò)誤，小紅點(diǎn)就停止閃了。如果，你不知道正確的是什么，只要把小紅點(diǎn)按住5秒，小屏幕就會(huì)告訴你。

　　這種高科技的鉛筆盒可真方便。

鉛筆的作文7

　　哥哥寫字用鋼筆，弟弟寫字用鉛筆。寫著，寫著，鋼筆的墨水沒有了，它就鉆到墨水瓶里咕嚕咕嚕喝了一肚子的墨水…鉛筆在一旁見了，冷笑著對(duì)鋼筆說到：“老兄，像你這樣要不斷地喝水，多麻煩！

　　我呀，一生下來，就有一根又黑又長(zhǎng)的`鉛筆芯，寫不光，用不完！”鋼筆說：“我雖然先天不足，但是我可以通過后天努力，不斷吸取墨水，來達(dá)到勤能補(bǔ)拙�！便U筆真的如它所說的“寫不光，用不完”嗎？事實(shí)并非如此。寫著，寫著，鉛筆越來越短，最后變成了一個(gè)禿筆頭，被弟弟扔進(jìn)了垃圾箱。寫著，寫著，盡管鋼筆不停地去喝墨水，可是它依舊是原來的樣子，不斷寫出漂亮的字來。哥哥對(duì)鋼筆愛不釋手。

鉛筆的作文8

　　隨著時(shí)間的推移，我相信我們的科技會(huì)越來越發(fā)達(dá)，如果我來到未來的話我就會(huì)創(chuàng)作一支多功能鉛筆。

　　這支鉛筆可不是一支普通的鉛筆，它可以幻化成各種各樣的筆，如鋼筆、熒光筆、彩筆、馬克筆等等。這樣我們上學(xué)就不用拿那么多筆啦，只需要拿多功能鉛筆就行啦，寫作業(yè)的'時(shí)候你只要按一下鉛筆旁邊的藍(lán)色按鈕，就可以把它變成鋼筆，如果鋼筆寫錯(cuò)了你可以按一下鉛筆旁邊的白色按扭，這樣它就變成消筆啦。

　　如果寫英語作業(yè)可以按一下灰色的按鈕，這樣它就變成了一只普普通通帶橡皮的鉛筆啦。

　　其實(shí)這只多功能鉛筆可是有順序的，每支筆都有一個(gè)屬于自己的按鈕，如鋼筆寫出來的字是藍(lán)色的，你就按藍(lán)色的按鈕，鉛筆寫出來的字是灰色的你就按灰色的按鈕，這就是這支筆的規(guī)律，這樣你們用筆的時(shí)候就不會(huì)按錯(cuò)按鈕啦!

　　這就是我創(chuàng)作的多功能自動(dòng)鉛筆，你們喜歡嗎!

鉛筆的作文9

　　我有一個(gè)心愛的鉛筆袋，它很有紀(jì)念意義，是我過生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。我只用了一個(gè)月，很舍不得用，怕把它用壞了。

　　它是一個(gè)長(zhǎng)方形的棕色帆布鉛筆袋，從正面看，它的左邊有一個(gè)字母“T”，是綠色的，非常簡(jiǎn)單。

　　但不要看我的寶貝鉛筆袋外形簡(jiǎn)約，它的作用很大哦！它里面分三層，第一層我裝著一塊小小的橡皮和兩支鉛筆；第二層放著紅、黑、藍(lán)三種圓珠筆；第三層放著一套尺子和一支鋼筆。我把學(xué)習(xí)用具歸類放著，學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)東翻西找的，這樣使用起來非常方便。

　　這個(gè)鉛筆袋還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常耐摔。有一次，別的.同學(xué)不小心把我的鉛筆袋不小心碰掉在地上，我急忙撿起來，心想：“鋼筆尖一定壞了�！蹦闷饋硪豢�，我的文具毫發(fā)無損，讓我松了一口氣，不由地贊嘆我的鉛筆袋多耐摔！

