父與子讀后感精華（15篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的父與子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父與子讀后感1
在我的書架上，放著一本綠色的書，它就是獲得全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)的《父與子》。作者卜勞恩用漫畫的形式、夸張的手法展示了他們父子之間的一個(gè)個(gè)生活小故事，讓人忍俊不禁，我非常喜歡它。
書中的父親非常愛兒子。例如《哄兒入睡》，兒子睡不著時(shí)，父親陪兒子玩、給兒子表演，兒子還是睡不著，父親就陪兒子睡，高個(gè)子的父親躺在小小的床上，只能把兩只腳掛在床架上。《誤把光頭當(dāng)足球》中，球掉進(jìn)了窨井里，父親下去撿球，上來時(shí)，心急的兒子以為父親的頭是足球，就使勁踢了一腳。父親責(zé)罵兒子，兒子哭了，父親馬上又安慰兒子，抱著他親親熱熱地回家了。
書中的父親有一顆“童心”。兒子把墨水打翻在地毯上時(shí)，他和兒子一起巧妙地把墨跡“變”成動(dòng)物圖案，感受《藝術(shù)的`魅力》。他還和兒子玩在一起，在浴盆里用玩具軍艦“打仗”、扮小孩陪兒子玩兒童專用蹺蹺板、……。所有的爸爸媽媽都應(yīng)該看看《父與子》。
有時(shí)，書中父親的愛是愚蠢的，愚蠢中透著可愛。比如《差透了的家庭作業(yè)》，父親幫兒子寫作業(yè)，結(jié)果第二天老師來家訪，狠狠地打父親的屁股�！逗⒆映臣艽笕唆[》中，兒子和小朋友打架了，“搬”來了雙方老爸，愛子心切的老爸動(dòng)起了手，孩子卻和好如初，開心得在一起玩了。
讀完這些，我們都能體會(huì)到濃濃的父愛。是呀，天下的父親沒有一個(gè)不疼自己的兒女，都在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心兒女的健康成長。我的爸爸也很愛我，如果我犯錯(cuò)誤，也會(huì)像書里的父親一樣，耐心地和我講道理。俗話說：“人無完人”，“打是疼，罵是愛”，如果爸爸媽媽打我們，也是關(guān)愛我們的緣故。所以，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)站在父母的角度看事情，將心比心。
如果你要看一本能讓人大笑的書——選擇《父與子》，沒錯(cuò)的！
這本綠色的小書，至今我還時(shí)不時(shí)地翻看它。
父與子讀后感2
《地震中的父與子》是寫的有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震時(shí)，一對父與子的感人故事。
地震發(fā)生后，年輕的父親安頓好受傷的妻子后沖向七歲兒子上學(xué)的學(xué)校，看著昔日充滿孩子歡聲笑語的漂亮的教學(xué)樓成為廢墟時(shí)，他有些絕望，但想起自己常常和兒子說的一句話“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”時(shí)，他堅(jiān)信兒子一定也會(huì)記住這句話，一定會(huì)等他。于是，在兒子的教室前，他不停的挖掘，8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)，其他的`他人都放棄了，他還在堅(jiān)持，因?yàn)樗嘈潘膬鹤右欢ㄔ诘人〗K于在38個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他聽見瓦礫堆下兒子的聲音：“爸爸，是你嗎？”他喜極而泣，向四周呼喊，終于在大家的幫助下救出了兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)。最后這對了不起的父子幸福的緊緊擁抱在了一起。
看到這里，我真的長出了一口氣，為他們自豪——是父親的承諾給了兒子在絕望滿懷信心的力量讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也是父親的承諾，讓父親一直堅(jiān)持兒子還在等他！
讀了這個(gè)故事，讓我想起不久前我生病時(shí)，爸爸帶我去醫(yī)院，在手術(shù)中換藥的時(shí)候，看到我痛苦的樣子，爸爸把手臂伸給我，說：“你要是堅(jiān)持不住了，就咬住我的胳膊吧！”那個(gè)時(shí)候我真的覺得爸爸就是一座山，一座讓我覺得很踏實(shí)的山。
平日里，父親們的話都很少，但是，父親的行動(dòng)卻給我們很大的動(dòng)力，讓我們在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)解決，學(xué)會(huì)慢慢長大！
父親是我們通往外部世界的引路人。在我們的成長過程中，父親都起著不可替代的作用！為父愛加油！
父與子讀后感3
