青銅葵花讀后感優(yōu)選15篇
讀完一本書以后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
讀完曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》，我被它深深的打動了。
這是一部寫苦難——大苦難的作品。故事發(fā)生在六七十年代，當時農(nóng)村的貧困程度是可想而知的，經(jīng)常青黃不接，吃了上頓沒下頓，再加上大狂風、三月蝗，加劇了日子的苦難。青銅，一個很不幸的孩子，一場大火使他成為啞巴，沒有朋友，就連學校也不肯收他，只能與黃牛為伴。葵花也是一個可憐的孩子，從小就沒有媽媽，在爸爸離她而去后，成為了孤兒，在青銅家——大麥地最窮的人家收養(yǎng)了她后，她和青銅成了兄妹。
苦難磨礪著他們，在苦難中慢慢成長，在困難中漸漸懂事。盡管這過程中，他們失去了很多，但也收獲了很多�？ǘ麻_朗，并擁有一個感恩的心�？ㄖ腊职謰寢尀榱俗约汉苄量�，知道自己的.出現(xiàn)給這個家增添了負擔，知道哥哥為了自己默默受了很多苦，懂事的她會主動和哥哥去放牛；會認真學習絕不辜負爸爸媽媽的期望；會故意考差以減輕爸爸媽媽的負擔；會在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢救奶奶。青銅的淳樸穩(wěn)重，對妹妹滿滿是愛。為了讓葵花上學，自己放棄上學的機會；為了不讓葵花遭到爸爸的責怪，心甘情愿做替罪羊任爸爸打罵；為了讓葵花可以在燈光下學習，青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”；為了讓葵花和家人吃到東西，到河中心去挖蘆根、逮野鴨；為了減輕家里的負擔，把穿在腳上的蘆花鞋也賣掉，在大雪天光著腳走回家�？嚯y并沒有壓垮他們，他們相互扶持，在苦難中他們成長為兩名優(yōu)秀的少年！
他們的故事讓我為之動容。是啊，苦難其實是一種力量，它能讓我們變得強大，引領著我們成長。
我們生活中經(jīng)常聽到一些事例：某八年級學生，因為老師批評幾句，覺得太嚴厲，轉身跳樓；某同學向身為清潔工的爸爸要錢買iphone，因為爸爸付不起，對其又罵又打……在我們部分青少年身上，享樂主義盛行，而任何苦難、挫折都承受不起，我認為這是不利于我們成長的，我們應該對此進行一定的反思。正如曹文軒爺爺所說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度。長大時才可能是一個強者�！笨嚯y是成長的必需品，太過于一帆風順的人生，當苦難來臨時，我們只能叫苦連天、手足無措、不堪一擊。在路遙《平凡的世界》里，主人公孫少平就是歷經(jīng)苦難，最終才能實現(xiàn)浴火重生。《童年》的主人公阿廖沙在苦難的環(huán)境里也成長為一個堅強、勇敢而善良的人�？嚯y可以讓我們變得堅強，當我們克服苦難的時候，我們的內(nèi)心會變得強大，我們的行動會變得有力，我們可以承擔我們應有的責任；苦難也會讓我們懂得念親恩，講孝順，知道父母的不易從而去體諒他們，而不是一味地索�。豢嚯y還能使我們學會用與人為善、正直……
法國著名作家羅曼。羅蘭寫到：我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。彩虹，經(jīng)歷過風雨后，才會變得更加艷麗。小草，經(jīng)歷過風吹雨打，才會變得更加堅強。就讓我們經(jīng)受住苦難的洗禮，成長為參天大樹吧！
青銅葵花讀后感2
“南山腳下一缸油，姑嫂倆個賭梳頭。姑姑梳成盤龍髦，嫂嫂梳成半蘭頭。”每當想起這首歌，我就想起了《青銅葵花》這本書。
這本書是一本令人難以忘懷的書，主要講了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩，他們倆在一次機遇下，是這兩個素不相識的孩子成為了兄妹，共同生活的一件事。讀完后，我覺得青銅雖然是個啞巴，但它能將心中那些細膩的想法毫不費勁地“告訴”家人。而且他的心眼特好，每當別人笑話他是個啞巴是，他也從來沒有吭聲過，每當嘎魚挑逗葵花，青銅都能及時站出來保護葵花，就像陽光照耀大地，泉水滋潤土壤一樣給葵花得到溫暖的照顧。因此，我也希望有一個這樣的哥哥，所以這本書有了青銅，一切將會更美妙！
其中，我最喜歡《三月蝗》這一個章節(jié)�！度禄取分饕v述了在三月時期蝗蟲吃光了大麥地里的所有食物，使原本十分貧窮的青銅一家人的生活更加拮據(jù)了。青銅為了一家人，為了葵花，去挖蘆根，抓野雞，甚至抓了雞還被嘎魚一家冤枉成是偷的，因此還被打。我想，這多殘忍呀！難道心眼好的青銅一點兒也不會反抗嗎，但我心里明白，青銅是在忍受，忍受這一切，他為了妹妹以及一家人的幸福而忍受。此時的我，是瞞著媽媽在睡覺的時間看的，在這冰冷的月光下，我不禁為他灑出了同情的淚水。而葵花呢？她是一個美麗、純潔、樸素而華麗的小女孩。雖然樸素，但很華麗。雖然幼小，才顯純潔。雖然自己的親生父親早已去世，但她還是那么堅強，直到青銅的出現(xiàn)……因為親情，他們獲得了愛；因為有了親情，他們的生活變得幸福。
曹文軒叔叔曾經(jīng)說過：每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦決不是今天的`少年才有的。少年時，就要有一種對待痛苦的風度，長大時才可能是個強者。每當讀起這一句話時，我總會想：是啊，如果痛苦是沒有真正的體驗時，是不可能認識到痛苦的滋味，更不可能用有對抗痛苦的心態(tài)，只有以最好的心態(tài)去應對它們，你才可能是個強者。想到這，我不僅回想一件事：那是在一個上午，我在家做完了作業(yè)，想看《草房子》�？赡鞘俏腋绺绲睦蠋熗扑]的書，書是他的，要拿，就必須經(jīng)過她的同意。于是，我輕輕地打開了哥哥房間的門，看見他不在，就沒有經(jīng)過他的同意就拿走了書，回到自己的房間來看了起來。等他回來時直接抽走了書，拍拍屁股走人。現(xiàn)在回想起來還有點兒慚愧。如果是青銅和葵花，無論哥哥在哪里，也一定會親口與哥哥借，而青銅，也會滿口答應。
