- 我的小伙伴三年級作文250字 推薦度：
- 小伙伴，我想對你說作文 推薦度：
- 我的小伙伴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的小伙伴作文【錦集14篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文 篇1
“用這個(gè)數(shù)加上這個(gè)數(shù)，得出來的是它�！薄霸儆�........”我驚嘆了：“我問了好多同學(xué)，只有你會(huì)。你真聰明！”
一陣贊嘆聲過后，我心里留下了無比的敬佩。要上語文課了，我忙擺好書本，老師一近來就告訴我們今天演相聲。這次，肯定又是小明，只見他和小剛一同上了臺(tái)，演了相聲�！澳�........怎么........能這樣”一句話過后，教室里只剩下了掌聲。我在掌聲中驚嘆：“小明真幽默�！庇质且粋�(gè)高峰期來到了：只見小明像真正的相聲演員一般：一甩手，說了起來，不緊不慢。又是一個(gè)甩手，隨之跟上一句，逗得大家樂開懷。誰知，他又唱了起來：叮玲玲。還真有點(diǎn)意思呢！這是的我也早以樂得肚子痛。隨之，你們，釀造出了如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會(huì)記住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
我想，這應(yīng)該就是純潔的友誼吧，一份友誼一份關(guān)愛。這是我人生的格言，而真正能把他作到的'，也是了了無幾！我和小明經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，釀造出了如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會(huì)記住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
我的小伙伴作文 篇2
她是我的小伙伴。我們從小一起長大，是一對形影不離的好朋友。她是一個(gè)活潑、開朗、幽默、機(jī)靈、鬼點(diǎn)子多的人。
她的頭發(fā)烏黑，眉清目秀。只要她一笑，眼睛就瞇成了可愛的'弧線，活脫脫的一個(gè)小仙女。大方、幽默、寬容的品質(zhì)，使她成了我們班的一個(gè)焦點(diǎn)。在我的心目中，她的幽默風(fēng)趣總是讓我感到愉快。她使我的童年生活更加豐富多彩，我們之間發(fā)生過許多讓我難以忘懷的事。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且關(guān)心別人、樂于助人。無論哪個(gè)同學(xué)請她幫忙，她都是會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。
記得有一次上體育課，我正在跑步，不知道誰推了我一下，我“啪”的一聲摔倒了。正當(dāng)我捂著傷口，坐在地上抽泣時(shí)，突然有人對我說：“不要緊吧？我扶你去水池邊清理一下傷口吧！”她一邊說著，一邊扶起我，把我扶到了水池邊。她小心翼翼地幫我清理完傷口，看到我還在哭泣，便給我講了一個(gè)故事：“從前有一個(gè)科學(xué)家，他每一次做實(shí)驗(yàn)都失敗，許多人勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，可是他絕不放棄，他覺得從哪里摔倒就應(yīng)該從哪里站起來，最后他終于成功了！”我聽完她講的故事，馬上把眼淚擦干了，牽著她的手向終點(diǎn)跑去......
