成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

三顧茅廬讀后感

時(shí)間:2022-10-20 13:39:10 讀后感 投訴 投稿

三顧茅廬讀后感(精選31篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的三顧茅廬讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三顧茅廬讀后感(精選31篇)

  三顧茅廬讀后感 篇1

  《三顧茅廬》這篇課文向我們敘述了在天寒地凍的冬天,劉備三次騎馬去臥龍岡,請諸葛亮出山輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)。

  讀過這篇課文,讓我不由想起了一件發(fā)生在我家中的事情——幾年前,媽媽報(bào)考了全國執(zhí)業(yè)藥師考試,在考前一個(gè)多月的時(shí)候,媽媽一下子就有了頭懸梁錐刺股的學(xué)習(xí)勁頭。

  在白天的時(shí)候,媽媽清晨5點(diǎn)鐘就起床,在我和爸爸睡得沉沉的時(shí)候,她臉上架著一幅眼鏡,坐在電腦前,不斷地忙碌起來,有時(shí)她的眼睛盯著電腦,似乎在思考什么;有時(shí),她低下頭來在筆記本上記錄著什么;有時(shí),她仰起頭來,嘴里不時(shí)地蠕動,似乎在背誦一些主要的內(nèi)容……她一直就這樣忙碌著,直到時(shí)針和分針停留在7:50的那一刻,她才停下手中的忙碌,去上班……

  晚上,眨眼功夫時(shí)間到了8:00,我已經(jīng)上床睡覺了,可媽媽還坐在電腦前,不停地往腦子里輸入一批一批的知識,媽媽在學(xué)習(xí)的`時(shí)候,好像永遠(yuǎn)也不知道疲倦似的……

  現(xiàn)在想起來,覺得那時(shí)的媽媽和課文中的劉備還真有點(diǎn)相似。劉備可以說是求賢若渴,而對媽媽來說知識仿佛是一個(gè)口干舌燥的人看見了一桶水一樣。

  你們也能做到嗎?

  三顧茅廬讀后感 篇2

  最近,我讀了一部名著《三國演義》,其中的一則故事《三顧茅廬》給我了留下了深刻的印象,劉備那禮賢下士的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  你看,劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),但都沒有見著。劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。可是劉備還是堅(jiān)定自己的想法。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午誰。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛兩人在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂階下等候。

  等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的'形式,益處三分天下,最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。劉備把諸葛亮當(dāng)作自己的老師,和他同榻睡覺,同坐吃飯……

  我讀完后,劉備那禮賢下士的形象深深地印我的腦海,他的毫不氣餒的精神尤其值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹。無論干什么事,我們都不能氣餒,直到成功事情完成為止。

  三顧茅廬讀后感 篇3

  我相信大家都聽過古今中外聞名的四部名著吧!但我最喜歡的還是數(shù)《三國演義》了。在一個(gè)晴朗的下午,我看到了劉備三顧茅廬的故事讓我受益匪淺。

  所謂天下的君主有誰不想得到有才華的人呢?《三顧茅廬》就講了這樣一個(gè)故事。劉玄德知道了諸葛亮很有才時(shí),就十分想得到他。他三次到達(dá)諸葛亮的寒舍希望他能幫助自己。最后劉備的真情打動了諸葛亮。

  這個(gè)故事讓我感動,因?yàn)閯浼礊榫鲄s為了自己的`百姓希望能得到諸葛亮的幫助而冒著風(fēng)雪去找諸葛亮。他放下君主的身份,不理會自己的顏面,也希望能得到諸葛亮的幫助讓百姓過更好的生活。雖然兩次到諸葛亮的房舍,都遇不到諸葛亮,但他還是堅(jiān)持不懈。而他的誠心最終還是打動了諸葛亮。他的耐心更打動了我。

  看著劉備這個(gè)故事,讓我想起了有一次,我想姐姐幫助我。但是姐姐卻總是讓我等,這使我火冒三丈,便自己做,結(jié)果卻弄的一團(tuán)糟?戳恕度櫭⿵]》讓我腦子里的問號開始有疑問了,為什么我不能像劉備一樣呢?就算要等多久都在所不惜。

  如果世界能有多一點(diǎn)像劉備這樣的人,遇事不灰心,靠著頑強(qiáng)的毅力,用真誠來打動別人。世界將變的更美好。只有遇到事都像劉備那樣有堅(jiān)忍不拔的精神,和謙虛的氣概。這樣每個(gè)人才會有更大的進(jìn)步,讓我們一起努力吧!

  三顧茅廬讀后感 篇4

  暑假中,我讀了四大名著中的《三國演義》,這本書真是讓我受益匪淺。

  《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年,以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn),長達(dá)百年的歷史故事!度櫭⿵]》中,聽說諸葛亮是一個(gè)上知天文,下知地理,中知人事的能人,便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。

  結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張飛、關(guān)羽二人的阻攔冒著大雪去的.,還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到。這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山,來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。

  而且第二次還下著大雪,張飛還阻攔道:“現(xiàn)在就是軍隊(duì)在打仗,這時(shí)也會停下來的。”第三次關(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮,怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,劉備狠狠地斥責(zé)他們,這表明劉備以誠待人。生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌,不能莽撞;遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。

  劉備注重以誠待人、以仁待人,我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠(yuǎn),不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  三顧茅廬讀后感 篇5

  星期六,我讀了《三國演義》,其中,我印象最深的故事是《三顧茅廬》。

  這篇故事主要講述的是:劉備、張飛和關(guān)羽想去請神機(jī)妙算的諸葛亮成為他們的軍師,就到了諸葛亮居住的地方——臥龍岡。三人遇到了幾位農(nóng)民,正在唱著動聽的歌謠,他們問:“農(nóng)民,是誰創(chuàng)的詞?”一位農(nóng)民回答:“是臥龍先生。”劉備聽到后,心里增加了一些敬佩,三人到了諸葛亮門前,劉備輕輕地敲門,出來了一位童子,劉備從童子口中得知,諸葛亮不在家。

  過了幾天,有人說諸葛亮回來了,并回到了家中,三人再次來到諸葛亮的`家,在門口聽見讀書聲,過了一會兒,一位先生出來了,可他并不是諸葛亮,是諸葛亮的弟弟諸葛均,三人只好回去,又過了幾天,三人又去他家,看到諸葛亮正在午睡,就在院子里等,過了很久,諸葛亮醒后見到劉備,劉備流下眼淚,請他出山,幫助他完成大業(yè),他被劉備的誠意感動,就成為了劉備的軍師。

  我很敬佩劉備誠心誠意、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  三顧茅廬讀后感 篇6

  劉備得到了徐庶的推薦,決定去拜訪賢人諸葛亮。

  第二天,劉備和關(guān)羽、張飛三人直奔隆中。劉備來茅屋前,一位書童應(yīng)聲開門說:“先生出去了。”劉備只好敗興而歸。又過了幾天,劉備按捺不住[注:按捺:壓抑,忍耐。心里急燥,克制不住。]激動的心情,又和兩位弟弟進(jìn)山去了。此時(shí)已經(jīng)入冬了,天氣十分寒冷,但是,劉備全然不覺。為了表示尊重,一進(jìn)隆中山,劉備就下馬步行。結(jié)果諸葛亮外出游玩了。劉備接連撲空,為表達(dá)自己的仰慕之心,劉備留下一封信讓書童轉(zhuǎn)交給諸葛亮,惋惜的回去了。

  第三次去拜訪諸葛亮,劉備沒有白跑。諸葛亮果然在家,但正在休息,劉備便站在門口等候。大約過了兩個(gè)時(shí)辰,諸葛亮終于現(xiàn)出廬山真面目,諸葛亮分析天下形勢。劉備聽完立刻覺得茅塞頓開,恨不得馬上依計(jì)奪天下。諸葛亮也決定出山輔助。