我們應當敢于正視痛苦，尊敬快樂！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值的稱贊呢？痛苦和快樂像對孿生姐妹，她煉人類開展偉大的靈魂。她們是力量，是生，是神。凡事不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂的人生的價值與離開人生時的甜蜜。
“四月薔薇養(yǎng)蠶忙，姑嫂雙雙去采桑，�；@掛在桑樹上，抹把眼淚捋把�！痹诤仙蠒竞�，我的耳旁又一次響起了這一首歌。
青銅葵花讀后感3
在一個叫大麥地的地方，有一個男孩叫青銅，是個啞巴，把失去爸爸媽媽的葵花，接到自己的家中，成為了兄妹相稱的朋友，開始了他們艱辛而快樂的生活。
青銅出生在一個貧窮的家庭里，一次失火，使他永遠的失去了聲音，但他沒有對自己灰心，每天過著他自己覺得快樂的生活，大麥地的人總覺得他是一個不平凡的啞巴，因為他總是能做出大家意想不到的事情；而葵花出生在城市，媽媽早逝，一直由爸爸帶著她，爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花，作者就是葵花爸爸。可是自從到大麥地旁邊的干校住下沒多久，爸爸也丟下了葵花······村長只好在大麥地和干校之間詢問有沒有人愿意領養(yǎng)葵花，青銅一家都十分喜歡葵花，就將葵花接回家，開始了他們的幸福生活。
雖然青銅一家都很喜歡葵花，可畢竟是很大的一筆開銷，快開學時兩個孩子的學費就成了問題，青銅父母準備給青銅去城里上聾啞學校的錢，到底給誰呢？葵花也到了上學的年紀，后來青銅不忍心妹妹一輩子在田里干活，就說誰摸到紅杏誰就上學，不許反悔，葵花摸到了，但是，這里面的秘密只有青銅自己知道。于是，葵花每天上學青銅都上下接送，沒有讓那些想欺負葵花的人，有機可乘。
葵花上學沒多久，就入冬了，家里眼看著過年，卻沒錢給孩子買新衣服，十分對不起兩個孩子，于是老奶奶了個出主意，就是全家人齊心協(xié)力，做100雙蘆花鞋，每天讓青銅背去油麻鎮(zhèn)地買，青銅每天就不顧雪有多大，都堅持去鎮(zhèn)上買蘆花鞋，買著買著，蘆花鞋越來越少，這天蘆花鞋只剩11雙了，雪又比往常大，家人勸他別買了，留給自己家穿，他不肯，大家也勸不住他，于是就讓他自己穿上1雙去買。青銅到達后，沒有一人來買，一個人打開窗戶，見他站了半天，就讓回去，說今天不會有人來賣，可青銅不理會，依舊站在那里，這時幾個人談下風聲迎面走來，看他們的穿著，聽他們的語言，像是搞藝術的，看到蘆花鞋如此精致，就全賣了去。青銅高興地回家了，這時一個人來找他賣蘆花鞋，青銅兩手一攤表示沒有，那人失望地離開了，青銅覺得很多不住那人，看了看自己的腳上的蘆花鞋，就拿去給他了，自己光著腳在雪地里，那人本想多給他些錢，可青銅只收了本來的錢。
幸福的生活沒有永遠繼續(xù)下，當市長看到青銅葵花時，想起了作者的'女兒葵花，把她接到城里來住，接受最好的教育，而青銅的爸爸媽媽雖然萬分不舍，但也要忍痛割愛，葵花走的那天，爸爸媽媽把青銅支開了，青銅回來時，已經(jīng)晚了。于是青銅每天都盼望著葵花，不吃喝的他，已經(jīng)漸漸消瘦。在他看著河的一天，一個身影乘著船，很顯然，她是葵花，青銅心里有說不出的激動，他喊著：“葵——花”！
多么感人的一本書，青銅終于說出來了，說出：葵花兩個字了，雖然不清不楚，但是從青銅嘴里說出的，一個啞巴說出來的。
青銅葵花讀后感4
有這樣一本書，敘述了這樣一個故事：
這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮卻善良的青銅一家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想，還負責接送；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，是為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去采蘆葦，是為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，是為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，是為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……還有，那頭黃牛和十分愛干凈的奶奶也給了我許多感動。在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著�？�12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走了的幾天后，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的`河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—��！”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。它就是《青銅葵花》。