大家知道她是誰嗎？——她就是我的好朋友雷雅南！她真是一個(gè)幽默、風(fēng)趣、機(jī)靈、樂于助人、關(guān)心別人的好伙伴！
我的小伙伴作文 篇3
大家一定很好奇我的小伙伴到底是誰？那我也不賣關(guān)子了，我的小伙伴就是我家的三條小金魚。
首先介紹我家的第一條金魚，小紅。顧名思義，它全身紅彤彤的，鱗片是直接貼在身上的，非常光滑。它的魚鰭和魚尾都非常有力氣，同時(shí)也很警覺，只要感覺到水中有一絲波動(dòng)，它就像箭一樣竄逃了出去。
另外一條小金魚跟小紅沒有不一樣的地方，就是身上的顏色不一樣，這條小金魚是金色的，比小紅更小巧一些。
最特別的還是這條小花魚，它身體的'顏色是五顏六色的，有白色、黑色、紅色……但是我更愿意稱它為混血，它也是懶得出奇，我用漁網(wǎng)把它撈起來，它都不掙扎一下。
它們有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是很能吃，原因是它們剛到家，爸爸喂食的時(shí)候不小心喂多了，它們竟然全部吃光了，那次之后，它們每次都要吃4—5顆魚食，還真是個(gè)“大胃王”。
它們很有靈性，每看到有家里有客人來到我們家，它們就會(huì)搖著尾巴表示歡迎，你看，它們是不是都很有靈性呢？
我非常喜歡這三條金魚，它們是那么活潑好動(dòng)，那么天真可愛，給我?guī)砹藷o限的歡樂。同時(shí)，我也希望它們每一天都過的快快樂樂、無憂無慮！
我的小伙伴作文 篇4
友誼就像冬天里的暖陽，溫暖著我們每一個(gè)人的心田。讓我們感覺到冬天不再寒冷。我與那超博之間的.友誼就是這樣么的好，總是能給我?guī)頊嘏c快樂。
那超博有一顆善良的心，她總幫助我，成為了我形影不離的好朋友。記得在上微機(jī)課的時(shí)候，我跑樓上去上課，這時(shí)，我忽然想起我忘記帶鞋套了。那超博看到我一臉的不高興，趕緊問：“你怎么了？”我不開心地說：“我忘記帶鞋套了�！蹦浅R上說：“我也沒有帶，不過我?guī)Я艘辉X，我要上去買鞋套，我?guī)湍阋操I一副鞋套�！甭犃诉@話，我開心得一蹦三尺高。激動(dòng)地說：“謝謝你，明天我還你錢。”那超博說：“不用還，我們是好朋友嘛！”我十分感激地說：“你已經(jīng)幫我解決了燃眉之急，還錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难剑 ?/p>
那超博也十分聰明，記得有一天，我們要玩“奔跑吧，兄弟”這個(gè)游戲，兩個(gè)人一組，互相撕名牌。我和那超博一組，那超博想出了一個(gè)好方法，就因?yàn)樗倪@個(gè)好方法，讓我們躲過了男生的抓捕。
啊！我最友好的朋友，你讓我的童年生活更加快樂，更加令人回味。
我的小伙伴作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，我們在上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識了，他叫胡“幽默”，聽到他的外號你就能猜到，他是我們班的開心果，只要一碰見他，你一定會(huì)馬上開心笑出來。
胡“幽默”有一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一張能說會(huì)道的嘴，總能說出一些讓人哈哈大笑的話來，因此我們都稱他為“胡幽默”
就在前幾天，“胡幽默”剛看完《花季雨季》時(shí)，便照著電視劇里的臺(tái)詞有模有樣的問起來：“同學(xué)們，我給大家出個(gè)智力題，考考大家。有四個(gè)母雞，依次叫wō、wó、wǒ、wò，一天窩里有個(gè)雞蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，大家說是誰下的？”大家聽的一臉迷茫，同學(xué)們一個(gè)勁地?fù)u頭，并要他公布答案，他反手指著說：“是wo-ǒ（我）下的”話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都捧腹大笑，有的甚至都在地上打滾。這就是胡“幽默”！帶給大家快樂的胡“幽默”
有一次，我在上體育課時(shí)，跑步跑得太快了，不小心摔了一跤，摔到了膝蓋，心里想著，怎么這么倒霉啊，正當(dāng)我一瘸一拐的'地走著，忽然，看見胡幽默只見他二話不說的扶我上樓陪我等醫(yī)生，他為了陪我，而錯(cuò)過了夢寐以求的“籃球冠軍賽”，可是，他卻沒有告訴我，反而一個(gè)勁地講笑話逗我開心，讓我一邊聽笑話，一邊等待醫(yī)生的到來。我感謝“胡幽默”給我?guī)淼目鞓泛蜏嘏呐惆椋?/p>
