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初中生活的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中生活的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
我們班有一個(gè)同學(xué)，臉黑黑的，是個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)卻又很小家子氣的男生，你們猜猜他是誰(shuí)？
對(duì)了，他就是體育委員田豐啦。 這個(gè)人有點(diǎn)怪，先說(shuō)說(shuō)他的名字：田豐，一聽(tīng)到第一反應(yīng)就是豐田汽車(chē)牌子(英文名字是TOYOTA)，這個(gè)家伙，對(duì)車(chē)子一竅不通，他媽怎么還給他取個(gè)這名字？ 他長(zhǎng)得也很怪不錯(cuò)哦 ，兩塊醬油色的臉上，微微泛著黑紫紅，透著陽(yáng)剛之氣（嘔……），而且，他有足夠的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，跑跳蹦他樣樣精通，可是，為什么他長(zhǎng)得賊矮捏？
他的脾氣也很怪：非常的愛(ài)出風(fēng)頭，每次不該響的鈴聲一響，他馬上“自告奮勇”的上去，裝模作樣的摩拳擦掌一番之后，蹭的一跳失敗，還在黑板下捂著肚子罵自己哩！他還很小家子氣，那么一個(gè)陽(yáng)剛的大男人，還一直婆婆媽媽的。另外，他還會(huì)哭笑不得，“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。
有一次上美術(shù)課，出去寫(xiě)生，我和田豐、柳逸洲、車(chē)博文、張喆鳴一起去了葡萄藤長(zhǎng)廊畫(huà)假山。我們畫(huà)完了，沒(méi)事情，便坐在那邊吹牛。談到數(shù)學(xué)老師的正宗蘇州口音超級(jí)爆笑的`外國(guó)話。比如，把張喆鳴叫做“張這銘（第一聲）”，把吳雨萌叫做“無(wú)郁悶”，田豐笑得了眼淚都出來(lái)了，還模仿著韓老師“唉斃稀締異唉夫器”（ABCDEFG）的聲調(diào)，他笑得從座位上摔下來(lái)，連翻了兩個(gè)跟頭！不錯(cuò)哦
叫他醬油桶，不光是因?yàn)樗哪樖轻u油色，還因?yàn)樗男愿窬褪轻u油的味道咸咸的；火的時(shí)候沒(méi)人敢嘗、乖的時(shí)候人見(jiàn)人愛(ài)。
初中生活的作文 篇2
看著現(xiàn)在的幼稚園到博士，教授。10個(gè)8個(gè)出口就是粗口、
看著現(xiàn)在電影，別說(shuō)別的國(guó)家，就說(shuō)中國(guó)，香港，我不知道是編劇沒(méi)素質(zhì)只會(huì)寫(xiě)粗口罵人還是演員習(xí)慣性的講，或者也是大多數(shù)人的生活習(xí)慣，別說(shuō)90后腦殘了。教會(huì)90腦殘的是80后的偶像劇跟70后的電視劇還有60后的為人父母、更過(guò)分的什么都60多70多歲的老人了，拍個(gè)什么婆媳吵架。尤其是最近電視劇上演的那幾部，這樣的劇情除了能影響年輕一代的思想，有什么好處，做做好心啊，導(dǎo)演啊，編劇啊，演員啊、別等哪天看著你們的兒子女兒孫子孫女把這樣的劇情演在你們身上才后悔啊！中國(guó)好劇情多著。想不出別的就別拍、
古惑仔啊，特別的經(jīng)典啊。一說(shuō)起（叼你老母劈你含家產(chǎn)）！什么兄弟義氣，什么反骨仔，什么為朋友兩肋擦刀。
全胡扯，為什么現(xiàn)在的學(xué)生這樣，為什么90后會(huì)這樣。要說(shuō)腦殘，你們這些80。70。60。或以后的。都先想想你們做了什么不該做的事，拍電影？拍連續(xù)��？先用你們那些所謂讀過(guò)高學(xué)歷，老經(jīng)歷的腦袋想想這樣拍會(huì)有什么效果，只會(huì)想收視率，你們跟你們拍的電影有什么區(qū)別，你們干嘛不去跟電影一樣全去死了算了。只會(huì)做這些沒(méi)用的事，活著有意思？臉皮不后？喜劇愛(ài)情友情親情，這些拍多些不行啊。還是你們根本就沒(méi)大腦。還是大腦裝醬油了！
看著00后現(xiàn)在的'樣子，真替80操心，00后是10個(gè)有11個(gè)會(huì)講粗口。歸根結(jié)底，一代傳一代，別說(shuō)自己的孩子在外面學(xué)壞了，禍害就是當(dāng)父母的。
