《紅寶書(shū)》讀后感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《紅寶書(shū)》讀后感，歡迎大家分享。

　　《紅寶書(shū)》讀后感 篇1

　　讀完紅寶書(shū)，我有以下感悟：

　　1、學(xué)生目標(biāo)管理：四E五力六P，知人者智，自知者明。大學(xué)生應(yīng)該首先認(rèn)知到自身，其次再發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，正所謂：“見(jiàn)賢思其焉，不賢而內(nèi)自省也�！�

　　2、學(xué)風(fēng)建設(shè)：目標(biāo)管理法則，一個(gè)小小的圖片告訴我們：情性和后天的不良貫的慣性作用，在不知不覺(jué)會(huì)讓人下滑，唯有樹(shù)立明確的目標(biāo)，才能讓我們有向上的動(dòng)力，所以，我決定：一定要給自己的大學(xué)上交出一幅濃墨重彩的畫(huà)卷，我要給自己設(shè)立一個(gè)玩大的目標(biāo)；如：從眼下來(lái)講不掛科；從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，為考研而奮斗。

　　3、大學(xué)是一個(gè)很重要的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。網(wǎng)上經(jīng)常流傳這樣一句話：畢業(yè)=失業(yè)，其實(shí)面對(duì)當(dāng)今時(shí)代，大學(xué)生很多是一種現(xiàn)象，同樣伴隨而來(lái)的是職業(yè)前景的飽和現(xiàn)象所以才造成了求職艱難，這樣一種趨勢(shì)。為了今后更好的走向社會(huì)并適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，我覺(jué)得不應(yīng)該把大學(xué)主成一個(gè)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)大學(xué)的重要性，朝著紅寶書(shū)中那些大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該擁有的十大王牌證書(shū)而努力。

　　4、常言道：“榜樣的力量很重要"，我們應(yīng)該選好自己心中的'榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日通過(guò)自努力再讓自己成為別人心中的榜樣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：天才是1%的靈感加99%的汗水；華羅庚也曾說(shuō)過(guò)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。

　　5、紅室書(shū)中也有很多告別平庸的好法，如：

　�。�1）每天堅(jiān)持讀書(shū)小時(shí)。

　�。�2）堅(jiān)持提升專(zhuān)業(yè)水平。

　�。�3）戰(zhàn)勝兩個(gè)懷毛病—拖延與抱怨。

　　6、紅寶書(shū)中還給我們提示了一些關(guān)于安全教育的建議，如：七個(gè)好習(xí)慣、六不、三問(wèn)等。

　　7、紅寶書(shū)中有一句話，我覺(jué)得很有道理：那有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行，生活從來(lái)不容易，當(dāng)你覺(jué)得容易的時(shí)候，肯定是有人替你承擔(dān)了屬于你的那份不容易。

　　以上是我對(duì)紅寶書(shū)的小感悟，我相信；有志者，事競(jìng)成。

　　《紅寶書(shū)》讀后感 篇2

　　來(lái)自校內(nèi)某位文筆精湛的高手的經(jīng)典之作，認(rèn)為刻畫(huà)的栩栩如生，如狼似虎，深有感觸，故在此轉(zhuǎn)載，以此紀(jì)念我的GRE征程-------小丸子GRE詞匯精選，俗稱(chēng)紅寶書(shū)，是一本自上世紀(jì)90年代首次出版以來(lái)廣受讀者歡迎、應(yīng)邀修訂多次，并每年再版的英語(yǔ)經(jīng)典讀物。該書(shū)銷(xiāo)量持續(xù)領(lǐng)先、每創(chuàng)新高，并影響了一代又一代人的成長(zhǎng)，是許多學(xué)子人生中最重要的幾本書(shū)之一。它的大名我早有耳聞，卻從未認(rèn)真想過(guò)有一天我也會(huì)成為它的忠實(shí)讀者。然而種種機(jī)緣巧合，使得我在去年十月份也捧上了一本紅寶，從此開(kāi)始了一段注定不同尋常的閱讀旅程。