這就是我最好的小伙伴——“胡幽默”，他總是給我快樂，在我不開心的時(shí)候，總是會(huì)安慰我，陪伴我……
我的小伙伴作文 篇6
她是一個(gè)善解人意、懂道理、樣人心悅誠服的人
她有一張粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說的心服口服。這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。
有一次下課后，我跑去交作業(yè)，一不小心把一位同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下蒙了，這可怎么辦?我可沒有那么多錢賠啊!怎么辦?向家長要吧，他們肯定不給;向同學(xué)要吧，也不好。到底該怎么辦呢?無數(shù)的問號向我襲來。不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時(shí)我心不在焉，只要有同學(xué)舉手，我就一陣顫抖，怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。
這一切，都被張麗看在眼里。下課后，張麗把我領(lǐng)到一個(gè)沒人的`地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請他原諒你啊�！�
“我······我不敢，萬一他樣我賠怎么辦?再說了，不說他不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?”張麗的臉變得嚴(yán)肅，十分生氣的對我說：“你怎么可以不誠實(shí)呢?摔壞了別人的東西。就應(yīng)該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)。你應(yīng)該誠實(shí)，不要撒謊。你想，你不承認(rèn)錯(cuò)誤，他發(fā)現(xiàn)了就會(huì)告訴別人，這樣一來全班都不會(huì)信任你了。反之你去道歉，他可能還會(huì)原諒你，和你成為朋友�？赡悖瑓s在這隱瞞事實(shí)!”
我臉一下子紅了。回到教室，我誠懇的向那位同學(xué)道歉，那位同學(xué)也原諒了我，并和我成為了好朋友。
是是張麗樣我又得到了一個(gè)新朋友，并得到了同學(xué)們的信任!
我的小伙伴作文 篇7
現(xiàn)在是金秋季節(jié)，涼風(fēng)襲襲，吹過我的臉龐。此情此景，不由得讓我想起了伴隨我五年之久的小伙伴。他的綽號叫“花生大蘿卜”。
“花生大蘿卜”長著一雙小眼睛，小鼻梁，烏黑的頭發(fā)襯托著紅紅的臉蛋。他的個(gè)子與我差不多，他總愛笑，一笑就會(huì)露出兩顆大板牙。每當(dāng)他笑的時(shí)候，也總能給我給逗樂了�！盎ㄉ筇}卜”是個(gè)直性子的人，如果他生氣了，他就會(huì)毫不遮掩地說：“哼，不和你玩了。”因?yàn)槌ο嗵幍脑�，我對他�?這種表現(xiàn)已經(jīng)司空見慣，不足為奇了。我只當(dāng)是他和我鬧著玩呢，過一會(huì)兒，也就和好如初了。
記得有一次，我們兩個(gè)人準(zhǔn)備比賽跑步，但是跑到了一半的時(shí)候，我們兩人一不小心，狠狠地撞到了一起，都受傷了。從這個(gè)小事發(fā)生后，我和他的友誼就不如從前了。
記得一次下課，我在教室中看他一眼，他也正在看我，感覺我們彼此之間的眼神中，都有了幾分懺悔。我們彼此都承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們又一次成為了形影不離的好的朋友。
因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑�，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我不能再與他朝夕相處了。但是，我們在一起的快樂時(shí)光，在我的腦海中留下的深深的印象，成為我童年中最美好的回憶。
我的小伙伴作文 篇8
表哥比自己大一歲，個(gè)子卻比自己矮一大截，倒像自己的弟弟。生活中自己們是一對形影不離的好伙伴。
