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小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《長(zhǎng)長(zhǎng)的和圓圓的水果》
目標(biāo)：
1. 幫助幼兒了解一些水果的名稱(chēng)和外形。
2. 引導(dǎo)幼兒按水果的某一特征進(jìn)行分類(lèi)。
準(zhǔn)備：
1. 各種長(zhǎng)長(zhǎng)的和圓圓的水果，如：西瓜、蘋(píng)果、桃子、葡萄、冬棗、桂圓、橘子、橙、黃瓜、甘蔗、香蕉等水果各若干。
2. 西瓜娃娃和黃瓜娃娃（貼有五官）
3. 廢紙箱作成長(zhǎng)長(zhǎng)的筐子、和一個(gè)圓圓的蛋糕盒
4. 兩位老師同時(shí)參與活
過(guò)程：
一、引起興趣（逛水果超市）
小朋友，今天蘇老師開(kāi)了一間水果店，我們一起去看看吧！（放音樂(lè)，帶孩子進(jìn)場(chǎng)）來(lái)來(lái)來(lái)，看看都有些什么呀？這個(gè)呢？它叫什么名字？他們都長(zhǎng)的怎么樣？（自由回答）我們來(lái)摸一摸！你的蘋(píng)果怎么的呀？你這個(gè)呢？現(xiàn)在我們來(lái)聞一聞，怎樣？好香呀！
二、認(rèn)識(shí)圓圓的和長(zhǎng)長(zhǎng)的。
1.出示西瓜娃娃
小朋友，看這是什么？（西瓜）對(duì)，是西瓜娃娃，這個(gè)西瓜娃娃長(zhǎng)的怎么樣？（綠色，圓圓的）西瓜娃娃圓又圓，我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)！
2.出示黃瓜娃娃
看，這是什么呀？（黃瓜）看看黃瓜娃娃長(zhǎng)的怎么樣，（黃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的）對(duì)，黃瓜娃娃長(zhǎng)又長(zhǎng)，我們也一起來(lái)說(shuō)說(shuō)！（黃瓜娃娃長(zhǎng)又長(zhǎng)）
3.出示香蕉和橘子
我還請(qǐng)來(lái)了一位朋友，是誰(shuí)呀？（香蕉）香蕉娃娃長(zhǎng)的這樣？（黃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的）香蕉娃娃長(zhǎng)又長(zhǎng)，（我們有好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)）你們說(shuō)誰(shuí)是香蕉娃娃的好朋友？為什么呢？原來(lái)他們都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，是一對(duì)好朋友。這是？（橘子）我們也一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這句好聽(tīng)的話(huà)！橘子娃娃好沒(méi)有找到好朋友呢？你們說(shuō)它的好朋友是誰(shuí)？為什么？他們都是圓圓的，所以是一對(duì)好朋友！
三、出示各種各樣的水果，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)水果。
1.水果娃娃還有很多的好朋友在我的店里，現(xiàn)在你們每人去請(qǐng)一個(gè)水果過(guò)來(lái)吧！請(qǐng)到水果娃娃的小朋友坐到自己的位置上和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)你拿到的是什么？怎么樣的？（讓孩子自己討論）
2.現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)，你拿到的是什么，怎么樣？用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)告訴小朋友呀！我們也一起來(lái)說(shuō)說(shuō)�。ㄕ�(qǐng)4-5個(gè)小朋友），她是誰(shuí)的好朋友？為什么？
四、水果分類(lèi)。
1.這么多的好朋友在一起我們來(lái)做個(gè)游戲！蘇老師來(lái)當(dāng)長(zhǎng)臉娃娃，長(zhǎng)又長(zhǎng)，今天我還帶來(lái)了一位朋友，你看（配班老師出來(lái)）（大家好，我是圓臉娃娃，圓又圓，誰(shuí)是我圓圓的好朋友呀？圓圓的朋友到這邊來(lái)）我長(zhǎng)長(zhǎng)的朋友在那里呀？長(zhǎng)臉娃娃快了蘇老師這里來(lái)！好朋友手拉手，碰一碰，抱一抱！真高興，我們好朋友來(lái)?xiàng)l個(gè)舞吧（放音樂(lè)跳舞一次）
2.咳，娃娃跳累了，想回家休息了，看這里有兩個(gè)家，一個(gè)圓圓的，一個(gè)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，哪個(gè)是我們長(zhǎng)長(zhǎng)的家呀！我們幫水果娃娃送回家吧！（香蕉娃娃長(zhǎng)又長(zhǎng)，放在長(zhǎng)長(zhǎng)的家）邊說(shuō)邊送回家。
3.好，現(xiàn)在娃娃要休息了，不要打擾它們，我們也回自己的教室休息吧！
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