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初中生活的作文

時間:2022-08-13 19:52:14 初中生活 投訴 投稿

初中生活的作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文十篇

初中生活的作文 篇1

  我們班有一個同學(xué),臉黑黑的,是個酷愛運動卻又很小家子氣的男生,你們猜猜他是誰?

  對了,他就是體育委員田豐啦。 這個人有點怪,先說說他的名字:田豐,一聽到第一反應(yīng)就是豐田汽車牌子(英文名字是TOYOTA),這個家伙,對車子一竅不通,他媽怎么還給他取個這名字? 他長得也很怪不錯哦 ,兩塊醬油色的臉上,微微泛著黑紫紅,透著陽剛之氣(嘔……),而且,他有足夠的運動細(xì)胞,跑跳蹦他樣樣精通,可是,為什么他長得賊矮捏?

  他的脾氣也很怪:非常的愛出風(fēng)頭,每次不該響的鈴聲一響,他馬上“自告奮勇”的上去,裝模作樣的摩拳擦掌一番之后,蹭的一跳失敗,還在黑板下捂著肚子罵自己哩!他還很小家子氣,那么一個陽剛的大男人,還一直婆婆媽媽的。另外,他還會哭笑不得,“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。

  有一次上美術(shù)課,出去寫生,我和田豐、柳逸洲、車博文、張喆鳴一起去了葡萄藤長廊畫假山。我們畫完了,沒事情,便坐在那邊吹牛。談到數(shù)學(xué)老師的正宗蘇州口音超級爆笑的`外國話。比如,把張喆鳴叫做“張這銘(第一聲)”,把吳雨萌叫做“無郁悶”,田豐笑得了眼淚都出來了,還模仿著韓老師“唉斃稀締異唉夫器”(ABCDEFG)的聲調(diào),他笑得從座位上摔下來,連翻了兩個跟頭!不錯哦

  叫他醬油桶,不光是因為他的臉是醬油色,還因為他的性格就是醬油的味道咸咸的;火的時候沒人敢嘗、乖的時候人見人愛。

初中生活的作文 篇2

  看著現(xiàn)在的幼稚園到博士,教授。10個8個出口就是粗口、

  看著現(xiàn)在電影,別說別的國家,就說中國,香港,我不知道是編劇沒素質(zhì)只會寫粗口罵人還是演員習(xí)慣性的講,或者也是大多數(shù)人的生活習(xí)慣,別說90后腦殘了。教會90腦殘的是80后的偶像劇跟70后的電視劇還有60后的為人父母、更過分的什么都60多70多歲的老人了,拍個什么婆媳吵架。尤其是最近電視劇上演的那幾部,這樣的劇情除了能影響年輕一代的思想,有什么好處,做做好心啊,導(dǎo)演啊,編劇啊,演員啊、別等哪天看著你們的兒子女兒孫子孫女把這樣的劇情演在你們身上才后悔。≈袊脛∏槎嘀。想不出別的就別拍、

  古惑仔啊,特別的經(jīng)典啊。一說起(叼你老母劈你含家產(chǎn))!什么兄弟義氣,什么反骨仔,什么為朋友兩肋擦刀。

  全胡扯,為什么現(xiàn)在的學(xué)生這樣,為什么90后會這樣。要說腦殘,你們這些80。70。60;蛞院蟮摹6枷认胂肽銈冏隽耸裁床辉撟龅氖,拍電影?拍連續(xù)劇?先用你們那些所謂讀過高學(xué)歷,老經(jīng)歷的腦袋想想這樣拍會有什么效果,只會想收視率,你們跟你們拍的電影有什么區(qū)別,你們干嘛不去跟電影一樣全去死了算了。只會做這些沒用的事,活著有意思?臉皮不后?喜劇愛情友情親情,這些拍多些不行啊。還是你們根本就沒大腦。還是大腦裝醬油了!