為了孩子的以后，為了可以安心養(yǎng)老，為了國(guó)家沒(méi)有那么多李剛！
現(xiàn)在問(wèn)候一句別人的老母，就自己打自己一巴掌，聽(tīng)到00后講的，就重重一巴掌下去，讓他們牢記。已經(jīng)聽(tīng)過(guò)不少的00后問(wèn)候90。80。70。60。50。40的老母了，說(shuō)實(shí)話，對(duì)00后已經(jīng)沒(méi)有抱任何的好感了，希望在10后。60。70。80。90。00都已經(jīng)腦殘了，別在讓10后腦殘了。腦殘的電影，腦殘的連續(xù)劇，不要再有了。就當(dāng)做義工，生前積德也好。不該有的語(yǔ)句，廢話，別有了！
初中生活的作文 篇3
這幾日，爸媽把老房子賣(mài)了出去。
回去了幾次，就是把東西清點(diǎn)清點(diǎn)搬出去，稍微收拾了一下。
不知道是什么原因，所有的物什都披上了陌生的外衣，像在霧中遙遙地看。明明就在眼前，卻似隔得山高水長(zhǎng)。從灰蒙蒙的天花板到踩了不知道多少腳的地板磚，從有些破損的家具到角落零零散散的蜘蛛網(wǎng)，都是那樣熟悉的陌生。以前從沒(méi)夠到過(guò)的掛衣櫥，不敢進(jìn)的“小黑屋”，陽(yáng)臺(tái)上的大窗戶，走廊上的涂鴉，還貼著的拼音、漢字和ABC，空起來(lái)的房間，一間一間，都是這樣陌生的熟悉。
當(dāng)剛走進(jìn)門(mén)，打開(kāi)燈，“刷”的一聲，光亮突然射入房間，昏黑的、模糊的、深沉的屋子猛地在眼前明快起來(lái)，空氣中緩緩蕩漾著細(xì)碎的塵埃和久遠(yuǎn)的味道，它們?cè)诩儍舻呐庵新硽栝_(kāi)來(lái)，一瞬間，我似是穿過(guò)了重重的時(shí)空，重新來(lái)到過(guò)去的生活面前。
一進(jìn)門(mén)還是鞋柜，鞋櫥上方還是那一排掛鉤。十幾年了，它們默默地堅(jiān)守在那兒，雖然我一直無(wú)視它們的存在。記得那一次，我想從掛鉤上拿下鑰匙，摞了兩個(gè)凳子依然夠不到的我最終從凳子上摔了下來(lái)，磕了下巴。像是賭氣，從此我便再也不和那些鉤子打交道了。一直以來(lái)我永遠(yuǎn)把衣服、書(shū)包、紅領(lǐng)巾一股腦兒丟到沙發(fā)上，安然地一屁股坐下，哪怕把鼓鼓的“小山包”坐出一堆褶子，哪怕后來(lái)我的海拔早已對(duì)掛鉤觸手可及，依然如故。
餐廳的墻上還貼著拼音掛圖，高度只及我膝，它應(yīng)該是我八年前的“杰作”吧？如今，小我八歲的弟弟早已在現(xiàn)居的新家掛了幅一模一樣的掛圖，也是在餐廳的墻壁上�？粗J(rèn)真又倔強(qiáng)的樣子，我禁不住笑了：八年前的我，也應(yīng)該是這個(gè)模樣吧？
輕輕走到陽(yáng)臺(tái)邊，這真是一個(gè)好地方：那么大的窗戶，并排有五扇窗，冬暖夏涼，向陽(yáng)又通風(fēng)。它肯定給這房子加了不少價(jià)�！拔疫@樣想著，頭腦里卻映出小時(shí)候的畫(huà)面：我一邊大聲回應(yīng)著樓下小伙伴的呼喚，一邊跑到窗前，透過(guò)窗戶，向站在樓下仰著脖子望著我家窗戶的小伙伴揮著手臂……也是在這個(gè)窗戶前，那應(yīng)該是某一個(gè)中秋節(jié)的夜晚。那年的月亮特別的亮，就真的像玉盤(pán)一樣掛著，環(huán)形山都能看得見(jiàn)。那么大，就在頭頂上，把屋子照得如同白晝。月光像波濤一樣涌進(jìn)窗戶，把一串串碎銀似得水滴灑到家具上，銀閃閃的。我靠在窗戶沿上，看著身邊爸爸年輕寧?kù)o的臉，看上去我們都發(fā)著光，像天上閃爍的星星，當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)美好而神秘，至今令人記憶猶新。
