致老師的一封信（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編幫大家整理的致老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致老師的一封信 篇1
尊敬的周老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我轉(zhuǎn)校已一年多了。每次打電話只說(shuō)想您，只問(wèn)您的身體還好嗎？其實(shí)，我有說(shuō)不盡的話想對(duì)您說(shuō)。
周老師，你雖然只教了我兩年，這兩年是最難教的，從一個(gè)懵懂的小孩到識(shí)字、閱讀、寫作。您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)您也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我印象最深刻的是：我寫“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向?qū)懥�，你是手把手一筆一劃地教我。您的耐心像陽(yáng)光一樣撫慰我們。
周老師，記得我剛剛步入小學(xué)校園，一切都那么新奇。校園里的體育設(shè)施總是覺(jué)得沒(méi)玩一下就永遠(yuǎn)不能玩似的`，一下課就跑到操場(chǎng)上玩，特別喜歡玩雙桿。有一次，我玩的正有些得意，為了讓同學(xué)們公認(rèn)我技術(shù)高超，于是松開(kāi)了一只手，同學(xué)們鼓掌，并且高叫“好”，“好”！結(jié)果我一個(gè)沒(méi)留神重重地摔在地上。哇！額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退，有的大叫；有的說(shuō)快去找老師；您當(dāng)時(shí)是跑著過(guò)來(lái)的，您把我抱起，飛快地直奔醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭，那眼里滿是心痛和關(guān)愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備，看著我受傷的樣子，心疼地說(shuō)：“子涵，很痛吧？”瞬間，我的淚水滑落下來(lái)。此時(shí)此刻，我是多么地后悔，后悔自己莽撞的行為。周老師，您真的像媽媽一樣愛(ài)我。
周老師還有很多話沒(méi)說(shuō)完，您教我的書法，我每天都砸堅(jiān)持練習(xí)，您布置的任務(wù)，每日閱讀三十分鐘，我一直在堅(jiān)持。這些好習(xí)慣影響著我，并伴隨我一生，我非常感激您！
祝您安康幸福！
寫信人：
日期：
致老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的譚老師：
您好！
馬上就要到“三八節(jié)”了，我想借這個(gè)節(jié)日跟您說(shuō)說(shuō)心里話！
人們常說(shuō)，老師是我們的導(dǎo)師，也是我們一生的指路明燈。在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，在譚老師您的身邊，我一點(diǎn)點(diǎn)全部體會(huì)到了！您不但教給我們知識(shí)，還讓我們明白了許多做人的道理。
老師，您好比一位技藝高超的木匠，雕刻出我們完美的一生。您常說(shuō)我們就像長(zhǎng)滿亂枝的小樹(shù)，您就是一名園藝師，每天為我們修枝剪葉，才培養(yǎng)出一群群優(yōu)秀的學(xué)子。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，天天陪伴著我們，花的時(shí)間比陪伴您自己的.孩子還要多。您同我們一起學(xué)習(xí)，和我們一起玩耍、做游戲，不管多忙都要看看我們的作業(yè)有沒(méi)有寫完，書背完了沒(méi)有，最近字體寫得怎樣。
我們班的同學(xué)和別人發(fā)生了沖突，先看我們有沒(méi)有受傷，這里疼不疼，那里有沒(méi)有磕著碰著，然后再解決為什么發(fā)生沖突。
記得四年級(jí)時(shí)，我也對(duì)你有過(guò)意見(jiàn)，還在背后說(shuō)過(guò)您的不好。而您卻在私下找了我，和我一起找原因。和您的聊天中，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，您告訴我有什么想不明白的一定要跟您說(shuō)，不要有心結(jié)。老師，您的大度真的讓我很感激，以后每一次的作文活動(dòng)都先告訴我，跟我說(shuō)一下題目、內(nèi)容，然后讓我寫寫看。還有一次去餐廳時(shí)，我因?yàn)樾瑤闪�，所以不小心落�?duì)了，為了趕上隊(duì)伍我選擇了跑，可是因?yàn)樗俣冗^(guò)于太快，不小心摔了一跤。譚老師見(jiàn)了立即把我扶了起來(lái)，幫我拍拍身上的土，對(duì)我說(shuō)道：“摔疼了沒(méi)有，有沒(méi)有擦傷？”
老師，謝謝您對(duì)我們的愛(ài)、包容、信任和對(duì)我們付出的一切。
祝您身體健康！
寫信人：
日期：
致老師的一封信 篇3
親愛(ài)的盧老師：
您好！
聽(tīng)，校園里那一聲聲朗朗上口的晨讀，看池塘里那一朵朵翩翩起舞的荷花。在這美麗而炎熱的六月，我即將離開(kāi)小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，步入初中的努力學(xué)習(xí)。天下沒(méi)有不散的筵席，我是那樣的不舍這座待了六年的教學(xué)樓，不愿離開(kāi)這些朝夕相處了六年的的.朋友，更不想忘記教會(huì)我人生道理的您！
