中班奧爾夫音樂教案：進行曲教案及教學(xué)反思

　　作為一位剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學(xué)能力，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，教學(xué)反思要怎么寫呢？以下是小編精心整理的中班奧爾夫音樂教案：進行曲教案及教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、聽音樂進活動室。

　　二、欣賞樂曲，了解音樂結(jié)構(gòu)。

　　1、欣賞全曲，初步了解音樂特點，熟悉樂曲旋律。知道樂曲前面面和后面是不一樣的。

　　活動目標：

　　1、了解樂曲A（A+B），BA（A+B）的結(jié)構(gòu)特點，感受兩斷音樂特征的明顯不同，并用動作表示。

　　2、控制自己的情緒與動作，調(diào)整好與同伴之間的距離。

　　活動準備：

　　1、手偶動物。

　　2、音樂。

　　活動過程：

　　一、聽音樂進活動室。

　　二、欣賞樂曲，了解音樂結(jié)構(gòu)。

　　1、欣賞全曲，初步了解音樂特點，熟悉樂曲旋律。知道樂曲前面面和后面是不一樣的。

　　2、教師運用手偶講述故事，幫助幼兒了解樂曲A（A+B），BA（A+B）的結(jié)構(gòu)特點。

　　三、逐步欣賞音樂，創(chuàng)編動作。

　　1、欣賞A（A）段音樂了解音樂堅定行進感。并創(chuàng)編小丑出場的動作。

　　2、欣賞A（B）段音樂的跳躍遞進感，并啟發(fā)幼兒創(chuàng)編四個小動物的造型，在每一樂句的第一拍做出造型并保持不動。

　　3、欣賞B段音樂并用身體動作表現(xiàn)笑彎了腰的動態(tài)以表示B段樂句連續(xù)下行。

　　4、再現(xiàn)A段音樂，動作同上。

　　四、完整的聽音樂做游戲。

　　1、引導(dǎo)幼兒自由選擇角色進行游戲。

　　2、在老師提出控制要求后，完整游戲若干次。

　　活動反思：

　　音樂主要是感情藝術(shù)，音樂總是以它的立意美、情境美、音韻美、曲調(diào)美等來表達人們的心聲：或者隱含著一個美好的寓意，或者師法一種溫馨的心曲，或寄托一個美麗的夢幻，或展現(xiàn)一片熾熱的情懷。進行曲是用行進步伐的節(jié)奏寫成的樂曲，一種進行曲是供隊伍行進時奏唱的，以統(tǒng)一的步伐、是鼓舞人心的。

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