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《相約星期二》讀后感（合集15篇）
看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《相約星期二》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《相約星期二》讀后感1
國(guó)家首腦成天躲在家里不理“朝政”；工廠員工整天藏在酒吧里大口大口地灌啤酒；孩子們個(gè)個(gè)不去上學(xué)，頹廢地在家里看電視。大家都認(rèn)為世界上最不幸的人是自己……
可莫里沒(méi)有，他知道這個(gè)世界上還有更不幸的人，他沒(méi)有太多的自哀自憐，他一向在從自己的不幸中尋找幸運(yùn)的存在�！爸挥挟�(dāng)你覺(jué)得它可怕時(shí)它才可怕，”莫里說(shuō)�！翱粗约旱能|體慢慢地萎謝的確很可怕，但它也有幸運(yùn)的一面，正因我有時(shí)刻跟人說(shuō)再見(jiàn)�！�
是的，莫里他做到了。他把他自己的幸運(yùn)變成了大家的`幸運(yùn)，他把自己畢生的經(jīng)驗(yàn)傳授給了米奇，傳授給了世上所有的人。
我們每一個(gè)人一出生便是一個(gè)幸運(yùn)的存在，因此我們沒(méi)有必要去抱怨，有時(shí)候塞翁失馬，也焉知非福。只要能以樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切，不自怨自憐，不自暴自棄，不為過(guò)去煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天就好！
《相約星期二》讀后感2
沒(méi)人能否認(rèn)死的必然性，就像沒(méi)人能否認(rèn)地球是圓的一樣。
ALS一種殘酷的絕癥，這種病從腿部神經(jīng)麻痹開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延，直至使人不能再呼吸時(shí)為止——靈魂將眼睜睜地看著軀體一點(diǎn)點(diǎn)死去。當(dāng)然時(shí)刻還在繼續(xù)，地球還在轉(zhuǎn)，不會(huì)正因一個(gè)人的痛苦而有所改變，陷入黑暗的只有你一個(gè)。莫里教授不甘就這樣枯竭下去直到消亡，他決定勇敢地去應(yīng)對(duì)死亡。在他生命的最后十四個(gè)星期他與米奇一齊探討人生。他們并沒(méi)有說(shuō)多少很深?yuàn)W的東西，只是生活，很真實(shí)，很有好處。(真理其實(shí)都是樸實(shí)而簡(jiǎn)單的!)莫里老人在臨死前還是幽默風(fēng)趣，他不會(huì)自憐自哀，頂多早上醒來(lái)時(shí)想起自己的病流下幾滴眼淚，起來(lái)后就恢復(fù)了活力。書(shū)中并沒(méi)有個(gè)性著重地寫(xiě)莫里是怎樣可憐，更讓人覺(jué)得被人照顧很好，如同回到了出生時(shí)。像孩子那般被關(guān)愛(ài)。莫里老人與米奇的課上充滿(mǎn)了人間溫情，米奇和莫里曾談?shì)喌捷喕剞D(zhuǎn)世，莫里說(shuō)自己想要做一頭羚羊，那么優(yōu)美，那么迅捷。這個(gè)想法和他的身體比起來(lái)是那么格格不入，但這也是有他喜愛(ài)跳舞的因素吧。但是誰(shuí)又能說(shuō)真的有輪回呢?
“死和太陽(yáng)一樣不可直視，盡管掉轉(zhuǎn)頭不去看他，卻還是知道它的存在。”但莫里卻能正視他，他們談?wù)撨z憾談?wù)撍劳�。人都�?huì)死，活著的人懼怕死亡，然而死亡來(lái)臨時(shí)又不會(huì)感到痛苦了。在某個(gè)夜晚莫名地?cái)嗔藲�，�?huì)有什么痛?留下的.只有親人的思念。突然覺(jué)得莫里教授的活著的葬禮是無(wú)比的明智。
《相約星期二》讀后感3
這里講的是一個(gè)非常真的故事：年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎性側(cè)索硬化，一年以后不幸去世了。作為莫里早年的得意門(mén)生，米奇在老教授惡病纏身的十四周里，每周二都上門(mén)陪伴著老師，聆聽(tīng)他最后的教導(dǎo)，并在他死后將老師的教導(dǎo)匯集成了一本令世界矚目的文集，冠名《相約星期二》。
作者米奇·阿爾博姆是美國(guó)著名作家、廣播電視主持人，還著寫(xiě)了一本在全球熱銷(xiāo)已達(dá)五百萬(wàn)冊(cè)的小說(shuō)《你在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人》。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷則是另一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機(jī)會(huì)。這門(mén)人生課不僅震撼著作者，也憑借著作者的妙筆，感動(dòng)整個(gè)世界。本書(shū)在全美各大圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內(nèi)的三十一種文字，成為近年來(lái)圖書(shū)出版業(yè)的奇跡。
讀這本書(shū)之前，在自己的心里也斗爭(zhēng)了很久。畢竟因?yàn)闀?shū)的封套上那么鄭重其事地寫(xiě)道“作家余秋雨推薦”，于是，很怕這本書(shū)會(huì)像余先生的書(shū)一樣，讓人深感是那樣的`正經(jīng)，那樣的正襟危坐。還好，對(duì)于我自己的感受而言，有關(guān)生命、死亡的書(shū)，只要有真正的感悟，那就總會(huì)有吸引人的地方，總會(huì)讓我明白到人生的意義，總會(huì)讓我深感其所表達(dá)的內(nèi)涵之處。
一位身患絕癥纏綿病榻的老教授，面對(duì)死亡，他會(huì)想到些什么?這也正是真本書(shū)吸引人以及耐人尋味的地方。而在書(shū)中，他并不是那種與死神抗?fàn)幍亩肥�，他只是重新審視了自己的一生，他只是淡淡地告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)并不是人生唯一的目的，第一只有一個(gè)，那么就做第二又怎樣?他覺(jué)得如若悲傷襲來(lái)，無(wú)須退避三舍，而恰恰應(yīng)該盡情體會(huì)個(gè)中滋味，細(xì)細(xì)品嘗后再棄之一旁，方能真正超脫……也許這些并不太新鮮，甚至不太“與時(shí)俱進(jìn)”，可是讀完整本書(shū)后，你才會(huì)理解，其實(shí)他重新審視的是人們公認(rèn)的從不多加思考的標(biāo)準(zhǔn)，而我們?nèi)匀辉谶@樣的標(biāo)準(zhǔn)下，渾渾噩噩地斗志昂揚(yáng)地生活著。作者米奇一直與教授相伴，聆聽(tīng)他的內(nèi)心，也思索著自己的生活，所以，書(shū)中還有他的瑣憶和隨想。
讀這樣的書(shū)，總會(huì)讓人不由自主地放慢腳步，想起角落里那落滿(mǎn)灰塵的畫(huà)筆，想起很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打電話聯(lián)絡(luò)的朋友，想在秋日的陽(yáng)光下從容地坐一會(huì)兒瞇一瞇眼睛，想離開(kāi)現(xiàn)在固定、緊張、忙碌如陀螺的生活……不過(guò)，合上書(shū)，就像關(guān)閉了一扇窗，日子還是一樣滴滴答答地走下去。老人說(shuō)“當(dāng)你學(xué)會(huì)了怎樣死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣活�！�
重新審視自己的生活，自己的人生，看看究竟自己想要的，自己需要的是什么樣的生活，是非一定要做到某種所謂的程度才是我們?nèi)松^的追求，好好的生活，好好的體味人生，難道就不是一種很好的追求嗎?看完這本書(shū)，結(jié)合自己的實(shí)際，我們將會(huì)得出屬于我們自己的答案，讓我們一起“相約星期二”吧。
《相約星期二》讀后感4