父與子讀后感，《父與子》這是一本漫畫書，在漫畫之中講述了父親和孩子之間的故事，在故事之中，兒子讓父親做小狗，父親就做成小狗，讓他爬，他就爬，很多時(shí)候都是在展現(xiàn)出一個(gè)父親對于孩子的愛，雖然父親對待孩子的寵愛是有一些溺愛，或者說是有一些愚蠢，但是不能抹殺一個(gè)父親對于孩子的愛，很多時(shí)候這對父子之間更多的是快樂，更能夠觸動(dòng)人心。那么下面就來談一談父與子讀后感。
父與子讀后感 父親對于孩子的意義
在書中父親愛著兒子，兒子也在愛著父親，兩人之間的互動(dòng)也是很有愛的，在父親抽煙的時(shí)候，兒子已經(jīng)失火，趕緊拿來一桶水往房子里倒，父親拿著煙說：“我在抽煙!”很多時(shí)候的`這對父子之間的互動(dòng)是搞笑的，但是在生活之中的父親給我們的愛卻是那樣的悄無聲息，在身邊一直陪伴我們，在我們被欺負(fù)的時(shí)候，父親也是第一時(shí)間的維護(hù)你，總是說我家孩子。在孩子的心中父親的形象是高大的。
父與子讀后感 父親和兒子的歡樂
因?yàn)楝F(xiàn)在的父親一直忙于養(yǎng)家，不能和孩子進(jìn)行很好的互動(dòng)，在現(xiàn)在很火的節(jié)目上，《爸爸去哪》也是展現(xiàn)出父親和孩子之間的愛，很多時(shí)候孩子的一個(gè)小動(dòng)作就能溫暖父親的心，父親對于孩子的人生的重要意義。更多的時(shí)候孩子還是希望自己的父親能夠多和自己在一起進(jìn)行互動(dòng)，就只是在家中一起的玩一玩玩具，一起打游戲，就是這樣卻難以忘懷。
在看完這本《父與子》書后，結(jié)束這本書的漫畫之旅，對于書中的那對歡樂無窮的父子，還有那淘氣的父子形象卻在腦海中揮之不去，感受到父親和孩子之間的那種美麗和無窮，感受到孩子和父親在一起的快樂，父親對于孩子的寵愛，雖然孩子沒有乖巧的性格，但是依然是父親最愛的兒子。希望他健康快樂的成長。
父與子讀后感4
最近，老師給我們講述了《地震中的夫與子》這篇文章。文章為我們講述了一件有關(guān)父愛的傳奇故事。1994年美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親竟不顧自己的安危，克服重重困難挖了38小時(shí)，救出了包括自己兒子在內(nèi)的14名孩子。
文中這樣寫道：“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻止他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！痹谶@36小時(shí)內(nèi)隨時(shí)都有可能發(fā)生大爆炸。可是這位父親不吃不喝、不休不眠挖了足足36小時(shí)。
原來，世界上不僅母愛是無私的，父愛也同樣是偉大、無私的。這令我聯(lián)想到了我的父親：我非常喜歡玩電腦游戲，但玩起來就沒有了時(shí)間觀念，父親經(jīng)常告誡我電腦游戲不要玩太久，玩太久會(huì)傷害到眼睛。而我卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。讀了這篇文章使我明白了，父親所做的一切都是對我的一種愛，一種責(zé)任。古人說過：“養(yǎng)不教，父之過�！边@句話正正印證了父親對我所做的一切。
《地震中的父與子》不僅讓我感受到了血濃與水的父子情。更讓我敬佩的是這位父親身上所帶有的責(zé)任感。是的，做人應(yīng)有責(zé)任感!這個(gè)世界賦予每一個(gè)人生存、求知和工作的權(quán)利，也賦予我們一定的責(zé)任。生命本是脆弱的，是責(zé)任賦予它堅(jiān)不可摧的`動(dòng)力;生活本是單調(diào)的，是責(zé)任賦予它豐富的色調(diào)。是責(zé)任譜寫了這首父愛的頌歌。人類因?yàn)橛辛素?zé)任而生生不息，社會(huì)因?yàn)橛辛素?zé)任而日新月異。
做人應(yīng)有責(zé)任感!前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過：“負(fù)責(zé)任，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任，也就等于放棄了整個(gè)世界�！笔前�!責(zé)任是多麼重要啊!長大成人后，贍養(yǎng)父母是你的責(zé)任;成家后，支撐家庭是你的責(zé)任;走上工作崗位后，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富是你的責(zé)任;愛護(hù)環(huán)境為地球減少一份污染是你的責(zé)任……它無處不在，連接著你和我，所以每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。
21世紀(jì)的人們，讓我們負(fù)起自己的責(zé)任吧!這樣明天將會(huì)更美好!