踩上樓梯，腳下隨步伐“嘎吱嘎吱”地響，木地板上有一層淡淡的塵埃。穿過(guò)走廊來(lái)到我的房間，站在門(mén)口，推開(kāi)門(mén)的一瞬間，記憶便像海水一般鋪天蓋地地翻涌起來(lái)：還記得搬家的`那一天，我歡喜得要死卻哪也不敢亂動(dòng)：分床的時(shí)候我大哭著被抱到這張床上又大哭著跑回去；作業(yè)做不完的時(shí)候委屈地坐在這書(shū)桌前掉眼淚，眼淚打濕了作業(yè)本；和媽媽吵架的時(shí)候“砰”的一聲關(guān)上房門(mén)；周末的時(shí)候，哪也不去在屋子里就能玩一天童真的幻想；午休的時(shí)候假睡，趁爸媽睡著后再偷偷跑出去玩；考砸了的時(shí)候拿著試卷忐忑不安……所有的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，就這么一幕幕的展現(xiàn)在我的面前。一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一個(gè)個(gè)白晝黑夜，這里有我最寶貴的東西啊，有我困了、傷心了、絕望了時(shí)想到還能笑起來(lái)的東西，它們被我小心地存放在塵封的角落，被藏在心底這一方凈土上。如今它們就這么活生生地從我的心底剝離下來(lái)，一件件地展現(xiàn)在我的面前，把我的心裸露出來(lái)，暴露在空氣中……
我不知道怎么回到的客廳，只知道我臉上帶著掛著和仰著淚珠。夜色濃了，剛剛那些明亮純凈的東西悄悄地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，變成一幅畫(huà)，變成一個(gè)拳頭大的亮點(diǎn)，變成一顆星星，消失了。我的心開(kāi)始空落落地難受，像又漫步進(jìn)霧里。
但我沒(méi)有惋惜，也沒(méi)有痛苦。一個(gè)月以前，我還發(fā)瘋一樣地拒絕賣(mài)掉老房子，到大街上撕了宣傳單，給中介打電話恐嚇?biāo)返魳?biāo)價(jià)，嚇唬求購(gòu)者，甚至不敢來(lái)老房子，怕一回憶起，它就會(huì)遠(yuǎn)去，再也尋它不到。
但現(xiàn)在，我釋然了。我終于明白：沒(méi)有什么在原地等我，過(guò)去就是過(guò)去。我也許可以留住這個(gè)房子，但我留不住如水的時(shí)光；我也許留得住年少的記憶，但我留不住年少的曾經(jīng)。每一分每一秒鐘，這個(gè)世界都在刷新和更新，摒棄一些，又獲得一些。
“吱呀”一聲，黑暗中打開(kāi)門(mén)，我微笑著回過(guò)頭向屋子里望去。是的，我會(huì)記得你，我心底那個(gè)永遠(yuǎn)純真美麗的地方；但我不會(huì)留戀你，離開(kāi)你，才讓我更好地面對(duì)未來(lái)。
夜色濃媚，枝疏搖曳，我知道自己一聲聲踏向遠(yuǎn)方的腳步，格外堅(jiān)定。
初中生活的作文 篇4
站在成長(zhǎng)的路上靜靜回首，各個(gè)影像片段浮過(guò)……幼兒園、小學(xué)、初中，這些都是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，有過(guò)心酸、有過(guò)奮斗、有過(guò)快樂(lè)、也有過(guò)苦澀。初中生活亦不例外，奮斗過(guò)、快樂(lè)過(guò)、心酸過(guò)、苦澀過(guò)。而這些都是生活中時(shí)常的，而我們卻要在這樣的生活中樂(lè)觀成長(zhǎng)，用積極的心態(tài)去享受生活給過(guò)我們所有美的東西。
片段一：心酸的武術(shù)課
在武術(shù)課上，我?jiàn)^斗過(guò)、怯懦過(guò)、失望過(guò)、高興過(guò)、淚流過(guò)。其實(shí)，來(lái)這所學(xué)校，我是希望把武術(shù)練好，可有時(shí)候努力的成績(jī)卻時(shí)常是不如意的，為此，傷心過(guò)。如果說(shuō)，有時(shí)候，放松的去練好每一個(gè)動(dòng)作，可能換來(lái)讓人欣喜的結(jié)果�？墒�，上武術(shù)課緊張總是難免的，出錯(cuò)也是難免的`，責(zé)備也是不可逃避的。所以，只有腳踏實(shí)地的去努力、去探索，而不是用所謂的姿態(tài)去征服大家。
片段二：平靜的文化課
文化課是稍微讓人放松一點(diǎn)的課程了，不用去承受身體上的苦累了，這是一件讓人感到欣慰的事兒了。上課多半是聽(tīng)不懂的，會(huì)小聲說(shuō)話，偶爾看看青春唯美小說(shuō)，看著窗戶發(fā)會(huì)兒呆兒，東張西望是一種無(wú)聊的表現(xiàn)，看，她們四個(gè)又在講話了，她們從從七年級(jí)到九年級(jí)從未放棄過(guò)她們的”專屬語(yǔ)言“，只是一個(gè)位置落空，換了他人罷了。不知從何時(shí)起，自己可以不用去在意老師的言語(yǔ)和偶爾”換“來(lái)的責(zé)怪，看到滿是紅叉的作業(yè)，心里也只會(huì)泛起一絲絲的悲哀，除此之外，別無(wú)他想。就這樣過(guò)完靜謐的初三，讓和煦的陽(yáng)光照射著教室，讓自己滿心溫暖。