這是一本讓人獲益匪淺的書(shū)，對(duì)莫里這樣的人不由得會(huì)尊敬。身患重病，不久于世，普通人可能會(huì)愁云慘霧，深感不幸，無(wú)暇顧及他人，莫里卻還是很關(guān)心別人，他在最后的時(shí)間，留下的人生感悟和教導(dǎo)讓我很感動(dòng)。這個(gè)世界灌輸給人的價(jià)值觀是錯(cuò)誤的，讀到這里，如果是以前的我，我會(huì)不以為然，因?yàn)槲覞M(mǎn)心都是想追求好成績(jī)，好工作，好房子，好車(chē)子這些標(biāo)示著成功的東西。我沒(méi)有想過(guò)我真正想要的是什么，只是人云亦云地活著，那時(shí)我并不快樂(lè)。年紀(jì)有時(shí)候是件好事，時(shí)間和際遇會(huì)篩選掉對(duì)你并不那么重要的事物，就像莫里走到人生的盡頭，他告訴我們，最重要的是愛(ài)，這也是現(xiàn)在的我覺(jué)得最重要的東西。莫里是一個(gè)很有魅力的老人，他說(shuō)身處痛苦的意義是對(duì)別人的痛苦可以感同身受；他說(shuō)要完全投入到生活中去，然后才可以超脫；他說(shuō)當(dāng)你明白怎么死的時(shí)候，你就會(huì)懂得怎么活；他說(shuō)要過(guò)一種奉獻(xiàn)的生活，給予他人的過(guò)程就活出了人生真正的意義；他說(shuō)對(duì)人對(duì)己都要及時(shí)的寬��；他說(shuō)相愛(ài)或者死亡……他給米奇上了生動(dòng)的十四節(jié)課，也是給我們上了生動(dòng)的人生課。在莫里的教導(dǎo)里，我還看見(jiàn)的是基督教導(dǎo)的影子，當(dāng)你認(rèn)真讀圣經(jīng)的.時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天父教導(dǎo)你的，也是愛(ài)，奉獻(xiàn)，寬恕等教義，所以看這本書(shū)，好像是天父安排我從另一個(gè)角度理解他的教導(dǎo)一樣。潛移默化之中，我慢慢改變成新的模樣，就像一顆種子發(fā)芽長(zhǎng)大，而你一直在付出，以各種方式，打開(kāi)我的心扉，開(kāi)闊我的眼界，給予我一顆溫柔美好的心。而我有的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩。
《相約星期二》讀后感5
中國(guó)人很忌諱談及“死亡”,從而帶來(lái)中國(guó)式教育對(duì)生死、對(duì)生命的關(guān)注的闕如。我將《相約星期二》當(dāng)做一本教育學(xué)書(shū)籍,是因?yàn)槠渲兴枋龅木褪且惶蒙逃n。從中我看到“向死而生”的勇氣和魄力。
還記得14年很是熱鬧了一陣子的冰桶挑戰(zhàn)嗎,從微軟的比爾蓋茨、Facebook的扎克伯格、蘋(píng)果公司的庫(kù)克等科技領(lǐng)袖,擴(kuò)展到政要、明星。一桶冰水當(dāng)頭倒下,澆遍全身,意在喚起大眾對(duì)漸凍人的關(guān)注。漸凍癥即肌萎縮側(cè)索硬化(ALS),是上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷之后,導(dǎo)致包括球部、四肢、軀干、胸部腹部的肌肉逐漸無(wú)力和萎縮。這種病的患者頭腦始終清醒,卻要眼睜睜地看著身體的全部機(jī)能隨肌肉萎縮逐漸喪失,直至呼吸衰竭�！断嗉s星期二》的主角莫里教授就是漸凍癥患者。本書(shū)的主題內(nèi)容不在于得了這種病有多么痛苦,而是一個(gè)人在臨近人生終點(diǎn)時(shí)對(duì)死亡、對(duì)家庭、對(duì)愛(ài)等等重要人生課題的感悟。
余秋雨在這本書(shū)的序言里這樣說(shuō),有一件怪事,就是人人都在苦惱人生,但誰(shuí)也不愿意多談人生。稍稍多談幾句的,一是高中畢業(yè)生,動(dòng)筆會(huì)寫(xiě)“生活的風(fēng)帆啊”之類(lèi)的句子;二是街頭老大娘,開(kāi)口會(huì)發(fā)“人這一輩子啊”之類(lèi)的感嘆。兼有人生閱歷和思考水平的人,一般就不談人生了。我曾設(shè)想過(guò),什么樣的人談人生才合適。想來(lái)想去,應(yīng)該是老人,不必非常成功,卻一生大節(jié)無(wú)虧,受人尊敬,來(lái)日無(wú)多,已經(jīng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的告別意識(shí),因而又會(huì)對(duì)人生增添一種更超然的鳥(niǎo)瞰方位。
這本書(shū)的主角正符合余秋雨的設(shè)定。他叫莫里·施瓦茨,是一名社會(huì)學(xué)教授,年過(guò)七十,患了漸凍癥,醫(yī)生說(shuō)他最多存活兩年。在看得見(jiàn)的死亡面前,人會(huì)怎么繼續(xù)剩下的日子呢?是每天埋怨老天的不公平,痛苦不堪地倒數(shù)日子,還是心灰意冷任自己枯竭下去直到消亡?莫里教授的`選擇是接受,勇敢地去面對(duì)死亡。他要把死亡作為他最后的一門(mén)課程,以自身為研究對(duì)象,觀察身上發(fā)生的一切,留待旁人參考,“我已踏上了最后的旅程,我要告訴他們?cè)撛鯓哟螯c(diǎn)行裝”。
在最后的時(shí)刻,莫里不愿意離群索居,渾渾噩噩地等死。他希望同事朋友多來(lái)看望他,給他打電話分享他們遇到的難題,他要證明一件事,來(lái)日無(wú)多和毫無(wú)價(jià)值不是同義詞。他接受了電視臺(tái)的訪問(wèn),和更多人來(lái)分享自己的心路歷程。他的一個(gè)學(xué)生米奇看到了這個(gè)節(jié)目,他曾是莫里的得意門(mén)生,畢業(yè)16年一心追求者世俗意義上的成功,他沒(méi)日沒(méi)夜的工作,采訪各種高端體育賽事和炙手可熱的運(yùn)動(dòng)員。他一直在努力向前,埋頭追逐,但心底有時(shí)卻被迷惘和空虛侵襲。從電視里看見(jiàn)老師,隱藏了多年的感情噴薄而出,他以為遺忘了的時(shí)光其實(shí)一直珍藏在他的心底。
米奇穿越了歲月的煙塵再次握住了他曾經(jīng)非常愛(ài)戴喜歡的老師的手。老師回報(bào)他以熱情的擁抱,并且莫里教授要給自己當(dāng)年的得意門(mén)生上最后一門(mén)課。于是,每星期二,米奇坐飛機(jī)飛行七百英里,趕到莫里的病床前去上課。
這門(mén)課講授了十四個(gè)星期,第一堂課講的就是關(guān)于死亡。這是一個(gè)沉重的話題,尤其是和一個(gè)時(shí)日無(wú)多的絕癥患者來(lái)談?wù)摗６锊换乇?也不故作灑脫,他說(shuō)自己也很恐懼,甚至?xí)鳒I,但只一會(huì)兒,就放到一邊。他說(shuō),我每天問(wèn)自己,我準(zhǔn)備好了嗎,能生而無(wú)悔、死而無(wú)憾嗎?你學(xué)會(huì)了怎樣去死,你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活。接下來(lái)的十來(lái)個(gè)星期,他們談了家庭、金錢(qián)、感情、對(duì)衰老的恐懼還有愛(ài)的永恒。而隨著課程的進(jìn)行,莫里的身體狀況也每況愈下。開(kāi)始,他們還可以在書(shū)房上課,莫里可以大聲說(shuō)笑,隨意做手勢(shì)表達(dá)感情,還能吃自己喜歡的意大利菜。而后來(lái),他的手都抬不過(guò)胸口,只能吃流食,躺在床上再也站不起來(lái)坐不了了。漸凍癥,如同一支點(diǎn)燃的蠟燭,它一點(diǎn)點(diǎn)融化人的神經(jīng),使軀體變成一堆蠟。通常它從腿部開(kāi)始,然后慢慢向上發(fā)展。等病人不能控制大腿肌肉時(shí),就無(wú)法再站立起來(lái)。等控制不了軀干的肌肉時(shí),便無(wú)法坐直。最后,病人全身癱軟,只能通過(guò)插在喉部的一根管子呼吸,而你清醒的神志則被禁錮在一個(gè)軟殼內(nèi)�；蛟S你還能眨眨眼睛,動(dòng)動(dòng)舌頭,就像科幻電影里那個(gè)被冰凍的怪物一樣,但連最隱私的擦鼻涕上廁所之類(lèi)的事情都沒(méi)有辦法去完成了。
面對(duì)這種種折磨和難堪,莫里卻以常人無(wú)法想象的達(dá)觀平靜面對(duì)。他幽默地說(shuō),我感覺(jué)到了依賴(lài)別人的樂(lè)趣,就像回到了嬰兒期,有人給你洗澡,有人抱你,有人給你擦洗、有人按摩時(shí)我感到是一種享受。莫里的身體病了,但他的心卻依然火熱。他比以前更有同情心,更有責(zé)任感,他會(huì)為遠(yuǎn)在別國(guó)的遇難者留下同情的淚水,會(huì)熱情周到地接待來(lái)訪者,給來(lái)信求助的人解答疑問(wèn),他像蠟燭努力燃盡最后的熱量照耀出一片光亮。他說(shuō),這疾病一直敲打我的靈魂,但它奪不走它。病魔可以?shī)Z去我的軀體,但無(wú)法奪去我的靈魂。莫里給學(xué)生上的最后一堂課是葬禮。他葬在了一棵樹(shù)旁,可以俯視到一個(gè)水池。他在課堂上說(shuō)的最后一句話是,死亡終結(jié)了生命,但沒(méi)有終結(jié)感情的聯(lián)系。他認(rèn)為只要彼此有愛(ài),記憶會(huì)一直存在,你就仍然是活著的。
他的學(xué)生米奇把和老師的這14堂課的筆記整理出版,書(shū)名就叫《相約星期二》。這本書(shū)引起了全美國(guó)的轟動(dòng),在各大圖書(shū)暢銷(xiāo)榜上停留4年之久,并被翻譯成31種文字在世界流傳。這本小說(shuō)還被改編為電影、話劇以各種形式廣為流傳。人們沒(méi)有忘記莫里�！妒ソ�(jīng)》上有段話說(shuō),天下萬(wàn)物都有定期,凡事都有定時(shí),生有時(shí),死有時(shí);哭有時(shí),笑有時(shí);哀慟有時(shí),跳舞有時(shí)……
《相約星期二》讀后感6
