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中班語言優(yōu)質(zhì)課故事教案《螞蟻飛上天》

時(shí)間:2022-06-01 06:21:02 教案 投訴 投稿
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中班語言優(yōu)質(zhì)課故事教案《螞蟻飛上天》

  作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中班語言優(yōu)質(zhì)課故事教案《螞蟻飛上天》,希望對大家有所幫助。

中班語言優(yōu)質(zhì)課故事教案《螞蟻飛上天》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)成功的快樂和幫助別人的愉悅。

  2、樂意在集體面前表達(dá)自己的想法,做到認(rèn)真傾聽講述。

  3、學(xué)習(xí)講述故事,豐富詞匯“高興”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前帶幼兒觀察螞蟻。

  2、相關(guān)課件、音樂、圖片。

  3、貼紙若干。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒講述故事,體驗(yàn)成功的快樂。

  難點(diǎn):理解故事內(nèi)容,拓展想象空間。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬└枨缎∥浵仭,教師與幼兒一起入活動(dòng)室,激發(fā)幼兒興趣

  (二)設(shè)疑激趣

  教師:有只小螞蟻想告訴我們一件有趣的事,是什么事呢?

 。ㄈ┛磮D講述

  1、介紹作品名稱。

  2、逐幅講述第一遍故事,提問:故事的名字?小螞蟻在草地上散步看到了誰?指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)蜻蜓飛。

  3、講述第二遍故事,提問:小蜻蜓(蒲公英姐姐)做的對嗎,為什么?你喜歡誰,為什么?豐富幼兒詞匯:高興。

 。ㄋ模┻w移經(jīng)驗(yàn)

  1、“你有什么好辦法幫助小螞蟻飛上天?鼓勵(lì)幼兒想象。

  2、在鋼琴曲《童年》聲中,師幼互動(dòng)。

 。ㄎ澹┣楦薪逃

  對幼兒進(jìn)行情感教育,鼓勵(lì)幼兒學(xué)好本領(lǐng),飛到天空去遨游。在歌曲《我要飛》中結(jié)束活動(dòng)。

 。┭由旎顒(dòng)

  把快樂分享給大家,把故事講給爸爸媽媽、其他小伙伴聽。

  附故事內(nèi)容:

  螞蟻飛上天

  一只小螞蟻在草地上散步。他看到小蜻蜓扇動(dòng)著翅膀在空中飛來飛去,可神氣了!小螞蟻說:“小蜻蜓,你能帶我飛上天嗎?”小蜻蜓看了看小螞蟻,沒有說話。小螞蟻仰著頭,心里想:要是我也有翅膀,那該多好!

  蒲公英看見了,對小螞蟻說:“別著急,抓住我,我?guī)闵咸!币魂囷L(fēng)吹來,小螞蟻牢牢地抓住蒲公英。慢慢地,小螞蟻飛上了天。白云在它的四周飄蕩,小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在說:“歡迎你,小螞蟻!毙∥浵伕吲d極了,他歡呼著:“我真高興,我終于飛上天了!蒲公英姐姐,謝謝你幫助了我!”

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