片段三：喧鬧的食堂
說(shuō)起食堂，有那么一段時(shí)間會(huì)讓我身體里的有些不明物體想要向外翻涌。日復(fù)一日的飯菜，誰(shuí)吃了都會(huì)惡心。天天打個(gè)飯吧，打飯大媽跟你欠她錢(qián)似得，兇到爆誒，真想用學(xué)校的老饅頭砸死你，不得不讓我用老家話喊她一聲：”惡婆娘“。如果有在食堂看到有人罵她們，心里也暗暗叫好。夏天嘞，又是蚊子嗡嗡響，讓我感到很是無(wú)奈。唉，悲哀！
片段四：溫暖的宿舍
在一天之中，只有宿舍才可以讓身體放空。在宿舍可以開(kāi)心的笑、放聲的笑、開(kāi)懷的笑。有吃的可以共享，有笑話可以共笑，在這個(gè)我們同有的房間里，我們溫暖著彼此。睡覺(jué)之前我們會(huì)有五分鐘笑話時(shí)間，用各自的言語(yǔ)去挺”播音員“，我每晚必說(shuō)：“贊一個(gè)！”也會(huì)有星座“寶典”，每個(gè)人的星座都不一樣，所以要來(lái)回念到八個(gè)星座，念完也就身疲力盡了，還會(huì)各自把今天看到的有趣的事情說(shuō)出來(lái)讓大家HappyHappy！睡前在心里對(duì)宿舍每個(gè)人說(shuō)聲：“晚安！”幸福好像離我們更近了。所以說(shuō)，宿舍是溫暖的，想家一樣，或許，它已經(jīng)是我們的家了，它也是我們心靈無(wú)可動(dòng)搖的港灣。
這就是每天都會(huì)發(fā)生的四個(gè)片段，充滿了心酸、平靜、悲哀、溫暖。但我們的人生何嘗不需要這樣的磨練呢？它很平淡，但我們很快樂(lè)，我們需要一種簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單是快樂(lè)的，而快樂(lè)也是最難得的，用眼睛去尋找生活中的美，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種積極的心態(tài)！
初中生活的作文 篇5
小學(xué)的生活是歡聲笑語(yǔ)的度過(guò)，迎接我們的是豆蔻年華的初中生活
畢業(yè)時(shí)，回首望了望，充滿我們歡聲笑語(yǔ)的母校。心里充滿了激動(dòng)與不舍。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是越來(lái)越緊張，本身小學(xué)就緊張，即將升入初中的
我們就更緊張了，生怕作業(yè)會(huì)很多，課余時(shí)間會(huì)很少，考不好會(huì)被同學(xué)笑，
回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應(yīng)付。
初中三年我想應(yīng)該沒(méi)有小學(xué)六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過(guò)的。
就快上初中了，預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的，但是也應(yīng)該有些緊張的.吧，因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對(duì)的是個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，那有那一張張陌生的臉孔，他們?cè)谖颐媲白笥一问�，讓我心里不自覺(jué)產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒(méi)做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺(tái)。也許每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺(jué)，而我此時(shí)的感覺(jué)就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會(huì)只有一種感受，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象著快放學(xué)時(shí)，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫(xiě)個(gè)不停，而同學(xué)們?cè)僖膊皇且粍?dòng)不動(dòng)了，有些有點(diǎn)心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說(shuō)：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫(huà)片呢！”也是，老師好象看穿了同學(xué)們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學(xué)了�？粗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……