窗外的知了“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停，伴隨著我踏上學(xué)校的路程，我像一陣風(fēng)一樣，穿梭在人來(lái)人往的街道上，然后以一個(gè)輕快的、敏捷的跨欄姿勢(shì)，跳上了車，在車上，晃晃悠悠的我心里別提有多緊張了，車剛到站，我沖忙下車，沖進(jìn)了學(xué)校，沖到了教室門口，這時(shí)您正在教室里聚精會(huì)神地給同學(xué)們上課呢！我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知道您會(huì)怎樣懲罰我，我最終鼓起了勇氣，推了門，喊了一聲“報(bào)告。”大家的目光齊刷刷地向我看過(guò)來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，過(guò)了好一會(huì)兒，您才慢慢地張開(kāi)口，說(shuō)道：“你可以去咖啡廳喝杯咖啡再來(lái)上課的，站在那里不要?jiǎng)�！”剛剛說(shuō)完，教室里發(fā)出來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那一天，我一直羞愧不已，從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
您像母親一樣，保護(hù)著在草地上奔跑的我，您像大海一樣簇?fù)碇业巧鲜澜绲母叻澹翊髽?shù)一樣，為我遮風(fēng)擋雨。您不求回報(bào)，只希望我們好好的，讓我們快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。在此，我真心地對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
祝您身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
致老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的劉老師：
您還好嗎？身體有沒(méi)有恢復(fù)一點(diǎn)？今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬(wàn)分，隨之而來(lái)的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力，伴著難過(guò)與失落……您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對(duì)嗎？但是您始終默默獨(dú)自承受著，來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時(shí)，我還是留意了趴在講臺(tái)上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師，我想說(shuō)：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的'老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴(yán)謹(jǐn)，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評(píng)語(yǔ)的周記本……
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，那次修改作文，我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改，不少自身的提升，反復(fù)去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會(huì)，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好，但我能保證，我會(huì)和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒(méi)有您給我們上課，我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子，那些語(yǔ)文課都好深刻！您會(huì)像我們投來(lái)鼓勵(lì)，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見(jiàn)，但相信，今后的我，會(huì)改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣！
祝您身體早日康復(fù)！
寫信人：
日期：
致老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的辛老師：
您好！
在我的記憶里，我從來(lái)沒(méi)有給您寫過(guò)信，但是您一直都給我留下了很好的印象。
您育人有方、學(xué)富五車，是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見(jiàn)到您，但是絲毫不影響我對(duì)您的好感；雖然您只是我補(bǔ)習(xí)班的老師，但是您依然辛勤地教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。在跟著您學(xué)習(xí)作文和閱讀的這幾年來(lái)，我深深地感受到了您對(duì)我們的愛(ài)。
您是一位細(xì)心的老師。每當(dāng)我們有不會(huì)寫的字詞，您總會(huì)耐心地給我們寫在白紙上，每當(dāng)我們作文寫不通順時(shí)，您又會(huì)幫助我們改正并給我們仔細(xì)地講解。
您是一位了解我們的老師。每次我們拿著筆對(duì)著作文本發(fā)呆時(shí)，您總是一眼就能看出來(lái)我們的難處并走過(guò)來(lái)幫助我們，引導(dǎo)我們列出寫作提綱，讓我們有了寫作思路。在您的指導(dǎo)下，我們便會(huì)寫出一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的作文來(lái)，您也會(huì)用紅筆畫出一個(gè)個(gè)好句來(lái)，再給我們寫上詩(shī)意的評(píng)語(yǔ)，讓我們對(duì)寫作更加有興趣和信心了。