表哥是自己們家的開心果，常會(huì)做一些意想不到的.怪事，讓大家開心。那天，自己們幾個(gè)在外婆家做游戲。妹妹騎自行車，自己來推，剛轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，表哥跳了出啦，神情嚴(yán)肅地說：“不許動(dòng)，自己是警察你們犯了交通法規(guī)，交通法規(guī)，快給自己停下！”趁他不注意，自己和妹妹便沖了過去，把哥哥撞倒在地。哥哥倒在地上，指著自己們呻吟：“你們給自己回來，別走�！彼囊痪湓挘炎约簜儌z逗得捧腹大笑。哥哥不知在什么時(shí)候不見了，自己們轉(zhuǎn)了幾圈，也不見蹤影。自己們正納悶，哥哥突然出現(xiàn)在自己們眼前。他戴著外公的大草帽，身穿阿姨的花裙子，腳穿著舅舅的大皮鞋在自己們面前跳起了草裙舞。只見他扭動(dòng)屁股，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，挺挺肚子作出了怪模怪樣的動(dòng)作，把自己們引得笑聲不斷。聲音大到把外婆也引來了。外婆見他這副模樣，也微微笑了。
自己的哥哥喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，總是躲著他媽媽背地里養(yǎng)。他有時(shí)會(huì)爬到樹上去捉小鳥。有次在鳥巢里找到了一只翅膀受傷的鳥，帶回家放在竹籠里喂養(yǎng)。哥哥每天都要親自喂，誰動(dòng)小鳥，他跟誰急。他還買過許多只倉鼠，養(yǎng)的比較成功。養(yǎng)的最成功的是他的一只小狗。小狗聰明伶俐，在哥哥的調(diào)教下，會(huì)接球、跳躍等雜技，使他對養(yǎng)動(dòng)物有了更大的信心。
我的小伙伴作文 篇9
他個(gè)子高高的，一雙大大的眼睛，非常愛笑，他就是我的小伙伴———?jiǎng)⒄?/p>
劉正比我大兩歲，正在上小學(xué)三年級，他是一個(gè)愛幫助人的孩子，有一次，我和劉正一起騎車去公園玩，回來的路上，我的自行車騎著走不動(dòng)了，劉正下來看看，發(fā)現(xiàn)是自行車沒有氣了，這可怎么辦呢，劉正把他的車鎖在路邊，幫我把車抬到一個(gè)修車的地方，我們一起給車充滿了氣，自行車又可以騎了，我和劉正高興地騎著車回家了，在回家的路上，我一邊騎車一邊想，今天要是沒有劉正，這次我該怎么辦呢？如果下次我看到別人也碰到這樣的困難，我也要像劉正一樣去幫助別人。
劉正是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，我們雖然不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但我們是鄰居，每次放學(xué)后總是見他先完成老師的作業(yè)，然后再出去玩，有一次，我在做作業(yè)時(shí)碰了一道不會(huì)寫的題目，那天媽媽爸爸都不在家，我就去找劉正了，他也在做作業(yè)，看到我拿著筆和書來找他，他笑笑說你的'作業(yè)還沒寫完吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭，對他說了我有不會(huì)寫的題，你給我講一下吧，經(jīng)過劉正的講解，我發(fā)現(xiàn)了題并不難，是我沒找到方法。我們寫完作業(yè)，劉正把他的課外書拿了出來，我們一起看起了課外書，劉正對我說，課外書里面有很多知識呢！
劉正還是一個(gè)愛玩的孩子，星期天我們寫完作業(yè)常常在一起玩“貓捉老鼠”的游戲，有的時(shí)候在小花園一起比賽跳繩，有的時(shí)候一起踢球，有的時(shí)候一起捉迷藏……每次都玩得滿頭汗才回家，和劉正一起玩很開心。
他是我的小伙伴，也是我的好朋友。
我的小伙伴作文 篇10
“大地?fù)肀恳黄恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無垠�！边@句換讓我明白，做人要心胸寬廣。每每想到這一句我都能感受到書籍帶給我的力量。我喜歡讀書，從書中我能學(xué)到許多知識，能明白許多道理。接下來我來給你們講講我和書的故事吧。
有一次，我在書店看到一本書，內(nèi)容精彩極了，決心一定要把它帶回家。我懇求地問媽媽：“我可以買它嗎？”媽媽很爽快地答應(yīng)了，在我興奮地要跳起來時(shí)，媽媽又說了一句：“你這次考試能考95分以上，我們就來買。”聽了媽媽的.話，我心想，媽媽好“陰險(xiǎn)”。可是自此以后，我每天都奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真做題。當(dāng)成績公布出來的當(dāng)天，我狂奔到家，拉著媽媽就往圖書館奔去。
我買書可不是為了擺設(shè)，每本書都有很多值得我們反復(fù)閱讀的內(nèi)容，我經(jīng)常會(huì)把一些精彩內(nèi)容摘抄到我的積累本上面。在課堂上我多次回答了老師出的難題，作文更是屢屢受到表揚(yáng)。抄書真的讓我受益匪淺。