這本書(shū)內(nèi)容不多，一口氣看完了，很感動(dòng)，流了些眼淚�？吹綍r(shí)候很心痛，一直被教授感動(dòng)著，看完之后稍有空虛，因?yàn)榻淌诘氖澜珉x我太遠(yuǎn)了，只能在夜深人靜的時(shí)候品讀并為止神傷，可是天亮了，傷痛都回來(lái)了，教授在天堂里。無(wú)論如何，看了還是有很大收獲……死亡，是一件令人悲哀的事情，可不幸的活著也同樣讓人悲哀，而許多人并不幸福。我們過(guò)多的追求物質(zhì)需要，可他們并不能使我們滿(mǎn)足。我們忽視了人與人之間互相愛(ài)護(hù)的關(guān)系基礎(chǔ)，我們忽視了周?chē)澜�。這是我迄今為止讀過(guò)的最感動(dòng)的一本書(shū)。
寒假很快就過(guò)去了，閑暇之余我閱讀完了《相約星期二》這本書(shū)，讀完之后細(xì)細(xì)的回味著這本書(shū)的每一個(gè)章節(jié)，余味無(wú)窮，感觸頗多。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的故事，書(shū)中的主人翁是一個(gè)年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里，在一九九四年罹患肌萎性側(cè)索硬化以后，作為莫里早年的得意門(mén)生米奇，在得知他的恩師的病情之后，便和老教授約定，每周二都上門(mén)與他相伴，聆聽(tīng)他最后的教誨，并在他死后將老師的醒世箴綴珠成鏈，冠名《相約星期二》。 《相約星期二》的作者米奇·阿爾博姆是美國(guó)著名作家、廣播電視主持人，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷不啻為一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機(jī)會(huì)。這門(mén)人生課震撼著作者，也藉由作者的妙筆，感動(dòng)整個(gè)世界。本書(shū)在全美各大圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內(nèi)的三十一種文字，成為近年來(lái)圖書(shū)出版業(yè)的'奇跡。我想這本書(shū)之所以能引起這么大的轟動(dòng)效應(yīng)，這和老教授給學(xué)生上課的內(nèi)容是分不開(kāi)的，因?yàn)槔辖淌谠诿總�(gè)星期二給他的得意門(mén)生講授的內(nèi)容是討論：“生活的意義”，他要把死亡作為他最后的一門(mén)課程，作為他生活的主要課題，因?yàn)槊總�(gè)人都要經(jīng)歷死亡這一過(guò)程，他要讓自己的死亡有所價(jià)值，他讓別人去研究他緩慢而耐心的死亡過(guò)程，他要讓別人觀察在他的身上所發(fā)生的一切。而要做
《相約星期二》讀后感7
第一個(gè)星期二，談?wù)撌澜?/p>
“因?yàn)檫@是失去自理能力的最后界限：得有人替我擦屁股，但我在努力適應(yīng)它。我會(huì)盡力去享受這個(gè)過(guò)程�！�
“享受？”
“是的。不管怎么說(shuō)，我又要當(dāng)一回嬰兒了。”
“這想法真與眾不同�！�
“是啊，我現(xiàn)在必須與眾不同地去看待人生。要能面對(duì)它。我不能去購(gòu)物，不能料理銀行的帳戶(hù)，不能倒垃圾。但我仍可以坐在這兒注視那些我認(rèn)為是人生重大的事情。我有時(shí)間——也有理由——去那么做。
書(shū)評(píng)：認(rèn)真做好自己該做的事，讓太陽(yáng)照常升起，就是世界的最美好。達(dá)芬奇正是把自己的理想展開(kāi)在正在畫(huà)著的簡(jiǎn)單的點(diǎn)線面上，無(wú)論別人的繪畫(huà)如何精彩，如何斑斕，他依然畫(huà)著不變的`蛋，貌似簡(jiǎn)單的手上事被他一遍一遍地重復(fù)，一遍一遍地詮釋……不知不覺(jué)中扎實(shí)的基本功擁握在手，日后蒙娜麗莎的微笑便也水到渠成！做好手上的事，不是頭腦簡(jiǎn)單，而是屏棄了不切實(shí)際漫無(wú)邊際的空想，將手上的事看成天大的事，將手上的事變成埋藏希望的土壤，孕育志向的寶藏。
第四個(gè)星期二，談?wù)撍劳瞿鹫f(shuō)∶“學(xué)會(huì)死亡，就等于學(xué)會(huì)生活�！�
書(shū)評(píng)：死亡是必然的，也許今天你們健康，但誰(shuí)又能肯定死神不會(huì)在明天拜訪呢？所以時(shí)刻準(zhǔn)備接收死亡，就像史鐵生在《地壇》中所說(shuō)：“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日�！蔽覀冏顬橹匾�，想來(lái)是在自己有生之年里，盡情去愛(ài)別人、關(guān)懷別人、去付出、去接受……能面對(duì)死亡，就會(huì)更加享受生活，而人生也因此而更加燦爛且充滿(mǎn)意義！
第十三個(gè)星期二，談?wù)撏昝赖囊惶?/p>
如果你有完全健康的一天，你會(huì)怎么做？我問(wèn)。
“二十四小時(shí)？”
二十四小時(shí)。
“我想想……早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的。有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。
“然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。
“晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！�
就這些？
“就這些�！�
太普通了。毫不奢侈。我聽(tīng)了真有些失望。我猜想他會(huì)飛去意大利與總統(tǒng)共進(jìn)午餐，或去海邊，或想方設(shè)法去享受奇異。奢侈的生活。幾個(gè)月躺下來(lái)，連腳都無(wú)法動(dòng)彈——他竟然在極普通的一天里找到了那份完美。
書(shū)評(píng)：面對(duì)繁華浮躁，面對(duì)紛擾誘惑，我們常常被迷蒙雙眼，被沖動(dòng)攪亂了理智。在歷經(jīng)滄�？催^(guò)了繁華，才發(fā)現(xiàn)自己心靈的歸宿，才發(fā)現(xiàn)最樸實(shí)的最簡(jiǎn)單的，才是最美好的生活。生命僅是個(gè)轉(zhuǎn)眼瞬即逝的過(guò)程，短暫的如蒼穹中一個(gè)飛快的流星，曾經(jīng)，不管你握得有多緊，最終都會(huì)失去。生活的真正意義就在于好好珍惜曾經(jīng)和正在擁有的，努力創(chuàng)造和追求即將擁有的。
《相約星期二》讀后感8
乍一看這標(biāo)題像是一部愛(ài)情小說(shuō)吧!其實(shí)不是!
這本書(shū)講述的是一個(gè)臨終老人和他的學(xué)生的故事。老人是社會(huì)學(xué)教授，他已年邁，患了絕癥，他的學(xué)生是一名記者、作家，老人每星期給這個(gè)學(xué)生上最后一門(mén)課，時(shí)間是星期二。這便是這本書(shū)書(shū)名的由來(lái)。
這門(mén)課上了十四個(gè)星期，每個(gè)星期學(xué)生都如約而至。他們談?wù)摰脑掝}有：世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對(duì)衰老的恐懼、金錢(qián)、愛(ài)的永恒、婚姻、我們的.文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的病情就會(huì)加重，說(shuō)話就會(huì)更困難。到最后，要靠學(xué)生不停地用力地敲打背部才能說(shuō)出話來(lái)。他是一名終生的教師。他留給了人們無(wú)限的思考!也許談人生太大、太空洞，但是人生的確很玄!誰(shuí)也不知道下一妙會(huì)發(fā)生什么。誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì)有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天!每一個(gè)今天都是精彩的!
《相約星期二》讀后感9
如果說(shuō)人的生命是有限的，那么我想在有生之年，能夠?yàn)樗俗鲆稽c(diǎn)小小的付出，哪怕是微不足道的，但是這就足以讓你的生命綻放華彩！一位臨死的老人，應(yīng)該是智者，他教會(huì)了我這一道理，并且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
每個(gè)人都有自身的價(jià)值所在，沒(méi)有必要羨慕別人的地位，因?yàn)槟阃瑯又匾�，或許你自己并不了解，但是這并不代表你沒(méi)有價(jià)值，怎樣正確的看待自己，是真正的關(guān)鍵所在.就像現(xiàn)在的我，在班級(jí)這個(gè)大集體中，不是最優(yōu)秀的，不是主角，但是我依然扮演著我的小角色，一部完整的戲也用樣需要這些看似不起眼的小角色，這樣才能使這部戲更加的完美!