　　今年寒假，我終于拜讀完一遍，感想頗多，心潮澎湃。這本書(shū)共分為三卷五十章，三大卷分別名為GRE考試核心詞匯、GRE考試最新詞匯和GRE考試預(yù)測(cè)詞匯，每一卷分別包含39章、10章、1章不等。每一章的命名看似簡(jiǎn)單，都叫做ListXX，實(shí)則包含了相當(dāng)精確的數(shù)學(xué)原理，因?yàn)槊恳徽露记『糜?50個(gè)讀者感覺(jué)有認(rèn)知困難的生詞。這樣的安排使得讀者每讀完一章都會(huì)在不斷的自我否定中進(jìn)步，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)英語(yǔ)的博大精深，并對(duì)自己的母語(yǔ)產(chǎn)生更深厚的感情。加上紅寶里中英交錯(cuò)、圖文并茂，更讓讀者讀之愛(ài)不釋手、不能自拔，乃至一天不讀就可能會(huì)產(chǎn)生深深的負(fù)罪感。有時(shí)或許心煩氣燥，讀不下去，狂亂之中將書(shū)惡狠狠地拍在桌上，這時(shí)該書(shū)鮮亮的封皮就會(huì)發(fā)揮它不同于尋常書(shū)皮的作用。如果封面朝上，那么充滿視覺(jué)沖擊力的紅色會(huì)在一瞬間占據(jù)讀者的全部視野，讓讀者在絕望中產(chǎn)生一種“這就是命運(yùn)，想不讀是不可能的”的樂(lè)觀想法，從而心平氣靜，便可能繼續(xù)研讀。反之，若是封底朝上，則該書(shū)作者俞敏洪老師便會(huì)對(duì)讀者露出他回眸一笑百媚生的完美微笑，讓讀者有將他翻過(guò)去的沖動(dòng)，于是便可能不自覺(jué)地打開(kāi)書(shū)本，繼續(xù)未完成的內(nèi)容。這樣，便在一定程度上激發(fā)了讀者的閱讀興趣，增大了讀者讀完全書(shū)的'可能性。

　　分析完了該書(shū)的結(jié)構(gòu)，再來(lái)介紹一下它的內(nèi)容，。紅寶內(nèi)容看似散亂，然而卻具有魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)作特色，字句之間、章節(jié)之間有種種微妙而復(fù)雜的邏輯關(guān)系。具有相同或相似含義的詞，常常會(huì)在相距很遠(yuǎn)的地方突然出現(xiàn)，內(nèi)容前后呼應(yīng)性即強(qiáng)又弱，造成時(shí)空的錯(cuò)亂感。而且，讀者常常會(huì)在讀過(guò)幾章之后，面對(duì)新的文字，產(chǎn)生“我明明已經(jīng)讀過(guò)了”的奇妙錯(cuò)覺(jué)，細(xì)看又會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅這一章沒(méi)有讀過(guò)，前面幾章其實(shí)也如同沒(méi)有讀過(guò)一般，每一次翻看都會(huì)產(chǎn)生新的感悟。最奇妙之處在于，每一次的感悟都能確保在一小時(shí)之內(nèi)全部忘記，這樣下一次再看時(shí)又會(huì)產(chǎn)生不同的感想了。如此這般，該書(shū)雖只有區(qū)區(qū)580頁(yè)，卻勝似58000頁(yè)，買(mǎi)一本頂百本啊。難怪開(kāi)學(xué)之初，在圖書(shū)館或是教學(xué)樓放眼望去，處處都是那一片浴血的鮮紅，看來(lái)同學(xué)們都對(duì)該書(shū)有著相似的深厚感情啊。

　　該書(shū)的語(yǔ)言也是一大亮點(diǎn)。英文與中文完美的穿插在一起，配以不同字體、不同底色，真是賞心悅目啊。難能可貴的是，其英文主體部分有8000余詞，卻有許多段落都押上了頭韻，甚至還有一些押上了尾韻，讀來(lái)朗朗上口、擲地有聲，如歌如詩(shī)。以上便是我對(duì)這本書(shū)的一些拙見(jiàn)。據(jù)了解，參加某國(guó)某著名考試并獲得了非人類(lèi)的高分的一些同學(xué)，研讀這部書(shū)的平均遍數(shù)是33遍。從這里我們可以看出，紅寶書(shū)確實(shí)是出國(guó)留學(xué)、旅游居家必備之良書(shū)。而為了滿足不同讀者的需要，該書(shū)還出版了逆序版、亂序版、便攜版等不同版本，真是體貼入微。尤其值得一提的是逆序版，其中不僅收錄了原書(shū)章節(jié)，還另附2000余新段落，使得即使對(duì)紅寶倒背如流的同學(xué)也會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)許多仍待探求的謎團(tuán)。這一舉措讓同學(xué)們愈挫愈勇，發(fā)奮圖強(qiáng)。當(dāng)然，也有部分同學(xué)不能承受這巨大的打擊，從此一蹶不振。這也提醒我們，讀一本書(shū)不僅需要智力，還需要體力、毅力！為了更好的建設(shè)新中國(guó)，讓我們直面那淋漓的鮮血，做一回人生的勇士吧！

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