父與子讀后感5
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對兒子多有責(zé)任心啊！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無私��！
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對了不起的父與子�。∪绻@位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長眠于地下了；如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的.孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對國家有用的人。
這是一篇《地震中的父與子》讀后感，作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰，能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對國家有用的人”。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
父與子讀后感6
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文后，我懂得了一位父親為了兒子不怕各種困難，因?yàn)樗M了一個(gè)父親應(yīng)有的父愛。
課文的主要內(nèi)容是：講述了1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)、不顧勸阻、歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的長途堅(jiān)持挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)。這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無比堅(jiān)定，不顧勸阻以及時(shí)刻為孩子著想的濃濃父愛之情。
父親不怕困難，愿意為兒子付出一切，別的家長都走了，而他還在不停地挖，許多人來勸他，但都被他拒絕了，人們都認(rèn)為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會(huì)旁人的勸說，當(dāng)他挖到38小時(shí)，他終于聽見了兒子的聲音，當(dāng)時(shí)他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說明了父親為了救出兒子，自己這么苦都還在堅(jiān)持挖掘，這是為了自己的兒子呀！
沒有這無私、高大堅(jiān)定的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長時(shí)間的、危機(jī)四伏的挖掘，難道這還不足以說明父親那濃濃的父愛嗎？
生活中，我也常常體會(huì)到父愛。
每天爸爸都會(huì)送我上學(xué)和我說再見，一次，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好學(xué)習(xí)哦”，然后，跟我揮了揮手，我頓時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)，從那以后，每天爸爸都要跟我再見并鼓勵(lì)我一句，這段時(shí)間，我感到了父愛，從這不經(jīng)意的動(dòng)作中體會(huì)到爸爸對我的愛和無微不至的`關(guān)懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅(jiān)定的父愛，才能把兒子救出來的。
有些父愛是無言的，從那細(xì)心的動(dòng)作中可以看出，有些父愛是嚴(yán)厲的，從那一聲聲訓(xùn)斥可以看出，有些父愛是關(guān)心的，從那聲聲問候可以看出，有些父愛是美好的，從他陪你的玩樂可以看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中可以看出。
總之，一句話，生活中誰都離不開父愛。
父與子讀后感7
《地震中的父與子》這篇課文講述了美國洛杉磯大地震中，一位年輕的父親不顧自身安危，克服重重困難救出兒子及其同伴的感人故事，表現(xiàn)了無私的父愛。
讀完文章我想起了我的爸爸。
爸爸從幼兒園起就給我買了許多的輔導(dǎo)書：《練王》、《學(xué)王》、《練霸》、《卷霸》、《一點(diǎn)通》……這一類的書他不知道給我買了多少。我每天被這些重物壓彎了腰。
有一次我在考試之前沒有做《卷霸》的考試題。所以成績也是一般——92分�；丶乙院笪野言嚲斫o了爸爸，爸爸審視了一遍試卷，又仔細(xì)翻了翻輔導(dǎo)書，看完以后爸爸開始訓(xùn)斥起我來，我很生氣一句都沒有聽進(jìn)去，爸爸看我心不在焉就狠狠地給了我一巴掌，頓時(shí)我覺得這個(gè)巴掌好重好重……一直打倒我的心里。我哭了，是不服氣的哭。下午我去上課肚子沒吃飽想吃個(gè)面包，便說：“爸爸給我一元錢我去買面包�！笨砂职謪s狠狠地說：“考92分還有臉吃東西？快去上你的課，別給我混日子過。”說著拋出一本作業(yè)本給我。而我卻撕破作業(yè)本痛心疾首地說：“寫作業(yè)？自殺總比累死好，哪天我死給你看看！”然后流下眼淚走了，這是痛苦的 淚。上課時(shí)我一個(gè)字沒聽進(jìn)去，只是心里想著可恨的爸爸。下課了我走出學(xué)校的大門，忽然看見了一個(gè)綠點(diǎn)，那是爸爸的.迷彩服！是爸爸來了，四年來從沒接過我的爸爸居然來接我了。爸爸看見我開口說話了：“上車吧�！甭牭贸瞿鞘且环N慈祥的語氣，我上車了。路上爸爸心平氣和的對我說：“面包在哪買？我?guī)闳��！蔽沂裁匆矝]說趴在爸爸身上流下了羞愧的眼淚。