  看著00后現(xiàn)在的'樣子,真替80操心,00后是10個有11個會講粗口。歸根結(jié)底,一代傳一代,別說自己的孩子在外面學(xué)壞了,禍害就是當(dāng)父母的。

  為了孩子的以后,為了可以安心養(yǎng)老,為了國家沒有那么多李剛!

  現(xiàn)在問候一句別人的老母,就自己打自己一巴掌,聽到00后講的,就重重一巴掌下去,讓他們牢記。已經(jīng)聽過不少的00后問候90。80。70。60。50。40的老母了,說實話,對00后已經(jīng)沒有抱任何的好感了,希望在10后。60。70。80。90。00都已經(jīng)腦殘了,別在讓10后腦殘了。腦殘的電影,腦殘的連續(xù)劇,不要再有了。就當(dāng)做義工,生前積德也好。不該有的語句,廢話,別有了!

初中生活的作文 篇3

  這幾日,爸媽把老房子賣了出去。

  回去了幾次,就是把東西清點清點搬出去,稍微收拾了一下。

  不知道是什么原因,所有的物什都披上了陌生的外衣,像在霧中遙遙地看。明明就在眼前,卻似隔得山高水長。從灰蒙蒙的天花板到踩了不知道多少腳的地板磚,從有些破損的家具到角落零零散散的蜘蛛網(wǎng),都是那樣熟悉的陌生。以前從沒夠到過的掛衣櫥,不敢進(jìn)的“小黑屋”,陽臺上的大窗戶,走廊上的涂鴉,還貼著的拼音、漢字和ABC,空起來的房間,一間一間,都是這樣陌生的熟悉。

  當(dāng)剛走進(jìn)門,打開燈,“刷”的一聲,光亮突然射入房間,昏黑的、模糊的、深沉的屋子猛地在眼前明快起來,空氣中緩緩蕩漾著細(xì)碎的塵埃和久遠(yuǎn)的味道,它們在純凈的暖光中慢慢氤氳開來,一瞬間,我似是穿過了重重的時空,重新來到過去的生活面前。

  一進(jìn)門還是鞋柜,鞋櫥上方還是那一排掛鉤。十幾年了,它們默默地堅守在那兒,雖然我一直無視它們的存在。記得那一次,我想從掛鉤上拿下鑰匙,摞了兩個凳子依然夠不到的我最終從凳子上摔了下來,磕了下巴。像是賭氣,從此我便再也不和那些鉤子打交道了。一直以來我永遠(yuǎn)把衣服、書包、紅領(lǐng)巾一股腦兒丟到沙發(fā)上,安然地一屁股坐下,哪怕把鼓鼓的“小山包”坐出一堆褶子,哪怕后來我的海拔早已對掛鉤觸手可及,依然如故。

  餐廳的墻上還貼著拼音掛圖,高度只及我膝,它應(yīng)該是我八年前的“杰作”吧?如今,小我八歲的弟弟早已在現(xiàn)居的新家掛了幅一模一樣的掛圖,也是在餐廳的墻壁上。看著他認(rèn)真又倔強(qiáng)的樣子,我禁不住笑了:八年前的我,也應(yīng)該是這個模樣吧?

  輕輕走到陽臺邊,這真是一個好地方:那么大的窗戶,并排有五扇窗,冬暖夏涼,向陽又通風(fēng)。它肯定給這房子加了不少價!拔疫@樣想著,頭腦里卻映出小時候的畫面:我一邊大聲回應(yīng)著樓下小伙伴的呼喚,一邊跑到窗前,透過窗戶,向站在樓下仰著脖子望著我家窗戶的小伙伴揮著手臂……也是在這個窗戶前,那應(yīng)該是某一個中秋節(jié)的夜晚。那年的月亮特別的亮,就真的像玉盤一樣掛著,環(huán)形山都能看得見。那么大,就在頭頂上,把屋子照得如同白晝。月光像波濤一樣涌進(jìn)窗戶,把一串串碎銀似得水滴灑到家具上,銀閃閃的。我靠在窗戶沿上,看著身邊爸爸年輕寧靜的臉,看上去我們都發(fā)著光,像天上閃爍的星星,當(dāng)時那種感覺美好而神秘,至今令人記憶猶新。