我們總是斤斤計(jì)較那些小利益，不肯讓自己吃虧，如果把心胸放寬，多謙讓一分，淡然的去看待，我想自己的心情也一定會(huì)得到釋然吧.在平時(shí)的生活中，不要因?yàn)檫@些小事所生氣，破壞了一天的心情，為何不看開(kāi)些，調(diào)整姿態(tài)，用微笑去面對(duì)晨光呢?!
死亡——一個(gè)人們永遠(yuǎn)忌諱的話題，我想只有在這位即將離去的老人面前，有著深厚人生閱歷的'老人面前，才能夠得到破解，他的坦蕩，他的豁達(dá)，令任何一個(gè)人驚嘆!是呀，何必那么懼怕死亡二字呢，這是每個(gè)人都必經(jīng)的道路啊，只是早晚的問(wèn)題，我們要把眼光放在如何讓自己的生命變得有意義.如果說(shuō)每一天都是最后一天，如果說(shuō)每一秒都是最后一秒……這樣我們會(huì)怎樣度過(guò)呢?!
這只是我看完整本書(shū)的感想，或許因?yàn)槿松啔v的關(guān)系，有些問(wèn)題還不是看得太透徹，但是我想我現(xiàn)在所領(lǐng)悟到的這一切，就足夠使我受益終身!
《相約星期二》讀后感10
即將離世的歲月，這些條件組合在一起，將是會(huì)產(chǎn)生多么令人神性的人生哲學(xué)和思考，相約星期二讀后感。另一位是曾經(jīng)的優(yōu)秀學(xué)子，如今的一位成功電視工作者，一個(gè)深陷社會(huì)各種紛擾的青年，他們兩個(gè)人在前者的最后時(shí)光重逢，既能讓老人的智慧有了個(gè)最好的方式來(lái)表達(dá)散發(fā)，也使青年更懂得了人生，更是給我們留下了一筆偉大的精神財(cái)富。
語(yǔ)文學(xué)的不好，不能很好的來(lái)表達(dá)和過(guò)度銜接各個(gè)感悟，索性就像列公式一樣生硬而獨(dú)立但清晰地一一陳述出來(lái)把。
首先，由于讀的匆忙，并不能多么細(xì)心留意和體驗(yàn)書(shū)中的哲學(xué)，這本書(shū)是屬于那種要至少再讀一遍的，由于只是讀了一遍，只能算了解內(nèi)容，只有不錯(cuò)的幾個(gè)感觸，那些多少讓我還能至今記得的。
第一便是莫里老人說(shuō)的，現(xiàn)在的人們太不善于表達(dá)自己的感情，也不知道怎么來(lái)表達(dá)自己心中的感情，這一點(diǎn)最先讓我有感觸，我們總是在壓力感情，情緒。不論是對(duì)人的喜愛(ài)，不喜歡，或是高興，憂(yōu)郁，痛苦。我們都在成長(zhǎng)中受到禮教，倫理的約束而壓抑感情。當(dāng)我們的表情越來(lái)越麻木的時(shí)候，人們說(shuō)我們開(kāi)始成熟了。當(dāng)我們裝的寵辱不驚的時(shí)候，也就登峰造極了。這個(gè)方面，讓我想起來(lái)初中時(shí)候的一件事，一次考試，班里的一位女生進(jìn)步很大，班主任就“狠狠的”夸了她一番，那時(shí)還設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)，就讓她上前去領(lǐng)獎(jiǎng)，照平時(shí)，按照我們手的教育就是寵辱不驚，隨時(shí)要謙遜，不管心里是多么開(kāi)心，多么高興，多么驕傲也不能太表現(xiàn)出來(lái)，最好要努力裝出一副無(wú)奈，不情愿，愁眉苦臉的去領(lǐng)獎(jiǎng)，不能太囂張，最多也就是微微笑，領(lǐng)了獎(jiǎng)回到座位上才能偷偷樂(lè)。
結(jié)果這位女生不然，很大方，很自然，很開(kāi)心地走到前面，一點(diǎn)也不掩飾自己內(nèi)心的激動(dòng)和開(kāi)心，笑的很燦爛，很自然，滿(mǎn)心的歡喜，內(nèi)心中的驕傲開(kāi)心自然而大方的流露在她爽朗的笑聲中。很不一般，領(lǐng)完獎(jiǎng)下去，班主任也很開(kāi)心，特意的說(shuō)，看這位同學(xué)多好，大家就該這樣，高興就要表現(xiàn)出來(lái)嘛，不要有太多神馬顧慮，我很喜歡這樣。估計(jì)是我們老班受夠了我們這一幫小小年紀(jì)就裝深沉的孩子，今天難得有這么一位天真無(wú)邪的，所以就此又夸了半天。還有書(shū)中寫(xiě)道作者跟莫里老人到后來(lái)就經(jīng)常握手，我覺(jué)得這就是一個(gè)種敢于表達(dá)且喜歡表達(dá)感情的一個(gè)現(xiàn)象，這又讓我想起在高中時(shí)有一天在學(xué)校食堂，當(dāng)時(shí)上高二，偶遇一位初中同學(xué)，他本來(lái)在南校區(qū)，我不知道他搬到了北校區(qū)，這次突然碰面，很激動(dòng)，我們兩個(gè)一見(jiàn)面，就是不約而同的，握手��！頗有領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤的風(fēng)范。這個(gè)不善于表達(dá)感情是個(gè)人現(xiàn)象，卻更是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，禮數(shù)和對(duì)表達(dá)程度的把我也是個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也不是問(wèn)題，因?yàn)檫@些情感類(lèi)的舉止取決于心，以一顆純真無(wú)邪的心去擁抱任何人多不是非禮，氣場(chǎng)不同......
第二是感情第一，不止一次地見(jiàn)到哲人們說(shuō)人生來(lái)不是為了物質(zhì)活的，而是為了活的情感的愉悅，比如吃飯，對(duì)吧，餓了半年喝一口玉米粥就很開(kāi)心，獲得的滿(mǎn)足感比戴著枷鎖吃山珍海味要大得多，例子舉得不是很貼切，總之我還是比較信奉這個(gè)人們活著是為了心情愉悅的。莫里老人對(duì)金錢(qián)的不屑很明顯。金錢(qián)這個(gè)東西其實(shí)也不是人類(lèi)社會(huì)不可分離的必需品，但它是個(gè)象征，我們說(shuō)一個(gè)富翁腰纏萬(wàn)貫，金錢(qián)滿(mǎn)倉(cāng)，富翁很開(kāi)心，哦，我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)富翁是個(gè)暴發(fā)戶(hù)，人品什么的都不怎么的。但是我們說(shuō)，甚至是教材里學(xué)，農(nóng)民陳煥生（《陳煥生進(jìn)城》）自從國(guó)家改了政策，脫掉了漏斗戶(hù)的帽子，晚上躺在被窩里想想，家里糧倉(cāng)里的糧食慢慢的，院子里的牲畜也很多，心里就不覺(jué)得美滋滋的。我們看到這個(gè)就要贊揚(yáng)農(nóng)民同志的辛勤簡(jiǎn)樸，并由衷的為他感到高興。仔細(xì)想想，這就奇怪了，富翁和農(nóng)民的情況不都一樣嘛？！錢(qián)從某個(gè)角度看就是等同于糧食和牛羊。我們?yōu)槭裁磳?duì)持有大量金錢(qián)的人不怎么看好，對(duì)糧倉(cāng)殷實(shí)，牲畜興旺的農(nóng)民就不斷稱(chēng)贊呢？
這個(gè)應(yīng)該也是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可能是因?yàn)樵跉v史上錢(qián)就充當(dāng)了比較多的邪惡角色，而且也是因?yàn)榻疱X(qián)本身的優(yōu)點(diǎn)——方便攜帶和廣泛的通用性。賄，都是直接塞給對(duì)方銀票，而不會(huì)拉一大車(chē)同價(jià)的大米到對(duì)方家里，土匪搶什么？有錢(qián)肯定先搶錢(qián)，因?yàn)榻疱X(qián)，多少人家破人亡。所以人們對(duì)錢(qián)多沒(méi)有什么好態(tài)度。錢(qián)多了可以買(mǎi)很多東西，糧食不行。再想，國(guó)人的仇富心理是怎么個(gè)起源？嫉妒？會(huì)不會(huì)是和討厭與自己喜歡的女生在一起的男生一樣的'心理？自己喜歡的事物得不到，比如鈔票等，就會(huì)反而會(huì)有即對(duì)那個(gè)事物的喜愛(ài)和對(duì)其擁有者的討厭的雙重心理？對(duì)金錢(qián)的討論數(shù)不勝數(shù)，共產(chǎn)主義社會(huì)不需要錢(qián)。莫里老人一點(diǎn)也不在乎金錢(qián)這個(gè)“細(xì)枝末節(jié)”的東西，因?yàn)樗焖懒�，剩個(gè)幾千塊錢(qián)就夠了，他會(huì)不會(huì)因?yàn)榧磳⑷ナ蓝鴮?duì)金錢(qián)的不看重更加嚴(yán)重了？這個(gè)，再說(shuō)吧。我們需要金錢(qián)，但絕對(duì)不能淪為它的奴隸，夠一家人幸福安康平常生活就行了，那個(gè)不是身份的象征。如果是擔(dān)心有突發(fā)情況沒(méi)錢(qián)了，或者錢(qián)不夠用，那就去買(mǎi)保險(xiǎn)嘛，保險(xiǎn)公司是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)偉大產(chǎn)物，毀譽(yù)參半。但就這個(gè)角度想，保險(xiǎn)還是有用的