那兩天一放學，我就惦記著葵花與青銅，心里想象著接下來會怎么樣，是好？是壞？是快樂？是痛苦？……一個個情節(jié)與問號浮現(xiàn)在我的腦海中。甚至有時，作業(yè)沒寫完都捧起它，把它看下去。作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。當我讀到最后一頁時，模模糊糊地，眼淚在眼眶里打轉，臉漲得通紅，手握得緊緊的，心里十分憎恨那個市長�？赐炅�，我總在想，那個狠心的市長會不會讓葵花回大麥地呢？葵花會不會哭著鬧著要回大麥地去找青銅一家呢？青銅會不會消瘦了許多許多？他爸爸和媽媽又是否日夜思念著葵花？葵花又過得如何？……總之，無數(shù)個問號浮現(xiàn)在我大腦中。
苦難幾乎是永恒的，不論在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，讓人們無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是勇于面對苦難的精神。這是這本書給我最大的啟示。
青銅葵花讀后感5
它的美令人震撼,令人疼惜,令人禁不住落淚.
城市七歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶農(nóng)家：祖孫三代，都極“干凈”。不僅外表，更在內(nèi)心，圣潔高尚，清澈透明，至美至純。為應對社會的貧窮，戰(zhàn)勝自然災難，繼承文化傳統(tǒng)，維護家族尊嚴，他們正直勤懇，相愛相親，各盡所能。
他們的大麥地，也是一處和諧家園。盡管那個養(yǎng)鴨富戶視錢如命、蠻不講理，卻也不敢去犯眾怒。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，都憐愛嬌美而聰敏的孤女葵花。這獨特的小環(huán)境，為人間至愛的煥發(fā)與傳遞提供了契機。在饑荒最危急時，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰干挺直，挺成一棵樹”!
這部小說，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，他們在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立，他們就是青銅葵花。而當緊急關頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場景顯示，曹文軒這部書所呼喚的，不僅是個人，而且是整個民族對待苦難應有的強勁風度。
就在這天，老奶奶又賣掉金戒指。她操勞終生，力竭而逝，留下親手摘的棉花———留下了生命的溫暖;留下戴了一輩子的'手鐲給葵花———留下了未來的希望。而葵花為給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多很多的錢!”———她還不懂得金錢的價值，她只懂得愛的責任和分量。
在大麥地，除嘎魚家精于計算，大多數(shù)人以情為重。連青銅家牛，都通人性。為收養(yǎng)葵花，它“蕩氣回腸吼叫一聲，震下了許多落葉”。茫茫風雨蘆蕩，青銅暈倒在水洼里，是牛馱著葵花走回來。奶奶起不了床，老牛也倒下了。它的目光，一派慈和：“它感激青銅一家人，它享受到一頭牛難得享受的一切，活得幸福�！�
歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛的主人公，便是青銅�；馂氖顾辉僬f話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨煉了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個奇特形象，是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。
《青銅葵花》就是愛的故事。是青銅變戲法，使葵花上了學。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補營養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕到一只野鴨;為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
“那串冰項鏈散射出的變幻不定的亮光，震住了所有在場的人”。也會震住所有《青銅葵花》的讀者。書中那些美妙引人的情節(jié)、獨特動心的細節(jié)，都會使小讀者感到詫異驚奇。這部書，就是為當今生活在幸福里的孩子，享受歡樂同時，體味過去的苦難�！吧倌陼r就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！�
“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈。”于是，在曹文軒筆下，貧窮成為詩句。這種純美意境，對小讀者別有魅力。他們會被感動，會聯(lián)想自己：假使要我賣掉腳上最后一雙蘆花鞋，赤足走在風雪之中，我做得到嗎?當他領會了愛心表示我能做到時，《青銅葵花》就取得了巨大成功。
青銅葵花讀后感6
人生就像老天爺?shù)男那橐粯�，不會一直是晴天，偶爾也會刮風下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而，在這路中不可能會是一帆風順的。也會偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對挫折的態(tài)度也是截然不同的。
今日，我讀一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事�？ㄊ且粋�很可憐的孩子，一出生就沒母親，后來父親又溺水死亡，就讓她成孤兒。我不禁感嘆，一個還在兒童時期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運的是，上天讓她遇見青銅，并成他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開心。
