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四年級品社教案三年級品社上冊教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的四年級品社教案三年級品社上冊教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級品社教案三年級品社上冊教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、通過圖片等展開對家鄉(xiāng)的了解,增進(jìn)對家鄉(xiāng)的情感。
2、學(xué)會用流暢的語言簡單介紹自己的家鄉(xiāng)。
教學(xué)課時:
1課時。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們請看書本的第2頁。你們猜圖上的老師帶著這群小朋友正在做什么呢(回答:觀察家鄉(xiāng)。)對了,他們正在觀察自己的家鄉(xiāng)。從今天開始,我們也要像他們一樣,學(xué)習(xí)和了解自己的家鄉(xiāng)了。
二、閱讀與討論。請學(xué)生閱讀教科書第4頁的課文——妞妞的日記,并回答,妞妞和她的同學(xué)們分別看到了什么、做了什么。
三、教師介紹廣州。(雖然并不是每個同學(xué)都來自廣州,但廣州算是這班學(xué)生的第二故鄉(xiāng)。故選取廣州作為學(xué)習(xí)的對象。)教師展示有關(guān)于廣州的各種圖片。并介紹以下內(nèi)容:
1、廣州的過去和現(xiàn)在的對比。(房子,景色,人們的生活等)
2、廣州的特色食物。(白云豬手,早點(diǎn)等)
3、廣州的名勝古跡。(陳家祠等)
五、大家開口說。
1、師說:大家現(xiàn)在已經(jīng)對廣州有一定的'了解了,現(xiàn)在,你們也來說說自己原來的家鄉(xiāng),向同學(xué)們介紹一下你的家鄉(xiāng)。
2、學(xué)生活動:四個人一個小組,互相說說自己的家鄉(xiāng)。(約8分鐘)然后,學(xué)生發(fā)言,向全班同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)。
。1)、師:同學(xué)們,你有沒有發(fā)現(xiàn),我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化。今天,我們重點(diǎn)讓小明帶領(lǐng)大家去看看他的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化。
(課件演示小明的家鄉(xiāng)花都的變化)(課件上有廣花公路、物流公司、白云國際機(jī)場??)
。2)、師:同學(xué)們,看過之后,你有什么想法呢?(學(xué)生自由暢談)
。3)、師:家鄉(xiāng)的變化真大呀!讓我們各展風(fēng)采,一起來說說家鄉(xiāng)的變化!(學(xué)生暢所欲言,談變化)
(4)、交流討論
。5)、師:聽了大家的介紹,老師的心里有說不出的高興。你可曾知道,我們的家鄉(xiāng)為什么會有這么大的變化?
(小組討論、全班交流)
(6)、小結(jié):同學(xué)們說的對,是科技的發(fā)展、社會的進(jìn)步給我們帶來了新的氣象,我們要努力學(xué)習(xí),長大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
六、家庭作業(yè):根據(jù)自己的觀察,完成教科書第7頁的觀察記錄,并布置下節(jié)課作畫的準(zhǔn)備。
四年級品社教案三年級品社上冊教案2
教學(xué)重點(diǎn):
通過作畫(描繪自己的家鄉(xiāng)),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)課時:
1課時。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容。
二、閱讀。請學(xué)生閱讀教科書8至9頁的內(nèi)容,了解別人是怎樣對家鄉(xiāng)進(jìn)行描繪的`。
三、大家來做小畫家。學(xué)生個人作畫,教師巡視并適時給學(xué)生提供幫助。同學(xué)之間亦可互相討論作畫的內(nèi)容。
四、展示畫得比較好的同學(xué)的畫,并讓他們講講畫這幅畫的含義和畫這幅畫時的心情。(畫面展示了農(nóng)村新貌、商機(jī)無限、翱翔天空??)
五、教師進(jìn)行簡單的點(diǎn)評。
1、表揚(yáng)畫得好的同學(xué),對于一些不認(rèn)真地同學(xué)進(jìn)行不記名的簡單批評。
2、同時對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
六、家庭作業(yè):
1、向家長介紹這兩次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、向家長了解自己的老家在哪里,有什么特點(diǎn)。
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