　　這就是我心愛的鉛筆袋，是文具舒適的家，是我學(xué)習(xí)得力的好幫手。

鉛筆的作文10

　　嗨！大家好，我是大家平常學(xué)習(xí)中必不可少的文具鉛筆盒。

　　我是用防水布加工而成的，如果你抬頭一看，首先映入眼簾的是一個(gè)無比可愛的小姑娘：瀑布般的長(zhǎng)發(fā)垂在腰間，一雙明亮的.大眼睛，一個(gè)紅艷艷的櫻桃小嘴，身穿美麗的連衣裙，光著小腳丫坐在碧綠的草坪上，周圍環(huán)繞著許多鮮花，她正在十分專注地看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。

　　我的身體里面還住著許多“居民”哩：瞧！第一層里，鋼筆妹妹和尺子弟弟正在呼呼大睡，油筆和水筆在爭(zhēng)論不休，差點(diǎn)兒就把鋼筆妹妹和尺子弟弟吵醒啦；看！第二層里，鉛筆姐姐和橡皮哥哥正在爭(zhēng)功，還請(qǐng)便利貼妹妹當(dāng)裁判。他倆爭(zhēng)得面紅耳赤，便利貼妹妹這下可犯了難，他們說的都有道理，該選誰呢？

　　這就是我，文具們的家，你們喜歡我嗎？

鉛筆的作文11

　　從前有一支鉛筆，他十分傲慢。

　　有一次，小主人帶他去比賽，得了金獎(jiǎng)，鉛筆就更加自大了，常常諷刺橡皮：“你真沒用！看看我，我?guī)托≈魅说昧私皙?jiǎng)，小主人居然還把你也帶去了，真不知道你有什么用。你就是來占功勞的，是吧？沒用的東西。”橡皮聽了從不責(zé)備他，她只是對(duì)鉛筆微微一笑，二話不說。

　　后來，鉛筆越來越自以為是了。平時(shí)不太喜歡走動(dòng)的他，現(xiàn)在非常喜歡出去了，動(dòng)不動(dòng)就說去外面的'世界看看。他出去不是因?yàn)橐�去交朋友，而是因�(yàn)橐�去炫耀他的那點(diǎn)兒成績(jī)——-幫助小主人得過金獎(jiǎng)。見到每個(gè)人都要興高采烈地說上一句“看，我多有用，幫小主人拿了金獎(jiǎng)，橡皮多沒用啊，對(duì)吧？”

　　又有一次，小主人又去比賽了，這一次，鉛筆突然寫錯(cuò)字了，一直找不到橡皮，結(jié)果這次小主人沒得獎(jiǎng)。

　　鉛筆終于知道了，橡皮也有她的用武之地。

鉛筆的作文12

　　小明有一個(gè)筆盒，里邊住著鉛筆、鋼筆、橡皮、涂改液和尺子。鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。鋼筆傲慢地說：“我多么好看，多么精致，多么閃亮！你這個(gè)破木頭，不配和我一起在筆盒里�！薄靶∶饕院罂隙〞�(huì)有用到我的地方�！便U筆謙虛地說�！爸魅艘呀�(jīng)三年級(jí)了，不會(huì)用你了，你這個(gè)懦弱的東西，自己乖乖地跳進(jìn)垃圾桶吧！”鋼筆傲慢地說。鉛筆沒理會(huì)它，回到了自己的地盤。

　　一天，學(xué)校要舉行畫畫大賽，鋼筆說：“又可以派我上場(chǎng)了�！边@次的`畫畫大賽主題是素描，小明從筆盒里拿出鉛筆，鋼筆眼巴巴地看著鉛筆去立大功了。小明用鉛筆畫出來的素描畫誤筆成蠅，最后得了一等獎(jiǎng)�？吹戒摴P無精打采，鉛筆安慰它說：“下次我們一起合作為小明贏得比賽吧。”鋼筆一聽，一下子精神打了起來！