第三，是作者的一個(gè)變化，一個(gè)不大的變化，但是足以讓人思考。作者自從在莫里老人那里聽(tīng)了幾個(gè)星期后，本身作為一個(gè)電視工作者卻開(kāi)始突然不喜歡曾經(jīng)愛(ài)看的娛樂(lè)八卦周邊新聞了，還有一次碰見(jiàn)一大群記者們扛著設(shè)備緊張而急迫的奔向以為體育明星，其中一位記者神色慌張的向前擁擠的時(shí)候不小心踢了他一腳，這位記者一邊繼續(xù)向前進(jìn)攻，一遍說(shuō)著對(duì)不起時(shí)，他突然產(chǎn)生了很大的厭惡之心，每個(gè)人臉上都是寫(xiě)滿(mǎn)了爭(zhēng)搶?zhuān)颐�，不安和惶恐，他感到難受，我覺(jué)得作者在這時(shí)已經(jīng)變了，說(shuō)高雅點(diǎn)，就是脫離了低級(jí)趣味，再高雅點(diǎn)，就是開(kāi)始享受孤獨(dú)和寂寞了，這是很難的的，我們?cè)谏钪龅暮芏嗍露际菫榱颂颖芄陋?dú)和寂寞的，比如不停的玩游戲，出現(xiàn)習(xí)得性無(wú)助，用各種無(wú)聊沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西去填充內(nèi)心空虛，其實(shí)一旦停下來(lái)，更大的空虛和恐慌就會(huì)襲來(lái)，所以不敢出來(lái)，出現(xiàn)網(wǎng)癮，各種癮，大學(xué)就這樣，所以人們?yōu)榱艘?guī)避不安心理，本能地去尋求愉悅，去沉淪。因此我認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)大學(xué)生，尤其是河工大的以為學(xué)生開(kāi)始不喜歡呆在宿舍玩游戲，上網(wǎng)，而是喜歡坐在自習(xí)室里，并且享受這段時(shí)光的時(shí)候，就不一樣了，我稱(chēng)之為開(kāi)始享受孤獨(dú)了，關(guān)于孤獨(dú)和寂寞是參閱了網(wǎng)上一個(gè)視頻——《復(fù)旦大學(xué)陳果老師的一堂課》，才開(kāi)始有了這個(gè)概念。雖然目前仍然不能做到享受自習(xí)室，但是正在努力
沒(méi)了吧，總結(jié)一下主要的三個(gè)感悟：我們要嘗試更自然更加無(wú)拘束的去表達(dá)自己的感情；我們時(shí)為了追求感情的認(rèn)同和心情的愉悅而生活的；要學(xué);會(huì)享受孤獨(dú)。
《相約星期二》讀后感11
之前已經(jīng)看過(guò)《相約星期二》的同名電影，書(shū)和電影的內(nèi)容和講述方式都相差不大。個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)悟能力夠的話，選其中一種看就行了。
本書(shū)選材是相當(dāng)?shù)暮门c難得，難怪余秋雨也會(huì)愿意為書(shū)寫(xiě)序。簡(jiǎn)單地說(shuō)，故事寫(xiě)的是一位臨終老人為一位迷茫青年上了14堂人生課，直到去世，課程在每個(gè)周二上，內(nèi)容包括家庭、愛(ài)情、死亡等人生主題，每個(gè)話題都是人生中非常重要的構(gòu)成。略為可惜的是，老人病得嚴(yán)重，他們每次談話的時(shí)間都不長(zhǎng)，話題很大，所以也只能點(diǎn)到即止了，不過(guò)也是，十分鐘把死亡話題講透談何容易？！對(duì)人生話題有興趣的，可以將這本書(shū)／影片作為一個(gè)引子，如果要深入探討，恐怕要找更多的學(xué)習(xí)素材。
從目錄來(lái)看，整本書(shū)經(jīng)過(guò)了精心的編排像極了課堂大綱，有課程框架、有老師、有學(xué)生、有教室地點(diǎn)，以及課程安排每個(gè)星期二上課。這種編輯方式還是頗適合本書(shū)內(nèi)容的。
說(shuō)回正題，關(guān)于人生話題。里面提到有幾個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我頗有啟發(fā)。
關(guān)于自憐
不得不說(shuō)，本書(shū)寫(xiě)到的莫里老教授的心態(tài)實(shí)在太健康了！死到臨頭，他還能拿生命開(kāi)玩笑，還很幽默，很坦然，這是非常難得的。作為一個(gè)得了重病的人，他沒(méi)有抱怨，而是想著怎么能為這個(gè)社會(huì)再做點(diǎn)貢獻(xiàn)，自己都顧不得，他還想著遠(yuǎn)方正在受難的陌生人他還每天看新聞，看到一些災(zāi)難之類(lèi)，會(huì)為陌生人流淚，這種情懷、胸懷不得不讓人佩服。他沒(méi)有絕望，雖然病得很重，依然安于天命，沒(méi)有羨慕他人，而是樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭，他知道自己曾經(jīng)也年輕過(guò)，沒(méi)必要羨慕他人，而且老也有老的好處，那些經(jīng)驗(yàn)和智慧不是未經(jīng)風(fēng)雨的年輕人可以得到的。之前我還擔(dān)心自己老了怎么辦，其實(shí)也沒(méi)怎么辦，我還可以很好，因?yàn)槲視?huì)好好生活，我會(huì)有自己的獨(dú)特經(jīng)歷，我會(huì)把我的經(jīng)驗(yàn)傳給下一代人，我到時(shí)依然會(huì)有能力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。前不久看電視節(jié)目有看到，一位退休老人，自己有拍攝愛(ài)好，退休后，他自己制作影片，組織老人院里的老人觀看，豐富他們的生活。這不也是一種貢獻(xiàn)嗎？我也會(huì)錄像，也有這方面天賦，現(xiàn)在及以后退休了，我也可以做類(lèi)似的'事情，用自己的眼光去記錄世界。我相信人生由頭到尾，每個(gè)階段都可以很精彩！
建立自己的價(jià)值觀
現(xiàn)在社會(huì)很多元，媒體給我們灌輸了很多不同觀念，這就意味著我們一定要學(xué)會(huì)篩選，不是所有人都需要LV愛(ài)瑪仕、需要享受跟總統(tǒng)共餐，當(dāng)然總統(tǒng)的老婆除外，至于對(duì)于我們這些大部分的普通人，這些物質(zhì)與榮譽(yù)其實(shí)意義不大。許多人過(guò)著沒(méi)有意義的生活，即使當(dāng)他們?cè)诿τ谝恍┳砸詾橹匾氖虑闀r(shí)，他們也顯得昏昏庸庸，這是因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笠环N錯(cuò)誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛(ài)，獻(xiàn)身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀。按照世俗標(biāo)準(zhǔn)生活，很容易讓自己迷失自我，像余秋雨在序言里所是我們還是得審視一下自己：難得這就是我一生所需要的嗎？然后建立的文化。
接受愛(ài)
人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。前半句很好理解，后半句我也是看著故事才似懂非懂了�；蛟S接受他人的愛(ài)，有時(shí)會(huì)讓我們覺(jué)得難為情，像欠著別人似的，但在處于某種特定的情況下，像莫里自己不能自理生活，那么享受別人的幫助（并懂得感恩），那是一種雙贏的事。愛(ài)，應(yīng)該是一種普遍存在，不要讓愛(ài)變成負(fù)擔(dān)和壓力，施愛(ài)和受愛(ài)同樣讓人享受。我就很樂(lè)意去幫助人，雖然我的境界不高，只要對(duì)手能心存感恩，不用其他回報(bào)，我依然很樂(lè)意去幫助他人，如果對(duì)方還是個(gè)幽默體貼的人的話，我想我會(huì)對(duì)幫助他／她充滿(mǎn)期待。先接受，再超脫。用心完完全全地投入感情，然后再走出來(lái)。
最后，我要摘錄一段莫里老人的話：
在這個(gè)社會(huì)，人與人之間產(chǎn)生一種愛(ài)的關(guān)系是十分重要的，因?yàn)槲覀兾幕械暮艽笠徊糠植](méi)有給予你這種東西。要有同情心，要有責(zé)任感。只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)美好得多。給予他們你應(yīng)該給予的東西。把自己奉獻(xiàn)給愛(ài)，把自己奉獻(xiàn)給社區(qū)，把自己奉獻(xiàn)給能給予你目標(biāo)和意義的創(chuàng)造。
《相約星期二》讀后感12
《相約星期二》是米奇·阿爾博姆(美國(guó)著名作家、記者、劇作家、廣播和電視節(jié)目制作人、音樂(lè)人)撰寫(xiě)的一本廣受好評(píng)的暢銷(xiāo)書(shū)。
書(shū)中的社會(huì)學(xué)教授---莫里·施瓦茨是作者曾經(jīng)的大學(xué)老師，他已年邁，罹患肌萎縮性(脊髓)側(cè)索硬化癥(也就是我們俗稱(chēng)的漸凍癥)，已走到人生的末途。在他接受一家電視臺(tái)采訪時(shí)，被他十六年前的學(xué)生米奇·阿爾博姆偶然看到，于是學(xué)生匆匆趕去探望即將離世的老師，而老師則宣布要給這位學(xué)生上最后一門(mén)課，每周一次，上課時(shí)間為星期二。這門(mén)課持續(xù)了14個(gè)星期，直到最后一堂課---葬禮。莫里教授在他生命的最后時(shí)光里坦然講述著他關(guān)于世界、感情、婚姻、家庭、文化、衰老、遺憾、原諒、死亡等問(wèn)題的思索與看法，在老師謝世后，學(xué)生根據(jù)老師的遺愿將“聽(tīng)課筆記”整理出版，于是便有了這本《相約星期二》。