您還是一位關(guān)心學(xué)生的老師。您還記得那一次嗎？我因?yàn)橛衅渌虑椋e(cuò)過(guò)了作文課。本來(lái)，錯(cuò)過(guò)作文課是我自己的`錯(cuò)，可是您沒(méi)有指責(zé)我，還把我單獨(dú)叫出去，給我重新講解了一遍作文并指導(dǎo)我如何寫作。烈日炎炎下，作文班前的一個(gè)小小的屋檐下，您正在細(xì)心地給我講作文。您總是非常關(guān)心我學(xué)習(xí)這一方面，這種關(guān)心，我從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)致地感受過(guò)。那一次，在您輕聲細(xì)語(yǔ)的講解和指導(dǎo)中，我深深地感受到了您對(duì)我們、對(duì)我的那種無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
從那之后，我便下定決心寫好每一篇作文，認(rèn)真地對(duì)待每一篇作文，不辜負(fù)您對(duì)我辛勤的付出。辛老師：您是紅燭，燃燒著自己，照亮了我們。敬愛(ài)的辛老師，感謝我的成長(zhǎng)中有您！
寫信人：
日期：
致老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的老師：
新年即將來(lái)臨，我祝愿您身體健康，闔家歡樂(lè)。年年有今歲，歲歲有今朝。從相見(jiàn)至今，不覺(jué)中我們已相處了一個(gè)學(xué)期。從開(kāi)學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的知書達(dá)禮。從中，我不知在學(xué)習(xí)上經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，而那座彩虹便是您。若不是您辛勤澆溉，我們將不會(huì)有這般成就。在此，我要向您表示感謝。
您的課堂上，我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中，忘卻華屋麗服，忘卻蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，專心致志忘乎所以的閱讀，聽(tīng)課。那一篇篇精美的文章使人陶醉，細(xì)細(xì)品讀仿佛隔空變換。雖然只是短短的幾分鐘，卻深深的震撼著我。
李白的《將進(jìn)酒》灑脫豪邁；白居易的.《琵琶行》悲涼凄美；李清照的《如夢(mèng)令》婉約優(yōu)雅；蘇軾的……從古至今，文學(xué)作品從未消失過(guò)，從未淡漠過(guò)。它輾轉(zhuǎn)了千萬(wàn)年，留下了非常寶貴的文化底蘊(yùn)，等待我們?nèi)鞒�、探索。如何傳承呢？老師就起到了重要作用，您是連接古現(xiàn)文化的紐帶，是您讓一篇篇精美文章在我們心中綻放，是您讓我們懂得了感恩與付出，是您讓我們了解了中國(guó)文化。您默默的付出對(duì)文化傳承做出了重要貢獻(xiàn)。
在您的課堂中，留下的不只是知識(shí)，還有歡樂(lè)。在學(xué)習(xí)勞累時(shí)，您就會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)小故事，它雖然簡(jiǎn)短，但帶給我們無(wú)限歡樂(lè)。
老師，您教學(xué)時(shí)一絲不茍，娛樂(lè)時(shí)開(kāi)懷大笑。這不正是一個(gè)優(yōu)秀教師所具備的嗎？這短短的幾行字，平淡而又無(wú)味，訴不出您的辛勞，我萬(wàn)分抱歉，但是您在我心中是高山仰止的存在。
寫信人：
日期：
致老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了期末，我們朝夕相處快一學(xué)期了，然而，我并不盼望即將到來(lái)的寒假，因?yàn)槲腋杏X(jué)我會(huì)想您，我會(huì)很想您對(duì)我的叮囑，對(duì)我的牽掛和陪伴，因此我決定給您寫封信。
趙老師，我們之間發(fā)生過(guò)很多事情。您還記得我“閱讀與作文”考試取得的好成績(jī)嗎？但最令我難忘的一件事還是您跟我的一次談話。那次是因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)，并且中午您沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我竟然沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)，而是跟內(nèi)同學(xué)玩我新買的《圖畫捉迷藏》去了，我知道我辜負(fù)了您對(duì)我的信任與期望，可那時(shí)候我的心里只想著玩了……下午您問(wèn)我有沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，我滿臉通紅，低下了頭，說(shuō)話也開(kāi)始結(jié)巴。您火冒三丈，氣得滿臉通紅，用手把我拉到了門外跟我談了很多話。記得您問(wèn)我是否記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的……瞬間，一段感人的故事浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)寒冷的'冬天，放學(xué)了，我媽媽卻一直沒(méi)有接我，我在外面站著等啊等，這時(shí)，一位年輕的老師走出來(lái)，二話不說(shuō)，把我領(lǐng)到了門衛(wèi)室，老師用她的手機(jī)給我媽媽打了電話，這時(shí)我熱淚盈眶。這個(gè)老師就是您�。∧盐�?guī)У搅孙嬎g，給我洗了臉，對(duì)我笑了，我也笑了……這件事一直在我心中深藏著。我非常感激您。后來(lái)，您就做了我的語(yǔ)文老師，我是多么高興��！
老師，我以后再也不犯不寫作業(yè)的毛病了，再也不貪玩了，我要好好學(xué)習(xí)，希望您下學(xué)期還能教我。
祝您工作順利！
您的學(xué)生玥瑩
20xx年12月15日
致老師的一封信 篇8
臧老師：
您好！
這有三、四天沒(méi)有見(jiàn)到您了，其實(shí)也是有三、四天沒(méi)見(jiàn)到沈老師、小李老師和同學(xué)們了。我扁桃體發(fā)炎化膿，一直發(fā)燒。雖然我在家，但是我很想念大家，很想念在學(xué)校的生活。