　　最后他們成了一對(duì)好朋友！

鉛筆的作文13

　　有一天，鉛筆和橡皮無緣無故地吵架了。

　　鉛筆說：“朋友，你長(zhǎng)得又小又丑，身上還有主人劃過的痕跡，真是太難看了！你瞧我瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`，身材完美無缺，小主人天天都用我寫字，可比你厲害多了！”

　　橡皮聽了惱火極了，生氣地說：“哼，我比你有用多了，你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是需要我來幫你擦嗎？從今以后，我再也不幫你了，你自己想辦法吧！”

　　卷筆刀正在睡覺，被他倆的吵架聲驚醒了。他趕快起床，想看看外面到底發(fā)生了什么？他走出鉛筆盒一看，原來是這兩個(gè)小家伙呀！卷筆刀對(duì)他倆說：“你們兩個(gè)不要總是看對(duì)方的缺點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們應(yīng)該和睦相處，一起為小主人服務(wù)。”

　　聽了卷筆刀的畫，鉛筆和橡皮認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此，他們?cè)僖矝]有吵過架了。

鉛筆的作文14

　　在星期四的下午四點(diǎn)四十分左右，我正匆忙地理著書包，因?yàn)槲亿s著去學(xué)畫畫，慌亂間，鉛筆盒竟然沒理進(jìn)書包里。晚上六點(diǎn)，我正要寫作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。媽媽看見了，說：“真是沒心沒肺的，連自己的東西都保管不好，真是敗家子�！崩锩嬗�8支可擦鉛筆，2個(gè)涂改帶，5支水筆，7支圓珠筆等等。

　　第二天，我準(zhǔn)備在學(xué)校里“地毯式搜索”，在每個(gè)同學(xué)的抽屜里左瞧瞧，又看看，結(jié)果撲了個(gè)空，我又在每個(gè)同學(xué)的柜子里翻找，結(jié)果還來不及找，就上課了。

　　下課后，我把這件事告訴了胡老師，胡老師說：“趕緊把徐晨皓的鉛筆盒拿出來，如果不拿出來，等我找到是誰偷的，誰就死定了！”哎，為什么我那么慘啊，真是衰神附體��！

　　第三天早上，我在我的'柜子里找到了我的鉛筆盒，我拍拍胸口說：“還好找回來了，不然，我就得挨打了。

鉛筆的作文15

　　我的鉛筆盒不僅美觀而且實(shí)用。它是用金屬做成的。盒蓋的底色是藍(lán)色和白色相間，像一片天空。上面還有漂亮的圖畫，它的左上角是光芒四射的紅太陽，右下方是一只活潑可愛的小花狗，圓溜溜的眼睛，笑咪咪的臉，直沖我望，好像在對(duì)我說：“小主人，你只要好好學(xué)習(xí)，我就做你的`好伙伴�！彼�以每當(dāng)我一看到它，我學(xué)習(xí)就來勁了。

　　我的鉛筆盒分上、中、下三層，上層住著的是鉛筆哥哥和橡皮小弟弟，中層住的是直尺，下層住著鋼筆。他們都躺在自己的位置上，靜靜地等待著“命令”。

　　別看它們平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，要用他們的時(shí)候，他們可賣力了！要寫字了，鉛筆馬上站到我手中，乖乖地聽我指揮；要畫圖了，直尺立刻跳出來幫助我把線畫直；當(dāng)我字寫錯(cuò)了，橡皮不怕困難，挺身而出，幫助我擦掉錯(cuò)字換來正確答案。

　　鉛筆和是我學(xué)習(xí)的好幫手，我喜歡它！

【鉛筆的作文】相關(guān)文章：

鉛筆的作文02-07

鉛筆的作文07-26

鉛筆童話作文02-23

鉛筆袋作文02-10

鉛筆優(yōu)秀作文02-08

鉛筆刨刀作文02-08

鉛筆的作文(必備)08-16

[熱]鉛筆的作文10-13

鋼筆與鉛筆作文02-07

神奇的鉛筆作文02-11