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走遍天下書為侶讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編整理的走遍天下書為侶讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走遍天下書為侶讀后感1
讀了《走遍天下書為侶》這一課后，我體會(huì)到了“書讀百遍，其義自見〞的道理。當(dāng)你讀一本書時(shí)，多讀幾遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每讀一遍都會(huì)有新的感覺。我也非常喜歡看書，不管到哪里、不管有沒有時(shí)間看都要帶上自己喜歡的書，特別是回老家的時(shí)候，我會(huì)把我的書包塞得滿滿的裝滿了我喜歡看的書，經(jīng)常因?yàn)槲規(guī)鄷脑蚨棠虪?zhēng)吵。我喜歡看的書也只看了兩三遍，沒有像作者那樣為了獲取更多的知識(shí)，愿意將一本書讀上上百遍，到達(dá)背誦的地步。作者說：“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。〞我對(duì)作者說的這句話有深深的體會(huì)。上個(gè)學(xué)期，爸爸給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套有價(jià)值的哲學(xué)書，這些書用故事來講述一些生活中暗藏著的哲學(xué)。先開始，我只把它當(dāng)做故事看，看完后，我想：“就是這樣，只是一套故事書，沒什么好玩的〞后來，我又看了一遍，這次，我將這套書里面那些我沒注意到的講述哲學(xué)的.段落都仔細(xì)的看了。當(dāng)我看完這一遍后，我又明白了很多的哲學(xué)道理。又比方，最近我們學(xué)了第一課《竊讀記》，我讀了第一遍后，只是憐憫作者，小時(shí)候家里沒錢，看個(gè)書都要偷偷摸摸的，不像我們現(xiàn)在，想有什么就有什么。后來，我熟讀了幾遍后，還在網(wǎng)上查找了原文，這時(shí)我的感受不單單只是憐憫，我感覺這篇文章寫得特別好，描寫人物的心理活動(dòng)很到位很細(xì)致很生動(dòng)。對(duì)我今后的寫作有很大的幫助。我還敬佩作者愛讀書、愛知識(shí)、愛學(xué)習(xí)的精神。
這一課帶給我的收獲是：要把書視為自己的朋友，視為一處故地。一本書，它帶給我們的不只只是歡樂，還有心靈的啟示。讀一本好書，好似就在跟一位高手對(duì)話。書是我們的精神食糧。一本好書將會(huì)讓我受益無窮。
走遍天下書為侶讀后感2
如果讓你單獨(dú)駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣一些可口的零食，一只小寵物，一個(gè)百音盒……
如果有人問到我，我會(huì)毫不猶豫地答復(fù)：“我會(huì)選擇書。〞書我似乎聽到有人反駁，有人取笑了！“真可笑！竟然選擇一本書，有什么好書很枯燥的！〞“你應(yīng)該選擇一只小寵物！〞“都沒東西吃，看你還樂在哪里〞
對(duì)于這些流言蜚語，我微微一笑，心想：讀書樂趣可多了。讀一本好書，就是穿越時(shí)空，這是多么美妙的事啊！翻開一本《安徒生童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的`場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面，有著……�？傊�，一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感，使我時(shí)不時(shí)地情緒化，給了我豐富的感情。你難道不想試一試嗎
讀書的分?jǐn)?shù)高。在寫作時(shí)，會(huì)用許多的諺語、名句、成語，不是能為自己的作文添加許多語言美，讓別人覺得你更富有文采，美感，自然老師批閱起來，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)就高了。這樣的好詞佳句哪里來，還不是讀書時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書，所以我也有讀書時(shí)用筆摘錄的好習(xí)慣。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量。〞不錯(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的缺乏之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。因?yàn)橛辛藭�，你�?huì)覺得這次旅行是多么的有意義，他會(huì)成為走遍天下書為侶。
走遍天下書為侶讀后感3
最近，我學(xué)了一篇課文，名字叫做《走遍天下書為侶》。
一看見這個(gè)題目，我不免有一些奇怪，作者為什么要在走遍天下的時(shí)候以書為侶呢書不是死物嗎，怎么可以成為自己的伙伴和伴侶呢
帶著這些疑問，我讀完了這篇課文。這篇課文主要講了作者假設(shè)自己?jiǎn)为?dú)一人坐船游遍天下，而只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂時(shí)，選擇了一本書。里面還寫了作者的讀書方式：首先思考故事的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后把這個(gè)故事編下去，回過頭來品味最喜歡的片段，并問自己為什么喜歡它們。還會(huì)讀其他的局部，并找到忽略的東西。做完這些，學(xué)到的東西列一個(gè)單子。最后，想象作者和他的生活經(jīng)歷……
看到這里，我感慨了，作者讀書的方法竟然如此的復(fù)雜。平時(shí)，我們的讀書方法最多也只是看完了一本書以后，用小本子把里面的'好詞佳句抄下來，有一些書還草草看完就算了。想起作者，我們真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及呀！
有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是叫我們看了作文后，把作文的主要內(nèi)容講給爸爸媽媽聽。媽媽不在家，我看完作文后就到樓下玩了。晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開始講時(shí)，突然覺得大腦一片空白，什么也說不出，便要再把作文看一遍……這都是草草讀書的后果。
所以，我們要學(xué)習(xí)作者讀書的方法，好好看書才能有收獲哦！
走遍天下書為侶讀后感4
我讀了《走遍天下書為侶》這篇課文后，我最大的體會(huì)就是：書是人類最好的朋友，也是我們最好的老師。這篇課文主要講了作者假設(shè)單獨(dú)環(huán)繞世界旅行，在有多方面的選擇的情況下，作者只選擇一本書陪伴。作者認(rèn)為“一本書就像一位朋友，就像你的家〞。我讀完后，也有同感。是呀！一本書就是一位智者，就像是你良師益友。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，讀《開心笑話故事》把我?guī)У介_心快樂的世界，品嘗著里面的開心果，從此不再孤獨(dú)，原來外面的世界很精彩，我的.心下子豁然開朗；在我無聊時(shí)，《安徒生童話》把我?guī)нM(jìn)了美麗的童話世界，《打火匣》《拇指姑娘》《海
的女兒》《野天鵝》這些充滿了夢(mèng)幻色彩，像給我插上了想象的翅膀，飛向那神奇王國(guó)；在我對(duì)歷史知識(shí)無知時(shí)，《中華上下五千年》把我?guī)нM(jìn)了歷史的隧道，威武的秦始皇出現(xiàn)在我的眼前，仿佛在炫耀說看我修的雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城，世有幾人能比。還有一掃匈奴的漢武大帝，開創(chuàng)了唐代的開元盛世的唐太宗，平民出身的宋太祖，還有少數(shù)民族當(dāng)皇帝的成吉思汗，努爾哈赤……他們都用自己的雄才偉略書寫著歷中。在我對(duì)西方的世界充滿好奇時(shí)，《希臘神話》把我?guī)нM(jìn)了異國(guó)風(fēng)情，好比吃西餐，我好似看見了無比強(qiáng)大的眾神首領(lǐng)宙斯，浮現(xiàn)了美麗女神維納斯，知慧女神雅典娜……
一本書可以讓我們學(xué)到許多東西，一本好書可以指導(dǎo)我們走上一條成功之路，讓我們一生都去和好書相伴吧！
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