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中班教案

時(shí)間:2023-08-20 10:28:15 教案 投訴 投稿

中班教案[精選]

  作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的中班教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

中班教案[精選]

中班教案 篇1

  活動(dòng)名稱:

  會(huì)跳舞的陀螺(中班)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過動(dòng)手操作和游戲,幫助幼兒了解物體在繞著自己的對(duì)稱軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),具有保持轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)動(dòng)軸的方向不變的性質(zhì)。

  2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)過程中仔細(xì)觀察,并且將自己操作過程和發(fā)現(xiàn)大膽的'表述出來。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圓形紙片、紙片娃娃、火柴棒

  活動(dòng)過程:

  1、出示準(zhǔn)備的紙片與火柴棒。

  “你們看看,我手里拿的是什么呀?”(紙片、火柴棒)

  “那你們動(dòng)動(dòng)小腦筋,幫幫老師,讓這些紙片站起來,讓他們跳個(gè)舞,好嗎?想想,你們可以利用這些火柴棒。”(讓幼兒自由動(dòng)手操作。)

  2、教師在片刻之后,將自制好的陀螺出示給幼兒,在幼兒面前進(jìn)行表演。

  “我知道你們每個(gè)小朋友跳舞都可好看了。我也給你們請(qǐng)來了一位好朋友,你們想看看嗎?”(老師出示陀螺。)

  “那你們手中的小姑娘都跳舞了嗎?自己試一試”

  “你們想想她為什么會(huì)跳舞呢?”(讓幼兒自己討論后,做出總結(jié)。)

  教師總結(jié):“我告訴你們,這是因?yàn)檫@根火柴棒總是繞著自己在轉(zhuǎn)動(dòng),并且保持著轉(zhuǎn)動(dòng)速度和轉(zhuǎn)動(dòng)方向,這樣她就會(huì)跳舞了!

  “那你們想一想還有哪些東西利用這種原理呢?”

 。☉T性導(dǎo)航儀,火箭飛行器等等。)

  3、小結(jié):

  物體在繞著自己的對(duì)稱軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),具有保持轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)動(dòng)軸的方向不變的性質(zhì)。

  “今天,我請(qǐng)你們跟小姑娘一起跳了舞,現(xiàn)在我們一起出去做做游戲,成為好朋友,好嗎?”

中班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能大膽勇敢地越過障礙

  2、能認(rèn)讀數(shù)字7,并知道數(shù)字7可以代表7樣?xùn)|西。

  3、在體育游戲的情景中激發(fā)幼兒參與數(shù)活動(dòng)的興趣。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  能認(rèn)讀數(shù)字7,并知道數(shù)字7可以代表7個(gè)東西。

  越過障礙,快速找到畫有7個(gè)圈的小紅旗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)體育游戲場(chǎng)景。小河、山洞、小橋等障礙的設(shè)置既要適應(yīng)幼兒現(xiàn)有的水平,又要有一定的`挑戰(zhàn)性。

  2、小紅旗50面,紅旗上分別畫有7個(gè)圈、6個(gè)圈、5個(gè)圈。其中畫有7個(gè)圈的紅旗數(shù)與幼兒人數(shù)相等。

  3、與幼兒人數(shù)相等的胸卡30張,上面分別畫有草莓和數(shù)字7、香蕉和數(shù)字7、蘋果和數(shù)字7.

  活動(dòng)過程:

  一、布置場(chǎng)地

  二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),情景導(dǎo)入,并進(jìn)行熱身活動(dòng)

  1、情景導(dǎo)入

  小朋友們,上周我們剛開展過親子運(yùn)動(dòng)會(huì),那現(xiàn)在我們?cè)賮黹_展班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)好不好?

  2、熱身

  那我們都來當(dāng)一當(dāng)勇敢的小運(yùn)動(dòng)員。那要成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,我們要先來鍛煉鍛煉身體。

  3、分組,并講解游戲規(guī)則

  ——分組

  分成三組,草莓隊(duì)、香蕉隊(duì)、蘋果隊(duì)。

  ——認(rèn)識(shí)數(shù)字7

  師:今天我們要來跟一個(gè)數(shù)字做朋友?纯催@個(gè)數(shù)字是誰?7.那7可以代表什么呢?

  那今天草莓隊(duì)的小朋友可以跟草莓7做朋友,香蕉隊(duì)可以跟......