  諸葛亮是一個(gè)曠世奇才,本可以閑云野鶴的度過自己的一生?墒菫榱藞(bào)答劉備的知遇之恩,他不但出山了,而且追隨劉備幾十年出生入死[注:原意是從出生到死去。后形容冒著生命危險(xiǎn),不顧個(gè)人安危。],鞠躬盡瘁死而后,已為我們譜寫了一曲

  忠心耿耿[注:耿耿:忠誠的樣子。形容非常忠誠。]的`頌歌。諸葛亮是幸運(yùn)的,飽學(xué)知識后能夠發(fā)揮自己的才能,給自己創(chuàng)造了充分發(fā)揮的機(jī)會。

  諸葛亮也是不幸的,他的一生是忙碌的,沒有更多的時(shí)間來享受生活。

  三顧茅廬讀后感 篇7

  最近,閱讀了《三顧茅廬》這篇文章,讓我感受很深。

  這篇文章主要講了劉備聽說諸葛亮很有才華、學(xué)識,就去隆中請諸葛亮輔佐他的故事。第一次去請,諸葛亮出去了,第二次又去請,他又外出閑游去了,第三次再去,諸葛亮在家,終于相見。諸葛亮看劉備誠心求賢,就答應(yīng)輔佐他成就大業(yè)。

  在我眼里,劉備是很謙虛大度,有毅力和恒心的人。他很珍惜、尊重人才,為此,不辭勞苦,“三顧茅廬”,最終求得了經(jīng)世之才,為建立蜀國奠定了基礎(chǔ)。

  這讓我不由得想起了我自己:四年級之前,我的'字寫得非常難看。雖然看起來是整齊的,但寫的是歪的,瘦長瘦長的,而且沒有筆鋒。直到四年級,跟書法老師練了一次,很好看,當(dāng)時(shí)我都很驚訝,心想:這是我寫的字嗎?這時(shí),我才下定決心,要好好練字。開始,是練字打卡,現(xiàn)在我每天練一首古詩,寫的字與以前比起來,感覺完全不是出自一人之手。

  通過劉備“三顧茅廬”的故事,我認(rèn)識到:無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,不管前面的道路有多么艱難,只要我們有毅力,有恒心,堅(jiān)持不懈,最終就一定能獲得成功。

  三顧茅廬讀后感 篇8

  《三顧茅廬》是《三國演義》中的廣為流傳的一段佳話。是中國禮賢下士的代表范例,表現(xiàn)出劉備劉皇叔的求賢若渴。

  《三顧茅廬》的故事大家都很了解了,故事講的是劉備三次登門誠邀諸葛亮幫助自己成就帝業(yè),三次拜訪感動了諸葛亮,諸葛亮最終把一生都奉獻(xiàn)給了蜀國。這份誠意感動了諸葛亮,諸葛亮覺得遇得明主,所以甘愿為劉備打天下。我們現(xiàn)在對待人才的誠意不也應(yīng)該跟劉備一樣嗎?就像是近些年來全國各地企業(yè)單位招攬人才的決心,有的是高薪,有的是送房,有的還能幫你把愛人的工作和子女教育連帶一起解決。錢不是萬能的,唯有情才能打動對方,了解對方家庭情況,順帶把對方后顧之憂都解決了,這不是現(xiàn)代版“三顧茅廬”表現(xiàn)出來的誠意嗎?真誠是打動對方心房的鑰匙,這體現(xiàn)出的不僅僅是尊重和重視,更多是人文關(guān)懷,解除后顧之憂的戰(zhàn)士才能在戰(zhàn)場更加投入。

  劉備的成功與他對待人才的`態(tài)度有很大的關(guān)系,雖然蜀國最終被滅,但這其中有很多歷史原因。不管社會發(fā)展到什么樣的地步,人跟人之間的真誠和尊重都是最重要的。

  三顧茅廬讀后感 篇9

  記得剛開始寒假時(shí),我買了一本《三國演義》,我的感觸很深。

  我認(rèn)真地讀著,我被“三顧茅廬”這個(gè)的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗,曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走。臨行前,徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是,劉備打點(diǎn)行李,便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何時(shí)才回來。聽完,劉備覺得惆悵不已。幾天后,劉備又去拜訪時(shí),卻只見到了孔明弟弟諸葛均,劉備無奈,只得怏怏不快離去。轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備打算再次拜訪孔明。此時(shí)張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費(fèi)時(shí)間了,而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬,劉備得知孔明雖在,可正在午睡。當(dāng)孔明醒來,發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請孔明出山相助,孔明不肯,劉備情急流淚,說:“天下大亂,百姓苦難深重!”孔明被劉備的誠懇打動了,答應(yīng)了劉備的邀請。

  我覺得張飛性格急躁,風(fēng)風(fēng)火火的,因?yàn)樗辉冈俚群,而說:“哥哥差矣。量此村夫,何足為大賢;今番不須哥哥去;他如不來,我只用一條麻繩縛將來!”我覺得這段的意思是:哥哥不對,我看這個(gè)農(nóng)村的人,不會是人才,他如果不來,我就用麻繩把他捆來!

  關(guān)羽有些不識人才,因?yàn)樗凸懒酥T葛亮的智商:“兄長兩次親往拜謁,其禮太過矣。想諸葛亮有虛名而無實(shí)學(xué),故避而不敢見。兄何惑于斯人之甚也!”這段的意思可能是:哥哥兩次親自去拜訪,這個(gè)禮節(jié)太過分了,我覺得諸葛亮名不副實(shí),所以躲起來不敢見你,你為什么要這么尊重他!

  我覺得劉備很尊重人,他對童子說:“有勞仙童轉(zhuǎn)報(bào):劉備專來拜見先生。”童子說諸葛亮在午睡,他就恭恭敬敬地等候。

  通過“三顧茅廬”的故事,我被劉備不厭其煩的毅力深深感動:劉備是一個(gè)有志氣、有追求、有思想的人,做事最終必然成功。不管在我們的學(xué)習(xí)上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標(biāo),最終也會成功。諸葛亮給劉備提出了三分國家,最后取勝的.策略,我覺得他是一位多謀多才,智商超高的人,我真的很佩服他!我們一定要向劉備拜訪諸葛亮一樣,堅(jiān)持不懈的去努力學(xué)習(xí),這樣我們一定能夠取得很好的成績。

  三顧茅廬讀后感 篇10

  《三國演義》這本書家喻戶曉,眾人皆知。而我也不例外,其中我最喜歡的一個(gè)故事就是《劉備三顧茅廬》,這個(gè)故事主要寫了:劉備為了找一個(gè)有專長的賢人來幫自己打天下,三次到諸葛亮的茅廬拜請諸葛亮,而后來諸葛亮被劉備的堅(jiān)持不懈的誠心誠意打動了,答應(yīng)幫他打天下。

  看完這個(gè)故事后我陷入了沉思,法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈!薄白鰧W(xué)問,做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。我們作為學(xué)生的又能不能想劉備那樣堅(jiān)持不懈呢?