“世上只有媽媽好……”聽到這首歌我覺得世上并不是只有媽媽好，養(yǎng)育了我們的爸爸他的愛也是無私的。
父與子讀后感8
有一位名人讀過：“讀書就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書就像耕田，讀的越細(xì)豐收的越多�！�
這幾天，我一直沉浸在書鄉(xiāng)中，一有空閑時(shí)間我就看一本名叫《父與子》的漫畫書。這本書講的是長著刺猥頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長著大胡子、和藹、善良、以經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場場生動(dòng)又好玩的畫面，看完之后常常使我哈哈大笑，回味無窮。我喜歡里面的每一個(gè)故事。雖然看似一些平凡的小事，但在這位作家夸張的手法下，一切平談的生活都變得生動(dòng)有趣。
比如讀《戰(zhàn)爭允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和父親在浴缸里玩船大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不到父親的船摸，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)的把兒子的船摸放進(jìn)水里的.時(shí)候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了一個(gè)落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的航模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么的聰明、頑皮、可愛。
再比如，《魚兒來信》一章，只有六幅圖畫，說的是爸爸去釣魚，兒子寫了一封信在一塊牌子上，趁爸爸不注意的時(shí)候，悄悄把信放在爸爸正在釣魚的魚鉤上，爸爸拿直魚竿，看到了牌子。在這一章中，你只要仔細(xì)去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，畫而中有一些很細(xì)節(jié)的東西，比如那個(gè)魚鉤上的浮子，在沒有牌子的時(shí)候，它平平浮著，可是接了牌子后便有一些下沉，這些在畫面中都清晰可見，從中可以看出，作者是結(jié)合生活實(shí)際來完成作品的。
這樣的故事還有很多很多，看了他們的書，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育。他們兩個(gè)兒子感情深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。
父與子讀后感9
我懷著敬佩的心情，反復(fù)仔細(xì)地閱讀了《地震中的父與子》這篇課文。這是一個(gè)傳奇的故事，是馬克·汗林寫的。文章講述的是二十世紀(jì)80年代年，美國洛杉磯發(fā)生大地震后，一對父子靠著堅(jiān)定的信念，父親不顧自己的生死，克服重重困難，救出自己的兒子以及同伴的是事。
文中用“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)”來說明這位父親的挖掘時(shí)間很長�！坝靡路茽�不堪，到處都是血跡”說明挖掘的時(shí)候他遇到了許多困難，但他從不輕易放棄，直到最后。這種面對困難從不輕易放棄，真值得我們學(xué)習(xí)。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時(shí)，我連想都不想就扔到一旁，到了最后才叫爸爸幫我解答，所以，我的'學(xué)習(xí)成績一直上不去。與這位父親相比，我羞愧得無地自容。
自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做練習(xí)題，當(dāng)做到一道思考題時(shí)，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心急如焚，便把本子放到一旁。這時(shí)，我想起《地震中的父與子》這篇文章中這位父親在其他家長絕望的離開，救火隊(duì)長、警察的勸阻下，他還靠著堅(jiān)定地信念苦苦挖掘38個(gè)小時(shí)。于是，我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，我就會(huì)解答這道題了。這時(shí)我深深地體會(huì)到：遇到困難不能害怕，不能放棄，要有克服困難的意志，戰(zhàn)勝困難的決心。
文中還有一句話讓我受到啟發(fā)：“無論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”在挖掘中，父親就是以這種堅(jiān)定的信念支撐自己的挖掘。它讓我知道，每個(gè)人都要有堅(jiān)定的信念，信念是精神支柱，是力量的源泉。
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受益匪淺。我要學(xué)習(xí)文中的父親那種面對困難不輕易放棄的精神，勇于面對困難，做戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。
父與子讀后感10
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。