記得周三早晨，媽媽給我吃了退燒藥送我去了學(xué)校。這是您出差的第一天，班里的一切都和平常一樣。但這一天有特殊事件發(fā)生：不知常天佑為了什么，打倒了班里好多人，我這個(gè)發(fā)著燒的病人也沒(méi)能幸免。站隊(duì)的時(shí)候我被突然跑過(guò)來(lái)的常天佑拎了起來(lái)，并被扔到地下，還被他踩了兩腳，哎！好疼��！那天上午一上完課，我中午飯都沒(méi)吃，就被媽媽接回家了，接著兩天我就在家一直養(yǎng)病。
上周我最遺憾的.是沒(méi)有給小李老師過(guò)上生日，我本來(lái)還準(zhǔn)備了小節(jié)目給小李老師的，可是由于生病給耽誤了。說(shuō)到能讓我開(kāi)心的就是我之前考的數(shù)學(xué)口算都是100分，還有就是媽媽在我生病的這幾天，一直請(qǐng)假在家，寸步不離得照顧著我，我喜歡媽媽一直在我身邊的感覺(jué)，而且她竟然沒(méi)有要求我做好多的作業(yè)。
我希望我能早點(diǎn)好，盡快回到班里上課，媽媽就有時(shí)間休息了。希望臧老師能早點(diǎn)回來(lái)，這樣我們班就能恢復(fù)平靜了，我想沈老師這幾天一定很辛苦吧？臧老師您對(duì)我們班是非常重要的，快點(diǎn)回來(lái)吧！
祝您：
身體健康，越來(lái)越漂亮
您的學(xué)生：郭宣睿
致老師的一封信 篇9
敬愛(ài)的李老師，您好!
我們就要畢業(yè)了，回想起六年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活我有很多話要對(duì)您說(shuō)。
每當(dāng)想起您，我們敬愛(ài)的李老師，我就肅然起敬，您那高大的身軀、炯炯目光站在講臺(tái)上神采奕奕講課時(shí)，是那么鏘鏗有力、條理清晰。您工整的板書讓我們終生受益匪淺，是您引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
您對(duì)學(xué)生百問(wèn)不煩，一視同仁�？偸且騽�(shì)利導(dǎo)、潛移默化、誨人不倦給我們留下了深刻的、不可磨滅的印象，感情上您是那樣的平易近人，氣度不凡對(duì)學(xué)生盡心盡力、盡職盡職、苦口婆心，受到學(xué)生們的衷心愛(ài)戴。平時(shí)您總是言傳身教、耳濡目染、現(xiàn)身說(shuō)法用自己親身的經(jīng)歷引導(dǎo)我們走上正確的'軌道。您教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、博覽群書、博采眾長(zhǎng)、兢兢業(yè)業(yè)愛(ài)心細(xì)教，使我們茁壯成長(zhǎng)。
記得五年級(jí)上學(xué)期您因病住院，我在爺爺?shù)呐阃碌结t(yī)院看望您。您對(duì)我說(shuō)：“我不在班級(jí)你也要聽(tīng)代班老師和班干部的話，嚴(yán)格地要求自己爭(zhēng)取更好的成績(jī)�！蔽依卫蔚赜涀×四脑捀优Φ貙W(xué)習(xí)。結(jié)果期末考試數(shù)學(xué)九十九分，語(yǔ)文九十六分，作文只差一分即滿分了，通過(guò)這件事，我意識(shí)到學(xué)生一定要聽(tīng)老師的話才能不斷地進(jìn)步。
下學(xué)期我就要升入中學(xué)了，我一定努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)老師的期望。我的目標(biāo)是考入龍江一中報(bào)答您。
此致
敬禮
您的學(xué)生：戚家瑜
20xx年6月20日
致老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的卿老師：
您好！
猶記得，在桂花浪漫的九月，我分在了你這個(gè)班，敬愛(ài)的老師，您還記得嗎？您第一次給我們上課，開(kāi)場(chǎng)就是一個(gè)迷人的微笑，兩個(gè)酒窩窩深深的，兩個(gè)眸子亮亮的，這個(gè)笑，讓我們覺(jué)得對(duì)您很有親切感，一眼就喜歡您了。您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的'海洋，在歷史的長(zhǎng)河里遨游，在文學(xué)圣殿里穿梭。您的身后，是熟悉的黑板；您的身前，是一雙雙明亮的眸子。您以淵博的知識(shí)，立足三尺講臺(tái)，用三寸粉筆，書寫我們精彩的人生。
尊敬的老師，您還記得嗎？那次語(yǔ)文考試，我得了100分，您向我投來(lái)了贊許的目光，是高興、是滿足……我永遠(yuǎn)也忘不了您那個(gè)目光，也許這對(duì)您來(lái)說(shuō)，是一件多么平凡的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那可是我無(wú)窮的動(dòng)力。
敬愛(ài)的老師，您還記得嗎？每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，哪一次不是您精心安排，悉心指導(dǎo)的？看著每一次的全年級(jí)第一，您都打從心底里高興。是您，在賽前鼓勵(lì)我們：“你們是最棒的，知道嗎？”賽中，您用您那雙迷人的眼睛告訴我們：“沒(méi)有最好，只有更好�！本磹�(ài)的老師，您太謙虛了，其實(shí)這一切都是您的功勞。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)您為我們上課上到嗓子啞時(shí)；每當(dāng)您為我們修改作業(yè)，甚至連一個(gè)細(xì)小的標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)的細(xì)心，熬紅您那迷人的眼睛時(shí)；每當(dāng)您帶病上課，卻依然把那粉筆字寫得那樣工整，把課上得那樣生動(dòng)時(shí)，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
敬祝
身體健康
鮮花朵朵
20xx年12月5日
致老師的一封信 篇11
沈老師：
您好！
