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窗邊的小豆豆讀后感

時(shí)間:2023-11-18 10:33:04 專題讀后感 投訴 投稿

窗邊的小豆豆讀后感錦集

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感錦集,希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀后感錦集

窗邊的小豆豆讀后感錦集1

  這個(gè)寒假,我看了《窗邊的小豆豆》。主要寫了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  這本書使我理解到小林先生的用心良苦,就拿作者來說吧,小林先生不停地對作者說:“你真是一個(gè)好孩子”。這句話一直鼓舞著作者,一直支持著作者。如果作者不進(jìn)巴學(xué)園,不碰見小林校長的話,無論作者做任何事,都會(huì)被說成壞孩子,自己覺得自己是個(gè)不好的孩子,不知道怎么辦才能讓老師說自己好。我覺得這位小林校長十分了解做為孩子的心理,還會(huì)幫助孩子去掉自卑心。

  我覺得,《窗邊的`小豆豆》是一部非常好的教育書本,給家長看,會(huì)讓家長知道,現(xiàn)在孩子的壓力是非常大的。讓教師看,會(huì)學(xué)到新的教育方式。所以說,校長先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。

  我喜歡小豆豆,我愛巴學(xué)園,如果我能在巴學(xué)園上學(xué),那將是一件多么美好的事情!

窗邊的小豆豆讀后感錦集2

  我認(rèn)真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是作者小學(xué)生活的真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了,她只好換了所學(xué)校。她在新學(xué)校里逐漸變成一個(gè)受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我最喜歡的是大冒險(xiǎn)。小豆豆為了讓泰明爬上樹,能夠親眼看看樹上的風(fēng)景,她冒了很大的風(fēng)險(xiǎn),把比自己又大又重的'泰明拉上樹,真是讓我佩服她的膽量和勇氣,欣賞她堅(jiān)持不懈的精神。

  因?yàn)樘┟鞯眠^小兒麻痹癥,所以他干任何事情都很困難,更別說爬樹了,泰明根本就不可能實(shí)現(xiàn)。小豆豆為了幫助泰明,就邀請?zhí)┟髋雷约旱臉洌疵利惖娘L(fēng)景。小豆豆想了許多辦法,找了一個(gè)梯子,讓泰明爬,小豆豆從梯子下邊推泰明,從樹上邊拉泰明,費(fèi)了九牛二虎的力氣,最后把泰明拉到樹上,泰明終于看到了樹上的風(fēng)景,實(shí)現(xiàn)了夢想。

  小豆豆這股強(qiáng)大的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!

窗邊的小豆豆讀后感錦集3

  暑假里,我讀了老師推薦的書——《窗邊的小豆豆》,我被書本里的情節(jié)深深地吸引住了。

  本文的主人公小豆豆剛上一年級(jí),因?yàn)轭B皮,很難管教,被學(xué)校退學(xué)了。媽媽就帶著小豆豆來到了“巴學(xué)園”一所特別的學(xué)校:教室是電車;座位可以根據(jù)當(dāng)天的`心情和方便,自由選擇;上課也有學(xué)生們自己選擇,從喜歡的開始;吃午飯的時(shí)候也很特別,“海的味道,山的味道”,讓大家吃得很開心;午飯后,如果大家非常努力,上午就把一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成,下午還可以去散步呢!小豆豆很快就喜歡上了這所學(xué)校,開始了快樂的學(xué)習(xí)生涯。還有,小豆豆第一天到“巴學(xué)園”,在校長室,小林先生耐心地聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話,給小豆豆充分的表達(dá)時(shí)間,小豆豆覺得非常安心,非常溫暖,心情好極了,非常喜歡小林先生。從此,在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的孩子。

  我讀了這本書,知道頑皮,難管教的孩子不一定就是壞孩子,只要有正確的引導(dǎo),她一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。

窗邊的小豆豆讀后感錦集4

  從桂林回來,我又看完了:《窗邊的小豆豆》。這是一本別感人的故事書。

  這本書不僅給我?guī)砹诵β暫透袆?dòng),還告訴了我,要珍惜童年的美好時(shí)光,還要珍惜今天的和平生活,更要感恩幫助我們每一步進(jìn)步成長的人。

  小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的.基礎(chǔ)。

  最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講了小豆豆原來是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的的小孩子。她被原來的學(xué)校退學(xué)了。她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園繼續(xù)上學(xué),在校長、老師和同學(xué)的幫助下,小豆豆融入了學(xué)校的生活,喜歡學(xué)校的生活,培養(yǎng)了好的習(xí)慣和增強(qiáng)了自信心。她在哪里上的很好,成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  這本書說明了學(xué)校要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的興趣和自信心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓每個(gè)孩子快樂的成長。