  還記得在我小學(xué)四年級的時(shí)候參加過我們小區(qū)的一場跑步比賽,和小區(qū)里面跟我差不多大的`小朋友一起跑800米。當(dāng)時(shí)我還信心滿滿的以為自己可以跑個(gè)第一名,誰知一圈,一圈半,兩圈,兩圈半許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁,到大樹下乘涼了,我看著他們,自己也想停下來,到樹下乘涼。但就在這個(gè)時(shí)候,我又想到了劉備的堅(jiān)持不懈,我對自己說:“我不能夠放棄,要像劉備一樣堅(jiān)持不懈,永不放棄!”就是這樣,我堅(jiān)持了下去,拿了二等獎(jiǎng)。

  一個(gè)人想干成任何大事,都要能夠堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去才能取得成功。說起來,一個(gè)人克服一點(diǎn)兒困難也許并不難,難得是能夠持之以恒地做下去,直到最后成功。曾經(jīng)的失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗,曾經(jīng)達(dá)不到的目標(biāo)并不意味達(dá)永遠(yuǎn)達(dá)不到。過去的成功或是失敗,那只代表過去,未來是靠現(xiàn)在決定的。這個(gè)世界上不會有一直成功的人,也沒有永遠(yuǎn)失敗的人。在日常生活中,一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇,如果你不是被嚇倒,而是奮力一搏,遇到什么叫困難都不放棄,也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。

  三顧茅廬讀后感 篇11

  看過《三國演義》的人一定記得一個(gè)典故——三顧茅廬。

  這個(gè)典故講的是三國時(shí)期,劉備經(jīng)過徐州瑯邪郡陽都縣(今山東沂南縣)時(shí)聽說人稱“臥龍”的諸葛先生就住在此地的山中,劉備就前去請他出山?傻谝蝗ヒ蛑T葛亮不在家而回,第二去冒著大雪又因已外出而回,第三去終因劉備的真誠打動了諸葛亮,請除了這位隱居山林的臥龍先生。如果我們大膽想像,如果劉備只去了一次就沒再去了,就請不出則為臥龍先生,也就不能成就一番驚天動地大事業(yè)!熬\所至,金石為開”,就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動,助劉備一臂之力,興復(fù)漢室。

  諸葛亮咋北伐魏國時(shí)在給后主劉禪的信中說:“臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動,愿孝臣子之忠,今日北伐,興復(fù)漢室天下!笔鞘裁醋屢淮P龍如此忠誠于蜀國呢?是劉備的真誠。真誠?我聽到有人感嘆了,劉備的`真誠怎能讓一代臥龍如此忠心?這還要從頭說起。三顧茅廬之時(shí),第一去時(shí)就讓張飛十分不快,心想:“小小諸葛村夫何必要大哥親自來請,由我?guī)兹藢⑺麕蛠砑纯;第二去時(shí)是大雪封山,馬都走不了了,而劉備卻執(zhí)意要去,最后還生病了。第三去時(shí)正是劉備。關(guān)羽和張飛的結(jié)拜紀(jì)念日。正是這些事,才讓我龍先生諸葛亮出了山,稱了臣。劉備不光對諸葛亮真誠,還對別的人真誠,張飛。關(guān)羽。趙云。諸葛亮……這些不都是很好的例子嗎?

  如果你真誠,身邊總會有俠肝義膽的好朋友,如果你可以為朋友兩肋插刀,朋友也后對你真誠。所以我們應(yīng)該對人。對朋友真誠,做人就做真誠的人。

  三顧茅廬讀后感 篇12

  《三國演義》是一本家喻戶曉的小說,使中國四大名著之一。許許多多的人看過這本著作,每一個(gè)人都有一個(gè)自己的看法。在我看來,《三國演義》是在講述著劉備的'故事。講述劉備從一個(gè)賣草鞋的到君王的故事,其中《三顧茅廬》是講述劉備不怕困難堅(jiān)持不懈。

  當(dāng)時(shí)任劉備軍師徐庶,因受曹操威脅無奈的離開了劉備,臨走是向劉備推薦諸葛孔明做劉備的軍師,他上知天文下知地理,熟讀兵法。是一個(gè)難得的人才。劉備告別了徐庶,劉備同關(guān)羽,張飛二人,前往隆中請孔明出山輔佐他完成大業(yè)?傻谝淮慰酌鞒錾脚c朋友游玩去了。過了些日子,有消息說孔明先生已經(jīng)回到家中,當(dāng)時(shí)風(fēng)雪交加,劉備不顧關(guān)張二人的反對,來到了隆中,可是只見到了諸葛勻(孔明之弟)。又過了些日子,他們來到隆中,可孔明在午休,劉備在外頭等了一個(gè)時(shí)辰才見到了孔明,孔明出山相助。他請來諸葛亮,孔明輔佐他擊退了曹軍,開創(chuàng)了“蜀漢”。

  劉備注重以誠待人,以仁待人,我十分敬佩。他屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠(yuǎn),為了達(dá)到目的他會想盡各種辦法去做,一分耕耘,一分收獲。

  劉備這種堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  三顧茅廬讀后感 篇13

  今天我讀了一篇文章,名為《三顧茅廬》,講的是公元206年冬至207年春,當(dāng)時(shí)屯兵新野的劉備帶著大將關(guān)羽,張飛三次到南陽郡鄧縣隆中請諸葛亮輔佐的故事。這篇文章含著很多的道理。

  三顧茅廬也是一個(gè)不錯(cuò)的成語,故是拜訪的意思,茅廬是草屋的意思。原為漢末劉備去南陽郡鄧縣隆中聘諸葛亮的故事。這個(gè)成語的意思是比喻真心誠意,一再邀請。這個(gè)成語故事也揭露了深刻的道理,并且言簡意賅,含蓄雋久,引人深思。

  這個(gè)故事是一段佳話,用來表示求賢若渴的一種態(tài)度和做法。表示對賢才的渴望和誠意。在《三國演義》中,劉備三顧茅廬請來了神機(jī)妙算的諸葛亮,我用了一首詩來概括:"三次來去諸葛廬,顧得三次得孔明,茅中臥龍之三分,廬內(nèi)軍師絕對策!

  諸葛亮在著名的《出師表》中,也有“先帝不以臣卑鄙,猥自狂屈,三顧臣于草廬之中”之句。于是后世人見有人為請他所敬仰的人出來幫助自己做事,而一連幾次親自到那人的家里去的'時(shí)候,就引用這句話來形容請人的渴望和誠懇的心情。

  每當(dāng)我讀了這個(gè)故事,都會非常敬佩劉備的人品,它為了請到諸葛亮三四堅(jiān)持去拜見他,不顧天氣嚴(yán)寒,不顧路途遙遠(yuǎn),最終把諸葛亮請來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì),多么值得我們學(xué)習(xí)!

  通過閱讀《三顧茅廬》這篇文章,我有了很多收獲:對待朋友以誠相待,做任何事情持之以恒,不居高自傲,這樣的人才是能成就大事的人。

  三顧茅廬讀后感 篇14

  相信大家對三國演義這本書都不陌生吧!里面有許許多多的三國猛將和人物,還有許許多多精彩生動的故事。我今天要來談的便是《三顧茅廬》的故事。

  故事主要講的.是東漢末年,劉備三人去拜訪才華橫溢諸葛亮。于是他們拿好了禮物便去諸葛亮的茅廬拜訪他,可是第一次諸葛亮不在家過了幾天后第二次去還是沒人,劉備有點(diǎn)失落,但還是留下了一封充滿誠意的信。轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備三人第三次拜訪諸葛亮,可是諸葛亮他在睡覺,最后經(jīng)歷了一番周折后,他們終于請到了諸葛亮。

  在看完三國演義的這個(gè)故事后,我有了深深的感悟。劉備靠著自己堅(jiān)持不懈的精神,最終打動了諸葛亮,答應(yīng)下山,幫助劉備完成統(tǒng)一中原的夙愿。劉備放下身段,三顧茅廬,一次又一次地來請諸葛亮出山。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。正是他的堅(jiān)持不懈使他最終獲得了成功,堅(jiān)持下去,就可能創(chuàng)造奇跡。

  這讓我想到了一些人,他們憑借著堅(jiān)持不懈的精神,徹底地改變了自己的人生。司馬光警枕勵(lì)志、達(dá)·芬奇畫一千個(gè)蛋、老太太鐵桿磨成針、愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的失敗,發(fā)明了燈泡、馬云歷經(jīng)風(fēng)雨和磨難最終成功開發(fā)出了微信,支付寶等現(xiàn)在人人都要使用的東西……是!功夫不負(fù)有心人。這些名人堅(jiān)持不懈的精神深深地打動了我,也讓我明白,做一件事如果再努力,再堅(jiān)持一下,說不定便能成功。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。只有堅(jiān)持下去,才能得到收獲!