初中的生活更應(yīng)該是快樂(lè)無(wú)比的。
上體育課時(shí)，同學(xué)們一反其他課的常態(tài)，開(kāi)開(kāi)心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂(lè)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，自由自在，多好��！
當(dāng)然快樂(lè)并不只局限與此，在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的知識(shí)，不也是一種快樂(lè)嗎？在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂(lè)嗎！
初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識(shí)，這樣才是最完美的，不是嗎？
初中生活的作文 篇6
夢(mèng)是不可思議的，也是理所當(dāng)然的出現(xiàn)在夜晚�？茖W(xué)家說(shuō)："夢(mèng)是一些記憶散亂地拼在一起所組成的。因?yàn)槿绱藟?mèng)才那么奇。"有人認(rèn)為，想做到而無(wú)能力做的事在夢(mèng)中才會(huì)有，如一些詞句：做白日夢(mèng)、做夢(mèng)去吧、你夢(mèng)都?jí)舨坏健艺J(rèn)為，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。
在生活中，一些事讓你快樂(lè)，一些事讓你哭泣，也許你會(huì)永遠(yuǎn)記下這件事，也許你會(huì)忘記雞毛蒜皮的事，不過(guò)想起也很高興。如果想憂傷的或令人哭泣的事，不如找個(gè)知心朋友談?wù)�，談完后心中想束縛一樣的感覺(jué)就消失了。這些事有的如輕煙散去，有的如海浪拍灘，它們像夢(mèng)一樣輕輕地來(lái)，輕輕地走，不留腳步，最多像小雨淋濕肩頭，還像媽媽的吻溫暖心中；如春風(fēng)拂面，如螞蟻咬咬指尖。都是溫柔的`，可又要輕軟地在心中畫(huà)個(gè)笑臉或涂個(gè)墨團(tuán)。
一生都像夢(mèng)，一世也如夢(mèng)，連那讓人驚訝的事也被揉進(jìn)了夢(mèng)中。魔術(shù)表演在小時(shí)的心中添了個(gè)問(wèn)號(hào)，一切胡思亂想都在無(wú)限發(fā)揮。長(zhǎng)大了，以前的事隨夢(mèng)走了；每一個(gè)答案在逐漸成熟的心智中慢慢解開(kāi)。小時(shí)的事像夢(mèng)一樣飄走，但回想起總覺(jué)得樂(lè)融融的。
每個(gè)人都是一個(gè)奇跡，在夢(mèng)中的奇跡，"醒"來(lái)后總想再做一次夢(mèng)。
初中生活的作文 篇7
物理學(xué)是一門(mén)非常有趣又有用的自然科學(xué)，它研究的內(nèi)容十分廣泛。
其實(shí)，在生活中，在我們的身邊，有許許多多的物理現(xiàn)象。例如：飛機(jī)為什么能在天空飛行？保溫瓶為什么能保溫？電動(dòng)機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)？用望遠(yuǎn)鏡為什么能看得更遠(yuǎn)？太陽(yáng)周?chē)鸀楹螘?huì)出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)？天空和海水為什么是藍(lán)色的'？為什么粥燒開(kāi)了會(huì)溢出來(lái)？筆桿上的小孔有什么功用？餃子或肉丸煮熟了為什么會(huì)浮起來(lái)？為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會(huì)裂開(kāi)？怎樣把開(kāi)水冷卻？為什么不倒翁不會(huì)倒？為什么鋼筆會(huì)出水？為什么滑水運(yùn)動(dòng)員不會(huì)沉入水中？拔河比賽只是比力氣嗎？……