窗邊的小豆豆讀后感錦集5

  《窗邊的小豆豆》這本書,是日本作家黑柳徹子所寫,我特別喜歡里面的主人公小林校長,他讓小豆豆從一個(gè)淘氣的,不懂事的孩子變成一個(gè)大家都能接受孩子。

  小豆豆因?yàn)樵谠瓕W(xué)校淘氣被退學(xué)后來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從一個(gè)別人眼中的壞孩子變成了好孩子。巴學(xué)園的一切,讓小豆豆感到新奇,獨(dú)特而美好。巴學(xué)園幾乎每天都發(fā)生著想不到的事,小林校長對每個(gè)孩子都特別有耐心,尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校長,她本以為校長先生會(huì)問些什么問題,讓自己回答。當(dāng)聽到說什么都行,小豆豆開心極了,立刻開始說起來,一直說了好長時(shí)間,小林校長很有耐心的聽完小豆豆說的話。有時(shí)小豆豆也會(huì)犯錯(cuò),校長并沒有嚴(yán)厲的批評她,知識(shí)善意的.告誡她這樣做是不對的。正是小林校長對學(xué)生的寬容,悉心教導(dǎo),學(xué)生們都很喜歡他。

  讀完這本書讓我喜歡上了巴學(xué)園,喜歡學(xué)校的電車教室,喜歡學(xué)校每天可以自由選擇自己喜歡的座位。

窗邊的小豆豆讀后感錦集6

  今天,我一口氣看完了《窗邊的小豆豆》。

  《窗邊的小豆豆》主要講了:小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué),后來小豆豆來到了巴學(xué)園。在小林宗作校長的關(guān)愛與引導(dǎo)下,一般人眼里“很奇怪”的小豆豆,也變成了一個(gè)大家都能夠接受的`孩子,并定格了她一生的基礎(chǔ)。

  這里邊的故事讓我歷歷在目,如《運(yùn)動(dòng)會(huì)》這一篇讓我感受到了巴學(xué)園與別的學(xué)校的不同之處以及奇特之處。《游泳池》讓我感到巴學(xué)園課外活動(dòng)的豐富與精彩!兑谎詾槎ā纷屛腋械叫iL對小豆豆的喜愛以及小豆豆對校長的熱情。

  讀《窗邊的小豆豆》最重要的是理解,并去用心感受,才可以使我更加了解巴學(xué)園、小豆豆以及小林宗作校長。

  讀《窗邊的小豆豆》讓我們明白:無論做什么事都要像小豆豆一樣有信心不自卑。對待他人要像小豆豆一樣友好善良。

窗邊的小豆豆讀后感錦集7

  一本書能把我?guī)雺艋檬澜;一本書能把我(guī)У接螒驑穲@;一本書嫩把我?guī)氡瘋;而窗邊的小豆豆卻把我?guī)У搅藲g笑和純真的世界里。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎(chǔ)

  我讀完后,非常喜歡‘健康樹皮’樹皮在小豆豆眼中不苦就代表人是健康的',這是一種多么天真的想法!這種想法充分的體現(xiàn)出了小豆豆的天真和幼稚。寫的也很有趣,給我?guī)Я诵β。這本書把小豆豆塑造的傻的可愛,我想:我小時(shí)候是不是也像他一樣呢?她總因?yàn)檎{(diào)皮而惹禍或吃虧,心里總有一些奇怪的想法,我也是嗎?我還覺得小林校長很偉大,他能用心去教育小豆豆,聽小豆豆講一上午的話。小林校長讓我敬佩!

  我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,這本書,完全以我們的心里寫的,寫得太好了!

窗邊的小豆豆讀后感錦集8

  這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書,名字叫《窗邊的小豆豆》。

  這本書主要講述了小豆豆剛上一年級(jí)就被退學(xué)了,于是她來到了一個(gè)非同一般的小學(xué)“巴學(xué)園”,開始了她的`校園生活。也許聽到這個(gè)名字,很多人會(huì)覺得這很荒唐,并發(fā)出質(zhì)疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛,以及他對教育的熱情,也是孩子們眼中最快樂,最自由,最放松的校園。

  你們想,如果你在一所學(xué)校里上學(xué),能有在田野上奔跑一樣快樂,在天空翱翔一樣自由,在家里吃著飯菜一樣親切,這是多么讓人心曠神怡的。‰y道會(huì)有人不喜歡這樣的學(xué)校嗎?

  巴學(xué)園其實(shí)就是這樣的一所小學(xué),可惜啊,巴學(xué)園在1945年被一場大火燒毀了,所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗(yàn)一番”了!這本書記錄了黑柳徹子來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

窗邊的小豆豆讀后感錦集9

  自從我的補(bǔ)習(xí)班開課以來,我一直在看黑柳徹子的名著—《窗邊的小豆豆》。這里面讓我印象深刻的人物有很多,比如調(diào)皮的小豆豆、憨厚的泰明和可愛的小狗洛基。但是最讓我崇敬的人卻是小林宗作校長,我也想當(dāng)他那樣的校長。

  讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我真切地感受到了他的用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面,讓小豆豆坐在自己對面,小林校長讓她隨心所欲地表達(dá)心中所有的想法,小豆豆就像泄洪的水閘,嘰里呱啦開始說個(gè)沒完沒了。小林校長不僅不厭其煩,而且在每句話的末尾問上一句:“還有嗎?”就這樣,小林宗作的`耐心“陪伴”著小豆豆足足說了4個(gè)小時(shí)的話!