一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動的流淚。起初，我覺得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個這么懂事乖巧的孩子來背負？但后來我去改觀，正是因為有著這樣的痛苦，他們才會如此的乖巧。可見，他們并沒有向命運低頭！里面讓人感動的故事情節(jié)真是太多！當我讀到青銅為滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個素不相識的路人，自己卻在雪地里行走幾千米！那個路來想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會將自己的'蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會呀！即便會，那位路人想多給我一些錢，我會不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的什么呢？還有看馬戲的時候，青銅為能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂，可是他卻累的頭暈�？梢娒妹檬嵌嗝吹男腋＃羞@樣一個哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準則。還是那么的樂于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！
葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設計好把唯一的上學機會給妹妹。因為家里很窮沒有燈可以讓它晚上寫作業(yè)，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來，螢火蟲做成南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄一次珍貴的照相機會，也沒有跟家里人提起這事。因為他知道，只要他說，哥哥一定會掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學可是她一直以來的愿望，可他為給奶奶治病卻放棄這個已經(jīng)實現(xiàn)的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時給奶奶送來鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對的，青銅和葵花在人生的成長道路上受到和別人不一樣的挫折，但卻同時也收獲比別人更加難得的愛。
我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應該學著他們笑著面對和勇敢去克服！
青銅葵花讀后感7
一個清瘦的、美麗的小女孩和一個貧窮的家庭，組成了一個純潔、美麗動人的故事。它就是——《青銅葵花》。
作者曹文軒，1954年1月生于江蘇省鹽城市農(nóng)村。主要作品有長篇小說《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》、《細米》等�！肚嚆~葵花》這個故事宛如一股溫暖清澈的泉水，將濕潤和純凈著每一個讀者的眼睛、心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。
文章講述了這樣一個故事：一個美麗而又瘦弱的女孩葵花跟隨著下鄉(xiāng)的爸爸來到了大麥地。大麥地的旁邊是一所學習干校，葵花和爸爸就住在里面。大麥地，這樣一個美好又充滿神秘的地方一直吸引著葵花。一個偶然的機會，葵花遇見了一個啞男孩——青銅�？ǖ陌职忠蚬ぷ鞑恍肄o世，善良的青銅一家收留了葵花，懂事的她便步入了青銅一家的門檻�？ǚ路鹪谝灰怪g就融入了這個家庭，貧窮的青銅一家格外關照葵花，慈祥的奶奶、溫柔的媽媽、堅強的爸爸，尤其是默默無聞的青銅。為了尋找迷路的葵花，他四處尋找，腳板被扎破了，痛得馬上要暈死過去；為了葵花能在舞臺上更美的演出，他忍著刺骨的冰雪為葵花制作了一串冰項鏈�？ㄐα�，眼里閃著點點淚花。
過了很長時間，突然城里人要來接葵花走。媽媽在不住的哭泣，而爸爸始終不說話。那時，慈祥的奶奶已去世了，跟隨青銅家一輩子的牛也倒下了。全村人不約而同圍在村委會門口，黑壓壓一大片。全村人開始反對接葵花走�？ㄟ�是走了，哥哥青銅整日整夜坐在草垛上，任憑著風吹雨淋。不久，身體就快堅持不住了。忽然，他眼前出現(xiàn)了一個跑動的.女孩的身影，還在擺著手，那分明就是葵花。他用盡生平力氣大喊一聲：“葵——花——”雖然吐詞不清，但聲音的確是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。“葵——花——”青銅的淚水噴涌而出，向葵花狂奔。那時陽光燦爛，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……
讀完這個故事，點點淚花閃爍在我的眼眶。一個多么動人的故事，美麗的背后，是多少的辛酸。故事中，青銅和葵花攜手并肩從容面對洪水、蝗災，一起度過一個又一個難忘的春秋。那一片金黃的葵花田，也在我的腦海中永遠散發(fā)金黃的光輝。是命運將他們連在了一起，又是命運將他們分離，這不得不讓我們感嘆命運的不公。優(yōu)美的故事情節(jié)曲折、跌宕起伏，使我的情感也隨著他們的喜怒哀樂而跟著變化。這一家子遭受的苦難，是我們無法想象的。之所以他們在經(jīng)歷危難時沒有放棄，是因為他們有著不屈的意志與堅強的信念，那就是相信大雨過后，一定會看到彩虹，就像那葵花不管經(jīng)歷了多少風雨，只要看到了陽光就會綻放出那迷人的笑臉。青銅，這個有些倔強的小男孩，在我們所有人，尤其在葵花眼里，是一位最稱職的好哥哥。他對葵花的愛是那么真誠、那么濃烈，尤其是在最后青銅的那句“葵——花——”更使我的心震憾不已。霎那間，我仿佛聽到了青銅吐詞不清，卻聲嘶力竭的吶喊，在空中回響的聲音，那急速奔跑的影子在我的腦海里不斷的閃現(xiàn)。