  踩上樓梯,腳下隨步伐“嘎吱嘎吱”地響,木地板上有一層淡淡的塵埃。穿過走廊來到我的房間,站在門口,推開門的一瞬間,記憶便像海水一般鋪天蓋地地翻涌起來:還記得搬家的`那一天,我歡喜得要死卻哪也不敢亂動:分床的時候我大哭著被抱到這張床上又大哭著跑回去;作業(yè)做不完的時候委屈地坐在這書桌前掉眼淚,眼淚打濕了作業(yè)本;和媽媽吵架的時候“砰”的一聲關(guān)上房門;周末的時候,哪也不去在屋子里就能玩一天童真的幻想;午休的時候假睡,趁爸媽睡著后再偷偷跑出去玩;考砸了的時候拿著試卷忐忑不安……所有的喜怒哀樂,酸甜苦辣,就這么一幕幕的展現(xiàn)在我的面前。一個個春夏秋冬,一個個白晝黑夜,這里有我最寶貴的東西啊,有我困了、傷心了、絕望了時想到還能笑起來的東西,它們被我小心地存放在塵封的角落,被藏在心底這一方凈土上。如今它們就這么活生生地從我的心底剝離下來,一件件地展現(xiàn)在我的面前,把我的心裸露出來,暴露在空氣中……

  我不知道怎么回到的客廳,只知道我臉上帶著掛著和仰著淚珠。夜色濃了,剛剛那些明亮純凈的東西悄悄地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,變成一幅畫,變成一個拳頭大的亮點,變成一顆星星,消失了。我的心開始空落落地難受,像又漫步進(jìn)霧里。

  但我沒有惋惜,也沒有痛苦。一個月以前,我還發(fā)瘋一樣地拒絕賣掉老房子,到大街上撕了宣傳單,給中介打電話恐嚇?biāo)返魳?biāo)價,嚇唬求購者,甚至不敢來老房子,怕一回憶起,它就會遠(yuǎn)去,再也尋它不到。

  但現(xiàn)在,我釋然了。我終于明白:沒有什么在原地等我,過去就是過去。我也許可以留住這個房子,但我留不住如水的時光;我也許留得住年少的記憶,但我留不住年少的曾經(jīng)。每一分每一秒鐘,這個世界都在刷新和更新,摒棄一些,又獲得一些。

  “吱呀”一聲,黑暗中打開門,我微笑著回過頭向屋子里望去。是的,我會記得你,我心底那個永遠(yuǎn)純真美麗的地方;但我不會留戀你,離開你,才讓我更好地面對未來。

  夜色濃媚,枝疏搖曳,我知道自己一聲聲踏向遠(yuǎn)方的腳步,格外堅定。

初中生活的作文 篇4

  站在成長的路上靜靜回首,各個影像片段浮過……幼兒園、小學(xué)、初中,這些都是一步一個腳印走出來的,有過心酸、有過奮斗、有過快樂、也有過苦澀。初中生活亦不例外,奮斗過、快樂過、心酸過、苦澀過。而這些都是生活中時常的,而我們卻要在這樣的生活中樂觀成長,用積極的心態(tài)去享受生活給過我們所有美的東西。

  片段一:心酸的武術(shù)課

  在武術(shù)課上,我奮斗過、怯懦過、失望過、高興過、淚流過。其實,來這所學(xué)校,我是希望把武術(shù)練好,可有時候努力的成績卻時常是不如意的,為此,傷心過。如果說,有時候,放松的去練好每一個動作,可能換來讓人欣喜的結(jié)果?墒,上武術(shù)課緊張總是難免的,出錯也是難免的`,責(zé)備也是不可逃避的。所以,只有腳踏實地的去努力、去探索,而不是用所謂的姿態(tài)去征服大家。