整本書(shū)沒(méi)有華麗的辭藻、雖難免有些許道別的悲哀，但卻沒(méi)有過(guò)分的煽情，沒(méi)有絲毫的壓抑。作者一邊回憶著大學(xué)時(shí)代與莫里的師生相處片段，一邊記錄著莫里逐漸被疾病吞噬的生命的最后時(shí)光。一個(gè)星期又一個(gè)星期，死神一步步向莫里逼近，但這位老人沒(méi)有恐懼、沒(méi)有自憐、沒(méi)有惶然無(wú)措、沒(méi)有將目光僅盯住自己，他是那樣的坦然與平靜，在生命最后的時(shí)刻將一生的智慧毫無(wú)保留地講述出來(lái)，用最后的溫情指引著他所愛(ài)著的`世人，正如他自己說(shuō)的“人們把我視為一座橋梁......我已經(jīng)踏上了最后的旅程---人們要我告訴他們?cè)撛鯓哟螯c(diǎn)行裝�！�
掩上書(shū)，我仿佛看到了莫里，他雖然被疾病禁錮在軀殼之中難以活動(dòng)，但他卻一直面帶微笑，蒼老的眼睛因智慧而閃爍，他語(yǔ)音低沉，娓娓訴說(shuō)：
“人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)與人，并去接受愛(ài)”
“如果沒(méi)有家庭，人們便失去了可以支撐的根基”
“我屬于任何一個(gè)年齡，直到現(xiàn)在的我。我不會(huì)羨慕你的人生階段---因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這個(gè)人生階段”
“錢(qián)無(wú)法替代溫情，權(quán)力也無(wú)法替代溫情......它們不能使你感到滿(mǎn)足，真正使你滿(mǎn)足的是給與他人你應(yīng)該給與的東西，比如時(shí)間、關(guān)心、陪伴......”
“愛(ài)情和婚姻還是有章可循的：如果你不尊重對(duì)方，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你不懂怎樣妥協(xié)，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你們彼此不能開(kāi)誠(chéng)布公地交流，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你們沒(méi)有共同的價(jià)值觀，你們同樣會(huì)有麻煩......婚姻是一件很重要的事情，如果你沒(méi)去嘗試，你就會(huì)失去很多很多”
“我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己......原諒自己應(yīng)該做而沒(méi)有做的事”
“死亡終結(jié)了生命，但沒(méi)有終結(jié)感情的聯(lián)系。只要我們彼此相愛(ài)，并把它珍藏在心里，我們即使死了也不會(huì)真正的消亡。你創(chuàng)造的愛(ài)依然存在著。所有的記憶依然存在著。你仍然活著---活在每一個(gè)愛(ài)你的人的心中”
......
或許，當(dāng)我們能夠真正地體悟這些的時(shí)候，我們也能夠坦然地應(yīng)對(duì)人生中最困難的事情了吧，那就是----“與不完美的生活講和”。
《相約星期二》讀后感13
這是一本打開(kāi)后不想放下的書(shū)，這是一本看完后還會(huì)再次想翻閱的書(shū)，一本讀了一遍還想再讀一遍的書(shū)，是我讀后感到頗受教益的書(shū)。
莫里，社會(huì)學(xué)教授，他身患絕癥，因?yàn)橐患译娨暸_(tái)的“夜線”節(jié)目采訪，被他十六年前的一位學(xué)生，當(dāng)今的作家、記者米奇偶爾看到，學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師，而老師則宣布要給這位學(xué)生上最后一門(mén)課，每星期一次，時(shí)間是星期二。這十四堂課中， 涉及到愛(ài)情，工作，社會(huì)，年齡，原諒，以及死亡。
讀完后，對(duì)我觸動(dòng)很深。我時(shí)常在想：生活的意義是什么？什么樣的人生才是最有價(jià)值的？
當(dāng)死神離自己越來(lái)越近的時(shí)候，莫里教授找到了自己的答案，對(duì)我們娓娓道來(lái)。
臨終的前幾天，他與學(xué)生討論，如果他的生命還有一個(gè)完全健康的一天，他會(huì)做什么：
“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的。有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情�！叭缓笪視�(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。“晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！�
這樣的`一天，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)，也許就是一個(gè)平凡的一天，但是，對(duì)于生命垂危的莫里老人來(lái)說(shuō)，在死亡面前才真正懂得了與生活講和。
莫里教授說(shuō)：“人意識(shí)到會(huì)死，看問(wèn)題的眼光也就不一樣了，更珍惜活著的生活”。
學(xué)會(huì)了死，就學(xué)會(huì)了活。
“如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了。”
什么是人生最困難的事？學(xué)生問(wèn)。
——與生活講和
一個(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。
莫里教授說(shuō)：“死亡是一種自然，人平�？傆X(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了。那么，就在自然的懷抱里講和吧�！�
正如《活出生命的意義》一書(shū)的作者弗蘭克爾所說(shuō)，“人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，唯獨(dú)人性最后的自由，——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪”。
在莫里看來(lái)，只要明白了什么是真實(shí)的需要，就會(huì)走向關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。他在最后的課程中一遍遍重申：
人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。
在這個(gè)社會(huì)，人與人之間產(chǎn)生一種愛(ài)的關(guān)系是十分重要的，因?yàn)槲覀兾幕械暮艽笠徊糠植](méi)有給予你這種東西。
要有同情心，要有責(zé)任感。只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)美好得多。
你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛(ài)，獻(xiàn)身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀。
我想，生活的意義不是為了得到他人的認(rèn)可，我們都應(yīng)該要為自己而活。不要辜負(fù)你活著的每一天，這是你人生的目的。
《相約星期二》讀后感14
這本書(shū)講了美國(guó)的一名社會(huì)學(xué)教授——莫里，他已年邁，患了絕癥，受一家電視臺(tái)的“夜線”節(jié)目采訪，被他十六年前的一位學(xué)生——當(dāng)今的作家，記者米奇。阿爾博姆偶爾看到。學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師，而老師則宣布要給這位學(xué)生上最后一門(mén)課，每星期一次，時(shí)間是星期二。這樣的課程沒(méi)有一位學(xué)生會(huì)拒絕，于是，每星期二，這位學(xué)生坐飛機(jī)飛行七百英里，趕到病床前去上課。
這門(mén)課講授了十四個(gè)星期，最后一堂則是藏禮。老師謝世時(shí)，這位學(xué)生把聽(tīng)課筆記整理了一下交付出版，題目就叫《相約星期二》，這本書(shū)引起了全美國(guó)的轟動(dòng)，同樣也觸動(dòng)了我的心靈，讓我開(kāi)始思考人生，并從中反省自己，學(xué)會(huì)正確面對(duì)生活，面對(duì)生命。
在莫里生命即將結(jié)束的最后時(shí)刻，給這位學(xué)生上了十四節(jié)課，課的內(nèi)容是：第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜�；第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z；第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾；第四個(gè)星期二——談?wù)撍劳�；第五個(gè)星期二——談?wù)摷彝ィ坏诹鶄�(gè)星期二——談?wù)摳星�；第七個(gè)星期二——談?wù)搶?duì)衰老的恐懼；第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X(qián)；第九個(gè)星期二——談?wù)搻?ài)的永恒；第十個(gè)星期二——談?wù)摶橐�；第十一個(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕�；第十二個(gè)星期二——談?wù)撛�；第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶�；第十四個(gè)星期二——道別。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我目睹了疾病帶給莫里的一切痛苦，但深深震撼我的是莫里的——樂(lè)觀、豁達(dá)、對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)、對(duì)生命的詮釋?zhuān)瑢?duì)后人的人生指引。這不愧是一位終生的教師。下面就將自己讀完這本書(shū)后的幾點(diǎn)粗略感悟呈現(xiàn)如下：見(jiàn)諒見(jiàn)諒！