  三顧茅廬讀后感 篇15

  劉備,蜀漢的開國皇帝,為人誠懇,曾三顧茅廬請軍師諸葛亮。

  諸葛亮隱居隆中。劉備第一次拜訪他時(shí),他的童子說他出去了。第二次諸葛亮又不在,只見得他的朋友。第三次去時(shí),鵝毛大雪,張飛不肯愿道:“一界村夫,何必哥哥親自去,把他綁來!”劉備責(zé)怪張飛太魯莽。去時(shí),諸葛亮正午睡,劉備等在門口,諸葛亮午睡后請他進(jìn)屋,卻不肯答應(yīng)去做軍師,劉備哀求道:“天下大亂,四方云攏,求您幫忙!”諸葛亮被其感動,終于答應(yīng)了。

  這個(gè)故事讓我不得不敬佩劉備,他為人多么的誠懇,十分謙遜有禮,而且前兩次去拜見諸葛亮卻沒見到人,并不灰心,在鵝毛大雪中還去邀請他,誰能做到?張飛的.不禮貌更能襯托出劉備的謙遜有禮,雖是皇帝,卻沒半點(diǎn)架子。即使諸葛亮在午睡,劉備也不打擾他,而在大雪中等候,可見十分有誠意,這樣的人,諸葛亮怎么不被感動呢,想必他必能成大業(yè),諸葛亮待他當(dāng)然也要十分禮貌,而且答應(yīng)了他的要求。劉備的謙遜有禮、待人誠懇,不怕困難的品質(zhì)令人敬佩,我要向他學(xué)習(xí)!

  我們在生活中也要跟劉備一樣。我看見有人去借橡皮時(shí),奪過橡皮就走人,一點(diǎn)也不在乎別人的意愿,十分不禮貌,這樣的人當(dāng)然不討人喜歡,誰還會借他橡皮呢!他還擺架子,別人不借他就放棄,并等著那人,喊道:“切,一破橡皮,誰稀罕!”這位同學(xué)跟劉備簡直是天壤之別,得到的結(jié)果當(dāng)然也不一樣!

  劉備因有禮才請到諸葛亮,我們在生活中也要向他學(xué)習(xí)!

  三顧茅廬讀后感 篇16

  暑假我讀了《中國上下五千年》,里面有很多發(fā)人深省的歷史事件,也有可歌可泣的英雄人物,還有家喻戶曉的歷史故事。其中《三顧茅廬》這一篇讓深受啟發(fā),印象深刻。

  《三顧茅廬》講的是劉備為了邀請諸葛亮,三次來到諸葛亮住處。第一次劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物,到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了。第二次,劉備和關(guān)羽、張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家,諸葛亮又不在,劉備只好失望地走了。第三次,諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候,自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時(shí)間,諸葛亮才醒來,劉備向諸葛亮懇切地表明了平定天下,讓百姓過上安居樂業(yè)的決心和意愿。用真誠打動了諸葛亮,后來在諸葛亮的協(xié)助下稱帝了。

  通過閱讀《三顧茅廬》的故事,我深深地體會到劉備堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。失敗不可怕,只要我們有必勝的信念,持之以恒的努力,就會擊敗所有的.艱難險(xiǎn)阻。我們還還應(yīng)該尊重我們身邊老師、同學(xué),家長、朋友,像劉備尊重諸葛亮一樣,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),遇到不懂的問題虛心像別人請教認(rèn)定目標(biāo),一步一步地朝著夢想努力,長大后才能成為對國家有用的人。

  三顧茅廬讀后感 篇17

  諸葛亮,他神機(jī)妙算,足智多謀。劉備得到諸葛亮后如魚得水,橫馳與三國之中,并建立了蜀國,這一切都?xì)w功于軍師諸葛亮,但大家要知道,劉備是堅(jiān)持不懈三次方把諸葛亮請下山的。

  劉備聽說人稱“臥龍”的諸葛先生很有才能,如果有他幫忙就能輔助自己成就一番事業(yè),劉備就前去請他出山?傻谝淮稳ヒ蛑T葛亮不在家,沒見到諸葛亮,第二又冒著大雪再去請他,可又因諸葛亮外出希望再次落空,但劉備沒有氣餒,最終因劉備的真誠打動了諸葛亮,請出了這位隱居山林的臥龍先生。

  如果劉備只去了一次找不到諸葛亮,而放棄,可能成不了什么大事業(yè),建立不起蜀國。它告訴我們做什么事要有恒心,有耐心,才能成功。另外,劉備三顧茅廬請諸葛亮都是親自去的,最終諸葛亮被劉備的誠意所感動,劉備賞識他自己的才能,輔助劉備打天下。

  如果換做是我,我一定不會去拜訪三次,諸葛亮一個(gè)山野村夫,我去拜訪他已經(jīng)算是瞧得起他了,既然他不在,就不請他做軍師,再說,一個(gè)從小住在山里的先生,文化能高么,去也是白去。然而劉備,他仍不顧他人的勸阻,執(zhí)意要去,正所謂“金誠所致,金石為開”,劉備終于見到了諸葛亮,并且誠心誠意地請諸葛亮來做軍師,諸葛亮被劉備三顧茅廬的誠心所打動,答應(yīng)下山,幫助劉備實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中原的心愿。其實(shí),劉備得諸葛亮靠的是什么,靠的.是堅(jiān)持不懈。

  在劉備被曹操打的抱頭鼠竄之際,諸葛亮的“隆中對”為劉備三分天下指明了方向,聯(lián)吳抗曹、火燒赤壁,諸葛亮幫助劉備奪取了大半個(gè)荊州和整個(gè)天府之國,輔佐劉備一步一步登上了皇帝的寶座。在《出師表》中,劉備去世之前,把諸葛亮叫來,讓他輔佐阿斗,打下江山,諾阿斗無能復(fù)國,就鏟除他,由諸葛亮來復(fù)國,諸葛亮自然不愿,在《出師表》里對阿斗說道:“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也,先帝在時(shí)。每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也,侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也!敝T葛亮誓死效忠與劉備,對“敗家”的阿斗細(xì)心教誨,愿他能繼承先帝之愿,復(fù)漢。

  每當(dāng)我讀了這個(gè)故事,都會非常敬佩劉備的人品。他為了請到諸葛亮,三次堅(jiān)持去拜見他,不顧天氣嚴(yán)寒,不顧路途遙遠(yuǎn),最終把諸葛亮請來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì),多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

  三顧茅廬讀后感 篇18

  朝陽可愛,鳥語動聽,我興沖沖地拉開窗簾,陽光就跳進(jìn)了我的我的房間,爬到我的書架上,我信手拿起那本兒童版的《三國演義》,如饑似渴地看起來一個(gè)故事——《三顧茅廬》。