  片段二:平靜的文化課

  文化課是稍微讓人放松一點的課程了,不用去承受身體上的苦累了,這是一件讓人感到欣慰的事兒了。上課多半是聽不懂的,會小聲說話,偶爾看看青春唯美小說,看著窗戶發(fā)會兒呆兒,東張西望是一種無聊的表現(xiàn),看,她們四個又在講話了,她們從從七年級到九年級從未放棄過她們的”專屬語言“,只是一個位置落空,換了他人罷了。不知從何時起,自己可以不用去在意老師的言語和偶爾”換“來的責(zé)怪,看到滿是紅叉的作業(yè),心里也只會泛起一絲絲的悲哀,除此之外,別無他想。就這樣過完靜謐的初三,讓和煦的陽光照射著教室,讓自己滿心溫暖。

  片段三:喧鬧的食堂

  說起食堂,有那么一段時間會讓我身體里的有些不明物體想要向外翻涌。日復(fù)一日的飯菜,誰吃了都會惡心。天天打個飯吧,打飯大媽跟你欠她錢似得,兇到爆誒,真想用學(xué)校的老饅頭砸死你,不得不讓我用老家話喊她一聲:”惡婆娘“。如果有在食堂看到有人罵她們,心里也暗暗叫好。夏天嘞,又是蚊子嗡嗡響,讓我感到很是無奈。唉,悲哀!

  片段四:溫暖的宿舍

  在一天之中,只有宿舍才可以讓身體放空。在宿舍可以開心的笑、放聲的笑、開懷的笑。有吃的可以共享,有笑話可以共笑,在這個我們同有的房間里,我們溫暖著彼此。睡覺之前我們會有五分鐘笑話時間,用各自的言語去挺”播音員“,我每晚必說:“贊一個!”也會有星座“寶典”,每個人的星座都不一樣,所以要來回念到八個星座,念完也就身疲力盡了,還會各自把今天看到的有趣的事情說出來讓大家HappyHappy!睡前在心里對宿舍每個人說聲:“晚安!”幸福好像離我們更近了。所以說,宿舍是溫暖的,想家一樣,或許,它已經(jīng)是我們的家了,它也是我們心靈無可動搖的港灣。

  這就是每天都會發(fā)生的四個片段,充滿了心酸、平靜、悲哀、溫暖。但我們的人生何嘗不需要這樣的磨練呢?它很平淡,但我們很快樂,我們需要一種簡單,因為簡單是快樂的,而快樂也是最難得的,用眼睛去尋找生活中的美,或許你會發(fā)現(xiàn)這是一種積極的心態(tài)!

初中生活的作文 篇5

  小學(xué)的生活是歡聲笑語的度過,迎接我們的是豆蔻年華的初中生活

  畢業(yè)時,回首望了望,充滿我們歡聲笑語的母校。心里充滿了激動與不舍。

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是越來越緊張,本身小學(xué)就緊張,即將升入初中的

  我們就更緊張了,生怕作業(yè)會很多,課余時間會很少,考不好會被同學(xué)笑,

  回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應(yīng)付。

  初中三年我想應(yīng)該沒有小學(xué)六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過的。

  就快上初中了,預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的,但是也應(yīng)該有些緊張的.吧,因為我現(xiàn)在面對的是個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。

  鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。

  想象著快放學(xué)時,老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停,而同學(xué)們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說:“老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!”也是,老師好象看穿了同學(xué)們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學(xué)了。看著老師布置的作業(yè),那如小山般的作業(yè)又不知要何時才做得完……

  初中的生活更應(yīng)該是快樂無比的。

  上體育課時,同學(xué)們一反其他課的常態(tài),開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好。

  當(dāng)然快樂并不只局限與此,在上課時學(xué)習(xí)到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學(xué)的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!

  初中的生活雖然沒有小學(xué)輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?