  這些卡片后面都貼有雙面膠,老師等下會(huì)把卡片發(fā)給大家,請(qǐng)小朋友們撕下卡片后面的雙面膠,把自己的好朋友貼在自己的胸前。

  ——布置任務(wù)

  師:今天我們的任務(wù)就是要跳過小河、穿過山洞、走過小橋,跑到對(duì)面,拿到一面上面畫有7個(gè)圈圈的小紅旗,然后繞過障礙物跑回來。每組一次一個(gè)小朋友出發(fā),回來之后與第二個(gè)小朋友擊掌,第二個(gè)小朋友再出發(fā)。

  教師要強(qiáng)調(diào)不是每面小紅旗上面都畫有7個(gè)圈,(每組的框里都有畫有7個(gè)圈圈的小紅旗數(shù),其中跟組員數(shù)量相等,再加上6面干擾的小紅旗)小朋友要先數(shù)數(shù),以免拿錯(cuò)。等小組人員全部取回小紅旗之后,一起舉起小紅旗喊:“我們勝利啦”

  ——發(fā)胸卡

  四、開始比賽

  五、師幼共同檢查幼兒拿在手上的小紅旗是否畫有7個(gè)圈。

中班教案 篇3

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

  夏天是一個(gè)美好的季節(jié),也是一個(gè)快樂的季節(jié),但是這個(gè)季節(jié)卻也是一個(gè)煩惱的季節(jié),各種蚊蟲也都出來了,每當(dāng)看到有的孩子被蟲子咬的滿身小包的時(shí)候,作為老師心里不是滋味,我想假如我們的孩子有一些預(yù)防蚊蟲叮咬的知識(shí)的話,也許他們被蚊蟲咬的機(jī)會(huì)就會(huì)少很多,因此我就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),通過活動(dòng),使幼兒能表現(xiàn)出對(duì)夏天常見的蚊叮蟲咬的關(guān)注,并能在教師的知道下探究一些預(yù)防的方法。

  本次活動(dòng)共分為三大環(huán)節(jié):在第一環(huán)節(jié)中通過觀看動(dòng)畫錄像,引導(dǎo)幼兒了解一些蚊蟲叮咬后的處理方法;在第二環(huán)節(jié)中引導(dǎo)幼兒了解蚊蟲叮咬的危害以及一些防蚊滅蚊的使用方法;在第三環(huán)節(jié)的眼神活動(dòng)拓展幼兒防蚊蟲叮咬的方法。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解驅(qū)蚊滅蚊的方法并掌握夏天蚊蟲叮咬后的處理。

  2、感受夏天大自然的美好,體驗(yàn)夏天生活的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  課前讓孩子帶一些預(yù)防的藥、長(zhǎng)毛絨小兔、PPT等。

  【活動(dòng)過程】

  一、夏天里的煩惱——通過觀看錄像,初步了解夏天蚊蟲叮咬的簡(jiǎn)單處理方法。

  1、美麗的`夏天到了,有個(gè)小朋友也遇到了煩惱,我們一起來看看。(出示蚊蟲咬的錄像)

  2、錄像中的小朋友遇到了什么煩惱?

  3、我們被蚊蟲叮咬后,會(huì)有什么感覺?被蚊子咬了怎么辦呢?

  4、出示一些藥品,請(qǐng)幼兒辨別哪些是治療蚊蟲叮咬的藥品,并請(qǐng)幼兒上來操作使用方法。

  被蚊蟲叮咬后,不要用手去抓撓皮膚,以免感染

  使用花露水、風(fēng)油精等藥品止癢

  二、我不怕蚊蟲——在操作與實(shí)踐中了解一些防蚊滅蚊用品的使用方法。

  1、請(qǐng)幼兒觀看蚊子咬人的錄像,了解蚊子傳播疾病的過程。

  2、蚊蟲真可惡,我們有什么好辦法不讓蚊蟲靠近呢?

  3、請(qǐng)幼兒介紹一些防蚊滅蚊用品,并知道其使用方法。

  小結(jié):我們討厭蚊子,不僅會(huì)影響我們學(xué)本領(lǐng)和睡眠,還會(huì)傳播疾病,我們可以使用一些驅(qū)蚊用品,有盤式蚊香、電蚊香、驅(qū)蚊、驅(qū)蚊花露水、驅(qū)蚊手環(huán)、驅(qū)蚊貼等物品讓蚊蟲遠(yuǎn)離我們,保護(hù)我們健康

  三、延伸活動(dòng)——拓展避免蚊蟲叮咬的方法。

  1、還有一些捉蟲高手,是誰呢?(青蛙、壁虎)

  2、蚊子喜歡在哪些地方出現(xiàn)呢?

  3、我們?nèi)绾蝸肀苊獗晃孟x叮咬呢?

中班教案 篇4

  情境目標(biāo):

  1、了解刷牙的工具和正確的刷牙方法。

  2、嘗試用刷牙工具刷牙,體驗(yàn)刷牙的樂趣。

  3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  情境資源:

  故事錄音、刷牙工具、音樂、動(dòng)物頭飾。

  活動(dòng)實(shí)施:

  1、欣賞《小貓刷牙》的故事。

  討論:小貓是這樣刷牙的,;.教.案來自:大.考.吧幼.師網(wǎng);你愿意幫助小貓嗎?

  2、表演故事。

  幼兒選擇頭飾自由結(jié)伴表演故事。

  3、實(shí)際操作。

  幼兒用自己帶來的刷牙工具進(jìn)行練習(xí)刷牙。

  教學(xué)反思:

  新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動(dòng)中,我緊緊把握這個(gè)理念,使幼兒在積極愉快的'氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。

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