我覺(jué)得您對(duì)我們班的同學(xué)付出了很多，比如：在期末考試之前的那段時(shí)間您給我們概括主要的學(xué)習(xí)和背誦段落。雖然有些同學(xué)考的不是非常好，但是我記得您說(shuō)過(guò)：“分?jǐn)?shù)并不重要，努力過(guò)就行了”。您這句話讓我充滿了自信，這句話給了我鼓勵(lì)。
我在寒假里過(guò)得十分有滋味，大部分時(shí)間我都花在了鍛煉身體上。訪友期間我和哥哥姐姐們一起參加活動(dòng)：排球；羽毛球還和姐姐們一起跳皮筋等一些活動(dòng)。
就說(shuō)在打羽毛球的時(shí)候吧。在打羽毛球時(shí)我們四個(gè)人二人一組比試。比賽開(kāi)始了，我和堂姐一組，哥哥和表姐一組。心想哥哥打羽毛球可是個(gè)高手我怎么對(duì)付的了他呢！雖說(shuō)堂姐也挺厲害的.，但表姐也不賴呀。哎——這樣的組合二個(gè)高手在一起我太吃虧了！
哥哥開(kāi)頭就是高球，打的我措手不及也只怪我自己和他們年齡的差距身高的不足。哎！可憐的我，沒(méi)想到堂姐打高球打過(guò)去了，哈哈！表姐一個(gè)回頭炮，又打過(guò)來(lái)了，我往上一跳打到了給他們發(fā)了一個(gè)壓球，也等于給他們一個(gè)下馬威，我得意的一笑！
來(lái)來(lái)回回，我記得最好笑的事情發(fā)生了，我又忍不住笑了。告訴您吧，我發(fā)球過(guò)去打到了墻壁上借力球蹦到了——哈——哈——！蹦到了表哥的頭上一蹦，卻被表哥接住打回來(lái)了，我們都在笑打回來(lái)時(shí)都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
這次打羽毛球讓我鍛煉了身體，也很快樂(lè)。
祝您：
牛年快樂(lè)！
旗紅
20xx年2月10日
致老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像粉筆，犧牲自己，教育別人；您就像園丁，辛苦自己，滋潤(rùn)花朵。老師，六年的小學(xué)時(shí)光即將消逝，我們這個(gè)班集體親如一家，在您純凈高尚的教育下，我的成績(jī)十分優(yōu)異。老師的諄諄教誨，我銘記在心。您記得嗎？上課時(shí)有的同學(xué)搞小動(dòng)作，您那一雙嚴(yán)肅而清澈的眼神就能讓他們安靜下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)課，好像在說(shuō)：專心聽(tīng)課，不要胡鬧。您記得嗎？上課時(shí)您讓我們回答問(wèn)題，可是舉手的'同學(xué)寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)。您微微一笑，和藹平靜的說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！蹦@句話永記在我們的心田。您記得嗎？有一次班里有個(gè)同學(xué)受了傷，您立刻推車子把受傷的同學(xué)送去醫(yī)院，您那焦急的面孔，臉上的汗珠如閃耀般的寶石往下掉，您的一舉一動(dòng)，深深地印在我的腦海。
老師您每次給我們批改作業(yè)都到十二點(diǎn)多，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在燈光下埋頭看卷，第二天又帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，您為我們耗費(fèi)了多少的休息時(shí)間啊。老師您是無(wú)私的，是默默無(wú)聞的，是品格高尚的，是辛勤的園丁。老師是一根草，給我們一葉的綠；老師是一朵花，給我們一瓣的香；老師是一陣風(fēng)，給我們暢快的呼吸；老師是一輪明月，給我們?cè)碌臏厝帷！疤一ㄌ端钋С撸患岸鲙熡仪�。�?/p>
您的學(xué)生：小麗
xxxx年5月8日
致老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。而您，帶了我們整整六年，依然“不知疲倦”，從未叫苦叫累過(guò)。您把我們從一個(gè)無(wú)知的一年級(jí)小朋友教到一位六年級(jí)學(xué)生，傾注了多少汗水��！
想想剛上一年級(jí)的時(shí)候，是您，教會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)漢字，教會(huì)我讀懂了一篇又一篇課文，也是您，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理，讓我一步步走向了成長(zhǎng)的道路。
在我的印象里，您一直是一個(gè)盡職盡責(zé)的`好老師。是您，把我們帶進(jìn)書的海洋，讓我們有機(jī)會(huì)在知識(shí)之海里航行；是您，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的花園，讓我們有機(jī)會(huì)聞到知識(shí)的芳香、品嘗到智慧的蜜露。老師，您的辛勤耕耘，孕育出桃李滿天下；“焚芯化蠟紅燭燃”，您損耗著自己的心血……老師，我打心眼里佩服您！
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟o我們傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，感謝您為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)出青春！
敬愛(ài)的老師，我們把你比作綠葉，把您比作紅燭，也贊頌不盡您的奉獻(xiàn)和教育成果啊！您不是綠葉卻在點(diǎn)綴世界，您不是紅燭卻能照徹我們的心扉，因?yàn)樵谖覀冄壑�，映射的永遠(yuǎn)是您的身影。
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束，在這充滿陽(yáng)光的畢業(yè)季，請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，我們尊敬的老師，我們深愛(ài)的老師，謝謝您！”
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：小朱
日期：
致老師的一封信 篇14
親愛(ài)的鄭老師：
最近還好嗎?