  《三顧茅廬》主要講了劉備三次到臥龍岡拜訪諸葛亮,想請諸葛亮幫助他恢復(fù)漢室江山,雖然他前兩次拜訪都失敗了,但他并沒放棄,依然有耐心、有恒心去拜訪第三次,最終感動了諸葛亮,愿意跟隨他,助他一臂之力,完成恢復(fù)漢室江山的心愿。

  我被劉備的堅(jiān)持打動了。他在《三顧茅廬》中,第一次沒見到諸葛亮,他沒有放棄;第二次繼續(xù)去拜見,依然不遇而歸,關(guān)羽和張飛都希望他不去了,但他沒有放棄;第三次,他依然去拜訪諸葛亮,正在下雪,諸葛亮在午睡,他堅(jiān)持在門外等待他,直到諸葛亮接見他,最終答應(yīng)助他一臂之力。如果劉備不是特別能堅(jiān)持,諸葛亮也不會跟著他,沒有諸葛亮的輔佐,劉備不可能成為三分天下之一的領(lǐng)導(dǎo)者。

  看到劉備的堅(jiān)持,這讓我想到了自己的小時(shí)候的一件事。我七歲時(shí),有一次,我和李明比賽誰掏的雞蛋多。第一天,去雞窩邊時(shí),我高興得不得了,回來時(shí)卻失落了,因?yàn)槲铱帐侄鴼w;第二天,我依然耐著性子去了雞窩邊,東瞧瞧,西看看,雞窩里空空如也,守了一整天,雞也沒下一個(gè)蛋,我像只斗敗的'公雞垂頭喪氣回家了。我再已受不了了,心想:明天肯定也是一樣的結(jié)果,干脆不去了,于是第三天,我就待在家里,玩會兒玩具,看會兒電視……誰知道,下午時(shí)分,李明拿了三個(gè)雞蛋來了我家,我驚奇地問:“哪里來的?”“當(dāng)然是雞窩里掏的呀!”李明一副勝利者的模樣。當(dāng)時(shí)的我別提多后悔了!要是我再堅(jiān)持去一天,誰贏還不知道呢!

  “書中自有黃金屋”,這句話果然不假,《三顧茅廬》我明白了:做事一定要堅(jiān)持,不能半途而廢,不然就不會成功。這便是我從書中尋找到的黃金屋。

  三顧茅廬讀后感 篇19

  “要是劉備沒有來呢?”讀了《三顧茅廬》,在贊嘆劉備求賢若渴的精神的同時(shí),我又不免為諸葛亮擔(dān)心。公元207年,劉備被曹操追殺,屯兵新野。徐庶向劉備推薦諸葛亮。劉備冒著嚴(yán)寒兩次拜訪他,但都被拒之門外。第三次終于見面了,并堅(jiān)決邀請他出山。這是一段膾炙人口的佳話。值得慶幸的是劉備終于第三次來拜訪了。否則,中國的歷史上是否還會記下“諸葛孔明”這個(gè)名字呢?

  諸葛亮是幸運(yùn)的,他終于等到了劉備。使他的才華得以發(fā)揮,成為一代風(fēng)流人物,沒有被埋沒于草廬中。但是,世界上又能有幾個(gè)劉備呢?又有多少人能像諸葛亮這樣幸運(yùn)呢?假如劉備果真沒有來,諸葛亮又會怎么樣呢?恐怕只能懷著滿腹的韜略庸庸碌碌的度過一生,懷著生不逢時(shí)的慨嘆死去。如此看來,這種等待是多么渺茫,又是多么危險(xiǎn)呀!這種等待的做法是不足取的,特別是在今天。

  今天是一個(gè)崇尚知識、人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代。但是受傳統(tǒng)觀念的影響,人們大都習(xí)慣于含而不露,“隱居于草廬中”,既渴望使自己的才能得到發(fā)揮,又不敢脫穎而出。其結(jié)果常常是自己的`才華得不到應(yīng)有的發(fā)揮,而社會則失去了一份寶貴的財(cái)富。如果毛遂不自薦,他的才能幾時(shí)能被大家承認(rèn)呢?而平原君又怎樣與楚國達(dá)成協(xié)議呢?所以我們不能等待“劉備”的到來,過分寄希望于“伯樂”。應(yīng)該把命運(yùn)掌握在自己手中。在岳陽市黃秀鄉(xiāng)有個(gè)年輕的黨委書記,本是岳陽氮肥廠的后勤干部,在小青年中有“小諸葛”之稱。他想:“在廠里,我還派不上大用場。但我不能等待,我要去闖,去干一番事業(yè)!庇谑撬运]擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)鄉(xiāng)的黨委書記。岳陽市委批準(zhǔn)了。他工作很出色,成了岳陽市的新聞人物,《黃金時(shí)代》雜志報(bào)道了他的事跡。如果他也像許多人一樣在那里等待,那么“劉備”再求賢若渴,識人善任,恐怕也不會發(fā)現(xiàn)一個(gè)后勤干部具有黨委書記的才干。

  諸葛亮等劉備自有他的原因。當(dāng)時(shí)昏君當(dāng)?shù)溃T葛亮在等圣賢之君。這種等待還是可以理解的。而今天則不同了。今天我們有幸生長在一個(gè)充滿生機(jī)的變革時(shí)代,在一個(gè)百端待舉的用人之秋,為什么還要等待呢?讓我們打破舊觀念的束縛,努力掌握自己的命運(yùn),主動進(jìn)取,去顯示自己的才能,讓社會對自己做出選擇吧!

  三顧茅廬讀后感 篇20

  在悠悠的歷史長河中,處處散發(fā)著水墨清香,在這些文豪的著作中,不得不提的就是《三國演義》,而說到《三國演義》,就不得不提《三顧茅廬》的故事。

  話說皇叔劉備開始輔佐皇室,臣相曹操三翻五次來功打他。劉備無智者相輔,大敗于曹操。后經(jīng)徐庶推薦,劉備三次前去臥龍先生的'隱居之地求賢,前兩次劉備未遇見諸葛亮,第三次去時(shí),他不聽眾將勸阻,仍執(zhí)意前往諸葛亮住處,最后用遠(yuǎn)大志向和誠意請到了諸葛亮。

  這個(gè)故事中,劉備顯現(xiàn)出他的求賢若渴,同時(shí)也讓人感到他做事懂得堅(jiān)持,也非常有誠意。我想,這可能正是他能興漢建蜀的原因,心誠與堅(jiān)持,是我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀!

  將目光投向以前,幾乎所有成功的君王都懂得這個(gè)道理。漢高祖劉邦,與項(xiàng)羽對侍了十幾年之久。成吉思汗他花了十幾年統(tǒng)一了蒙古。這些人能成功,不就是因?yàn)閳?jiān)持嗎。再看看我們,平時(shí)里遇到一點(diǎn)兒小困難就想著放棄,很少事兒能向劉備一樣帶著誠心和毅力去做,所以做不好事情。如果我們能像劉備及以前的賢人一樣,就不會有“困難”這個(gè)詞存在了。

  在夸贊劉備的同時(shí),我們不妨換一個(gè)角度來看待這件事。號稱臥龍的諸葛亮一直是劉備以及許多能人敬佩的人,更是一些諸候國的“搶手貨”。而他如此受人敬重的原因,無非就是他有學(xué)問,會思考。因此,可以看出,學(xué)習(xí)與思考是讓人尊敬的根本。古人云:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。當(dāng)思與學(xué)相結(jié)合時(shí),必定會碰撞出智慧的火花。

  《三顧茅廬》的兩個(gè)啟示如兩縷光照亮了我求知道路的迷茫,總結(jié)起來只有四個(gè)詞:誠心、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)、思考。