當(dāng)我們掌握了必要的物理知識(shí)，不僅能解釋這些現(xiàn)象，也能利用他們?yōu)槿祟惙⻊?wù)。
千變?nèi)f化的物理現(xiàn)象，像一個(gè)個(gè)的謎。當(dāng)我們掌握了必要的物理知識(shí)，揭開(kāi)謎底的時(shí)候就會(huì)感悟到物理現(xiàn)象是十分有趣的。
初中生活的作文 篇8
落葉繽紛的時(shí)節(jié)，我邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的初中的大門(mén)。只見(jiàn)初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著書(shū)，行色匆匆，在教學(xué)樓間穿梭。他們?cè)趥鋺?zhàn)中考，而我剛參加完小升初的考試，身上還有些硝煙的味道，心中不免有些許緊張。
當(dāng)我背著書(shū)包邁進(jìn)這座知識(shí)的殿堂時(shí)，總感覺(jué)丟了什么東西，是快樂(lè)嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的的校園，陌生的面孔，陌生的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。
走進(jìn)教室，講臺(tái)上站著那位女老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她不像小學(xué)老師那樣溫和，反而渾身上下透著一股威嚴(yán)。張老師平常并不愛(ài)笑，上課時(shí)思維十分敏捷，動(dòng)作也很干練。任何一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生都逃不過(guò)她敏睿的眼睛。送走了數(shù)學(xué)老師迎來(lái)了語(yǔ)文老師周而復(fù)始�？傆X(jué)得時(shí)間緊迫連喘口氣的`時(shí)間都沒(méi)有，初中有多加了四門(mén)功課：歷史，地理，生物，道法。感覺(jué)這里就是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪，又感覺(jué)像是一個(gè)鞭子鞭打著我不斷地向前。心中的緊張也越發(fā)的清晰了。
很快，我們便迎來(lái)了進(jìn)入中學(xué)的第一次大考。
我拿到考卷就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。周?chē)鷿M是如同蠶嚼桑葉般“沙沙”的摩擦聲。隨著鈴聲的響起，緊張的考試結(jié)束�？季戆l(fā)下來(lái)的那天，卷頭上赫然寫(xiě)著“93”，心中有種滿意，可當(dāng)排名出來(lái)時(shí)，我笑不出來(lái)了。原本在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的成績(jī)?cè)谶@里居然被甩到了后面，和這樣優(yōu)秀的同學(xué)在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，心中不禁莫大的壓力和緊張。
緊張的中學(xué)生活，還在繼續(xù)……
初中生活的作文 篇9
生活可以更好。生活，每個(gè)人都在生活著。但是每個(gè)人都生活的不一樣，有精彩的，有悲傷的，有開(kāi)心的，有快樂(lè)的。而各種各樣的生活并不是因?yàn)槭裁础２皇且驗(yàn)楣ぷ�，不是因�(yàn)榻疱X(qián)，只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己。
在我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生了。