合上書本，我的思緒仍飛揚在大麥地的上空，穿過那一片片如雪的蘆葦，停留在那金燦燦的葵花田上。
啊，難忘的大麥地，難忘那一片美麗，金黃的葵花！
青銅葵花讀后感8
假日的清晨，手捧心愛的書本，坐在花園里，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽光，那是一件多么愜意的事��！但不覺之中，一滴滴豆粒般大的淚珠輕輕滑過臉龐心中感慨萬千！
人世間為什么會有那些悲歡離合？為什么大人總是把自己的思想強加在我們的身上？又為什么素不相識的兄妹感情卻如此深厚？為什么生活中總是有那么多的不如意？青銅葵花正是這樣，悲慘的命運，分離匆匆來到他們的身邊，老天真是太不公平了！！
記得當時葵花葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢，供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。其中使我最感動的是“蘆花鞋”。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。
當葵花奶奶生病時，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工————去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的`收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛，真慚愧呀！這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好��！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福�。∏嚆~和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀�？梢黄痖L大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！嘎魚聽見了丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會說話啦！青銅會說話啦！……這多么振奮人心！真摯的兄妹情多么偉大�。∵@樣的痛苦經(jīng)歷我們整天生活在幸福中的孩子是無法用心體會的。
看完著這本書，我已經(jīng)淚流滿面，非常感動。讓我最感動的是書里面的愛，那種無私的、不求回報的愛，和那兄妹之間最真誠，最純潔的心靈，邊看著，仿佛靈魂受此升華！
青銅葵花讀后感9
讀一本好書，就像和一位良師益友面對面的交流。閑暇之余，手捧一本好書，是一種灑脫，一種享受，更是一種回味。
每一本書都如花叢中的蝴蝶，五彩斑斕，有著獨具的藝術美感；每一個故事都如大海中的小魚，生動感人。書，賦予我們無限的遐想。
這個暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無血緣關系的葵花之間的互相關愛，這種愛，讓書中的人物行走在痛苦和幸福之間，最終得到升華，走到了痛苦的彼岸。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩是葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的城市。
青銅和葵花一起度過了五年的幸福時光。這五年來，青銅一家人對葵花分外關心，青銅寧可自己不去上學，也要讓葵花上，我們?yōu)榭ㄔ炝舜蟛莘�，從不讓她受委屈。這種無私的愛，是世界上少有的。
我是爸爸媽媽的掌上明珠，更是外公外婆和爺爺?shù)膶氊悾苍S是得到的寵愛太多，也覺得這是理所當然的，所以我脾氣比較暴躁，做什么事，往往只想自己，難以顧及到家人的感受。想起來慚愧，有一次，我在聚精會神地思考一道數(shù)學題目，題目有點難，我絞盡腦汁，幾乎到了山窮水盡的地步，忽然靈光一現(xiàn)，一個想法蹦出我的腦海。此時，外婆走了進來，親切地呼喚我：“天天……”“吵死了，煩死了，還不快出去！”我見外婆打斷了我的思路，便開啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最愛吃的觀音豆腐輕輕地放在桌子上，轉身默默地走了出去，此時的我才回過神來，好像看到了外婆濕潤的眼眶，一種莫名的后悔在我的心里升起�！巴馄牛瑢Σ黄�。”我跑到外婆的身邊真誠的.向她道歉，但我知道，這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》，我漸漸學會了如何善待他人，愛家人，感恩父母長輩，多換位思考，考慮家人的感受。爸爸經(jīng)�？湮遥骸拔覀兊难绢^真是士別三日，刮目相看啊，一個暑假長大了許多呀�！�
在奶奶生病時，12歲的葵花獨自一人去江南撿銀杏，她想為這個家分擔一些，她不知道她賺的那些少得可憐的錢是否能為奶奶治病，但她想，撿到一個是一個。在葵花外出的那幾天，青銅和爸爸一直輪流拿著燈籠等葵花，終于等到了，然而，奶奶見了葵花最后一面就去世了。
葵花和我差不多大，就那么懂事，知道省吃儉用，為家人分擔，我卻總是哭著、喊著、鬧著要媽媽給我買這買那，有時為了一點小事情，鬧得一整天不開心。