  三顧茅廬讀后感 篇21

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家和發(fā)明家。他料事如神,才識過人,一生鞠躬盡瘁死而后已,是我最崇拜的歷史人物之一。這樣一位能人才俊,為何會對劉備如此忠心耿耿、肝腦涂地呢?這就要講我講最喜歡的一篇文章—《三顧茅廬》了。

  諸葛亮在蜀國時(shí)留給后主劉禪的信中說過:“臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動,愿孝臣子之忠,今日,興復(fù)漢室天下”,相信看過《三國演義》的人們都知曉這個(gè)故事!度櫭⿵]》講述了東漢末年,曹操為得到劉備的謀士徐庶,就謊稱徐庶的母親病了,讓他立刻去許都。徐庶臨行前向劉備推薦了諸葛亮,并稱自己與他相比猶如駑馬并麒麟、寒鴉配鸞鳳。于是,劉備先后三次來到隆中,拜訪諸葛亮。最后劉備用自己的`謙恭和誠意打動了諸葛亮,終于在第三次相邀中得到了諸葛亮的效忠。

  是什么讓一代人杰的臥龍心甘情愿俯首稱臣并三十年忠心耿耿、勵(lì)精圖治呢?我想最最重要的是劉備的真誠。真誠即真實(shí)誠懇,坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。古人說:“以誠學(xué)習(xí)則無事不克,以誠立業(yè)則無業(yè)不興”,可見“誠”對一個(gè)人來說是多么重要的品質(zhì)。

  諸葛亮是一個(gè)曠世奇才,本可以盡擇天下雄主,又或閑云野鶴悠然一生。但他卻因?yàn)閯涞摹罢\”而忠心輔佐,為了報(bào)答這份知遇之恩,與劉備出生入死殫心竭慮,在歷史的長河中譜寫出一個(gè)個(gè)至今讓我們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

  由此可見,真誠能夠讓我們的身邊充滿朋友,讓我們的力量變得強(qiáng)大。所以我們要學(xué)會真誠,真誠待人、真誠處事,在真誠中創(chuàng)造自己的明天。這是我從《三顧茅廬》中品味、收獲的真諦!

  三顧茅廬讀后感 篇22

  《三國演義》是我國的四大古典名著之一,里面有很多著名的故事,如“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、‘草船借箭’……而“三顧茅廬”的故事更是讓我過目難忘,也受益匪淺。

  《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  三國時(shí)期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請他出山幫打天下。故事中的這樣一段話讓我感受很深:三人回到新野,過了幾天派人再去打聽,那人回來說:“臥龍先生已經(jīng)回來了。”劉備趕忙叫人備馬前去,張飛說:“一個(gè)山野村夫,何必勞您親自去呢?況且這么冷的天,又下這么大的雪,我們派人把他叫來就好!眲涞溃骸翱酌魇钱(dāng)代大賢人,怎么可以這么無禮?”劉備一行又來到孔明家。從這段話中可以體會出劉備對諸葛亮懷有十分高的敬意,三次登門去拜訪諸葛亮,而且每次去時(shí)都不打擾他,讀到這里,我又十分的敬佩劉備。

  后來,諸葛亮終于被劉備的誠意感動了,答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下,開拓了一片江山。出山后,兩人關(guān)系一直相互融洽,劉備常說:"我得到諸葛先生,就像魚兒得到了水啊!"

  劉備這種真誠、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì),多么值得我們學(xué)習(xí)啊!對待朋友以誠相待,做任何事情持之以恒,不居高自傲,這樣的人才是能成就大事的人。

  富蘭克林也曾說過,一個(gè)人種下什么,就會收獲什么。我們?nèi)绻嬲\的待人,別人也會真誠地對待我們,朋友就會成為我們最好的傾訴對象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂成長的伙伴。只要真心誠意地對待每一件事,每一個(gè)人,成功就不會離我們很遠(yuǎn)。

  記得有一次老師安排我?guī)椭〉耐姥a(bǔ)課,我認(rèn)為只要把書上的內(nèi)容隨便說一點(diǎn)就行了,而同學(xué)沒有聽懂。后來,班長耐心地幫生病的同桌實(shí)習(xí),打動了許多同學(xué)和老師,而我僅敷衍了一下,沒有體現(xiàn)我助人的'真誠,那一次,我羞愧了。從此,我吸取了上次的教訓(xùn),誠心誠意幫助他人,贏來了一片掌聲,我成功了——真誠幫助我贏得了成功!

  《論語.學(xué)而》中說:“與朋友交,言而有信。在與人交往的過程中,真誠,是良好的人際關(guān)系中關(guān)鍵的要素。真誠,是打開人們心靈的一把鑰匙,是吹開人們心扉的一股春風(fēng),常言道:“精誠所至,金石為開。’只要懷有一顆真誠的心,就是堅(jiān)鐵與頑石也會為之感化開啟。

  真誠,是人與人之間溝通最好的橋梁。

  三顧茅廬讀后感 篇23

  這篇文章寫了劉備求賢若渴,聽說臥龍莊有一位諸葛先生有大謀略,馬上準(zhǔn)備好了禮物想要前去拜訪,不料司馬微前來,劉備招待了司馬微,沒去成臥龍莊,第二次,劉備帶著關(guān)羽、張飛和隨從來到莊前,下馬上前輕敲柴門,一個(gè)童子迎了出來,童子說:“諸葛先生今日不在家!彼麄冎缓帽瘋鼗厝チ;第三次,劉備找了個(gè)好日子,又去找諸葛亮,關(guān)羽和張飛不高興了,關(guān)羽說:“想那諸葛亮徒有虛名,故不敢相見!睆堬w說:“今天哥哥不須要去,他如不來,我只用一根麻繩抓他來!眲湟宦牐苌a(chǎn),不要張飛同往,張飛急了,一定要一同前去,劉備禁告他不要失禮,他們半路遇到了諸葛均,就問他諸葛亮在干什么,諸葛均回答說諸葛亮在睡覺,于是劉備命眾人等候,又過了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來出門迎接,劉備與諸葛談?wù)撎煜麓笫,感嘆諸葛亮才智,請諸葛出來幫助他,諸葛亮見劉備禮賢下士,當(dāng)即答充。

  諸葛亮隱居在荒僻的臥龍崗,心懷天下等待合適的機(jī)會報(bào)效國家,一番三分天下的`見解,令劉備茅塞頓開,三請諸葛成就一段佳話,機(jī)會與成功總是會垂青有準(zhǔn)備的人。

  三顧茅廬讀后感 篇24

  孔明常自比管仲樂毅,是不會隨便委身于人的。徐庶臨別劉備時(shí),曾專往孔明處(偏他就能隨便遇見,也可見劉備之不遇的必然性)勸其輔佐劉備,反被孔明怒斥一番:君以我為享祭之犧牲乎!說罷,拂袖而入?酌髟诘却龝r(shí)機(jī),他要擇良木而棲。以他對天下大勢的洞明,他是不應(yīng)該沒聽說過劉備的,只是沒有機(jī)會親自考察,因此當(dāng)劉備第一次前往臥龍崗之前,實(shí)際上孔明已為劉備設(shè)下考場。

  第一次去,童子的一句我記不得你這許多名字,也可視為孔明對劉備的有意怠慢。當(dāng)劉備聽說孔明不在家,想且待片刻時(shí),在關(guān)張的勸說下,竟真的離開了。故這一次劉備來得勿忙,沒有做充分準(zhǔn)備,孔明對他是不滿意的,使一小童即打發(fā)了他,因此第一顧失敗。