文章講述的是1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生大地震后，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。
當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起�！毙闹懈杏|很深。正因?yàn)檫@句諾言，才使父親有了堅(jiān)定的信念，用雙手進(jìn)行了長時(shí)間的挖掘。就算一天半沒吃、沒喝、沒睡，到處都是血跡，父親也絲毫沒有放棄。
也正因?yàn)檫@句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定，兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨，頑強(qiáng)地活了下來。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學(xué)們先出去�！斑@對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起�！弊x到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了38小時(shí)，兒子等待了38小時(shí)，他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。
信念，盡管在生活中看不見、摸不著，但是在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們在學(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念，一定會(huì)得到一個(gè)意想不到的.結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時(shí)，連想都不想，直接跑去問媽媽，久而久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難，要有堅(jiān)定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時(shí)候，我想起了父親在其他家長絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，就解出了這道題。
學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題呢？
父與子讀后感11
父與子讀后感這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫大師�！W·卜勞恩之手。該書主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。父與子，他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹父子倆吧！
爸爸這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸；俗話說；打是情，罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。兒子這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的.小聰明替爸爸解決問題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。這是一對快樂的父子，這是一對猶如兄弟的父子，這是一對搞笑幽默的父子。他們善良，他們淳樸，他們樂觀，他們……
他們就像是一對鐵哥們（哦，比鐵哥們還鐵�。�，形影不離，最令人羨慕的是：他們之間沒有隱私！這就是父與子，一對不一樣的父子，一對樂觀善良的父子，一對令人羨慕的父子……不僅小說里，真實(shí)生活里也是有的哦！
父與子讀后感12
讀了《地震中的父與子》這個(gè)傳奇的故事，我深深地佩服 著這對了不起的父子。
這篇文章主要講：1994年，美國硌杉機(jī)發(fā)生大地震，在混 亂中，一位父親安頓好他受傷的妻子，沖到變成廢墟的學(xué)校 里，想救出自己的兒子。他找了好久，在這段時(shí)間里，不斷有 一些父母跑到那里哭喊，哭喊過后就絕望地離開，也有人拉住 這位父親，可是這位父親不怕危險(xiǎn)，幾乎挖了39個(gè)小時(shí)，終于 救出自己的幾子阿謾達(dá)與他的14個(gè)同學(xué)。這位父親那么堅(jiān)定不 怕危險(xiǎn)地挖就是因?yàn)樗Π⒅欉_(dá)說的一句話：“無論發(fā)生什 么，我都會(huì)和你在一起�！比绻卣鸷�，那些父母都像阿謾達(dá) 的父親那樣堅(jiān)持不懈地找，一定還會(huì)救出更多人。父愛真?zhèn)ゴ?��！阿謾達(dá)的父親如果也像別的.父母那樣，痛哭一陣后就絕望 地離開，那么15個(gè)孩子不就無法獲救，白白喪生了嗎？這樣父 親他守信用，毅力十分堅(jiān)強(qiáng)。不像一些人，言而無信。如果我 能像阿謾達(dá)的父親一樣，克服困難，就能走向成功之路。我也 不能輸給阿謾達(dá)。阿謾達(dá)他很機(jī)警、勇敢，如果他慌張，不躲 到墻角下，他就會(huì)被壓在廢墟底下。在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)習(xí)阿謾 達(dá)的父親，學(xué)習(xí)他永不放棄的精神。在生活中，我要學(xué)習(xí)阿謾 達(dá)的聰明，做事有技巧，就可以節(jié)約更多的時(shí)間。魯迅先生不 正是憑著這個(gè)在55年這個(gè)生命中寫出了640萬的文化材產(chǎn)嗎？