從現(xiàn)在起，我決心做一個心中有愛的人，把溫暖帶給在角落里賣火柴的小女孩，帶給在寒風中瑟瑟發(fā)抖的丑小鴨，帶給我的小伙伴，帶給愛我們的每一個人，讓身邊的臉龐綻開美麗的笑臉。
青銅葵花讀后感10
在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便走進了青銅葵花的世界。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家領養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的.朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……
在生活富足的今天，我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較，我們不覺得慚愧嗎？
我們在條件優(yōu)越的地方生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發(fā)牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！
青銅一家經(jīng)歷了多少風雨，他們從來沒有半點怨言，他們互相關心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們�？ú⒉皇撬麄兊挠H人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動�？吹阶詈笠粋�自然段，我的淚水泉涌而出�？ㄒ匠鞘腥チ耍嚆~常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。
青銅葵花讀后感11
最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，在這本書中，作者將美寫到了極致，令我讀起來心里仿佛升起團團熱火，暖暖的，暖遍心窩。這種美，美到令人無法忘懷，美到令人無法抗拒，，觸動了心靈那根已經(jīng)好久沒有感動過的神經(jīng)。
這是一個凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。城里的人來鄉(xiāng)村務農(nóng)，一位男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一天，葵花的爸爸為了他的畫，不慎溺水而死。從此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。時間長了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的.路。青銅此后常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
故事寫美，打動人心的美，反映了人的美好品質；故事寫愛，一塵不染的愛，它絲毫沒有華而不實的裝點，卻淋漓盡致的表現(xiàn)了人最獨特的情感；故事寫難，令人步履維艱的難�？墒�，在困難的背后，卻有一戶人家堅強的決心。
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
這一切的一切，葵花都懂。為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們堅信，風雨過后必有彩虹。
每一個生命，都是抱著希望來到世上，一朵鮮花，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服�；厥淄�，轉眼間，我們已度過漫漫人生路上的幾個春秋，當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著換一個角度去思考，去看待，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。！
假如命運凋落了美麗的花朵，春還在;假如遭遇無盡的失敗，夢還在。相信人生總會有彩虹的笑臉。我們應該拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，我們必定會戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天。因為:命運在向你關上一扇門時，同時也會向你敞開一扇窗。面對不公平的命運，其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說：“我一定可以的！”
美麗和快樂，如果不需要痛苦的磨練來換取，那我們還會百倍珍藏嗎？我雖然不知道有多少偉人受人們的尊敬和愛戴，但是，青銅和葵花這兩個平平凡凡的人將永遠烙在我心里。我也相信，他們將是那美麗的大麥地上，最美的一道風景線！
青銅葵花讀后感12
讀書是一件很有趣的事。如果你愛上了讀書，你會覺得人生多了一件非常有趣的事。就例如xx爺爺說的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不能一日不讀�！边@個暑假，我讀了一本非常有意義的書，書名《青銅葵花》，它的作者是曹文軒，其中有一個片段令我十分難忘。
青銅是一個啞巴，葵花是一個從城里來的女孩子。因為一場意外，她和青銅變成了兄妹。由于青銅家的條件一直不大好，只能供一個孩子上學。雖然青銅已經(jīng)過了上學的年齡，可他內(nèi)心卻無比地想上學，但是葵花已經(jīng)到了上學年齡，作為哥哥，青銅對著父母說：“我可以再等一等，葵花可不能耽誤了。”葵花在門口聽到了這一切，一直非常努力，學習，成績名列前茅。在春節(jié)的演唱會上，葵花被選上當主持人。在排練的過程中，葵花的老師一直感覺缺了點什么，在最后一次排練的時候，老師大聲叫到：“缺了一條項鏈！”可是葵花根本沒有項鏈，她自己內(nèi)心知道家里的條件也是買不起項鏈的。于是她就問班上的同學借，她的同學答應了。在表演那天，那個同學說道“我媽媽不讓我借給任何人�！彼滩蛔×�，她告訴了哥哥，哥哥在冰天雪地里幫她找到了一條冰項鏈。這條項鏈讓葵花成為了舞臺上最亮那顆星。