今天是開(kāi)學(xué)的第六天了!我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!!!您就像我們的大姐姐一樣，無(wú)論如何都為我們著想!對(duì)啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己，照亮別人;您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓(xùn)的時(shí)候，你點(diǎn)了我們四個(gè)的`名，讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒(méi)做。我們不想做，或者說(shuō)就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來(lái)。您說(shuō):"你們是不是不想做?”“那怎么辦，韓金玉你說(shuō)”。我說(shuō)：“我們個(gè)抄20個(gè)解比例�！崩蠋熗饬�。在我們回教室之前，老師又說(shuō)道：“做事情要認(rèn)真，就會(huì)有很多收獲;如果做事不認(rèn)真，就會(huì)一事無(wú)成，我相信你們倆都能做到，因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆印！崩蠋熓且粋�(gè)懂得教育孩子的人，老師是不會(huì)輕易打我們的，除非你做的太過(guò)分，老師氣急了才會(huì)打你。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的老師：
您好！
我馬上就要畢業(yè)了，我想趁此機(jī)會(huì)寫一封信給您。在我的印象中，你有著一頭烏黑的頭發(fā)，總戴著一副眼鏡，看起來(lái)瘦瘦小小的，是一個(gè)相貌清秀的老師。
您知道嗎？一年級(jí)的時(shí)候，您剛擔(dān)任上我們班的班主任，我十分討厭您。每天你嘴上說(shuō)著自己不喜歡拖課，可是每天放學(xué)都比其他班晚放幾十分鐘。到了三年級(jí)，我們要開(kāi)始跑操了，看著其他班老師都跟著自己班跑步，而您讓我們自己跑，您在樹(shù)蔭下坐著，這時(shí)候我覺(jué)得，我真是越來(lái)越討厭您了。學(xué)習(xí)上，您對(duì)我們還十分嚴(yán)厲，總因?yàn)槎↑c(diǎn)小事批評(píng)我們。
可是直到上了五年級(jí)，有一件事，讓我完全改變了對(duì)您的看法。
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們又迎來(lái)了新一屆的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑1500米的時(shí)候，您到場(chǎng)為參賽選手加油助威，嗓子都喊啞了！他們跑完之后，您又立馬跑到終點(diǎn)幫他們擦汗。這一刻的，您就如同一位“媽媽”。到了五年級(jí)下半學(xué)期，你每天在學(xué)校抓緊我們的學(xué)習(xí)，卻也不忘讓我們不要太疲勞，您也沒(méi)有再拖課。天氣熱時(shí)，您還會(huì)自己破費(fèi)到超市買雪糕給我們吃。那時(shí)，我漸漸地喜歡上您。
有一次，我生病請(qǐng)了幾天假，沒(méi)有上新課�；匦Ｖ螅悄刻於冀形业睫k公室單獨(dú)給我補(bǔ)習(xí)功課。一點(diǎn)一點(diǎn)地指導(dǎo)我，讓我將題目的解決過(guò)程弄清楚。從那時(shí)候開(kāi)始，我欣賞您，尊重您，不再討厭您，把您當(dāng)作我最敬愛(ài)的老師！
謝謝您多年以來(lái)對(duì)我的教誨，我會(huì)牢記在心。
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生
20xx年5月9日
致老師的一封信 篇16
敬愛(ài)的x老師：
您好！時(shí)間過(guò)的真快，短短的兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼即過(guò)，昨天你離開(kāi)了我們朝夕相處的x班，走向了新的`工作崗位，在此我先祝你工作順利，天天開(kāi)心。
回想起我們一起度過(guò)的的兩個(gè)月，真是充滿了快樂(lè)。最讓我感動(dòng)的是您最后一次給我們上課。那天x老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，語(yǔ)味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，x老師就要走了，今天是她最后一次給你們上課了，你們可要聽(tīng)話�。 甭�(tīng)了這話，我一下子激動(dòng)起來(lái)，心里涌起一種莫名的酸感，淚水浸在眼框里。是啊！我今天可得好好聽(tīng)課，以后再也聽(tīng)不到x老師的課了。X老師今天的課講得特別仔細(xì)，似乎想把她所有的知識(shí)都灌輸給我們。那節(jié)課全班同學(xué)都聽(tīng)得特別認(rèn)真，教室里出奇的安靜，連一根針掉地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。我認(rèn)真地聽(tīng)著，手上仔細(xì)地做著筆記，心里默默地記著，那堂課x老師教會(huì)了許多的知識(shí)！叮鈴鈴——下課鈴聲響了，同學(xué)們都坐在自己的位置上，多么想再上一會(huì)兒��！