一、關(guān)于家庭
莫里在患了絕癥以后，妻子總是無(wú)微不至地照料著他，兒子們總是抽空來(lái)陪他，鼓勵(lì)他。（他不希望孩子們放棄自己的工作專(zhuān)門(mén)陪他，他不愿因自己影響到孩子們。）讓他擁有了死時(shí)的安寧與寬慰。
莫里說(shuō)：“假設(shè)我離了婚，或一個(gè)人生活，或沒(méi)有孩子。這疾病——我所經(jīng)受的這種疾病——就會(huì)更加難以忍受。（莫里得的是肌肉萎縮癥，從腿部開(kāi)始肌肉萎縮，萎縮部位慢慢失去知覺(jué)。這種肌肉萎縮會(huì)一直發(fā)展，從腿部到腰部到胸部，最后到肺，直至停止呼吸。在病情的發(fā)展中，莫里經(jīng)受著腿部僵硬、腰部僵硬、胳膊僵硬、臉部僵硬，嘴巴僵硬，甚至全身僵硬的痛苦折磨。）我不敢肯定我是否應(yīng)付得了它。當(dāng)然，會(huì)有人來(lái)探望的，朋友，同事。但他們和不會(huì)離去的家人是不一樣的。這跟有一個(gè)始終關(guān)心著你，和你形影不離的人不是一回事。”
這就是家庭的部分涵義，不僅僅是愛(ài)，而且還告訴別人有人守護(hù)著你，我稱(chēng)家為“心理安全”——知道有一個(gè)家在守護(hù)著你，只有家庭能給予你這種感覺(jué)。金錢(qián)辦不到。名望辦不到。
讀到這里我更體會(huì)家的重要。對(duì)“家和萬(wàn)事興”“家是溫馨的港灣”等說(shuō)法有了更深的感悟。
記得前幾年因小姑子一家結(jié)婚后一直沒(méi)搬出去住，大家住在一起。這件事常常讓我心生煩悶。于是和婆婆、小姑之間就有了一次次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。家已是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，讓我畏懼，讓我心涼。整天心力交瘁，更無(wú)精力投入工作�？芍^家庭、婚姻、工作團(tuán)團(tuán)糟。
現(xiàn)在看開(kāi)了許多，改變了許多，家庭也溫暖和睦了。我和愛(ài)人的工作也都大有長(zhǎng)進(jìn)。家是一個(gè)支撐，家是一個(gè)保護(hù)傘，家更是一個(gè)后備軍。
現(xiàn)在每當(dāng)同事因家庭瑣事而生氣時(shí)，我總是開(kāi)導(dǎo)她。家——離不開(kāi)尊重、離不開(kāi)理解、離不開(kāi)包容，更離不開(kāi)信任。莫里讓我對(duì)家愛(ài)得更深。
二、關(guān)于婚姻
談完家庭，我想要說(shuō)說(shuō)婚姻，因?yàn)榛橐雠c家庭息息相關(guān)。
可是現(xiàn)在很多人不理解婚姻。80.90后的年輕人，要么過(guò)于自私而無(wú)法和別人建立真誠(chéng)的戀愛(ài)關(guān)系；要么輕率地走進(jìn)婚姻殿堂，然后六個(gè)月后又匆匆地逃了出來(lái)。60.70代的人們，又有多少人在無(wú)奈的維持婚姻，因?yàn)椴恍湃�、因�(yàn)榻疱X(qián)等，婚姻已危在旦夕。
我們好多愛(ài)人并不清楚要從伴侶那兒得到什么，我們甚至連自己都無(wú)法認(rèn)清——又如何去認(rèn)識(shí)我們要嫁娶的人呢？又如何去協(xié)助我們最?lèi)?ài)的人去獲得更高的人生追求呢？
其實(shí)愛(ài)情和婚姻是有章可循的：如果你不尊重對(duì)方，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你不懂怎樣妥協(xié)，你們的婚姻就會(huì)有麻煩；如果你們彼此不能開(kāi)誠(chéng)布公地交流，你們的婚姻就會(huì)有麻煩；如果你們沒(méi)有共同的價(jià)值觀，你們同樣會(huì)很麻煩。你們必須有相同的價(jià)值觀。
我見(jiàn)過(guò)這樣一對(duì)小夫妻，有二十七八的年齡，可以說(shuō)郎才女貌，家庭殷實(shí)。按理說(shuō)應(yīng)該過(guò)得比較幸福。可因?yàn)榕降牟乱�，胡攪蠻纏，兩人總是吵架。日子過(guò)得不像日子，家過(guò)得不像家。的確，在當(dāng)今社會(huì)，各種誘惑太多。好多女性朋友不相信愛(ài)人，總想把另一半拴在自己身邊，這樣才算安寧�？墒獠恢�，男人需要的是自由，是讓家庭幸福的不懈奮斗，他們需要時(shí)間去打拼。
由此我想到了“男人就像風(fēng)箏”這句話。風(fēng)箏總向往自由，飛得越高越好。而放線的人就像我們的女性朋友，要么不敢放得太長(zhǎng)，害怕風(fēng)箏飛走；要么放高風(fēng)箏以后扯得緊緊的，想緊緊控制住風(fēng)箏。卻不知這樣做的結(jié)果：前者影響男人奮斗的腳步，后者成了勒拌男人奮斗的繩索。我前幾天才去放過(guò)風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)怎樣放風(fēng)箏能放的高而毫不費(fèi)力。首先要把風(fēng)箏放得足夠高，待風(fēng)箏穩(wěn)定后，線再放松一些，過(guò)一會(huì)兒還要時(shí)不時(shí)扯扯線。這樣做的好處是，既可以讓分風(fēng)箏飛得再高些，還會(huì)提醒風(fēng)箏不要偏離方向。而女人管男人就像這放風(fēng)箏，把握得好會(huì)雙贏，否則雙方都會(huì)受傷害。
相信男人，給他們空間；給他們自由；給他們信任，還時(shí)不時(shí)地提醒他們。這樣我們收獲的是婚姻的幸福。婚姻只有兩種選擇：相愛(ài)或死亡。
三、關(guān)于對(duì)衰老的`恐懼
說(shuō)到這個(gè)話題，我相信很多人都恐懼，我也不例外。
三十好幾的女人了，每天依然駐足鏡前；每天依然在衣櫥里翻找衣服；每天依然羨慕年輕的女孩——原因何在？臭美。想依然年輕漂亮。殘忍地說(shuō)：“想永留青春，不想變老。”這是很多人的通病，特別是女人。
而莫里對(duì)衰老有著樂(lè)觀的理解，莫里認(rèn)為，人為什么害怕衰老？
“因?yàn)樯畹牟粷M(mǎn)足，生活的不充實(shí)，生活的無(wú)意義。如你一旦找到了生活的意義，你就不會(huì)想回到從前。你想往前走，你想看得更多，做得更多�！�
細(xì)想自己又何嘗不是，我不想回到從前，因?yàn)槟菚r(shí)我們單純；我們幼稚；我們不諳世事；我們醒悟不了工作的含義；我們不懂人情的珍貴等等。而這些改變，這些所得，都是歲月留下的痕跡。就如莫里所說(shuō)：“如果你一直不愿變老，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福，因?yàn)槟憬K究是要變老的�！�
我們每個(gè)人都羨慕年輕人，但關(guān)鍵是我們得接受現(xiàn)狀并自得其樂(lè)。因?yàn)槟贻p的好時(shí)光我們也經(jīng)歷過(guò)。
衰老并不等于衰敗。衰老會(huì)讓我們有一種成就感：我們養(yǎng)育子女；我們工作出色；我們幫助別人；我們奉獻(xiàn)自己等等。這樣我們就不再對(duì)衰老恐懼，而會(huì)慢慢的樂(lè)于接受。就像死亡一樣，這是自然規(guī)律，誰(shuí)都無(wú)從掌控。
人這一輩子，活著不容易，那就少給自己一些過(guò)不去，充實(shí)而幸福的老去。
讀了這本書(shū)，自己的思想又充實(shí)了許多，而莫里的精神也深深扎根心中，照亮自己，讓自己立志成為像莫里一樣的教師——一位終生的教師！
相約星期二的讀后感8
“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”，這便是《相約星期二》的所有內(nèi)容概括。面對(duì)這樣的概括，你或許不會(huì)對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生怎樣怎樣的興趣吧？可是，就是因?yàn)槠渚?jiǎn)（注意了，我用的是“精簡(jiǎn)”，而不是“簡(jiǎn)單”），它引起了我的注意。
而在寫(xiě)下對(duì)該書(shū)的心得體會(huì)之前，我不得不先將它目錄上的內(nèi)容引用下來(lái)，因?yàn)橛羞@樣的內(nèi)容，才會(huì)使我在獲知要寫(xiě)對(duì)某本書(shū)的讀后感時(shí)想到了它。
目錄如下：
第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜绲诙䝼�(gè)星期二——談?wù)撟詰z
第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾第四個(gè)星期二——談?wù)撍劳?/p>
第五個(gè)星期二——談?wù)摷彝サ诹鶄�(gè)星期二——談?wù)摳星?/p>
第七個(gè)星期二——談?wù)搶?duì)衰老的恐懼第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X(qián)