讀到這里，我潛然淚下，心中涌起了一股暖流。這時多么偉大的愛，不是親兄妹，勝似親兄妹，不是親人，勝似親人�？ǚ浅Ｕ湎蠈W的機會，學習非�？炭唷？ㄉ蠈W之后，每天都在朋友家寫完作業(yè)回來，再教青銅拼音和怎樣書寫漢字。老師經(jīng)常表揚葵花寫的作業(yè)都非常認真，每天青銅都來接葵花，怕葵花被嘎子（養(yǎng)鴨子的富人家）欺負�？m然是個孤兒，從小遭受了許多苦難，但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖，親人的愛護，讓她坦然而茁壯地成長。
《青銅葵花》這本書讓我認識到親人之間要互相關愛。記得有一次，我剛把下午要上課的作業(yè)寫完，就去床上休息了。表妹一個人來到我的桌上，以為桌上的本子可以玩，就一張張撕了下來，接著再從我桌上拿出她最喜歡的水彩筆在紙上畫了好多圓圈。她畫完后，把這些紙都折成了一個個無法形容的東西。當我休息完，來到桌前拿作業(yè)本時，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被她這個貪玩的孩子當成了廢紙，此時的我已經(jīng)耐不住性子了，直接走到隔壁房間訓了她一頓并揍了她。
我想到青銅對葵花那么好，這時我覺得我這個當姐姐的慚愧不已，在以后的生活中我會像青銅一樣對待我的表妹。
通過看這本書，我覺得青銅一家是那么的淳樸、善良、充滿愛心。如果世界上的`每個人都像青銅一家那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好啊！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里都是充實的，幸福的。
青銅和葵花的感情是最美好的，雖然這本書的結局讓人傷心，即使結局不美好，但是這本書告訴了我們到底什么是親情，這本書是我人生中看過的最美好的一本書。
青銅葵花讀后感13
《青銅葵花》是由著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說，作品講述了來自城市的葵花在機緣巧合下，被貧窮善良的青銅一家認領了，在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小艱辛卻又快樂地生活著，五年后，葵花在命運的召喚下，不得不回到了城市，從此，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花生活的地方。
《青銅葵花》這本書中，我印象最深的，就是第四章——蘆花鞋。葵花進入了這間茅草屋，成為了青銅家的一員。沒過多久，入秋了，快要開學了。可家里的錢只能供一個孩子上學，青銅很善良，雖然他很想上學，雖然那些字像火把一樣吸引著他，但他還是想把上學的機會讓給了葵花，可怎樣才能讓葵花接受呢？青銅變了一個小魔術，讓葵花以為抓鬮決定上學是公平的。在這里，我仿佛看到了小小的青銅在深夜里輾轉反側，思量著如何讓葵花上學，當葵花抓到那顆紅色的銀杏時，青銅笑了，笑容里有無私，有欣慰，還有一點小小的遺憾。是啊，他也羨慕葵花，可那又怎樣，青銅愿意把自己的一切都奉獻給葵花。這是文章中的大愛，青銅舍棄了上學的機會，而這個機會可能改變他的一生。
臨近期末，鎮(zhèn)上的劉瘸子來給老師和學生照相，葵花知道，這個家自從帶上了她，過得更艱難了，她沒有向任何人說起照相的`事，像往常一樣度過了平靜的夜晚。第二天，同學們都在照相，整個校園里一片歡騰，葵花躲在竹林里。直到同學都走了才回家。一星期后，青銅通過葵花的同學知道了這件事，告訴了爸爸、媽媽和奶奶。當媽媽問葵花怎么不和家里說時，葵花只是固執(zhí)地說：“我不喜歡照相�！倍潭痰牧鶄�字，沒有埋怨，沒有邀功，只有七歲的小女孩對這個家的包容。這是文章中的小愛，它代表的是葵花對這個家的責任和相應的犧牲。
《青銅葵花》寫盡了苦難，將苦難寫得深刻；寫盡了美好，將美好寫得絢爛；寫盡了愛，將大愛寫得平靜，小愛寫得細膩。愛與美好將苦難變得澄澈，閃耀著人道主義的光輝。這部書讓我們正視苦難，正像曹文軒在后記中引用羅曼羅蘭的一段話：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄……”如果沒有苦難，就沒有人類跌宕起伏的歷史，如果沒有美好，就沒有黑暗之中引領人類發(fā)展的光明。
毫無疑問，《青銅葵花》在充斥著享樂主義的今天注定要引起一番風浪，苦難是不可避免的，而人們的紙醉金迷無疑是一種逃避。當新聞中時不時傳出“某某公司職工自殺”“某某學校學生跳樓”的新聞時，我想我們需要思考，是否應該改變一種生活方式，追求快樂是正確的，但不是“享樂主義”，而是“樂觀主義”，一種在經(jīng)歷苦難后的大徹大悟，現(xiàn)在的人們被保護的太好了，這讓我們忽視了苦難的重要性，所以，在苦難來臨時，我們措手不及。所以，請正視苦難吧，不一定要親身經(jīng)歷，但請一定要認識它，請在苦難來臨時繼續(xù)保持處變不驚的優(yōu)雅風度。
青銅葵花讀后感14
《青銅葵花》是著名的作家曹文軒寫的一本催人淚下有童趣又幽默的書。曹文軒先生是中國唯一得過“國際安徒生純美小說文學獎”的作家。他寫的書還得了：“全國精神文明建設‘五個一工程’獎”、“中國出版政府獎”、“中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎”等。