X老師，您雖然才離開(kāi)我們不久，但我真的很想念您！我的腦海中常常浮現(xiàn)你講著流利英語(yǔ)的樣子，特酷！還有您和x老師一樣認(rèn)真地幫我們批改作業(yè)，講解作業(yè)的樣子。辛苦了！x老師，謝謝您！
最后再次祝倪老師身體健康！工作順利，天天開(kāi)心，越來(lái)越年輕漂亮！
此致
敬禮
您的學(xué)生 ：x
致老師的一封信 篇17
曹老師：
您好！我雖然屬老鼠，但有著老虎的脾氣！生氣時(shí)要吼，傷心時(shí)要吼，游戲輸了要吼！只要遇到不順心的事，我?guī)缀醵紩?huì)吼！
我喜歡玩游戲，一旦說(shuō)起來(lái)，就像江水一樣滔滔不絕呀！以前，我還會(huì)在一些空白本子上畫一個(gè)紙上游戲，在班級(jí)的排行欄前三中還是有一席之地的！在爸爸媽媽與我的交流與談話中，我明白了游戲就是一個(gè)會(huì)吃掉我們寶貴時(shí)間的惡魔。當(dāng)我們沉迷于它美麗的表象時(shí)，它就會(huì)吃掉我們大量的時(shí)間與精力。就像爸爸說(shuō)的那樣，凡事都要有個(gè)度，要學(xué)會(huì)自我管理。所以，我放下了對(duì)游戲的.喜愛(ài)，慢慢轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的力量。
我喜歡看書。我最愛(ài)看的就是《若能裁一片藍(lán)天》。這本書收集了許多小作家的文章與故事。我希望以后的作文我也能在積累中寫得越來(lái)越好。其實(shí)，小時(shí)候我寫的作文經(jīng)常能在《山海經(jīng)》、青年時(shí)報(bào)上出現(xiàn)�？涩F(xiàn)在，我卻沒(méi)有以前對(duì)作文的激情了。有時(shí)為了快點(diǎn)達(dá)到自己的目的，寫了兩三句話就交差了。甚至，我還會(huì)有不想寫作文的想法在很久之前的生活中出現(xiàn)。為了湊夠字?jǐn)?shù)，最終作文就變得牛頭不對(duì)馬嘴。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教導(dǎo)，我的理念終于正確了，原先是應(yīng)付的交差心理，而現(xiàn)在是努力寫作，爭(zhēng)取多發(fā)表文章。我還是經(jīng)常為字?jǐn)?shù)而煩惱，相信在您的指導(dǎo)下我的作文水平會(huì)突飛猛進(jìn)的。
不了解您的趙成知
20xx年8月20日
致老師的一封信 篇18
尊敬的楊老師：
您好！
首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大，很多老師也表?yè)P(yáng)我了！
記得有一天，我上課不聽(tīng)課，還影響周圍的同學(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的.時(shí)候，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說(shuō)，我卻聽(tīng)進(jìn)去了，您說(shuō)起一些勵(lì)志故事，您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開(kāi)始早早地來(lái)到學(xué)校，您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊！最近學(xué)校作業(yè)特別的多，都要求我們要寫好，我也努力的去寫，但有時(shí)候心里覺(jué)得作業(yè)太多了，我也就只能在信里和你說(shuō)說(shuō)，好啦！心里話說(shuō)完了，感覺(jué)舒服一些了，悄悄告訴你喲！我最喜歡上你的課了，雖然有時(shí)我很調(diào)皮，有時(shí)會(huì)搗亂，但是您都沒(méi)有放棄過(guò)我，而且還會(huì)告訴我這樣做是不對(duì)的，給我講好多好多道理，我在這里向你保證，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您及我的父母失望的！再次謝謝您，楊老師！
祝：
工作順利！事事順心！
尊敬您的學(xué)生：陳昶旭
時(shí)間：20xx/12/23
致老師的一封信 篇19
親愛(ài)的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。聽(tīng)說(shuō)您這個(gè)學(xué)期就要被調(diào)到別的學(xué)校去上課了，我們實(shí)在舍不得您！腦海中，那一幕幕精彩瞬間，馬上要變成回憶的歷史了，但卻依舊不會(huì)忘記。它們就像各種調(diào)味包一樣，有甜，有苦，有辣……
先說(shuō)說(shuō)“甜”的吧！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，本學(xué)期能成為班級(jí)爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗，就是一件高興的事了。時(shí)間長(zhǎng)了，就覺(jué)得是我們班的了。