  其次,小林宗作特別懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長。就拿為高橋君準(zhǔn)備的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”為例,其中有一個(gè)活動(dòng)叫“找媽媽”,這項(xiàng)活動(dòng)是小林校長親自設(shè)計(jì)的,目的是讓他體驗(yàn)勝利的感受,重塑自信,為他今后的人生道路點(diǎn)上了一盞明燈。

  要是我能做這樣的校長該有多好呀,每一名同學(xué)都能在我的指導(dǎo)下快樂成長。

窗邊的小豆豆讀后感錦集10

  在學(xué)校倡導(dǎo)的讀書活動(dòng)中,我閱讀了日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。也是這本書,讓我感受到了最質(zhì)樸的童趣與溫暖。

  這本書寫的'是作者在一年級(jí)時(shí)就被學(xué)校退學(xué),之后來到了一所“神奇”的學(xué)校——巴學(xué)園,在這里與同學(xué)們和校長小林宗作先生相處的快樂的校園時(shí)光。其中有些故事都體現(xiàn)出了小豆豆和同學(xué)們純真的童心和校長小林宗作先生的童心未泯和對孩子們的種種關(guān)愛,讓人們在讀的時(shí)候,會(huì)在心底泛起一絲絲溫暖。

  我非常喜歡這本書,因?yàn)榭粗适轮械男《苟狗路鹁褪强吹搅艘郧暗淖约,讓我覺得這一幕幕格外的親切。這本書適合各個(gè)年齡段的人讀,每讀一遍都會(huì)有新的感悟,但是,這本書和這位校長的所過之處,都會(huì)讓人們的心底泛起久違的溫暖。而就是這位校長給予了小豆豆一段快樂,爛漫的時(shí)光,就是這段時(shí)光,奠定了小豆豆輝煌一生的基礎(chǔ)。

  我很喜歡這本書,喜歡故事中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

窗邊的小豆豆讀后感錦集11

  這學(xué)期媽媽為我買了一本非常有意思的書《窗邊的小豆豆》,我迫不及待地翻開書,津津有味的讀了起來,很快便被它精彩的內(nèi)容吸引住了!

  《窗邊的小豆豆》主要講述了一個(gè)叫小豆豆的小女孩,因?yàn)樘詺獗辉瓉淼膶W(xué)校退學(xué)了,又來到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校上學(xué),這所新學(xué)校很特別,教室全是用電車改裝的,這些電車的車輪全部被拆掉,然后又把車廂內(nèi)部修整一番,就成了一間氣派的教室。小林校長也非常有趣,不僅可以讓大家選擇喜歡的課程學(xué)習(xí),還每天帶領(lǐng)大家品嘗“山的味道,海的味道”。小豆豆也從一個(gè)調(diào)皮的孩子轉(zhuǎn)變成大家接受的好孩子啦!一次,小豆豆在上學(xué)的`路上,看到車站旁有一個(gè)賣樹皮的大哥哥,他告訴小豆豆:早晨咬一咬樹皮,如果沒有味道,就證明你很健康,如果覺得苦,那么你就是生病了。小豆豆向校長先生借了兩毛錢買了一塊樹皮,自己咬了一口,不苦!她又把樹皮讓家人和學(xué)校的校長、同學(xué)們都咬了,大家都非常健康不覺得苦,小豆豆高興極了!

  讀完這本書我也非?释グ蛯W(xué)園上學(xué)啊!我還要學(xué)習(xí)小豆豆做一個(gè)助人為樂、關(guān)心他人的好孩子!

窗邊的小豆豆讀后感錦集12

  前幾天,我讀了《窗邊的小豆豆》,我坐在桌前久久地沉思。

  故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳徹子,這是她小時(shí)候的一段真實(shí)故事。在第一次因?yàn)檎{(diào)皮而退學(xué)的小豆豆在巴學(xué)園很快樂,她在校長小林先生的`照顧下,慢慢地成長。

  小豆豆有很多優(yōu)點(diǎn):她對大家很好,特別是其他朋友因?yàn)樯眢w上有缺陷,被外校學(xué)生欺負(fù)時(shí),即便外校生一擁而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被別人弄哭了,小豆豆也不罷休。

  當(dāng)小豆豆遇到受傷的動(dòng)物,她就不顧一切地救它們,幫它們養(yǎng)傷,一直讓它能展翅高飛。

  有一次,小豆豆代表巴學(xué)園去看望住著很多傷兵的醫(yī)院,慰問在戰(zhàn)爭中受傷的士兵們,還給所有的傷兵帶來了幾個(gè)美好的禮物。

  但是,在小豆豆身上,也有不足的地方:當(dāng)她看到奇怪的事情,有趣的事情時(shí),為了滿足自己的好奇,小豆豆經(jīng)常做出讓老師們大吃一驚的事情來?墒切《苟共]有放棄自己的自信,而是充滿勇氣和信心,去快樂地成長。

  讀了這本書,我懂得了:我們大家各有自己的長處和短處,要發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的短處,善于取長補(bǔ)短,這樣我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。

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