初中生活的作文 篇6

  夢是不可思議的,也是理所當(dāng)然的出現(xiàn)在夜晚?茖W(xué)家說:"夢是一些記憶散亂地拼在一起所組成的。因為如此夢才那么奇。"有人認(rèn)為,想做到而無能力做的事在夢中才會有,如一些詞句:做白日夢、做夢去吧、你夢都夢不到……而我認(rèn)為,生活就像一場夢。

  在生活中,一些事讓你快樂,一些事讓你哭泣,也許你會永遠(yuǎn)記下這件事,也許你會忘記雞毛蒜皮的事,不過想起也很高興。如果想憂傷的或令人哭泣的事,不如找個知心朋友談?wù),談完后心中想束縛一樣的感覺就消失了。這些事有的如輕煙散去,有的如海浪拍灘,它們像夢一樣輕輕地來,輕輕地走,不留腳步,最多像小雨淋濕肩頭,還像媽媽的吻溫暖心中;如春風(fēng)拂面,如螞蟻咬咬指尖。都是溫柔的`,可又要輕軟地在心中畫個笑臉或涂個墨團(tuán)。

  一生都像夢,一世也如夢,連那讓人驚訝的事也被揉進(jìn)了夢中。魔術(shù)表演在小時的心中添了個問號,一切胡思亂想都在無限發(fā)揮。長大了,以前的事隨夢走了;每一個答案在逐漸成熟的心智中慢慢解開。小時的事像夢一樣飄走,但回想起總覺得樂融融的。

  每個人都是一個奇跡,在夢中的奇跡,"醒"來后總想再做一次夢。

初中生活的作文 篇7

  物理學(xué)是一門非常有趣又有用的自然科學(xué),它研究的內(nèi)容十分廣泛。

  其實,在生活中,在我們的身邊,有許許多多的物理現(xiàn)象。例如:飛機(jī)為什么能在天空飛行?保溫瓶為什么能保溫?電動機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動?用望遠(yuǎn)鏡為什么能看得更遠(yuǎn)?太陽周圍為何會出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)?天空和海水為什么是藍(lán)色的'?為什么粥燒開了會溢出來?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會浮起來?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會裂開?怎樣把開水冷卻?為什么不倒翁不會倒?為什么鋼筆會出水?為什么滑水運動員不會沉入水中?拔河比賽只是比力氣嗎?……

  當(dāng)我們掌握了必要的物理知識,不僅能解釋這些現(xiàn)象,也能利用他們?yōu)槿祟惙⻊?wù)。

  千變?nèi)f化的物理現(xiàn)象,像一個個的謎。當(dāng)我們掌握了必要的物理知識,揭開謎底的時候就會感悟到物理現(xiàn)象是十分有趣的。

初中生活的作文 篇8

  落葉繽紛的時節(jié),我邁進(jìn)了夢寐以求的初中的大門。只見初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著書,行色匆匆,在教學(xué)樓間穿梭。他們在備戰(zhàn)中考,而我剛參加完小升初的考試,身上還有些硝煙的味道,心中不免有些許緊張。

  當(dāng)我背著書包邁進(jìn)這座知識的殿堂時,總感覺丟了什么東西,是快樂嗎?是,又不是。這里的一切都是陌生的:陌生的的校園,陌生的面孔,陌生的一切,丟了往日那串銀鈴般的笑聲。

  走進(jìn)教室,講臺上站著那位女老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她不像小學(xué)老師那樣溫和,反而渾身上下透著一股威嚴(yán)。張老師平常并不愛笑,上課時思維十分敏捷,動作也很干練。任何一個上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生都逃不過她敏睿的眼睛。送走了數(shù)學(xué)老師迎來了語文老師周而復(fù)始?傆X得時間緊迫連喘口氣的`時間都沒有,初中有多加了四門功課:歷史,地理,生物,道法。感覺這里就是一個永不停止的轉(zhuǎn)輪,又感覺像是一個鞭子鞭打著我不斷地向前。心中的緊張也越發(fā)的清晰了。