我會(huì)善待我的每一本書，每次看書我都會(huì)把手洗干凈，把桌子擦干凈。只要是書頁折角了，我都會(huì)慢慢把它撫平，安慰它：“不要難過，我以后會(huì)更加小心地愛護(hù)你�！�
書永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
我的小伙伴作文 篇11
我有一位小伙伴，從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。大家都是我是她的影子。
她高高的個(gè)頭，苗條的身材，手長長的，還有兩雙大長腿。瓜子臉，一頭披肩長發(fā)。臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。估計(jì)聰明的.一休和她比起來還要甘拜下風(fēng)呢。
她成績優(yōu)秀，有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來到，我心里很緊張，擔(dān)心期末考試不理想，寒假被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過氣來，看到她和幾個(gè)朋友一副樂呵呵的樣子，好像天塌下來都和她們無關(guān)似的。唉，誰讓她們是天才，我的腦袋瓜子不開竅呢？我望著窗外，悶悶不樂。她走過來，輕輕地問我：“你為什么最近都愁眉苦臉？”我小聲說：“期末考試快要到了，我擔(dān)心考砸了，寒假泡湯了。”陸柔像一位大人一樣安慰我，她笑了笑說：“別害怕，我告訴你一個(gè)辦法，這段時(shí)間，你把所有的公式，你用一個(gè)本子來把它摘抄下來，反復(fù)訓(xùn)練，相信你會(huì)有收獲�！蔽矣涀×诉@個(gè)方法。果然，我在期末考試中，名列前茅�？粗嚲砩弦粋�(gè)個(gè)對勾，我笑得合不攏嘴，多虧我這個(gè)閨蜜。
你知道她是誰了吧？她就是我的閨蜜——陸柔，天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲！
我的小伙伴作文 篇12
我有一個(gè)特別好的伙伴，你們猜猜它是誰呢？它就是我的存錢罐。大多數(shù)小朋友都有存錢罐，但涂色存錢罐呢？那就不一定了吧，它是需要自己涂色的呢！
我的存錢罐是小女孩模樣的，它有著金色的長發(fā)，粉嫩的臉上鑲著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。它穿著一件彩虹色的連衣裙，腰間系著一條藍(lán)色的腰帶，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)小仙女，美麗極了！
記得有一次，我陪媽媽去逛街，看到了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家，給我的存錢罐“減肥”，把所有的錢都拿了出來準(zhǔn)備去買芭比娃娃，小仙女的肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著錢正準(zhǔn)備出門，忽然聽到一個(gè)聲音好像在對我說：“小主人，你不是說不會(huì)亂花錢了嗎？怎么可以出爾反爾呢？”頓時(shí)，我臉上一陣紅一陣白，慚愧地低下了頭，又把錢全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢！
還有一次，我們班的同學(xué)得了很嚴(yán)重的病，學(xué)校組織為他捐款。放學(xué)后，我連忙跑回家，把存錢罐里僅有的50元放進(jìn)書包里。小仙女微笑地注視著我，好像在說：“小主人，去吧，他需要你的.幫助�！�
這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢罐，我很愛它，它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢的好習(xí)慣，讓我明白了要關(guān)愛他人的道理。
我的小伙伴作文 篇13
親愛的小伙伴：
你好！
小伙伴，當(dāng)人們紛紛入睡時(shí)，你是否還在那書堆的無底洞里掙扎。小時(shí)鐘滴答嘀噠地催你入睡，咳!它怎能理解你的苦心，你的筆嘩嘩地寫著，一刻也不松懈，語文完了，數(shù)學(xué)來:數(shù)學(xué)完了，作文來：�。∫欢延忠欢训刈鳂I(yè)，一堆又一堆的煩惱。家長并不能了解我們的苦心，他們望子心切，只知道學(xué)習(xí)，背誦，練習(xí)冊。天��！我們需要自由!