但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難，數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號(hào)的變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jī)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。我開(kāi)始有些放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在家中書(shū)柜找書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，我拿起來(lái)隨手一翻，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求，我眼前遇到的.這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？我的心一下子豁朗了，我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望又回來(lái)了。自己暗下決心一定要加緊讀書(shū)，不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我有信心能完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走在學(xué)校的操場(chǎng)上，一步一個(gè)腳印地踩著樹(shù)上飄下來(lái)的葉子，我即將在這里度過(guò)我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想，我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)有著書(shū)香氣味，生機(jī)勃勃的學(xué)校。
哦，我的初中，我來(lái)了！
初中生活的作文 篇10
我們生活在這個(gè)世界中，世界中有許許多多的普通人，他們有普通的外表，普通的職業(yè)……可是他們有一顆不普通的心，散發(fā)著無(wú)盡的陽(yáng)光，溫暖著他人，也感染著社會(huì)，你們身邊有這樣的而普通人嗎？我的身邊有這樣的普通人。
“叮鈴鈴……”幾聲急促的門(mén)鈴聲將我從香甜的睡夢(mèng)中無(wú)情的拽了出來(lái)，大周末的好不容易的.睡個(gè)懶覺(jué)，竟然這么早把我叫醒。我看著鬧鐘上顯的是九點(diǎn)，不滿意的嘀咕了幾句，我揉著睡眼惺忪的眼從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，想著爸爸媽媽?xiě)?yīng)該有事出去了，所以我強(qiáng)忍怒氣下床去開(kāi)門(mén)�！澳�，我是來(lái)送米的，麻煩你讓我把米送進(jìn)去”。蒼老而沙啞的聲音傳了進(jìn)來(lái)，我透過(guò)貓眼向外看去，他瘦瘦的，有著黑黝黝的皮膚，額頭上掛著幾滴豆大的汗珠，我因?yàn)閯偲鸫�，起床氣沒(méi)處發(fā)，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“家里沒(méi)人，誰(shuí)知道你是好人還是壞人，你下午再來(lái)吧”！老人嘆了口氣，把米背了下去。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。
下午我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，忽然一陣門(mén)鈴聲，媽媽叫我去開(kāi)門(mén)，我心里忐忑不安的去開(kāi)門(mén)�！澳�，我是來(lái)送米的……”竟然是他，我心里除了驚訝，更多的是愧疚。他進(jìn)來(lái)了，他沒(méi)有小肚雞腸的給我媽媽說(shuō)早上的事，媽媽讓我給他拿錢(qián)，走近他的時(shí)候，我小聲的給他說(shuō)了一句：“對(duì)不起”。他爽朗的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這里壞人多，不要緊”。我給他錢(qián)的時(shí)候，無(wú)意的碰了一下他粗糙的手，那雙手是歷經(jīng)了多少風(fēng)雨啊！
看，他只是一個(gè)普通人，他的品質(zhì)是多么高尚，容忍別人對(duì)他的誤解，還可以笑對(duì)他人。
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