  很快,我們便迎來了進(jìn)入中學(xué)的第一次大考。

  我拿到考卷就埋頭寫了起來。周圍滿是如同蠶嚼桑葉般“沙沙”的摩擦聲。隨著鈴聲的響起,緊張的考試結(jié)束?季戆l(fā)下來的那天,卷頭上赫然寫著“93”,心中有種滿意,可當(dāng)排名出來時,我笑不出來了。原本在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的成績在這里居然被甩到了后面,和這樣優(yōu)秀的同學(xué)在同一個屋檐下學(xué)習(xí),心中不禁莫大的壓力和緊張。

  緊張的中學(xué)生活,還在繼續(xù)……

初中生活的作文 篇9

  生活可以更好。生活,每個人都在生活著。但是每個人都生活的不一樣,有精彩的,有悲傷的,有開心的,有快樂的。而各種各樣的生活并不是因為什么。不是因為工作,不是因為金錢,只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己。

  在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起,我就知道,我必須靠自己了,因為我已是一名中學(xué)生了。

  但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難,數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運算中正、負(fù)號的變化,語文、英語閱讀量的突然增多,讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想,使我感到了壓力,感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫,心里充滿了焦慮。我開始有些放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。這時,一次偶然的發(fā)現(xiàn),就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天,我在家中書柜找書時,無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書,我拿起來隨手一翻,正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎?”這篇文章。我的心為之一震,遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求,我眼前遇到的.這點兒困難又算得了什么呢?我的心一下子豁朗了,我對學(xué)習(xí)的渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書,不浪費一分一秒。中學(xué)生活剛剛開始,我有信心能完成自己的學(xué)業(yè),決不輕言放棄。

  帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走在學(xué)校的操場上,一步一個腳印地踩著樹上飄下來的葉子,我即將在這里度過我的三年初中。不知為何,我的心中懷揣著小小的喜悅,我想,我愛上了這個學(xué)校,這個有著書香氣味,生機(jī)勃勃的學(xué)校。

  哦,我的初中,我來了!

初中生活的作文 篇10

  我們生活在這個世界中,世界中有許許多多的普通人,他們有普通的外表,普通的職業(yè)……可是他們有一顆不普通的心,散發(fā)著無盡的陽光,溫暖著他人,也感染著社會,你們身邊有這樣的而普通人嗎?我的身邊有這樣的普通人。

  “叮鈴鈴……”幾聲急促的門鈴聲將我從香甜的睡夢中無情的拽了出來,大周末的好不容易的.睡個懶覺,竟然這么早把我叫醒。我看著鬧鐘上顯的是九點,不滿意的嘀咕了幾句,我揉著睡眼惺忪的眼從睡夢中醒了過來,想著爸爸媽媽應(yīng)該有事出去了,所以我強(qiáng)忍怒氣下床去開門!澳,我是來送米的,麻煩你讓我把米送進(jìn)去”。蒼老而沙啞的聲音傳了進(jìn)來,我透過貓眼向外看去,他瘦瘦的,有著黑黝黝的皮膚,額頭上掛著幾滴豆大的汗珠,我因為剛起床,起床氣沒處發(fā),我沒好氣的說:“家里沒人,誰知道你是好人還是壞人,你下午再來吧”!老人嘆了口氣,把米背了下去。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。

  下午我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,忽然一陣門鈴聲,媽媽叫我去開門,我心里忐忑不安的去開門。“您好,我是來送米的……”竟然是他,我心里除了驚訝,更多的是愧疚。他進(jìn)來了,他沒有小肚雞腸的給我媽媽說早上的事,媽媽讓我給他拿錢,走近他的時候,我小聲的給他說了一句:“對不起”。他爽朗的說:“沒關(guān)系,這里壞人多,不要緊”。我給他錢的時候,無意的碰了一下他粗糙的手,那雙手是歷經(jīng)了多少風(fēng)雨。

  看,他只是一個普通人,他的品質(zhì)是多么高尚,容忍別人對他的誤解,還可以笑對他人。

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