那次，在植樹(shù)節(jié)的那天，我們五十二個(gè)人利用下課的時(shí)間，給過(guò)道穿上了“新衣服”，每隔5分米放一盆花，直到下午第三節(jié)課才把一棟教學(xué)樓全部放滿。那是我們第一次得到校長(zhǎng)的.流動(dòng)紅旗，于是我們更加努力，更上一層樓，從那次開(kāi)始流動(dòng)紅旗就在我們這“住”下了，其它兩個(gè)班的老師都渴望得到它，給班級(jí)爭(zhēng)風(fēng)，到了六一兒童節(jié)的下午，校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)的時(shí)候，大部分都是我們班的，我們班的人跑來(lái)跑去，連班上成績(jī)最低的人都有一個(gè)。
有甜就一定有苦，我們和您一起度過(guò)了八個(gè)學(xué)期。直到那天，王老師您在班會(huì)上說(shuō)，下一學(xué)期您就要去別的學(xué)校，我們聽(tīng)后都非常難過(guò)，好多人當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)……我們上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展體操比賽，王老師您就把全部的數(shù)學(xué)課給上體育課去了，我們成了“小黑人”，之后我們?nèi)〉昧说谝幻�，果然付出就有回�?bào)。
王老師，我們不會(huì)忘記您的。
祝：工作順利，身體健康！
李友成
20xx年4月15日
致老師的一封信 篇20
親愛(ài)的余老師：
您好！
不知您的腿好點(diǎn)沒(méi)，膝蓋手術(shù)那得有多痛！肯定比我手燙傷或是被刀割傷疼上百倍！其實(shí)您上個(gè)學(xué)期就開(kāi)始貼膏藥了，因?yàn)橄胍ＷC我們的教學(xué)，一直帶病堅(jiān)持著……
開(kāi)學(xué)了，沒(méi)有您的身影，大家都不適應(yīng)，我也不例外。戴上熟悉的紅領(lǐng)巾，跨進(jìn)熟悉的大門，卻找不見(jiàn)您的影子，幾乎所有同學(xué)都是一樣的反應(yīng)：“余老師呢？”
從許老師處得知了您因?yàn)槭中g(shù)，還需要休息一周，才能返校。我很難過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的余老師從不輕易請(qǐng)假，哪怕是啞著嗓音，哪怕是腰疼得需要手托著……這回一定是真的堅(jiān)持不了吧！
我回到家里，迫不及待地把您腿傷的消息告訴媽媽，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，讓我看了一下班級(jí)群信息，我怔住了——手機(jī)上滿屏都是您對(duì)我們開(kāi)學(xué)的關(guān)切與安排：
“各位家長(zhǎng)好！隨著暑假即將結(jié)束……9月3日（星期一）正式上學(xué)，上午開(kāi)學(xué)典禮，需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾……”
“新學(xué)期于今天開(kāi)學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子……”原來(lái)病榻上的您，也仍然一直關(guān)注著我們！這就是我們的`余老師：心里想著念著都是我們！哪怕是病了哪怕是假期。
謝謝您！余老師，也請(qǐng)相信我們每個(gè)小朋友都會(huì)像您平時(shí)教導(dǎo)的那樣：做一個(gè)文明、禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，我們會(huì)以自己的優(yōu)異表現(xiàn)，作為最好的禮物，迎接您的康復(fù)返校！
祝您
早日康復(fù)！幸�？鞓�(lè)！
愛(ài)您的可可
20xx年4月15日
致老師的一封信 篇21
敬愛(ài)的老師：
有一首詩(shī) 歌叫…… ” 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前“
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師！
老師，是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
老師，今天我們身上散發(fā)著的智慧的.光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您涓涓細(xì)流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。 您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。 在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)。
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！ 一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...
“敬愛(ài)的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
培育新一代辛勤的園丁”
老師，謝謝您！
您的學(xué)生： xx
20xx年4月15日
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