父愛是偉大的，因?yàn)檫@位父親在那里不怕危險(xiǎn)，不怕傷 痛。我們自己的父親在生活中也有對我們的愛，只是我們沒有感覺到而已。只要有毅力，就可以辦別人辦不到的一些事。
父與子讀后感13
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。讀了《地震中的父與子》，我為父親與兒子的偉大感到無比敬佩、感動(dòng)。文中這位平凡的父親用自己堅(jiān)定不移的信念救出了兒子等13位同學(xué)，在38小時(shí)50分鐘的長時(shí)間中，父親執(zhí)著地、不吃不喝、不停歇地挖掘，終于救出了兒子。這似乎不可思議，但卻真實(shí)地發(fā)生了，這就是父愛的力量，神奇的力量。一句“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”使這對父子堅(jiān)持了那么久。
其實(shí)，生活中，每個(gè)父親都是一樣的，為了自己的子女可以犧牲自己的一切。
有一次，我在電視上看到：一只梅花鹿爸爸帶著自己的'兒子一起出去嬉戲，可誰知一只兇猛無比的大獅子早就盯上了他們，危險(xiǎn)離這對父子越來越近。梅花鹿爸爸為了尋找更嫩綠、更鮮美的青草，漸漸地離開了小花鹿。大獅子如箭一般向小花鹿狂奔過去，而玩得正開心的小花鹿完全沒有覺察到危險(xiǎn)在向他一步步逼近，兇猛的獅子猛撲過去，一口咬住了小花鹿。手無縛雞之力的小花鹿苦苦掙扎，大聲嘶叫。鹿爸爸聽到了兒子撕心裂肺的叫聲，不顧一切地向兒子奔去，雖然他深知自己不是獅子的對手。鹿爸爸和兇猛的獅子進(jìn)行激烈的搏斗，小花鹿在爸爸的示意下狂奔離去。過了不久，鹿爸爸堅(jiān)持不住了，成了獅子的盤中餐。看到這，我不禁流淚了，為了鹿爸爸的勇敢，為了鹿爸爸的奮不顧身。
信念的力量如此偉大，父愛的力量如此偉大！讓我們深深地震撼了，讓我們在生活的點(diǎn)滴中體會(huì)如山的父愛吧！
父與子讀后感14
上網(wǎng)時(shí)，再次無意中看到曾經(jīng)的《地震中的父與子》這則新聞。如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎？就在《地震中的父與子》這則新聞中，我終于找到了答案。
這則新聞我一口氣讀了三遍。新聞寫了一位年輕的.父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對兒子多有責(zé)任心啊！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無私��！
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長眠于地下了；如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能離開人世了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為國家的棟梁之才。
父與子讀后感15
《父與子》是吉林美術(shù)出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫畫書。本書出自德國著名漫畫家�！W·卜勞恩之手。
這本書沒有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫面來闡釋一個(gè)個(gè)耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒，流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂，幾十年來，一直震撼著讀者的心靈。
該書的主人公是一對父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛。翻閱這本書，仿佛身臨這個(gè)歡樂幸福的家庭之中，父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫面，翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無窮。
其中給我印象最深的是《裝病》。這個(gè)故事講了兒子起床后不想上學(xué)，于是假裝自己生病。這個(gè)幼稚的舉動(dòng)當(dāng)然逃不出父親的.法眼。父親先關(guān)切地給寶貝兒子端來一杯熱茶，又用繩子將小床改成“秋千床”，再陪在兒子身邊，一邊搖秋千一邊給他講故事，每一個(gè)舉動(dòng)都釋放著濃濃的父愛。然后父親出門去了。兒子趁機(jī)“大鬧天宮”，不料玩得最開心的時(shí)候，被突然回來的父親逮個(gè)正著。哈哈哈！兒子的“奸計(jì)”沒有得逞，只好乖乖地背著書包上學(xué)去了。
《父與子》中一共有182個(gè)小故事，這些故事活靈活現(xiàn)地記錄了一對父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為小讀者再現(xiàn)了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個(gè)個(gè)小故事，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會(huì)用他那獨(dú)特的幽默引導(dǎo)我，又會(huì)用他的威嚴(yán)教育我，也會(huì)用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長。
謝謝你——�！W·卜勞恩，是你引領(lǐng)我走進(jìn)這幽默的漫畫世界。
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