  第二次去,正是朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏之時(shí)。沒想?yún)s又是孔明之弟出場了(呵呵,劉備所見之人也在提升檔次?酌魅衄F(xiàn)在做導(dǎo)演,片子也肯定不會引起觀眾視覺疲乏),一句哥不在我不敢久留你等于對劉備下了逐客令。這次劉備比上次表現(xiàn)好,留下了充滿誠意的書箋五份?酌鲗λ膽B(tài)度基本滿意,因此為第三顧的成功埋下伏筆。

  第三次去,是孔明對劉備的最后一考,也是最苛刻的一考。一般人受不了。先是諸葛均貌似無禮地自行離去,劉三人無人引見,自己前去叩門。童子的'一句先生還睡著沒醒呢,把等還是叫的問題拋給了劉備,劉備選擇了等,并且是恭恭敬敬地侍立著等,惹得張飛要去放火?偣驳攘税肷魏笥至⒘艘粋(gè)時(shí)辰,靜侯孔明穿衣又是半晌(呵呵,劉備就是劉備啊。成功不是偶然的)。尤其是正式見面后劉備的態(tài)度,更讓孔明滿意。劉備一見孔明,如見神仙,趕緊兒地下拜,并極表仰慕之心,終于使孔明接納了劉備。

  之后自然是劉備也拿出了自己的考題,孔明一席三分天下的預(yù)言,讓劉備如撥云霧而見青天。一對最佳拍檔形成。

  孔明對劉備的認(rèn)識過程,也是對劉備為人的考驗(yàn)。讓我想起孟子《生于憂患,死于安樂》中的那幾句話來,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?酌鞲鶕(jù)這一至理明言而對劉備設(shè)下考題,最終得出一個(gè)結(jié)論:劉備就是他等了已久的有天子命并有天子素質(zhì)的好主子。跟定了!

  三顧茅廬讀后感 篇25

  今天,我看了《三國演義》中的《劉玄德三顧茅廬》?赐炅诉@篇文章,我受到了很大的啟發(fā)。

  《劉玄德三顧茅廬》的主要內(nèi)容是:劉備在南漳遇到了司馬徽,司馬徽給他介紹了鳳雛、臥龍兩位軍師。劉備在徐庶的指點(diǎn)下,知道了臥龍就是諸葛亮。于是前去拜訪,但是童子說諸葛亮不在,劉備只能先回去了。幾天后,劉備再次拜訪,但里面的人是諸葛亮的弟弟,劉備很失望,留下一封信后就走了。又是一年的春天,劉備選了個(gè)好日子去拜訪諸葛亮,可是這時(shí)他在睡覺,于是劉備站在階下等。諸葛亮醒來后,聽說劉備等了好久,連忙出去相見。劉備跟諸葛亮談了許多,覺得他很有才能,就請諸葛亮出山相助。諸葛亮很感動,便答應(yīng)了劉備的請求。

  讀完了這篇文章,我掩卷沉思。劉備不管風(fēng)吹雨打,三次來到諸葛亮家,終于打動了諸葛亮。相比之下,我實(shí)在不如他。如果我遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就臨陣退縮,遇到作業(yè)題目不懂的,干脆不去思考,去抄同學(xué)的。我覺得很慚愧。劉備那種堅(jiān)持不懈的精神,讓我想起了我的朋友玲玲。有一次,我們在一起做作業(yè)。做到數(shù)學(xué)作業(yè),我們遇到了一道不會做的題目。我們想了很久,也想不出來。反正也是最后一道題,明天去抄同學(xué)的`吧!我一邊想著,一邊對玲玲說:玲玲,我們出去玩,好嗎?玲玲聽了,生氣地對我說:不行!沒做完這道題,我是不會去玩的。今日事今日畢,只要今天做完了今天的事,就總會有收獲。

  如果總想著抄別人的答案,最后什么也不會得到。我聽了,臉像發(fā)燒似的紅了。玲玲就算是面對一道題目,都會堅(jiān)持不懈的去做,我為什么做不到?于是,我坐了下來,和玲玲一起討論。沒多久,我們就攻克了這道題目了。我高興的說:玲玲,你說得真沒錯(cuò),你又給我上了一堂課。我們都笑了。在玲玲的身上,我看到了劉備堅(jiān)持不懈的精神。所以,我要學(xué)習(xí)劉備和玲玲,學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈的精神,努力學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,我的成績在不斷進(jìn)步!秳⑿氯櫭⿵]》這篇文章,讓我懂得了:無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈的去做,就能獲得成功。

  三顧茅廬讀后感 篇26

  最近,我看了四大名著之一的《三國演義》,里面的故事十分生動有趣。其中劉備三次請諸葛亮出山的誠意,令我看了深受感動。

  東漢末年,黃巾起義,群雄爭霸,逐鹿中原。劉備為了匡扶漢室,平定天下之戰(zhàn)亂,帶著結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛三次拜訪臥龍諸葛亮,想請他出山幫助自己完成大業(yè)。

  第一次去,沒有遇上諸葛亮。

  第二次去,依舊沒有遇到諸葛亮,但是遇到了諸葛亮的哥哥諸葛均,于是劉備留下一封信,讓他幫忙代轉(zhuǎn)給諸葛亮。我以為他會放棄了,沒想到并非如此。

  第三次,諸葛亮正在睡覺,劉關(guān)張三人就站在草廬外邊等著諸葛亮睡醒。這時(shí),天上飄起鵝毛般的大雪,過了許久,諸葛亮終于醒了,請劉備進(jìn)屋坐會。最后,諸葛亮被劉備的仁慈和憂國憂民之心所感動,決定出山幫助他。

  看到這一幕,我心想:劉備為了請諸葛亮出山真是誠懇啊!世上沒有做不成功的.事,只要堅(jiān)持到底就一定行。

  有一次,在回家的路上,我看到了一只蜘蛛,它正在織網(wǎng)。第一次被風(fēng)吹斷了,可是它依舊不放棄,反復(fù)進(jìn)行了幾次,終于在第五次時(shí)成功織好網(wǎng)了,蜘蛛尚且如此,何況我們學(xué)生呢?

  在生活中遇上困難不能放棄,只要堅(jiān)持到底就一定可以成功。

  三顧茅廬讀后感 篇27

  自從徐庶走馬薦諸葛后,劉備一直想見見這位眾賢人口中的臥龍先生———諸葛亮。劉備求賢若渴,因此不顧張飛和關(guān)羽的反對,三次來到臥龍崗,終于請來了諸葛先生。

  文章中張飛的.急性子和劉備謙虛誠懇的態(tài)度形成了鮮明的對比。張飛看見哥哥劉備兩次拜訪都是竹籃打水———一場空,他就有些惱火了,還說要把孔明捆來。第三次來時(shí),孔明正在草堂午睡,劉備靜靜地在屋外等候,張飛卻按捺不住了,準(zhǔn)備去屋后放把火,看孔明還睡不睡,多虧了關(guān)羽阻止啊。