第九個(gè)星期二——談?wù)搻?ài)的永恒第十個(gè)星期二——談?wù)摶橐?/p>
第十一個(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕谑䝼�(gè)星期二——談?wù)撛?/p>
第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶斓谑膫�(gè)星期二——道別
僅面對(duì)這樣的目錄內(nèi)容，你還能說(shuō)它是“簡(jiǎn)單”的嗎？
假若給海倫·凱勒三天光明，那么她將在第一天看人（他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)），在第二天向世界，向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼，第三天將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去。
假若給莫里教授一個(gè)完全健康的一天他最滿(mǎn)意的安排是“早晨起床，晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，一次只請(qǐng)一兩個(gè)，可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，一起去飯店享用上好的意大利面食，剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞”，教授說(shuō)，他會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)。
那么，假若給你一個(gè)完全健康的一天你會(huì)做什么呢？我想過(guò)，可是，悲哀的是，除了日常生活中每天都經(jīng)歷的瑣碎事之外，我竟不知道我將做什么。在我們看來(lái)，我們每天度過(guò)的都是完全健康的一天，于是乎，面對(duì)這樣的問(wèn)題，我們就不知該作何反應(yīng)了。
人在健康活著的時(shí)候，每天都在做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好而奢華的夢(mèng)，或許是住上小別墅，開(kāi)上寶馬車(chē)，或許是世界環(huán)游，或許是功成名就……然而，就在我們每天忙于追夢(mèng)的時(shí)刻，時(shí)間已經(jīng)悄然從身邊溜走……其實(shí)，莫里教授也不例外吧，所以他才會(huì)在生命垂危的時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了美好的每一天。
莫里教授的課，最終將在死亡里劃上句號(hào)。人生無(wú)常，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷衰老和病痛，在衰老和病痛來(lái)臨時(shí)，你可以感嘆青春一去不返，但卻無(wú)法拒絕衰老和病痛。
莫里教授說(shuō)：“拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來(lái)，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎？”那么面對(duì)這個(gè)讓我們無(wú)法拒絕而又害怕的時(shí)刻，我們?cè)撛趺崔k呢？莫里的答案就是：“要學(xué)會(huì)和生活講和�！币粋�(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。他說(shuō)，他認(rèn)為這是人生最困難的事。他在死亡面前，真正做到了與生活講和。他平靜地，以一種超然的心態(tài)體驗(yàn)著死亡。這不是常人可以做到的。他說(shuō)：如果早知道自己可以這么平靜地面對(duì)死亡，那么過(guò)去還有什么困難可怕呢？這句話，是一位臨終老人說(shuō)的，對(duì)我們而言，它可以是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們向生活中每個(gè)困難挑戰(zhàn)。希望等到幾十年后，我們不會(huì)心懷遺憾地說(shuō)這句話。莫里老人以他自己獨(dú)特的方式向我們?cè)忈屃巳松�，詮釋了死亡�?/p>
在莫里教授最后的歲月里，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這比快速死亡要?dú)埧岬枚�，�?jiǎn)直能把人逼瘋，這并不是常人所能承受的。然而莫里老人卻說(shuō)：“我的時(shí)間已經(jīng)到頭了，自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見(jiàn)它時(shí)那樣強(qiáng)烈。這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過(guò)當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè)趣罷了。”莫里教授就是這樣一邊樂(lè)滋滋地體驗(yàn)死亡，一邊與米奇討論著人生。
這本書(shū)讀第一次是因?yàn)楹闷?/p>
讀第二次則是因?yàn)榫磁搴透袆?dòng)。
即使在讀了二次之后的現(xiàn)在，我知道我仍是無(wú)法體會(huì)和理解莫里教授的境界，但是我從莫里教授那獲得了一個(gè)人生理念：只要用心去體會(huì)，生命中的每一天都是完美的一天。
《相約星期二》，這是一本好書(shū)，不管是莫里教授，還是他對(duì)人生的態(tài)度，以及他說(shuō)過(guò)的話，都值得你在生命里慢慢體會(huì)。
讀著這樣的書(shū)，你我的心靈都會(huì)得到一次次的凈化。
《相約星期二》讀后感15
窗外，淡紅色的木槿葉隨風(fēng)而落。每個(gè)星期二上午，都會(huì)按時(shí)赴約，我的必修課程，討論生活的意義。一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課。 ——米奇·阿爾博姆
《相約星期二》這本書(shū)講述了作者與自己老師的一段故事，是他的親身經(jīng)歷，也是他的人生感悟。成為莫里老師的學(xué)生，能在多年后再次相遇，甚至，陪伴老師生命里最后的一段時(shí)光，不得不說(shuō)這是上天注定的緣分。
每個(gè)星期二，米奇都會(huì)按時(shí)去莫里老師家聽(tīng)授他的人生之課。因?yàn)椋钕矚g的老教授身患肌萎縮側(cè)索硬化癥。這太不幸了，簡(jiǎn)直難以相信，米奇回想著上大學(xué)時(shí)期，白天課堂上那位熱情幽默、晚上露天舞場(chǎng)魅力四射的老教授，依然在眼前，那么清晰。就這樣，從談?wù)撌澜玳_(kāi)始，延續(xù)到最后談?wù)摰绖e，十四個(gè)星期二。每個(gè)星期，莫里老師的身體又不如上一周，可他深?lèi)?ài)家人、溫暖朋友、熱情生活的人生態(tài)度卻一直沒(méi)有變，像太陽(yáng)的光芒一樣。雖然時(shí)光不多，但是不能虛度，他不甘枯竭而死，要勇敢地面對(duì)死亡。
和米奇一樣，我也很喜歡莫里老師。他從不隱瞞自己的'感情，樂(lè)于享受自己的生活方式，真實(shí)地感動(dòng)人們的熱愛(ài)。他不修邊幅，愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)大笑，他不斷地奔放自身的幽默細(xì)胞，使周?chē)唧w內(nèi)的被誘喚出，它們互相吸引彼此升溫。盡管在后來(lái)，他身體日漸虛弱，皮膚松垂無(wú)力，可他笑的時(shí)候仍是毫無(wú)遮攔，仿佛聽(tīng)到是世界上最大的笑話。
欣賞莫里老師特立獨(dú)行的人生哲學(xué)，很多都使我受益匪淺。要建立自己的文化：工作。不要讓它左右極端，要么敷衍要么疲憊。每個(gè)人的平衡點(diǎn)都不同，關(guān)鍵如何正確地找到它。在忙于重要的事情時(shí)，也不要使之單調(diào)乏味，要讓它們變得更有意義，才會(huì)永遠(yuǎn)有種奮不顧身的感覺(jué)。忠誠(chéng)、信任和熱切，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，定位切實(shí)可行的數(shù)個(gè)目標(biāo)計(jì)劃，每天認(rèn)真審核，努力修正，并堅(jiān)信明天。莫里老師說(shuō)：“疾病一直在敲打我的靈魂，可奪不走它。病魔可以?shī)Z去我的軀體，但無(wú)法奪去我的靈魂�！彼旎ò逋ｎD了下，接著說(shuō)：“要有同情心，要有責(zé)任感，只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)美好很多。”讀到這里的時(shí)候，我的眼眶里也已經(jīng)盈滿(mǎn)了淚水……
愛(ài)吧，施愛(ài)和被愛(ài)都是幸福的。不要因?yàn)榧胰�、朋友是理所�?dāng)然而忽略了表達(dá)自己對(duì)他們的熱愛(ài)。哪怕付出了九十九分愛(ài)，而只得到一分愛(ài)的回報(bào)。莫里老師也教會(huì)我如何珍愛(ài)生活，愛(ài)吾所愛(ài)。生命，何其短暫。要像禮花那樣啊，絢爛暗淡的夜空，自由自在地美好，無(wú)所顧忌地綻放。
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