小伙伴，你知道美國嗎？我多希望自己在美國就讀。美國講究自由式發(fā)展，不強(qiáng)迫孩子，讓孩子自由發(fā)展，久而久之，老師們知道了孩子們的興趣，并從他們的興趣里去幫助他們，鋪導(dǎo)他們。讓他們從快樂地進(jìn)步，快樂的學(xué)習(xí)。只要學(xué)校做到美國教育的10％，我也心甘情愿！小伙伴，你說是嗎？
小伙伴，你是否還有許多煩惱？是啊，連周末，孩子們的世外桃源，家長們也不放過。奧數(shù)班，作文班紛紛向我們撲來，鋼琴，毛筆對我們張牙舞爪。我聽你說，你多想玩玩游戲啊，可父母不答應(yīng)；你多想看看安徒生童話啊，可補(bǔ)習(xí)時(shí)間到了。無奈，我們好像被鐵鏈?zhǔn)`著，身不由己，又像折了翅的小鷹，怎么飛也飛不高。家長啊，我們需要自由！
小伙伴，我相信！家長們早有一天會(huì)傾聽到我們的心聲，用我們的`表現(xiàn)推翻他們的學(xué)習(xí)主義！我相信，早有一天，孩子們將在陽光下奔跑，不再受學(xué)習(xí)拘束，他們將自由發(fā)展，成為祖國新的骨干！
我的小伙伴作文 篇14
我有一個(gè)非常要好的小伙伴——菲菲，她可以說在我的童年留下了非常美好的記憶。她，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)扎起來像一束“馬尾巴”；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆黑葡萄；高挺的鼻子下，是一張能說會(huì)道的'小嘴。她那白皙的皮膚襯著那精致的五官，宛如一位婀娜多姿的小精靈呢！
有一次，我去菲菲家還書，正巧碰上她在練書法，我就靜靜地坐在一旁，沒有打擾她。那毛筆在她的手上好像跳舞似的，一筆一畫十分整齊、好看。我看得入了迷，連自己來她家干什么都忘了。到了休息時(shí)間，菲菲問我：“你來我家有什么事嗎？”我拍了拍腦門，回過神說：“我是來還書的。”
記得還有一次，我做作業(yè)時(shí)，半路出現(xiàn)了“攔路虎”，正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的“大救星”出現(xiàn)了。她將這道題進(jìn)行分析，可我的腦子還是轉(zhuǎn)不過來，我本以為她只是敷衍我?guī)拙洌瑳]想到她又一次進(jìn)行了分析。就這樣分析了一遍，兩遍……我終于學(xué)會(huì)了。后來在考試中，碰到了這道題，順利過關(guān)。為此，我感激不盡。
回憶起以往的一幕幕，正是因?yàn)橛辛怂�，我的生活變得多姿多彩，很充足。她就是陪伴我十年的好朋友——菲菲�?/p>
【我的小伙伴作文】相關(guān)文章：
我的小伙伴作文（精選）01-01
我的小伙伴作文(經(jīng)典)08-18
我的小伙伴作文02-14
我的小伙伴作文02-14
我的小伙伴作文02-13
我的小伙伴作文02-13
我的小伙伴作文02-14
我的“小伙伴”作文01-21
我的小伙伴作文03-02
我的小伙伴作文04-28