  那位管仲、樂毅都無法與他相比的臥龍先生成為了劉備的軍師,蜀國也是從那時(shí)起逐步走向繁榮昌盛。

  劉玄德三顧茅廬之事告訴我們,對待任何一個(gè)人,無論他的地位是高貴還是低賤;對待任何一件事,無論是大是小,都要懷有一顆真誠的心。

  三顧茅廬讀后感 篇28

  第一縷光射到我眼里,我便被這一縷光驚醒。外面的大公雞也開始鳴叫,一切都蘇醒了。我興致勃勃地拿起《三國演義》讀起來了。

  它講了東漢末年三國的開始和結(jié)束。我讀了許多篇目,但讓我嘆為觀止記憶猶新的是《三顧茅廬》這一篇。

  劉備屢屢失敗后,遇到司馬徽,他告訴劉備:“你雖已有猛將,但唯獨(dú)缺謀士,你如果能得到臥龍,雛鳳其中一人即可得天下。”沒多久,一個(gè)叫單福的人前來投靠劉備,他幫助了劉備多次打敗曹操。曹操見其才華便以他母親來要挾單福,單福不得不離開劉備。臨走時(shí)告訴劉備:“臥龍—諸葛亮在隆中居住,君主可尋他做軍師。”于是劉備便與關(guān)羽和張飛一同前往。時(shí)間很巧前兩次諸葛亮都不在家。功夫不負(fù)有心人終于在第三次遇到了,劉備在經(jīng)過重重考驗(yàn)后終于請出了諸葛亮。

  從此故事中,我讀到了劉備堅(jiān)持前去的求賢若渴的精神和在請諸葛亮?xí)r的誠心。但我又何嘗又這份堅(jiān)持的信念能?在學(xué)校我認(rèn)真學(xué)習(xí);在生活中我報(bào)了古箏,跳舞,奧數(shù)等等課程,我常常偷懶這不練,那不跳,這些不會算得都去問哥哥,從不好好想想這題我會不會。最終報(bào)復(fù)來了,跳舞和古箏越來越差,奧數(shù)考試也不及格。但我讀過了這一篇目,我懂得了堅(jiān)持。于是我從新開始學(xué)習(xí),這些課程也恢復(fù)了原來的'成績。

  最后,我想再說一遍,無論每一個(gè)人都必須堅(jiān)持,如果不堅(jiān)持,則可能失去成功。忘著窗外的美景,我暗自開始努力,準(zhǔn)備迎接今天的勝利。

  三顧茅廬讀后感 篇29

  成語是漢語詞匯寶庫的璀璨明珠,歷來為人們喜聞樂用。不論講話或作文,恰當(dāng)?shù)罔偳痘螯c(diǎn)綴一些成語,會使語言錦上添花。

  “三顧茅廬”這個(gè)成語讓我十分難忘,看過《三國演義》的人一定記得這個(gè)典故,諸葛亮感激劉備三顧茅廬,以及對他的信任和誠意,同意出山輔助劉備并幫他打下了大好江山。

  我想,如果劉備只去了一次就不再去了,就請不出臥龍先生諸葛亮,也就不能成就一番驚天動地的`事業(yè)!熬\所至,金石為開”這是劉備真誠的力量打動了諸葛亮,所以只要真誠,身邊總會有俠肝義膽的好朋友。

  所以我們不管在學(xué)習(xí)上,還是生活上,只要持之以恒真誠待人,有目標(biāo)和決心,最終也會成功。

  三顧茅廬讀后感 篇30

  漫長的暑假,想做的事情可多了。游泳是我的最愛,在水中我就是一條自由的魚兒;與小伙伴騎行也不錯(cuò),江濱路清晨傍晚最適合吹吹風(fēng);每天還有特赦的游戲時(shí)間,爽極了!而今天,我卻被古典文學(xué)名著《三國演義》深深吸引住了。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓我仿佛身臨其境,眼前的人物栩栩如生。其中,我特別佩服劉備。

  劉備是一位求賢若渴的明主,這從“三顧茅廬”中就可以看出來了。劉備聽徐庶說諸葛亮是臥龍,需親自去拜訪,他絲毫不擺架子,真的親自去隆中拜訪諸葛亮。第一次去沒有遇到諸葛亮,如果換了別人,肯定不會再理會,但劉備又去了第二次去,誰知還是沒有見到諸葛亮。這樣的情況并沒有使劉備放棄,而是去了第三次。第一次終于把諸葛亮請出山了。我想,如果見劉備沒有這種堅(jiān)定不移的'信念和對人才的尊重,肯定不會請得動諸葛亮的,也不會有歷后來三國鼎立的局勢了。

  當(dāng)今社會上有許多殘疾人都具有堅(jiān)定不移的信念,如張海迪、霍金等等。這些身體有缺陷的人都能做得這么好,我們這些健全的人還有什么理由做不好呢?

  記得上學(xué)期我有幸被選上參加校運(yùn)會的跳繩比賽。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,也為了那一點(diǎn)點(diǎn)的虛榮心,做夢都想拿到冠軍的我夜以繼日地在訓(xùn)練。我練得很投入,感覺一天不練渾身不爽似的?粗约涸谝惶焯斓剡M(jìn)步,從最開始只能跳10多次,再到40次,再到80次,沒幾天就能夠超過100次了,我心里真是樂開了花。

  也許是樂極生悲,也許是我急于求成,方法不對,幾天后我的腳跟不知怎么就痛了。一跳繩腳就很痛,試了幾天都是這樣。我索性就把繩子扔一邊,放棄了訓(xùn)練。

  這天,我呆在家里開看電視,電視里正播放著《三國演義》,又正好播放三顧茅廬這個(gè)片段。我的心靈再次受到了震撼。于是讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查,拿了藥回家擦,加上不斷地按摩,我的腳慢慢好起來了。我又找到學(xué)校的體育老師,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行跳繩的訓(xùn)練。

  后來,在比賽中,我并沒有拿到冠軍,但我覺得這并不重要了,關(guān)鍵是我學(xué)會了堅(jiān)持,這應(yīng)該會成為我今后學(xué)習(xí),甚至工作的一個(gè)重要品質(zhì)。這,我得感謝劉備,感謝“三顧茅廬”,感謝《三國演義》。

  三顧茅廬讀后感 篇31

  今天,老師給我們上了《三顧茅廬》這篇課文。課文記敘了劉備三顧茅廬,誠心誠意請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事,贊揚(yáng)了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。

  有一天,劉備遇到一位賢才,叫徐庶。徐庶對劉備說:“如果諸葛亮是臥龍,鳳雛則是龐統(tǒng),得到其中一個(gè)就可以安定天下了。”劉備忙問:“諸葛亮住在什么地方呢?”徐庶說:“諸葛亮住在臥龍崗!闭f完便走了。

  于是劉備叫上關(guān)羽、張飛去臥龍崗請諸葛亮。第一次童子說:“先生外出有事去了,不知道什么時(shí)候才能回來?”第二次大雪紛飛,劉備叫上兩個(gè)兄弟又去臥龍崗請諸葛亮,可是童子又說:“先生看望朋友去了!钡谌,劉備挑了個(gè)吉日,又叫關(guān)張一起去拜訪諸葛亮。童子對劉備說:“先生這會兒正在睡午覺呢!”

  劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。劉備又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來。常言道:精誠所至,金石為開。這次,諸葛亮不僅和劉備見了面,而且對劉備分析了群雄紛爭的'形勢,提出了攻城拔寨、三分天下的取勝策略,最后幫助劉備打出了一片江山——蜀國。

  通過《三顧茅廬》的故事,我為劉備的真誠、耐心和毅力深深感動。這個(gè)故事告訴我們,為人一定要真誠,特別是對人才,更要尊重,不能有半點(diǎn)的怠慢。只有這樣,別人才愿意幫助你,支持你。另外,做任何事不能草率,不能急躁,一定要有耐力,有恒心。

【三顧茅廬讀后感】相關(guān)文章:

三顧茅廬作文06-02

《三顧茅廬》教案02-20

三顧茅廬教案09-12

三顧茅廬造句07-11

三顧茅廬的讀后感04-12

三顧茅廬讀后感03-23

《三顧茅廬》讀后感02-05

三顧茅廬教學(xué)設(shè)計(jì)03-05

《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計(jì)06-23

三顧茅廬教學(xué)反思01-14