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幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小猴變戲法》含反思

時(shí)間:2022-06-01 16:04:22 教案 投訴 投稿
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幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小猴變戲法》含反思

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小猴變戲法》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小猴變戲法》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠仔細(xì)觀察畫面,大膽猜測(cè)故事情節(jié)。

  2、理解故事,知道不同的顏色能給人不同的感覺(jué),并嘗試根據(jù)三原色混合圖譜續(xù)編故事。

  3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

  4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  顏料PPT圖譜

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  孩子們,你們喜歡什么顏色,為什么?哪些東西是這個(gè)顏色?

  二、幼兒觀察畫面,猜測(cè)故事情節(jié)。

  PPT2今天小猴子也帶來(lái)了三桶顏料,你們猜猜他是來(lái)干什么的?

  PPT3“小兔子在說(shuō)什么呢?”“小猴子會(huì)怎么做呢?”

  PPT4“你們發(fā)現(xiàn)了什么?”“這時(shí)候小兔又會(huì)說(shuō)什么呢?”

  PPT5“又有誰(shuí)來(lái)了?”“小鹿又會(huì)請(qǐng)小猴給自己的房子刷什么顏色呢?”

  PPT6“小鹿的房子變成了什么顏色?”“它會(huì)對(duì)小猴說(shuō)什么呢?”

  三、教師完整講述故事

  1、你們猜的對(duì)不對(duì)呢?(教師講述故事1—4頁(yè))提問(wèn)“小兔對(duì)小猴子的設(shè)計(jì)滿意嗎?為什么?”(這里要突出房子朝北,冷。紅色暖和)“小鹿為什么也很滿意?”(綠色能讓人安靜。原來(lái)顏色還有這個(gè)神奇的作用啊。

  2、“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的地方?”(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小猴沒(méi)有綠色的顏料,幼兒猜測(cè)綠色是怎么來(lái)的)

  3、教師操作實(shí)驗(yàn)之后出示PPT7知道黃色加上藍(lán)色就能變出綠色。

  四、大膽想象續(xù)編故事

  1、引發(fā)仿編興趣“小猴的名氣越來(lái)越大,小動(dòng)物們都來(lái)請(qǐng)小猴子給自己的房子粉刷?他們想要什么顏色呢?小猴子能解決嗎?我們也來(lái)幫小猴子想想辦法吧!小猴子說(shuō)誰(shuí)編的故事更有趣就要請(qǐng)他變戲法哦!”

  2、出示PPT8、9引導(dǎo)幼兒看圖譜續(xù)編故事。

  五、結(jié)束部分

  “小猴子不僅樂(lè)于助人,還喜歡與人分享快樂(lè)。他想讓你們也來(lái)變變戲法,你們?cè)敢鈫?”幼兒探索三原色混合帶?lái)的色彩變化。

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