這本書的女主角葵花是一個看起來膽小柔弱，內(nèi)心卻堅強、勇敢的小女孩。她的媽媽在兩年前得病逝世了，她爸爸在“大麥地”村工作時又因為一次小龍卷風，從船上掉進了水里，也去世了。于是她就跟著和爸爸一起從干校過來的叔叔阿姨們，在老榆樹下等著大麥地的某一家把葵花帶走。大麥地的人都很喜歡葵花，可大家都不愿邁出那一步，只是默默的交談著什么。因為他們都很害怕自己太窮，照顧不了也對不起她。這時，這本書的男主角青銅和他的家人來到了老榆樹下，但青銅家是大麥地最窮的一戶人家，所以大麥地的.人也就沒有想起青銅家而是想起了嘎魚家，因為嘎魚家是大麥地最富有的。
嘎魚是個非常調皮的男孩：葵花剛到的那天，到河里坐小船看風景，結果小船越飄越遠，葵花害怕地大聲呼救，嘎魚跑了過去不僅不幫忙還用樹枝捉弄她，鴨子們游向葵花去救她，卻被嘎魚用石頭趕走�？渌�，耕地的青銅及時趕到用牛救了她。青銅是一個啞巴，因為一次火災喪失了聲音，變得孤僻又奇怪。
葵花選擇了青銅家�？ㄗ∠潞螅嚆~變得樂觀又溫柔，因為他現(xiàn)在是一個哥哥了，他需要保護、照顧妹妹，還要懂得謙讓。學校表演文藝節(jié)目需要穿花衣服，青銅媽媽把結婚時穿的花衣服請奶奶“重新改裝”成葵花的大小。老師說如果能再配一條銀項鏈就更好看了，葵花傷心的告訴了哥哥心事。青銅聽了，沒反應，只是讓葵花坐上牛背，回家了。吃完午飯，葵花就去睡午覺了。而青銅呢？他跑到房檐下把冰凌一個一個的取了下來，把它們串成了一個冰項鏈。演出那天，青銅把他親手做的冰項鏈掛在了妹妹的脖子上，光彩奪目！令老師和同學們大吃一驚。
最后，市長派了干校的人接葵花回市里居住，媽媽為了不讓青銅傷心，就騙他去外婆家拿一些棉花。青銅知道葵花要走了，但還是去了，葵花走了。當青銅回來時，下雨了，他坐在雨幕中模糊的看見葵花走了過來，馬上就站了起來，他邊跑邊哭。身為啞巴的他用盡全身的力量在雨中大喊了一聲：“葵花——”這可能是他最后一次見到葵花了，但不會是他最后一次想念葵花……
葵花的精神是可貴的，她內(nèi)心強大，她也心地善良，連后爸罵她、打她、抽她，她都毫無怨言，有人覺得她傻，可我不覺得！我同情她、支持她，為她的善良、堅強、孝順、好學而感動。在青銅爸爸把手打在她臉上的那一瞬間，我的心都快碎了。一本書，讓人哭碎了心。書上滴的那三滴眼淚，第一滴是因為那頭忠誠的老牛，那么多年，它都一直默默地為青銅家工作，直到死為止，也沒有抱怨過一句。第二滴淚就是為葵花而流，她真的太難了，媽媽病死、爸爸淹死、哥哥也因腦膜炎去世了。第三滴淚是為青銅而流，他身為一個啞巴，爸爸打他、抽他，他從不還手，他照顧妹妹，不欺負弱小，也不仗勢欺人。
青銅葵花讀后感15
《青銅葵花》這部小說我已經(jīng)翻來覆去的看過了很多遍，它是眾人皆知的曹文軒寫的一本書，第一次看完這本書后，我深有感觸，在朋友圈里發(fā)下了自己的感想。
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩名為青銅，葵花則是女孩兒的名字。青銅是一個鄉(xiāng)下孩子，是一個天生的啞巴�？ㄊ且粋�城市的女孩，干干凈凈。七歲那年，父親帶著她來到了鄉(xiāng)下，住在了干校。一天，她抵御不了好奇心的促使，坐上了去往大麥地的船，不料這一走卻失去了父親。一個偶然的機會，青銅與葵花成為了兄妹。青銅喜歡這個妹妹，葵花也喜歡這個哥哥。在粗茶淡飯的生活里，一家人為了葵花費盡心思，而青銅更是把她照顧的無微不至：為了讓葵花上到學，放棄了自己的學業(yè)；為了讓葵花照到相，在嚴寒中賣出了100雙蘆葦鞋；為了讓葵花可以不受侮辱的在燈光下寫作業(yè)，他掉入河中只為抓幾只大螢火蟲來做燈；為了讓葵花在演出時有一條耀眼的項鏈，他在雪虐風饕的天氣敲碎冰凌只為做一條項鏈……蝗災，水災，饑餓，他們從不叫苦�？�12歲那年，被告知要回城里去。青銅傷心的躺在地上睡著了。過了很久，他醒了，他看見了葵花。奇跡發(fā)生了，天生不會說話的他竟從喉嚨里發(fā)出了喊聲。
這篇文章無疑是對現(xiàn)代的一種諷刺�？�11歲那年想輟學去外撿杏子賺錢，而我們呢？可能只是掃個地便叫苦連天。衣來伸手飯來張口的我們，可能已經(jīng)失去了在痛苦中尋找美，尋找樂趣的能力。苦難不可避免，我們每天都會耳聞一些關于苦難的新聞，這個世界真的只有快樂存在嗎？
他們一家之所以苦難但又快樂，應該就是因為他們是鄉(xiāng)下的孩子，和城市不一樣。他們懂得如何在痛苦中尋找快樂。他們的這份愛也是無法替代的，沒有這份愛，可能青銅不會用盡平生力氣喊出那一聲長長的葵花；如果沒有愛，可能青銅可以成為一個有學問的人；如果沒有愛，可能青銅不會為了捉幾只螢火蟲落入水中。
單就媽媽叫我拖地來說吧。當我極不情愿的拿起拖把，然后開始含糊的拖時，我已經(jīng)輸給主人公了。我認為，拖地便是痛苦的，這種臟累的活不應該讓我來干，我應該坐在椅子上安心的畫畫，寫字就行。但這樣真的可以嗎？不行吧，在這個享樂的.時代，如果人人都這么想那可不得了。
就像后記中羅曼羅蘭的那一段話：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！�
這句話告訴我們：痛苦與歡樂是緊密相聯(lián)的，有歡樂就會有痛苦，有痛苦就必有歡樂。痛苦時，你應該歡樂，因為你還活著。只有正確的把握歡樂和痛苦，才會在離開時感到歡樂。
從今往后，當我遇到苦難，讓我想想這篇純美小說《青銅葵花》吧，咬咬牙，在痛苦中尋找到快樂，我一定會有一個幸福而又樂觀的人生！
【青銅葵花讀后感】相關文章：
青銅葵花作文12-10
青銅葵花好句12-22
青銅葵花讀書感想09-30
《青銅葵花》閱讀體會09-20
《青銅葵花》教學反思11-26
《青銅葵花》教學反思03-31
《青銅葵花》讀書筆記03-16
青銅葵花作文15篇03-17
青銅葵花讀書筆記11-06
《青銅葵花》讀書筆記03-07